Professional Documents
Culture Documents
Presentacin
Los derechos humanos y la dignidad humana han sido ubicados desde algunas
tradiciones de la reflexin tica como uno de los referentes fundamentales, por
ejemplo en el caso del pensamiento de la llamada Etica de la responsabilidad
solidaria que sustenta el enfoque de Adela Cortina. En este sentido, sin entrar a
polemizar con este enfoque, sealamos que la defensa y lucha por la vigencia de
los DDHH puede ser un punto de partida para la reflexin que intentamos hacer
aqu.
La primer legislacin que tuvo un carcter claramente mundial, sentando sus
antecedentes en algunos hitos fundamentales como fueron la Revolucin Francesa,
la Revolucin norteamericana y la Revolucin Rusa, fue la Primera Declaracin
Universal de Derechos Humanos en 1948. Segn Luis Prez Aguirre (1998), en
este proceso histrico de la segunda mitad del siglo XX, surgen luego los llamados
derechos humanos de segunda generacin, que reflejaban derechos colectivos, ya
no del individuo aislado sino situado en el marco de una estructura social, poltica
y econmica determinada. Luego se habla de una tercera generacin de derechos,
derivados de aquellos ltimos, por ejemplo el derecho al desarrollo, a un ambiente
sano, los llamados derechos de solidaridad, etc. Finalmente, y en los ltimos aos,
se habla de derechos de cuarta generacin, sealados como derechos especficos,
en relacin a minoras raciales, tnicas, de tipo sexual, vinculados a aspectos
culturales, y tambin en relacin a los derechos reproductivos de la mujer.
En este sentido puede hablarse de un avance a nivel mundial del
reconocimiento jurdico y poltico-institucional de los derechos humanos y de un
aumento en la conciencia de los pueblos y los ciudadanos de sus derechos
sociales, econmicos, civiles, polticos y culturales. Sin embargo pueden apreciarse
claramente, en el anlisis de la efectivizacin concreta de dichos derechos,
tendencias que apuntan en el sentido de la negacin de la vigencia real de los
derechos de ciudadana y los derechos humanos. Nuestro objetivo no es aqu
tematizar algunas razones tericas e histricas de esta contradiccin sino tan slo
ilustrarla con algunos ejemplos en nuestro pas.
Como lo seala Daniel Olesker (1999), el modelo socio-econmico vigente en
nuestro pas puede definirse claramente como concentrador y excluyente.
Mientras que el Ingreso Nacional creci 15% en estos ltimos cinco aos, la masa
salarial slo lo hizo en 7%, por lo que aument la concentracin del ingreso.
En materia de empleo y ocupacin, el desempleo llega al 12%, representando a
unos 160.000 uruguayos. Pero si analizamos el total de poblacin con problemas
laborales (sumando a los subempleados, a los que tienen un empleo precario y a
aquellas personas que se desempean en el servicio domstico) dicha cifra trepa a
las 500.000 personas, representando cerca de un 40% de la poblacin
econmicamente activa. Por otro lado se da la inexistencia de instancias de
negociacin colectiva en casi el 80% de los asalariados del sector privado, a lo que
se suma los efectos nefastos de los procesos de desindustrializacin y de
flexibilizacin laboral.
Por su parte las problemticas vinculadas al empleo afectan sobre todo a los
sectores ms pobres, a algunas zonas del pas, las mujeres y los jvenes. Existe un
sector llamado de desocupados crnicos, como por ejemplo los jvenes
provenientes de hogares pobres con escaso nivel de instruccin y las jefas de
hogar pobres. 700.000 personas se ubican en situacin de pobreza en nuestro
pas, sobre un total de poco ms de 3 millones de habitantes. Por su parte los ms
afectados son los nios, ya que el 40 % de ellos nace en situacin de pobreza,
afectando gravemente las posibilidades del futuro de dichos nios y de toda la
sociedad uruguaya. Asimismo el nmero de familias que habitan en asentamientos
irregulares ha crecido de forma importantsima, sobre todo en las zonas urbanas
del pas y en Montevideo. En materia de legislacin sobre la situacin de la infancia
y la adolescencia, a pesar de que el Parlamento ratific la Convencin
Internacional sobre los Derechos del Nio hace 11 aos, no se ha logrado todava
aprobar un Nuevo Cdigo de la Infancia y Adolescencia, que supere el obsoleto
Cdigo del Nio de 1934.
En cuanto al gasto pblico del Estado uruguayo, al sumar los rubros destinados
a vivienda, educacin y salud pblica, el mismo no llega al 6% del PBI. En materia
de educacin pblica la situacin puede sealarse como crtica, en un rubro por
otra parte que est asociado a la propia identidad nacional, invirtindose nada ms
que un 3% del PBI en la misma, mientras que el promedio de Amrica Latina y el
Caribe es del 4,5% y las recomendaciones de organismos internacionales para
pases de menor desarrollo la ubican en no menos del 6%.
Otras cifras y la situacin en otras materias dan cuenta de la violacin
permanente a los derechos ms elementales de los sujetos individuales y
colectivos. El esclarecimiento de la situacin de los 140 uruguayos desaparecidos
durante la pasada dictadura militar en territorios de Uruguay, Paraguay, Argentina
y Chile contina todava sin efectuarse, as como poco se ha avanzado en la
ubicacin e identificacin de los nios nacidos en cautiverio durante la dictadura.
Por otra parte diversos estudios han mostrado que en un 47% de los hogares de
Montevideo y Canelones (que representan la tercera parte de la poblacin del
pas), se han presentado o existen situaciones de violencia domstica, siendo las
vctimas fundamentales las mujeres y los nios (1 mujer muere cada 9 das vctima
de este tipo de violencia). La superpoblacin carcelaria, el hacinamiento, los
maltratos y los motines en las crceles uruguayas se han vuelto moneda corriente.
