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AP R ENDIZAJ E

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades,
valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que
existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista,
por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse
en la conducta de un sujeto.

EDUC AC IÓN
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también
implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones
adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

P ER S ONA
En el lenguaje cotidiano, la palabra persona hace referencia a un ser con poder de
raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su
propia identidad. El ejemplo excluyente suele ser el hombre, aunque algunos
extienden el concepto a otras especies que pueblan este planeta.

P R OYEC TO DE V IDA

Un proyecto es un plan que se idea, para poderlo realizar. Un proyecto de vida se
refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida.
Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos
para su existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal,
donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener
para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone.
Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. Y con
eso, le otorga sentido al presente, porque de alguna manera se vive del presente pero
sin perder de vista que el futuro se construye día a día.
Cuando se finalizan fases importantes en la vida; por ejemplo, acabar la secundaria
o la universidad, llega el momento de decidir qué hacer con nuestras vidas. Decidir
por uno mismo, es un paso muy trascendental ya que implica tomar las riendas de la
vida personal y asumir las consecuencias de dichas decisiones (ser responsable).
Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales: visión, misión y
metas

habilidades. se asocia al concepto de realización personal. le otorga sentido al presente. describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. llega el momento de decidir qué hacer con nuestras vidas. La psicología conductista. Y con eso. Decidir por uno mismo. una persona asimila y aprende conocimientos. El ejemplo excluyente suele ser el hombre. lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. P ER S ONA En el lenguaje cotidiano. EDUC AC IÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Un proyecto de vida se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida. Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales: visión. porque de alguna manera se vive del presente pero sin perder de vista que el futuro se construye día a día. acabar la secundaria o la universidad. misión y metas . en otras palabras. la palabra persona hace referencia a un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su propia identidad. La educación también implica una concienciación cultural y conductual. por ejemplo. es un paso muy trascendental ya que implica tomar las riendas de la vida personal y asumir las consecuencias de dichas decisiones (ser responsable). aunque algunos extienden el concepto a otras especies que pueblan este planeta. donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone. AP R END IZAJ E Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas. donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. valores y actitudes. Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia. P R OYEC TO DE V IDA Un proyecto es un plan que se idea. Al educarse. Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. por ejemplo. para poderlo realizar. la enseñanza o la experiencia. posibilitado mediante el estudio. Cuando se finalizan fases importantes en la vida.

Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. P ER S ONA En el lenguaje cotidiano. aunque algunos extienden el concepto a otras especies que pueblan este planeta. Un proyecto de vida se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida. describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. la palabra persona hace referencia a un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su propia identidad. por ejemplo. llega el momento de decidir qué hacer con nuestras vidas. en otras palabras. Al educarse. una persona asimila y aprende conocimientos. Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales: visión. donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. porque de alguna manera se vive del presente pero sin perder de vista que el futuro se construye día a día. La educación también implica una concienciación cultural y conductual. La psicología conductista. Decidir por uno mismo. le otorga sentido al presente. P R OYEC TO DE V IDA Un proyecto es un plan que se idea. valores y actitudes. misión y metas . se asocia al concepto de realización personal. lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. la enseñanza o la experiencia. acabar la secundaria o la universidad. Cuando se finalizan fases importantes en la vida. habilidades. es un paso muy trascendental ya que implica tomar las riendas de la vida personal y asumir las consecuencias de dichas decisiones (ser responsable). Y con eso. AP R ENDIZAJ E Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos. posibilitado mediante el estudio. donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas. Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia. para poderlo realizar. EDUC AC IÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. El ejemplo excluyente suele ser el hombre. por ejemplo.

P ER S ONA En el lenguaje cotidiano. por ejemplo. La educación también implica una concienciación cultural y conductual. donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone. en otras palabras. Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia. posibilitado mediante el estudio. Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales: visión. por ejemplo. acabar la secundaria o la universidad. para poderlo realizar. la palabra persona hace referencia a un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su propia identidad. Y con eso. describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. AP R ENDIZAJ E Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos. Cuando se finalizan fases importantes en la vida. P R OYEC TO DE V IDA Un proyecto es un plan que se idea. es un paso muy trascendental ya que implica tomar las riendas de la vida personal y asumir las consecuencias de dichas decisiones (ser responsable). Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas. El ejemplo excluyente suele ser el hombre. Decidir por uno mismo. donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Un proyecto de vida se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida. Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. llega el momento de decidir qué hacer con nuestras vidas. aunque algunos extienden el concepto a otras especies que pueblan este planeta. la enseñanza o la experiencia. Al educarse. se asocia al concepto de realización personal. una persona asimila y aprende conocimientos. valores y actitudes. le otorga sentido al presente. lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. EDUC AC IÓN La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. misión y metas . La psicología conductista. porque de alguna manera se vive del presente pero sin perder de vista que el futuro se construye día a día. habilidades.