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I.E.

P FEDERICO VILLARREAL

EXAMEN DE COMUNICACIN

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________GRADO: ____________ FECHA: ____________

CAPACIDAD: COMPRENSIN DE TEXTOS

Instruccin: Lee los siguientes textos y encierra la alternativa correcta:

LOS ANIMALES TAMBIN SE COMUNICAN

Sabas que los animales tambin se comunican entre ellos, y que algunos son capaces de utilizar sistemas muy complejos? Desde luego, uno
de esos lenguajes sorprendentes es el de las abejas.

Las abejas son insectos sociales que viven en colonias compuestas por obreras, znganos y la abeja reina. Las obreras, entre otras tareas,
vuelan de una flor a otra buscando nctar y traen el alimento a la colmena. Pero lo realmente sorprendente es que cuando alguna obrera
encuentra gran cantidad de alimento, vuela hasta la colmena y lo comunica a las dems, y no solo informa a sus compaeras que ha
encontrado comida, sino adems les explica dnde est y la cantidad aproximada. Y todo eso lo dice bailando!

Cuando una abeja localiza nctar en abundancia, realiza una especie de danza delante de sus compaeras para darles toda la informacin
necesaria. As, por ejemplo, si el alimento est cerca, a menos de dos metros, la abeja baila formando un crculo. Por el contrario, cuando el
alimento s encuentra lejos, la abeja realiza un baile similar a la forma del nmero ocho y hace vibrar su cuerpo. La cantidad de ochos que
hace la abeja indica la distancia donde se encuentra la comida. La velocidad con que la abeja hace vibrar su cuerpo indica 1 cantidad de
alimento que encontrarn si compaeras si llegan hasta all. Gracias esta informacin, las abejas pueden utilizan el nctar de las flores que
se hallan a varios kilmetros de la colmena.

1. El tema del texto es de: d) Las abejas danzan para comunicar informacin.

a) Las abejas.

b) Las colmenas. 3. Los subtemas del texto son los siguientes:

c) La forma de comunicacin de las abejas. a) El tipo de abejas. Las abejas que se encargan de buscar
comida. El significado del baile en forma de ocho.
d) Las colonias de abejas.
b) La comunicacin de las abejas. Clases de abejas. El
2. La idea principal del texto es: significado del baile de las abejas
a) Las abejas son animales inteligentes. c) El tipo de abejas. Las clases de abejas. Localizacin del
b) Las abejas son capaces de trasmitir informacin acerca del nctar.
lugar donde se hallan los alimentos. d) Caractersticas de las abejas. Las abejas obreras. El
c) Las abejas obreras se comunican con efectividad. significado del baile de las abejas.

Qu es un carnvoro?

Es un animal que se alimenta de la carne de otros animales, claro est. Empero, esta definicin no es totalmente verdadera
porque tambin existen plantas carnvoras.

Una razn cientfica explica este extrao fenmeno. Para vivir, tanto las plantas como los animales necesitan zoe.
Habitualmente, las plantas lo absorben del suelo o del agua que las sostiene, pero ciertas plantas crecen en cinagas. All
hay mucha agua, pero esta suele ser muy pobre en sales azoadas, que para que los vegetales son alimentos de capital
importancia. Entonces, estas plantas de pantanos hallan el zoe, igual que los seres humanos y los animales carnvoros, en
la carne de algn animal.

Entre ellas tenemos a la minscula drosera, cuyas hojas son trampas para los insectos. Estn casi todas desplegadas en el
suelo, cubiertas de pelos. Cada pelo termina en una gota de lquido, semejante a una gota de roco, pero de un roco que
no desaparece cuando brilla el sol. Es un roco viscoso; as, si un insecto pequeo trepa sobre cada hoja, se queda pegado.
Los pelos se encorvan entonces hacia el centro, aprisionando a la vctima. Cuando la planta termina de digerir las partes
blandas del insecto, los pelos se enderezan y despiden lejos las partes duras.
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La dionea atrapamoscas crece en los pantanos de Amrica. La trampa est constituida por el extremo de las hojas. Atrapa a los
insectos replegndose en tomo a ellos. Sobre cada mitad de la hoja se yerguen algunos pelos rgidos que trabajan como resortes.
Cuando un insecto toca uno de esos pelos, la trampa se cierra, los pelos rgidos lo retienen prisionero hasta que es digerido,
entonces, la trampa se abre de nuevo.

Los nepentes se procuran el alimento de un modo distinto. Capturan los insectos en unas urnas situadas en el extremo de las
hojas. Estas urnas estn medio llenas de agua. La vctima, atrada por el lquido, se acerca confiada a beber, pero las paredes de
la urna se cierran sobre ella. Entonces se ahoga y su cadver es digerido.

Estas plantas tienen, sin embargo, un aspecto inofensivo. Drosera, dionea, atrapamoscas y nepentes pertenecen a la misma
familia vegetal, que los cientficos llaman dicotiledneas y que comprende un nmero considerable de plantas con flores tan
diferentes entre s como las rosas, los melones y los nenfares.

1. Cul es el tema del texto? c. Las droseras

a. Los carnvoros d. Definicin de carnvoro

b. Las plantas carnvoras

c. Las plantas dicotiledneas 3. Cul es el subtema del cuarto prrafo?

d. La diona atrapamoscas a. La definicin de carnvoro

b. Las caractersticas de los nepentes

2. Cul es el subtema del primer prrafo? c. Las caractersticas de la dionea atrapamoscas

a. Caractersticas de las plantas carnvoras d. La explicacin cientfica de las plantas carnvoras

b. Clasificacin de los carnvoros

EL OXGENO
La atmsfera que rodea en la actualidad a la Tierra contiene una elevada proporcin de oxgeno. Este es un gas perjudicial para
cualquier forma de vida, a causa de su alto poder oxidante. Lo que ha sucedido a lo largo de la evolucin es que los seres vivos han
ido desarrollando sistemas de defensa frente a esta corrosin, y se ha llegado a un punto en que el oxgeno no solo no los perjudica,
sino que es absolutamente imprescindible para la mayora de los seres vivos.

