CADERNO DE PROVA AMARELO

COM GABARITO

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01. Um foguete foi lançado de um ponto O do solo e descreveu uma trajetória em forma de parábola, até retornar ao
solo. Se ele atingiu as alturas de y = 35m e y = 60m nos instantes x = 10s e x = 20s, respectivamente, qual foi a
altura máxima alcançada por ele?

A) 40 m B) 50 m C) 60 m D) 80 m E) 70 m

02. O domínio da função real f definida por ( ) √ √ é o subconjunto dos reais, representado pelo
intervalo

A) [ [
B) [ [ D) [ [
C) [ [ E) [ [

03. Em uma campanha de doações à Creche Marias de Deus, feitas por um grupo de lojistas de uma pequena cidade,
foram arrecadados 17 600 reais. Na reunião que decidiu quanto aos valores a serem doados por cada lojista,
ficou acordado que a loja de menor lucro líquido anual doaria 800 reais, a segunda loja de menor lucro líquido
anual, 400 reais a mais que a primeira, a terceira, 400 reais a mais que a segunda e assim sucessivamente.
Quantas lojas fizeram doação à Creche Marias de Deus?

A) 6
B) 9
C) 8
D) 10
E) 11

04. Num batalhão da região metropolitana, 28% dos soldados são mulheres, e destas, 1,5% são residentes da cidade
do Recife. Desse mesmo batalhão, 5% são homens que residem nessa mesma cidade.
Qual é a probabilidade de um soldado desse batalhão, escolhido ao acaso, ser residente da cidade do Recife?

A) 1,18%
B) 4,02%
C) 3,50%
D) 2, 10%
E) 6, 98%

05. Um grupo de inquérito é formado por 8 oficiais e 4 soldados. Para analisar os processos, formam-se comissões
com 4 oficiais e 2 soldados. Sendo A um oficial qualquer e B um soldado qualquer, qual é o número de comissões
de que participa o oficial A e não participa o soldado B?

A) 105
B) 87
C) 64
D) 256
E) 504

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qual é a probabilidade de esse batalhão ser de ordem menor ou igual a 12? A) 90% B) 50% C) 60% D) 80% E) 40% 08. Em certa cidade.10 por quilômetro rodado. y (unidades) O(x) P yp D(x) x (reais) 0 xp Qual é a demanda desse produto no mercado. o preço para o qual não há escassez nem excesso do produto. por um período de seis meses.28 por uma corrida na bandeira 2. ele paga R$ 2. IAUPE CONCURSOS 06. e na bandeira 2. temos o esboço dos gráficos da função oferta O(x) = x2 + x – 460 e da função demanda D(x) = 500 – x de certo produto. quando ele estiver sendo oferecido pelo preço de equilíbrio? A) 260 unidades B) 310 unidades D) 470 unidades C) 382 unidades E) 410 unidades 4 . Se Carlos pagou R$ 65. O ponto de interseção das curvas de oferta O e demanda D é chamado de “ponto de equilíbrio de mercado”. ou seja. A abscissa desse ponto (preço de equilíbrio) é o preço de mercado para o qual a oferta é igual à demanda. Na figura abaixo.32. onde P é o ponto de equilíbrio. o cliente paga R$ 2. Na bandeira 1. oitenta militares para uma missão num país asiático. Os batalhões que fazem parte da Diretoria Integrada Metropolitana da Polícia Militar (DIMPM) no Recife são os seguintes:  1º Batalhão da Polícia Militar  16º Batalhão da Polícia Militar  6º Batalhão da Polícia Militar  17º Batalhão da Polícia Militar  11º Batalhão da Polícia Militar  18º Batalhão da Polícia Militar  12º Batalhão da Polícia Militar  19º Batalhão da Polícia Militar  13º Batalhão da Polícia Militar  20º Batalhão da Polícia Militar Se quatro batalhões foram selecionados ao acaso para indicar.54. cada um. qual foi a quilometragem de sua corrida? A) 20 km B) 26 km C) 24 km D) 28 km E) 30 km 07. a bandeirada comum numa corrida de táxi custa R$ 4.

Para controlar o pinga-pinga. A) O desembarque de cativos africanos nos portos naturais das diversas praias que ficavam na Província de Pernambuco. Este. militares e políticos liberais. Revista de História. Exemplo disso foi o porto do Recife. com exceção da Insurreição Pernambucana. Antônio resolveu fazer duas pequenas aplicações em regime de juros compostos. se contrapunham ao projeto de independência implantado em 1822 por José Bonifácio e D. a comarca do São Francisco. com a Insurreição de 1817. conseguiu assegurar um novo território. na segunda hora.00 e R$ 526. A notícia acabou ganhando grande destaque na imprensa. Exemplo disso é que. 223-260). O “desembarque de Sirinhaém”. um dos intelectuais responsáveis pelas ideias basilares da Confederação do Equador.00 e R$ 604. por ter sido o último negreiro apreendido na costa brasileira com cativos africanos a bordo.00. teria sido apenas mais um dos vários episódios de contrabando de escravos. foi identificada uma goteira no teto da sala de vídeo. 125 gotas e assim por diante. consolidaria uma imagem de província rebelde. M. Num dia de chuva forte. do Rio Grande do Norte e Ceará. a Província de Pernambuco que. abaixo do local de onde as gotas caíam. As primeiras décadas do século XIX foram marcadas pelo chamado ciclo das insurreições liberais em Pernambuco. essa vasilha recebeu 78 125 gotas? A) 7 B) 6 C) 5 D) 8 E) 9 10. os principais líderes da Confederação do Equador eram antiabolicionistas. entre os quais se destacavam intelectuais. foi uma estratégia desenvolvida pelos atores que participavam do contrabando de africanos. mas distante o suficiente para dificultar a vistoria das autoridades imperiais. B) Os líderes da Confederação do Equador. num prazo de apenas um mês. que defendia a bandeira da abolição. B) Embora conhecida como “Lei para Inglês ver”. prontamente denunciou o caso às autoridades. proposto por integrantes da elite pernambucana. que se espalhou pelas províncias da Paraíba. 25 gotas.00 B) R$ 498. pp.J. julho/dezembro 2012. a servente colocou uma pequena vasilha no chão. agregada a partir da Bahia.00 11.00 e R$ 480. Esses bancos cobram. era um veterano de outras insurreições liberais. E) A Confederação do Equador foi um movimento republicano e federalista. C) Frei Caneca.00 C) R$ 474. Pedro I. acabou parando nas terras do seu vizinho. Na primeira hora. Em relação ao tráfico de escravos em Pernambuco. uma taxa de 5% e 6% ao mês. São Paulo. caso não tivesse dado errado. em finais da década de 1830 e durante a década de 1840. a Lei de 1831 contribuiu bastante para frear o ímpeto dos traficantes. na terceira. assinale a alternativa CORRETA. em 1855. em Pernambuco. No que concerne especificamente à Confederação do Equador. contestavam o poder centralizado e autoritário de D. que não teve seu cotidiano alterado. a vasilha recebeu 5 gotas de chuva. quais os valores aproximados de investimento em cada banco? A) R$ 392. para continuar fornecendo cativos para a capitania. assinale a alternativa CORRETA. por sua vez. 5 . o número de escravos que ingressaram na Província de Pernambuco diminuiu de forma vertiginosa. a Confederação do Equador e a Revolução Praieira. Se Antônio resgatou o mesmo valor nas duas aplicações. as autoridades imperiais nada fizeram para deter o comércio ilegal nos portos das capitais provinciais. n° 167. respectivamente.00 e R$ 698. O desembarque nas praias: o funcionamento do tráfico de escravos depois de 1831. C) Embora a lei antitráfico tenha entrado em vigor desde 1831. como a Praieira. (CARVALHO. A) Diferindo da Revolução Praieira. D) Apesar da derrota das forças da Confederação do Equador para as forças do Império.00 D) R$ 396.00 E) R$ 520. a partir do Rio de Janeiro. no que tange ao comércio atlântico de escravos. Pedro I e propunham a abolição da escravidão assim como a República Federalista. liberais e republicanos. invés de ancorar no engenho de João Manuel de Barros Wanderley. Essas insurreições se constituíram em movimentos federalistas e.00 e R$ 502.M de. parte no Banco Alfa e parte no Banco Beta. Depois de quantas horas. 12. Ele vai aplicar R$ 1 000. a partir dessa revolta. IAUPE CONCURSOS 09. Tudo começou quando o comandante do palhabote (espécie de embarcação também utilizada para o tráfico atlântico de escravos).

“. Isso se deve. uma vez que permite se entender um pouco mais sobre os rituais funerários da época. B) Por mais que haja depoimentos versando sobre a violência empregada pelo governo. de corpos na estrada entre Caruaru e Campina Grande. em Pernambuco. tem pouca importância para o entendimento do período pré-colonial. são os locais onde pode ser encontrado o maior número de sítios arqueológicos do Estado. destaca-se a pouca influência que o Partido Comunista possuía no Recife e em sua região metropolitana bem como a falta de organização da sociedade para ações de resistência. membro do Partido Comunista e das Ligas Camponesas e concedeu entrevista no ano de 2011 à equipe de Pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco. em Pernambuco. n° 12. profissionais liberais e até membros da igreja católica também participaram da resistência contra as tropas governamentais. após 1964. Em Pernambuco. p.” O personagem que relata a história acima era médico. mas o resto. mas Zé Eduardo e Gessino tiveram que se ausentar. “Pena! Com tudo isso de 1964. como Joaquim Camilo. matou a nossa liderança camponesa toda. Em relação ao estudo do período pré-colonial sobre o atual estado de Pernambuco.não se pode ignorar o NE na hora de se discutir a antiguidade do homem na América e as vias de dispersão por ele percorridas. que pode significar a permanência do homem pré-histórico nesse sítio. Clio Arqueológica. E) Um dos personagens mais destacados das Ligas Camponesas foi Francisco Julião. como um todo. C) As figuras rupestres. encontradas em vários sítios de Pernambuco. Além disso. Em relação aos movimentos sociais e à repressão durante a Ditadura Civil-Militar em Pernambuco. que estavam integrados em algumas associações classistas. integrantes do Projeto Marcas da Memória. A falta de um número maior de provas acaba ratificando a versão de que. 30 ou 40 mil anos. fossem elas individuais ou coletivas.11. pouquíssima gente. percebendo a importância das transformações realizadas por Arraes e Paulo Freire. Goiana. C) A resistência ao golpe e à ditadura civil-militar ficou restrita ao meio rural. p. dentre outras coisas. inclusive mutilados para ninguém conhecer quem era […] pouca gente sobrou daquele tempo no campo. Mas a Pedra furada não é um caso único. a partir de 48 mil anos. uma província com forte tendência abolicionista. trabalhadores urbanos. Sobrou quem a gente escondeu. é fundamental para se entender o povoamento da região. E) Embora “Alcobaça” possua grande representatividade entre os arqueólogos. É conhecida de todos a longa sequência estratigráfica lograda no Sítio do Boqueirão da Pedra Furada. que. percebendo as estratégias do Movimento de Cultura Popular como benéficas para o senso crítico dos cidadãos. os políticos e as elites latifundiárias estavam mais interessados em fomentar a vinda de mão de obra livre do exterior. é de grande importância para o entendimento dos grupos que habitaram o atual agreste nordestino. uns que resistiram porque eram fortes. assinale a alternativa INCORRETA. O que foi encontrado de cadáveres.. localizado no município de Buíque. trabalhava aqui nesse Litoral Norte todo. uma vez que ele acabou traindo seus companheiros em troca da sua liberdade e permanência no Brasil. o sítio de “Alcobaça” possui um dos maiores e mais representativos painéis de figura rupestre do estado. bem como parte das características socioculturais daqueles que os utilizaram.. Pernambuco quase não recebia mais escravos. Dentre as suas principais causas. Paulista.. ao pequeno número de sítios encontrados em seu território. é de grande relevância para o entendimento da pré-história local e nacional. o Agreste e o Sertão pernambucano. por seu tamanho e complexidade. encontrado nos sítios que remontam ao período pré-colonial do estado. ano 1997. Igarassu. Adaptado. são de grande relevância para a compreensão das populações que habitaram as terras pertencentes hoje a esse estado. A) O sítio “Furna do Estrago”. Ele era aqui da Mirueira. G. Recife: UFPE. personagem fulcral para a repressão dos militares contra os camponeses. assinale a alternativa CORRETA. ninguém sabe aonde foi que acabou Manoelzinho. o “Desembarque de Sirinháem” pode ser considerado uma exceção.” (MARTIM. D) Embora a região da Zona da Mata também possua vestígios da presença dos Homo Sapiens Sapiens. por exemplo. A) Além dos camponeses. quase nada foi provado contra os militares. pois a forte fiscalização da coroa impedia que fatos como este fossem corriqueiros. localizado no município do Brejo da Madre de Deus. 7-15. os militares deram continuidade ao trabalho. uma parte. o estado de Pernambuco. E) Por ser. que eu te falei. Pelo contrário. não sendo possível se verificarem focos de resistência nas zonas urbanas... não houve qualquer ingerência do regime civil- militar no sistema educacional recém-modificado pelo então governador Miguel Arraes. principalmente a dos chineses. Manoelzinho sumiu. durante o longo período pré-colonial. não importando se foi há 20. D) Ao contrário do que aconteceu no restante do país. 13. o regime civil- militar foi moderado. B) O material arqueológico.. à época do “Desembarque de Sirinhaém”. 6 . Pré-História do Nordeste: pesquisas e pesquisadores. IAUPE CONCURSOS D) Embora muito alarmado pela imprensa provincial e nacional. 14.

A) O livre exercício dos cultos religiosos bem como a proteção dos locais onde são realizados. a resistência de escravos tanto de origem africana quanto de origem indígena foi constante e tomou as mais diversas formas. Leia os textos a seguir: Texto I “A cultura Afrodescendente tem sido muitas vezes reificada. nunca foram as únicas. são verdadeiras reproduções dos costumes africanos. após a abolição da escravatura. Liberdade: Rotinas e Rupturas do Escravismo no Recife. nos procedimentos. sendo reconhecidos e respeitados pelo Estado brasileiro bem como por sua sociedade.”. ou até para fora da Província.”. na primeira metade do século XIX.. B) O quilombo do Catucá. chegando também a se expandir sobre toda a região antes dominada por seu predecessor. que partilhavam e partilham esses códigos culturais. 11. 2007. A) O quilombo do Catucá. Universitária da UFPE. não temos sopa na colher / E sim. I. situado nas margens do Recife. I. C.. o maracatu era a antiga coroação dos reis e rainhas do congo. a capoeira só chegou a esse Estado graças ao desenvolvimento da capoeira regional e capoeira de angola na Bahia. apresentada como um repertório inerte de tradições. M. E. beneficiado das fugas de escravos do Recife e canaviais da região. de F.” (CARVALHO. valentes e catimbós. principalmente nas chamadas insurreições liberais. buscando a distância do senhor ou a proximidade de parentes.... Existem ainda casos mostrando o outro lado da história: fugas do Recife para o interior. Durante os três séculos. constituindo-se em uma atitude de resistência em defesa da identidade e do respeito à diversidade cultural. No caso.. C) Embora muito praticada em Pernambuco nos tempos de hoje. 1822-1850.. M. o quilombo de Palmares. Sobre elas. B) A permanência da cultura Afro-brasileira em Pernambuco demonstra que os afrodescendentes. 16. como se não estivesse enraizada em processos culturais dinâmicos e em ambientes sociais desiguais.. nos gestos. GUILLEN. Texto III “O preconceito racial a que são submetidos não só os maracatuzeiros e maracatuzeiras mas toda a população negra desta cidade está oculto nas falas. M. J. 176) Tendo em vista esse cenário. LIMA. quando a escravidão brasileira viveu seu apogeu com o maior afluxo de escravos africanos.. M. se as fugas sempre foram as mais famosas e emblemáticas dessas formas de resistência. 39. GUILLEN. Recife: Bagaço. C. garantidos pela Constituição de 1988. caracterizou-se por ser um espaço de resistência contra a escravidão. anjinhos para dizer que o lado mau é o Candomblé. p. I. cresceu associado a esse centro urbano. I. / Perseguidos sem direito nem escolas / Como podiam registrar as suas glórias / Nossa memória foi contada por vocês / E é julgada verdadeira como a própria lei / Por isso. p. IAUPE CONCURSOS 15. Alguns se aproveitavam dos cortes que o Capibaribe fazia entre os bairros para se evadirem dentro da própria cidade em busca de dias melhores. casos de intolerância religiosa em Pernambuco. D) A permanência da herança cultural afrodescendente no estado de Pernambuco só foi possível devido às táticas estabelecidas pelos sujeitos históricos.”. LIMA. 2007. que se diversificavam cada vez mais. No século XIX. diz o historiador Marcus Carvalho: “Nunca faltaram fugas de escravos no Recife. P. como o maracatu.. tiveram suas condições sociais alteradas. E) A herança cultural afrodescendente em Pernambuco. nos últimos anos. M. que cresceu beneficiando-se dos muitos conflitos internos das próprias elites escravistas. amigos e pessoas da mesma etnia ou nação. amores. Cultura afrodescendente no Recife: maracatus. temos registrado em toda a história / Uma mísera parte de nossas vitórias / Por isso. assinale a alternativa INCORRETA. Recife: Bagaço. situado nas margens do Recife. 2010. M. Cultura afro-descendente no Recife: maracatus. o crescimento das cidades fez multiplicar nelas não apenas o número de escravos mas também as formas de resistência. foram decisivos para que não houvesse. Com base nos textos. nos quais vigorou a escravidão no Brasil. na primeira metade do século XIX. Recife: Ed. Texto II “A cultura e o folclore são meus / Mas os livros foi você quem escreveu. 7 . analise aspectos das manifestações culturais Afro-Brasileiras em Pernambuco e assinale a alternativa CORRETA.. valentes e catimbós. de F.

Antissemitismo. M. o que conferiu à elite dessa povoação os meios para consolidar seu poder político na capitania. em quesitos de gênero e idade. Nacionalismo. D) Estado Mínimo. mediante cargos na câmara municipal da nova vila. e onde a divisão de trabalho baseava-se. A) Igualdade. principalmente. Xenofobismo. B) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados. fosse na forma de revoltas e assassinatos de feitores.. D) Construções culturais. e mesmo o culto a determinados santos católicos. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito.. 19. proclamação. praticavam a agricultura sazonal e possuíam uma cultura na qual os principais valores sociais giravam em torno da guerra. C) Anticomunismo. foram importantes formas de resistência cotidiana.) Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo Estado Novo. Xenofilismo. assinale a alternativa CORRETA. como a capoeira. Descentralização Política. em sua ânsia por liberdade.. (ALMEIDA. por meio de suas mensagens.vigilância e o controle sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado a propaganda e o doutrinamento político. A. utilizando- se da persuasão e do doutrinamento diário. divisão de trabalho por gênero e idade. resultando na ascensão da elite mercantil de Recife. das G. Liberdade Política. entretanto. B) A maioria dos grupos indígenas que habitava a atual costa de Pernambuco no período da conquista era de língua Tupi. Educação Libertária. Educação Libertária. agora servindo a um novo senhor com o qual havia estabelecido um processo de negociação. em sua revolta contra o poderio dos senhores olindenses. o maracatu. elaboradas por escravos e ex- escravos nas margens da sociedade escravista e mesmo em suas instituições mais importantes. 17. C) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre senhores de engenho e mercadores de grande porte em Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por outras províncias do atual Nordeste. A) Em 1711. 18. associados com o culto às divindades bélicas. proclamaram a República em 1711. IAUPE CONCURSOS C) Com o crescimento da escravidão urbana no Recife do século XIX. Xenofobismo. como as chamadas „fugas de portas a dentro‟. assinale a alternativa CORRETA. foi um conflito entre diferentes elites político-econômicas. como São Benedito e Nossa Senhora do Rosário. Anticomunismo. Xenofilismo. D) Todos os grupos indígenas que ocupavam o atual estado do Pernambuco no momento da conquista praticavam rituais antropofágicos. A) As tribos tupi do litoral de Pernambuco pré-colonial possuíam uma população de algumas centenas de indivíduos. entre 1710 e 1711. A chamada Guerra dos Mascates. 2001. p. quando um escravo urbano fugia de seu dono. Igualdade.. A construção da Verdade Autoritária. mas permanecia na mesma cidade. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP. Segundo a historiadora Graça Ataíde. a “. como o Ceará e o Rio Grande do Norte. revogada pelas autoridades coloniais. veiculava. organizava-se em aldeias de milhares de indivíduos. reafirmando o status de Recife enquanto vila. Com relação ao tipo de organização social predominante entre os grupos indígenas que habitavam o litoral do atual estado de Pernambuco no momento dos primeiros contatos com os europeus. como a Igreja Católica E) O trabalho escravo nos canaviais também gerava resistência. Anticomunismo. cujos laços sociais principais eram firmados em linhagens e parentescos. B) Liberdade Política. Sobre isso. D) Os mercadores do Recife. como Tupã. em nível estadual. E) Nacionalismo. era um de seus maiores representantes. A.. fosse na forma de sabotagens da produção. assinale a alternativa CORRETA. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. 181. mas dando à elite olindense a primazia sobre os cargos da nova câmara municipal do Recife. E) Em 1711. Estado Mínimo. por diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como por um pequeno número de escravos. começaram a se desenvolver novas formas de fugas. divididos em pequenas aldeias espalhadas pelos quilômetros da costa entre o Rio São Francisco e o Canal de Santa Cruz. C) Os grupos tupi que ocupavam o território do atual estado de Pernambuco no momento da conquista se organizavam em tribos de caçadores nômades que cultuavam divindades representando espíritos da natureza. Antissemitismo. E) Os grupos indígenas tapuia que ocupavam todo o litoral do atual estado de Pernambuco durante o processo de conquista tinham suas estruturas sociais baseadas em linhagens e parentescos. 8 . elevando o Recife à categoria de vila. episódio ocorrido em Pernambuco. a Folha da Manhã. do qual Agamenon Magalhães. valores que compunham a ideologia estadonovista”. no seu livro A construção da Verdade Autoritária. localizadas em Olinda e Recife.

