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PLAN ESPECÍFICO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

I. - DATOS GENERALES

1.- DE LA EMPRESA

1.1 Razón Social de la Empresa:
GRUPO J & J CONPERSA S.A.C

1.2 Actividad Económica:
ELABORACION DE EXPEDIENTES

1.3 Nombre del puesto de trabajo u ocupación en la que realizará el practicante su actividad formativa.
ASISTENTE DEL INGENIERO RESIDENTE

1.4 Nombre de la persona responsable de la formación del practicante en la empresa
PEREYRA CAVADA JUSTO

2.- DEL CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

2.1 Nombre del Centro de Formación Profesional: Universidad César Vallejo -Trujillo

2.2 Nombre de la Escuela Profesional: Ingeniería Civil

2.3 Nombre de la persona responsable del seguimiento y monitoreo: Victoria de los Ángeles Agustín Díaz

3.- DEL BENEFICIARIO

3.1 Nombres y Apellidos del practicante: Condori Pereyra, Alex Jhunior

3.2 Condiciones pactadas entre el Practicante, la Empresa y el Centro de Formación Profesional:

Monto de la subvención S/. S/. 0.00

Tipo de seguro y cobertura Ninguna

Jornada Formativa (Horario) 2 p.m. – 5:00 p.m.

Ocupación o Puesto de Trabajo donde Elaboración de Expedientes
se desarrollará la actividad formativa.

II. OBJETIVO DEL PLAN

2.1 Objetivos que debe lograr el practicante al término de su formación en la empresa

a) Coadyuvar a una adecuada y eficaz interconexión entre la oferta formativa y la demanda en el mercado de
trabajo.

b) Proporcionar una formación que desarrolle capacidades para el trabajo, que permitan la flexibilidad y
favorezcan la adaptación de los practicantes a las diferentes situaciones laborales.

III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA EMPRESA

1 Ambiente Laboral Bueno 3.3.2 Actividades / tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo u ocupación.) Competencias específicas Indicador de logro 1 ADAPTABILIDAD 1. lo cual facilita la solución de problemas que se presentan en el transcurso de cada jornada laboral.1 Función principal del puesto de trabajo u ocupación donde se realizará la actividad formativa laboral. Ganar experiencia en cuanto al trabajo en equipo.1 Ambiente Laboral Bueno 2.1 Ambiente Laboral Bueno 4. DURACION: . TOLERANCIA 3. 3. CONTROL 3.) Competencias genéricas/transversales Indicador de logro 1.1 Ambiente Laboral Bueno 2. COMPROMISO 4.3.1 Ambiente Laboral Bueno 4. Fecha de inicio: 10/04/17 Fecha de término: 14/07/17 .1 Ambiente Laboral Bueno IV. DECISION 1. TRABAJO EN EQUIPO 2. a) Realizar valorizaciones b) Realizar metrados de materiales c) Realizar los planos respectivos d) Realizar expedientes técnicos 3. con el fin de realizar las tareas de gabinete correctamente de acuerdo a la política y ética de la empresa.1 Ambiente Laboral Bueno 3. comunicación.2 Competencias genéricas o transversales (Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el practicante desarrollará en la actividad formativa laboral. ANALISIS DE PROBLEMAS 2. etc. iniciativa. Por ejemplo: Trabajo en equipo. SUPERVICION DE OBRAS y/o ELAVORACION DE EXPEDIENTES 3. INTEGRIDAD 4.3.1 Ambiente Laboral Bueno 3. Competencias (Señala la información básica de los logros formativos que obtendrá el beneficiario en su modalidad).3.1 Competencias específicas (Son las referidas a los aspectos técnicos directamente relacionados con la ocupación.

Aportes realizados a la Empresa. Evaluación personal del practicante en relación a los logros alcanzados a nivel de competencias específicas y competencias genéricas / transversales. Impresoras y MAQUINARIAS/EQUIPOS Otros Sistema de Monitoreo de la Universidad Cesar HERRAMIENTAS Vallejo S. INSUMOS Material de Oficina EQUIPO PERSONAL Ingenieros. Otros. etc. JEFE INMEDIATO SUPERIOR EN LA DOCENTE SUPERVISOR: PRACTICANTE EMPRESA: Nombres y sello: Nombre: Nombre: Ing. 2. Victoria de los Ángeles Agustín Díaz Alex Jhunior Condori Pereyra Lugar: Fecha: Trujillo – La Libertad 18 – 06 – 17 . Pereyra Cavada Edgar Ing. Observación de las actividades formativas realizadas por el practicante en la empresa:  Calidad de la actividad formativa  Pertinencia de la actividad formativa  Resultados de la actividad formativa 3. CONTEXTO FORMATIVO INFRAESTRUCTURA Y AMBIENTE Oficina de la Empresa Computadoras. 4. a través de la Tarea Académica desarrollada en el Informe de Prácticas Pre Profesionales. Fotocopiadoras. CONDICIONES DE SEGURIDAD Muy Buena VI. MONITOREO Y EVALUACION Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluación del practicante durante y al término del proceso formativo: 1.A. Contadores. PEREYRA CAVADA JUSTO 2. Administradores. OBRA 4. con la actividad formativa: Área o departamento 1.V. que compromete en su ejecución a los firmantes. Este anexo contiene información fidedigna.C. PRACTICANTE EN SUPERVICION DE OBRAS 3. MAPA DE RECORRIDO EN LA EMPRESA Relación de áreas o departamentos donde rotará el practicante. VII.