You are on page 1of 2

TALLER 2 – MÉTODOS MULTIVARIADOS

ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA
U. LIBERTADORES – SEMESTRE II 2011

1. ANÁLISIS CLÚSTER

1.1. Usando la base de datos de la hoja “CremaDental”, realice un análisis clúster para encontrar grupos de marcas de
dentríficos caracterizados por una serie de atributos.
a. Realice una clasificación jerárquica, determine el número de grupos que son adecuados y muestre el
dendograma. Concluya.
b. Usando el número de grupos encontrado en el literal a. construya una caracterización y muestre:
a. La descomposición de la inercia de cada grupo.
b. Número de marcas en cada grupo.
c. Explique los porcentajes Cla/Mod, Mod/Cla, Global de la modalidad con el mayor valor test de cada
grupo.
d. Documente lo que caracteriza a las marcas de cada grupo.
e. Haga el plano factorial que muestre las variables activas
(muestre los tamaños de cada punto de acuerdo a la contribución de las modalidades al análisis).

1.2. Realice un análisis de clasificación de las diversas marcas de champú para conocer la relación que existe entre estas
y los atributos más relevantes de este producto. En la base de datos de la hoja “Champues” se encuentra la tabla
de frecuencia de las asociaciones reportadas por 904 encuestados, en la parte inferior se señalan los atributos
evaluados.
a. Realice una clasificación jerárquica, determine el número de grupos que son adecuados y muestre el
dendograma. Concluya.
b. Usando el número de grupos encontrado en el literal a. construya una caracterización y muestre:
a. La descomposición de la inercia de cada grupo.
b. Número de marcas en cada grupo.
c. Explique los porcentajes Cla/Mod, Mod/Cla, Global de la modalidad con el mayor valor test de cada
grupo.
d. Documente lo que caracteriza a las marcas de cada grupo.
e. Haga el plano factorial que muestre las variables activas
(muestre los tamaños de cada punto de acuerdo a la contribución de las modalidades al análisis).

2. ANÁLISIS CONJUNTO

2.1. Se trata de estudiar las preferencias de un curso de formación en mercadeo. Se suponen 3 factores como los más
relevantes para determinar la preferencia por el curso: la duración total del curso (duración), el número de horas
diarias de clase (horasdía) y la existencia o no de prácticas en PC (practicas).
A la variable duración se le asigna 0 si dura menos de 30 horas, 1 si el curso dura entre 30 y 40 horas y, 2 si el
curso dura más de 40 horas. A la variable horasdía se le da el valor 0 si se imparten máximo 4 horas diarias, 1 si se
imparten entre 4 y 6 horas diarias y, 2 si se imparten más de 6 horas diarias. A la variable prácticas se le asigna el
valor 1 si se realizan prácticas en PC y 2 en caso contrario. Considere el diseño factorial completo de las 8
combinaciones. Genere los estímulos y pídale a 10 compañeros del curso (incluido usted) que le organice en su
orden de preferencia la combinación que más le agrada a la que menos le agrada, guárdelo en una base de datos y
obtenga:

a partir de estas distancias realice un escalamiento multidimensional que sitúe estas ciudades sobre una mapa factorial que emule al continente europeo. En la hoja de cálculo “Canales” se presentan las 16 tarjetas utilizadas (1 indica que el atributo está presente en la tarjeta y 0 indica ausencia). 3. cada una de estas combinaciones (que son generadas por un diseño ortogonal) fueron aplicadas a 10 encuestados a cada uno de ellos se les pidió indicar su nivel de preferencia de cada tarjeta en donde 1 indica que la combinación es la menos preferida y 16 la más preferida para cada uno de los encuestados. Utilidades e importancias de cada uno de los niveles b. ESCALAMIENTO MULTIDIMENSIONAL 3. para ello se estudiaron las preferencias de los consumidores en ciertas características como la programación y el precio. Coeficientes de correlación de Pearson y Tau-Kendall entre las utilidades estimadas y observadas 2. a.2. Nota: Las tarjetas deben subirse a SPSS de tal forma que sea el diseño ortogonal empleado en la sintaxis de un conjoint. En la siguiente tabla se presenta una matriz de las distancias entre algunas ciudades europeas.1. Se desea diseñar un nuevo canal de TV. Ciudad Atenas Berlin Estocolmo Londres Madrid Moscú Paris Roma Varsovia Viena Atenas 0 Berlin 1774 0 Estocolmo 2371 806 0 Londres 2355 919 1387 0 Madrid 2387 1855 2548 1258 0 Moscú 2177 1565 1210 2419 3371 0 Paris 2065 871 1516 339 1048 2419 0 Roma 1048 1177 1952 1419 1371 2323 1097 0 Varsovia 1581 484 790 1403 2258 1129 1323 1290 0 Viena 1274 516 1226 1210 1806 1613 1016 758 548 0 . Realice un análisis conjunto y explique detalladamente cada uno de sus resultados. Utilidades e importancias de cada uno de los factores c.