São Paulo. um genuíno movimento organizado de resistência ao colonizador. desde que estes não estejam a serviço de seu país. a extensa documentação colonial refere-se ao conjunto de confrontos e sublevações dos grupos tapuias do sertão nordestino como uma „Guerra dos Bárbaros‟. C) I. dessa maneira. 22. E) I. portanto. no contexto específico do processo de expansão da pecuária e. em oposição não só ao mundo cristão europeu mas aos povos tupis. De fato. III. Hucitec. tendo sido a Guerra dos Bárbaros apenas uma invenção da historiografia. III e IV. III. A partir do texto acima. E) II e IV. 21. „romanticamente‟. 1650-1720. D) I. que conhecia bem a documentação colonial do Rio Grande. habitantes do litoral. à soberania e à cidadania. por não haver unidade na resistência indígena contra a colonização. O sistema normativo brasileiro não admite a pluralidade de nacionalidades. somente. tal como no episódio da chamada Confederação dos Tamoios. de uma Guerra dos Bárbaros generalizada são criações dos historiadores que mal interpretaram a documentação colonial. assinale a alternativa CORRETA. no livro „A Guerra dos Bárbaros’. Sobre os Remédios constitucionais previstos na Constituição Federal.Povos Indígenas e a Colonização do Sertão Nordeste do Brasil.. essa resistência não teria existido.” (PUNTONI. B) II e III. O Brasil adota com primazia o jus solis. sem exceção. defendendo que ambas foram movimentos sociais indígenas contra a colonização. 9 . Está(ão) CORRETA(S) A) II. E) Segundo o autor. ou mesmo. A) O autor defende que a existência de uma confederação dos cariris. (. de circulação de mercadoria nacional. “Sem dúvida alguma. C) O autor defende a existência de um confronto entre as forças da colonização e as populações indígenas sertanejas. sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade. II e III. ainda que de pais estrangeiros. „lembrando a dos tamoios‟. a Guerra dos Bárbaros foi igualmente tomada pela historiografia como uma confederação das tribos hostis ao império português.. admitindo. B) O autor associa a Guerra dos Bárbaros à Confederação dos Tamoios. também. II. III e IV. II. somente. p. IV. analise as seguintes afirmativas: I. o jus sanguinis. em virtude de atividade nociva a interesse nacional. para proteger direito não amparado por habeas corpus ou habeas data. somente. O Habeas Corpus é cabível para proteger o direito de ir e vir. unificando. somente. chamavam a Guerra dos Bárbaros. inventada pela intuição de Gonçalves de Magalhães. II. III e IV. foi um dos elementos mais importantes na caracterização coeva da unicidade dos conflitos ocorridos no Nordeste. analise os itens a seguir: I. organizadas em uma frente comum. IV. Sobre Nacionalidade. IAUPE CONCURSOS 20.) Câmara Cascudo. Segundo o historiador Pedro Puntoni. da fronteira. São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil. dentre outros requisitos. O Mandado de Injunção é cabível. Será declarada a perda da nacionalidade de brasileiro em caso de cancelamento da sua naturalização por sentença judicial. de confederação dos cariris „Não houve plano comum nem unidade de chefia. A Guerra dos Bárbaros . ou seja. D) I. 2002.79). O Mandado de Segurança é cabível. C) I. III e IV. em certas circunstâncias. ao longo das décadas finais dos Seiscentos e início dos Setecentos. Por isso. 77. A ação popular pode ser proposta por um único cidadão. Está(ão) CORRETA(S) somente A) II. D) O texto defende que nunca existiu um levante indígena sertanejo contra a colonização. Pedro. B) II e III. a compreensão dos povos ditos tapuias como uma unidade histórica e cultural. criticou em sua História aqueles que. situações e contextos peculiares.

É assegurado o direito a piso salarial proporcional à extensão e complexidade do trabalho. III.Sufrágio II . II e III. E) I.capacidade eleitoral ativa 25. Assinale a alternativa que apresenta a definição de partido político em coerência com a Constituição Federal. analise as afirmativas abaixo: I. durante o período do serviço militar. II. II. paralelamente mobilizados. a CF/88 exige a idade mínima de 35 anos.sufrágio III . IAUPE CONCURSOS 23. desde que ela seja aprovada em convenção ou acordo coletivo. IV. Estão CORRETAS somente A) I e II. que tem o cidadão para eleger. IV . de ser eleito para cargos representativos da democracia. Exercício da democracia direta. de natureza constitucional. Acerca dos direitos políticos. com estrutura interna necessariamente determinada em lei específica. Quaisquer estrangeiros podem alistar-se como eleitores no Brasil. B) Trata-se de uma organização de pessoas reunidas em torno de um mesmo programa político com a finalidade de assumir o poder e de mantê-lo ou. contados da diplomação.capacidade eleitoral passiva III . C) I e IV. II. instruída a ação com provas de abuso do poder econômico.Sufrágio II . B) II e IV.Capacidade eleitoral ativa II . C) I e IV. D) I. III. B) II. Direito. sendo possível o recebimento de recursos financeiros de entidade estrangeira. 26.sufrágio IV . ao menos. As definições a seguir correspondem aos conceitos de alguns institutos inerentes aos Direitos Políticos. É obrigatória a autorização estatal para a fundação de sindicato. legislativa ou administrativa.plebiscito D) I . sozinhos ou em coalisão. corrupção ou fraude. Assinale a alternativa que apresenta as associações CORRETAS. II e III. não podem alistar-se como eleitores. Refere-se à aptidão do cidadão de ser votado. I.iniciativa popular E) I .Iniciativa popular II . O direito à irredutibilidade do salário do trabalhador não é absoluto. O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias.iniciativa popular III .iniciativa popular IV . Os conscritos.plebiscito. forma de consulta ao povo para que delibere sobre matéria de acentuada relevância. com caráter paramilitar. Estão CORRETAS somente A) I. analise as seguintes afirmativas: I. III e IV. A assistência aos desamparados não integra os direitos sociais previstos na CF/88. A) I .iniciativa popular C) I . desde que mantenham residência fixa por um ano e optem junto à justiça Eleitoral. C) Caracteriza-se como uma organização visando mobilizar indivíduos numa ação coletiva conduzida contra outros.capacidade eleitoral passiva IV .plebiscito III . IV. III e IV. Dentre as condições de elegibilidade para o cargo de Senador. Acerca dos direitos sociais previstos na Constituição Federal de 1988. Analise- as. o exercício das funções de governo. IV. E) I e III. ser eleito e participar da organização e da atividade do poder estatal. 10 . objetivando o ingresso dos seus representantes filiados no poder para a execução do seu programa de governo em benefício do povo. podendo ocorrer a redução salarial. D) III e IV. de influenciar na gestão da coisa pública por meio de críticas e oposição. A) Trata-se de uma associação criada para atuar na vida política de um país. 24.plebiscito IV . Projeto de lei apresentado ao Poder Legislativo por uma parcela da população.capacidade eleitoral passiva III . dentro do prazo previsto em lei específica.sufrágio B) I . III. a fim de alcançar.Plebiscito II .

que o direito à informação sempre estará em patamar de superioridade com relação à proteção da vida privada. Sobre os direitos e garantias fundamentais. por exemplo e em abstrato. analise as afirmativas abaixo: I. estadual. E) É uma forma de agremiação de um grupo social que se propõe a organizar. Uma ronda policial flagra um indivíduo descarregando toda a munição de um revólver contra o seu desafeto. contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. 28. II. buscando-se um “não fazer do Estado”. Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados. III. Estão CORRETAS somente A) I. analise as afirmativas abaixo: I. Ao formar coligação. B) I e II. Historicamente. D) I. igualmente. A) F-V-V-F-V-V B) V-F-F-V-V-F C) V-V-F-F-V-F D) F-V-F-V-F-V E) F-F-V-V-F-V 11 . “X” foi acusado de ter cometido um crime no dia 01/12/2015. II. Ocorre que a lei que definiu o referido crime só foi publicada e entrou em vigor em 05/01/2016. Existe hierarquia entre os direitos fundamentais previstos na Constituição Federal. IV. exige-se a obrigatoriedade da sua verticalização. causando-lhe a morte imediata. podemos afirmar. coloque V para os Verdadeiros e F para os Falsos. III e IV. D) III e IV. registra seu estatuto no Tribunal Superior Eleitoral e presta contas à Justiça Eleitoral. C) II e IV. em relação àqueles que são de ocupação privativa de brasileiro nato. E) I. coordenar e instrumentar a vontade popular com o fim de assumir o poder para realizar seu programa de governo. ( ) Procurador Geral da República ( ) Ministro do Supremo Tribunal Federal ( ) Oficial das Forças Armadas ( ) Presidente do Banco Central ( ) Ministro do Estado da Defesa ( ) Vice-Presidente da República Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA. 29. dentre eles o Princípio da Legalidade. III e IV. II e IV. nas relações travadas entre pessoas físicas e jurídicas de direito privado. Nessa situação. Busca-se um Estado tutor. pode-se afirmar que a acusação contra “X” ofende alguns Princípios constitucionais. II e III. Está(ão) CORRETA(S) somente A) III. o direito à liberdade decorre das revoluções burguesas. ou seja. imposta posteriormente à data do crime. provedor de condições mínimas necessárias a uma vida digna. C) II. na forma da lei civil. É possível o aumento de pena para determinado réu com fundamento em lei penal mais gravosa. As violações a direitos fundamentais não ocorrem somente no âmbito das relações entre o cidadão e o Estado. II e IV. III. civis ou militares. os direitos sociais remetem-se à segunda dimensão ou geração dos direitos fundamentais. Nessa situação. mas. Historicamente. a Constituição Federal prevê o julgamento do criminoso mediante a instituição do júri. Dessa forma. 27. da vinculação entre os partidos das candidaturas em âmbito nacional. B) I. distrital ou municipal. E) I e II. Considerando os seguintes cargos públicos. IAUPE CONCURSOS D) Consiste em uma pessoa jurídica de direito privado. IV. que adquire personalidade jurídica. Acerca dos direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal.

IV. III. E) III. Numa troca de tiros com a Polícia Militar. Determinado edital de concurso estabelece. acompanhado de reforço policial e munido de mandado judicial. IAUPE CONCURSOS 30. “B” falece. II. II. II e IV. excepcionalmente. 12 . Nessa situação. III. Ainda sobre os Direitos Políticos. Determinado Oficial de Justiça comparece às 21 horas. III e IV. IV. e três herdeiros. enquanto durarem seus efeitos. Está(ão) CORRETA(S) somente A) II e III. II. Nesse caso. III. D) II e III. 31. B) I e II. o referido Edital busca respeitar o Princípio fundamental da isonomia formal. Se o Brasil entrar oficialmente em guerra. A condenação criminal transitada em julgado impede o exercício dos direitos políticos. A Constituição assegura às presidiárias condições para que elas possam permanecer com seus filhos durante o período de amamentação. limites diferenciados entre homens e mulheres. o morador da referida residência deve abrir as portas da sua casa em obediência à referida ordem. somente. B) I e III. B) II. Sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal. os herdeiros de “B” permanecem com o direito à herança. fixada em lei. “B” era assaltante de estabelecimentos bancários. D) III e IV. Está(ão) CORRETA(S) somente A) I. na etapa relacionada ao teste físico. Nesse caso. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política. C) I. salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa. E) II. numa residência. somente. analise as afirmativas a seguir: I. produto das atividades criminosas. analise as afirmativas abaixo: I. IV. C) II e IV. Ainda sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal. A Constituição Federal não admite a pena de trabalhos forçados. deixando uma herança avaliada em quinhentos mil reais. para fazer diligência devidamente autorizada por juiz competente. II e IV. D) I. Os atos devidamente apurados de improbidade administrativa geram a suspensão dos direitos políticos. analise as afirmativas abaixo: I. somente. III e IV. II. somente. Estão CORRETAS A) I e II. 32. C) I. III e IV. esse fato permite a aplicação da pena de morte. E) III e IV. É possível a extradição de brasileiro naturalizado que comete o crime de tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins após a sua naturalização. Somente a própria Constituição pode prever a perda ou suspensão dos direitos políticos. A CF/88 exige que a ação de impugnação de mandato eletivo tramite em segredo de justiça.

preferencialmente aos sábados e domingos. Sobre os direitos políticos. na medida em que sejam retiradas todas as obras de contenção de águas. analise as afirmativas abaixo: I. Uma forte onda de leste atingiu o Estado. III e IV. Ainda sobre os direitos sociais. É assegurada a igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso. Está(ão) CORRETA(S) somente A) I. A) A filiação ao sindicato é obrigatória. na medida em que atuam com o desmatamento de locais próximos aos rios. sobretudo nos rios Una e Jaboatão. acarretando enxurradas violentas. somente. no Brasil. para concorrer ao cargo de Deputado Estadual. Os analfabetos não podem votar no Brasil. Considerando os aspectos físicos de Pernambuco. cem por cento da remuneração normal. Os maiores de 60 anos votam de forma facultativa. D) I. E) I. somente. III. III e IV. O fenômeno trouxe sérias consequências como inundação e destruição em várias regiões. analise as proposições abaixo: I. a partir dos 21 anos. D) II. 34. 36. IV. D) O sindicato não pode defender interesse coletivo da categoria em questões administrativas. em diferentes municípios. B) I e III. II e III. É assegurado o direito de repouso semanal remunerado. somente. III. A remuneração do serviço extraordinário deve ser superior em. IV. B) II e III. C) A aposentadoria não extingue o direito à filiação das organizações sindicais. como as barragens. IV. As atividades antrópicas potencializam os efeitos de grandes eventos de precipitação pluviométrica. C) I e II. o Estado de Pernambuco foi acometido por uma catástrofe resultante de altas taxas de precipitação pluviométrica em curto espaço de tempo. III. III e IV. impermeabilização do solo e ocupação desordenada em áreas de risco geológico. 35. A CF/88 determina que a idade da capacidade eleitoral ativa começa aos 16 anos. IAUPE CONCURSOS 33. II e IV. E) II. somente. C) II e IV. B) I e III. 13 . II. Em junho de 2010. Considerando os Direitos Sociais expressamente assegurados na Constituição Federal de 1988. II. Estão CORRETAS A) I e II. Os Municípios de Barreiros e Palmares foram exemplos da destruição decorrente das fortes chuvas. D) III e IV. analise as afirmativas abaixo: I. II. conforme a respectiva categoria profissional. II. Sobre o requisito da idade. B) Não é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho. E) O sindicato não pode defender interesse individual da categoria em questões judiciais. assinale a alternativa CORRETA. Constitui-se como um dos direitos sociais previstos na CF/88 a proteção à maternidade e à infância. inicia-se a capacidade eleitoral passiva no Brasil. As perdas e os danos decorrentes de eventos chuvosos de grande magnitude podem ser minimizados. E) I. no mínimo. C) I e IV. extinguindo a vulnerabilidade de regiões com alto volume hídrico represado. Estão CORRETAS apenas A) I. região que apresenta uma das maiores isoietas médias anuais de Pernambuco. III e IV. Deve-se destacar o fato de ambas as cidades localizarem-se na Zona da Mata.

Pode-se observar. B) Igarassu e Olinda. os primeiros núcleos de povoamento foram as Vilas de A) Itamaracá e Recife. A) As planícies costeiras localizam-se na porção Leste de Pernambuco do Grupo Barreiras e são modeladas por cursos fluviais. 14 . Na RD do Agreste Setentrional. O olhar geográfico possibilita analisar e compreender o espaço onde as sociedades humanas estão inseridas. dos incentivos ao polo industrial de confecções. analise os itens abaixo: I. II. uma tendência de diversificação e ampliação das atividades econômicas. Paraíba. C) II e III. Sobre as características e especificidades das Regiões de Desenvolvimento . E) I. assinale a alternativa CORRETA. inclusive os do setor imobiliário nas localidades próximas ao referido empreendimento. 38. em sua maioria. D) Recife e Olinda. Estão CORRETOS apenas A) I e II. IV. Alagoas. é comum a presença de superfícies aplainadas. E) cinco mesorregiões com características geográficas peculiares. com destaque para os que se originaram com a instalação do Complexo Industrial e Portuário de Suape. dentre outros.500m de altitude. e demais rios igualmente intermitentes. 40. A RD do São Francisco concentra o PIB mais elevado do Estado de Pernambuco e se caracteriza pela tendência de expansão da ocupação humana em razão dos incentivos promovidos pelos gestores públicos para o desenvolvimento do maior polo industrial de confecções do estado e crescimento da fruticultura. na RD da Mata Sul. especialmente nos Municípios de Santa Cruz do Capibaribe e Toritama. que tem atraído diversos investimentos.RD do Estado de Pernambuco. C) Inselbergues são relevos residuais encontrados nas planícies costeiras e nos tabuleiros costeiros de Pernambuco. No processo de formação do território pernambucano. C) extensão territorial no sentido Norte/Sul maior que no sentido Leste/Oeste. sobretudo para abastecimento interno. 39. a partir da implementação de projetos indutores do desenvolvimento dos quais se destacam a instalação do Polo Farmacoquímico de Pernambuco e uma unidade da Fábrica de Automóveis Fiat no Município de Goiana. E) No semiárido de Pernambuco. A RD Metropolitana possui o maior quantitativo populacional e apresenta maior concentração de empreendimentos econômicos. conhecidas como pediplanos. B) I. Sobre o relevo de Pernambuco. sobretudo. B) maior densidade demográfica na porção Leste. No caso de Pernambuco e de seus aspectos geográficos. III. C) Igarassu e Recife. caracterizados por cotas altimétricas superiores a 1. III e IV. D) III e IV. sobretudo na Região Metropolitana do Recife – RMR. E) Itamaracá e Igarassu. como o de São Francisco. II e IV. a partir da chegada dos portugueses na Capitania de Pernambuco ou Nova Lusitânia. IAUPE CONCURSOS 37. B) Os compartimentos regionais do relevo de Pernambuco são. é INCORRETO afirmar que o Estado apresenta A) localização totalmente na porção tropical do Brasil. D) Depressões sertanejas localizam-se nas regiões de interface entre o Planalto da Borborema e as planícies costeiras. observa-se um significativo crescimento dos centros urbanos em razão. D) limites interestaduais com os Estados do Ceará.

42. sendo esses recursos os responsáveis pela redução da fome e da miséria e por significativos avanços sociais. Da lama ao caos. No entanto. na década de 90. D) O texto ilustra um movimento de renovação e valorização da cultura pernambucana. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Chico Science & Nação Zumbi. do caos à lama é uma obra. na cidade do Recife. que exemplifica o movimento Manguebeat. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Da lama ao caos. O aquecimento econômico da última década trouxe benefícios a diversos municípios e polos industriais em Pernambuco. Ariano Suassuna no surgimento do movimento Manguebeat. é importante que esse fenômeno de expansão econômica considere os recursos ambientais e seus limites de sustentabilidade. Leia com atenção o texto abaixo: Posso sair daqui pra me organizar (x2) Posso sair daqui pra desorganizar Da lama ao caos. A) O texto faz referência ao ecossistema dos mangues como símbolo da miséria e da pobreza e ilustra a necessidade de se proporem alternativas para sua extinção. Sobre ele. ocorrido na década de 70. eu nunca vi tamanha desgraça”. C) No trecho do texto: “Ô Josué. mais urubu ameaça Peguei um balaio fui na feira roubar tomate e cebola Ia passando uma véia e pegou a minha cenoura "Aê minha véia deixa a cenoura aqui Com a barriga vazia eu não consigo dormir" E com o bucho mais cheio comecei a pensar Que eu me organizando posso desorganizar Que eu desorganizando posso me organizar Que eu me desorganizando posso me organizar. 1994. na cidade do Recife. E) No texto. queimou a lama do rio Eu vi um chié andando devagar E um aratu pra lá e pra cá E um caranguejo andando pro sul Saiu do mangue e virou gabiru Ô Josué. nascido na década de 90. na medida em que colaboram com a desorganização da cidade do Recife e dificultam o desenvolvimento. 15 . o caranguejo e o aratu representam a abundância dos recursos da natureza presentes nos manguezais. e traz a ideia de caos como referência às desigualdades e aos conflitos sociais. Mestre Salustiano. IAUPE CONCURSOS 41. Da Lama Ao Caos. o autor sinaliza a sua insatisfação com as heranças e influências culturais deixadas por Josué de Castro. no sentido de resgatar a desvalorização da cultura local. influenciando movimentos culturais externos. B) Da lama ao caos. pautado na mobilização e na contestação social. denominado de Manguebeat. eu nunca vi tamanha desgraça Quanto mais miséria tem. momento em que nascia o Movimento Manguebeat. do caos à lama (x2) o homem roubado nunca se engana O sol queimou. vistos na década de 70. analise as proposições abaixo: I. assinale a alternativa CORRETA. como o aumento da oferta de empregos. Sobre a questão ambiental em Pernambuco.

C) O feijão e o milho. do feijão. considerando as questões ambientais. O conhecimento dos principais problemas ambientais das cidades por parte dos seus cidadãos pode ser uma das ferramentas eficazes para combatê-los. tanto no que diz respeito à área plantada como ao valor da produção. Para tanto. em razão da introdução de projetos de irrigação na área. sob a forma de propriedades latifundiárias. D) I. observa-se uma distribuição equilibrada das áreas destinadas ao plantio da cana-de-açúcar. IAUPE CONCURSOS II. E) I e IV. parece ser uma alternativa para modelos produtivos com menos agressão aos recursos naturais. apenas. E) Na Mata Pernambucana. no que se refere à área plantada em hectares e ao valor da produção em mil reais. da mandioca e do milho. tem-se a ascensão dos plantios da mandioca e da cana-de-açúcar que se constituem como as principais culturas das referidas mesorregiões. B) I e II. Considerando as características do espaço rural pernambucano e o quadro a seguir que apresenta algumas das principais culturas desenvolvidas em Pernambuco. em razão de as terras se encontrarem estruturadas sob a forma de pequenas propriedades. lavouras historicamente tradicionais do Agreste pernambucano. D) No Sertão Pernambucano e na Mesorregião do São Francisco. iniciado a partir dos anos 70. da iniciativa privada e da sociedade civil no sentido de garantir. Poluição hídrica. apenas. ocupa as maiores dimensões de área plantada e o maior valor da produção nas Mesorregiões da Mata Pernambucana e Metropolitana do Recife. dentre outros. IV. Conceber atividades humanas. o conhecimento das causas e efeitos a fim de mitigá-los. 16 . B) No Sertão de Pernambuco. C) II e III. II. em razão do declínio do cultivo de algodão herbáceo. saneamento básico incipiente. até os dias de hoje. assentada historicamente. deposição inadequada de resíduos sólidos. A) A cultura da cana-de-açúcar. apenas. é a mandioca que ocupa a maior porção de área plantada e o menor valor da produção. de forma articulada. são as culturas que apresentam os maiores valores da produção na referida mesorregião. Está(ão) CORRETA(S) A) I. apenas. III e IV. como reflexo de um processo de diversificação da produção agrícola. III. exigindo o cumprimento da legislação vigente e praticando ações concretas em seu cotidiano. 43. o conjunto de tecnologias e criatividade pode ser o diferencial para o cenário ambiental de Pernambuco. assinale a alternativa CORRETA. são exemplos de casos de degradação ambiental em Pernambuco que merecem atenção do Poder Público.

