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Institución Educativa: Colegio Kennedy CDK
Guías de trabajo académico – Cuarto periodo
Grados sextos – septiembre a noviembre 2012

Tema Central: Tras las huellas de las Civilizaciones Americanas

Objetivo: Motivar a los educandos por el aprendizaje de la historia precolombina de América y Colombia,
contribuyendo con ello a la formación de la identidad y la ciudadanía en el marco de un mundo pluriétnico y
multicultural.

Lectura No. 1 - Ficha de conceptos
AMÉRICA PRECOLOMBINA

1. ORIGEN DEL HOMBRE AMERICANO
América presenta una gran variedad lingüística y cultural, esto nos lleva a concluir que en su poblamiento
intervinieron diversos elementos étnicos procedentes de otros continentes.
Al parecer fue al final de la última glaciación que algunos grupos humanos llegaron a América En los siglos
siguientes estos grupos, emigraron al parecer de Asia, bajaron por las costas de Alaska, liego recorrieron los
extensos bosques y praderas de Norteamérica hasta llegar a las playas del Caribe. Sin embargo los
investigadores de la prehistoria de América han planteado diversas teorías para explicar el origen y poblamiento
del hombre Americano: entre estas se destacan autoctonista y las aloctonistas.

a. Origen Autóctono:
Florentino Ameghino y Emeterio Villamil, plantearon la teoría sobre "el autoctonismo" o “antropogenesis”, según
la cual el hombre tuvo su origen en América del Sur y luego de muchas migraciones poblaron el resto del mundo.
Esta teoría es errónea, pues los estudios arqueológicos y antropológicos han demostrado lo contrario.

Teoría aloctonista, estas teorías afirman que los seres humanos que poblaron inicialmente nuestro territorio
proceden de diferentes continentes.

b. Origen Único: Llamada también Mongol o Asiática, promulgada por Alex Hrdlicka (joerlichka), según la cual
la cuna del hombre fue Asia; de allí, un grupo de mongoles en oleadas migratorias sucesivas a través del
estrecho de Bering llegaron a América, a la cual poblaron, no es del todo válida, pues los científicos saben
actualmente que es imposible que un sólo grupo hubiese llegado a América por la diversidad étnica y cultural de
los pueblos ancestrales. Hrdlilcka, sostenía su teoría en la similitud racial que se puede observar en distintos
fósiles hallados en Asia y América.

c. Origen Múltiple:
Es la más acertada, planteada por Paul Rivet, sostiene que el poblamiento de América se originó a partir de
migraciones que ocurrieron desde diversos lugares y en tiempos diferentes. Rivet sostiene que migraciones de
australianos, melanesios, asiáticos y esquimales, aportaron cada una de ellas aspectos etnológicos, lingüísticos
y antropológicos.
Los hallazgos de Rivet han permitido establecer rasgos australianos, malayos, y polinesios en distintos elementos que se han
analizado para explicar el origen del hombre americano. Por ejemplo: Según este antropólogo, el parentesco entre los
australianos y los indígenas del Cono Sur se demuestra por los siguientes hechos:
• Evidente parecido entre los cráneos de ciertos indígenas australianos y ciertos indios patagones.
• Los respectivos grupos sanguíneos resultan ser también coincidentes: es manifiesto en ambas razas el predominio
del grupo 0.
• Se dan sorprendentes parecidos etnográficos. Como los australianos, los indígenas de la Tierra del Fuego no
conocen la cerámica ni la hamaca, usan mantas de piel, habitan en chozas en forma de colmena y emplean
barcas fabricadas con pedazos de corteza cosidos entre si.
• Las ceremonias religiosas de ambos pueblos Australianos Indígenas Cono Sur
presentan curiosas semejanzas. Ritos de iniciación Agua ku, kono, kunu kon (río), kono (mar)
de los jóvenes, formas de enterrar a los difuntos. fuego makka maka
• Finalmente, son innegables las similitudes lingüísticas hueso ko, oko ko, k'oo
entre los australianos y los indígenas del sur del Mano mar, mará marr, mar
continente. He aquí algunos ejemplos: Nariz oro, orro or, hor, urr
d. Otras teorías: La de José Birdsell (mongol-amurianos); José Imbelloni (las siete migraciones); Daniel Wilson
(teoría oceánica), el noruego Thor Heyerdahl (teoría: el Ton-Tiki y el Ra II).

2. ¿Cómo vivan los primeros pobladores de América?
La lucha por la vida de los grupos humanos de la prehistoria fue particularmente dura y difícil. Las causas de
esto fueron las condiciones climáticas de la época, y la falta de elementos tecnológicos que ayudaran a la
consecución de alimentos, a la mejora de la vivienda y a la obtención de servicios de higiene y de salud.

Los primeros hombres y mujeres que llegaron a América se organizaron en pequeños grupos nómadas que
recorrían extensas regiones en busca de alimento. Su economía se basaba en la caza de animales grandes y
pequeños, y en la recolección de productos vegetales. Más adelante, el conocimiento de los recursos naturales y
de las técnicas de fabricación de utensilios, les permitió a estos grupos ocupar los diferentes territorios del
continente americano y adaptarse a ellos.

Entre los animales que cazaban, se encontraban el mamut, el mastodonte y el milodón, animales de gran
tamaño que reciben el nombre de megafauna, pero que se extinguieron hace unos 10.000 años. Para cazar a
estos grandes animales, los cazadores utilizaban dardos y lanzas con puntas de piedra las cuales poseían
diversas formas. Muchas de estas puntas han sido encontradas en distintos lugares de América, junto con otros
utensilios como cuchillos, raspadores y perforadores.

hechas con materiales naturales tomados de medio. los fríjoles. Estos períodos son el lítico. muchos pueblos se adaptaron a la vida en las zonas costeras. estuvieron divididos en tres zonas: una para el fuego hogar que calentaba el ambiente y permitía cocinar le alimentos. algunos grupos abandonaron la caza mayor y se dedicaron a la recolección de productos vegetales que se daban en cada una de las estaciones. la ahuyama. el grupo que las habitaba pudiera encontrar alimento. comenzó cuando los primeros grupos de cazadores y recolectores. ubicadas en el Perú. el arcaico. que comenzó hacia el año 8000 a. ya que sólo se domesticaron seis especies: el pavo. también llamado paleoindio. Con el tiempo. como las utilizadas por los habitantes de Clovis. como el maíz. de la ganadería y de la producción cerámica y textil. vegetales o animales. aleros. Un abrigo podía ser el lugar de vivienda de un mismo grupo humano por varias generaciones. vegetación espesa. el tomate. Tanto el abrigo natural como las primeras casas. Sin embargo. Varios siglos después. y a medida que se fueron desarrollando las técnicas agrícolas. En esta época.C. fue Mesoamérica que. pasando por puntas en forma de hoja hasta llegar a las puntas con estrías. la vivienda contaba con un área destinada para las basuras. no aptos para el consumo humano. las principales fueron el maíz y la papa. Estas viviendas eran útiles en la medida que. entre otros. Por otra parte. Se han encontrado escasos utensilios del período lítico. Etapas de la prehistoria de América Los estudios arqueológicos en América han permitido establecer cinco etapas en la prehistoria de este continente. En América se domesticaron una gran cantidad de especies vegetales. A este período pertenecen las culturas llamadas Clovis y Folson. la mandioca. los abrigos naturales fueron reemplazados por casas de planta circular o rectangular. tanto en el norte como en el sur del continente.000 a. el clásico y el posclásico. otra para el descanso. EL PERÍODO LÍTICO: Este período. También aprovecharon los frutos que ofrecían los ríos y los mares.000 a. El desarrollo de la agricultura no fue fácil. los aborígenes del período arcaico. llegaron al continente americano cruzando el estrecho de Bering. Posteriormente. desarrollaron técnicas adecuadas para la caza mayor y menor. la agricultura y la domesticación llegaron a la región de los Andes centrales. 2 La vivienda de estos grupos nómadas. como la utilización de dardos. EL PERIODO FORMATIVO: Este período recibe también el nombre de preclásico y está comprendido entre los años 3. que se desarrollaron en Norteamérica y las culturas llamadas Lauricocha y Chivateros. muchos aborígenes murieron de hambre en edad joven o fueron víctimas de accidentes fatales al consumir alimentos. La característica principal del período la constituye la organización de los grupos humanos en aldeas o pueblos.C. Durante este período. hace unos 50. el grupo nómada abandonaba el abrigo. el cuy. Los grupos humanos.C. los grupos humanos eran nómadas. La producción de alimentos fue el hecho histórico clave que favoreció el definitivo poblamiento de todo el territorio americano. Al extinguirse la megafauna. tales como hongos o plantas venenosas.C. en los cuales realizaron grabados y pinturas rupestres. la papa. el maní. el formativo. consistía solamente en abrigos naturales como cuevas. en sus cercanías. 3. y 300 d. ya que poseían una gran variedad de especies cultivables. Eventualmente. propulsados por una especie de arco. Durante este período florecieron varias culturas en todo el territorio americano.000 años. las cuales constituyeron la base de la dieta alimenticia de la población indígena. Cada persona prehistórica fue un laboratorio viviente cuyo sacrificio pudo permitir a las siguientes generaciones saber con certeza cuáles eran los alimentos. la quínoa y el ají.000 a. recolectaron raíces que trituraban con piedras de moler y sacaban frutos para su ulterior consumo. en ocasiones establecidos en las riberas de los grandes ríos. con las que cazaban mamuts y otros grandes animales. y se prolongó hasta el 3. la calabaza. la alpaca. donde se han encontrado grandes montículos formados por conchas. dando un gran impulso a la pesca y a la recolección de mariscos. vivían de la recolección de frutos silvestres y habitaban en cuevas o aleros rocosos denominados abrigos. los actuales Perú y Bolivia. . la gallina y el perro. la llama. entre las cuales es necesario mencionar la olmeca en Mesoamérica y la chavín en el Perú. La región de América en donde se hizo más evidente este tránsito de la caza y la recolección a la agricultura y la domesticación de animales. es el territorio comprendido entre el sur de México y el norte de América Central. Los utensilios hallados van desde los cantos de piedra y huesos trabajados por una sola cara. con la que se habían familiarizado a lo largo de muchos años de recolección intensiva. Antes de descubrir las posibilidades de la tierra y las distintas técnicas que permitían un buen aprovechamiento de este recurso. Mesoamérica y los Andes centrales se convirtieron en los núcleos de las grandes civilizaciones americanas. Uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de las sociedades humanas fue el paso gradual de la caza y de la recolección de frutos silvestres. a la producción de alimentos. Este cambio se vio favorecido con la domesticación de plantas y de animales.000 años. etc. no ocurrió lo mismo con los animales. los cuales revelan el desarrollo tecnológico que duró unos 20. EL PERÍODO ARCAICO: Este período comenzó hacia el año 7. y regresaba a él cuando se hubieran renovado los recursos. Cuando el alimento se agotaba. hecho que se dio gracias al desarrollo de la agricultura.C. procedentes de Asia. y otra para reunirse e intercambiar experiencias. De todas las especies vegetales cultivadas en América.