1. La idea principal es:


2. El tema del texto es:
a. A pesar de que el oxgeno es un gas oxidante, los
seres vivos se han adaptado a l. a. La oxidacin de los seres vivos.
b. El oxgeno es un gas necesario para cualquier b. El oxgeno atmosfrico.
forma de vida por su alto poder oxidante. * c. Los gases que contiene la atmsfera.
c. La atmsfera terrestre contiene mucho oxgeno. d. Importancia del oxgeno.
d. El oxgeno es imprescindible para los seres vivos.
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II. PRODUCCIN DE TEXTOS

Instruccin: Lee atentamente los siguientes enunciados y encierra la alternativa correcta:

1. Seale la opcin que presenta, respectivamente,


palabras esdrjula, aguda y grave: 8. Si la conjuncin o se encuentra entre dgitos,
A) felizmente, lleg, cliz.
B) predecible, limn, desliz. a. lleva tilde.
C) coetneo, roer, crter. b. no lleva tilde.
D) lgica, dio, prohibieron. c. la tilde es optativa.
d. se escribe en cursiva.
E) luntico, silueta, bistur.
e. se escribe entre comillas.

2. Por la ubicacin de la slaba tnica, las palabras 9. El monoslabo s lleva tilde cuando funciona
"leselo", "nico" y "ambicin" son, respectivamente: como
A) sobreesdrjula, grave, grave. a. adjetivo.
B) esdrjula, aguda, esdrjula. b. pronombre.
C) sobreesdrjula, esdrjula, aguda. c. sustantivo.
D) esdrjula, esdrjula, aguda.
d. adverbio.
E) sobreesdrjula, grave, aguda.
e. verbo.

3. Marque la alternativa donde todas las palabras son 10. El monoslabo d lleva tilde cuando funciona
graves: como
A) futuro, exterior, abuela. a. adjetivo.
B) vendedor, competencia, lbum. b. pronombre.
C) derecho, especial, insecto. c. sustantivo.
D) animacin, hormiga, calle. d. adverbio.
E) resumen, gallina, azucena. e. verbo.

4. Marque la opcin donde todas las palabras son


agudas: 11. El monoslabo l lleva tilde cuando funciona
A) profesin, aula, embajador. como
B) fundacin, remover, cercano. a. determinante posesivo.
C) alcatraz, pared, adoqun. b. determinante artculo.
D) actividad, todava, veintisis. c. pronombre.
E) regado, facultad, tutelar. d. sustantivo.
5. En: "Cuando despert mir hacia atrs. Tena las e. verbo.
mejillas ardientes y las manos heladas. Agudiz el
odo y oy el cantar lejano de los pjaros". Cuntas 12. Marca con un aspa (X) la oracin donde el monos-
palabras oxtonas hay en el texto? labo mi debe llevar tilde.
a. Toda la meloda estaba en mi menor.
A) 7 B) 8 C) 9 D) 6 E) 5 b. En mi caso, no tengo otra eleccin.
6. Qu alternativa presenta el mayor nmero de c. Esa no es la direccin de mi casa.
palabras graves? d. Para mi, lo ms importante es la familia.
A) La esclavitud es sinnimo de pobreza. e. a y b
B) Muchos hombres nunca fracasan, porque nunca se
13. Seale cul de las siguientes palabras es un
atreven a nada.
triptongo.
C) El deber de un hombre est all donde es ms til. a) Amanecer.
D) La ignorancia es la ruina y la ruina de los pueblos. b) Lenguaje.
E) El saber y la razn hablan, la ignorancia y el error c) Contiguos.
gritan. d) Amenguis.
e) Amancebados.
7. Marca con una (x) la alternativa donde el
monoslabo el debe llevar tilde. 14. En la siguiente oracin, cuntos hiatos hay:
a. El que se sienta a la derecha es Octavio. "Aquel empleado haba creado un poema en la
b. Lo que el nio te cont es un secreto. celebracin de la campaa".
c. En el parque hay un gran letrero. a) Dos.
b) Tres.
d. No s si el ya lo sabe.
c) Cuatro.
e. b y c
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d) Cinco. 18. Tiene 2 hiatos:


e) Seis. a) Viselo.
b) Quesera.
15. Qu alternativa presenta slo diptongo c) Geologa.
creciente? d) Subevaluacin
a) Cautela - coima. e) Actualizacin.
b) Areo - coetneo.
c) Bou - Eugenio. 19. Cuntos hiatos hay en el siguiente texto?.
d) Diario - fuego. "Ral saba que tena que tomar un vehculo lo
e) Ral - Mara. ms pronto posible, para ir a coordinar sobre su
exposicin de historia en aquel centro de
16. Qu palabra contienen diptongo decreciente y adiestramiento militar".
creciente: a) 4.
a) Hioides. b) 5.
b) Apreciis. c) 6.
c) Eugenio. d) 7.
d) Lucharais. e) 8.
e) Miau.
20. Cul de las siguientes combinaciones produce
17. Seale la palabra con Diptongo homogneo: diptongo homogneo:
a) Aguijn. a) VC + VA + VC.
b) Parta. b) VC + VA.
c) Televisin. c) VA + VC + VA.
d) Auqunido. d) VC + VC.
e) Cuidadoso. e) VA + VC