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ISSN: 1011-484X
revgeo@una.cr
Universidad Nacional
Costa Rica
Resumen
1
Licenciado en Educacin Bsica con nfasis en Ciencias Sociales. Docente Universidad Nacional Abierta y
a Distancia; Liceo Alberto Merani. Zipaquir, Colombia. E-mail: elzipa86@gmail.com.
Conclusiones
1. La educacin no slo para la vida sino en la vida necesita de una relacin directa entre
escuela y sociedad; la ciudad educadora rompe la dicotoma escuela y ciudad, proponiendo
al medio urbano como escenario, contenido y posibilidad en los procesos de enseanza y
aprendizaje de las ciencias sociales.
2. Las representaciones del territorio en diversas escalas, las formas de nominar y localizar,
la identificacin de problemticas socioespaciales, las experiencias construidas, las
relaciones de convivencia y los proyectos de vida influyen directamente en el
fortalecimiento de la identidad territorial.
Bibliografa
CLAVAL, Paul (1999). Los fundamentos actuales de la geografa cultural. En: Revista
Annales de Geografa. Universidad de Paris-Sorbona.
SANTOS, Milton (2000). La naturaleza del espacio. Tcnica y tiempo. Razn y emocin.
Ariel geografa. Barcelona.