Durante este lapso las aldeas se trasformaron en importantes centros urbanos y religiosos. utensilillos.000 al 7000 a. 5. 1. 300 d.C. Arcaico 7000 al 3000 a. leyes. • Se inició hacia el año 900 y terminó en el 1500. 7. y terminó en el 300 d. Por tanto podemos decir que el desarrollo de los pueblos prehistóricos de América no fue uniforme ni homogéneo. como en Colombia y América Central. especialización del trabajo. Esplendor y decadencia. Siga el modelo de la tabla . Con dos ejemplos. • Florecieron las culturas: olmeca y chavín.C. va del año 900 a 1500 de nuestra era.C. y quienes la defienden. Se caracteriza por la existencia de Estados organizados. y en el trabajo de la piedra para la realización de obras arquitectónicas y escultóricas. • Se caracterizó por la existencia de estados organizados • Inició en el 3000 a. con una organización social y política muy jerarquizada y con una división social del trabajo. El período clásico está representado por grandes civilizaciones americanas. En efecto.C. teniendo en cuenta: el titulo ORIGEN DEL HOMBRE AMERICANO. caracterizado por el nacimiento de una auténtica civilización. Escribiendo en que coinciden y en que se diferencian. no olvide usar colores. como en Perú. Sólo algunos pueblos de Mesoamérica y de los Andes centrales alcanzaron este último período. • De esta época quedaron grandes montículos formados por conchas. hasta el Culturas teocráticas. 3 EL PERÍODO CLÁSICO: Este período de nuestra prehistoria está comprendido entre los años 300 y 900 d. sistema numérico y una agricultura intensiva. 3. sistemas económicos y comerciales complejos. • Los grupos humanos habitaban en cuevas y aleros rocosos. costumbres y autoridades. hasta antes de las etapas de la prehistoria de América.C. Formativo 3000 a. como en Guatemala y México. división en clases sociales. aparecieron trabajadores especializados en el sector textil. avance en técnicas agrícolas. • A este período pertenecen las culturas de Clovis y Folson. • Va del 300 al 900 de nuestra era. 2. Los dos mejores ejemplos de este período son los Aztecas de México y los Incas de Perú. tales como la azteca y la maya en Mesoamérica y la moche y la nazca en el Perú. Grupos de cazadores nómadas. elabore un dibujo que exprese de forma clara y precisa. Clásico 300 al 900 Desarrollo urbanístico. que afirman. en la metalurgia. A partir de la información que encuentras en este texto desde la parte que dice ¿Cómo vivan los primeros pobladores de América?. Elabore un paralelo (comparación) entre la teoría de origen único y la de origen múltiple. El dibujo hágalo en un cuadro en el cuaderno de 20 por 30 cm. Sedentarización. invención del calendario y la escritura. • A este período pertenecen las culturas de Lauricocha y Chivateros. Es importante aclarar que mientras estos imperios se encontraban en el período posclásico. LITICO ARCAICO FORMATIVO CLASICO POSTCASICO • Va del 7000 al 3000 a. • Se inició hace 50. luego elabore una frase con cada uno de ellos. Fabricación de instrumentos. • Se desarrolló la metalurgia en Colombia y en América Central. altas civilizaciones. • También recibe el nombre de preclásico. demuestre por qué el hombre en comunidad a medida que descubre fenómenos de tipo natural y desconocidos. • También se conoce como Paleoindio. Posclásico 900 al 1500 Imperios. Luego de la lectura en el cuaderno: 1. se ve obligado a inventar: herramientas. • Se impulsó de manera importante la pesca y la recolección de moluscos. 4.C.C. Centros ceremoniales. con ciudades grandes. Elabore un cuadro de cinco columnas como el que aparece a continuación y ubique cada característica en el período prehistórico correspondiente. Principales teorías. EL PERÍODO POSCLÁSICO: Este periodo también conocido como imperial. arquitectura monumental. PERIDOS DE LA PREHISTORIA AMERICANA PERIODO CARACTERSITICAS Lítico 45. la forma de vida de los primeros pobladores de América y la forma de producción de sus alimentos. Actividad No. creación de aldeas. • Los grupos humanos se ubicaron en las riberas de los grandes ríos.000 años. ¿Por qué nuestros antepasados dejaron de ser nómadas? 6. Realice un cuadro sinóptico o esquema sobre las principales teorías del hombre americano. C. lingüísticos y antropológicos. muchos pueblos indígenas de América permanecían en el período formativo y algunos en el clásico. • Los grupos humanos eran nómadas. Consulta en el diccionario el significado de etnológicos.

Los logros tecnológicos de los antiguos americanos. Lascas. Percutores.000 años de antigüedad. pueden ser tan importantes como muchos de aquellos con los que contamos hoy. S X U 0 I S P T S A C B T A P M A Y A U A A A C U C J U C A J X T N Ñ E V E A I R O N A U U A O X T E S B M A N Z R R C A Z G C Y X M A X U I A C A E A A T C C Y P S N E S P A O E A A B E A A T E O P T C C R A A B U P M A O E P M L Z C C H P Z P M O C H I C A N A A A L U N A M A N U E I Z O M A N A C E T L O T 11. guardadas las proporciones. Bruñidores. costumbres. Ficha de Conceptos: 4. 4 8. hacia el sur en California hay restos de 27. Caribe y Guaraní. consulta que área geográfica ocupaban. existía diversidad de lenguas. con diferentes colores las posibles rutas migratorias que llegaron a América según las teorías del poblamiento. Lo que se evidencia fue que los primeros habitantes americanos poseían distintos grados de desarrollo cultural como son: A. de qué material los hacían e identifique cuáles son los representantes actuales de tales elementos: Raederas. en Alaska han encontrado restos de 30.las Culturas Clásicas América fue poblada desde otros continentes. Los diferentes estudios han mostrado muchos rasgos en común del hombre americano con el de Asia. . Sobre el período precolombino americano escriba las principales características de cada período debajo de los dibujos de cada cuadro: 10. formados por la unión de tribus con una pequeña nobleza y casta sacerdotal. Polinesia e inclusive con África. Lectura No. A la llegada de los europeos los grupos indígenas carecían de unidad cultural. Bifaces. que exigían tributo a la población: Muisca. La fecha mas próxima y aceptada para la llegada del hombre América es de hace unos 40. Antigüedad del hombre Americano . Propulsores. Averigua para qué servía cada uno de los siguientes artefactos prehistóricos. 9.000 años. en las que había un Estado y clases sociales en formación: Aztecas. Altas Culturas: (posclásicas) con un desarrollo económico avanzado. Confederaciones o Estados Incipientes: señoríos. Leznas. 2. B. religiones y dispersión geográfica que facilitaron la conquista europea.000 años. SOPA DE LETRAS: Encontrarás 15 culturas americanas. En el Mapamundi traza. Incas y Mayas.

Infortunadamente.  Nuevo Imperio: (950 . Esta regio se divide en tres zonas culturales: a. Jíbaros. su escritura y algunos códices o manuscritos. La ubicación geográfica les permitió vivir semiaislados. ciudad majestuosa.pirámides.950 d. la chichimeca y la tolteca. templos. Poco se sabe de sus orígenes y de cómo lograron desarrollar los conocimientos que les permitieron convertirse en la cultura más adelantada del mundo precolombino. Cacicazgos o Tribus: resultantes de la unión de clanes o familias extensas dirigidas por un guerrero. etc. Nicaragua. monumentos arqueológicos y tradiciones orales. Dacotas. por interés histórico. y que abarcan la actual república del Perú. poco desarrollo agrícola: Ticunas. Su historia ha sido conocida mediante códices. En la actualidad solo queda una comunidad indígena que vive en estas condiciones llamada: Nukak maku en las selvas del Amazonas. desde Venezuela hasta la Tierra del Fuego. artesanos. A estos manuscritos se les conoce como códices. Chimilas. En esta zona se ubicaron varias culturas. en general. La agricultura fue su principal actividad y el maíz su principal alimento. Esta región se caracteriza por los grandes contrastes del paisaje como son: montaña. La civilización Maya se desarrolló en dos grandes etapas. Costa Rica. como los zapotecas y los totonacas. unidas por vínculos religiosos. Para una mejor comprensión y análisis del territorio americano que sirvió de sede a las culturas amerindias más sobresalientes antes de la llegada de los españoles.536 d. quienes fabricaron papel a partir de la corteza de un árbol tropical llamado amate. 5. Los mayas alcanzaron un alto grado de desarrollo cultural al crear prodigiosas obras de arquitectura. Los mayas habitaron la parte de México. pero las que se destacaron de manera especial fueron la azteca y maya. 5 C. o que estaban relacionados con culturas indígenas de la costa ecuatoriana. Colombo centroamericana: zona intermedia. escritura. Su organización política se fundamentaba en los cacicazgos. campesinos y esclavos. c. En esta zona se destacaron. entre las que se destacaron de manera especial la Muisca y la Tairona. que vivían en estado de comunismo primitivo: Siux. la mayoría de estos escritos fueron destruidos por Diego de Landa. Palenque y Copan. b. libros rituales. Guatemala. la cordillera de los Andes se extiende por el borde occidental de Suramérica. destruir "supersticiones y mentiras del demonio". LOS CÓDICES eran escritos considerados de gran riqueza expresiva y permiten conocer de forma gráfica como se expresaban los mayas. La andina. sobre el cual dejaron grabadas sus creencias religiosas y parte de su historia. de C) se inicia con la llegada de los Toltecas a Yucatán y la fundación de Chichen Itza. Pueblos Horticultores: que habitaban en selvas tropicales. inventaron el calendario y la escritura jeroglífica. fraile franciscano que creyó así. Esta región fue cuna de culturas sobresalientes. el norte de Chile y el sur de Colombia. matemáticas. palacios y pozos de agua. están las crónicas de los españoles que participaron en la conquista y dominación de esta zona. .Estados. como la olmeca. nazca y chimú. de C) se caracteriza por las ciudades . El Salvador. Cultura Maya: Generalidades: los mayas aplicaron la estratificación social de clases muy acentuada: nobleza (sacerdotes y militares). Belice y Honduras. afirman que descendían de otras culturas que habitaban el valle de México. fue habitado desde épocas antiguas gracias a sus extensas zonas de agua y tierras fértiles. Araucanos. Otros. Apaches. unificaron sus creencias y medios de expresión propia como la lengua (idioma). fue este mismo fraile quien. Culturas Elementales: cazadores y recolectores: Huitotos. las culturas mochica. son áridas e inhóspitas. Se extiende desde el centro de México hasta Guatemala. basados en los clanes. una cultura asentada en el sur de México. llamadas imperios:  Imperio Antiguo: (300 . poseían conocimientos de astronomía. construyeron grandes templos. costa y sierra. entre otras. En literatura es importante el libro ritual del Popol Vuh. Cuando tuvieron una organización social basada en la división del trabajo. Panamá y el noroeste de Colombia. Sin embargo las grandes culturas nacieron en tierras que. con imponentes templos . en su obra “Relación de las cosas de Yucatán”. Adicionalmente. arte. palacios. cuando perfeccionaron sus instrumentos. palacios. Algunos científicos afirman que los mayas eran descendientes de los olmecas. La Mesoamérica: que significa en la mitad de América. se puede decir que estaban ubicados entre los territorios que actualmente hacen parte desde México hasta Chile. parte del Ecuador. que comprende los territorios situados entre lo que en la actualidad es parte de Honduras.. levantar sus poblados. Para estudiar a este pueblo se cuenta con sus restos arqueológicos. comerciantes. Mayapán se convirtió tiempo después en capital del imperio. conocido como el valle de México o de Anáhuac. el altiplano de Bolivia. que delimitan tres áreas conocidas como los Andes centrales. D.1. E. Guanas. en tierras altas y bajas. Culturas Clásicas: fueron aquellas que encontraron un lugar permanente para establecerse. ubicado en el centro de la región. Sobresalen las ciudades de Tikal. y su famoso su calendario. Sin embargo. se ocupó de reconstruir las tradiciones y costumbres de los mayas. sobresalió de manera especial la civilización Inca. además de sus escritos sagrados como el Chilam Balam y el Popol Vuh.

