INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIROR TECNOLOGICO PRIVADO CEPEA

Carrera Profesional de Computacin e Informtica

SLABO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO

I. INFORMACIN GENERAL

Carrera Profesional : Computacin e Informtica

Mdulo Profesional o Transversal: Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin
Unidad Didctica : Mantenimiento de Equipos de Cmputo
Crditos : 4
Semestre Acadmico : I
N de Horas Semanal : 5
N de Horas Semestral : 50
Docente :
Miguel Cspedes

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una

organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento,
considerando las caractersticas tcnicas
1.1. Describe el principio de funcionamiento
de los recursos informticos segn la
arquitectura.
1.2. Formula el plan de mantenimiento en
forma clara y precisa.
1.3. Ejecuta el plan de mantenimiento, de
acuerdo a las necesidades de los
usuarios finales y polticas establecidas.
IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Elementos de Actividades de Contenidos

Semana Tareas previas
capacidad aprendizaje bsicos

Explicar a los
Definiciones estudiantes la
1. Introduccin a la
generales forma de
unidad didctica
desarrollo de la
U
Partes principales D
del computador
2. Partes principales Explicar las partes
(internas y
del computador de un computador
externas)

Brindar
3. El Case El Case indicaciones sobre
el manejo la palca
base
Definir las partes
4. Placa base Placa base internas y
arquitectura de los
microprocesadores
Describir el
principio de Definir la funcin y
5. Unidades de
funcionamiento funcionamiento de
de los recursos almacenamiento
las unidades de
informticos almacenamiento
segn la
arquitectura. Unidades de
6. Almacenamiento Resuelve
almacenamiento
magntico problemas

Definir el proceso
7. Almacenamiento
de ensamblaje del
ptico
computador

Fuentes de Explicar las fallas

8. Fuentes de poder
alimentacin tpicas del
(power supply)
computador

Recomendaciones
de equipos de
9. Recomendaciones cmputo segn Definir la
de equipos de necesidad del configuracin del
cmputo usuario Setup
 10. Montaje y Montaje y
desmontaje de un desmontaje de un Resuelve
computador computador problemas

11. Mantenimiento Demostrar la

preventivo instalacin del
Mantenimiento Sistema Operativa
Formular el preventivo
plan de 12. Taller de Definir el proceso
mantenimiento mantenimiento de mantenimiento
en forma clara preventivo preventivo
y precisa
Configuracin de Explicar el proceso
13. Configuracin de de identificacin
inicio SETUP
inicio SETUP de fallas bsicas
del PC

Instalacin de Proporcionar a los

14. Instalacin de estudiantes los
software de base
software de base programas a
utilizar
Instalacin de
Ejecutar el plan 15. Instalacin de software de Proporcionar a los
de software de estudiantes los
aplicacin y
mantenimiento, Aplicacin y programas a
proteccin proteccin utilizar
de acuerdo a
las necesidades
de los usuarios Optimizacin de Definir el proceso
finales y 16. Optimizacin de
equipos de actualizacin
polticas equipos
del PC
establecidas
Analiza y formula Dar las facilidades
17. Sustentacin del una propuesta de a los estudiantes
Proyecto de solucin en su para la
Investigacin proyecto de sustentacin de
investigacin sus proyectos

Proceso de recuperacin: Evaluacin segn criterios establecidos

V. METODOLOGA

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje de har uso de la metodologa activa. Los
procedimientos didcticos a emplearse son los siguientes:

Ponencias: Se impartir el contenido terico de la unidad mediante el uso de presentaciones en

ordenador, ilustrando con especial atencin aspectos de especial relevancia y con un enfoque
aplicado. Los estudiantes debern complementar las clases tericas con actividades dirigidas a
fomentar el aprendizaje autnomo (consulta de manuales bsicos, utilizacin de herramientas de
aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o realizacin de ejercicios guiados adicionales).
Estas actividades consolidarn y ampliarn los conocimientos adquiridos en esas actividades
presenciales previas. Durante esas horas se adquirirn los conceptos y destrezas tcnicas bsicas,
imprescindibles.
Actividades de ejercicios (Trabajos): Los alumnos dispondrn de un guin de los ejercicios y el
material necesarios para su realizacin. En el guin de los trabajos se incluirn los enunciados de
los problemas que los alumnos deben afrontar y culminar con xito de forma autnoma. Estos
ejercicios estarn orientados a afianzar, profundizar y aplicar de forma prctica los conceptos y
tcnicas adquiridas en las clases magistrales.
Prcticas de laboratorio: Las clases magistrales y de ejercicios se complementarn con prcticas
de laboratorio, donde se presentar al estudiante los contenidos necesarios para que puedan
abordar los problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentar la prctica
mediante el uso de presentaciones en ordenador y se les entregar el guin de la prctica y material
para la realizacin de la misma (todo la documentacin se proporcionar por el docente), durante
parte del desarrollo de las practicas los alumnos contarn con la asistencia del docente.
Consultora Virtual: Servirn para aclarar dudas o solventar problemas puntuales sobre la materia
(contenidos tericos, ejercicios prcticos, etc.), as como para supervisar y orientar los trabajos
planteados.
Proyecto: los alumnos formarn equipos de trabajo; y con la asesora del docente desarrollarn su
Proyecto de Investigacin correspondiente a esta unidad didctica, el cual ser sustentado en la
semana 17.

VI. EVALUACIN

- La Evaluacin se centra en el logro de la capacidad terminal.

- La nota final es la que corresponde a la ltima capacidad terminal
- Se evaluarn los contenidos tericos adquiridos, tanto a travs de las clases presenciales como
de la consulta de distintos recursos bibliogrficos o electrnicos).
- Se evaluar la capacidad de trabajo, de bsqueda de nuevas fuentes de informacin, de
seleccin y elaboracin crtica de la misma. y, por ltimo, la presentacin clara del trabajo y sus
resultados.
- La nota mnima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o ms se considera como una unidad a
favor del estudiante.
- El estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales en la unidad didctica,
obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a Recuperacin y Desaprueba si obtiene
entre uno (00) y nueve (09).
- El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a
trece (13), en una o ms capacidades terminales de una unidad didctica, desaprueba la
misma, por tanto repite la unidad didctica.
- La asistencia ser obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita al estudiante para las
evaluaciones posteriores, ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y
acta la nota 00 y en observacin se colocara D.P.I. las tardanzas se irn computando en el
registro.
VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA

IMPRESOS

Manual de ensamble, configuracin y mantenimiento de un equipo de cmputo (reparado) de Rene

Dominguez Escalona.
Mantenimiento de computadores de Armero Kreisberger, Stiven

Mantenimiento y reparacin de un PC en red (3 edicin) de : Sylvain GAUM

DIGITALES (Pgina Web)

http://www.net9k.com/libro-de-mantenimiento-a-laptopsportatiles/

http://www.aragonemprendedor.com/blog/wp-content/uploads/2012/07/mantenimiento-win7.pdf