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TAREA V

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:

CARLOS ANDRÉS GÓMEZ PEÑALOZA

CÓDIGO: 112001_113

TUTOR: HENRY CELIS GRANADOS

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS ECACEN

PROGRAMA: ECONOMÍA

1
Tabla de Contenidos

Introducción………………………………………….. 3

Objetivos………………………………………………4

Justificación………………………………………….. 5

Ejercicio 1………………………………………………6

Introducción a la gestión Económica………………8

Introducción a la gestión Administrativa…………. 10

Introducción a la gestión Contable…………………12

Análisis……………………………………… ………. 14

Conclusiones………………………………………… 15

Bibliografía…………………………………………… 16

2
INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como objetivo la redacción de una sinopsis y análisis de las
tres unidades estudiadas en el curso de Fundamentos en Gestión Integral. Las
unidades señaladas son: introducción a la Economía social; gestión Administrativa
y gestión Contable.

Asimismo, se tratará de analizar cómo se interrelacionan cada de una de las
anteriores con la carrera elegida por los estudiantes de la comunidad Unad, sea
este caso la carrera de Economía, y se añadirá un pantallazo de la labor realizada
en los foros colaborativos como prueba fehaciente del interés del estudiante por
participar activamente en la comprensión de las temáticas tratadas.

3
OBJETIVOS

General

Elaborar un resumen y análisis por cada unidad del curso Fundamentos en
Gestión Integral.

Específicos

Resumen de la Unidad No 1: Introducción A La Gestión Económico Social.

Resumen de la Unidad No 2: Introducción A La Gestión Administrativa
Social.

Resumen de la Unidad No 3: Introducción A La Gestión Contable Social.

Realizar análisis en donde se relacione las tres unidades estudiadas con la
carrera elegida (Economía).

Dar pronta respuesta a los interrogantes planteados en la nueva Unidad V:
Elaborar un Resumen y Análisis Por Cada Unidad del Curso.

4
Justificación

Este trabajo se justifica para aclarar dudas acerca de la conceptualización de los
términos –Economía, Administración y Contabilidad- y realizar cuál es la
importancia de velar por el buen manejo de los recursos, tanto financieros,
humano como tecnológico y demás, que se presenten en el entorno de una
empresa para garantizar un mejor nivel de vida, progreso y bienestar de la
comunidad que es parte de ese entorno.

Conocer las características fundamentales de los tres conceptos estudiados en el
semestre y que generalidades incluyen en estas es básico para saber qué papel
realmente desempeñamos dentro de una sociedad que busca ansiosamente crear
proyectos e ideas innovadoras para combatir los problemas que la aquejan y
aprovechar los recursos de manera más eficiente puesto que el concepto de
globalización también llega a influir en ciertos aspectos para bien porque se
puede acceder a nuevas herramientas para la creación y organización de
productos y servicios.

Con lo anterior, es importante saber y aprender de manera, tanto económica,
como administrativa y contable y, encaminada en el orden, así no solo garantizar
un crecimiento estable de la economía de una empresa propia sino un mejor
porvenir para las generaciones venideras.

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TAREA V
EJERCICIO I: RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

La tarea primera del curso de Fundamentos en Gestión Integral correspondió al
reconocimiento general del curso, es decir, a aprender el manejo adecuado de las
aulas del entorno virtual ( AVA), así como la introducción a los conceptos de
Economía, Contabilidad y Administración que serán usados para entender los
ámbitos empresariales a los cuales todos estamos sujetos.

En primer lugar se correspondió pantallazos de las diferentes actividades
acordadas, entre estas: Pantallazo con la actualización del perfil (en la cual se
ponía al día todo lo referente a la información personal del estudiante); pantallazo
con la presentación en el foro (lugar donde se agruparan los ejercicios de carácter
colaborativo) y pantallazo comentario ( se suscribe las expectativas referentes al
curso en cuestión).

Asimismo, se proponía cuáles eran las perspectivas con respecto a la temática de
Fundamentos en Gestión y las competencias adquiridas para el desempeño de mi
carrera, economía sea el caso. Con la primera se radican en comprender,
apropiarme e identificar de manera asertiva las temáticas a desarrollar en el curso
lideradas en las áreas económicas, contables y administrativas.

En cuanto a la segunda, competencias adquiridas, indicarían como es el manejo
de los procesos tanto internos como externos que se presentan en una
organización. Además, se podría desempeñar un papel más enérgico a la hora de
la toma de decisiones para el futuro de los determinados proyectos que cualquier
empresa presente.

Conjuntamente, se buscó definir por parte del estudiante, que se entendía de
manera general por los conceptos claves de economía (ciencia que estudia como
los individuos usan, administran los recursos de carácter escaso para satisfacer
necesidades ilimitadas), administración(es un medio por el cual se planifica, se
organiza una serie de recursos para alcanzar un determinado objetivo)
contabilidad (es un sistema que se encarga de registrar cada una de las
transacciones de negocios con el fin de mantener un orden y de interpretar
posibles resultados.)