6 Los arqueólogos que conocen sobre la civilización maya acostumbran dividir su historia en tres períodos: preclásico. • Los esclavos. La administración de justicia: Los mayas tenían un sistema jurídico bastante desarrollado. d. Con el tiempo Mayapán asumió el liderazgo sobre las otras dos ciudades. los cuales sólo se transmitían oralmente de padres a hijos. C . La pena de muerte se aplicaba con la aprobación del halac uinic. El adulterio se castigaba con la vergüenza pública. eran ciudades-Estado. inventaron enormes unidades de longitud para calcular las distancias entre las estrellas. Las ciudades mayas tenían su propio gobierno y sus propias leyes. Funcionaban independientemente de las demás. entre emperadores y sacerdotes. . Esto se debió a que la religión determinaba todos los acontecimientos de la vida diaria y se consideraba que los sacerdotes recibían de los dioses el poder para gobernar a los hombres. Estos. Liga de Mayapán: Chichén tea. Uaxactum. los documentos y grabados escritos que existen se refieren básicamente al período posclásico o Nuevo imperio. Esta condición se adquiría sólo por herencia de sangre. En el cuadro se puede observar las principales características de cada período…: PERIODOS DE LA CIVILIZACIÓN MAYA Año . Durante mucho tiempo constituyeron el grupo predominante que. es decir. ejercían autoridad en las localidades y administraban justicia. Se asumió posteriormente. comenzó también el aniquilamiento de los grupos indígenas de todas las Américas.950 . Nuevo Imperio. Los mayas desarrollaron una gran capacidad de abstracción. Comienzo de la astronomía.Estado. Iniciación de la agricultura. Hacia el año 1. Invención del calendario y de la escritura jeroglífica. clásico y posclásico. • Las personas libres. .000 a. y el monopolio de los secretos sagrados. De hecho. Comienzo del Imperio antiguo Año . si se tienen en cuenta las circunstancias. formaron una confederación para fortalecerse y evitar los conflictos mutuos. cada comunidad maya estaba perfectamente organizada y jerarquizada. Tikal. Los mayas lograron así una estabilidad que les permitió un considerable desarrollo cultural. Estos desastres acabaron con el desarrollo de una cultura. El gobierno civil. C . 2. . Uxmal. Este calendario fue el fruto . Este cargo era hereditario y quien aspiraba a su posesión debía mostrar un buen conocimiento de los asuntos sagrados. Abandono de Chichén Itzá . lo que constituye una de las máximas proezas de la mente humana. Postclásico 987 d. a su vez. Primeras inscripciones. Ligado a esas causas desconocidas. 3. El calendario: El conocimiento de las matemáticas les permitió a los mayas llegar a construir un calendario astronómico tan exacto como los actuales. de sus observaciones astronómicas. y que la península de Yucatán se fragmentara en pequeñas provincias que vivían peleando entre sí. había privilegios para las clases superiores y obligaciones para las demás clases. Uxmal y Mayapán. En lo que se refiere a la astronomía. Clásico 300 a. Mayapán. Con relación a la Organización Político social. además. Copan. C – 1697 . inicia la Conquista Europea. • La nobleza.000 las principales de estas ciudades: Chichén Itzá. Formación de la cultura maya. Según estas fuentes se dieron dos formas de gobierno: 1. la época y los pocos recursos tecnológicos. poseía el privilegio del conocimiento de la escritura. A partir de este momento. a su vez. De aquí salían los grandes jefes para la guerra y los caciques o administradores. quienes. C . Hegemonía de Mayapán. se concretaron en sus cálculos astronómicos y matemáticos. la provocación de incendios se castigaba con la muerte. Organización Política Maya: son pocas las fuentes con las que se cuenta para el conocimiento de la organización política y social de la civilización maya. es decir. Todo homicidio se castigaba con la pena de muerte y el robo se castigaba con la esclavitud. muchas de sus obras arquitectónicas estuvieron íntimamente ligadas a estas actividades científicas. Los acusados por algún delito tenían derecho a ser defendidos.. La astronomía y las matemáticas: Algunas de las obras más sobresalientes de la civilización Maya tienen que ver con los asombrosos progresos que lograron en el desarrollo científico. El gobierno teocrático o de los sacerdotes. producían alimentos para la nobleza y para los sacerdotes. Podemos diferenciar cuatro clases sociales: • Los sacerdotes. Eran quienes proporcionaban la mano de obra para la construcción de templos y palacios. que empezó a ser exterminada con la conquista del territorio por parte de España. Este último grupo estaba constituido por los prisioneros de guerra o por quienes cometían delitos. aunque sin perder del todo la influencia religiosa. . donde se aprecia una relación directa entre gobierno y religión. Construcción de ciudades como Palenque. Preclásico . gran señor de cada ciudad . junto con la nobleza. se suman epidemias y huracanes. exponiendo al culpable ante el pueblo reunido. En esta forma de gobierno el Estado era gobernado por un halac uinic. Año . lo cual les permitió alcanzar un alto nivel en sus conceptos.. Los misteriosos acontecimientos que marcaron el final de la civilización maya hicieron que las ciudades fueran abandonadas. Destrucción de Mayapán.

Los dioses mayas. encontraron la señal que los sacerdotes estaban esperando de . 18. centro ceremonial. semejando ser productos de la naturaleza. Hay dos obras escritas por los Mayas después de la Conquista. 5 y 9. conformaron un pueblo guerrero que perteneció a la familia lingüística náhuatl. ¿Cómo se llaman los libros sagrados? i. completaban 365 días. cerámica y otros materiales. pues lo iniciaron en el período preclásico. dividida en barrios llamados Calpullis. Dios de las lluvias. ¿Quiénes eran los mayas? d. constaba de 18 meses de 20 días cada uno. número que los griegos no conocieron y que les permitió a los mayas elaborar grandes cifras y agilizar sus cálculos. Que importancia tuvieron para los mayas los siguientes elementos 1. pirámides. Relata la creación del hombre y el origen del Sol y de la Luna. El calendario astronómico maya. Algunos son: • Itzamná. Luego cuenta la historia del pueblo maya. • Kinich Ahua. Los mayas se especializaron en cosmología y astronomía. creando una gran unidad política. Los aztecas. hueso. las cuales recogen la historia y tradiciones de su cultura. Con el tiempo llegaron a dominar hasta lo que hoy es Guatemala. Luego de la lectura en el cuaderno: a. Dios creador de la humanidad. como palacios. Los territorios ocupados por los aztecas se caracterizaron por los numerosos contrastes geográficos. por su simetría y por su armonía.El Popol Vuh. Chilam Balam j. Construyeron observatorios y elaboraron un sistema matemático que alcanzó una gran perfección. reunían características de seres humanos y de animales. Los puntos tenían un valor de 1 y las barras tenían un valor de 5. pues abarcaban desde extensas zonas áridas de origen volcánico. Escriba en el sistema numérico maya estas cantidades: 16. Al llegar a este límite inventaron el cero. La ciudad estaba situada en un lugar estratégico. ¿Qué es un códice. más cinco días que eran considerados calamitosos y que constituían un corto mes adicional. y lo concluyeron durante el período clásico. cuando el centro de la civilización se encontraba en el área del Pacífico. Emigraron de la ciudad de Aztlán y peregrinaron durante casi dos siglos hasta llegar al valle de México. Dios del maíz. Actividad No. Las ciudades sagradas eran acrópolis que se integraban al paisaje. que fueron numerosos. ¿Que crees que hubiera sucedido si esta cultura no hubiera desaparecido de repente? ¿Crees que los españoles se hubieran encontrado con una civilización superior a la suya? ¿Por qué? Lectura No. canchas de pelota. El cero era representado una concha. La numeración: el sistema de numeración maya se basó en puntos y barras. madera. ¿Dónde se desarrollo la cultura maya? c. De esta forma.325. Este libro narra aspectos importantes de la religión maya. quien destruyo la mayoría de ellos? e. Este pueble logró imponer su dominio sobre todo el valle de México y sus regiones aledañas. . • Ah Puch. templos. también conocidos como mexicas. ¿En dónde se desarrollaron las civilizaciones americanas? b. procedentes del norte que llegaron al valle de México y se localizaron junto al lago Texcoco donde fundaron la ciudad de Tenochtitlán. 7 de los cálculos y las proyecciones de cientos de años. Estas obras son: . en 1. Códices 4. En el Atlántico el Imperio azteca se extendió por el golfo de México. • Yam Kah. grandes desiertos y mesetas elevadas y frías. Alrededor de los centros ceremoniales se estructuraba la construcción urbana. ¿Cómo estaban organizados los mayas? g. De estas sencillas construcciones pasaron a hacer los grandes edificios característicos de su cultura. Dios de la muerte. 20. k. Popol Vuh 2. Las construcciones mayas se caracterizaron por estar orientadas astrológicamente. Los Aztecas. se asentaron inicialmente en el valle de Anáhuac. Estaban divididos en tres clases sociales: nobles dirigentes. Cultura Azteca: fueron uno de los últimos grupos chichimecas de lengua náhuatl. ¿Qué hechos importantes ocurrieron durante el desarrollo de la civilización maya? Haga una síntesis f. La ARQUITECTURA: En una primera época. actualmente valle de México. hasta valles fértiles y llenos de vegetación. • Chac. totonacas y olmecas. simplemente. Dios del Sol. LA RELIGIÓN: Casi todas las realizaciones de los mayas se llevaron a cabo inspiradas en su religión. cuyas tierras eran favorables para la agricultura. antes de la llegada de los aztecas. La literatura: La literatura maya es una de las más hermosas de la América precolombina. Ficha de Conceptos: 6. o Habb. ¿Cómo era la cultura y la religión maya? h. observatorios astronómicos y centros ceremoniales. las construcciones mayas eran habitaciones sencillas llamadas na. especialmente de jaguares. Ellos usaron un sistema de escritura jeroglífica sobre piedra. Calendario Astronómico 3. en una casa de barro con techo cubierto de palmeras. Con la combinación de estos dos elementos llegaron hasta el número 19. En una de las islas del lago Texcoco. 3. Este territorio también fue el hábitat de los pueblos: huastecas. reptiles y aves. poblado por lagos y tierras fértiles. y consistían. 2. plebeyos y esclavos.El Chilam Balam. de los rayos y de las tormentas.

columnas en forma de serpiente y figuras de guerreros. Emperador era el servicio a la comunidad. En la época del emperador Moctezuma.  Los jueces. Dentro del orden político podemos distinguir una sociedad muy disciplinada. organizada políticamente así:  El emperador o tlatoani. Las leyes eran muy severas y muchos delitos se castigaban con la muerte. La severidad de las penas para castigar los diversos delitos. Actividades económicas . en las que mostraron sus avances técnicos. desde esa ciudad. Comprendido entre los años 200 y 900. no sólo contra sus enemigos. este delito poco se dio en esta sociedad. Años más tarde serían reemplazados en el dominio de la región por los aztecas. La consolidación del poder azteca se dio con Moctezuma. hizo que muchos de ellos estuvieran prácticamente excluidos de la sociedad azteca. Por eso.530. De este modo. aquellos que cometían faltas eran castigados de forma severa.  El consejo supremo. De acuerdo con las crónicas. principalmente con la pena de muerte o con la esclavitud.440. Esta fue una etapa de organización inicial en la cual se destacaron los olmecas. Este período estuvo comprendido entre los años 900 y 1.  Los sacerdotes. supremo juez y representante de los dioses. Dirigían el culto y colaboraban con el emperador. Estos últimos fueron desplazados por los aztecas. PRINCIPALES GOBERNANTES AZTECAS Los aztecas concebían el Estado como una organización cuyo fin Periodos de Gob.170. Durante este tiempo se destacaron los zapotecas y los teotihuacanos. Estaba formado por los jefes locales y asesoraba en sus decisiones al tlatoani. la ciudad de Tula y su centro ceremonial fueron saqueados y semidestruidos por una ola de invasiones de pueblos enemigos. 3. conseguir tributos y capturar prisioneros. Los pueblos más importantes fueron los chichimecas y los toltecas. Esto dependía del delito cometido. entre los que estaba incluido el robo. Este fue un período de florecimiento económico cultural y artístico. Hacia el año de 1. sino entre ellos mismos. del que cuatro electores nombraban al emperador. En las obras artísticas que desarrollaron se puede apreciar su carácter bélico: lápidas con relieves de jaguares y águilas. Por este 1415 . solamente utilizaban jaulas de madera en donde permanecían los acusados mientras se dictaba sentencia. este pueblo llegó del norte y fundó algunas ciudades en el área central de Mesoamérica. y su influencia llegaba hasta la actual Guatemala. los aztecas ya habían asimilado la cultura de los pueblos avanzados del valle y habían conformado un poderoso ejército. quien era el máximo jefe religioso. motivo por el cual las casas se construían sin puertas. En este lugar.  Los funcionarios estatales. Estaban distribuidos en las diferentes ciudades del Imperio y eran elegidos por el propio emperador. Los miembros del consejo elegían un gran consejo. los aztecas dominaban todo el sur y el este de México. cerca de Teotihuacán. 2. y el 200 d. Los chichimecas constituían un pueblo que se dividía en varios grupos. Su tarea era colaborar en la expansión territorial del Imperio. en el año 1. El poder del monarca no era absoluto. Comprendido entre los años 2. que peleaban con frecuencia. El preclásico.C. Formaban un sector destacado de la sociedad. el cual llegó hasta la zona maya en la península de Yucatán.325. 8 su dios Huitzilopochtli para asentarse allí permanentemente: un águila posada en un nopal devorando una serpiente. Era el máximo jefe militar. a lo largo de más de 3. Para entender la historia de la civilización azteca se debe mencionar los pueblos que los precedieron en la ocupación del valle de México. Fundaron su capital Tula alrededor del año 900 y. en el cual el poder estuvo en manos de los sacerdotes.1427 Chímalpopoca motivo.430. dirigieron la expansión de su imperio. En esta etapa los guerreros se convirtieron en la clase dominante. fundaron su capital con el hombre de Tenochtitlán. Los toltecas fueron un grupo chichimeca nómada que se estableció a principios del siglo X en la zona central de México. Hacia el año 1. El posclásico.000 años. la paz entre las personas y el 1376 – 1391 Acamapíchtli bienestar de las 1391 – 1415 Huitzxilihuit familias. El clásico. Se ocupaban de juzgar los conflictos y de señalar las penas.000 a.C. en el año 1.  Los militares. Los aztecas no consideraron necesarias las cárceles. podemos hablar de tres períodos: 1. El servicio militar era obligatorio. Los chichimecas construyeron pirámides de grandes dimensiones.