45. as amplitudes térmicas são maiores. têm-se os Municípios de Recife e Petrolina. Outros indicam que o significado seja „mar comprido‟. III. D) II e III. respectivamente. a Mata Pernambucana é a que possui o percentual mais elevado de mulheres alfabetizadas. com destaque para os Municípios de Carpina e Palmares. Caruaru e Petrolina. como nos Municípios de Triunfo e Garanhuns. especialmente a população no Município de Arcoverde. Considerando a divisão territorial de Pernambuco por municípios e observando o quadro a seguir sobre taxa de alfabetização por mesorregião. A porção leste do Estado de Pernambuco apresenta menores amplitudes térmicas em decorrência do seu limite com o Oceano Pacífico que apresenta as maiores cotas pluviométricas. as mulheres apresentam taxa de alfabetização superior em relação às mulheres da Mata Pernambucana. II. O regime anual de precipitações pluviométricas no semiárido é menor que no litoral. assinale a alternativa CORRETA. sobretudo nos Municípios de Recife. analise as proposições abaixo: I. Ambas as etimologias associam Pernambuco às influências marinhas. que significa „furo de mar‟. porém tal regime apresenta distribuição mais homogênea no semiárido. o número de mulheres analfabetas é menor em relação à taxa das demais Mesorregiões do estado. B) III e IV. Como exemplo. As porções com temperaturas mais amenas são as superfícies de cimeira. Alguns estudos justificam que o nome do Estado de Pernambuco provém da derivação do tupi. em decorrência da Frente Polar Atlântica e de suas maiores chuvas que ocorrem entre o outono e o inverno. C) Excetuando-se a Mesorregião Metropolitana do Recife. em especial nos municípios de Caruaru e Arcoverde. IAUPE CONCURSOS 44. Na porção oeste. Estão CORRETAS apenas A) I e II. B) Nas Mesorregiões Metropolitana do Recife e do São Francisco. D) Em todas as Mesorregiões de Pernambuco. Considerando as características gerais do clima de Pernambuco. o total de pessoas alfabetizadas acima dos 10 anos de idade é superior aos 80%. 17 . E) II e IV. Em linhas gerais. o número total de pessoas analfabetas é menor em relação às demais Mesorregiões. E) Nas Mesorregiões do Agreste e do Sertão de Pernambuco. Os brejos de altitude apresentam índices pluviométricos mais elevados do que em outras regiões do semiárido em decorrência de suas altitudes e chuvas orográficas. C) I e III. Fonte: IBGE – Censo Demográfico A) Na Mesorregião do Agreste. IV. Pernambuco apresenta climas quentes em decorrência da ação da latitude e modestas cotas altimétricas.

Um eclipse solar total é uma experiência altamente emocionante que desperta uma conexão primitiva com a natureza. a estrela de sua própria vida e a moda é capturar qualquer momento considerado significativo. apreciadas.. É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos..” (4º parágrafo) E) “Agora. Havia fotógrafos profissionais a bordo e eles iam vender/dar as fotos que tirassem. nos unindo a algo maior e realmente incrível a respeito do mundo. Eu fiquei chocado. É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente. que é o aproveitamento real do que acontece naquele momento. há um aspecto que é bom. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. Por exemplo.. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. no trecho: A) “Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. ele disse. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. O alcance é muito mais amplo e a gratificação (quantos “curtir" a foto ou o vídeo recebe) é quantitativa. Mas há outro aspecto. Nenhum envolvimento direto é então possível. É como palestrar usando o PowerPoint. O dispositivo é o olho através do qual eles escolheram ver a realidade. porque temos essa necessidade de registrá-lo. As vidas se tornaram um evento social compartilhado. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. O problema começa quando paramos de participar completamente do momento. dos mais significativos aos mais triviais. saindo do seu foco. nossas vidas são importantes. A bordo havia um grupo de “tietes de eclipse". Adaptado. com a passagem do tempo. Assim que uma tela iluminada aparece. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. O apresentador Conan O'Brien. Eu fui a outros dois eclipses e é sempre a mesma coisa. e queremos que elas sejam vistas. Ainda assim. e queremos que elas sejam vistas. compartilhadas.” (3º parágrafo) B) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. é claro. “Tudo que vejo é um mar de iPads”. IAUPE CONCURSOS Texto 01 Devemos viver a vida ou capturá-la? Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. [. apenas para mostrar imagens e gráficos ou citações significativas. Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento.” (2º parágrafo) C) “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la. Microestrelas do YouTube têm vídeos de selfies que se tornam virais em questão de horas. dos mais significativos aos mais triviais.. Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. levei um grupo de alunos da Universidade de Dartmouth em uma viagem para ver o eclipse total do Sol na África. Marcelo Gleiser. geralmente desconsiderado. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. O que os celulares e as redes sociais fizeram foi tornar o arquivamento e o compartilhamento de imagens incrivelmente fáceis e eficientes. 46. ao ver a vida através de uma tela? Você deveria estar vivendo a sua vida ou vivendo-a para que os outros a vejam? Deve-se dizer. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés. há um aspecto que é bom. [. Sem um envolvimento pessoal total. vai entender o porquê. apreciadas.] Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. por exemplo. entretanto.] Entendo o que elas sentem. Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. compartilhadas.” (1º parágrafo) D) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. Todos são. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. O autor faz uma clara referência às mudanças comportamentais promovidas na sociedade. Acesso em: 20/03/2016. Quando você vir um. é claro. Disponível em: http://www. nossas vidas são importantes. mesmo se não fossem tão bons. ou querem ser. pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses. em junho de 2001. Agora. ao se aproximar o momento de totalidade. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil.fronteiras. como posso afirmar por experiência própria.” (6º parágrafo) 18 .

e queremos que elas sejam vistas. Eu fiquei chocado. o autor emprega palavras que provocam aumento na intensidade e até certo exagero no que ele deseja expressar.” (3º parágrafo) 19 . B) operar uma reiteração das ideias. Assinale a alternativa em que ambos os segmentos apresentados são exemplos dessa ênfase. Em alguns segmentos do Texto 1. Acerca de aspectos semânticos do Texto 1. C) O trecho “uma experiência altamente emocionante” (3º parágrafo) equivale semanticamente ao trecho: “uma vivência que consegue despertar emoções conflitantes”. B) negar a importância da intensa prática do registro de imagens.” (2º parágrafo) D) “Agora. E) Com a expressão sublinhada em: “Vídeos de selfies que se tornam virais” (1º parágrafo). E) defender a ideia de que microestrelas podem ter brilho próprio. IAUPE CONCURSOS 47. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés. enorme popularidade nesse meio.” (6º parágrafo) E) “ao se aproximar o momento de totalidade. Podemos identificar uma relação semântica de causa e efeito no seguinte trecho do Texto 1: A) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. compartilhadas. D) O trecho “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. O autor do Texto 1 inicia o 6º parágrafo com o conectivo “agora”. D) “espetacular fenômeno da natureza” (4º parágrafo) / “evento social compartilhado” (5º parágrafo).” (4º parágrafo) B) “Deve-se dizer. o emprego do termo “microestrelas” colabora para que o autor consiga A) enfatizar a rapidez com que os vídeos de selfies se propagam. assinale a alternativa CORRETA. D) desvalorizar certo tipo de notoriedade instantânea da internet. o autor fez referência a vídeos de selfies que adquirem grande poder de circulação na internet. E) encaminhar o texto para a sua conclusão. C) alterar a linha argumentativa do texto. alcançando. entretanto. B) O segmento “diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta” (3º parágrafo) tem o mesmo sentido de “diário particular que guardávamos juntamente com as chaves. nossas vidas são importantes. assim. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. A) “momentos significativos” (6º parágrafo) / “mar de iPads” (6º parágrafo). Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. 49. C) mostrar que pequenas estrelas são apenas estrelas distantes. 50. C) “tietes de eclipse” (3º parágrafo) / “conexão primitiva com a natureza” (3º parágrafo). No primeiro parágrafo. E) “onda explosiva de gravações” (1º parágrafo) / “um mar de câmeras e tripés” (3º parágrafo). apreciadas. B) “revolução dos celulares” (3º parágrafo) / “o momento de totalidade” (3º parágrafo). 51. D) fazer uma comparação entre ideias. é claro. em uma gaveta”. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. há um aspecto que é bom. A) A afirmação de que “É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente” (7º parágrafo) corresponde à afirmação de que “É por causa disso que sou contra a utilização de quaisquer tecnologias”. Esse conectivo sinaliza para o leitor que o autor pretende A) enquadrar as ideias temporalmente. inclusive de pessoas sem muita importância”. mesmo se não fossem tão bons” (4º parágrafo) poderia ser substituído por “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma.” (3º parágrafo) C) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. 48. pretendendo enfatizar alguma ideia.

Nos 3º e 4º parágrafos. B) II. o ponto de interrogação revela que o autor dirige-se diretamente ao leitor. o segmento sublinhado retoma informações do parágrafo anterior. 53. E) I. apenas. I. B) III e IV. D) questionável. dialogando com ele. II. E) perturbador. os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação literal. analise as afirmativas abaixo. porque mostra a busca incessante das pessoas por se tornarem famosas. porque é pela captura dos momentos significativos da vida que as pessoas conseguem viver mais intensamente. apenas: A) I e II. um recurso da continuidade semântica do texto. Conforme o principal ponto de vista adotado pelo autor no Texto 1. para se referir ao eclipse total do Sol. apreciadas. C) II. vai entender o porquê” (3º parágrafo). No que se refere ao emprego dos sinais de pontuação no Texto 1. No trecho: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. O trecho: “Quando você vir um. 55. Em: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido” (2º parágrafo). 20 . apenas. D) I. D) I e IV. C) importante na atualidade. “o evento de quatro minutos” IV. “espetacular fenômeno da natureza” Estão CORRETAS: A) I e III. deve ser assim entendido: “Quando você vir um eclipse. assim. “comprometimento total de todos os sentidos” III. saindo do seu foco. o autor emprega as seguintes expressões: I. já que promove um envolvimento maior das pessoas com os acontecimentos vivenciados por elas. e queremos que elas sejam vistas. Sobre algumas relações coesivas do Texto 1. IAUPE CONCURSOS 52. IV. pois está relacionado ao desejo de as pessoas se sentirem parte importante de sua comunidade. o intenso registro e compartilhamento de imagens dos fatos é A) aceitável. II. No trecho: “Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento. apenas. No final do 3º parágrafo. no mundo contemporâneo. III e IV. vai entender por que há pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses”. ao ver a vida através de uma tela?” (2º parágrafo).” (2º parágrafo). No trecho: “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos em smartphones.” (1º parágrafo). III. apenas. nossas vidas são importantes. II. compartilhadas. III e IV. dos mais significativos aos mais triviais. C) I e IV. 54. III e IV. II e III. B) desejável. a expressão “Ainda assim” retoma o trecho anterior: “É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos”. o segmento sublinhado deve ser entendido como: “dos mais significativos aos mais triviais smartphones”. constituindo. que é a sua apreciação pura e simples. Estão CORRETAS. mesmo expondo suas próprias vidas. analise as afirmativas a seguir. “conexão primitiva com a natureza” II. I. E) III e IV. pois faz com que as pessoas deixem de aproveitar a melhor parte dos acontecimentos.

IV. D) Apesar de muitos roubos de celulares durante o show. Ela me disse que fica meio chateada quando uma pessoa fala no celular ao seu lado. como em outras. III e IV. D) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem gostamos muito. apenas. Estão CORRETAS. E) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem queremos bem. a polícia não interveio. III e IV. B) Todos os artistas se oporam quando quisemos gravar o show com os smartphones. No trecho: “Assim que uma tela iluminada aparece. mesmo se as pessoas fazerem confusão.” (7º parágrafo). 56. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta.” Desejando-se alterar o segmento destacado. D) II e V. por exemplo. vai entender o porquê. Mal começa o show. Está(ão) CORRETA(S): A) I. No trecho: “O apresentador Conan O'Brien. C) É proibido entrar com celular em alguns eventos. 57. B) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles de quem simpatizamos bastante. não traga o celular‟. Observe o atendimento às normas de regência no seguinte trecho do Texto 1: “Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. B) I e IV. C) I. 58. Gostar de interagir não é novidade. Mais a preferência pela interação via smartphones é. E) Os convidados se entreteram mais com os celulares do que com a festa de casamento. as normas de regência estariam igualmente atendidas em: A) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem mais dependemos. III e IV. II. apenas. „Tudo que vejo é um mar de iPads‟. E) I. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. ele disse. I. há convenções no que se refere ao emprego de algumas palavras e expressões. C) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles para quem confiamos sempre. II. 21 . II. e as pessoas já estão disparando as suas câmeras. Observe o emprego de um verbo irregular no seguinte trecho: “Quando você vir um. Não entendo por que o compartilhamento nas redes sociais ganhou tamanha relevância.” Assinale a alternativa na qual um verbo irregular foi CORRETAMENTE empregado. Considerando essas convenções. E) I. Em nossa língua. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. B) II e III. III e V. a vírgula foi empregada para isolar itens em uma enumeração. apenas. II e III. apenas. IAUPE CONCURSOS III. analise as proposições abaixo. A) Meu amigo solicitou: „Se você vim para a cerimônia. C) II. por favor. Está com o smartphone sempre pronto a capturar os acontecimentos é a moda atual. IV. D) IV. V. III. as aspas foram empregadas no segmento destacado para delimitar um trecho em discurso direto. apenas: A) I.” (6º parágrafo).

60. E) Fotografar eventos e fatos triviais que nos acontecem são cada vez mais comuns. haveria tantas reclamações que elas logo estariam de volta. foi totalmente frustada. mas não os jovens. Assinale a alternativa em que a concordância está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua. elas poderiam ser idenizadas se algum convidado ouzasse tirar fotos sem sua permissão. A) O juiz não hesitou em estender o prazo para que a proibição de uso de celulares em grandes shows continuasse valendo. A) Parece que foi ontem. assinale a alternativa na qual TODAS as palavras estão CORRETAMENTE grafadas. os vídeos que mais fazem sucesso na internet são de muito mau gosto. C) A espectativa de que as selfies fossem terminantemente proibidas não teve êxito. Considerando as normas ortográficas vigentes. D) Pode até existir pessoas que não se deixam fascinar pela tecnologia. C) Se as selfies fossem proibidas. B) Hoje já se tornou parte de nossa vida as gravações de eventos por meio de smartphones. IAUPE CONCURSOS 59. 22 . registram-se até estrupos e outras formas de violência. E) Nas redes sociais. há uma micelânia de informações. B) Em festas de celebridades. com chingamentos e baixarias. mas. no geral. mas já fazem quase trinta anos que os celulares chegaram ao Brasil. D) Há exceções.

IAUPE CONCURSOS 23 .

IAUPE CONCURSOS EXECUÇÃO 24 .

CADERNO DE PROVA AZUL COM GABARITO .

IAUPE CONCURSOS 2 .

Mas há outro aspecto. há um aspecto que é bom. mesmo expondo suas próprias vidas. O problema começa quando paramos de participar completamente do momento. é claro. Por exemplo. [. É como palestrar usando o PowerPoint.. porque mostra a busca incessante das pessoas por se tornarem famosas. [. Todos são. Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. levei um grupo de alunos da Universidade de Dartmouth em uma viagem para ver o eclipse total do Sol na África. “Tudo que vejo é um mar de iPads”. Eu fiquei chocado. porque temos essa necessidade de registrá-lo. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. Quando você vir um. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. em junho de 2001. mesmo se não fossem tão bons. por exemplo.. É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente.. o intenso registro e compartilhamento de imagens dos fatos é A) aceitável. pois faz com que as pessoas deixem de aproveitar a melhor parte dos acontecimentos. O que os celulares e as redes sociais fizeram foi tornar o arquivamento e o compartilhamento de imagens incrivelmente fáceis e eficientes. Conforme o principal ponto de vista adotado pelo autor no Texto 1. geralmente desconsiderado. Um eclipse solar total é uma experiência altamente emocionante que desperta uma conexão primitiva com a natureza. como posso afirmar por experiência própria. ele disse. A bordo havia um grupo de “tietes de eclipse".fronteiras. pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos.] Entendo o que elas sentem. O apresentador Conan O'Brien. já que promove um envolvimento maior das pessoas com os acontecimentos vivenciados por elas. no mundo contemporâneo. Microestrelas do YouTube têm vídeos de selfies que se tornam virais em questão de horas. apenas para mostrar imagens e gráficos ou citações significativas. nos unindo a algo maior e realmente incrível a respeito do mundo. dos mais significativos aos mais triviais. Disponível em: http://www. Havia fotógrafos profissionais a bordo e eles iam vender/dar as fotos que tirassem. Ainda assim. Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento.] Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la. D) perturbador. ao ver a vida através de uma tela? Você deveria estar vivendo a sua vida ou vivendo-a para que os outros a vejam? Deve-se dizer. e queremos que elas sejam vistas.. Sem um envolvimento pessoal total. Marcelo Gleiser. que é a sua apreciação pura e simples. E) questionável. ou querem ser. Agora. 3 . saindo do seu foco. ao se aproximar o momento de totalidade. 01. Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. Acesso em: 20/03/2016. compartilhadas. O alcance é muito mais amplo e a gratificação (quantos “curtir" a foto ou o vídeo recebe) é quantitativa. C) importante na atualidade. a estrela de sua própria vida e a moda é capturar qualquer momento considerado significativo. vai entender o porquê. que é o aproveitamento real do que acontece naquele momento. porque é pela captura dos momentos significativos da vida que as pessoas conseguem viver mais intensamente. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. entretanto. B) desejável. Assim que uma tela iluminada aparece. pois está relacionado ao desejo de as pessoas se sentirem parte importante de sua comunidade. Eu fui a outros dois eclipses e é sempre a mesma coisa. Adaptado. É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. Nenhum envolvimento direto é então possível. As vidas se tornaram um evento social compartilhado. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. O dispositivo é o olho através do qual eles escolheram ver a realidade. nossas vidas são importantes. IAUPE CONCURSOS Texto 01 Devemos viver a vida ou capturá-la? Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. apreciadas.

nossas vidas são importantes. Eu fiquei chocado.” (6º parágrafo) 04. compartilhadas. em uma gaveta”. No primeiro parágrafo. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. assinale a alternativa CORRETA. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. Em alguns segmentos do Texto 1. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. C) “tietes de eclipse” (3º parágrafo) / “conexão primitiva com a natureza” (3º parágrafo). o convés do navio era um mar de câmeras e tripés. Acerca de aspectos semânticos do Texto 1. e queremos que elas sejam vistas. D) defender a ideia de que microestrelas podem ter brilho próprio. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. há um aspecto que é bom. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras.” (3º parágrafo) D) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. dos mais significativos aos mais triviais. 03. pretendendo enfatizar alguma ideia. é claro.” (3º parágrafo) 4 . assim. enorme popularidade nesse meio.” (1º parágrafo) B) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. Podemos identificar uma relação semântica de causa e efeito no seguinte trecho do Texto 1: A) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. e queremos que elas sejam vistas. B) negar a importância da intensa prática do registro de imagens. entretanto. é claro. O autor faz uma clara referência às mudanças comportamentais promovidas na sociedade.” (4º parágrafo) D) “Agora. A) “onda explosiva de gravações” (1º parágrafo) / “um mar de câmeras e tripés” (3º parágrafo). D) O trecho “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. o autor emprega palavras que provocam aumento na intensidade e até certo exagero no que ele deseja expressar. 06. no trecho: A) “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. E) desvalorizar certo tipo de notoriedade instantânea da internet. há um aspecto que é bom. apreciadas. D) “espetacular fenômeno da natureza” (4º parágrafo) / “evento social compartilhado” (5º parágrafo). inclusive de pessoas sem muita importância”. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. apreciadas. IAUPE CONCURSOS 02. E) A afirmação de que “É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente” (7º parágrafo) corresponde à afirmação de que “É por causa disso que sou contra a utilização de quaisquer tecnologias”. com a passagem do tempo. compartilhadas. 05. C) mostrar que pequenas estrelas são apenas estrelas distantes.” (4º parágrafo) E) “Agora. Assinale a alternativa em que ambos os segmentos apresentados são exemplos dessa ênfase. o autor fez referência a vídeos de selfies que adquirem grande poder de circulação na internet. C) O trecho “uma experiência altamente emocionante” (3º parágrafo) equivale semanticamente ao trecho: “uma vivência que consegue despertar emoções conflitantes”. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. nossas vidas são importantes. E) “momentos significativos” (6º parágrafo) / “mar de iPads” (6º parágrafo).” (2º parágrafo) B) “Deve-se dizer. alcançando. B) “revolução dos celulares” (3º parágrafo) / “o momento de totalidade” (3º parágrafo).” (6º parágrafo) E) “ao se aproximar o momento de totalidade.” (3º parágrafo) C) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. mesmo se não fossem tão bons” (4º parágrafo) poderia ser substituído por “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. o emprego do termo “microestrelas” colabora para que o autor consiga A) enfatizar a rapidez com que os vídeos de selfies se propagam. A) Com a expressão sublinhada em: “Vídeos de selfies que se tornam virais” (1º parágrafo). B) O segmento “diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta” (3º parágrafo) tem o mesmo sentido de “diário particular que guardávamos juntamente com as chaves.” (2º parágrafo) C) “Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil.

ele disse.” (2º parágrafo). 08. vai entender o porquê” (3º parágrafo). No trecho: “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos em smartphones. C) I e IV. E) encaminhar o texto para a sua conclusão. III e IV. o autor emprega as seguintes expressões: I. 5 . compartilhadas. deve ser assim entendido: “Quando você vir um eclipse. Estão CORRETAS. apenas. No que se refere ao emprego dos sinais de pontuação no Texto 1. D) II. dos mais significativos aos mais triviais. o segmento sublinhado retoma informações do parágrafo anterior. nossas vidas são importantes. ao ver a vida através de uma tela?” (2º parágrafo). “conexão primitiva com a natureza” II. III e IV. Esse conectivo sinaliza para o leitor que o autor pretende A) enquadrar as ideias temporalmente. Nos 3º e 4º parágrafos. I. constituindo. No trecho: “Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento.” (1º parágrafo). apenas: A) I e II. 09. D) fazer uma comparação entre ideias. B) I e IV. O autor do Texto 1 inicia o 6º parágrafo com o conectivo “agora”. a expressão “Ainda assim” retoma o trecho anterior: “É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos”. C) operar uma reiteração das ideias. B) alterar a linha argumentativa do texto. apenas. dialogando com ele. apenas. “o evento de quatro minutos” IV. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. e queremos que elas sejam vistas. „Tudo que vejo é um mar de iPads‟. “comprometimento total de todos os sentidos” III. I. “espetacular fenômeno da natureza” Estão CORRETAS: A) I e III. E) III e IV. D) III e IV. No trecho: “O apresentador Conan O'Brien. apenas. IAUPE CONCURSOS 07. B) I. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. II. o segmento sublinhado deve ser entendido como: “dos mais significativos aos mais triviais smartphones”. II e III. assim. analise as afirmativas a seguir. III.” (6º parágrafo). Sobre algumas relações coesivas do Texto 1. O trecho: “Quando você vir um. analise as afirmativas abaixo. No final do 3º parágrafo. 10. as aspas foram empregadas no segmento destacado para delimitar um trecho em discurso direto. III e IV. C) II. IV. Em: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido” (2º parágrafo). II. os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação literal. para se referir ao eclipse total do Sol. saindo do seu foco. vai entender por que há pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses”. um recurso da continuidade semântica do texto. o ponto de interrogação revela que o autor dirige-se diretamente ao leitor. apreciadas. II. No trecho: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. III. E) I. por exemplo.

