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FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA

Titulo

Informe psicolgico WAIS IV

Autor

VEGA PALOMINO, Luis ngel

Asesor

GARAY BOLIVAR, Jaime Vicente

LIMA PER

2017
INFORME PSICOLGICO

I.DATOS GENERALES:

Nombre: J.A.C.R
Edad: 28 aos
Fecha de nacimiento: 11/04/1988
Lugar de nacimiento: Piura
Sexo: Masculino
Nivel de instruccin: Superior - Ingeniero Agrnomo
Ocupacin: Analista de crdito
Estado civil: Casado / con un hijo
N de hermanos: 1
Religin: Catlico
Direccin: JR. Los terrazos # 540- SJL
Fecha de evaluacin: 21/05/2017
Lugar de la evaluacin: Domicilio del evaluado
Duracin de la evaluacin: 1 hora
N de sesiones: 2
Examinador: Luis ngel Vega Palomino

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Practica de pruebas psicolgicas II, Test WAIS IV.

III. INSTRUMENTOS UTILIZADOS Y TECNICAS APLICADAS

- Observacin
- Entrevista
- Prueba psicolgica aplicada del test WAIS- IV

IV. OBSERVACION DE EVALUACION:


4.1 DESCRIPCIN FSICA Y DE VESTIMENTA

El evaluado es una persona joven de estatura alta (aproximadamente de 1.65 cm), con un
peso aproximado de 70 kg, y de contextura gruesa y aparentemente tener la edad referida,
sin limitaciones en la marcha motriz. Presenta un rostro normal, no evidencia marcas ni
cicatrices; de tez triguea, ojos negros, cabello ondulado negro, postura encorvada; llevaba
puesto una chompa de color plomo con rayas negras, un pantaln jeans azul oscuro,
zapatillas azules. Y en cuanto a su aseo y cuidado personal, adecuado y de acuerdo a la
estacin.

4.2. DESCRIPCION DEL AMBIENTE

La evaluacin se desarroll en el domicilio del evaluado, especficamente en la sala, siendo


este un ambiente adecuado, con presencia de ventilacin e iluminacin, sin presencia de
bullicio interno o externo; se cont con todos los materiales requeridos, como manual,
protocolos, lminas y cuadernillos, de esta manera se pudo trabajar correctamente.

4.3. DESCRIPCIN DEL COMPORTAMIENTO

Durante el transcurso de la entrevista el examinado denot una expresin facial de


confianza, culto y respetuoso, frente al entrevistador. Se mostr tranquilo y calmado; por
ratos algo inquieto, atento, con facilidad en la comprensin de la evaluacin; asimismo
mostr seguridad de s mismo y una adecuada concentracin hacia el test, y estimada a la
expectativa de la prueba.

V. PRUEBA APLICADA:

Test de inteligencia de weshsler para adultos WAIS IV.

VI. RESULTADOS:

A) RESULTADOS PSICOMTRICOS

INDICE PUNTAJE RANGO PC CATEGORA

COMPRENSIN VERBAL (ICV) 106 98 - 113 66 PROMEDIO

RAZONAMIENTO PERCEPTIVO (IRP) 116 108 - 122 86 NORMAL ALTO

MEMORIA DE TRABAJO (IMT) 125 115 - 131 95 SUPERIOR

VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO (IVP) 119 108 - 126 90 NORMAL ALTO

CI TOTAL (CIT) 116 109 - 121 86 NORMAL ALTO


B) ANALISIS CUALITATITVO:

Capacidad Intelectual Total (CIT).- El examinado obtuvo un CIT de 116, y su capacidad


intelectual global, se encuentra entre las categoras sobre el promedio e inteligencia normal
alto. Hay una alta probabilidad (95%) de que su verdadero CIT se site entre los valores 109-
121. Este valor de CIT se sita en el percentil 86.

Memoria de Trabajo (IMT).- El examinado obtuvo un IMT de 125, y su capacidad intelectual, se


encuentra entre las categoras sobre el promedio e inteligencia superior. Hay una alta
probabilidad del (95%) de que su verdadero IMT se situ entre los valores 115 - 131 Este valor
de IMT se sita en el percentil 95.