practicaron el sistema vigesimal o de base veinte. La actividad comercial estaba a cargo de los pochtecas. que realizaban en 1427 . Se destacaron fundamentalmente en la arquitectura. 9 La economía se basaba en la agricultura. El Estado se regía 1469 . La base de la economía fue el Ayllú . El arte azteca supo aprovechar los aportes de las cul- turas anteriores. En ellos dejaron testimonio de su historia. Entre los aztecas la tierra estaba distribuida de varios modos: 1 El calpulli. La base de la economía azteca estaba en la agricultura y el comercio. cuando una pequeña tribu se asentó en el valle del Cuzco. de sus creencias y de su cultura. Los principales eran: Huitzilopochtli Dios del Sol y de la guerra. Se representaba por medio de una serpiente emplumada. Era un terreno comunal destinado al sustento del grupo. Era una sociedad jerarquizada al mando del Sapay – Inca considerado hijo del sol. Los mercados de Tlatelolco. Alrededor de estos se reunía una gran multitud de personas para vender y comprar maíz. Tacuba y Tenochtitián fueron los más importantes. Utilizaron como fertilizantes los excrementos y la quema del terreno. templos y estadios para el juego de pelota. En Tenochtitlán se construyeron pirámides dedicadas a los dioses. También tuvieron otro calendario.1469 Moctezuma I trueque de artículos de primera necesidad. 2 Las tierras del Estado. los aztecas se destacaron en la elaboración de adornos hechos con plumas o arte emplu- mado e igualmente hicieron hermosos trabajos con piedras preciosas. fuentes públicas y un eficaz sistema de drenaje.1481 Axayacatl por el sistema religioso al mando de un emperador con poder: 1481 – 1486 Tízoc cívico – religiosos y militar. Sin embargo. el ritual. utilizaron el sistema de roza o limpieza del terreno en las zonas altas. El comercio se limitaba al 1440 . Estos dioses. bajo la cual se agrupaba una gran cantidad de funcionarios. la orfebrería y los textiles (telas en algodón). En cuanto a la religión. la pesca y la cría de animales como pavos y perros. tomates. chiles. agricultores. 3 Las tierras privadas. Para cultivar.1440 Izcóatl enormes balsas llamadas Chinampas.poblado integrado por varias familias emparentadas y el trabajo se hacia en común. emplearon una especie de arado rústico que ayudaba a remover la tierra. estaban en permanente conflicto. la imposición de la lengua quechua y el culto al sol. con sus pirámides. medicinas y esclavos. Para sembrar. aunque no fue tan exacto como el de los mayas. Por ejemplo.200). El Inca gobernaba con la colaboración de cuatro gobernantes. Su finalidad principal fue la de organizar los ciclos de cultivo. Esto se complementaba con la caza. los aztecas lograron una importante producción agrícola. Gracias al desarrollo del sistema de riego. Los Incas: su origen data de finales del siglo XII (año 1. Fueron conquistados y sometidos por Hernán Cortés hacia el año 1. y de chinampas en las orillas de los lagos. La historia de los Incas comprende un período de un siglo. Estos estaban ubicados en un estrato social especial y gozaban de ciertos privilegios como tener rutas y puntos de intercambio importantes. en el cual se organizó uno de los imperios más poderosos de Latinoamérica (Hispanoamérica). a través de ella. que se dividían en buenos y en malos. Dios de la sabiduría. había jefes locales. su poder era hereditario. mediante una serie de normas y medidas legales. Sus hijos podían heredarlas pero no venderlas. Los granos de cacao eran utilizados como moneda. El principal cultivo azteca fue el maíz. Frente a la arquitectura se caracterizó por sus magníficas construcciones y por el diseño de las ciudades. Su cultura y religión: En comparación con otros pueblos americanos. Quetzalcóatl. En arquitectura se . tomates. Esta ciudad disponía de una red de canales para el tránsito de las canoas. donde fundó la capital del que sería un basto y poderoso imperio. de riego en las llanuras. Trabajaron la cerámica. los aztecas lograron un desarrollo importante en la ciencia y en el arte. perfeccionaron las terrazas y los andenes para los cultivos en tierras fértiles zona de montaña. los aztecas creían en la existencia de numerosos dioses presentes en los elementos de la naturaleza. acueductos que abastecían de agua dulce a la ciudad. como la planificación de la producción. Estaban destinadas al mantenimiento de los soldados y de los sacerdotes. la división de las tierras.500 d. C. papas. Los aztecas también desarrollaron un sistema de escritura ideográfica que fue plasmada en los códices. Pertenecían a nobles y guerreros que las adquirían como recompensa por su valentía en las batallas. uno de sus logros fue el calendario solar. La ciencia tuvo un importante desarrollo debido a que. artesanos y siervos. Con relación al arte. las cuales estaban recubiertas con hermosas pinturas polícromas. los aztecas buscaron una manera de satisfacer algunas necesidades. pero además sembraron fríjoles. que tenía un fin adivinatorio. telas. la recolección. la principal expresión de su arte nos llegó a través de sus esculturas por medio de las cuales expresaban su sentimiento religioso y su forma de pensar. espe- cialmente de su capital Tenochtitlán. por ser un estado expansionista 1486 – 1502 Ahuízotl (como sucedió con Mesopotamia) casi todos los hombres 1502 – 1520 Moctezuma II estaban obligados aprestar servicio militar. El individuo era absorbido por el Estado. 7. cacao y pimientos. En matemáticas. las cuales asimiló y transformó dándoles un sello muy particular.

y se asemeja al Popol Vuh de los mayas. El último de ellos fue Atahualpa. Luego se apoderó de la costa central y. hasta el río Maule. anexó los valles del oriente boliviano y llegó hasta el río Maule. 3. en Chile. que era la máxima autoridad del Imperio. plazas y calles. Allí se dan todos los climas. por su parte. sin defensas para estas enfermedades. según el cual Manco Cápac. También se desarrolló en la región de la costa. Por este motivo el inca abandonó la ciudad en compañía de su hijo y sucesor. El mito inca más representativo recibe el nombre de Pachamama. fundó la ciudad de Cuzco por mandato de Viracocha. cerca del lago Titicaca. quien reunió bajo su mando a las poblaciones que vivían a los alrededores. a pesar de no ser el sucesor inmediato. conquistó Cajamarca y avanzó hacia el actual Ecuador.  Por el este. en la costa norte. noticias de extrañas gentes barbadas que habían establecido contacto con la población costera. murieron por miles. En algunas partes es desértica. El inicio de la expansión Inca se explica a partir del mito de La guerra contra los chancas. en el período de mayor expansión. desatándose una gran epidemia de viruela y sarampión. ubicadas en la ciudad de Tiahuanaco. Esta cultura realizó magníficos caminos y creó un sistema de correos llamado chasqui o estafeta. Se desarrolló en la parte alta de los Andes.  Por el sur. en Colombia. Una de sus características tiene que ver con una red de líneas sobre la arena del desierto. los quitos. con quien extendió el imperio. que se asemeja a una pista de aterrizaje. Una de éstas. aproximadamente. consolidó el dominio del altiplano. Bolivia. El Tahuantinsuyo.  Por el oeste. y hasta la provincia de Tucumán. Su arquitectura fue esplendorosa y se caracterizó por la edificación de palacios. Predomina el cultivo de la papa y se cría la llama. La cultura mochica. De estas se rescatan los nombres de algunos incas . Corresponde a las selvas tropicales del este. hasta el río Ancasmayo.  El Antisuyo y el Contisuyo. La región montañosa. Chile. cambió su nombre por el de Pachacutec. La cultura nazca. Durante su gobierno consolidó el poder en los territorios conquistados. los incas ubicaron su centro administrativo en la ciudad del Cuzco. Se caracterizó por la construcción de enormes pirámides. Ecuador. Entre los años 1. Está ubicada sobre el océano Pacífico. quien fue reconocido como inca. coinciden en afirmar que los incas descienden de los collas. con la selva del Amazonas y con Bolivia. al norte y sur del Cuzco. Esta zona presenta tres áreas: 1. entre Perú y Solivia. con el océano Pacífico. Túpac Yupanqui eligió como sucesor a su hijo Titu Cusi Huallpa. Durante el gobierno de Huayna Cápac llegaron a Quito. nombre con el que los incas denominaban su imperio. Los historiadores. llamado Cusí Yupanqui. que era la lengua de los incas. Según este mito. Los incas explicaron su origen por medio de un relato mitológico. donde las condiciones para vivir son muy difíciles. al oeste y este del Cuzco. requirió de 130 millones de adobes. que significa "el que renueva el mundo". Se caracterizó por sus magníficas construcciones de carácter religioso.400 y 1. quien al asumir el mando cambió su nombre por el de Huayna Cápac. grupo que surgió al desaparecer el Imperio de Tiahuanaco.100 y 1. 4. La cultura tiahuanaco. llamada la Huaca del Sol. 3. Se desarrolló en la región costera entre los años 400 y 1000. Por el sur. llegó a ocupar parte de los actuales territorios de Perú. En la costa sur. Los indígenas. pero en la medida en que es bañada por ríos forma hermosos valles. y que significa cuatro regiones unidas entre sí. Sus límites. en el noroeste de Argentina. expulsó a los chancas del Cuzco. Las tierras altas. quien murió a mano de españoles dirigidos por Francisco Pizarro. situada en la parte alta de la cordillera de los Andes. Fueron conquistados por Diego de Almagro y Francisco Pizarro hacia mediados del siglo XVI. Desde allí empezaron a crecer y a dominar los territorios adyacentes. quien estaba desterrado del Cuzco. En el año de 1526. El Tahuantinsuyo. Se trataba de Francisco Pizarro y su gente que habían llegado a las costas del Tahuantinsuyo. 2. hizo alianzas con el señorío chincha. entre los años 900 y 1300.470 Su capital fue la ciudad Chan Chan. La civilización inca se desarrolló en la zona central de la cordillera de los Andes. palabra quechua. Después de Manco Cápac gobernaron otros doce emperadores. el creador del mundo. casado con su hermana Mama Ocllo. fue dividido de la siguiente manera para su administración y control:  El Chinchaysuyo y el Collasuyo. Argentina y Colombia. región que hoy corresponde al Perú y a algunos de sus países vecinos. 2. sino también la forma como llegó a ser el Estado más importante del mundo andino. Corresponden a la ladera y a las cimas de la cordillera de los Andes. en Chile. La cultura chimú. Pachacutec gobernó en compañía de su hijo Túpac Yupanqui. portadas por los extranjeros. Para comprender la cultura inca es necesario deferirse a las principales culturas que la precedieron: 1. La región de la costa. Hechos importantes de la civilización Inca Los mitos incaicos explicaron no sólo el origen del Tahuantinsuyo. 10 destacaron con la monumental Machupichu. Entonces Cusi Yupanqui.400. Otro hijo de Viracocha. en el actual Ecuador. Entre las víctimas estuvo el propio inca. Se desarrolló en el norte del Perú entre los años 1. fueron:  Por el norte. Cronología de los gobernantes Incas: Como los incas no conocieron la escritura. Inca Urco mientras los chancas saqueaban el Cuzco. donde sometió a sus pobladores. los chancas invadieron el Cuzco en tiempos del Inca Viracocha. conservaron los nombres de sus personajes más importantes en las tradiciones.