I. Em nossa língua. 14. C) II. Gostar de interagir não é novidade. III e IV. Mal começa o show. 13. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. II. Está(ão) CORRETA(S): A) I.” Desejando-se alterar o segmento destacado. apenas. Considerando essas convenções. 12. C) I. Estão CORRETAS. Assinale a alternativa em que a concordância está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua. apenas. a vírgula foi empregada para isolar itens em uma enumeração. C) É proibido entrar com celular em alguns eventos.” Assinale a alternativa na qual um verbo irregular foi CORRETAMENTE empregado. E) Fotografar eventos e fatos triviais que nos acontecem são cada vez mais comuns. E) I. B) Todos os artistas se oporam quando quisemos gravar o show com os smartphones. a polícia não interveio. como em outras. A) Meu amigo solicitou: „Se você vim para a cerimônia. vai entender o porquê. E) Apesar de muitos roubos de celulares durante o show. mas já fazem quase trinta anos que os celulares chegaram ao Brasil. por favor. C) Hoje já se tornou parte de nossa vida as gravações de eventos por meio de smartphones. Está com o smartphone sempre pronto a capturar os acontecimentos é a moda atual. IAUPE CONCURSOS IV. Ela me disse que fica meio chateada quando uma pessoa fala no celular ao seu lado. B) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles de quem simpatizamos bastante. Observe o emprego de um verbo irregular no seguinte trecho: “Quando você vir um. apenas: A) I. há convenções no que se refere ao emprego de algumas palavras e expressões. Observe o atendimento às normas de regência no seguinte trecho do Texto 1: “Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. D) Os convidados se entreteram mais com os celulares do que com a festa de casamento. Mais a preferência pela interação via smartphones é. B) IV. V. D) II e V. as normas de regência estariam igualmente atendidas em: A) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem queremos bem. III e V. mesmo se as pessoas fazerem confusão. IV. II. não traga o celular‟. B) I e IV. analise as proposições abaixo. III e IV. e as pessoas já estão disparando as suas câmeras. E) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem mais dependemos. II e III. III e IV. No trecho: “Assim que uma tela iluminada aparece. E) I. 11. D) II e III. II. C) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles para quem confiamos sempre.” (7º parágrafo). apenas. 6 . apenas. B) Se as selfies fossem proibidas. D) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem gostamos muito. mas não os jovens. D) Pode até existir pessoas que não se deixam fascinar pela tecnologia. A) Parece que foi ontem. Não entendo por que o compartilhamento nas redes sociais ganhou tamanha relevância. haveria tantas reclamações que elas logo estariam de volta. III.

a segunda loja de menor lucro líquido anual. Os batalhões que fazem parte da Diretoria Integrada Metropolitana da Polícia Militar (DIMPM) no Recife são os seguintes:  1º Batalhão da Polícia Militar  16º Batalhão da Polícia Militar  6º Batalhão da Polícia Militar  17º Batalhão da Polícia Militar  11º Batalhão da Polícia Militar  18º Batalhão da Polícia Militar  12º Batalhão da Polícia Militar  19º Batalhão da Polícia Militar  13º Batalhão da Polícia Militar  20º Batalhão da Polícia Militar Se quatro batalhões foram selecionados ao acaso para indicar. ficou acordado que a loja de menor lucro líquido anual doaria 800 reais. foram arrecadados 17 600 reais. C) O juiz não hesitou em estender o prazo para que a proibição de uso de celulares em grandes shows continuasse valendo. até retornar ao solo. Quantas lojas fizeram doação à Creche Marias de Deus? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 18. qual é a probabilidade de esse batalhão ser de ordem menor ou igual a 12? A) 40% B) 50% C) 60% D) 80% E) 90% 17. oitenta militares para uma missão num país asiático. qual foi a altura máxima alcançada por ele? A) 40 m B) 50 m C) 60 m D) 70 m E) 80 m 7 . Em uma campanha de doações à Creche Marias de Deus. os vídeos que mais fazem sucesso na internet são de muito mau gosto. A) A espectativa de que as selfies fossem terminantemente proibidas não teve êxito. E) Nas redes sociais. respectivamente. Na reunião que decidiu quanto aos valores a serem doados por cada lojista. a terceira. 400 reais a mais que a primeira. IAUPE CONCURSOS 15. Se ele atingiu as alturas de y = 35m e y = 60m nos instantes x = 10s e x = 20s. mas. com chingamentos e baixarias. no geral. feitas por um grupo de lojistas de uma pequena cidade. 16. assinale a alternativa na qual TODAS as palavras estão CORRETAMENTE grafadas. D) Há exceções. cada um. Um foguete foi lançado de um ponto O do solo e descreveu uma trajetória em forma de parábola. B) Em festas de celebridades. 400 reais a mais que a segunda e assim sucessivamente. foi totalmente frustada. por um período de seis meses. há uma micelânia de informações. elas poderiam ser idenizadas se algum convidado ouzasse tirar fotos sem sua permissão. Considerando as normas ortográficas vigentes. registram-se até estrupos e outras formas de violência.

y (unidades) O(x) P yp D(x) x (reais) 0 xp Qual é a demanda desse produto no mercado. a vasilha recebeu 5 gotas de chuva. IAUPE CONCURSOS 19. abaixo do local de onde as gotas caíam. e na bandeira 2. o cliente paga R$ 2. Se Carlos pagou R$ 65. a servente colocou uma pequena vasilha no chão.54.32. Em certa cidade. Depois de quantas horas. Na bandeira 1. essa vasilha recebeu 78 125 gotas? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 8 . na terceira. O ponto de interseção das curvas de oferta O e demanda D é chamado de “ponto de equilíbrio de mercado”. onde P é o ponto de equilíbrio. foi identificada uma goteira no teto da sala de vídeo.28 por uma corrida na bandeira 2. a bandeirada comum numa corrida de táxi custa R$ 4. representado pelo intervalo A) [ [ B) [ [ D) [ [ C) [ [ E) [ [ 22. 25 gotas. A abscissa desse ponto (preço de equilíbrio) é o preço de mercado para o qual a oferta é igual à demanda. na segunda hora. quando ele estiver sendo oferecido pelo preço de equilíbrio? A) 260 unidades B) 310 unidades D) 410 unidades C) 382 unidades E) 470 unidades 20. temos o esboço dos gráficos da função oferta O(x) = x2 + x – 460 e da função demanda D(x) = 500 – x de certo produto. Na figura abaixo. 125 gotas e assim por diante.10 por quilômetro rodado. ou seja. ele paga R$ 2. Num dia de chuva forte. O domínio da função real f definida por ( ) √ √ é o subconjunto dos reais. Na primeira hora. o preço para o qual não há escassez nem excesso do produto. Para controlar o pinga-pinga. qual foi a quilometragem de sua corrida? A) 20 km B) 24 km C) 26 km D) 28 km E) 30 km 21.

Antônio resolveu fazer duas pequenas aplicações em regime de juros compostos.00 e R$ 480.5% são residentes da cidade do Recife.00 e R$ 526. dentre outros. Na RD do Agreste Setentrional. 1.00 E) R$ 520. é INCORRETO afirmar que o Estado apresenta A) localização totalmente na porção tropical do Brasil. A RD Metropolitana possui o maior quantitativo populacional e apresenta maior concentração de empreendimentos econômicos. qual é o número de comissões de que participa o oficial A e não participa o soldado B? A) 64 B) 87 D) 256 C) 105 E) 504 25.00 C) R$ 474.02% C) 3. E) cinco mesorregiões com características geográficas peculiares. III e IV. Sobre as características e especificidades das Regiões de Desenvolvimento . Se Antônio resgatou o mesmo valor nas duas aplicações. sobretudo. 98% 26. III. Um grupo de inquérito é formado por 8 oficiais e 4 soldados. E) III e IV. dos incentivos ao polo industrial de confecções. No caso de Pernambuco e de seus aspectos geográficos. sobretudo na Região Metropolitana do Recife – RMR. Desse mesmo batalhão. 28% dos soldados são mulheres. 9 . Sendo A um oficial qualquer e B um soldado qualquer. que tem atraído diversos investimentos. analise os itens abaixo: I. Alagoas. Ele vai aplicar R$ 1 000. parte no Banco Alfa e parte no Banco Beta. uma taxa de 5% e 6% ao mês. num prazo de apenas um mês. respectivamente. IV.00 e R$ 604. especialmente nos Municípios de Santa Cruz do Capibaribe e Toritama. escolhido ao acaso. Para analisar os processos. observa-se um significativo crescimento dos centros urbanos em razão. e destas. C) II e III. D) I.00 e R$ 698. B) extensão territorial no sentido Norte/Sul maior que no sentido Leste/Oeste. a partir da implementação de projetos indutores do desenvolvimento dos quais se destacam a instalação do Polo Farmacoquímico de Pernambuco e uma unidade da Fábrica de Automóveis Fiat no Município de Goiana.18% B) 2. 10% D) 4. II. O olhar geográfico possibilita analisar e compreender o espaço onde as sociedades humanas estão inseridas.00 B) R$ 396. 27. Qual é a probabilidade de um soldado desse batalhão. C) maior densidade demográfica na porção Leste. sobretudo para abastecimento interno.00 e R$ 502.00 D) R$ 498. 5% são homens que residem nessa mesma cidade. com destaque para os que se originaram com a instalação do Complexo Industrial e Portuário de Suape. A RD do São Francisco concentra o PIB mais elevado do Estado de Pernambuco e se caracteriza pela tendência de expansão da ocupação humana em razão dos incentivos promovidos pelos gestores públicos para o desenvolvimento do maior polo industrial de confecções do estado e crescimento da fruticultura. quais os valores aproximados de investimento em cada banco? A) R$ 392. uma tendência de diversificação e ampliação das atividades econômicas. inclusive os do setor imobiliário nas localidades próximas ao referido empreendimento. formam-se comissões com 4 oficiais e 2 soldados.00.00 24. Estão CORRETOS apenas A) I e II. ser residente da cidade do Recife? A) 1. na RD da Mata Sul. IAUPE CONCURSOS 23. Num batalhão da região metropolitana.50% E) 6. Esses bancos cobram. B) I.RD do Estado de Pernambuco. II e IV. D) limites interestaduais com os Estados do Ceará. Paraíba. Pode-se observar.

E) II e IV. as amplitudes térmicas são maiores. as mulheres apresentam taxa de alfabetização superior em relação às mulheres da Mata Pernambucana. C) I e III. Ambas as etimologias associam Pernambuco às influências marinhas. respectivamente. Fonte: IBGE – Censo Demográfico A) Na Mesorregião do Agreste. que significa „furo de mar‟. o total de pessoas alfabetizadas acima dos 10 anos de idade é superior aos 80%. As porções com temperaturas mais amenas são as superfícies de cimeira. II. D) Nas Mesorregiões Metropolitana do Recife e do São Francisco. IAUPE CONCURSOS 28. sobretudo nos Municípios de Recife. Como exemplo. Na porção oeste. com destaque para os Municípios de Carpina e Palmares. Estão CORRETAS apenas A) I e II. Caruaru e Petrolina. O regime anual de precipitações pluviométricas no semiárido é menor que no litoral. Os brejos de altitude apresentam índices pluviométricos mais elevados do que em outras regiões do semiárido em decorrência de suas altitudes e chuvas orográficas. têm-se os Municípios de Recife e Petrolina. III. 29. em especial nos municípios de Caruaru e Arcoverde. o número total de pessoas analfabetas é menor em relação às demais Mesorregiões. Considerando a divisão territorial de Pernambuco por municípios e observando o quadro a seguir sobre taxa de alfabetização por mesorregião. o número de mulheres analfabetas é menor em relação à taxa das demais Mesorregiões do estado. especialmente a população no Município de Arcoverde. Outros indicam que o significado seja „mar comprido‟. B) II e III. 10 . D) III e IV. assinale a alternativa CORRETA. analise as proposições abaixo: I. Em linhas gerais. A porção leste do Estado de Pernambuco apresenta menores amplitudes térmicas em decorrência do seu limite com o Oceano Pacífico que apresenta as maiores cotas pluviométricas. em decorrência da Frente Polar Atlântica e de suas maiores chuvas que ocorrem entre o outono e o inverno. Pernambuco apresenta climas quentes em decorrência da ação da latitude e modestas cotas altimétricas. Alguns estudos justificam que o nome do Estado de Pernambuco provém da derivação do tupi. C) Excetuando-se a Mesorregião Metropolitana do Recife. como nos Municípios de Triunfo e Garanhuns. B) Em todas as Mesorregiões de Pernambuco. porém tal regime apresenta distribuição mais homogênea no semiárido. E) Nas Mesorregiões do Agreste e do Sertão de Pernambuco. a Mata Pernambucana é a que possui o percentual mais elevado de mulheres alfabetizadas. Considerando as características gerais do clima de Pernambuco. IV.

As atividades antrópicas potencializam os efeitos de grandes eventos de precipitação pluviométrica. como as barragens. na medida em que atuam com o desmatamento de locais próximos aos rios. II e III. E) I. IAUPE CONCURSOS 30. O fenômeno trouxe sérias consequências como inundação e destruição em várias regiões. 31. extinguindo a vulnerabilidade de regiões com alto volume hídrico represado. Da lama ao caos. queimou a lama do rio Eu vi um chié andando devagar E um aratu pra lá e pra cá E um caranguejo andando pro sul Saiu do mangue e virou gabiru Ô Josué. Considerando os aspectos físicos de Pernambuco. III e IV. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Chico Science & Nação Zumbi. 1994. Deve-se destacar o fato de ambas as cidades localizarem-se na Zona da Mata. B) I e III. III e IV. analise as proposições abaixo: I. sobretudo nos rios Una e Jaboatão. o Estado de Pernambuco foi acometido por uma catástrofe resultante de altas taxas de precipitação pluviométrica em curto espaço de tempo. C) I. região que apresenta uma das maiores isoietas médias anuais de Pernambuco. As perdas e os danos decorrentes de eventos chuvosos de grande magnitude podem ser minimizados. impermeabilização do solo e ocupação desordenada em áreas de risco geológico. Da Lama Ao Caos. Os Municípios de Barreiros e Palmares foram exemplos da destruição decorrente das fortes chuvas. mais urubu ameaça Peguei um balaio fui na feira roubar tomate e cebola Ia passando uma véia e pegou a minha cenoura "Aê minha véia deixa a cenoura aqui Com a barriga vazia eu não consigo dormir" E com o bucho mais cheio comecei a pensar Que eu me organizando posso desorganizar Que eu desorganizando posso me organizar Que eu me desorganizando posso me organizar. Leia com atenção o texto abaixo: Posso sair daqui pra me organizar (x2) Posso sair daqui pra desorganizar Da lama ao caos. Uma forte onda de leste atingiu o Estado. Estão CORRETAS apenas A) I e II. Em junho de 2010. 11 . em diferentes municípios. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Da lama ao caos. D) II. acarretando enxurradas violentas. na medida em que sejam retiradas todas as obras de contenção de águas. II. eu nunca vi tamanha desgraça Quanto mais miséria tem. do caos à lama (x2) o homem roubado nunca se engana O sol queimou. IV. III.

Sobre a questão ambiental em Pernambuco. A) No semiárido de Pernambuco. analise as proposições abaixo: I. denominado de Manguebeat. do caos à lama é uma obra. em sua maioria. sendo esses recursos os responsáveis pela redução da fome e da miséria e por significativos avanços sociais. E) As planícies costeiras localizam-se na porção Leste de Pernambuco do Grupo Barreiras e são modeladas por cursos fluviais. é comum a presença de superfícies aplainadas. na cidade do Recife. apenas. No entanto. ocorrido na década de 70. C) No trecho do texto: “Ô Josué. o conjunto de tecnologias e criatividade pode ser o diferencial para o cenário ambiental de Pernambuco. dentre outros. O conhecimento dos principais problemas ambientais das cidades por parte dos seus cidadãos pode ser uma das ferramentas eficazes para combatê-los. 12 . III e IV. parece ser uma alternativa para modelos produtivos com menos agressão aos recursos naturais. IV. Está(ão) CORRETA(S) A) I. O aquecimento econômico da última década trouxe benefícios a diversos municípios e polos industriais em Pernambuco. assinale a alternativa CORRETA. apenas. conhecidas como pediplanos. Sobre o relevo de Pernambuco. B) I e II. deposição inadequada de resíduos sólidos. no sentido de resgatar a desvalorização da cultura local. que exemplifica o movimento Manguebeat. D) Depressões sertanejas localizam-se nas regiões de interface entre o Planalto da Borborema e as planícies costeiras. C) II e III. e traz a ideia de caos como referência às desigualdades e aos conflitos sociais. são exemplos de casos de degradação ambiental em Pernambuco que merecem atenção do Poder Público. D) No texto. C) Inselbergues são relevos residuais encontrados nas planícies costeiras e nos tabuleiros costeiros de Pernambuco. B) Os compartimentos regionais do relevo de Pernambuco são. como o aumento da oferta de empregos. na medida em que colaboram com a desorganização da cidade do Recife e dificultam o desenvolvimento. o caranguejo e o aratu representam a abundância dos recursos da natureza presentes nos manguezais. E) O texto ilustra um movimento de renovação e valorização da cultura pernambucana. III. da iniciativa privada e da sociedade civil no sentido de garantir. Poluição hídrica. eu nunca vi tamanha desgraça”. nascido na década de 90. na década de 90. vistos na década de 70. apenas. é importante que esse fenômeno de expansão econômica considere os recursos ambientais e seus limites de sustentabilidade. II. de forma articulada. momento em que nascia o Movimento Manguebeat. Ariano Suassuna no surgimento do movimento Manguebeat. caracterizados por cotas altimétricas superiores a 1. Conceber atividades humanas. A) O texto faz referência ao ecossistema dos mangues como símbolo da miséria e da pobreza e ilustra a necessidade de se proporem alternativas para sua extinção. B) Da lama ao caos. considerando as questões ambientais. como o de São Francisco. na cidade do Recife. 32. II. influenciando movimentos culturais externos. Para tanto. e demais rios igualmente intermitentes. o conhecimento das causas e efeitos a fim de mitigá-los. 33. saneamento básico incipiente. IAUPE CONCURSOS Sobre ele. E) I. apenas. o autor sinaliza a sua insatisfação com as heranças e influências culturais deixadas por Josué de Castro. pautado na mobilização e na contestação social. Mestre Salustiano. exigindo o cumprimento da legislação vigente e praticando ações concretas em seu cotidiano. D) I e IV. assinale a alternativa CORRETA.500m de altitude.