Velocidad de Procesamiento (IVP).- El examinado obtuvo un IVP de 119, y su capacidad


intelectual, se encuentra entre las categoras sobre el promedio e inteligencia normal alto. Hay
una alta probabilidad del (95%) de que su verdadero IVP se situ entre los valores 108 - 126
Este valor de IVP se sita en el percentil 90.

Razonamiento Perceptivo (IRP).- El examinado obtuvo un IRP de 116, y su capacidad


intelectual, se encuentra entre las categoras sobre el promedio e inteligencia normal alto. Hay
una alta probabilidad del (95%) de que su verdadero IRP se situ entre los valores 109-121.
Este valor de IRP se sita en el percentil 86.

Comprensin Verbal (ICV).- El examinado obtuvo un ICV de 106, y su capacidad intelectual, se


encuentra entre las categoras sobre el promedio e inteligencia promedio. Hay una alta
probabilidad del (95%) de que su verdadero ICV se situ entre los valores 98 - 113. Este valor
de ICV se sita en el percentil 66.

C) DISCREPANCIA:

- Existen discrepancias significativas entre los ndices ICV e IMT con respecto al
rendimiento de su grupo normativo.
- Existen discrepancias significativas entre los ndices ICV e IRP con respecto al
rendimiento de su grupo normativo.
- Existen discrepancias significativas entre los ndices ICV e IVP con respecto al
rendimiento de su grupo normativo.
D) ANLISIS NORMATIVO:

Comprensin verbal.- Las funciones de formacin de conceptos, razonamiento verbal y


conocimiento adquirido en el ambiente del evaluado se encuentra entre las categoras de
promedio y sobre el promedio.

Razonamiento perceptivo.- Las funciones de razonamiento fluido, procesamiento de


informacin espacial e integracin visomotora, procesos de anlisis, sntesis y razonamiento no
verbal del evaluado corresponde a la categora de sobre el promedio.

Memoria de trabajo.- Las funciones de recibir informacin, sostenerla en un corto plazo y


operar con ella en pro de un objetivo pre-establecido del evaluado corresponde a la categora
de inteligencia superior.

Velocidad de procesamiento.- Las funciones de responder rpido y correctamente tareas de


screening, secuenciacin y discriminacin visual, automatizacin de informacin, procesos
atencionales y coordinacin visomotora del evaluado corresponde a la categora de sobre el
promedio.

E) ANLISIS INTRASUJETO (FORTALEZAS Y DEBILIDADES):

Se observa que las funciones de expresar con sentido las propias ideas, conceptuar
experiencias en trminos de definiciones, razonamiento cognitivo, desarrollo y uso de las
relaciones de clase, organizacin viso espacial, nivel de conocimiento adquirido de su contexto
sociocultural, intereses y experiencias, memoria, asimilar las semejanzas y diferencias de los
objetos, nivel de anlisis y sntesis a partir de estmulos abstractos, hechos o ideas, evocacin
de conocimientos adquiridos, pensamiento asociativo, razonamiento no verbal, despliegue de
funciones ejecutivas complejas, rapidez de ejecucin, comprensin, resolver problemas no
verbales mediante un tipo de pensamiento analgico, integracin visomotora, atencin,
corresponden a la categora promedio en relacin al desempeo del propio evaluado.

- El examinado no presenta fortalezas ni debilidades segn los resultados obtenidos.

VII. CONCLUSIONES:

- Inteligencia General Normal Alto CIT de 116.


- Velocidad de procesamiento IVP 119, Normal Alto.
- Comprensin Verbal ICV 106, Promedio.
- Memoria de Trabajo IMT 125, Superior.
- Razonamiento Perceptivo IRP 116, Normal Alto.
VIII. RECOMENDACIONES:

- Se sugiere afianzar los procesos atencionales a travs de actividades que desarrollen la


atencin y comprensin inmediata que lo ayudaran a mejores logros en actividades
que requieran esta habilidad. Terapia de Atencin, comprensin y ejecucin.

San Juan de Lurigancho, 21 de Mayo del 2017


ANEXO 1

Evidencia Fotogrfica