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INTRODUO

A partir de dados obtidos atravs de diagnstico no colgio Dom Joo Braga,


observou-se a necessidade de uma abordagem sobre a invisibilidade. Assim, no segundo
semestre de 2014, o grupo de bolsistas do PIBID realizou a primeira atividade com os
estudantes da Escola. Esta atividade resumia-se em bolsistas integrados no meio escolar
disfaradamente. Logo aps essa atividade, o grupo lanou o projeto que busca
desenvolver nos alunos o senso crtico atravs de atividades que envolvam debates e
discusses. Para isso, realizar quatro subprojetos dentro da rea da invisibilidade, sendo
eles: social, sade, ecolgico e tecnolgico.
OBJETIVO
Instigar o interesse e a reflexo sobre assuntos despercebidos do cotidiano,
relacionados aos problemas sociais, ecolgicos, de sade e tecnolgicos, que se tornam
invisveis aos olhos ou de fato, desenvolvendo o senso crtico.
METODOLOGIA GERAL
Foram elaboradas atividades de forma que os alunos possam ter o maior
aproveitamento possvel durante o desenvolvimento do projeto. Os subprojetos sero
aplicados ao longo de quatro manhs distintas, dividindo o nmero total de alunos dos 2s
anos em quatro turmas que iro ser revezadas de forma que, ao final da aplicao do
projeto, todos tenham participado das quatro subreas.
METODOLOGIAS ESPECFICAS
Invisibilidade Social
O subprojeto prope atividades que iro pr os alunos em contato com
questes sociais do seu cotidiano, utilizando de rodas de conversas, atividades
dinmicas onde os alunos classificaram condio social de pessoas a partir de
esteretipos e palestras.
Invisibilidade na Sade
Ser proposta uma discusso sobre a temtica sade e atividades
relacionadas a alimentao e ao corpo humano, tais como: identificao e
classificao de corpos saudveis/no saudveis a partir de determinados alimentos,
classificao nutricional de alimentos consumidos pelos alunos, anlise da gua de
lagos, crregos e valetas do meio de convvio dos mesmos e anlise de bactrias
com a finalidade de demonstrar a existncia de micrbios e como eles contaminam o
meio de cultura.
Invisibilidade Ecolgica
Visando abordar os problemas ambientais no cotidiano dos alunos, o
subprojeto aplicar atividades para incentivar os alunos a enriquecer os cuidados
com o meio ambiente escolar, tais como revitalizao do ambiente escolar com a
implantao de uma horta, reutilizao do leo de cozinha da escola para fabricao
de sabo, alm de discusses sobre o assunto e palestras de conscientizao.
Invisibilidade Tecnolgica
O tema escolhido para tratar a tecnologia envolve as Produes
Cinematogrficas, tema recorrente no cotidiano dos alunos e de pouco
conhecimento sobre o mesmo. Com base nisso sero propostas as atividades de
criao de um estdio de Chroma Key, criao de efeitos especiais a partir de
programas de computador, a elaborao de um super-heri com "superpoderes"
utilizando as tecnologias atuais e redublagem de cenas de filmes e sries.
CONSIDERAES
Ao final da quarta semana de aplicao dos quatro subprojetos ser realizado um
seminrio, reunindo pibidianos (professores e alunos), professores do seminrio integrado
e alunos da escola para discusso e avaliao do projeto desenvolvido.
PALAVRAS-CHAVES
Invisibilidade; Social; Sade; Ecologia; Tecnologia; Sub-projetos; Atividades; PIBID;
Integrao; Cotidiano; Discusses; Debates; Palestras; Conscientizao;