bem como parte das características socioculturais daqueles que os utilizaram. n° 12. até os dias de hoje. D) Igarassu e Olinda. C) A cultura da cana-de-açúcar. não importando se foi há 20. p. que. tanto no que diz respeito à área plantada como ao valor da produção. assinale a alternativa INCORRETA. Isso se deve. Adaptado. que pode significar a permanência do homem pré-histórico nesse sítio. B) No Sertão de Pernambuco. localizado no município de Buíque. B) O material arqueológico. Considerando as características do espaço rural pernambucano e o quadro a seguir que apresenta algumas das principais culturas desenvolvidas em Pernambuco. 30 ou 40 mil anos. Em relação ao estudo do período pré-colonial sobre o atual estado de Pernambuco. 13 . Pré-História do Nordeste: pesquisas e pesquisadores. é a mandioca que ocupa a maior porção de área plantada e o menor valor da produção. observa-se uma distribuição equilibrada das áreas destinadas ao plantio da cana-de-açúcar. no que se refere à área plantada em hectares e ao valor da produção em mil reais. 35. em razão da introdução de projetos de irrigação na área. 7-15. iniciado a partir dos anos 70. é de grande relevância para o entendimento da pré-história local e nacional. Mas a Pedra furada não é um caso único. o sítio de “Alcobaça” possui um dos maiores e mais representativos painéis de figura rupestre do estado. A) Embora “Alcobaça” possua grande representatividade entre os arqueólogos. sob a forma de propriedades latifundiárias. IAUPE CONCURSOS 34. ao pequeno número de sítios encontrados em seu território. tem-se a ascensão dos plantios da mandioca e da cana-de-açúcar que se constituem como as principais culturas das referidas mesorregiões.. 36. como um todo. D) No Sertão Pernambucano e na Mesorregião do São Francisco. A) O feijão e o milho. em razão de as terras se encontrarem estruturadas sob a forma de pequenas propriedades. Em Pernambuco. G. dentre outras coisas. em razão do declínio do cultivo de algodão herbáceo. E) Itamaracá e Igarassu. da mandioca e do milho.” (MARTIM. por exemplo. ocupa as maiores dimensões de área plantada e o maior valor da produção nas Mesorregiões da Mata Pernambucana e Metropolitana do Recife. assentada historicamente.. os primeiros núcleos de povoamento foram as Vilas de A) Itamaracá e Recife. por seu tamanho e complexidade.11.. tem pouca importância para o entendimento do período pré-colonial.não se pode ignorar o NE na hora de se discutir a antiguidade do homem na América e as vias de dispersão por ele percorridas. é fundamental para se entender o povoamento da região.. do feijão. E) Na Mata Pernambucana. assinale a alternativa CORRETA. No processo de formação do território pernambucano. É conhecida de todos a longa sequência estratigráfica lograda no Sítio do Boqueirão da Pedra Furada. o estado de Pernambuco. lavouras historicamente tradicionais do Agreste pernambucano. Recife: UFPE. p. como reflexo de um processo de diversificação da produção agrícola. ano 1997. são as culturas que apresentam os maiores valores da produção na referida mesorregião. “. C) Igarassu e Recife. B) Recife e Olinda. encontrado nos sítios que remontam ao período pré-colonial do estado. Clio Arqueológica. a partir da chegada dos portugueses na Capitania de Pernambuco ou Nova Lusitânia. a partir de 48 mil anos.

principalmente. Pedro. assinale a alternativa CORRETA. em quesitos de gênero e idade.79). 2002. D) A maioria dos grupos indígenas que habitava a atual costa de Pernambuco no período da conquista era de língua Tupi. tal como no episódio da chamada Confederação dos Tamoios. localizado no município do Brejo da Madre de Deus. 14 . a Guerra dos Bárbaros foi igualmente tomada pela historiografia como uma confederação das tribos hostis ao império português. Com relação ao tipo de organização social predominante entre os grupos indígenas que habitavam o litoral do atual estado de Pernambuco no momento dos primeiros contatos com os europeus. Segundo o historiador Pedro Puntoni. foi um dos elementos mais importantes na caracterização coeva da unicidade dos conflitos ocorridos no Nordeste. 37. „lembrando a dos tamoios‟. (. assinale a alternativa CORRETA. A partir do texto acima.” (PUNTONI. Por isso. ao longo das décadas finais dos Seiscentos e início dos Setecentos. são de grande relevância para a compreensão das populações que habitaram as terras pertencentes hoje a esse estado. C) Os grupos tupi que ocupavam o território do atual estado de Pernambuco no momento da conquista se organizavam em tribos de caçadores nômades que cultuavam divindades representando espíritos da natureza. organizadas em uma frente comum. associados com o culto às divindades bélicas. da fronteira. ou mesmo. o Agreste e o Sertão pernambucano. E) Segundo o autor. a extensa documentação colonial refere-se ao conjunto de confrontos e sublevações dos grupos tapuias do sertão nordestino como uma „Guerra dos Bárbaros‟. 77. A) As tribos tupi do litoral de Pernambuco pré-colonial possuíam uma população de algumas centenas de indivíduos. unificando. criticou em sua História aqueles que. é de grande importância para o entendimento dos grupos que habitaram o atual agreste nordestino. no contexto específico do processo de expansão da pecuária e.. defendendo que ambas foram movimentos sociais indígenas contra a colonização.Povos Indígenas e a Colonização do Sertão Nordeste do Brasil. uma vez que permite se entender um pouco mais sobre os rituais funerários da época. em oposição não só ao mundo cristão europeu mas aos povos tupis. situações e contextos peculiares. A) O autor defende a existência de um confronto entre as forças da colonização e as populações indígenas sertanejas. A Guerra dos Bárbaros . divididos em pequenas aldeias espalhadas pelos quilômetros da costa entre o Rio São Francisco e o Canal de Santa Cruz. como Tupã. C) O autor defende que a existência de uma confederação dos cariris. tendo sido a Guerra dos Bárbaros apenas uma invenção da historiografia. de confederação dos cariris „Não houve plano comum nem unidade de chefia. 38. portanto. encontradas em vários sítios de Pernambuco. p. por não haver unidade na resistência indígena contra a colonização. divisão de trabalho por gênero e idade. B) O autor associa a Guerra dos Bárbaros à Confederação dos Tamoios. chamavam a Guerra dos Bárbaros. praticavam a agricultura sazonal e possuíam uma cultura na qual os principais valores sociais giravam em torno da guerra. a compreensão dos povos ditos tapuias como uma unidade histórica e cultural. E) Os grupos indígenas tapuia que ocupavam todo o litoral do atual estado de Pernambuco durante o processo de conquista tinham suas estruturas sociais baseadas em linhagens e parentescos. D) Embora a região da Zona da Mata também possua vestígios da presença dos Homo Sapiens Sapiens. „romanticamente‟. De fato. “Sem dúvida alguma. no livro „A Guerra dos Bárbaros’. um genuíno movimento organizado de resistência ao colonizador. E) O sítio “Furna do Estrago”.) Câmara Cascudo. Hucitec. que conhecia bem a documentação colonial do Rio Grande. essa resistência não teria existido. dessa maneira. inventada pela intuição de Gonçalves de Magalhães. de uma Guerra dos Bárbaros generalizada são criações dos historiadores que mal interpretaram a documentação colonial. durante o longo período pré-colonial. D) O texto defende que nunca existiu um levante indígena sertanejo contra a colonização. organizava-se em aldeias de milhares de indivíduos. e onde a divisão de trabalho baseava-se. IAUPE CONCURSOS C) As figuras rupestres. cujos laços sociais principais eram firmados em linhagens e parentescos. são os locais onde pode ser encontrado o maior número de sítios arqueológicos do Estado. B) Todos os grupos indígenas que ocupavam o atual estado do Pernambuco no momento da conquista praticavam rituais antropofágicos.. São Paulo. 1650-1720. habitantes do litoral.

C) Frei Caneca. se as fugas sempre foram as mais famosas e emblemáticas dessas formas de resistência. a Confederação do Equador e a Revolução Praieira. resultando na ascensão da elite mercantil de Recife. na primeira metade do século XIX. como a capoeira. que se diversificavam cada vez mais. com exceção da Insurreição Pernambucana. C) Em 1711. foi um conflito entre diferentes elites político-econômicas. principalmente nas chamadas insurreições liberais. A chamada Guerra dos Mascates. consolidaria uma imagem de província rebelde. o crescimento das cidades fez multiplicar nelas não apenas o número de escravos mas também as formas de resistência. o que conferiu à elite dessa povoação os meios para consolidar seu poder político na capitania. No que concerne especificamente à Confederação do Equador. B) Os líderes da Confederação do Equador. conseguiu assegurar um novo território. situado nas margens do Recife. J. Universitária da UFPE. nunca foram as únicas. a partir dessa revolta. M. militares e políticos liberais. B) Construções culturais. a resistência de escravos tanto de origem africana quanto de origem indígena foi constante e tomou as mais diversas formas. liberais e republicanos. contestavam o poder centralizado e autoritário de D. E) Em 1711. D) Apesar da derrota das forças da Confederação do Equador para as forças do Império. episódio ocorrido em Pernambuco. era um veterano de outras insurreições liberais. 41. em sua revolta contra o poderio dos senhores olindenses. entre os quais se destacavam intelectuais. diz o historiador Marcus Carvalho: “Nunca faltaram fugas de escravos no Recife. reafirmando o status de Recife enquanto vila. Durante os três séculos. mas dando à elite olindense a primazia sobre os cargos da nova câmara municipal do Recife. nos quais vigorou a escravidão no Brasil. e mesmo o culto a determinados santos católicos. Recife: Ed. entretanto. ou até para fora da Província. foram importantes formas de resistência cotidiana. assinale a alternativa CORRETA. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. mediante cargos na câmara municipal da nova vila. como a Praieira. 2010. do Rio Grande do Norte e Ceará. como a Igreja Católica. que defendia a bandeira da abolição. amores. a partir do Rio de Janeiro. assinale a alternativa INCORRETA. IAUPE CONCURSOS 39. Pedro I e propunham a abolição da escravidão assim como a República Federalista. o maracatu. amigos e pessoas da mesma etnia ou nação. proclamação. 176) Tendo em vista esse cenário.” (CARVALHO. em sua ânsia por liberdade. agregada a partir da Bahia. Alguns se aproveitavam dos cortes que o Capibaribe fazia entre os bairros para se evadirem dentro da própria cidade em busca de dias melhores. Pedro I. como São Benedito e Nossa Senhora do Rosário. A) A Confederação do Equador foi um movimento republicano e federalista. buscando a distância do senhor ou a proximidade de parentes. os principais líderes da Confederação do Equador eram antiabolicionistas. Existem ainda casos mostrando o outro lado da história: fugas do Recife para o interior. com a Insurreição de 1817. a Província de Pernambuco que. 15 . proclamaram a República em 1711. caracterizou-se por ser um espaço de resistência contra a escravidão. 1822-1850. As primeiras décadas do século XIX foram marcadas pelo chamado ciclo das insurreições liberais em Pernambuco. localizadas em Olinda e Recife. M. Essas insurreições se constituíram em movimentos federalistas e. por diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como por um pequeno número de escravos. B) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados. P. No século XIX. E. A) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre senhores de engenho e mercadores de grande porte em Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por outras províncias do atual Nordeste. Liberdade: Rotinas e Rupturas do Escravismo no Recife. um dos intelectuais responsáveis pelas ideias basilares da Confederação do Equador. entre 1710 e 1711. como o Ceará e o Rio Grande do Norte. E) Diferindo da Revolução Praieira. Sobre elas. A) O quilombo do Catucá. elaboradas por escravos e ex- escravos nas margens da sociedade escravista e mesmo em suas instituições mais importantes. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. revogada pelas autoridades coloniais. proposto por integrantes da elite pernambucana. se contrapunham ao projeto de independência implantado em 1822 por José Bonifácio e D. Sobre isso. assinale a alternativa CORRETA. que se espalhou pelas províncias da Paraíba. que cresceu beneficiando-se dos muitos conflitos internos das próprias elites escravistas. D) Os mercadores do Recife. 40. a comarca do São Francisco. elevando o Recife à categoria de vila. quando a escravidão brasileira viveu seu apogeu com o maior afluxo de escravos africanos.

uma província com forte tendência abolicionista. Xenofobismo. que não teve seu cotidiano alterado.J. fosse na forma de sabotagens da produção. para continuar fornecendo cativos para a capitania. A) Nacionalismo. utilizando- se da persuasão e do doutrinamento diário. Tudo começou quando o comandante do palhabote (espécie de embarcação também utilizada para o tráfico atlântico de escravos). por meio de suas mensagens. Liberdade Política. Educação Libertária. teria sido apenas mais um dos vários episódios de contrabando de escravos. p. chegando também a se expandir sobre toda a região antes dominada por seu predecessor. Em relação ao tráfico de escravos em Pernambuco. o quilombo de Palmares. assinale a alternativa CORRETA. B) Liberdade Política. D) Estado Mínimo. Antissemitismo. M. no seu livro A construção da Verdade Autoritária. no que tange ao comércio atlântico de escravos. Pernambuco quase não recebia mais escravos. C) Anticomunismo. julho/dezembro 2012. fosse na forma de revoltas e assassinatos de feitores. E) O trabalho escravo nos canaviais também gerava resistência. Antissemitismo. Educação Libertária. E) Igualdade. IAUPE CONCURSOS C) Com o crescimento da escravidão urbana no Recife do século XIX. B) Embora conhecida como “Lei para Inglês ver”. acabou parando nas terras do seu vizinho. os políticos e as elites latifundiárias estavam mais interessados em fomentar a vinda de mão de obra livre do exterior. 16 . Exemplo disso foi o porto do Recife. em finais da década de 1830 e durante a década de 1840. 223-260). E) Por ser. A notícia acabou ganhando grande destaque na imprensa. mas permanecia na mesma cidade. Xenofilismo.. a Lei de 1831 contribuiu bastante para frear o ímpeto dos traficantes. em nível estadual. como as chamadas „fugas de portas a dentro‟.) Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo Estado Novo.. o “Desembarque de Sirinháem” pode ser considerado uma exceção. A. O desembarque nas praias: o funcionamento do tráfico de escravos depois de 1831. situado nas margens do Recife. Este.vigilância e o controle sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado a propaganda e o doutrinamento político. 42. Revista de História. agora servindo a um novo senhor com o qual havia estabelecido um processo de negociação. começaram a se desenvolver novas formas de fugas. Segundo a historiadora Graça Ataíde. D) Embora muito alarmado pela imprensa provincial e nacional. prontamente denunciou o caso às autoridades. em 1855. Anticomunismo. veiculava. (ALMEIDA. foi uma estratégia desenvolvida pelos atores que participavam do contrabando de africanos. Nacionalismo. cresceu associado a esse centro urbano.. São Paulo. 181. por ter sido o último negreiro apreendido na costa brasileira com cativos africanos a bordo.M de. assinale a alternativa CORRETA. das G. 2001. D) O quilombo do Catucá. Xenofilismo. M. principalmente a dos chineses. caso não tivesse dado errado. quando um escravo urbano fugia de seu dono. Exemplo disso é que. pois a forte fiscalização da coroa impedia que fatos como este fossem corriqueiros. valores que compunham a ideologia estadonovista”. a “. n° 167. A construção da Verdade Autoritária. Descentralização Política.. Xenofobismo. a Folha da Manhã. do qual Agamenon Magalhães. o número de escravos que ingressaram na Província de Pernambuco diminuiu de forma vertiginosa. mas distante o suficiente para dificultar a vistoria das autoridades imperiais. A) Embora a lei antitráfico tenha entrado em vigor desde 1831. Além disso. beneficiado das fugas de escravos do Recife e canaviais da região. era um de seus maiores representantes. 43. Anticomunismo.. pp. por sua vez. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP. Igualdade. A. as autoridades imperiais nada fizeram para deter o comércio ilegal nos portos das capitais provinciais. em Pernambuco. C) O desembarque de cativos africanos nos portos naturais das diversas praias que ficavam na Província de Pernambuco. (CARVALHO. O “desembarque de Sirinhaém”. Estado Mínimo. na primeira metade do século XIX. invés de ancorar no engenho de João Manuel de Barros Wanderley. à época do “Desembarque de Sirinhaém”.

E) Um dos personagens mais destacados das Ligas Camponesas foi Francisco Julião.... uns que resistiram porque eram fortes. Sobrou quem a gente escondeu. temos registrado em toda a história / Uma mísera parte de nossas vitórias / Por isso. trabalhava aqui nesse Litoral Norte todo. como se não estivesse enraizada em processos culturais dinâmicos e em ambientes sociais desiguais. Recife: Bagaço.. de corpos na estrada entre Caruaru e Campina Grande.. matou a nossa liderança camponesa toda. Leia os textos a seguir: Texto I “A cultura Afrodescendente tem sido muitas vezes reificada. não sendo possível se verificarem focos de resistência nas zonas urbanas. ninguém sabe aonde foi que acabou Manoelzinho. o regime civil- militar foi moderado. C) Além dos camponeses. valentes e catimbós. tiveram suas condições sociais alteradas.. Cultura afrodescendente no Recife: maracatus. destaca-se a pouca influência que o Partido Comunista possuía no Recife e em sua região metropolitana bem como a falta de organização da sociedade para ações de resistência. que estavam integrados em algumas associações classistas. D) Ao contrário do que aconteceu no restante do país.. quase nada foi provado contra os militares. após 1964. 17 . 39..”. B) A permanência da cultura Afro-brasileira em Pernambuco demonstra que os afrodescendentes.”. mas o resto. Com base nos textos. 2007. “Pena! Com tudo isso de 1964. Manoelzinho sumiu. fossem elas individuais ou coletivas. A) A resistência ao golpe e à ditadura civil-militar ficou restrita ao meio rural.. 11. uma vez que ele acabou traindo seus companheiros em troca da sua liberdade e permanência no Brasil. p. pouquíssima gente. foram decisivos para que não houvesse. M. percebendo as estratégias do Movimento de Cultura Popular como benéficas para o senso crítico dos cidadãos. 2007. O que foi encontrado de cadáveres. analise aspectos das manifestações culturais Afro-Brasileiras em Pernambuco e assinale a alternativa CORRETA. de F. em Pernambuco. GUILLEN. garantidos pela Constituição de 1988. personagem fulcral para a repressão dos militares contra os camponeses. em Pernambuco. que eu te falei. como Joaquim Camilo. Em relação aos movimentos sociais e à repressão durante a Ditadura Civil-Militar em Pernambuco. não temos sopa na colher / E sim. os militares deram continuidade ao trabalho. membro do Partido Comunista e das Ligas Camponesas e concedeu entrevista no ano de 2011 à equipe de Pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco. I. A falta de um número maior de provas acaba ratificando a versão de que. sendo reconhecidos e respeitados pelo Estado brasileiro bem como por sua sociedade. casos de intolerância religiosa em Pernambuco. p.. LIMA. nos procedimentos. I. apresentada como um repertório inerte de tradições. assinale a alternativa CORRETA. M. Cultura afro-descendente no Recife: maracatus. I. anjinhos para dizer que o lado mau é o Candomblé. M. inclusive mutilados para ninguém conhecer quem era […] pouca gente sobrou daquele tempo no campo. percebendo a importância das transformações realizadas por Arraes e Paulo Freire. C. nos gestos.” O personagem que relata a história acima era médico. Texto III “O preconceito racial a que são submetidos não só os maracatuzeiros e maracatuzeiras mas toda a população negra desta cidade está oculto nas falas. A) O livre exercício dos cultos religiosos bem como a proteção dos locais onde são realizados. trabalhadores urbanos. GUILLEN. integrantes do Projeto Marcas da Memória. após a abolição da escravatura. I. Ele era aqui da Mirueira. B) Por mais que haja depoimentos versando sobre a violência empregada pelo governo. LIMA. de F. uma parte. Pelo contrário. M. valentes e catimbós..”. Goiana. IAUPE CONCURSOS 44. nos últimos anos. 45. mas Zé Eduardo e Gessino tiveram que se ausentar. Recife: Bagaço. Igarassu. Texto II “A cultura e o folclore são meus / Mas os livros foi você quem escreveu.. não houve qualquer ingerência do regime civil- militar no sistema educacional recém-modificado pelo então governador Miguel Arraes. Paulista. / Perseguidos sem direito nem escolas / Como podiam registrar as suas glórias / Nossa memória foi contada por vocês / E é julgada verdadeira como a própria lei / Por isso. profissionais liberais e até membros da igreja católica também participaram da resistência contra as tropas governamentais. Dentre as suas principais causas. C.

IAUPE CONCURSOS

C) Embora muito praticada em Pernambuco nos tempos de hoje, a capoeira só chegou a esse Estado graças ao
desenvolvimento da capoeira regional e capoeira de angola na Bahia.
D) A herança cultural afrodescendente em Pernambuco, como o maracatu, são verdadeiras reproduções dos costumes
africanos. No caso, o maracatu era a antiga coroação dos reis e rainhas do congo.
E) A permanência da herança cultural afrodescendente no estado de Pernambuco só foi possível devido às táticas
estabelecidas pelos sujeitos históricos, que partilhavam e partilham esses códigos culturais, constituindo-se em uma
atitude de resistência em defesa da identidade e do respeito à diversidade cultural.

46. Sobre os direitos e garantias fundamentais, analise as afirmativas abaixo:

I. As violações a direitos fundamentais não ocorrem somente no âmbito das relações entre o cidadão e o Estado,
mas, igualmente, nas relações travadas entre pessoas físicas e jurídicas de direito privado.
II. Existe hierarquia entre os direitos fundamentais previstos na Constituição Federal. Dessa forma, podemos
afirmar, por exemplo e em abstrato, que o direito à informação sempre estará em patamar de superioridade com
relação à proteção da vida privada.
III. Historicamente, o direito à liberdade decorre das revoluções burguesas, buscando-se um “não fazer do Estado”.
IV. Historicamente, os direitos sociais remetem-se à segunda dimensão ou geração dos direitos fundamentais.
Busca-se um Estado tutor, provedor de condições mínimas necessárias a uma vida digna.

Estão CORRETAS somente

A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) II, III e IV.
D) I, III e IV.
E) I e II.

47. Sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativas
abaixo:

I. Determinado edital de concurso estabelece, na etapa relacionada ao teste físico, limites diferenciados entre
homens e mulheres. Nesse caso, o referido Edital busca respeitar o Princípio fundamental da isonomia formal.
II. A Constituição Federal não admite a pena de trabalhos forçados.
III. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se
as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa,
fixada em lei.
IV. Determinado Oficial de Justiça comparece às 21 horas, numa residência, acompanhado de reforço policial e
munido de mandado judicial, para fazer diligência devidamente autorizada por juiz competente. Nesse caso, o
morador da referida residência deve abrir as portas da sua casa em obediência à referida ordem.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) I, II e IV.
B) I e II.
C) II e III.
D) III e IV.
E) III.

48. Acerca dos direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativas
abaixo:

I. Uma ronda policial flagra um indivíduo descarregando toda a munição de um revólver contra o seu desafeto,
causando-lhe a morte imediata. Nessa situação, a Constituição Federal prevê o julgamento do criminoso
mediante a instituição do júri.
II. “X” foi acusado de ter cometido um crime no dia 01/12/2015. Ocorre que a lei que definiu o referido crime só
foi publicada e entrou em vigor em 05/01/2016. Nessa situação, pode-se afirmar que a acusação contra “X”
ofende alguns Princípios constitucionais, dentre eles o Princípio da Legalidade.

