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PROPUESTA DE REFORZAMIENTO PABELLN DE AULAS Y TALLERES

DEL CENTRO TCNICO PRODUCTIVO MUNDO MEJOR


1. Estructuracin y Modelamiento
La estructuracin se bas en las columnas de los dos pabellones por el
motivo que las rotulas que se generan de mayor peligro son en estos
elementos controlando as la carga axial, flexin y fuerza cortante.
Esta tcnica consiste en envolverlas con barras y estribos adicionales o
con malla electro soldada y aadir un nuevo recubrimiento de concreto
lanzado o premezclado. El encamisado con malla electro soldada es una
tcnica muy popular para prevenir la falla por cortante en columnas. Se
utiliza para incrementar la capacidad a cortante de la columna, intentando
as, lograr un mecanismo columna fuerte-viga dbil.
Las caractersticas para el diseo fueron las siguientes:
Propiedades del material

Concreto:
fc: 210 kg/cm
Peso especfico:
2400 kg/cm
Mdulo de elasticidad:
Ec: 15000*fc kg/cm
Ec: 217,370.65 kg/cm
Mdulo de Corte:
G: Ec/2.4
G: 90571010 kg/cm
Acero:
Esfuerzo de fluencia:
fy: 4200 kg/cm
Peso especfico:
4200 kg/cm
Mdulo de elasticidad:
Es: 2000,000.00 kg/cm
El modelo y el anlisis se realizaron en el programa Etabs. Este programa
permite realizar el anlisis de madera rpida y poder ir variando
dimensiones para la estructuracin con facilidad, las columnas se
modelaron como elementos lineales.

Grafico n1. Modelo en planta del pabelln de aulas

Grafico n2. Modelo en planta del pabelln de talleres


Modelo 3D de la estructura de pabelln de aulas

Modelo 3D de la estructura de pabelln de talleres

Las cargas de gravedad que se consideraron para el anlisis son las


siguientes:
Tipo de carga
Concreto armado 2400 kg/m
Losa aligerada (h: 20 cm) 300 kg/cm
Acabados 100 kg/cm
Aulas 250 kg/cm
Corredores 400 kg/cm
Estas cargas se introdujeron como cargas por rea en la losa.
2. Anlisis ssmico
El anlisis ssmico se realiz segn la Norma tcnica E. 030 Diseo
Sismoresistente. Las consideraciones iniciales para realizar el anlisis
son las siguientes:
Clasificacin
Factor Nomenclatura Categora Valor Justificacin
Tipo
Zona Ssmica 4:
Zona Z 4 0.45
Ancash
Edificaciones
Uso U A 1.5 especiales ( Centro
educativo)
S 1.05
Suelo 2 Suelo intermedio
Tp (S) 0.6

Coeficiente Rx Prticos 8 Prticos de C A


de
Reduccin Ry Prticos 8 Prticos de C A

Cortante esttico pabelln de aulas

VALOR
PARAMETRO
X Y
Z= 0.45 0.45
U= 1 1
C= 2.5 2.5
S= 1.05 1.05
R 6 8
CORTANTE
Vx=91.20 Vy=68.40
ESTTICA

Cortante esttico pabelln de talleres

VALOR
PARAMETRO
X Y
Z= 0.45 0.45
U= 1.5 1.5
C= 2.5 2.5
S= 1.05 1.05
R 8 8
CORTANTE
Vx=95.28 Vy=95.28
ESTTICA
Cortante dinmica pabelln de aulas

Shear X Shear Y
Piso Load Case
tonf tonf
NIVEL 1 Sismo X 91
NIVEL 1 Sismo Y 59

Cortante dinmica pabelln de talleres

Shear X Shear Y
Piso Load Case
tonf tonf
NIVEL 1 Sismo X 84
NIVEL 1 Sismo Y 74.48

Comparacin entre las cortantes esttica y dinmica de pabelln de aulas

Cortante Dinmica Cortante Esttica


(CD) (CE)
Caso de Comparacin 0.8*CE
Piso Cortante Cortante Cortante Cortante
Carga CD/CE (Regular)
X Y X Y
tonf tonf tonf tonf
NIVEL 1 Sismo X 91 91.20 99.8% 72.96
NIVEL 1 Sismo Y 59 68.40 86.3% 54.72

Comparacin entre las cortantes esttica y dinmica de pabelln de


talleres

Cortante Dinmica Cortante Esttica


(CD) (CE)
Caso de Comparacin 0.8*CE
Piso Cortante Cortante Cortante Cortante
Carga CD/CE (Regular)
X Y X Y
tonf tonf tonf tonf
NIVEL 1 Sismo X 84 95.28 88.2% 76.23
NIVEL 1 Sismo Y 74.48 95.28 78.2% 76.23
Parmetros de diseo sismoresistente con norma e.030-2016

