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“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”

COLEGIO

TEMA

PROFESOR :

CURSO :

ALUMNO : DAYGOR MONTERO P.

GRADO / SECCION :

en especial a mi mamá por su ayuda y constante cooperación ayudándome en los momentos mas difíciles. . A mis Padres por estar ahí cuando más los necesite.Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha dado la vida y fortaleza.

y está no pudiendo soportar la v por su fealdad.6 Lenguaje o Estilo: Literario II. Teodoro Golfín. hermano del ingeniero de las minas del lugar. no va a visitarle e intenta suicidarse. que la sociedad sobrepone la belleza física y los intereses materiales a la belleza de espíritu. Le describía las cosas intentando transmitirle sus emociones y sentimientos al verlas. El autor. a pesar de ser realista aporta un pequeño toque romántico a la obra. pero también nos demuestra que hay personas que son muy bellas. DATOS GENERALES: I. que hace de lazarillo para Pablo. una chica huérfana. Le examinó cuidadosamente y se acordó que le operarían.1 Intención: Con Marianela Don Benito Pérez Galdós nos quería mostrar una historia de amor. desengaño y tragedia que toma lugar en su época. ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA “MARIANELA” I. II. no queriendo que su amo la vea. La Nela vivía con una familia adoptiva la cual la menospreciaba y la hacían sentir inútil e inservible debido a su fealdad.1 Nombre de La Obra: Marianela. ya que la despreciaría impide el suicidio y la lleva a casa de Pablo . DESCRIPCIÓN II. Además la relación entre Pablo y Marianela muestra la forma de comportarse de la burguesía de esa época. Pertenece a la escuela literaria romántica. se encargará de ella vistiéndola bien y educándola. “La Nela”. Llegó con la intención de curar la ceguera a Pablo.2 Argumento: El libro narra la vida de Marianela. I. . La Nela. I.3 Género Literario: Novela I. Don Carlos. ya que enseña que no todas las historias de amor tienen un final feliz. Entre ellos había una amistad y una complicidad especial. Pablo es operado con éxito y al ver a su prima se enamora de ella ya que su belleza es increíble. Y le prometió su amor.2 Movimiento o Escuela Literaria: La obra pertenece al realismo español porque muestra rasgos importantes de los aconteceres sociopolíticos de la época de Galdos.5 Estructura: Novela narrativa dividida I. Un día llegó al pueblo un famoso oftalmólogo. La Nela solo se sentía feliz cuando acompañaba a Pablo a pasear por el campo y las minas que había en Sócrates y Aldearcoba Marianela se encarga de explicarle todo lo que había a su alrededor. un chico ciego de muy buena familia del que se enamora. Sus almas estaban totalmente conectadas y Pablo idealizó demasiado a Marianela creyéndola hermosísima debido a su bondad y cariño. fea y deforme.4 Especie Literaria: Narrativo I. Llegan el tío y la prima y esta última al ver a La Nela y debido a su espíritu de Madre Teresa de Calcuta decide que si Pablo es operado con éxito. que tienen mucho dinero pero tienen un gran corazón.Allí Pablo ve por primera vez a la Nela. un monstruo para todo el mundo.

1 Vida y Formación Literaria .3 Del Ambiente La historia de Marianela se desarrolla netamente en España. y ayudo a Marianela cuando estaba muriendo.2 Tema Principal  Marianela nos demuestra que no haz belleza más grande que la interna II.5 Estudio de Los Personajes II.1 Del Personaje Principal Marianela: Era una chava que parecía niña (por su apariencia). II. II. ya que esto puede afectarlos de muy mala manera. Teodoro Golfín: fue el doctor que curo a Pablo de su ceguera. Era muy bueno. por lo que la belleza se encuentra en el interior.5.6.3 Estilo de la Obra: En esta obra se utiliza un estilo narrativo en el que éste elemento es muy importante para poder entender de una mejor manera la historia II.6 Estructura de La Obra II. Era guapo y todo lo que sabía del mundo era lo que Marianela le contaba y lo que su papa le leía. II. quería mucho a Marianela pero cuando pudo ver se enamoro de la belleza de su prima florentina y se caso con ella. III. en el pueblo de Aldeacorba II.3Temas Secundarios  La boda de Pablo con Florentina para poder heredar una cuantiosa cantidad de dinero. que tuvieron que pasar por muchas precariedades hasta llegar a ser tan distinguidos. II.5.6.5.2 De Los Personajes Secundarios Papa : Francisco Prima y Esposa : Florentina Hermano de Teodoro: Carlos Golfín Familia Centeno II. Pablo: Era un chavo ciego hijo de un señor muy rico llamado Francisco. A lo largo de la obra se encuentran también: descripciones.7 Recursos Literarios: En el capítulo segundo cuyo título es guiado. Fue lazarillo de pablo y también su mejor amiga aunque ella estaba enamorada de pablo. Tenía mucha imaginación y era de buen corazón. hipérboles.6.  El origen humilde de Teodoro Golfín y de su hermano Carlos.BIOGRAFÍA DEL AUTOR: III.1 ¿En qué persona se cuenta la obra? Se cuenta en tercera persona. era huérfana. II. se emplean símiles entre diversos lugares de las minas de Sócrates.4 Trascendencia: Es una obra que trasciende debido a su gran mensaje de que no debemos juzgar a la gente por su aspecto físico. no era bonita.