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IAUPE CONCURSOS

III. É possível o aumento de pena para determinado réu com fundamento em lei penal mais gravosa, imposta
posteriormente à data do crime.
IV. Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem
constitucional e o Estado Democrático.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) I, II e IV.
B) I e II.
C) II e IV.
D) III e IV.
E) III.

49. Ainda sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativas
abaixo:

I. “B” era assaltante de estabelecimentos bancários. Numa troca de tiros com a Polícia Militar, “B” falece,
deixando uma herança avaliada em quinhentos mil reais, produto das atividades criminosas, e três herdeiros.
Nessa situação, os herdeiros de “B” permanecem com o direito à herança.
II. Se o Brasil entrar oficialmente em guerra, esse fato permite a aplicação da pena de morte, excepcionalmente.
III. A Constituição assegura às presidiárias condições para que elas possam permanecer com seus filhos durante o
período de amamentação.
IV. É possível a extradição de brasileiro naturalizado que comete o crime de tráfico ilícito de entorpecentes e
drogas afins após a sua naturalização.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) I.
B) II e III.
C) I, II e IV.
D) II, III e IV.
E) III e IV.

50. Sobre os Remédios constitucionais previstos na Constituição Federal, analise os itens a seguir:

I. O Habeas Corpus é cabível para proteger o direito de ir e vir, ou seja, de circulação de mercadoria nacional.
II. O Mandado de Segurança é cabível, para proteger direito não amparado por habeas corpus ou habeas data,
dentre outros requisitos.
III. O Mandado de Injunção é cabível, sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.
IV. A ação popular pode ser proposta por um único cidadão.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) I, somente.
B) II e III, somente.
C) II, III e IV, somente.
D) I, III e IV, somente.
E) I, II, III e IV.

51. Considerando os seguintes cargos públicos, em relação àqueles que são de ocupação privativa de brasileiro nato,
coloque V para os Verdadeiros e F para os Falsos.

( ) Procurador Geral da República
( ) Ministro do Supremo Tribunal Federal
( ) Oficial das Forças Armadas
( ) Presidente do Banco Central
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IAUPE CONCURSOS

( ) Ministro do Estado da Defesa
( ) Vice-Presidente da República

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A) V-V-F-F-V-F
B) V-F-F-V-V-F
C) F-V-V-F-V-V
D) F-V-F-V-F-V
E) F-F-V-V-F-V

52. Sobre Nacionalidade, analise as seguintes afirmativas:

I. O Brasil adota com primazia o jus solis, admitindo, também, em certas circunstâncias, o jus sanguinis.
II. O sistema normativo brasileiro não admite a pluralidade de nacionalidades, sem exceção.
III. São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que
estes não estejam a serviço de seu país.
IV. Será declarada a perda da nacionalidade de brasileiro em caso de cancelamento da sua naturalização por
sentença judicial, em virtude de atividade nociva a interesse nacional.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) II. B) II e III. C) I, II e III. D) II e IV. E) I, III e IV.

53. Considerando os Direitos Sociais expressamente assegurados na Constituição Federal de 1988, analise as
afirmativas abaixo:

I. A remuneração do serviço extraordinário deve ser superior em, no mínimo, cem por cento da remuneração
normal.
II. É assegurada a igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador
avulso.
III. É assegurado o direito de repouso semanal remunerado, preferencialmente aos sábados e domingos.
IV. Constitui-se como um dos direitos sociais previstos na CF/88 a proteção à maternidade e à infância.

Estão CORRETAS

A) I e II, somente.
B) II e IV, somente. D) III e IV, somente.
C) I e III, somente. E) I, II, III e IV.

54. Acerca dos direitos sociais previstos na Constituição Federal de 1988, analise as seguintes afirmativas:

I. O direito à irredutibilidade do salário do trabalhador não é absoluto, podendo ocorrer a redução salarial, desde
que ela seja aprovada em convenção ou acordo coletivo.
II. A assistência aos desamparados não integra os direitos sociais previstos na CF/88.
III. É assegurado o direito a piso salarial proporcional à extensão e complexidade do trabalho.
IV. É obrigatória a autorização estatal para a fundação de sindicato.

Estão CORRETAS somente

A) I e III.
B) II e IV.
C) I e IV.
D) III e IV.
E) I, II e III.

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Exercício da democracia direta.Sufrágio II .iniciativa popular III . A) A filiação ao sindicato é obrigatória. não podem alistar-se como eleitores. O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias.sufrágio B) I . Acerca dos direitos políticos. contados da diplomação. Está(ão) CORRETA(S) somente A) I. IV.capacidade eleitoral ativa E) I . C) II e III. As definições a seguir correspondem aos conceitos de alguns institutos inerentes aos Direitos Políticos. IV. desde que mantenham residência fixa por um ano e optem junto à justiça Eleitoral. 56. II. A CF/88 determina que a idade da capacidade eleitoral ativa começa aos 16 anos. Quaisquer estrangeiros podem alistar-se como eleitores no Brasil. IV . Refere-se à aptidão do cidadão de ser votado.iniciativa popular C) I .iniciativa popular 57. III e IV.Iniciativa popular II . analise as afirmativas abaixo: I. B) I e IV. Analise- as. a CF/88 exige a idade mínima de 35 anos. Estão CORRETAS somente A) I e II. forma de consulta ao povo para que delibere sobre matéria de acentuada relevância. Ainda sobre os direitos sociais.plebiscito III . C) I e IV. Direito. D) II. conforme a respectiva categoria profissional. III. C) Não é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho.iniciativa popular IV . III. B) A aposentadoria não extingue o direito à filiação das organizações sindicais. Sobre o requisito da idade. 58. Os maiores de 60 anos votam de forma facultativa. Os conscritos. III e IV. IV. durante o período do serviço militar. III e IV. IAUPE CONCURSOS 55. inicia-se a capacidade eleitoral passiva no Brasil. analise as afirmativas abaixo: I. III. E) I. instruída a ação com provas de abuso do poder econômico. Dentre as condições de elegibilidade para o cargo de Senador.Capacidade eleitoral ativa II . corrupção ou fraude.plebiscito IV . de ser eleito para cargos representativos da democracia. II e III. Sobre os direitos políticos.capacidade eleitoral passiva III .Sufrágio II . II e IV. A) I . no Brasil.capacidade eleitoral passiva IV . Assinale a alternativa que apresenta as associações CORRETAS. a partir dos 21 anos.Plebiscito II . legislativa ou administrativa. D) I.plebiscito D) I .plebiscito. ser eleito e participar da organização e da atividade do poder estatal.sufrágio IV . dentro do prazo previsto em lei específica. D) O sindicato não pode defender interesse coletivo da categoria em questões administrativas. E) II. II. E) O sindicato não pode defender interesse individual da categoria em questões judiciais. B) I. 21 . que tem o cidadão para eleger.capacidade eleitoral passiva III . Projeto de lei apresentado ao Poder Legislativo por uma parcela da população. de natureza constitucional. II. Os analfabetos não podem votar no Brasil. para concorrer ao cargo de Deputado Estadual. assinale a alternativa CORRETA. I.sufrágio III .

B) I e III. Assinale a alternativa que apresenta a definição de partido político em coerência com a Constituição Federal. Estão CORRETAS A) I e II. ao menos. enquanto durarem seus efeitos. coordenar e instrumentar a vontade popular com o fim de assumir o poder para realizar seu programa de governo. C) II e IV. B) Trata-se de uma organização de pessoas reunidas em torno de um mesmo programa político com a finalidade de assumir o poder e de mantê-lo ou. Somente a própria Constituição pode prever a perda ou suspensão dos direitos políticos. sozinhos ou em coalisão. A condenação criminal transitada em julgado impede o exercício dos direitos políticos. objetivando o ingresso dos seus representantes filiados no poder para a execução do seu programa de governo em benefício do povo. sendo possível o recebimento de recursos financeiros de entidade estrangeira. o exercício das funções de governo. de influenciar na gestão da coisa pública por meio de críticas e oposição. exige-se a obrigatoriedade da sua verticalização. A CF/88 exige que a ação de impugnação de mandato eletivo tramite em segredo de justiça. com estrutura interna necessariamente determinada em lei específica. II. distrital ou municipal. Os atos devidamente apurados de improbidade administrativa geram a suspensão dos direitos políticos. paralelamente mobilizados. que adquire personalidade jurídica. com caráter paramilitar. analise as afirmativas a seguir: I. somente. na forma da lei civil. III e IV. 60. da vinculação entre os partidos das candidaturas em âmbito nacional. IV. E) I. estadual. Ainda sobre os Direitos Políticos. IAUPE CONCURSOS 59. III e IV. somente. somente. D) II. registra seu estatuto no Tribunal Superior Eleitoral e presta contas à Justiça Eleitoral. ou seja. a fim de alcançar. III. D) Consiste em uma pessoa jurídica de direito privado. somente. II. Ao formar coligação. A) É uma forma de agremiação de um grupo social que se propõe a organizar. C) Caracteriza-se como uma organização visando mobilizar indivíduos numa ação coletiva conduzida contra outros. E) Trata-se de uma associação criada para atuar na vida política de um país. 22 .

IAUPE CONCURSOS 23 .

IAUPE CONCURSOS EXECUÇÃO 24 .

Verifique se o Caderno de Prova está em ordem e se. amassar ou manchar. A marcação em mais de uma alternativa anulará sua questão. Caderno de Prova contendo 60 (sessenta) questões objetivas de múltipla escolha com 05 (cinco) alternativas cada. Constatada alguma irregularidade. ao Fiscal. ao recebê-lo. 10 (dez) de Conhecimentos de História e 15 (quinze) de Conhecimentos de Direitos e Garantias Fundamentais. entregue-o ao Fiscal e retire-se imediatamente da sala. B. informe. b. C. seu nome. 10 (dez) de Conhecimentos de Matemática. Exemplo: A B C D 0 E0 Você deverá assinalar apenas 01 (uma) RESPOSTA. já estiver danificado. Cartão-Resposta personalizado para registrar as alternativas escolhidas nas questões objetivas da Prova. no Cartão-Resposta. SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO SECRETARIA DE DEFESA SOCIAL POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO Nome do Candidato RG/Org. imediatamente. BOA SORTE! . No Cartão-Resposta. Ele somente será substituído se. CPF CADERNO DE PROVA BRANCO COM GABARITO LEIA E OBSERVE AS INSTRUÇÕES A SEGUIR Você está recebendo o seguinte material: a. D ou E) devem ser efetuadas com caneta esferográfica na cor preta ou azul. abrangendo: 15 (quinze) de Conhecimentos de Língua Portuguesa. números de inscrição e CPF estão corretos. Tenha cuidado ao manusear o seu Cartão-Resposta para não dobrar. preenchendo todo o espaço do círculo. Exp. Ao terminar o preenchimento do Cartão-Resposta. 10 (dez) de Conhecimentos de Geografia. as marcações das letras correspondentes às alternativas das respostas (A.

IAUPE CONCURSOS 2 .

Acerca dos direitos políticos. contados da diplomação. II. Dentre as condições de elegibilidade para o cargo de Senador. B) Trata-se de uma organização de pessoas reunidas em torno de um mesmo programa político com a finalidade de assumir o poder e de mantê-lo ou. É assegurado o direito a piso salarial proporcional à extensão e complexidade do trabalho.Capacidade eleitoral ativa II . sozinhos ou em coalisão. B) II. Assinale a alternativa que apresenta a definição de partido político em coerência com a Constituição Federal. II e III.Plebiscito II . paralelamente mobilizados. podendo ocorrer a redução salarial. O direito à irredutibilidade do salário do trabalhador não é absoluto. Projeto de lei apresentado ao Poder Legislativo por uma parcela da população. D) I. IV . analise as seguintes afirmativas: I. IV. Refere-se à aptidão do cidadão de ser votado. E) É uma forma de agremiação de um grupo social que se propõe a organizar. exige-se a obrigatoriedade da sua verticalização.plebiscito D) I .capacidade eleitoral ativa B) I . registra seu estatuto no Tribunal Superior Eleitoral e presta contas à Justiça Eleitoral. de natureza constitucional. 3 .Iniciativa popular II . da vinculação entre os partidos das candidaturas em âmbito nacional. A assistência aos desamparados não integra os direitos sociais previstos na CF/88. ao menos.iniciativa popular C) I . IAUPE CONCURSOS 01. que tem o cidadão para eleger. estadual. III. 02. objetivando o ingresso dos seus representantes filiados no poder para a execução do seu programa de governo em benefício do povo. sendo possível o recebimento de recursos financeiros de entidade estrangeira. Os conscritos. 03. E) I. Ao formar coligação.plebiscito IV . o exercício das funções de governo. C) I e IV. não podem alistar-se como eleitores.iniciativa popular E) I . A) Trata-se de uma associação criada para atuar na vida política de um país. O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias. que adquire personalidade jurídica. corrupção ou fraude.sufrágio III . de influenciar na gestão da coisa pública por meio de críticas e oposição. desde que ela seja aprovada em convenção ou acordo coletivo. com caráter paramilitar. Analise- as.sufrágio IV . II. ser eleito e participar da organização e da atividade do poder estatal. durante o período do serviço militar. de ser eleito para cargos representativos da democracia. instruída a ação com provas de abuso do poder econômico. II. forma de consulta ao povo para que delibere sobre matéria de acentuada relevância.capacidade eleitoral passiva III . Estão CORRETAS somente A) I e II. III e IV. com estrutura interna necessariamente determinada em lei específica.sufrágio 04.capacidade eleitoral passiva IV . Quaisquer estrangeiros podem alistar-se como eleitores no Brasil. desde que mantenham residência fixa por um ano e optem junto à justiça Eleitoral. A) I . C) Caracteriza-se como uma organização visando mobilizar indivíduos numa ação coletiva conduzida contra outros. III. As definições a seguir correspondem aos conceitos de alguns institutos inerentes aos Direitos Políticos.Sufrágio II . Assinale a alternativa que apresenta as associações CORRETAS. Direito. coordenar e instrumentar a vontade popular com o fim de assumir o poder para realizar seu programa de governo. a CF/88 exige a idade mínima de 35 anos. Acerca dos direitos sociais previstos na Constituição Federal de 1988. III e IV. dentro do prazo previsto em lei específica.iniciativa popular IV . distrital ou municipal. IV. analise as afirmativas abaixo: I.iniciativa popular III . Exercício da democracia direta. legislativa ou administrativa. I. na forma da lei civil. D) Consiste em uma pessoa jurídica de direito privado. a fim de alcançar.capacidade eleitoral passiva III .plebiscito III .Sufrágio II .plebiscito. III. ou seja.

Sobre os Remédios constitucionais previstos na Constituição Federal. IV. IV. ainda que de pais estrangeiros. III. de circulação de mercadoria nacional. Acerca dos direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal. D) III e IV. analise os itens a seguir: I. à soberania e à cidadania. civis ou militares. somente. somente. IV. para proteger direito não amparado por habeas corpus ou habeas data. II. contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. III e IV. Está(ão) CORRETA(S) somente A) II. 07. Será declarada a perda da nacionalidade de brasileiro em caso de cancelamento da sua naturalização por sentença judicial. IAUPE CONCURSOS IV. sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade. também. III e IV. C) II e IV. III. II. B) II e IV. dentre eles o Princípio da Legalidade. São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil. dentre outros requisitos. II e III. O Mandado de Injunção é cabível. causando-lhe a morte imediata. Está(ão) CORRETA(S) somente A) III. B) I e II. em certas circunstâncias. “X” foi acusado de ter cometido um crime no dia 01/12/2015. admitindo. E) I. É possível o aumento de pena para determinado réu com fundamento em lei penal mais gravosa. 05. E) I. D) I. sem exceção. o jus sanguinis. Nessa situação. Nessa situação. III e IV. E) II e IV. II e III. B) II e III. II. pode-se afirmar que a acusação contra “X” ofende alguns Princípios constitucionais. Estão CORRETAS somente A) I e IV. imposta posteriormente à data do crime. A ação popular pode ser proposta por um único cidadão. Ocorre que a lei que definiu o referido crime só foi publicada e entrou em vigor em 05/01/2016. C) I. III. O Mandado de Segurança é cabível. II e IV. III e IV. O Habeas Corpus é cabível para proteger o direito de ir e vir. D) I. Sobre Nacionalidade. B) II e III. É obrigatória a autorização estatal para a fundação de sindicato. somente. Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados. C) I. 06. E) I e III. Uma ronda policial flagra um indivíduo descarregando toda a munição de um revólver contra o seu desafeto. a Constituição Federal prevê o julgamento do criminoso mediante a instituição do júri. analise as seguintes afirmativas: I. em virtude de atividade nociva a interesse nacional. 4 . ou seja. C) I. D) III e IV. II. Está(ão) CORRETA(S) A) II. O Brasil adota com primazia o jus solis. somente. desde que estes não estejam a serviço de seu país. O sistema normativo brasileiro não admite a pluralidade de nacionalidades. analise as afirmativas abaixo: I.

É possível a extradição de brasileiro naturalizado que comete o crime de tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins após a sua naturalização. esse fato permite a aplicação da pena de morte. II e III. IV. B) II. 09. os herdeiros de “B” permanecem com o direito à herança. B) I. As violações a direitos fundamentais não ocorrem somente no âmbito das relações entre o cidadão e o Estado. D) I. analise as afirmativas abaixo: I. analise as afirmativas abaixo: I. E) I e II. II. deixando uma herança avaliada em quinhentos mil reais. coloque V para os Verdadeiros e F para os Falsos. Numa troca de tiros com a Polícia Militar. C) II. buscando-se um “não fazer do Estado”. nas relações travadas entre pessoas físicas e jurídicas de direito privado. II. II e IV. e três herdeiros. III e IV. podemos afirmar. igualmente. Historicamente. A Constituição assegura às presidiárias condições para que elas possam permanecer com seus filhos durante o período de amamentação. Considerando os seguintes cargos públicos. IV. Dessa forma. ( ) Procurador Geral da República ( ) Ministro do Supremo Tribunal Federal ( ) Oficial das Forças Armadas ( ) Presidente do Banco Central ( ) Ministro do Estado da Defesa ( ) Vice-Presidente da República Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA. E) III e IV. 10. o direito à liberdade decorre das revoluções burguesas. III. Sobre os direitos e garantias fundamentais. Está(ão) CORRETA(S) somente A) I. “B” falece. II e IV. III e IV. os direitos sociais remetem-se à segunda dimensão ou geração dos direitos fundamentais. Busca-se um Estado tutor. Nessa situação. Existe hierarquia entre os direitos fundamentais previstos na Constituição Federal. D) II e III. Estão CORRETAS somente A) I. que o direito à informação sempre estará em patamar de superioridade com relação à proteção da vida privada. em relação àqueles que são de ocupação privativa de brasileiro nato. “B” era assaltante de estabelecimentos bancários. mas. excepcionalmente. por exemplo e em abstrato. III e IV. Historicamente. provedor de condições mínimas necessárias a uma vida digna. produto das atividades criminosas. C) I. Se o Brasil entrar oficialmente em guerra. III. A) F-V-V-F-V-V B) V-F-F-V-V-F C) V-V-F-F-V-F D) F-V-F-V-F-V E) F-F-V-V-F-V 5 . Ainda sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal. IAUPE CONCURSOS 08.