Tambin la poblacin de la etnia negra es discriminada en nuestro pas
(constituyndose en un 6% de la poblacin), presentando menores niveles de
instruccin, mayores tasas de desempleo y menores ingresos que el promedio de
la poblacin.
Todos estos elementos, entre otros, dan cuenta de la prdida y de la
desmistificacin de aspectos que en otros contextos histricos eran considerados
parte de la identidad nacional. La autorepresentacin del ser uruguayo (que en
parte se correspondi en algunos momentos histricos con la realidad concreta) de
una sociedad igualitaria y democrtica, de clases medias, con adecuados niveles
de redistribucin del ingreso, la sociedad relativamente amortiguadora de los
conflictos y tolerante hacia el diferente, hace mucho tiempo que se ha
desmoronado.
En este sentido asistimos hoy en nuestro pas, y naturalmente tambin en los
pases de la regin y del llamado Tercer Mundo, a procesos progresivos de
deterioro, empobrecimiento y exclusin en la situacin de las clases trabajadoras y
de las mayoras nacionales. En el marco de la implementacin de los modelos
neoliberales y de la consolidacin de la globalizacin del capital, se ven afectadas
de forma progresiva las relaciones sociales y las condiciones de vida de las clases
trabajadoras, que haban logrado un equilibrio precario en tiempos de la existencia
de nuestros tmidos y precarios Estados de bienestar. Hoy las polticas sociales se
muestran cada vez ms disociadas de las polticas econmicas, y adquieren una
modalidad bsicamente compensatoria, basadas en las lgicas de la focalizacin, la
descentralizacin, la privatizacin y la tercerizacin, que cuestionan un mnimo
carcter redistributivo de las mismas y el alcance ms universalista que en algn
momento llegaron a tener.
En el marco de la lucha entre el capital y el trabajo, puede sealarse que el
proyecto del capital global se ha impuesto. Este ha afectado no slo los derechos
humanos y a nuestras dbiles democracias, sino que tambin est poniendo en
riesgo la propia reproduccin de la vida social al generar efectos depredadores y
de difcil reversibilidad en la existencia de los recursos naturales y en la
reproduccin del medio ambiente.
Por otro lado hoy los colectivos de trabajadores y los movimientos sociales con
capacidad contrahegemnica estn por lo general desarticulados, fragmentados,
en posturas ms de tipo defensivo. Si bien pueden apreciarse aspectos
interesantes en la renovacin de las luchas populares - y citamos algunos ejemplos
que entendemos importantes como la experiencia del Movimiento Sin Tierra en
Brasil, el movimiento zapatista en Mxico, la emergencia de un nuevo movimiento
internacionalista en Seattle en ocasin de la reunin de la Organizacin Mundial de
Comercio, etc - tambin es cierto que hoy campea por el mundo la hegemona
ideolgica impuesta por la globalizacin capitalista, y que esto afecta sin duda a los
diversos colectivos, al proceso de reproduccin de valores e identidades y a la
propia renovacin y continuidad de las luchas populares. Tal como lo sealara Jos
Luis Rebellato (1995:15), la capacidad de penetracin de los modelos neoliberales
radica tambin, entre otros factores, en el fomento de una cultura de la
desesperanza, a cuyo fortalecimiento contribuye, y de un naturalismo tico que
conduce a aceptar con actitud fatalista la imposibilidad de alternativas. La ofensiva
neoliberal forma parte de una ofensiva mayor, de una manera de pensar la
sociedad que se autoproclama como nica
2) La reflexin tica como un aporte al delineamiento de un proyecto de
sociedad alternativa al capitalismo neoliberal
Barroco, Maria Lcia: Bases filosficas para uma reflexo sobre tica e Servio
Social. en AAVV: Servio social e Etica. Sao Paulo. Cortez. 1996.
Comit Mercosur : Propuesta sobre Principios Eticos Bsicos y Generales para
las Organizaciones de Trabajadores Sociales del Mercosur . Asuncin y Cordoba.
1999 .
Dussel, Enrique: Sobre el concepto de tica y de ciencia crtica. Buenos Aires.
Revista Herramienta n 12. 2000. pp. 185-196.
Eroles, Carlos (comp.): Los Derechos Humanos. Compromiso tico del trabajo
social. Buenos Aires. Espacio Editorial. 1997.
Heller, Agnes: Historia y vida cotidiana. Aportacin a la sociologa socialista.
Mxico. Grijalbo. 1985.
Olesker, Daniel: El empleo en el Uruguay de hoy. Montevideo. Revista Trabajo
Social n 16. EPPAL. 1999. pp. 3-6.
Prez Aguirre, Luis: Entrevista en Montevideo, ciudad abierta. Montevideo. IMM.
pp. 12-18. 1998.
Rebellato, Jos Luis: Globalizacin educativa y cultural. Desafos para la
Educacin Popular. Montevideo. Mmeo. 1999.
Rebellato, Jos Luis: La encrucijada de la tica. Neoliberalismo, conflicto Norte-
Sur, Liberacin. Montevideo. Nordan/MFAL. 1995
Schelkshorn, Hans: Introduccin en Dussel, Enrique (comp.): Debate en torno a
la Etica del Discurso de Apel. Dilogo filosfico Norte-Sur desde Amrica Latina.
Mxico. Siglo XXI. 1994. pp. 11-34.
Serpaj: Informe sobre Derechos humanos en el Uruguay. Montevideo. 1999.