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Lee con atencin la reflexin que hace la Iglesia sobre la dignidad humana,

dirigida a los fieles catlicos, que se ha tomado de una encclica, es decir, de un


mensaje del papa, en este caso Juan Pablo II.

LA DIGNIDAD HUMANA

HAS LA SIGUIENTE LECTURA


La dignidad personal es el bien ms precioso que el ser humano posee, gracias al cual supera en valor a todo el mundo material. A
causa de la dignidad personal, el ser humano es siempre un valor en s mismo y por s mismo, y jams puede ser tratado y
considerado como un objeto utilizable, un instrumento o una cosa.
El reconocimiento de la dignidad personal de todo ser humano exige el respeto, la defensa y la promocin de los derechos de la
persona humana. Se trata de derechos naturales, universales e inviolables. Nadie, ni la persona singular, ni el grupo, ni la autoridad,
ni el Gobierno, pueden modificarlos y mucho menos eliminarlos, porque tales derechos provienen de Dios mismo. Christifideles
Loici, 37 -38

Con base en el texto, identifica un ejemplo real en donde:


1. Una persona trate como objeto a otra(s) persona(s).
2. Un grupo de personas trate como objeto a otra(s) persona(s).
3. Una autoridad trate como objeto a otra(s) personas(s).
4. Explica en 7 renglones lo que entendi del texto.
5. Segn la Lectura, completa el cuadro.
LA DIGNIDAD HUMANA EXIGE EXPLICACIN EJEMPLO

RESPETO

DEFENSA

PROMOCIN

Lean con atencin los dos primeros artculos de la Declaracin universal de los Derechos Humanos, que aparecen a continuacin y
despus realicen el ejercicio.
ARTICULO 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, dotados como estn de razn y
Conciencia deben comportarse fraternalmente los unos con |os otros.
ARTICULO 2
Toda persono tiene. Todos los derechos y Libertades Proclamados en esta declaracin sin distincin alguna de raza, color, sexo,
idioma, religin, opinin poltica o de cualquier ndole, origen nacional o social, posicin econmico, o cualquier
Otra condicin.

- Qu semejanzas encuentran, entre estos dos artculos y el mensaje de Jess


y de la iglesia?
- Cmo creen ustedes que se puede respetar la dignidad de Esperanza, del
nio de la calle y de las personas que viven situaciones parecidas?
- Elaboren en cartulina, una silueta con la figura humana. Para hacerlo tengan en cuenta los siguientes pasos:
a) elijan a una de las personas del grupo para que sirva de modelo.
b) Recorten la silueta.
c) Peguen fotografas de revistas y peridicos en donde se muestren escenas de respeto
Por la dignidad humana.

Ya tienes algunas ideas claras sobre el significado de la dignidad humana y como consecuencia, el profundo respeto
que debemos a los dems.
Los evangelios nos muestran muchos ejemplos de cmo Jess practicaba este
respeto. Un caso muy concreto lo encontramos en el relato de la mujer adltera presentado en el evangelio de san Juan,

Captulo 8, 1-11. Lelo y, a continuacin, resuelve el siguiente ejercicio.

1. Escribe frente a cada afirmacin F, si es falsa o V si es verdadera, segn corresponda.

Los maestros y los fariseos sorprendieron a la mujer en adulterio. _____


En Ia Ley de Moiss se ordenaba apedrear a esta clase de mujeres. _____
Los maestros le preguntaron a Jess, si se poda apedrear a la mujer, Para ponerlo a prueba y tener de qu
acusarlo. _____

2. Completa las frases del siguiente prrafo:

Cuando Jess se encontr a solas con la mujer, le pregunt: _________________________


Ella le contest:
_______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________

Jess le dijo:
_______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________

Escribe un prrafo en el cual expliques el significado de la afirmacin que hace Jess:


Aquel que est libre de pecado, que lance la primera piedra.