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TAREA II: UNIDAD NO. 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ECONÓMICO
SOCIAL

La segunda actividad propuesta correspondió a un trabajo de carácter
colaborativo, lo cual implicó el manejo de este entorno virtual y su correspondiente
foro, así como la apropiación de conceptos, definiciones y respuestas claves que
favorezcan el desarrollo de las temáticas de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, la actividad dio lugar a definir de manera concisa el concepto de
Economía, sus características e implicaciones. Se define la anterior como la
ciencia social que estudia el comportamiento de los individuos cuando usan,
administran y/o manejan recursos para satisfacer necesidades de carácter
ilimitado.

Otro aspecto a indagar, correspondía a determinar que eran tanto la oferta como
la demanda y presentar la representación gráfica de estas. La demanda se explica
como “la cantidad de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a
comprar a diferentes precios”1 y la oferta se identifica como “la relación entre los
precios y las cantidades de un bien que los productores están dispuestos a
ofrecer”2.La representación gráfica de la demanda corresponde a una pendiente
descendente mientras que la oferta es una pendiente ascendente.

A continuación se elaboró una tabla en la cual se introdujeran los diez principios
básicos de la economía junto con una descripción pormenorizada de cada uno. El
primer principio establece: Los individuos se enfrentan a disyuntivas; 2. El coste
de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla; 3. Las personas
racionales piensan en términos marginales; 4. Los individuos responden a los
incentivos.

1
Graue, A.,(2009), Fundamentos de Economía, México DF, México: Prentice Hall. p 126.
2
Ibid p 139.

7
El quinto principio obedece a que el comercio puede mejorar el bienestar de todo
el mundo; 6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para
organizar la actividad económica; 7. El Estado pude mejorar a veces los
resultados del mercado; 8.El nivel de vida de un país depende de su capacidad
para producir bienes y servicios; 9.Los precios suben cuando el gobierno imprime
mucho dinero; 10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la
Inflación y el desempleo.

Los últimos interrogantes se demarcan en entender como la producción de bienes
y servicios son generados por la región en la cual se convive; y la correlación que
existe entre Economía, Administración y Contabilidad, lo que conlleva a
clarificación de los objetivos que entre las tres debe alcanzar para un óptimo
desarrollo de una empresa.

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TAREA III: UNIDAD NO. 2: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
SOCIAL

La tarea III, UNIDAD 2, actividad correspondió a un trabajo de carácter
colaborativo, lo cual implicó el manejo de este entorno virtual y su correspondiente
foro, así como la apropiación de conceptos, definiciones y respuestas claves que
favorezcan el desarrollo de las temáticas de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, se introdujo la unidad de administración social con su respectiva
definición, su importancia, características y aplicaciones a una empresa. La
Administración implica el manejo eficiente y eficaz de los recursos materiales,
humanos, financieros y tecnológicos, que pretende alcanzar el máximo de los
beneficios y utilidades de los mismos, aplicando, mediante procesos de
planeación, organización, dirección, coordinación y control al desarrollo de una
empresa.

La actividad dos desarrolló la creación de una tabla en que las funciones de la
administración eran definidas. Las funciones son: Planeación (establecimiento de
objetivos, metas, etc), Organización (determinación de las actividades entre los
miembros), Dirección (se dirigen las ordenes y funciones), y por último Control
(verificación de los resultados obtenidos).

El punto siguiente fue investigar cómo se clasificaban las empresas en Colombia,
de acuerdo a la legislación Jurídica. Las empresas, grosso modo, se dividen de la
siguiente forma: Según la actividad económica que desarrollan; según la forma
jurídica; según su tamaño; según el ámbito de operación; según la composición
del capital. Cada una de las anteriores subdividida de acuerdo a los entes
reguladores.

Los últimos tres interrogantes plantearon la necesidad de definir el concepto de
planeación estratégica (proceso mediante el cual se declara la misión, valor y
objetivos de una empresa, así como su proyección en los mercados a tiempo
futuro). La investigación de una cooperativa y una descripción de esta y la
interrelación existente entre la administración, la economía y la contabilidad.

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TAREA IV NO 3: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN CONTABLE SOCIAL

La tarea IV unidad 3, tuvo como objetivo el análisis de lo relacionado a la gestión
contable social, su definición, características primordiales, funciones que generan
importancia bajo el ambiento económica que se presenta tanto en un hogar como
empresa, y que solidifican el desarrollo de las temáticas expuestas en
Fundamentos de Gestión Integral.

Asimismo, no solamente se explicitó qué era la contabilidad, sino que se dio paso
a la integración de otros conceptos que desarrollarían más la unidad a investigar.
Estos conceptos eran: balance general, estado de resultados, presupuesto, gasto
y costo respectivamente.

