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UNIVERSIDAD DEL AZUAY

Juan Pablo Zambrano

COMPRESION DE TEXTOS E IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS

ESQUEMADE CONTENIDO

Elogio de la palabra

P1 O1 Según . . . nombre (O.P.)
O2 Señala . . . León
O3 Y . . . vida
O4 Ve . . . siglos

P2 O1 Adán . . . realidad (O.P.)
O2 Es . . . jamás
O3 Todos . . . nuevas
O4 La . . . sonidos

P3 O1 Pero . . . humano
O2 Uno . . . lenguaje (O.P.)
O3 Los . . . cerebro
O4 Comparado . . . pies
O5 Pero . . . palabras

P4 O1 Hace . . . hombre (O.P.)
O2 Qué . . . lento
O3 El . . . tecnología
O4 Y . . . compuestas
O5 Y . . . visual
O6 Son . . . cavernas
O7 Cuál . . . Creatividad

P5 O1 Parece . . . cavernas (O.P.)
O2 Apareció . . . blanda
O3 Apareció. . . desaparece

P6 O1 Aparecieron . . . aire(O.P.)
O2 Los . . . palabras

P7 O1 Hace . . . pensamiento (O.P.)
O2 Del . . . escritura

P8 O1 Creo . . . años (O.P.)
O2 Existe . . . conocimiento

. realidad P11 O1 Y . esposa O4 Hasta . . . . . maravilloso O2 En . . .P. virtual (O. . recuerdan O3 En . mismo O2 Frente . muertos O5 Este . atentado O4 En .P.UNIVERSIDAD DEL AZUAY Juan Pablo Zambrano P9 O1 La . . realidad (O.P. . .) P13 O1 A . . . invocar P15 O1 Pero . hára O4 Remeda . . . . . . atraerlo O3 Atraer .) O2 La . . . . .) O2 Se . evocación (O. sol P14 O1 Por . futuro P10 O1 Imagínese . turbinas O5 Mediante .) O5 Antes . . . . . . muerde O3 Lo . . . palabra (O. conceptual (O. .) P12 O1 Y . .) O2 De . . .P. palabra . . . . . Cervantes (O. mujer O3 Un . . . dentro O6 Los . . . palabras P16 O1 Uno .) O2 El . . . . mal O3 O . . . . . . mundo (O. .P. . tape O4 Y . . . etc O4 Cabe . .) O2 Con . .P. .P. rival O5 No . amanecer O3 En . .P. . . . realidad (O. . . . . violencia O5 Eso .

Adán y su capacidad para crear palabras. las palabras. en realidad. aparecieron. para conseguir a llegar al razonamiento lógico explícito y al pensamiento conceptual. sigue reencarnando en todos nosotros. quizá el salto en nivel de inteligencia más notable que se registra en la historia del hombre”. parece ser que el gran cambio consistió en algo que no deja huellas en las piedras ni en las paredes de las cavernas. ha sido nuestra gran herramienta para domesticar las ideas. tiene que ver con la aparición del lenguaje. hace unos 30 o 35 mil años. Uno de los más grandes interrogantes sobre la evolución del hombre. pues aun hoy día. UNIVERSIDAD DEL AZUAY Juan Pablo Zambrano Resumen: Según el mito adámico (la etimología de la palabra Adán nos lleva a la expresión “creador de nombres”) el primer hombre se pone a mirar las cosas y asignarles un nombre. . se produce lo que los evolucionistas llaman “una gran explosión de creatividad. fue el gran motor de la inteligencia y del desarrollo del hombre. y día a día. pues. para ordenar nuestro pensamiento. es necesario inventar palabras para nombrar la realidad. hace que remede en el pensamiento lo que puede suceder en la realidad. el lenguaje representado en alguna lengua o lenguas arcaicas. La palabra como nueva herramienta para expresar el pensamiento.