493 Huayna Cápac. 3. 11. Toda persona tenía la obligación de ayudar a sus parientes. Las tierras del Estado. el amarillo y el rojo. emplearon cuerdas con nudos y colores diversos llamados quipus. Era el encargado del gobierno de una región. Era el trabajo que se orientaba a obras de beneficio comunal. 13. Huayna Cápac. fueron politeístas. después del cual volvían a sus labores agrícolas. los incas no conocieron la escritura y. el anaranjado. Eran trabajadas por los súbditos. Los cargos más importantes fueron:  El tocricuc. establecía alianzas y declaraba la guerra.  El quipucamayoc. Los materiales usados fueron básicamente piedra y adobe. 4. Construyeron monumentales palacios que se caracterizaron por su sencillez y solidez. LOS TEJIDOS: En general. 12. la minka y el anyi. como puentes. 10. 6. cada persona tenía el derecho de exigir ayuda en caso de necesidad. Inca Roca. 7. La cultura y la religión Inca: las tradiciones incas llegaron hasta nosotros a través de personas que se especializaban en memorizar y transmitir los mitos y las leyendas. es decir. Sinchí Roca. es decir. Estaban repartidas por todo el Tahuantinsuyo y de ellas se obtenían los productos necesarios para diversas fiestas y ritos.  La minka. uno de los servicios exigidos por el inca.  El collcacamayoc. En este tipo de propiedad cada persona poseía un pedazo de tierra. como reciprocidad a trabajos en los que les había ayudado anteriormente. Era el trabajo que se realizaba por turnos. pues las campañas militares en ocasiones duraban varios años. etc. Era un funcionario que viajaba por todo el territorio a manera de inspector. Estos individuos recibían el nombre de amantas. Yáhuar Huacac. Los colores más frecuentes de la cerámica fueron el marrón. pero en realidad el gobierno de los incas estuvo presidido por una diarquía.471 Túpac Inca y 1. El inca era considerado hijo del Sol. 11 importantes: como son: 1. En el ámbito económico. 1. los tejidos elaborados por los incas fueron de una calidad extraordinaria. Los cronistas lo presentaron como un rey que gobernaba solo. El Imperio inca contaba con un conjunto de funcionarios designados por el inca para colaborar en el manejo y la administración del Estado. las cuales cumplían. Inca Viracocha. la cual debía explotar para su propio abastecimiento. Se encontraban ubicadas alrededor del Cuzco. 8. si se trataba de una guerra prolongada.  El cápac ñan tocricuc. especialmente. Era el administrador de los depósitos de alimentos. Manco Cápac. 2. La tarea era realizada por todos los miembros de la comunidad. La decoración se llevó a cabo mediante diseños geométricos y algunas representaciones de animales. Las tierras del inca. Las formas de trabajo: En el Tahuantinsuyo se practicaron tres formas de trabajo: la mita. por dos incas que recibían el nombre de hanan y hurin.  El tucuyruc. Se destinaba a las festividades especiales. pero algunas veces era necesario desplazarse a lugares lejanos. el inca organizaba a la población para obtener recursos y realizar las obras públicas. Inca Pachacutec. Sin embargo el inca hurin estaba subordinado al inca hanan. en su lugar. los reclutas dejaban a una persona encargada de su trabajo en la comunidad. a todos aquellos que pertenecían a su ayllu o comunidad local. Por lo tanto era una divinidad y un mediador entre el mundo de los vivos y el mundo de los dioses. Mayta Cápac. sistema de nudos en que consistía la escritura inca. Por el contrario. el blanco. Lloque Yupanqui. Las tierras de las huacas. Era el encargado de construir y mantener los caminos imperiales. 9. Fue la forma de trabajo en que una persona solicitaba la colaboración de sus parientes. por un tiempo corto y para una tarea específica. Este primer tejido era un producto casero elaborado en telares familiares que se destinaba. LA ECONOMIA INCA: El parentesco fue la base de todas las relaciones económicas entre los incas. LA RELIGIÓN: Como en todas las culturas americanas. la religión jugó un papel muy importante en la vida de los incas. LA CERÁMICA: La diversidad y calidad de la cerámica inca es asombrosa. En estas tres formas de trabajo siempre estaba presente el principio de la reciprocidad y de la redistribución. Estaban dispersas por todo el territorio. Como veíamos. De igual manera. Inca Yupanqui. Era el especialista en el manejo de los quipus. El ejército estaba conformado por hombres pertenecientes a diversas etnias. depósitos de agua. el segundo se destacó por tener un acabado muy fino. 3. En ocasiones se trabajaba en el pueblo de origen. Entre los incas encontramos cuatro formas de propiedad de la tierra: 1. 2. con autoridad para resolver problemas y conflictos locales. los guerreros acordaban un tiempo de servicio fijo. a ritos religiosos. Cápac Yupanqui. de este modo. Organización política de los incas El inca o Tupac era la máxima autoridad del Tahuantinsuyo. 4. Entre estos podemos destacar dos tipos especiales: la abasca y el cumbi.  El anyi. se trabajaban a través de la mita y su producción iba a los depósitos generales del Tahuantinsuyo. Atahualpa. Las tierras del ayllu. Huáscar. En lo político. pues de ella se han encontrado muestras por todo el territorio que perteneció al Tahuantinsuyo. es decir a partir de la tradición oral. Entre estos podemos destacar los siguientes: .  La mita. LA ARQUITECTURA: Los incas heredaron los conocimientos arquitectónicos de los pueblos que los precedieron. En caso de que la guerra fuera corta. 5. y según registro de los españoles los últimos cuatro de acuerdo a su tiempo de gobierno están: 1.438 Pachacutec. Divinizaron las fuerzas de la naturaleza y por tanto.

 Mamacocha: Era la divinidad del agua. Aunque fueron muy religiosos. ¿Consideras que en la actualidad es posible revivir algunas de las antiguas costumbres indígenas de solidaridad y colaboración para poder enfrentar las dificultades? Justifica tu respuesta. en Los pueblos que se establecieron en nuestro suelo el municipio de Soacha.  Killa. sólo pasaba a ser invisible. ¿Cómo era la cultura y la religión inca? Tema Central: Tras las huellas de las Civilizaciones Colombianas Lectura No. ¿Qué hechos se dieron en la civilización azteca? 12. 4 Ficha de conceptos 8. Escriba en el cuaderno los eventos que se asemejen. En alcanzaron un nivel cultural que los ubica en el el Abra se encontraron artefactos de piedra que llamado "Preclásico Superior". el río Amazonas que quizá sirvió de de acuerdo a una serie de períodos. muy cerca de Bogotá. ¿Cómo era la religión y la cultura azteca? 15. Explica la estratificación social de los aztecas. precolombinas son los cronistas de indias que procedentes del norte o del sur del continente. ubicados en primeras personas que habitaron nuestro país.  Viracocha: Era el dios creador  Pachamama: Era la tierra y recibía el mismo nombre del mito mencionado anteriormente. básico para conocer nuestro pasado. el antepasado de los incas. nos han permitido conocer detalles Recordemos que esta ciencia recibe el nombre de de nuestros aborígenes. se ha establecido que las culturas que Orinoco. ¿Qué características tenían las llamadas "culturas clásicas" de América? 5. ¿Por qué el hombre fue primero cazador y después agricultor? 9. Abra. COLOMBIA PRECOLOMBINA El conocimiento que hoy tenemos de los pueblos encontraron restos humanos y artefactos de hace que habitaron nuestro territorio. antes de la llegada 11. los incas no impusieron sus divinidades a los pueblos conquistados. 12  Inti: Era el dios Sol y. Colombia es rica en yacimientos y en buena parte inexplorada.400 años. ¿Qué hechos se dieron en la civilización inca? 18. cuando alguien moría. cabe . ¿Dónde vivían los incas? 16. que comunican la costa y el interior. interrumpidos ruta de penetración a muchos grupos procedentes por la llegada de le conquistadores europeos. desde las costas brasileñas y finalmente. exceptuando algunos pocos datos que data aproximadamente de 10. 2. Discute con otros estudiantes sobre: ¿Qué es más aconsejable para lograr una sociedad en la que predominan el respeto. los A partir de estas dos fuentes. 7. características físicas. una característica constante en las civilizaciones americanas era la economía comunitaria. Temían a la muerte ya que suponían que los muertos seguían viviendo. En el Tequendama se Hasta la fecha no tenemos ninguna cronología. esposa de Inti. nadie carecía de lo necesario. Además. 6. ¿Cómo estaban organizados los incas? 19. Los descubrimientos arqueológicos más de restos de antiguas culturas. cerca de Zipaquirá y los del Tequendama.400 años a de C). arqueología y ríos de los Llanos Orientales que desembocan al crónicas. ¿Cómo era la economía Inca? 20. Como se ha visto en esta unidad. de acuerdo a las leyes. Había diferencias jerárquicas y sociales. los ríos Cauca y Magdalena. las enfermedades que padecían o sus prácticas funerarias. ayudarse en las necesidades. la seguridad y el orden? ¿La educación y El castigo? 3. al parecer. de los conquistadores españoles. se ha dado gracias al estudio de los objetos dejados por las Otros yacimientos arqueológicos. pero. de los aztecas y de la civilización maya con la época en que sucedieron. lo cual nos da una idea inicial de cuándo llegaron los primeros pobladores 1. debido a que nuestro territorio fue un Otras fuentes para el conocimiento de las culturas paso obligado de migraciones humanas y animales. Elabore tres líneas del tiempo paralelas para que compares los hechos históricos más sobresalientes de la civilización inca. que comunican con El hallazgo de piezas arqueológicas es elemento Venezuela. tales como sus arqueología. ¿Cuáles eran las actividades económicas de los aztecas? 14. Luego de la lectura en el cuaderno conteste: 1. era obligación. datan de hace 12. ¿Qué motivó y facilitó la conquista europea de los pueblos aborígenes de América? 10. 4. penetración y salida de los costumbres de nuestros aborígenes en los primeros grupos fueron variadas: las costas del primeros años de la Conquista. a través del cual es posible llegar hasta la habitaron nuestro territorio fueron desarrollándose costa Atlántica. el Sol. Las explican. Atlántico y del Pacífico. ¿Qué papel cumplía el Ayllú en la cultura Inca? 8. del sur. Culturas Paleoindias y Arcaicas al territorio colombiano. Colombia es muy importante para la arqueología americana.000 años. Actividad No. 3. Nombre y diga los principales rasgos de los imperios mayas. los Llanos Orientales. los usos y las vías de comunicación. Era la diosa Luna. ¿Cómo estaban organizados los aztecas? 13. ¿Dónde vivían y quienes eran los aztecas? 11. ya que su posición importantes corresponden a los yacimientos del geográfica la convirtió en "Puerta de Suramérica". además. Cundinamarca. de forma no muy precisa. ¿Quiénes eran los incas? 17.

