GUIAS FUNDAMENTOS MATEMATICOS

CONJUNTOS NUMERICOS

INTRODUCCION
El objetivo fundamental de estas guas de ejercicios para el primer curso de matemticas de los
estudiantes de las carreras de ingeniera, es el estudio del clculo diferencial de funciones de
variable real. Los cursos de matemticas posteriores exigen slidos conocimientos de los
fundamentos del algebra y teora de funciones de nmeros reales, razn por la cual el material
propuesto se enfocara en los fundamentos bsicos del algebra, nmeros reales que los
estudiantes trataron en sus ltimos cursos del bachillerato.

NUMEROS REALES: El conjunto de los nmeros Reales ( )est compuesto por los
subconjuntos de los Nmeros Naturales (), los Nmeros Enteros(), los Nmeros racionales( )y
los Nmeros Irracionales ().
La unin del conjunto de los nmeros racionales con el conjunto de los nmeros irracionales recibe
el nombre de conjunto de los nmeros reales, y se denota con el smbolo =

Los nmeros naturales que surgen con la necesidad de contar

= {1, 2, 3, 4,...}
Los nmeros enteros que complementan a los naturales pues contienen a los negativos y el cero.
= { 3, 2, 1,0,1,2,3, }

El conjunto de los Nmeros Racionales () que corresponden a la unin de todos los nmeros
cuya expresin decimal es finita, infinita peridica o infinita semi peridica. Es decir, el conjunto de
los nmeros racionales est compuesto por todos los nmeros que pueden ser escritos como una
fraccin cuyo numerador es un nmero entero y denominador nmero entero (distinto de cero)
.
2 1 1 2
= { , , , 0, , , }
3 2 2 3
El conjunto de los Nmeros Irracionales (I) que est formado por la unin de todos los nmeros
que admiten una expresin infinita no peridica.

1
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1, Lgica proposicional

Realizar las operaciones lgicas utilizando las tablas para encontrar todos los
valores de verdad

) ) ~

) ) )

) ) ~

2
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) ) ~ )

) ) )

3
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2. Teora de Conjuntos
Realizar las siguientes operaciones entre conjuntos y sombree su respectivo
diagrama de ven

4
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U = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} A = {0,1,3,5,7,9} B = {0,2,4,6,8} C = {0,1,2,3,5,6,8,9}

) )

) )

) )

5
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) )

) )

6
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) ) )

) )

7
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3. Realiza los siguientes ejercicios de operaciones entre nmeros enteros

teniendo en cuenta las propiedades:

8
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2) +7) 12) + +5) = 2) 7) + 12) + +5) = 2 7) +

12 + 5) = 9) + 17) = 8

) 10) +2) + 5) + +4) 20) =

) +15) 15) +15) + 15) =

) 2). +7). 12). +5) =

) 10). +2). 5). +4). 20) =

) +15) 15). +15) + 15) =

) +15) 15). +15) + 15) =

9
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4. Calcula las siguientes potencias:

a) 1)20 =
b) 1)33 =
) 3)5 . 2)4 . 4)2 + 2) =
3)5 . +7)2
) =
4)2 + 2)
2)3 . 5)2
) =
3)2 . 3)

5. Efecta las siguientes operaciones de Nmeros racionales:

1 2 3
) + + =
6 6 6

10
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2 3 7
) + + =
5 6 8
2 3 2 3
) 3). + + + =
4 8 4 6
1 2 3
) 2) + + =
6 6 6
2 3 7 1 2 3
) + + + + =
5 6 8 6 6 6

6. Efecta las siguientes operaciones de expresiones algebraicas:

) 3 + 2 2 6 2 =
) 3 . 7 =
) 35 . 5 ) =

11
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) 4 )5 =
7
) 3 =

) 32 =

7. Efecta las siguientes operaciones con nmeros decimales:

) 233,34 100 =
) 22,56 1000 =

12
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) 6,34 10.000 =
) 234,5 10 =
) 34,234 100 =

8. Halle el valor de las siguientes races propuestas:

) 256 =
3
) 64 =
4
) 256 =
5
) 3125 =
) 1024 =

9. Halle el valor de las siguientes expresiones:

1/2
) 9 =
) 642/3 =
) 91/2 =

13
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) 1251/3 =
) 641/3 =

10. transformar las siguientes expresiones radicales a potencia:

4
) 26 =
3 2
) 83 =
3 3
) 53 =
5 4
) 23 =
2
) 42 =

11. Racionalizar las siguientes expresiones racionales:

3
) =
7
2 + 3
) =
3 2
14
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) =
+
5
) =
3 + 2
33 + 42
) =
27

12. Utilice las propiedades de los logaritmos para Calcular el valor de () en

las siguientes ecuaciones:
) log) + log20) = 3
) log 3 ) = log6) + log 2 )
)2log) = log10 3)

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)3 log) log32) = log) log2)

1
) ln 2 1) ln 1) = ln
3

13. Utilice las propiedades de los exponentes para Calcular el valor de () en

las siguientes ecuaciones:

) 3 = 27
)2+2 = 16
)2+1 )2 = 64

16
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) 2+1 + 21 = 20
) 322 + 31 = 12

14. Calcule el valor de () en las siguientes proporciones racionales:

7 42
) =
12
45
) =
3 15

17
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4
) =
6 8
12
) =
5 10
6
) =
6 8

15. Utilice las proporciones para resolver los siguientes problemas:

a) Por un grifo fluye agua a razn de 4 3 cada 10 horas, Qu cantidad de

agua fluir en dos semanas?.