III. III. É assegurada a igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso. Nesse caso. A remuneração do serviço extraordinário deve ser superior em. Determinado edital de concurso estabelece. cem por cento da remuneração normal. Os analfabetos não podem votar no Brasil. D) I. conforme a respectiva categoria profissional. B) I e II. II. III e IV. 6 . III e IV. IV. assinale a alternativa CORRETA. Ainda sobre os direitos sociais. analise as afirmativas abaixo: I. salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa. C) I e IV. 12. somente. Nesse caso. somente. limites diferenciados entre homens e mulheres. analise as afirmativas abaixo: I. B) II e III. a partir dos 21 anos. na etapa relacionada ao teste físico. C) II e IV. D) III e IV. para concorrer ao cargo de Deputado Estadual. IV. fixada em lei. Determinado Oficial de Justiça comparece às 21 horas. acompanhado de reforço policial e munido de mandado judicial. E) III. Estão CORRETAS A) I e II. preferencialmente aos sábados e domingos. IAUPE CONCURSOS 11. E) II. somente. no mínimo. B) I e III. B) Não é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho. Constitui-se como um dos direitos sociais previstos na CF/88 a proteção à maternidade e à infância. Considerando os Direitos Sociais expressamente assegurados na Constituição Federal de 1988. II. Sobre o requisito da idade. numa residência. o morador da referida residência deve abrir as portas da sua casa em obediência à referida ordem. A Constituição Federal não admite a pena de trabalhos forçados. Está(ão) CORRETA(S) somente A) I. III. inicia-se a capacidade eleitoral passiva no Brasil. D) III e IV. II e IV. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política. Sobre os direitos políticos. É assegurado o direito de repouso semanal remunerado. Está(ão) CORRETA(S) somente A) II e III. A CF/88 determina que a idade da capacidade eleitoral ativa começa aos 16 anos. Os maiores de 60 anos votam de forma facultativa. IV. para fazer diligência devidamente autorizada por juiz competente. E) O sindicato não pode defender interesse individual da categoria em questões judiciais. analise as afirmativas abaixo: I. D) O sindicato não pode defender interesse coletivo da categoria em questões administrativas. C) I. 13. A) A filiação ao sindicato é obrigatória. somente. 14. o referido Edital busca respeitar o Princípio fundamental da isonomia formal. E) I. no Brasil. C) A aposentadoria não extingue o direito à filiação das organizações sindicais. II. Sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal. II e IV. II.

dentre outros. Sobre a questão ambiental em Pernambuco. III e IV. é importante que esse fenômeno de expansão econômica considere os recursos ambientais e seus limites de sustentabilidade. IV. apenas. O conhecimento dos principais problemas ambientais das cidades por parte dos seus cidadãos pode ser uma das ferramentas eficazes para combatê-los. enquanto durarem seus efeitos. os primeiros núcleos de povoamento foram as Vilas de A) Itamaracá e Recife. parece ser uma alternativa para modelos produtivos com menos agressão aos recursos naturais. considerando as questões ambientais. Conceber atividades humanas. 16. B) Igarassu e Olinda. IV. apenas. exigindo o cumprimento da legislação vigente e praticando ações concretas em seu cotidiano. E) I e IV. IAUPE CONCURSOS 15. A condenação criminal transitada em julgado impede o exercício dos direitos políticos. como o aumento da oferta de empregos. II. III. 17. E) II. 7 . da iniciativa privada e da sociedade civil no sentido de garantir. D) Recife e Olinda. o conhecimento das causas e efeitos a fim de mitigá-los. B) I e II. C) II e IV. D) I. O aquecimento econômico da última década trouxe benefícios a diversos municípios e polos industriais em Pernambuco. somente. Ainda sobre os Direitos Políticos. o conjunto de tecnologias e criatividade pode ser o diferencial para o cenário ambiental de Pernambuco. II. E) Itamaracá e Igarassu. II. analise as afirmativas a seguir: I. somente. Somente a própria Constituição pode prever a perda ou suspensão dos direitos políticos. deposição inadequada de resíduos sólidos. Para tanto. são exemplos de casos de degradação ambiental em Pernambuco que merecem atenção do Poder Público. D) I. C) Igarassu e Recife. III e IV. A CF/88 exige que a ação de impugnação de mandato eletivo tramite em segredo de justiça. No processo de formação do território pernambucano. C) II e III. Está(ão) CORRETA(S) A) I. Os atos devidamente apurados de improbidade administrativa geram a suspensão dos direitos políticos. Poluição hídrica. No entanto. Estão CORRETAS A) I e II. III e IV. B) I e III. II. analise as proposições abaixo: I. somente. saneamento básico incipiente. a partir da chegada dos portugueses na Capitania de Pernambuco ou Nova Lusitânia. apenas. III. somente. apenas. de forma articulada.

na década de 90. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Da lama ao caos. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Chico Science & Nação Zumbi. queimou a lama do rio Eu vi um chié andando devagar E um aratu pra lá e pra cá E um caranguejo andando pro sul Saiu do mangue e virou gabiru Ô Josué. do caos à lama (x2) o homem roubado nunca se engana O sol queimou. 1994. pautado na mobilização e na contestação social. IAUPE CONCURSOS 18. na cidade do Recife. o autor sinaliza a sua insatisfação com as heranças e influências culturais deixadas por Josué de Castro. Mestre Salustiano. ocorrido na década de 70. C) No trecho do texto: “Ô Josué. que exemplifica o movimento Manguebeat. nascido na década de 90. e traz a ideia de caos como referência às desigualdades e aos conflitos sociais. 8 . o caranguejo e o aratu representam a abundância dos recursos da natureza presentes nos manguezais. sendo esses recursos os responsáveis pela redução da fome e da miséria e por significativos avanços sociais. Ariano Suassuna no surgimento do movimento Manguebeat. do caos à lama é uma obra. no sentido de resgatar a desvalorização da cultura local. Da Lama Ao Caos. na cidade do Recife. eu nunca vi tamanha desgraça”. vistos na década de 70. na medida em que colaboram com a desorganização da cidade do Recife e dificultam o desenvolvimento. momento em que nascia o Movimento Manguebeat. eu nunca vi tamanha desgraça Quanto mais miséria tem. E) No texto. Leia com atenção o texto abaixo: Posso sair daqui pra me organizar (x2) Posso sair daqui pra desorganizar Da lama ao caos. Sobre ele. B) Da lama ao caos. D) O texto ilustra um movimento de renovação e valorização da cultura pernambucana. Da lama ao caos. assinale a alternativa CORRETA. A) O texto faz referência ao ecossistema dos mangues como símbolo da miséria e da pobreza e ilustra a necessidade de se proporem alternativas para sua extinção. mais urubu ameaça Peguei um balaio fui na feira roubar tomate e cebola Ia passando uma véia e pegou a minha cenoura "Aê minha véia deixa a cenoura aqui Com a barriga vazia eu não consigo dormir" E com o bucho mais cheio comecei a pensar Que eu me organizando posso desorganizar Que eu desorganizando posso me organizar Que eu me desorganizando posso me organizar. denominado de Manguebeat. influenciando movimentos culturais externos.

Caruaru e Petrolina. uma tendência de diversificação e ampliação das atividades econômicas. sobretudo. a Mata Pernambucana é a que possui o percentual mais elevado de mulheres alfabetizadas. E) Nas Mesorregiões do Agreste e do Sertão de Pernambuco. analise os itens abaixo: I. têm-se os Municípios de Recife e Petrolina. respectivamente. III. com destaque para os que se originaram com a instalação do Complexo Industrial e Portuário de Suape. II e IV. D) III e IV. o número total de pessoas analfabetas é menor em relação às demais Mesorregiões. A RD do São Francisco concentra o PIB mais elevado do Estado de Pernambuco e se caracteriza pela tendência de expansão da ocupação humana em razão dos incentivos promovidos pelos gestores públicos para o desenvolvimento do maior polo industrial de confecções do estado e crescimento da fruticultura. B) I. Sobre as características e especificidades das Regiões de Desenvolvimento . as mulheres apresentam taxa de alfabetização superior em relação às mulheres da Mata Pernambucana. Estão CORRETOS apenas A) I e II. sobretudo para abastecimento interno. 20. a partir da implementação de projetos indutores do desenvolvimento dos quais se destacam a instalação do Polo Farmacoquímico de Pernambuco e uma unidade da Fábrica de Automóveis Fiat no Município de Goiana. D) Em todas as Mesorregiões de Pernambuco. Fonte: IBGE – Censo Demográfico A) Na Mesorregião do Agreste. que tem atraído diversos investimentos. em especial nos municípios de Caruaru e Arcoverde. com destaque para os Municípios de Carpina e Palmares. A RD Metropolitana possui o maior quantitativo populacional e apresenta maior concentração de empreendimentos econômicos. especialmente nos Municípios de Santa Cruz do Capibaribe e Toritama. Como exemplo. Pode-se observar. II. Considerando a divisão territorial de Pernambuco por municípios e observando o quadro a seguir sobre taxa de alfabetização por mesorregião. Na RD do Agreste Setentrional.RD do Estado de Pernambuco. IV. sobretudo nos Municípios de Recife. B) Nas Mesorregiões Metropolitana do Recife e do São Francisco. C) II e III. IAUPE CONCURSOS 19. especialmente a população no Município de Arcoverde. E) I. observa-se um significativo crescimento dos centros urbanos em razão. 9 . na RD da Mata Sul. inclusive os do setor imobiliário nas localidades próximas ao referido empreendimento. o total de pessoas alfabetizadas acima dos 10 anos de idade é superior aos 80%. III e IV. o número de mulheres analfabetas é menor em relação à taxa das demais Mesorregiões do estado. C) Excetuando-se a Mesorregião Metropolitana do Recife. dos incentivos ao polo industrial de confecções. assinale a alternativa CORRETA.

em razão de as terras se encontrarem estruturadas sob a forma de pequenas propriedades. lavouras historicamente tradicionais do Agreste pernambucano. o Estado de Pernambuco foi acometido por uma catástrofe resultante de altas taxas de precipitação pluviométrica em curto espaço de tempo. em razão do declínio do cultivo de algodão herbáceo. assinale a alternativa CORRETA. B) Os compartimentos regionais do relevo de Pernambuco são. C) Inselbergues são relevos residuais encontrados nas planícies costeiras e nos tabuleiros costeiros de Pernambuco. assentada historicamente. iniciado a partir dos anos 70. O fenômeno trouxe sérias consequências como inundação e destruição em várias regiões. IAUPE CONCURSOS 21. Considerando as características do espaço rural pernambucano e o quadro a seguir que apresenta algumas das principais culturas desenvolvidas em Pernambuco. Deve-se destacar o fato de ambas as cidades localizarem-se na Zona da Mata. e demais rios igualmente intermitentes. conhecidas como pediplanos. em sua maioria. Considerando os aspectos físicos de Pernambuco. sob a forma de propriedades latifundiárias. até os dias de hoje. Uma forte onda de leste atingiu o Estado. observa-se uma distribuição equilibrada das áreas destinadas ao plantio da cana-de-açúcar. assinale a alternativa CORRETA. do feijão. são as culturas que apresentam os maiores valores da produção na referida mesorregião. região que apresenta uma das maiores isoietas médias anuais de Pernambuco. Sobre o relevo de Pernambuco. como reflexo de um processo de diversificação da produção agrícola. Os Municípios de Barreiros e Palmares foram exemplos da destruição decorrente das fortes chuvas. A) As planícies costeiras localizam-se na porção Leste de Pernambuco do Grupo Barreiras e são modeladas por cursos fluviais. como o de São Francisco. sobretudo nos rios Una e Jaboatão. caracterizados por cotas altimétricas superiores a 1. C) O feijão e o milho. acarretando enxurradas violentas. no que se refere à área plantada em hectares e ao valor da produção em mil reais. em razão da introdução de projetos de irrigação na área. D) No Sertão Pernambucano e na Mesorregião do São Francisco.500m de altitude. em diferentes municípios. tem-se a ascensão dos plantios da mandioca e da cana-de-açúcar que se constituem como as principais culturas das referidas mesorregiões. é comum a presença de superfícies aplainadas. ocupa as maiores dimensões de área plantada e o maior valor da produção nas Mesorregiões da Mata Pernambucana e Metropolitana do Recife. 23. é a mandioca que ocupa a maior porção de área plantada e o menor valor da produção. analise as proposições abaixo: I. E) No semiárido de Pernambuco. da mandioca e do milho. E) Na Mata Pernambucana. Em junho de 2010. B) No Sertão de Pernambuco. II. A) A cultura da cana-de-açúcar. tanto no que diz respeito à área plantada como ao valor da produção. D) Depressões sertanejas localizam-se nas regiões de interface entre o Planalto da Borborema e as planícies costeiras. 10 . 22.

foram arrecadados 17 600 reais. é INCORRETO afirmar que o Estado apresenta A) localização totalmente na porção tropical do Brasil. 400 reais a mais que a primeira. 24. como nos Municípios de Triunfo e Garanhuns. a terceira. em decorrência da Frente Polar Atlântica e de suas maiores chuvas que ocorrem entre o outono e o inverno. analise as proposições abaixo: I. O regime anual de precipitações pluviométricas no semiárido é menor que no litoral. que significa „furo de mar‟. Outros indicam que o significado seja „mar comprido‟. Os brejos de altitude apresentam índices pluviométricos mais elevados do que em outras regiões do semiárido em decorrência de suas altitudes e chuvas orográficas. Na porção oeste. III e IV. ficou acordado que a loja de menor lucro líquido anual doaria 800 reais. feitas por um grupo de lojistas de uma pequena cidade. D) II e III. B) III e IV. Em uma campanha de doações à Creche Marias de Deus. na medida em que sejam retiradas todas as obras de contenção de águas. a segunda loja de menor lucro líquido anual. sobretudo na Região Metropolitana do Recife – RMR. extinguindo a vulnerabilidade de regiões com alto volume hídrico represado. B) I e III. IV. Alguns estudos justificam que o nome do Estado de Pernambuco provém da derivação do tupi. Ambas as etimologias associam Pernambuco às influências marinhas. D) II. Pernambuco apresenta climas quentes em decorrência da ação da latitude e modestas cotas altimétricas. III. Estão CORRETAS apenas A) I e II. Paraíba. C) extensão territorial no sentido Norte/Sul maior que no sentido Leste/Oeste. 25. Estão CORRETAS apenas A) I. IAUPE CONCURSOS III. Alagoas. IV. II e III. C) I e III. II. D) limites interestaduais com os Estados do Ceará. A porção leste do Estado de Pernambuco apresenta menores amplitudes térmicas em decorrência do seu limite com o Oceano Pacífico que apresenta as maiores cotas pluviométricas. porém tal regime apresenta distribuição mais homogênea no semiárido. As porções com temperaturas mais amenas são as superfícies de cimeira. C) I e II. impermeabilização do solo e ocupação desordenada em áreas de risco geológico. As atividades antrópicas potencializam os efeitos de grandes eventos de precipitação pluviométrica. Em linhas gerais. E) I. As perdas e os danos decorrentes de eventos chuvosos de grande magnitude podem ser minimizados. Na reunião que decidiu quanto aos valores a serem doados por cada lojista. E) cinco mesorregiões com características geográficas peculiares. como as barragens. Quantas lojas fizeram doação à Creche Marias de Deus? A) 6 B) 9 C) 8 D) 10 E) 11 11 . III e IV. dentre outros. O olhar geográfico possibilita analisar e compreender o espaço onde as sociedades humanas estão inseridas. Considerando as características gerais do clima de Pernambuco. 26. E) II e IV. B) maior densidade demográfica na porção Leste. na medida em que atuam com o desmatamento de locais próximos aos rios. 400 reais a mais que a segunda e assim sucessivamente. as amplitudes térmicas são maiores. No caso de Pernambuco e de seus aspectos geográficos.

00 e R$ 698. quando ele estiver sendo oferecido pelo preço de equilíbrio? A) 260 unidades B) 310 unidades C) 382 unidades D) 470 unidades E) 410 unidades 28. IAUPE CONCURSOS 27. ser residente da cidade do Recife? A) 1. Esses bancos cobram. 28% dos soldados são mulheres. temos o esboço dos gráficos da função oferta O(x) = x2 + x – 460 e da função demanda D(x) = 500 – x de certo produto. e destas.00 E) R$ 520.00 e R$ 480.00 D) R$ 396. 98% 12 .00 30. O ponto de interseção das curvas de oferta O e demanda D é chamado de “ponto de equilíbrio de mercado”. Num batalhão da região metropolitana.00 C) R$ 474. respectivamente. Se Antônio resgatou o mesmo valor nas duas aplicações. escolhido ao acaso.00. 1. 5% são homens que residem nessa mesma cidade. quais os valores aproximados de investimento em cada banco? A) R$ 392. onde P é o ponto de equilíbrio. Qual é a probabilidade de um soldado desse batalhão. num prazo de apenas um mês. ou seja. Desse mesmo batalhão.00 e R$ 526.50% E) 6. o preço para o qual não há escassez nem excesso do produto. Ele vai aplicar R$ 1 000. O domínio da função real f definida por ( ) √ √ é o subconjunto dos reais. Na figura abaixo. 10% C) 3. Antônio resolveu fazer duas pequenas aplicações em regime de juros compostos.02% D) 2. uma taxa de 5% e 6% ao mês. y (unidades) O(x) P yp D(x) x (reais) 0 xp Qual é a demanda desse produto no mercado. A abscissa desse ponto (preço de equilíbrio) é o preço de mercado para o qual a oferta é igual à demanda. parte no Banco Alfa e parte no Banco Beta.00 e R$ 604.5% são residentes da cidade do Recife.18% B) 4.00 e R$ 502. representado pelo intervalo A) [ [ B) [ [ C) [ [ D) [ [ E) [ [ 29.00 B) R$ 498.

IAUPE CONCURSOS 31. Se Carlos pagou R$ 65. Os batalhões que fazem parte da Diretoria Integrada Metropolitana da Polícia Militar (DIMPM) no Recife são os seguintes:  1º Batalhão da Polícia Militar  16º Batalhão da Polícia Militar  6º Batalhão da Polícia Militar  17º Batalhão da Polícia Militar  11º Batalhão da Polícia Militar  18º Batalhão da Polícia Militar  12º Batalhão da Polícia Militar  19º Batalhão da Polícia Militar  13º Batalhão da Polícia Militar  20º Batalhão da Polícia Militar Se quatro batalhões foram selecionados ao acaso para indicar. Um foguete foi lançado de um ponto O do solo e descreveu uma trajetória em forma de parábola. respectivamente. Na bandeira 1. e na bandeira 2. Se ele atingiu as alturas de y = 35m e y = 60m nos instantes x = 10s e x = 20s. qual foi a quilometragem de sua corrida? A) 20 km B) 26 km C) 24 km D) 28 km E) 30 km 13 .32. Em certa cidade. até retornar ao solo. qual é a probabilidade de esse batalhão ser de ordem menor ou igual a 12? A) 90% B) 50% C) 60% D) 80% E) 40% 32. o cliente paga R$ 2. ele paga R$ 2. por um período de seis meses.28 por uma corrida na bandeira 2.54. a bandeirada comum numa corrida de táxi custa R$ 4.10 por quilômetro rodado. qual foi a altura máxima alcançada por ele? A) 40 m B) 50 m C) 60 m D) 80 m E) 70 m 33. oitenta militares para uma missão num país asiático. cada um.

ao ver a vida através de uma tela? Você deveria estar vivendo a sua vida ou vivendo-a para que os outros a vejam? Deve-se dizer. Na primeira hora. apreciadas.fronteiras. por exemplo. Havia fotógrafos profissionais a bordo e eles iam vender/dar as fotos que tirassem. abaixo do local de onde as gotas caíam. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. Marcelo Gleiser. Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés. O alcance é muito mais amplo e a gratificação (quantos “curtir" a foto ou o vídeo recebe) é quantitativa. Nenhum envolvimento direto é então possível. O apresentador Conan O'Brien. Todos são. 125 gotas e assim por diante. Assim que uma tela iluminada aparece. Um grupo de inquérito é formado por 8 oficiais e 4 soldados. O que os celulares e as redes sociais fizeram foi tornar o arquivamento e o compartilhamento de imagens incrivelmente fáceis e eficientes. Eu fui a outros dois eclipses e é sempre a mesma coisa. como posso afirmar por experiência própria. entretanto. é claro. Um eclipse solar total é uma experiência altamente emocionante que desperta uma conexão primitiva com a natureza. IAUPE CONCURSOS 34. Adaptado. levei um grupo de alunos da Universidade de Dartmouth em uma viagem para ver o eclipse total do Sol na África. É como palestrar usando o PowerPoint. Ainda assim. 25 gotas. Sem um envolvimento pessoal total.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la. Depois de quantas horas. na terceira. e queremos que elas sejam vistas. É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos. porque temos essa necessidade de registrá-lo. Quando você vir um. 14 . os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. há um aspecto que é bom. saindo do seu foco.. nos unindo a algo maior e realmente incrível a respeito do mundo. essa vasilha recebeu 78 125 gotas? A) 7 B) 6 C) 5 D) 8 E) 9 35. É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente. foi identificada uma goteira no teto da sala de vídeo. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. em junho de 2001. ou querem ser. O problema começa quando paramos de participar completamente do momento. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil.. Por exemplo. qual é o número de comissões de que participa o oficial A e não participa o soldado B? A) 105 B) 87 C) 64 D) 256 E) 504 Texto 01 Devemos viver a vida ou capturá-la? Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. Sendo A um oficial qualquer e B um soldado qualquer. Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. a vasilha recebeu 5 gotas de chuva. na segunda hora. “Tudo que vejo é um mar de iPads”. ao se aproximar o momento de totalidade. Mas há outro aspecto.] Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. dos mais significativos aos mais triviais. Num dia de chuva forte. compartilhadas. mesmo se não fossem tão bons. Para controlar o pinga-pinga. formam-se comissões com 4 oficiais e 2 soldados. vai entender o porquê. geralmente desconsiderado. Disponível em: http://www. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. Acesso em: 20/03/2016. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses. A bordo havia um grupo de “tietes de eclipse". [. Eu fiquei chocado. As vidas se tornaram um evento social compartilhado. Agora. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. Microestrelas do YouTube têm vídeos de selfies que se tornam virais em questão de horas. O dispositivo é o olho através do qual eles escolheram ver a realidade. a estrela de sua própria vida e a moda é capturar qualquer momento considerado significativo. a servente colocou uma pequena vasilha no chão.. Para analisar os processos. que é o aproveitamento real do que acontece naquele momento. nossas vidas são importantes.] Entendo o que elas sentem. apenas para mostrar imagens e gráficos ou citações significativas. ele disse.. [. Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos.

as normas de regência estariam igualmente atendidas em: A) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem mais dependemos. 39. a expressão “Ainda assim” retoma o trecho anterior: “É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos”. D) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem gostamos muito. II. apenas: A) I e II. O trecho: “Quando você vir um. IV. D) I. No trecho: “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos em smartphones. mesmo se não fossem tão bons” (4º parágrafo) poderia ser substituído por “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. alcançando. No final do 3º parágrafo. o segmento sublinhado deve ser entendido como: “dos mais significativos aos mais triviais smartphones”. C) O trecho “uma experiência altamente emocionante” (3º parágrafo) equivale semanticamente ao trecho: “uma vivência que consegue despertar emoções conflitantes”.” (2º parágrafo) C) “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. 38. Esse conectivo sinaliza para o leitor que o autor pretende A) enquadrar as ideias temporalmente. O autor faz uma clara referência às mudanças comportamentais promovidas na sociedade. C) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles para quem confiamos sempre. com a passagem do tempo. o segmento sublinhado retoma informações do parágrafo anterior. analise as afirmativas a seguir. dos mais significativos aos mais triviais. B) II. Em: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido” (2º parágrafo). B) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles de quem simpatizamos bastante.” (1º parágrafo) 15 . compartilhadas. enorme popularidade nesse meio. C) alterar a linha argumentativa do texto. Observe o atendimento às normas de regência no seguinte trecho do Texto 1: “Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. assim. B) O segmento “diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta” (3º parágrafo) tem o mesmo sentido de “diário particular que guardávamos juntamente com as chaves. 37. E) Com a expressão sublinhada em: “Vídeos de selfies que se tornam virais” (1º parágrafo). O autor do Texto 1 inicia o 6º parágrafo com o conectivo “agora”. constituindo.” Desejando-se alterar o segmento destacado. D) O trecho “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. B) operar uma reiteração das ideias. II e III. E) encaminhar o texto para a sua conclusão. deve ser assim entendido: “Quando você vir um eclipse. assim. E) III e IV. D) fazer uma comparação entre ideias.” (1º parágrafo). apreciadas. inclusive de pessoas sem muita importância”. E) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem queremos bem. assinale a alternativa CORRETA. Estão CORRETAS. Sobre algumas relações coesivas do Texto 1. 40. C) I e IV. dos mais significativos aos mais triviais. e queremos que elas sejam vistas. III e IV. o autor fez referência a vídeos de selfies que adquirem grande poder de circulação na internet. um recurso da continuidade semântica do texto. IAUPE CONCURSOS 36.” (3º parágrafo) B) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. no trecho: A) “Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. em uma gaveta”. vai entender por que há pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses”. Acerca de aspectos semânticos do Texto 1. nossas vidas são importantes. I. vai entender o porquê” (3º parágrafo). III. A) A afirmação de que “É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente” (7º parágrafo) corresponde à afirmação de que “É por causa disso que sou contra a utilização de quaisquer tecnologias”.

apenas. apenas.” (2º parágrafo).” (4º parágrafo) E) “Agora. III e IV. apreciadas. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. B) desejável. B) II e III. No trecho: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. pois está relacionado ao desejo de as pessoas se sentirem parte importante de sua comunidade. II. Está(ão) CORRETA(S): A) I. mesmo expondo suas próprias vidas. C) II. Nos 3º e 4º parágrafos. para se referir ao eclipse total do Sol. “conexão primitiva com a natureza” II. III e IV. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação literal. III. D) I e IV. E) I.” (6º parágrafo). II e III. é claro. apenas. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. C) importante na atualidade. nossas vidas são importantes. II. ao ver a vida através de uma tela?” (2º parágrafo). o autor emprega as seguintes expressões: I. e queremos que elas sejam vistas. compartilhadas. No trecho: “Assim que uma tela iluminada aparece. apenas. D) questionável. dialogando com ele.” (6º parágrafo) 41. III e IV. E) I. o ponto de interrogação revela que o autor dirige-se diretamente ao leitor. as aspas foram empregadas no segmento destacado para delimitar um trecho em discurso direto. apenas. C) I. 43. „Tudo que vejo é um mar de iPads‟. “comprometimento total de todos os sentidos” III. IAUPE CONCURSOS D) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. porque mostra a busca incessante das pessoas por se tornarem famosas. que é a sua apreciação pura e simples. no mundo contemporâneo. B) III e IV. porque é pela captura dos momentos significativos da vida que as pessoas conseguem viver mais intensamente. II. apenas. I. o intenso registro e compartilhamento de imagens dos fatos é A) aceitável. Conforme o principal ponto de vista adotado pelo autor no Texto 1. por exemplo. pois faz com que as pessoas deixem de aproveitar a melhor parte dos acontecimentos. há um aspecto que é bom. analise as afirmativas abaixo. saindo do seu foco. 16 . apenas. D) IV. “o evento de quatro minutos” IV. No que se refere ao emprego dos sinais de pontuação no Texto 1. No trecho: “O apresentador Conan O'Brien. No trecho: “Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento. 42. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. ele disse. IV. apenas. E) perturbador. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. “espetacular fenômeno da natureza” Estão CORRETAS: A) I e III.” (7º parágrafo). já que promove um envolvimento maior das pessoas com os acontecimentos vivenciados por elas. a vírgula foi empregada para isolar itens em uma enumeração.

