SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS.

mbito de atencin : UGEL PISCO ITEM: 2 SUBITEM: 2.1

Institucin Educativa : El Shaddai Tipo : Poli docente
Direccin : Av. Los Libertadores
Centro Poblado : San Clemente
Director/a : David Prez Salazar
Grado : 2do Seccin: nica Turno: Maana
Docente : Vernica Sanca Maldonado
Actividad de aprendizaje : Conocemos sobre el Per y sus regiones naturales.
reas : Comunicacin - Personal Social
Fecha : Jueves , 07 de Julio de 2011

II. SELECCIN DE CAPACIDADES ACTITUDES E INDICADORES

CONOCIMIENTO ACTITU
COMPETENCIA Organizador CAPACIDADES INDICADORES Tcnica Instrumento
S D
Se orienta en el 3.2.6.-Identifica y - Valora las - Identifica las
diversidad geogrfica y

Evaluacin de realizaciones.
espacio y en el
Comprensin de la

valora las regiones Regiones naturales riquezas regiones naturales Ejercicios

de los procesos

tiempo y reconoce naturales del Per. del Per: mar, costa, naturales del Per en un prcticos: Map
histricos:

las caractersticas sierra y Amazona. del Per mapa. conceptuales.

geogrficas de su
contexto local y del
Per, apreciando su
diversidad.
Produccin de textos:

Produce textos 1.3.3. Escribe y lee Demuestra - Escribe palabras

Evaluacin escrita
cortos de tipo para corregir y seguridad de uso cotidiano
narrativo y descrip mejorar el sentido de y confianza empleando
tivo a travs de los lo que quiere al escribir. adecuadamente las
cuales comunica comunicar. Uso de los grafas. Prueba objetiva
sus experiencias, determinantes
intereses, deseos y
necesidades utilizan
do los elementos
lingsticos adecua
dos expresa satisfaz
cin, con lo que
escribe

Observacin:

 III. MARCO CONCEPTUAL.

Las regiones naturales

el la la la
Mar peruano Costa Sierra Selva

Usamos
Determinantes
En

Femenino Masculino
La - Las El . los

IV. TCNICA/PROCEDIMIENTO (Observacin, formulacin de hiptesis, anlisis,

valoracin.)
- Inductivo deductivo

v. Proceso Didctico

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS

- Actividades permanentes.
- Entonan la cancin :
Mi Per Cancin impresa:
Ricas montaas
hermosas sierras Texto de la biblioteca
risueas playas de la I.E.
Es mi Per.
Frtiles tierras
Cumbres nevadas
Ros ,quebradas
Es mi Per
- Comentan sobre la cancin, identifican las palabras montaas
sierras - playas y responden a las preguntas
En qu regin se encuentran estos lugares mencionados en la
cancin? Cules son las regiones naturales del Per? En qu
regin vivimos nosotros? Todas las regiones naturales son
iguales? Por qu? .

- Leen el texto: Las regiones Naturales Cules son las regiones Texto impreso
naturales de mi pas? , sintetizan la informacin extrada del texto.
- Colorean mapa de las regiones naturales del Per.
- Completan ficha de aplicacin Cuanto sabemos de las regiones
naturales del Per.

- La profesora entrega a los nios y nias imgenes de animales y

plantas de las diversas regiones , se pide que las nombres
usando los artculos el la : ejemplo:

El pez La gallina
Ficha de aplicacin

- Se recogen los saberes previos con la lluvia de ideas sobre la

pregunta: Cmo se dira si fueran varios? Ejemplo :

Los peces Las gallinas

- Aclaran sus ideas buscando informacin en el libro de

Comunicacin Letra mundo pg. 126 127 y desarrollan
las actividades propuestas en la pg. 128 129.

- Escriben palabras usando los artculos las - los.

- Las vacas - Los burros.

- Las vicuas - Los loros.

- Resuelven ficha de aplicacin donde completan las expresiones

usando los artculos las y los.
- Comentan sobre las preguntas:
Qu hemos aprendido hoy?
Reconocemos las regiones naturales del Per? Cules son?
Sabemos en qu regin vivimos?
Sabemos usar los artculo las y los para aclarar nuestras
expresiones?

VI EVALUACIN.
TCNICAS : Observacin y recojo de datos.
INSTRUMENTO : Ficha de observacin, lista de cotejo, registro auxiliar, etc.
VII BIBLIOGRAFA
VIII ANEXOS . (Fotos, fichas de aplicacin instrumentos utilizados en cada sesin de clase)

Vernica Sanca Maldonado

Profesora del segundo grado