VALOR
DESCRIPCIN SMBOLO UNID. OBSERVACIN
X Y
Factor de zona Z 0.45 0.45 Ancash
Cat. "A"- Edificaciones
Factor de uso e importancia. U 1.5 1.5
Especiales
Suelo Intermedio
Factor de suelo. S 1.05 1.05
qa=2.5kg/cm2, S2
Coeficiente de reduccin de
R0 6 6 Muros Estructurales
solicitaciones ssmicas inicial.
Factor de
Ia 1 1 No presenta irregularidad
Irregularidad en Altura
Factor de
Ip 1 1 No presenta irregularidad
Irregularidad en Planta
Coeficiente de reduccin de
R 6 8 R=Ro * Ia * Ip
solicitaciones ssmicas final.
Gravedad g 9.81 9.81 m/seg2
Periodo que define el inicio de la
zona del espectro con TL 2 2 seg
desplazamiento constante
Periodo que define la plataforma del
TP 0.6 0.6 seg
espectro.
Periodo fundamental de la
estructura para el anlisis esttico o
T 0.100 0.100 seg
periodo de un modo en el anlisis
dinmico.
Coeficiente para estimar el periodo
CT 60 60 seg
predominante de un edificio
Altura total Visible de la edificacin Hn 6 6 seg Desde el nivel 0+00
Factor constante de la curva
m/seg2 de espectro F.E.=Z*U*S*g/Rx
FACTOR DE ESCALA F.E.(x,y) 1.159 0.8691 para ETABS

Grafica de la funcin espectral de pseudo aceleracin

3.00 CURVA "C"


2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
2.8
0.6
0.8

1.2
1.4
1.6
1.8

2.2
2.4
2.6

3.5

4.5

5.5

6.5

7.5

8.5

9.5
0

10

Se verifico que se cumpla con las derivas admisibles norma por la norma
E. 030
Pabelln de Aulas

Direccin X-X; R:6 (muros Estructurales) Deriva <0.005


h ELSTICOS INELSTICOS Norma
Niveles Desplazamiento D. Rel Cumple
entrepiso Deriva X Deriv x R E. 030
Story2 DX Max 0.002284 3 0.000768 0.000256 0.001536 0.005 si
Story1 DX Max 0.001516 3 0.001516 0.00050533 0.003032 0.005 si

Direccin Y-Y; R:8 (Prticos) Deriva <0.007


h ELSTICOS INELSTICOS Norma
Niveles Desplazamiento D. Rel Cumple
entrepiso Deriva X Deriv x R E. 030
Story2 DY Max 0.00369 3 0.00154 0.00051333 0.004106667 0.007 si
Story1 DY Max 0.00215 3 0.00215 0.00071667 0.005733333 0.007 si

Pabelln de Talleres

Direccin X-X; R: 8 (Prticos ) Deriva <0.007


h ELSTICOS INELSTICOS Norma
Niveles Desplazamiento D. Rel Cumple
entrepiso Deriva X Deriv x R E. 030
Story1 DX Max 0.001996 3.5 0.001996 0.00057029 0.004562286 0.007 si

Direccin Y-Y; R: 8 (Prticos) Deriva <0.007


h ELSTICOS INELSTICOS Norma
Niveles Desplazamiento D. Rel Cumple
entrepiso Deriva X Deriv x R E. 030
Story1 DY Max 0.002457 3.5 0.002457 0.000702 0.005616 0.007 si
3. Anlisis esttico no - lineal anlisis pushover
Se realizara este anlisis para comprobar si las estructuras reforzadas
cumplen adecuadamente al someter cargas gravitaciones y cargas
laterales, para generar las rotulas plsticas y tambin la curva de
capacidad.
Rotulas plsticas de pabelln de aulas

Grafico n3. Segundo caso de fuerzas en eje x-x pabelln de aulas.

Grafico n4. Cuarto caso de fuerzas en eje x-x pabelln de aulas.


Grafico n5. Sexto caso de fuerzas en eje x-x pabelln de aulas.

Grafico n6. Octavo caso de fuerzas en eje x-x pabelln de aulas.

Como se puede observar las rotulas ms notables son de color verde


representado con la letra B significa; que el elemento comienza a fluir pero
no sufre ningn dao estructural ni arquitectnico, lo otro que se muestra
son las rotulas fucsias en vigas la cual significa; perdida de rigidez y los
daos en los elementos son considerables, pero la estructura en conjunto
presenta el caso de columnas fuertes vigas dbiles es lo correcto.

Rotulas plsticas de pabelln de talleres

Grafico n7. Segundo caso de fuerzas en eje x-x pabelln de talleres.

Grafico n8. Cuarto caso de fuerzas en eje x-x pabelln de talleres.


Grafico n9. Sexto caso de fuerzas en eje x-x pabelln de talleres.

Grafico n10. Octavo caso de fuerzas en eje x-x pabelln de talleres.


Como se puede observar las rotulas ms notables son de color verde
representado con la letra B significa; que el elemento comienza a fluir pero
no sufre ningn dao estructural ni arquitectnico.

Curva de capacidad

Pabelln de aulas

El mximo desplazamiento de 0.08 m y con una cortante basal de 126.65 ton

Pabelln de talleres

El mximo desplazamiento de 0.03 m y con una cortante basal de 295.80 ton


Grafico n11. Curva pushover linealizado con el fema 440 - Pabelln de aulas

Grafico n12. Curva pushover linealizado con el fema 440 - Pabelln de


talleres