Con lo anterior, la contabilidad se define como el sistema de control y registro de
todos los gastos e ingresos y demás operaciones financieras que realiza una
empresa, entidad o nación en particular. Asimismo, el producto final de la
contabilidad implica el análisis de todos los estados financieros que son los
resúmenes de la situación económica de la empresa.

En cuanto al balance general, este se define de “todo lo que tiene la empresa, de
lo que debe, de lo que le deben y de lo que realmente le pertenece a su
propietario, a una fecha determinada.”3 Es decir, muestra lo que tiene y lo que
debe la empresa a cualquier fecha.

Por otro lado, el estado de resultados son los documentos que detallan los
ingresos, beneficios, pérdidas que ha generado una empresa en un periodo
determinado de tiempo. Pero, para entender lo anterior, es menester manejar los
conceptos de presupuesto, costo y gasto. El primero indica un plan de
operaciones fijado en términos monetarios por cualquier entidad.

El costo alude al conjunto de egresos que incurre para la producción de un bien,
sea ejemplo de lo anterior, la energía, la mano de obra, materiales de construcción

3
Gerencie.com(2010, 12 de junio). Balance General Clasificado. Gerencie.com. Recuperado de
https://www.gerencie.com/balance-general.html

10
etc. El gasto implica el “conjunto de egresos destinados a la repartición o venta
de productos y a la administración y mantenimiento de la planta industrial”4

En definitiva, comprender los conceptos básicos de la contabilidad implicarían un
manejo eficiente y eficaz de todo negocio o empresa que cada uno llegue crear
con el fin, no solamente de generar ganancias, sino de generar empleo y
oportunidades para muchas generaciones que necesitan desarrollar tanto su
potencial como el potencial del país en cuestión.

4
Gerencie.com(2 de Dic de 2015).Diferencia entre costo y gasto.Gerencie. Recuperado de:
https://www.gerencie.com/diferencia-entre-costo-y-gasto.html

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ANÁLISIS DE LAS TRES UNIDADES

Realizar un Análisis en donde relacionará los contenidos de cada Unidad con su
carrera de estudio en la UNAD. ( la carrera que se estudia es la Economía)

Para entender la relación existente entre las tres ciencias estudiadas en el
trascurso del semestre es necesario, en primera instancia, definirlas de manera
parcial: la economía es la ciencia social que estudia el comportamiento de los
individuos cuando usan, maneja y/o administran recursos que son escasos para
satisfacer necesidades ilimitadas.

Por otro lado, la administración implica el manejo eficiente y eficaz de los recursos
materiales, humanos, financieros y tecnológicos, que pretende alcanzar el máximo
de los beneficios y utilidades de los mismos, aplicando, mediante procesos de
planeación, organización, dirección, coordinación y control al desarrollo de una
empresa.

Conjuntamente, la contabilidad es el sistema de control y registro de los gastos,
ingresos y egresos que realiza una empresa o entidad.

Ahora bien, ¿cómo se relacionan? Pues tanto la economía como la administración
realizan procesos para la toma de decisiones en entornos de desarrollo financiero,
geográfico como social. Es decir, los bienes y servicios producidos por la sociedad
deben ser distribuidos eficaz y eficientemente por los agentes encargados de esta
tarea y que satisfagan las necesidades estipuladas por los consumidores.

Con el direccionamiento adecuado que la administración provee, planifica y
organiza esa distribución mencionada anteriormente para alcanzar altos niveles de
productividad y evitar posibles fallas o desperdicios de los productos que se
ofrezcan.

De esta manera, ingresa la contabilidad que se encarga, en resumidas cuentas, de
controlar esa productividad y los gastos y costos (fallas) que pueden llegar a
presentarse. Es decir, que gracias al manejo de los números, la contabilidad
indica, de manera objetiva, qué situaciones generan pérdidas o ganancias en la
distribución de los recursos y alerta, tanto a la administración como a la economía
sobre un cambio en las políticas de la toma de decisiones para redirigir el camino
hacia un mayor rendimiento.

12
En síntesis, la administración ayuda a la economía al manejo acertado de la toma
de decisiones en lo referentes a la distribución de recursos de carácter escasos,
con sus componentes de planificación, organización, dirección y control, mientras
que la contabilidad expresa de manera numérica que los registro de finanzas que
esa entidad o empresa expresan resultados positivos o en cambio, es necesario
un re direccionamiento a tomar.

.

13
CONCLUSIONES

Con este trabajo se puede concluir lo importante que es saber qué papel juegan y
desempeñan la economía, la administración y la contabilidad, cómo se
caracterizan y sus generalidades fundamentales.

Esto puede ayudar y afectar directamente el desarrollo productivo, social, cultural
y de educación en una comunidad o empresa, más aún, si tenemos en cuenta que
nuestro país es una gran empresa que conformamos todos, es relevante saber
cómo funciona y como la afectamos directamente con nuestras decisiones al
momento de la planeación, organización, dirección y control de las respectivas
obligaciones tanto económicas, como sociales y contables.

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BIBLIOGRAFÍA

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Hall.

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