18
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b) Tres alumnos montan una tarima para un evento en 4 horas, Cunto

tardaran 5 alumnos en montar la misma tarima?.

c) Si 12 trabajadores construyen un muro de 100 metros en 15 horas,

cuntos trabajadores se necesitarn para levantar un muro de 75 metros
en 26 horas?

d) Seis personas pueden vivir en un hotel durante 12 das por $792.000

pesos. cunto costar el hotel de 15 personas durante ocho das?

19
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e) Dos bombas de agua trabajando 3 horas diarias llenan un tinaco en 2 das.

En cunto tiempo se llenar el tinaco con 3 bombas trabajando 2 horas
diarias?

14. Utilice las propiedades de los nmeros reales para resolver las siguientes
ecuaciones:
) 2 1 = + 1)2 3

20
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) 2 + 5 = 3 7

2 1
2) = 5)
3 4

) 3 5. 2) = 8

3 4 5
) =
2 3

21
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15. Resolver las siguientes inecuaciones y grafique la solucin en la recta

numrica:
) 2 3 > 5

) 2 + 5 3 8

2 3
) 1
1

) 1). + 2) 2 + 1

22
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3 2 + 6 3 6
) +
5 2 4 2

16. Resolver las siguientes inecuaciones con valor absoluto y grafique la

solucin en la recta numrica como un intervalo:
) 2 1 > 1

) 2 5 3

1 2
) 5
3

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) 2 6 3

1 6 1
) +
5 3 4

17.Para las siguientes ecuaciones cuadrticas encuentre su solucin

) 2 5 + 6 = 0

) 2 2 7 + 3 = 0

) 2 + 7 10 = 0

24
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) 2 2 + 1 = 0

) 2 4 + 4 = 0

18. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por los mtodos
estudiados, (reduccin, Sustitucin, Igualacin y Regla de Cramer)

4 + 3 = 11
a) {
5 2 = 8

25
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3 + 2 = 7
b) {
2 3 = 9

5 2 = 4
c) {
3 + 4 = 18

4 3 = 10
d) {
5 6 = 7

26
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2 + 3 = 10
e) {
5 6 = 2

19. Resolver las siguientes desigualdades lineales por el mtodo grafico

) > 5

) < 2 + 3

27
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) + 1

) 3 + 6

) 3 + 5 2 +

28
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20. Resolver las siguientes ecuaciones con radicales

) + 3 = 4

) 2 2 1 =

) + 4 + 1 = 5

) + 3 = 5 1

29
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) 2 + 1 3 = 2

21. Factorizar las siguientes expresiones segn sea el caso que represente

Factor Comn
) 3 + 2 =
) 2 4 + 4 2 =
) 2 4 3 =
) 4 2 2 + 10 3 =
) 4 2 4 2 + 8 3 3 =

22. Facor comun por agrupacion

) + + 2 + 2 =
) 1 + + =

30
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) 6 2 + 4 2 + 21 14 =
) 2 3 + 3 3 2 3 3 3 =
) 2 2 8 + 4 + 8 =

23. Diferencia de cuadrados

) 36 2 9 =
) 548 2 49 =

31
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) 25 2 9 2 =
) 121 2 6 =
) 2 4 36 2 =

24. Trinomio de la forma 2 + +

) 2 + 3 + 2 =
) 2 + 5 36 =

32
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) 2 10 24 =
) 2 20 + 36 =
) 2 + 30 =

25. Trinomio de la forma 2 + +

) 2 2 + 7 5 =
) 11 2 + 21 + 10 =
) 3 2 4 + 1 =

33
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) 10 2 51 + 5 =
) 4 2 + 44 + 121 =

26. Suma de cubos 3 + 3 = + )2 + 2 )

) 3 + 8 =
) 3 3 + 27 =
) 64 6 + 27 3 =
) 9 + 125 6 =

34
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1
) 3 + =
8

27. Diferencia de cubos 3 3 = )2 + + 2 )

) 3 27 =
) 6 3 8 =
) 64 6 27 3 =
) 27 9 1253 24 =

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3
) 3 1 =

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28. Casos combinaos

)2 3 2 =
) 2 5 6 4 2 20 24 =
) 6 6412 =
) 4 4 =
) 36 3 2 + 6 4 =

Funcin lineal y funcin afn

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30. Funciones lineales ) = =

Para las siguientes funciones lineales haga la grfica y responda, a) por donde
corta la grfica al eje y, b) cul es su pendiente, la funcin es creciente o
decreciente, c) dibuje la grfica
.
) = 4

1
) ) =
2

) = 5

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2
) ) =
3

1
) =
4

39
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31.Funcin afn ) = + = +
) = 3 + 4

) ) = 2 3

1
) = +
3 2

40
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2 3
) ) =
3 4

1
) = + 5
4

41
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32. Funcin Cuadrtica ) = 2 + +

Para las siguientes funciones cuadrticas hacer el anlisis de:a) cortes con los
ejes, b) vrtice de la parbola, c) representacin grafica
) = 2 6 + 8

) ) = 2 4 3

) = 2 + + 1

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) ) = 2 6 + 5

) = 3 2 6 + 12

43
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33. Funcin Racional ) =

Para las siguientes funciones racionales hallar a) el dominio de la funcin, b) las

asntotas si las tiene, c) corte con los ejes si los tiene.

3
) =
1

2
) ) =
2 3

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3
) =
2 1

3 2
) ) =
+1

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3 2 6
) =
2 + 1

46