PERÍODOS DE LA PREHISTORIA COLOMBIANA PERIODO CRONOLOGIA CULTURAS CARACTERSTICAS Paleoindio Del 15. consecuencias que esto implica (Nomadismo. Grupos semi nómadas organizados. C. San Culturas de horticultores. sino que fijaron definitivamente su vivienda en territorio colombiano. como y Santander. con la aparición de la agricultura. comercio. Su economía indicar también una ruta de penetración hacia el estaba basada en la caza. División de los grupos humanos en clases sociales. Desarrollaron la cerámica y la cestería. provenientes del sur y del norte de nuestro continente. Pastos y Comienzo de la metalurgia. Aumento de la población.000 a. Tumaco (400 a C).60 a de C. Momil (1. Correal Urrego y Van der Hammen. Arcaico Del 7. probablemente debido al buen clima y a las riquezas naturales que nuestro suelo les ofreció. animales. tales como Los vestigios arqueológicos hallados parecen puntas. Otros llegaron en oleadas migratorias por el océano Pacífico. Algunos vinieron del sur y estos se asentaron en la región que en la actualidad corresponde a los departamentos de Nariño. Se pasó del cultivo de la yuca al cultivo del maíz.000 a. hasta el 1. El hombre del Tequendama: En 1971.000 a C.000 a Colombia hace más de 7. bajo Magdalena.grupos ausencia de mobiliario. Guatemala y de otras zonas centroamericanas. Agustín.). en el siglo XVII fueron exterminados. al 7. Los Muiscas. Quimbaya.C. C. Iniciación del Quillacingas. la existencia de confederaciones tribales son algunos de los rasgos que caracterizan el preclásico superior. cuando los Aztecas. Desde el 300 a. Malambo.000 a. Hacia el año 1. dos investigadores. muchos grupos no continuaron su recorrido. Siglo XVI maco. C. Se pueden citar en este nivel. instrumentos principales eran de piedra.200 a de C.200 a. Canapote. Los primeros habitantes de nuestro territorio llegaron hace unos 15. Barlovento. Puerto Hormiga. Momil. Finalmente. Grupos de cazadores y recolectores. Culturas del preclásico inferior y medio Alrededor del año 1. Se agruparon en dos confederaciones (Bogotá y Unza) desarrollaron la agricultura (maíz. al 1. con todas las interior desde la costa a través de las vías fluviales.200 a. llegaron a Colombia pueblos procedentes de México. Huila y Putumayo y parte del Tolima. C. Organización por cacicazgos. etc. No se ha podido demostrar que también poblados se extendieron por la costa y los ríos fueran cazadores. se inició el preclásico colombiano. municipio de Soacha. C. Tu Vida sedentaria. Ambas culturas desarrollaron la cerámica y la orfebrería. Sinú. Cauca. 3. cuya etapa primera (inferior) se extiende hasta el año 300 a C. Desarrollo del comercio. Tequendama. del grupo Chibcha. Desarrollo del cacicazgo. Calima y el complejo Quimbaya cuya orfebrería fue la más avanzada de nuestro territorio. El Abra. Recolectaban los productos que el Espinal. unidades demográficas arcaicos es la recolección de moluscos a la que mínimas.000 años por semejanza de C. C. Avances en las técnicas de cultivo. Mayas e Incas estaban ya en pleno proceso expansionista. Desarrollo de las artes. procedentes probablemente de la Polinesia. Totumo y Barú. mayor densidad de población en las aldeas. Se trataba de un conjunto formado por algunos huesos humanos acompañados de utensilios . etc. tanto vegetales. 13 suponer que estos paleoindios vivieron en una cronología que nos lleva desde el año 3. descubrieron en el Tequendama. Formativo Del 500 a. El régimen económico de estos pueblos . Existencia de estados incipientes. un yacimiento arqueológico al que llamaron Hombre del Tequendama u Homo Temprano.5. San Agustín (siglos VI a C-XII d. habitaron la región de Cundinamarca y Boyacá. papa. C nos encontramos en el preclásico medio: podemos citar los hallazgos de río Ranchería. C. se encontraron en el territorio colombiano.).120 a C. Sus evolución o perfeccionamiento lento de la cerámica. Su apogeo se desarrolla a lo largo del siglo XV. Formativo Del 1. Muchas de estas culturas continuaron su desarrollo en los períodos siguientes. a "Taironas" y "Muiscas". la minería y un comercio activo. No obstante. Muchas comunidades.). interandinos penetrando hacia el interior. comprende las culturas de Malambo (1.200 a. Medio al 1. Los primeros habitaron en la Sierra Nevada de Santa Marta y fueron los constructores de monumentales estructuras ceremoniales. Lograron un desarrollo socio-religioso. Expansión de la población indígena. C. Desarrollo agrícola avanzado. Se caracteriza por la con otros paleoindios americanos.600 d. procedentes del norte. Tenemos 2. Formativo Siglo XVI Tairona y Muisca.. debido a que es paso obligado si se quiere ir hacia el norte o hacia el sur. Calima. llegaron varios grupos procedentes del Brasil. Superior Crecimiento de la población.). raspadores y cuchillos. caminos y puentes de piedra. Tierradentro. Los lugares donde se hallaron sus acompañan la caza de pájaros y pequeños instrumentos parecen indicarnos que estos roedores. El preclásico superior Una agricultura avanzada. Manizales medio les ofrecía.000 años. Inferior al 500 a. y utilizando la ruta del río Amazonas. Tierradentro. C). Es totalmente pre agrícola. Recolectaban moluscos y frutos silvestres. en nuestro suelo.

fertilizarlo y luego dedicarlo al cultivo. se dio origen a las sociedades de concheros. la papa y el fríjol. cuando [el Bogotá] tosía o hacía señal de escupir. Estos son los restos humanos más antiguos encontrados en territorio colombiano. los grupos aborígenes de nuestro territorio eran nómadas. luego los caciques y más principales señores indios que cerca del estaban. GONZALO FERNÁNDEZ DE OVIEDO (1478-1557). en Colombia hubo caciques que estaban a cargo del gobierno supremo. Y.C. Las sociedades sedentarias: Hay indicios de que la vida de los aborígenes colombianos cambió entre los años 6000 y 5000 a. emperadores. Esto prueba la existencia de una sociedad sedentaria que pasó de depender de la caza y de la recolección de alimentos. y ellos postrados de rodillas recibían aquella saliva que el Bogotá despedía o alanzaba. política y administrativa. Caribe. Los cazadores. Estos grupos de dedicaban a la caza y a la recolección de frutos silvestres. El cultivo del maíz dio lugar a la verdadera y definitiva sedentarización de nuestros grupos aborígenes. De esta forma comenzaron a modificarse las estructuras sociales. Y asentados o en pie han de estar desta manera. la batata. eran grupos humanos nómadas. base de la dieta alimenticia de los primitivos colombianos.. narra cómo se relacionaban los indígenas muiscas con su gobernante: "Es grandísima la reverencia que tienen los súbditos a sus caciques. en que escupiese. se unificaron las costumbres y se logró una mayor unidad política y administrativa. Quechua. el ñame. Gracias a esto la población aumentó y se establecieron vínculos entre pueblos dispersos. Durante los períodos paleoindio y arcaico. los cubios. llevaron a algunos grupos a dedicarse a la recolección de moluscos. los indígenas se trasladaban a otros lugares donde pudieran obtener alimento y guarecerse de las difíciles condiciones climáticas. ya que una sociedad numerosa requiere de una organización. excepto el curí y el perro. que eran las siguientes: Chibcha. lo cual se hacía para limpiar el terreno. y en especial. bajo cuevas de formación natural.C. y hacia los años 4000 a. se inició la cultura del maíz que se extendió rápidamente al altiplano cundiboyacense y a otras zonas del territorio. responder por la familia y cumplir los deberes adquiridos con su grupo. ubicadas en las costas y orillas de los ríos. al parecer producto de la quema de bosques. pasaban largos períodos en un solo lugar. Se cree que el aumento considerable de la población indígena motivó el acelerado incremento en la formación de los cacicazgos.C. los cambios en las condiciones climáticas. Witcíc. característica de la vida indígena colombiana. . Puinabe. Algunas veces. la hibia. Los nuevos grupos humanos. hubo abundancia de alimento. Saliva. Arawak. con lo cual se estructuró la sociedad. 14 elaborados en hueso y cuerno. Guahibos. al mismo tiempo. de manera que en lugar de honra tienen siempre vueltas las espaldas a sus señores. Al agotarse los recursos disponibles en el lugar. constituía un cacicazgo. La unión de tribus o de aldeas. Así como en Egipto hubo faraones y en Roma. Las primeras aldeas y tribus de la época precolombina se conformaron gracias al desarrollo de la agricultura y al fomento de cultivos como el maíz. el pepino.. Tupiguaraní. estiraban los brazos teniendo presto sobre ellos un muy delgado y rico velo o toalla blanca. El cacicazgo fue la estructura social. Según El cronista Gonzalo Fernández de Oviedo. El maíz pasó a formar parte indispensable de la dieta indígena. y elementos funerarios de piedra pintados con ocre. por su parte. porque jamás le miran a la cara. Así. que se conocen como abrigos. Hacia el año 3500 a. que afectaron seriamente la disponibilidad de animales silvestres como el venado. se habían reducido a diez principales.. se pudo almacenar grano y se pudo disponer de excedentes para el intercambio comercial. aunque estén en conversación familiar. Posteriormente. En esta época surgieron las primeras construcciones de tipo circular. LENGUAS Y DIALECTOS INDÍGENAS DE COLOMBIA: En Colombia existieron muchas familias lingüísticas. como cosa santa y preciosa". reculándose hacia atrás. Al parecer estos primeros grupos humanos sedentarios no domesticaron anímale. El elemento más representativo de esta nueva organización fue la aparición del cacique como cabeza de la sociedad indígena. es decir. entonces. Los primeros cultivos fueron la calabaza. sin embargo. al desarrollo intensivo de la horticultura y de la pesca. Tucano. no tenían sitio fijo de residencia. Los restos humanos corresponden a tres falanges. las cuales en el momento de la conquista. También se han hallado restos de carbón vegetal de la época. pues estos grupos humanos ya tenían un lugar estable de residencia. de manera que si entran donde está el cacique han de entrar vueltas las espaldas hacia él. la papa y la yuca. los recolectores y los concheros. pudieron atender de manera adecuada la selección y cuidado de los cultivos y. Luego aparecen los cacicazgos. del establecimiento de un tipo específico de autoridad.

