You are on page 1of 4

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
CAKUPAN MATERI
LEVEL KOGNITIF HUBUNGAN
SISTEM DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN
INTERNASIONAL
KETATANEGARAAN KEBEBASAN PERS KONSTITUSI
DAN HAM
Pengetahuan dan Siswa dapat memahami Siswa dapat memahami Siswa dapat memahami Siswa dapat
Pemahaman dan menguasai : dan menguasai : dan menguasai : memahami dan
 Mengidentifikasi  Faktor pembentuk  Pelaksanaaan  Pancasila sebagai menguasai :
 Menunjukkan Bangsa Indonesia Demokrasi di Indonesia ideologi terbuka  Penghormatan dan
 Menjelaskan  Masyarakat Madani  Pemerintahan yang  Pancasila sebagai penegakan HAM
 Mendeskripsikan  Sistem Peerintahan terbuka sumber nilai  Perwakilan
 Komponen-komponen  kebebasan Pers  Pelaksanaan UUD NRI diplomatiK
politik Tahun 1945 sebagai  kewarganegaraan
 Bentuk negara kaidah yang  Organisasi
 Bentuk pemerintahan fundamental Internasional
 Perjanjian
Internasional

PG : No. 1, 2 PG : No. 13 PG : No. 22, 23 PG : No. 29, 30
Uraian : No. 41

4. 34.16. 25.19 PG : No. Uraian : No. 35.17. 32. 38 Penalaran Siswa dapat menggunakan Siswa dapat menggunakan Siswa dapat menggunakan Siswa dapat  Menganalisis nalar dalam mengkaji : nalar dalam mengkaji : nalar dalam mengkaji : menggunakan nalar  Mengevaluasi  Faktor pembentuk  Pelaksanaaan  Pancasila sebagai dalam mengkaji :  Mengaitkan Bangsa Indonesia Demokrasi di Indonesia ideologi terbuka  Penghormatan dan  Menyimpulkan  Masyarakat Madani  Pemerintahan yang  Pancasila sebagai penegakan HAM  Sistem Pemerintahan terbuka sumber nilai  Perwakilan  Komponen-komponen  kebebasan Pers  Pelaksanaan UUD NRI diplomatiK politik Tahun 1945 sebagai  kewarganegaraan  Bentuk negara kaidah yang  Organisasi Bentuk pemerintahan fundamental Internasional  Perjanjian Internasional . 26 PG : No.18. 6. 10 PG : No. CAKUPAN MATERI LEVEL KOGNITIF HUBUNGAN SISTEM DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN INTERNASIONAL KETATANEGARAAN KEBEBASAN PERS KONSTITUSI DAN HAM Aplikasi Siswa dapat menganalisis : Siswa dapat menganalisis: Siswa dapat menganalisis: Siswa dapat  Memberi contoh  Faktor pembentuk  Pelaksanaaan  Pancasila sebagai menganalisis :  Menentukan Bangsa Indonesia Demokrasi di Indonesia ideologi terbuka  Penghormatan dan  Menerapkan  Masyarakat Madani  Pemerintahan yang  Pancasila sebagai penegakan HAM  Menginterpretasi  Sistem Pemerintahan terbuka sumber nilai  Perwakilan  Mengurutkan  Komponen-komponen  kebebasan Pers  Pelaksanaan UUD NRI diplomatiK politik Tahun 1945 sebagai  kewarganegaraan  Bentuk negara kaidah yang  Organisasi Bentuk pemerintahan fundamental Internasional  Perjanjian Internasional PG : No. 8. 44 37. 15. 9.

42 Uraian : No. 12 PG : No. 28 PG : No. 45 12 8 8 12 Pilihan ganda : 10 soal Pilihan ganda : 7 soal Pilihan ganda : 7 soal Pilihan ganda : 11 soal Jumlah Soal Uraian : 2 Soal Uraian : 1 Soal Uraian : 1 Soal Uraian : 1 Soal . 39. 40 Uraian : No. 20 PG : No. CAKUPAN MATERI LEVEL KOGNITIF HUBUNGAN SISTEM DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN INTERNASIONAL KETATANEGARAAN KEBEBASAN PERS KONSTITUSI DAN HAM PG : No. 11.

43 21. 33. 27 31. 36 Keterangan : Nomor 1-40 Soal Pilihan Ganda dan 41-45 Soal Uraian 3 : Faktor pembentuk Bangsa Indonesia 5 : Sistem Pemerintahan 7 : Komponen-komponen politik 14 : Kebebasan Pers 21 : Pancasila sebagai ideologi terbuka 24 : Pancasila sebagai sumber nilai 27 : UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental 31 : Penghormatan dan penegakan HAM 33 : Perwakilan diplomatiK 36 : Organisasi Internasional 43 : Demokrasi dan kebebasan pers . 5. CAKUPAN MATERI SISTEM KETATANEGARAAN DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN HUBUNGAN LEVEL KOGNITIF KEBEBASAN PERS KONSTITUSI INTERNASIONAL DAN HAM Pengetahuan dan Pemahaman PG : 3 PG : 2 PG : 2 PG : 3 Uraian : 1 Uraian : 1 Aplikasi PG : 7 PG : 5 PG : 5 PG : 7 Uraian : 1 Uraian : 1 Penalaran PG : 2 PG : 1 PG : 1 PG : 2 Uraian : 1 Jumlah Soal 12 8 8 12 Nomor Soal 25% 3. 24. 7 14.