Galdós dividió su obra en “Episodios nacionales”. En el siglo diecinueve el impacto de la revolución industrial provocó el desarrollo de la burguesía castellana. no llamó la atención de sus profesores ni por su talento. MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE LA HISTORIA En los años en que Benito Pérez escribió sus grandes obras ocurrieron importantes cambios.2 Obras La obra de Galdós se caracteriza por su marcado y nítido realismo. lógica. dibujo y música. psicología y ética. En el marco geográfico La historia de Marianela se desarrolla netamente en España. Éste progreso de la burguesía determinó la formación de distintos planos mentales en España. Durante el siglo dieciocho se registraron los primeros síntomas de la decisiva transformación de un nuevo estilo económico. retórica y poética. sino varias articulaciones sociales que se combinaban gracias al choque producido por la industrialización. inglés. basada en el vapor y la fábrica textil. “Novelas españolas de la primera época” y “Novelas españolas contemporáneas”. III. . Estudió en el colegio San Agustín como alumno interno. gramática y literatura española. No existía una sociedad española. Se traslada a Madrid y se matricula en la Universidad Central para la licenciatura en Derecho. Su vida fue una constante busca del saber en varias áreas que se mencionaron. francés. Muere en Madrid el 4 de enero de 1920. es el décimo y último de diez hermanos. Estudia el bachillerato. ciencias físicas y naturales. latín. literatura universal y de España. matemáticas. muestra talento excepcional por la música y el dibujo y tuvo un gran afán por la lectura. Se sirve del lenguaje para identificar a sus personajes y esto ha hecho que muchas veces se le acuse de lo que no es: usa un lenguaje ramplón cuando describe o habla un personaje ramplón. Además hay que considerar su teatro. Nace en Las Palmas (Islas Canarias) el 10 de mayo de 1843. IV. en el pueblo de Aldeacorba. afición al estudio y su simpatía. Él es un gran observador con toques geniales de intuición que le permiten reflejar tanto las atmósferas de los ambientes y las situaciones que describe como los retratos de lugares y de personajes.

VIII.com Monografías. puedo considerar el desenvolvimiento del autor con respecto a cómo detalla cada suceso. APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA OBRA Es una obra realmente compleja.2 Antivalores Interés ( del papa de Florencia) Amor x conveniencia (pablo) Desilusión (Marianela) Negativismo (Marianela) VI. VII. Teodoro) V.  Gañán: Hombre fuerte y rudo.  Pléyade: Grupo de personas señaladas. en la cual podemos tener muchos puntos de vista. X. como lo es el hecho de ver la discriminación de Marianela por su fealdad. mentales y sociales o con lo que es el racismo y el sexismo.  Lacónico: Breve  Tapia: Muro de cerca.org Rincóndelvago. MODELOS DE PRÁCTICA DE VALORES PRESENTADOS POR EL AUTOR V.1 Valores Desinterés Amor incondicional (Marianela) Esperanza ( del padre de pablo) Positivismo ( Dr.com Encarta 2009 Google .V. BIBLIOGRAFÍA Wikipedia. GLOSARIO DE LA OBRA  Pedrusco: Pedazo de piedra no labrada. que florecen por el mismo tiempo.  Vituperio: Censura. IMPACTO PERSONAL En tanto el impacto. LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL En el contexto actual se le puede comparar con la discriminación de personas con problemas físicos. IX.