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SEBAD GUAYAQUIL

TALLER N. 2
Organizar los tipos de tcnicas de acuerdo a su objetivo.

Centradas en Centradas Centradas Centradas en


el Profesor en el en el el grupo
Estudiante Desempeo

Clase Aprendizaje Discusin Asamblea


Expositiva basado en en equipos
problemas
Demostracin Discusin Comisin Dinmicas
en equipos para iniciar
clases
Lectura Discusin Foro Dramatizacin
Dirigida guiada
Grupos de Mesa Entrevista
discusin Redonda
Exposicin Panel Lluvia de
ideas
Proyectos Casos de
estudio
Trabajo en
equipo

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SEBAD GUAYAQUIL

TALLER N. 1

Redactar el perfil de egreso de los estudiantes del Seminario Bblico segn la intencin de la
institucin y su naturaleza.

VISION

Liderar la formacin teolgica pentecostal sirviendo a la iglesia evanglica, formando


excelente ministros, llegando as a engrandecer la obra de Dios en el Ecuador

MISION

Formar a siervos de Dios con principios y valores bblicos, alcanzando una excelente
preparacin espiritual teolgica y tecnolgica acorde a las necesidades de la comunidad

PERFIL DE EGRESO

Ejemplos:
Las personas que obtengan el Ttulo de Grado en Trabajo Social sern capaces de:
Trabajar y valorar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades y circunstancias.
Planificar, implementar, revisar y evaluar la prctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades, y con otros
profesionales.
Apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos de vista y circunstancias.
Actuar en la prevencin y la resolucin de las situaciones de riesgo.
Administrar y ser responsable, con supervisin y apoyo, de la propia prctica dentro de la organizacin.
Demostrar competencia profesional en el ejercicio del Trabajo Social.

Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la
diversidad lingstica del pas.
Emplea la argumentacin y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas
soluciones.
Selecciona, analiza, evala y comparte informacin proveniente de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnolgicos a su alcance para
profundizar y ampliar sus aprendizajes de manera permanente.
Emplea los conocimientos adquiridos a fin de interpretar y explicar procesos sociales, econmicos, culturales y naturales, as como para tomar
decisiones y actuar, individual o colectivamente, en aras de promover la salud y el cuidado ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida.
Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrtica, los pone en prctica al analizar situaciones y t omar decisiones con
responsabilidad y apego a la ley.
Reconoce y valora distintas prcticas y procesos culturales. Contribuye a la convivencia respetuosa. Asume la interculturalidad como riqueza y forma de
convivencia en la diversidad social, tnica, cultural y lingstica.

Perfil de egreso Perfil profesional


Es lo que el estudiante es capaz de hacer, Es lo que el estudiante, en su etapa profesional
desarrollar en el momento en que termina alcanza con la experiencia y prctica de la
su proceso de estudio (actual cuando se actividad en la que es experto (despus de 2 o
gradua) ms aos)