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Colegio Inmaculado Corazn de Mara - Portaceli

Matemticas 4 ESO A y B
Ejercicios de trigonometra
Fundacin
Av. Eduardo Dato, 20 41018 Sevilla Loyola

1 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 9 ; b) 81 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

2 Un ciclista tiene que subir una cuesta que tiene una inclinacin de 12. Qu altura habr subido cuando
haya recorrido 200m?

3 Halla el seno y el coseno de los ngulos B y C del dibujo. Qu relacin encuentras?

4 En un tringulo rectngulo ABC con ngulo recto en A, si tgB = 1,2 y b = 3 cm, cunto mide c?

5 Trabajando con ngulos agudos, es cierto que a mayor ngulo le corresponde mayor seno? Y para el
coseno?

6 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 28 ; b) 62 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

7 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 27 ; b) 63 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

8 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 49 ; b) 41 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

9 En un tringulo rectngulo, donde el ngulo recto es A, se sabe que a = 8 m y b = 6m. Cunto mide c?
Calcula las razones de los ngulos B y C.

10 Si a es un ngulo agudo y cos a = 0,1, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

11 Si a es un ngulo agudo y cos a = 0,2, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

12 Si a es un ngulo agudo y sen a = 0,1, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

13 Si a es un ngulo agudo y cos a =0,4, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

14 Si a es un ngulo agudo y cos a = 0,6, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

15 Si a es un ngulo agudo y sen a = 0,2, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

16 Si a es un ngulo agudo y tg a =5, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

17 Si a es un ngulo agudo y tg a = 0,4, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

Fundacin constituida por la Compaa de Jess en 1998, inscrita en el Ministerio de Justicia


con el nmero 159 de la Seccin Especial, Grupo F (159/SE/F).
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Matemticas 4 ESO A y B
Ejercicios de trigonometra
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Av. Eduardo Dato, 20 41018 Sevilla Loyola

18 Si a es un ngulo agudo y tg a = 0,5, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

19 Si a es un ngulo agudo y sen a =0,3, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

20 Es rectngulo un tringulo cuyos lados miden 12, 13 y 5 cm? En caso afirmativo determina el seno,
coseno y tangente de los dos ngulos agudos.

21 Beatriz sujeta una cometa con una cuerda de 42 m. A qu altura se encuentra sta en el momento en que
el cable tenso forma un ngulo de 52 17' con el suelo?

22 Calcula de manera razonada y exacta sen30.

23 Calcula de manera razonada y exacta sen45.

24 Calcula de manera razonada y exacta cos30.

25 Calcula el seno, coseno y tangente del ngulo A en el siguiente dibujo:

26 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 79 ; b) 259 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

27 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 9 ; b) 99 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

28 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 25 ; b) 155 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

29 3 4
Si sabemos que senA , que cosA y que A est en el primer cuadrante, calcula las siguientes
5 5
razones trigonomtricas sabiendo que A est expresados en grados:
a) tg(90 - A)
b) sen(90 - A)
c) cos(180 A)

30 2
Si sabemos que cosA y que A est en el primer cuadrante, calcula las siguientes razones
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trigonomtricas sabiendo que A est expresados en grados:
a) senA

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b) tg(90 A)
c) cos(90 A)

31 Expresa cada una de estas razones trigonomtricas en funcin de otra equivalente de un ngulo del primer cuadrante:
a) sen(-90)
b) cos 850
c) sen 720
d) cos(-300)
e) sen 540
f) cos 3240

Solucin:
a) sen(-90) = -sen 90
b) cos 850 = sen 130 = sen(180-50)=sen 50
c) sen 720 = sen 0
d) cos(-300) = cos 60
e) sen 540 = sen 180 = sen 0
f) cos 3240 = cos 0

32 Usando la calculadora halla el seno, el coseno y la tangente de :


a) 81 ; b) 279 .
Encuentras alguna relacin entre las razones trigonomtricas de ambos ngulos?

33 Si a es un ngulo obtuso y sen a =0,4, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

34 Determina, sin calculadora, para qu ngulos comprendidos entre 0 y 2 radianes se verifica que
1 1
senA ; cosB ; tgC 1 .
2 2

35 Si a es un ngulo del cuarto cuadrante y tg a = -5/3, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

36 Si a es un ngulo del segundo cuadrante y cos a = -0,05, cunto valen las otras dos razones
trigonomtricas?

37 Si a es un ngulo obtuso y cos a =0,7, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

38 Si a es un ngulo del segundo cuadrante y tg a = -0,25, cunto valen las otras dos razones
trigonomtricas?

39 Si a es un ngulo entre -90 y 90 y sen a =0,7, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

40 En el sistema centesimal, un ngulo recto tiene 100 centesimales. Sabras decir cuntos grados

centesimales son radianes?
4

41 Si a es un ngulo del cuarto cuadrante y cos a =0,3, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

42 Si a es un ngulo del tercer cuadrante y sen a = - 0,9, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

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43 Si a es un ngulo convexo y tg a =3/7, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

44 Si a es un ngulo obtuso y tg a =2, cunto valen las otras dos razones trigonomtricas?

45 Usa la frmula que relaciona la tangente de un ngulo con su seno y su coseno para probar que
senA tgA para todo ngulo A cuya tangente sea positiva.

46 Sin utilizar la calculadora, halla el seno, coseno y tangente del ngulo A sabiendo que
3
a) senA y A pertenece al segundo cuadrante.
4
b) tgA = 4 y A est en el tercer cuadrante.
1
c) cosA y A pertenece al segundo cuadrante.
4

47 Indica si las siguientes afirmaciones con verdaderas o falsas razonando tu respuesta:


a) Es posible que senA cosB 2 .
b) No es posible que senA cosB 1 .
c) Es imposible que senA cosB 3 .
d) Puede ocurrir que senA cosB 1 .
e) Jams sucede que senA cosB 3 .

48 Determina, sin calculadora, para qu ngulos comprendidos entre -2 y 2 se verifica que tg A = 1.

49 Completa la tabla sin utilizar la calculadora. Hay varias soluciones posibles? Calcula posteriormente A, B y C:
A B C
sen 3

2

cos 3
2

tg 1

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