Los indígenas también Cultura Territorio desarrollaron importantes 1. técnico. a Guayanas y a las Antillas. algunas tribus son: grupo Chocó. embalsamamientos. Lengua Chibcha: Parece que se originó en Centroamérica. Lengua Caribe Tuvo su principal centro de dispersión al nor-oriente de Sur América. reli- gioso y artístico. 7. cunas. guambianos. c. Calima Norte del Valle del Cauca. tumbas. penetró a Colombia por la Costa Caribe y río Magdalena. En nuestro territorio. forjaron una cultura con principios morales y éticos. Quimbaya Viejo Caldas. algunas tribus son: los muiscas. elementos curativos y realizaban 6. paeces. trepanaciones. Los indígenas estaban congregados en pueblos. tucanos.000 ó 13. Los primeros pobladores de nuestro territorio llegaron hacia el 12. Además.C. dispersos por gran parte del territorio colombiano. arahuacos. los quimbayas. de Brasil pasó a Venezuela.000 a. ticuna. como sucedía en las demás culturas americanas. se extendió por las Antillas. Estos pueblos primitivos colombianos fueron grupos de personas que. Tíerradentro Vertientes de los ríos Páez. se habla en la península de la Guajira. La vida indígena giraba en torno a las creencias religiosas y a los mitos. Pastos y Quillacingas Departamento de Nariño. Tumaco Zona de Nariño bañada por el Pacífico. Sinú Llanuras tropicales del Caribe. 10. y les agregaban alimentos que creían necesarios para dicho viaje. Tairona Sierra Nevada de Santa Marta. política y económica que buscaba el respeto a las leyes y a las personas. 15 a. extraían colores de diferentes plantas 8. witotos. y en los Llanos Orientales. Negro y la Plata. b.200 a. Los indígenas colombianos creían en la inmortalidad del alma y basaron todos sus rituales en esta creencia. a lo largo de muchos años. su cerámica y las paredes de las 9. San Agustín Cuenca del río Magdalena. Muisca Altiplano cundiboyacense. catíos. y además lograron un importante desarrollo científico. motilones. Creían en . y a sus descendientes. utilizaban las plantas como 5. cráneo. Pijao Tolima y Huila. estas primeras culturas alcanzaron un desarrollo realmente importante hacia el año 1. razón por la cual. y minerales para decorar sus mantas. los indígenas desarrollaron con gran maestría la orfebrería. los muzos.C. los panches. Los pueblos indígenas colombianos Llamamos indígenas a las personas que habitaban nuestro continente antes del descubrimiento de América. que eran cirugías de 4. Brasil. Venezuela. No obstante. conocimientos astronómicos. Utilizaron técnicas de gran ingenio que les permitieron crear obras de arte de gran belleza y originalidad. Los grupos indígenas colombianos desarrollaron una compleja organización social. Colombia. Creían que la muerte era un viaje a otra vida. 9. Algunas tribus son: los guajiros. Lengua Arawak Poco difundida en Colombia. baniba. Paraguay. medicina realizaban las 3. enterraban a sus muertos con todos los objetos que les habían pertenecido en vida. Dichas leyes se basaban en el cumplimiento de los mandatos impuestos por los gobernantes y los dioses. pueblos de esta lengua invadieron territorio Colombiano y se dispersaron por la mayor parte del territorio. los pijaos. en 2.

hábitat de una rica variedad de especies de flora y fauna. El actual territorio colombiano sirvió de punto de encuentro de grupos humanos provenientes de diferentes lugares. Existen otros vestigios más recientes que muestran que en el siglo II d. en una extensión de aproximadamente 30. las cuales hicieron importantes aportes para configurar la identidad colombiana. La mayoría de los lugares habitados por los muiscas está a una altura media de 2. en el siglo IV a. Otros miembros importantes de la sociedad muisca fueron:  Los jeques o sacerdotes: personajes claves en la organización social muisca. 5. las cuales. en casi todos los ecosistemas colombianos se desarrollaron culturas indígenas de mayor o menor tamaño. con sede en la actual Duitama. extensas zonas boscosas y selváticas. el día. organización y costumbres. Las piedras que se erigen a lo largo del altiplano cundiboyacense guardan el pensamiento de un pueblo anterior a los muiscas. La confederación de Tundama o Duitama: era una pequeña agrupación indígena.. Las culturas indígenas que habitaban nuestro territorio en la época precolombina. Las zonas más fértiles del territorio muisca estaban en la sabana de Bogotá y en los valles de Ubaté y Chiquinquirá. Los muiscas habitaron las tierras medias y altas de la cordillera oriental. Cuando los conquistadores españoles les preguntaron a los muiscas qué significaban los grabados y las pinturas que se encontraban en numerosas piedras del actual altiplano cundiboyacense. las estrellas. Los muiscas consideraban que las lagunas eran sagradas y. estaban distribuidas tal como se muestra en el mapa y en el cuadro inferior. que en un momento de su historia conformaron una unidad que les permitió hacerse fuertes entre sus vecinos y alcanzar un alto nivel cultural y social comparado con otros pueblos de la zona. y poseen un clima fresco y sano. tales como la Tierra. cerca de Zipaquirá. Siecha y Suesca. 4. Los muiscas constituían. Otros descubrimientos indican que. por su extensión. Nuestro territorio. La confederación de Sogamoso o Iraca: era la sede del sacerdote más importante. algunos grupos de agricultores habitaron el territorio ubicado entre Bogotá y Tunja. Estos hallazgos arqueológicos nos dan una idea del proceso de desa- rrollo que desembocó en la conformación de la cultura muisca.000 km2. trabajos en piedra hechos por cazadores de esta época. ser llevados en andas o ser enterrados con sus esposas y esclavos.C. ellos respondieron que no lo sabían y que también ignoraban quiénes los habían hecho. debido a la estratégica posición que hace de nuestro territorio un puente entre Mesoamérica y la región de los Andes. Por lo tanto. La confederación de los indios Guanes: Estaba ubicada en las riberas de los ríos Suárez y Chicamocha y en la mesa de Lérida en Santander. entre las que sobresalen. los antecesores lejanos de los muiscas fueron pueblos primitivos de cazadores y recolectores. Por el contrario. En estas altiplanicies andinas se encuentran numerosas lagunas. y de las piedras grabadas. porque la verdad sobre quiénes fueron los artífices de este invaluable patrimonio rupestre no se ha podido establecer. en esencia. pictografías. dieron lugar a la cultura muisca. no fueron los muiscas. . y 1. 16 varios dioses asociados a la naturaleza o a sus fenómenos. su autoridad fue siempre respetada y acatada. un grupo de arqueólogos halló en la hacienda del Abra. La confederación de Bacatá o Bogotá: gobernada por el zipa.536.500 metros sobre el nivel del mar. ofrecían regalos y oraciones a sus dioses. ayudada por unos gobernantes de menor rango. comprendía algunas zonas frías del norte de Cundinamarca y gran parte de Boyacá. bañado por el océano Pacífico y el océano Atlántico. 3. dedicado a la adoración del Sol. fue configurando lentamente lo que sería la población colombiana anterior a la Conquista. 10. la noche. debió ejercer una especial fascinación entre los primeros pobladores. Comprendía parte de Boyacá. La confederación de Hunza o Tunja: gobernada por el zaque. organizados en cinco confederaciones independientes. la de Fúquene y la de Tota y por su importancia la de Guatavita. con el correr de los tiempos.. la vida o los alimentos. con una gran cantidad de ríos caudalosos. junto a ellas. Por esta razón. Lo único que se sabe a ciencia cierta es que los autores de las piedras pintadas. representa la unión de pueblos de diversa procedencia. la luz. Su organización política era compleja y operativa. él sol. la cultura muisca. el trueno. el calor. Como se menciono ya. estos dibujos aún desafían a los investigadores y guardan sus secretos en el misterio.400 años. cada uno con sus costumbres y creencias propias. que administraban territorios más pequeños. petroglifos. La diversidad de pueblos.C. LA CULTURA MUISCA Hablar de la cultura muisca no se puede referir a un solo pueblo uniforme en sus creencias. 2. como el de portar adornos especiales. Organización política: Cuando los españoles llegaron al territorio muisca este tenía un número aproximado de 300 mil habitantes. el agua. la cual progresó como tal entre los años 300 a. Las más recientes investigaciones arqueológicas señalan que algunos lugares de la sabana de Bogotá estaban habitados por personas desde hace ya 12. Los caciques o jefes de cada poblado tenían ciertos privilegios. Claro que se trata tan sólo de una hipótesis. en 1967. Entre estas confederaciones prevalecieron las de Bacatá y la de Hunza. Estas confederaciones eran: 1. ya existían tribus más organizadas. Este estado tenía una clase gobernante principal. C. era la más extensa y comprendía gran parte del departamento de Cundinamarca. un estado en formación. Cinco siglos después. Su extensión se reducía al actual municipio de Sogamoso.

Cuando se hacía necesario intercambiar productos con pueblos de habla no chibcha. Cuando las cosechas eran abundantes y estaba asegurado el sustento. en días específicos. la CULTURA y la RELIGIÓN Los muiscas dedicaban gran parte de su talento artístico al trabajo con la arcilla. entonces los muiscas se dedicaban a actividades distintas de la agricultura. También trabajaban el oro. Además. Los más concurridos eran los de los caciques de Tunja. piña y cubios. es decir. Los muiscas realizaban infinidad de objetos en oro y en tumbaga. que era la diosa madre. narigueras.470 . traiciones. parece que las parcelas pertenecían realmente a los caciques. perfeccionaron algunos procedimientos y crearon técnicas metalúrgicas. Por este motivo. por tal razón. Duitamay Sogamoso. zarcillos. Por último. los cuales tenían una finalidad expresamente ceremonial y para hacer adornos para los caciques y señores principales. apoyados en el estudio de la cerámica Tairona. la orfebrería. De igual forma utilizaban el cobre para la elaboración de figuras antropomorfas y bastones ceremoniales. afirman que existe una relación evidente entre los indígenas Tairona y algunas tribus que habitaron la Ciénaga Grande de Santa Marta. desde el cálido en las orillas del mar. El ARTE. Las ferias no estaban abiertas a la participación de cualquier tribu. entre otras cosas. Junto con los jeques y los sacerdotes con- formaban la aristocracia muisca. 11. etc. como ofrenda a sus dioses. Los Taironas vivieron entre las altas montañas de la Sierra Nevada de Santa Marta. Los muiscas intentaron explicar los misterios que se presentaban ante sus ojos a través de mitos. que era una aleación de oro y cobre. los kogui. como la elaboración de objetos artísticos. Los cacicazgos realizaban activos trueques de excedentes en las ferias y mercados. los destinaban principalmente al culto. entre 1. Además. y que permitía una mejor manipulación del metal. por lo cual podían variar su dieta alimenticia y obtener diversas cosechas durante todo el año. Elaboraban cerámicas de gran belleza y calidad. Se destinaban. La mayoría de la población Tairona se ubicó entre los 900 y los 2. Las buenas técnicas agrícolas y el organizado sistema económico de los muiscas. En este nivel se encontraban también los artesanos.000 metros sobre . y producían los utensilios necesarios para sus diferentes actividades domésticas y de producción. los muiscas practicaron la pesca y la caza. yuca. mediante el trueque o intercambio. el viento. aprendieron a percibir la importancia de los cambios de Luna y el ritmo de los ciclos de lluvia y de sequía. 1. a diferencia de otros grupos indígenas que estaban sometidos a las inclemencias de las heladas o de las granizadas. los mineros y los comerciantes. No obstante. y los adornos. Generalmente eran agricultores y pagaban los impuestos con trabajo. los utensilios de cocina. la actividad agrícola era una tarea colectiva de la cual todos obtenían frutos. Muchas creencias y mitos de los muiscas estaban asociados al agua como elemento esencial para el surgimiento y sostenimiento de la vida. de maíz. entre los muiscas los esclavos fueron muy pocos. los productos muiscas circulaban por todo el territorio colombiano. sal y mantas. La permanente relación de los muiscas con la tierra les permitió adquirir conocimientos muy útiles para su mejor explotación y aprovechamiento. etc. a partir de la cual se había originado el poblamiento del mundo. ají.490 – 1. cada cacicazgo podía contar con una buena producción agrícola que permitía el autoabastecimiento de la tribu y la producción de excedentes dedicados al comercio con pueblos vecinos. tal como sucedió con fenómenos naturales como los rayos. las vasijas de barro. Estos últimos alcanzan alturas de hasta 5.  Los esclavos: eran prisioneros de guerra o miembros de la propia comunidad que habían caído en este esta- do como castigo por diversas razones como deudas. los bosques y las zonas destinadas a la pesca. y en especial tunjos. Entre sus dioses cabe destacar a: Chiminiguagua o Chinünichagua. la luna. representaban a sus dioses con los diversos elementos y fenómenos que se encontraban en la naturaleza.470 Muequetá. Como sucedió con otras culturas americanas.1. el cual se expresaba arrojándolos a las partes más profundas de las lagunas. entre las cuales se destacaban las que tenían figuras antro- pomorfas. Sin embargo. como los trabajos con tumbaga. Además de la agricultura. 17  Los guechas o guerreros: se distinguieron por su valentía.514 Nemequene. es decir. les permitió gozar de excedentes de producción que utilizaron para realizar un activo comercio con los pueblos vecinos. los orfebres. afirman que sus antepasados llegaron a la Sierra hace 52 generaciones. eran considerados zonas comunales. hacia el siglo VI d. Bachué. Algunos de sus descendientes. Algunos científicos.775 metros sobre el nivel del mar. El mercado más activo se dio a raíz del trueque.490 Saguanmachíca. Los principales productos que explotaron fueron el maíz y la papa. que era el dios creador. al parecer los muiscas no conocieron la propiedad privada de la tie- rra. y quien había hecho el mundo a partir del caos y de la oscuridad. huyendo de un territorio amenazado por erupciones volcánicas. por oro. En esta región se dan todos los climas propios de los pisos térmicos. LA CULTURA TAIRONA Probablemente los Taironas eran pueblos procedentes de Centroamérica que llegaron a la Sierra Nevada de Santa Marta hace unos nueve siglos. De esta manera. pectorales y otros objetos en cobre. sino a los grupos de lengua chibcha que habitaban la cordillera Oriental de Colombia. es decir. entre 1. En esta actividad.  El pueblo: estaba conformado por el común de la población. con formas humanas. En general. Disponían de parcelas en diferentes pisos térmicos. en la costa Atlántica de Colombia.538 Tísquesusa y en 1538 Zaquezazípa. Entre los últimos gobernantes muescas sobresalen hasta 1. Economía Muisca: La base de la economía muisca fue la agricultura. Quienes adquirían estos artículos.514 – 1. vale la pena mencionar que el comercio con productos de oro y plata fue muy activo. principalmente. el sol. papa. a la alfarería. como víctimas para algunas ceremonias religiosas.C. hasta las nieves perpetuas en los picos montañosos más altos. esto se realizaba en las zonas fronterizas de los territorios muiscas.

para regar los cultivos. no incluyeron estas prácticas dentro de sus costumbres. terrazas de cultivo. La artesanía y el comercio: La actividad artesanal también ocupó un lugar importante. c. Las aldeas estaban organizadas de acuerdo a una división política definida y tenían a la ca- beza un cacique. En esta actividad y en la construcción de obras de ingeniería los taironas se destacaron como ninguna otra cultura del territorio colombiano. En general. También fue realizada con gran perfección y bellos motivos. y de la administración de las distintas comunidades en general. La construcción de estas terrazas implicó importantes conocimientos de ingeniería. cerámica y tejidos. dependían de los caciques principales. templos etc. algunas de las cuales alcanzan hasta un metro de altura. el martillado y el repujado. Dentro de la cerámica también debemos destacar la fabricación de instrumentos musicales como las ocarinas y los silbatos. Como técnicas trabajaron el laminado. los candidatos debían dedicarse a largos ayunos y arduos aprendizajes. Según parece. Para su desarrollo. lo que les obligó a realizar un gran esfuerzo para poderse adaptar al medio. la más destacada es Buritaca. Su finalidad era la de guardar los restos de los muertos. donde se han encontrado ruinas de más de doscientas poblaciones Taironas. escalinatas. Se encontraban al mismo nivel social de los caciques. la actividad artesanal y el comercio. . Algunos de los principales personajes de esta sociedad eran: a. Se destacaron por su fiereza y ocuparon una posición social destacada. tambores y flautas. se preocupaban por adornar su cuerpo. en el que el predominio social estaba en manos de aquellos que tenían un mayor poder económico. Además de la agricultura. caminos empedrados. d. Estos tenían responsabilidades de carácter político y religioso. sonajeros. sino mezclado con cobre. algodón u oro. de ahí la abundancia de collares de piedras semipreciosas y otros adornos de oro y pluma. muros de contención. El intercambio de productos entre las aldeas de la Sierra era muy intenso. b. el hombre debía pagar a la familia de la novia un precio en bienes como plumas. Hicieron numerosas piezas que van desde miniaturas hasta urnas funerarias. entre otros. tuvieron que canalizar ríos y asegurar así la permanente irrigación de las terrazas cultivadas. ostentaban el poder re- ligioso y también tenían un alto nivel de poder político. y se facilitó gracias a los caminos de piedra que las comunicaban entre sí. La arquitectura. plazas. la yuca. para contraer matrimonio. Entre sus principales cultivos estuvieron el del maíz. pero también les impuso dificultades debido a lo escarpado y abrupto del terreno. sal y pescado. Los especialistas de oficio. puesto que. lagartos. al parecer para asimilar las cualidades del difunto. los taironas transformaron las faldas de las montañas en terrazas de cultivo. los naomas fueron duramente perseguidos y sus templos incendiados. Sus centros urbanos comprenden viviendas. La sierra ofreció a los taironas una gran variedad de climas y una tierra fértil. los habitantes que ocuparon la Sierra Nevada de Santa Marta fueron numerosos. ranas. Asimismo. águilas. no trabajaron el oro en forma pura. La economía Tairona: la economía de los taironas se basó principalmente en la agricultura. f. La cerámica. Cultura y religión de los Taironas: Los Taironas se destacaron en los trabajos de orfebrería. objetos de oro y tallas en piedra. Los manicatos o guerreros. Practicaban la poligamia y. Desarrollaron instrumentos musicales como ocarinas. Para llegar a ser naoma. Este comercio era principalmente de productos agrícolas. extraían y consumían la miel de los abundantes enjambres de abejas presentes en la zona. Los naomas o sacerdotes. Esta versión ha sido confirmada por exploraciones hechas posteriormente en la región. Según las crónicas de los conquistadores. la fundición a la cera perdida. Los caciques de las aldeas más pequeñas. La economía tairona fue fundamentalmente agrícola. destacándose el trabajo con el oro. Solían tomar chicha y mascar coca. Entre estas. enterraban los muertos en urnas sin tapa después de quemarlos y de comer su grasa. conformada por agricultores. 18 el nivel del mar. el fríjol y una gran variedad de frutas. Aunque los taironas fueron vecinos de algunas comunidades indígenas que consumían carne humana. la sociedad tairona había evolucionado hacia un sistema de clases. Representaron motivos antropomorfos y zoomorfos como serpientes. Los caciques. los cuales se encontraban en la cúspide de la pirámide social. Estaban encargados de conservar la paz entre los Taironas y de defenderlos de las posibles agresiones de otras tribus. artesanos y mercaderes. que se intercambiaban por manufacturas como mantas. más conocida como Ciudad Perdida y descubierta en el año 1973. Eran los encargados de impulsar la economía. se encontraba en el siguiente nivel después de los caciques y de los gobernadores. a su vez. lo cual dio lugar a la tumbaga. Practicaban deportes como el levantamiento de pesadas piedras. A semejanza de los muiscas. La comunidad tairona se encargaba de mantener a los ancianos y a los huérfanos. Constituía la base de la pirámide social Tairona. e. La orfebrería: Se distinguió por la gran cantidad de figuras pequeñas y de muy buen gusto. Organización Política y Social: A la llegada de los españoles. se dedicaban a la recolección de moluscos y a la práctica de la pesca. Como los españoles creyeron ver en la religión de los taironas el culto al diablo. El pueblo. etc. la talla de piedra y la cerámica. Esta clase social. debido a la suavidad del clima y a la variedad de productos que es posible cultivar o encontrar en estos pisos térmicos.

así como a algunos elementos naturales relacionados con las siembras y las cosechas. 4. en los cuales se reunían para rendir culto a los dioses. Luego de la lectura en el cuaderno conteste: 1. ¿Cómo estaban organizados los Taironas? 18. Los taironas solían guardar las cenizas de sus muertos en urnas y vasos grandes de tierra cocida. Tierradentro. ¿Cómo se caracterizo el arte y la religión muisca? 16. quien llegó del mar y les enseñó a trabajar el oro y la tierra y a tejer mantas y chinchorros. las regiones ocupadas por las culturas: San Agustín. Así. pinta con diferentes colores. ¿Cómo estaban organizados los muiscas? 14. 2. quien presidía las ceremonias religiosas.Muisca consulta: a. 4. ¿Con que recursos económicos contaban los Taironas? 19. Una costumbre muy arraigada entre los taironas eran las peregrinaciones a estos lugares durante la luna nueva. creadora del Sol y de los espíritus causantes de todas las enfer- medades. los seres humanos abandonaron la vida nómada para establecer un modo de vida sedentaria. ¿Qué son figuras zoomorfas y antropomorfas? g. Quimbaya. Sobre la cultura Chibcha . ¿Qué es la tumbaga? h. ¿Cómo fue el proceso mediante el cual se hicieron sedentarios los primeros colombianos? 10. Muisca. 8. ¿Cómo fue la cultura y religión de los Taironas? 20. ¿Qué opinión tiene sobre el desarrollo científico de los muiscas? i. ¿Cuáles fueron las principales características de los grupos humanos de Colombia durante el Paleoindío? 3. ¿qué grupos lingüísticos habitaban nuestro territorio? 6.  ¿Qué razones tuvieron nuestros antepasados para realizar este cambio? ¿Fue benéfico o negativo para estas sociedades? ¿Por qué?  ¿Cuáles son las ventajas y cuáles las desventajas de la vida sedentaria? 3. En el mapa de Colombia. ¿Quiénes eran los indígenas colombianos? 11. ¿Quiénes eran y donde vivieron los Taironas? 17.  Peico. En un momento de la historia. 19 LA RELIGIÓN: Los taironas rendían culto a los astros. ¿Cómo influyó el medio geográfico en la distribución de la población Chibcha? c. aunque también poseían ídolos elaborados con plumas y madera destinados al culto doméstico. Consulta cuales la problemática que tiene los indígenas en la época actual. Los centros ceremoniales estaban ubicados en lugares altos. ¿Qué diferencias y qué semejanzas encuentras entre esta nueva movilidad y la que se daba en la prehistoria? Actividad No. madre de todas las cosas. como la cosecha del maíz. la luna y el agua? f. ¿Qué características presentan las culturas del preclásico inferior y medio? 5. ¿Con cuáles recursos económicos contaron de los muiscas? 15. además. ¿Qué factores económicos permiten el surgimiento y el desarrollo del comercio entre los Muiscas? b. ¿Por qué crees que adoraban al sol. A la llegada de los españoles. Hacían fiesta en días señalados para celebrar algún acontecimiento. ¿Cómo era la vida de los grupos humanos en el arcaico? nombra algunos de ellos. en tu opinión ¿Por qué era tan común el sacrificio de personas en las comunidades amerindias? 8. Entre las diosas de los Taironas tenemos a:  Gauteovan. ¿Quiénes eran los Muiscas y donde vivían? 13. ¿Cuáles eran las divinidades muiscas? e. ¿En qué radica la importancia de Colombia en cuanto al poblamiento de América? 2. a los cuales se llegaba por caminos empedrados. los taironas aseguraron el sustento. Realiza una comparación sobre el origen y procedencia de las tres familias lingüísticas de Colombia. ¿Cuál era la situación de la mujer respecto al hombre entre los Muiscas? d. MUISCA CARIBE ARAWACK 7. Tenían centros ceremoniales llamados cansamarias. 1. Hoy en día hay mucha movilidad humana tanto a nivel nacional como internacional. ¿Cuáles son los periodos de la prehistoria Colombiana? 9. ¿Dónde habitaban los indígenas colombianos? 12. y en ellos. o. que los espíritus se comunicaban con el naoma. se efectuaban ceremonias religiosas y mágicas. Las terrazas de cultivo son una muestra más del ingenio humano para vencer las limitaciones de la naturaleza. Pega una fotocopia de un mapa donde aparecen ubicados los grupos amerindios – o indígenas actuales. Creían en el más allá y. Tumaco. 21. Tairona. . ¿La pobreza que azota hoy a la mayoría de los colombianos se resolvería aumentando y mejorando las herramientas tecnológicas que poseemos? Explica tu respuesta.