B) Em festas de celebridades. B) negar a importância da intensa prática do registro de imagens. C) É proibido entrar com celular em alguns eventos. foi totalmente frustada. o emprego do termo “microestrelas” colabora para que o autor consiga A) enfatizar a rapidez com que os vídeos de selfies se propagam. compartilhadas. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. entretanto. é claro. D) desvalorizar certo tipo de notoriedade instantânea da internet.” (6º parágrafo) E) “ao se aproximar o momento de totalidade. Observe o emprego de um verbo irregular no seguinte trecho: “Quando você vir um. elas poderiam ser idenizadas se algum convidado ouzasse tirar fotos sem sua permissão. E) “onda explosiva de gravações” (1º parágrafo) / “um mar de câmeras e tripés” (3º parágrafo).” (2º parágrafo) D) “Agora. C) A espectativa de que as selfies fossem terminantemente proibidas não teve êxito. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares.” (4º parágrafo) B) “Deve-se dizer. o autor emprega palavras que provocam aumento na intensidade e até certo exagero no que ele deseja expressar. A) O juiz não hesitou em estender o prazo para que a proibição de uso de celulares em grandes shows continuasse valendo. Eu fiquei chocado. mas. a polícia não interveio. B) “revolução dos celulares” (3º parágrafo) / “o momento de totalidade” (3º parágrafo). A) Meu amigo solicitou: „Se você vim para a cerimônia. C) mostrar que pequenas estrelas são apenas estrelas distantes.” (3º parágrafo) 45. Em alguns segmentos do Texto 1. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. por favor.” Assinale a alternativa na qual um verbo irregular foi CORRETAMENTE empregado. há uma micelânia de informações. 48. os vídeos que mais fazem sucesso na internet são de muito mau gosto. Podemos identificar uma relação semântica de causa e efeito no seguinte trecho do Texto 1: A) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés.” (3º parágrafo) C) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. mesmo se as pessoas fazerem confusão. B) Todos os artistas se oporam quando quisemos gravar o show com os smartphones. vai entender o porquê. no geral. D) “espetacular fenômeno da natureza” (4º parágrafo) / “evento social compartilhado” (5º parágrafo). C) “tietes de eclipse” (3º parágrafo) / “conexão primitiva com a natureza” (3º parágrafo). E) defender a ideia de que microestrelas podem ter brilho próprio. registram-se até estrupos e outras formas de violência. No primeiro parágrafo. Considerando as normas ortográficas vigentes. 47. com chingamentos e baixarias. IAUPE CONCURSOS 44. e queremos que elas sejam vistas. pretendendo enfatizar alguma ideia. 17 . há um aspecto que é bom. D) Há exceções. apreciadas. assinale a alternativa na qual TODAS as palavras estão CORRETAMENTE grafadas. A) “momentos significativos” (6º parágrafo) / “mar de iPads” (6º parágrafo). Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. E) Nas redes sociais. não traga o celular‟. 46. Assinale a alternativa em que ambos os segmentos apresentados são exemplos dessa ênfase. nossas vidas são importantes. E) Os convidados se entreteram mais com os celulares do que com a festa de casamento. D) Apesar de muitos roubos de celulares durante o show.

”. V. Gostar de interagir não é novidade. LIMA. C) Embora muito praticada em Pernambuco nos tempos de hoje. M. III. E) A herança cultural afrodescendente em Pernambuco. M. / Perseguidos sem direito nem escolas / Como podiam registrar as suas glórias / Nossa memória foi contada por vocês / E é julgada verdadeira como a própria lei / Por isso. analise as proposições abaixo. anjinhos para dizer que o lado mau é o Candomblé. III e IV. constituindo-se em uma atitude de resistência em defesa da identidade e do respeito à diversidade cultural. como o maracatu.. Recife: Bagaço. A) Parece que foi ontem. Considerando essas convenções. Em nossa língua. I. 51. de F. casos de intolerância religiosa em Pernambuco. B) A permanência da cultura Afro-brasileira em Pernambuco demonstra que os afrodescendentes. GUILLEN. e as pessoas já estão disparando as suas câmeras. Recife: Bagaço. D) II e V. M. II. III e IV. como se não estivesse enraizada em processos culturais dinâmicos e em ambientes sociais desiguais.. D) Pode até existir pessoas que não se deixam fascinar pela tecnologia. Mais a preferência pela interação via smartphones é. LIMA. 2007. E) Fotografar eventos e fatos triviais que nos acontecem são cada vez mais comuns. após a abolição da escravatura.. foram decisivos para que não houvesse. C. valentes e catimbós. Mal começa o show.. são verdadeiras reproduções dos costumes africanos. I. D) A permanência da herança cultural afrodescendente no estado de Pernambuco só foi possível devido às táticas estabelecidas pelos sujeitos históricos. Leia os textos a seguir: Texto I “A cultura Afrodescendente tem sido muitas vezes reificada. No caso. tiveram suas condições sociais alteradas. Não entendo por que o compartilhamento nas redes sociais ganhou tamanha relevância.. Com base nos textos. 2007. 18 .. valentes e catimbós. I. sendo reconhecidos e respeitados pelo Estado brasileiro bem como por sua sociedade. Texto III “O preconceito racial a que são submetidos não só os maracatuzeiros e maracatuzeiras mas toda a população negra desta cidade está oculto nas falas. Cultura afro-descendente no Recife: maracatus.”. III e V. 39. M. IAUPE CONCURSOS 49. haveria tantas reclamações que elas logo estariam de volta. garantidos pela Constituição de 1988. C) II.. mas não os jovens.. Assinale a alternativa em que a concordância está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua. GUILLEN. Cultura afrodescendente no Recife: maracatus. p. C. o maracatu era a antiga coroação dos reis e rainhas do congo. de F.. p. E) I. I. nos gestos. Estão CORRETAS. IV. apresentada como um repertório inerte de tradições.”. B) I e IV. B) Hoje já se tornou parte de nossa vida as gravações de eventos por meio de smartphones. não temos sopa na colher / E sim. que partilhavam e partilham esses códigos culturais. II. I.. nos últimos anos. analise aspectos das manifestações culturais Afro-Brasileiras em Pernambuco e assinale a alternativa CORRETA. como em outras. 50. nos procedimentos. mas já fazem quase trinta anos que os celulares chegaram ao Brasil. Ela me disse que fica meio chateada quando uma pessoa fala no celular ao seu lado. a capoeira só chegou a esse Estado graças ao desenvolvimento da capoeira regional e capoeira de angola na Bahia. 11. apenas: A) I. A) O livre exercício dos cultos religiosos bem como a proteção dos locais onde são realizados. C) Se as selfies fossem proibidas. há convenções no que se refere ao emprego de algumas palavras e expressões. Texto II “A cultura e o folclore são meus / Mas os livros foi você quem escreveu. Está com o smartphone sempre pronto a capturar os acontecimentos é a moda atual. temos registrado em toda a história / Uma mísera parte de nossas vitórias / Por isso.

como as chamadas „fugas de portas a dentro‟. 2010. C) Com o crescimento da escravidão urbana no Recife do século XIX. amigos e pessoas da mesma etnia ou nação. nunca foram as únicas. M. assinale a alternativa CORRETA. Xenofobismo. e mesmo o culto a determinados santos católicos. 19 . (ALMEIDA. 2001. A) Igualdade. Segundo a historiadora Graça Ataíde. Liberdade Política. utilizando- se da persuasão e do doutrinamento diário. Alguns se aproveitavam dos cortes que o Capibaribe fazia entre os bairros para se evadirem dentro da própria cidade em busca de dias melhores. E) O trabalho escravo nos canaviais também gerava resistência. Anticomunismo. a resistência de escravos tanto de origem africana quanto de origem indígena foi constante e tomou as mais diversas formas. E) Nacionalismo. Antissemitismo. B) Liberdade Política. Educação Libertária. D) Estado Mínimo.. Igualdade.” (CARVALHO.) Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo Estado Novo. na primeira metade do século XIX. C) Anticomunismo. Nacionalismo. principalmente nas chamadas insurreições liberais. nos quais vigorou a escravidão no Brasil. situado nas margens do Recife. p. agora servindo a um novo senhor com o qual havia estabelecido um processo de negociação. que cresceu beneficiando-se dos muitos conflitos internos das próprias elites escravistas. 181. A. em nível estadual.. ou até para fora da Província. como a Igreja Católica. Sobre elas. 53. começaram a se desenvolver novas formas de fugas.. veiculava. Educação Libertária. a Folha da Manhã. B) O quilombo do Catucá. a “. M. quando um escravo urbano fugia de seu dono. Antissemitismo. Liberdade: Rotinas e Rupturas do Escravismo no Recife. Universitária da UFPE. assinale a alternativa INCORRETA. era um de seus maiores representantes. IAUPE CONCURSOS 52. Xenofilismo. Recife: Ed. Existem ainda casos mostrando o outro lado da história: fugas do Recife para o interior. o maracatu. Descentralização Política. E. A) O quilombo do Catucá. fosse na forma de revoltas e assassinatos de feitores. 176) Tendo em vista esse cenário. fosse na forma de sabotagens da produção. do qual Agamenon Magalhães. caracterizou-se por ser um espaço de resistência contra a escravidão. diz o historiador Marcus Carvalho: “Nunca faltaram fugas de escravos no Recife. elaboradas por escravos e ex- escravos nas margens da sociedade escravista e mesmo em suas instituições mais importantes. o quilombo de Palmares. 1822-1850. situado nas margens do Recife. como a capoeira. cresceu associado a esse centro urbano. Xenofilismo. amores. que se diversificavam cada vez mais. Xenofobismo. como São Benedito e Nossa Senhora do Rosário. das G. na primeira metade do século XIX. P. beneficiado das fugas de escravos do Recife e canaviais da região. No século XIX. Durante os três séculos. chegando também a se expandir sobre toda a região antes dominada por seu predecessor. no seu livro A construção da Verdade Autoritária. Estado Mínimo. M.. D) Construções culturais. J. se as fugas sempre foram as mais famosas e emblemáticas dessas formas de resistência. A. por meio de suas mensagens.vigilância e o controle sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado a propaganda e o doutrinamento político. foram importantes formas de resistência cotidiana. valores que compunham a ideologia estadonovista”. o crescimento das cidades fez multiplicar nelas não apenas o número de escravos mas também as formas de resistência. mas permanecia na mesma cidade. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP. quando a escravidão brasileira viveu seu apogeu com o maior afluxo de escravos africanos. A construção da Verdade Autoritária. Anticomunismo.. buscando a distância do senhor ou a proximidade de parentes.

em sua revolta contra o poderio dos senhores olindenses. chamavam a Guerra dos Bárbaros. tendo sido a Guerra dos Bárbaros apenas uma invenção da historiografia. ao longo das décadas finais dos Seiscentos e início dos Setecentos. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. E) Em 1711. Por isso. inventada pela intuição de Gonçalves de Magalhães. „romanticamente‟. de uma Guerra dos Bárbaros generalizada são criações dos historiadores que mal interpretaram a documentação colonial. B) O autor associa a Guerra dos Bárbaros à Confederação dos Tamoios. 1650-1720. IAUPE CONCURSOS 54. situações e contextos peculiares. ou mesmo. um genuíno movimento organizado de resistência ao colonizador. D) Os mercadores do Recife. no livro „A Guerra dos Bárbaros’. De fato. localizadas em Olinda e Recife. „lembrando a dos tamoios‟. foi um conflito entre diferentes elites político-econômicas. o que conferiu à elite dessa povoação os meios para consolidar seu poder político na capitania.Povos Indígenas e a Colonização do Sertão Nordeste do Brasil. a compreensão dos povos ditos tapuias como uma unidade histórica e cultural. em oposição não só ao mundo cristão europeu mas aos povos tupis. revogada pelas autoridades coloniais. essa resistência não teria existido. proclamação. (. a Guerra dos Bárbaros foi igualmente tomada pela historiografia como uma confederação das tribos hostis ao império português. p. A partir do texto acima.. em sua ânsia por liberdade. A chamada Guerra dos Mascates. tal como no episódio da chamada Confederação dos Tamoios. foi um dos elementos mais importantes na caracterização coeva da unicidade dos conflitos ocorridos no Nordeste. reafirmando o status de Recife enquanto vila. da fronteira. no contexto específico do processo de expansão da pecuária e. portanto. mas dando à elite olindense a primazia sobre os cargos da nova câmara municipal do Recife. A) O autor defende que a existência de uma confederação dos cariris. entre 1710 e 1711. C) O autor defende a existência de um confronto entre as forças da colonização e as populações indígenas sertanejas. São Paulo. assinale a alternativa CORRETA. C) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre senhores de engenho e mercadores de grande porte em Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por outras províncias do atual Nordeste. como o Ceará e o Rio Grande do Norte. “Sem dúvida alguma. organizadas em uma frente comum. Hucitec. 2002. A) Em 1711. E) Segundo o autor. episódio ocorrido em Pernambuco. de confederação dos cariris „Não houve plano comum nem unidade de chefia. proclamaram a República em 1711. 77. criticou em sua História aqueles que. por diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como por um pequeno número de escravos. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. Segundo o historiador Pedro Puntoni.” (PUNTONI. dessa maneira. 55.79). unificando. Sobre isso.) Câmara Cascudo. a extensa documentação colonial refere-se ao conjunto de confrontos e sublevações dos grupos tapuias do sertão nordestino como uma „Guerra dos Bárbaros‟. 20 . elevando o Recife à categoria de vila. D) O texto defende que nunca existiu um levante indígena sertanejo contra a colonização. Pedro. defendendo que ambas foram movimentos sociais indígenas contra a colonização. A Guerra dos Bárbaros . assinale a alternativa CORRETA. resultando na ascensão da elite mercantil de Recife. habitantes do litoral.. B) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados. entretanto. que conhecia bem a documentação colonial do Rio Grande. por não haver unidade na resistência indígena contra a colonização. mediante cargos na câmara municipal da nova vila.

divididos em pequenas aldeias espalhadas pelos quilômetros da costa entre o Rio São Francisco e o Canal de Santa Cruz.” (MARTIM. 57. é fundamental para se entender o povoamento da região. As primeiras décadas do século XIX foram marcadas pelo chamado ciclo das insurreições liberais em Pernambuco. A) Diferindo da Revolução Praieira. o Agreste e o Sertão pernambucano. encontradas em vários sítios de Pernambuco. que pode significar a permanência do homem pré-histórico nesse sítio. 30 ou 40 mil anos. assinale a alternativa CORRETA. 7-15. é de grande importância para o entendimento dos grupos que habitaram o atual agreste nordestino.. que defendia a bandeira da abolição. como um todo. 21 . B) A maioria dos grupos indígenas que habitava a atual costa de Pernambuco no período da conquista era de língua Tupi. a partir do Rio de Janeiro. D) Embora a região da Zona da Mata também possua vestígios da presença dos Homo Sapiens Sapiens. localizado no município de Buíque. A) O sítio “Furna do Estrago”. o sítio de “Alcobaça” possui um dos maiores e mais representativos painéis de figura rupestre do estado. encontrado nos sítios que remontam ao período pré-colonial do estado. tem pouca importância para o entendimento do período pré-colonial. em quesitos de gênero e idade. D) Todos os grupos indígenas que ocupavam o atual estado do Pernambuco no momento da conquista praticavam rituais antropofágicos. C) Frei Caneca. um dos intelectuais responsáveis pelas ideias basilares da Confederação do Equador. são os locais onde pode ser encontrado o maior número de sítios arqueológicos do Estado. Em relação ao estudo do período pré-colonial sobre o atual estado de Pernambuco. contestavam o poder centralizado e autoritário de D. No que concerne especificamente à Confederação do Equador. Pedro I. organizava-se em aldeias de milhares de indivíduos. dentre outras coisas. o estado de Pernambuco.. com exceção da Insurreição Pernambucana. assinale a alternativa CORRETA. por seu tamanho e complexidade. C) As figuras rupestres. durante o longo período pré-colonial. p. E) Embora “Alcobaça” possua grande representatividade entre os arqueólogos. bem como parte das características socioculturais daqueles que os utilizaram. Clio Arqueológica. associados com o culto às divindades bélicas. não importando se foi há 20. era um veterano de outras insurreições liberais. ao pequeno número de sítios encontrados em seu território. Em Pernambuco. 58. E) Os grupos indígenas tapuia que ocupavam todo o litoral do atual estado de Pernambuco durante o processo de conquista tinham suas estruturas sociais baseadas em linhagens e parentescos. p. Adaptado. ano 1997. Mas a Pedra furada não é um caso único. n° 12. os principais líderes da Confederação do Equador eram antiabolicionistas. como Tupã. B) O material arqueológico. principalmente. assinale a alternativa INCORRETA. divisão de trabalho por gênero e idade. IAUPE CONCURSOS 56. C) Os grupos tupi que ocupavam o território do atual estado de Pernambuco no momento da conquista se organizavam em tribos de caçadores nômades que cultuavam divindades representando espíritos da natureza. A) As tribos tupi do litoral de Pernambuco pré-colonial possuíam uma população de algumas centenas de indivíduos. Com relação ao tipo de organização social predominante entre os grupos indígenas que habitavam o litoral do atual estado de Pernambuco no momento dos primeiros contatos com os europeus.. uma vez que permite se entender um pouco mais sobre os rituais funerários da época. Pré-História do Nordeste: pesquisas e pesquisadores. a partir de 48 mil anos. é de grande relevância para o entendimento da pré-história local e nacional.não se pode ignorar o NE na hora de se discutir a antiguidade do homem na América e as vias de dispersão por ele percorridas.11. B) Os líderes da Confederação do Equador. se contrapunham ao projeto de independência implantado em 1822 por José Bonifácio e D. Essas insurreições se constituíram em movimentos federalistas e. Isso se deve. como a Praieira. por exemplo. são de grande relevância para a compreensão das populações que habitaram as terras pertencentes hoje a esse estado. que. e onde a divisão de trabalho baseava-se. É conhecida de todos a longa sequência estratigráfica lograda no Sítio do Boqueirão da Pedra Furada. Recife: UFPE. G. a Confederação do Equador e a Revolução Praieira. com a Insurreição de 1817. Pedro I e propunham a abolição da escravidão assim como a República Federalista. praticavam a agricultura sazonal e possuíam uma cultura na qual os principais valores sociais giravam em torno da guerra.. localizado no município do Brejo da Madre de Deus. cujos laços sociais principais eram firmados em linhagens e parentescos. “. liberais e republicanos.

percebendo a importância das transformações realizadas por Arraes e Paulo Freire. E) Por ser. 60. inclusive mutilados para ninguém conhecer quem era […] pouca gente sobrou daquele tempo no campo. que eu te falei. fossem elas individuais ou coletivas. que estavam integrados em algumas associações classistas.J. não sendo possível se verificarem focos de resistência nas zonas urbanas. uns que resistiram porque eram fortes.. do Rio Grande do Norte e Ceará. “Pena! Com tudo isso de 1964. em Pernambuco. teria sido apenas mais um dos vários episódios de contrabando de escravos. Pernambuco quase não recebia mais escravos. agregada a partir da Bahia. 223-260). em Pernambuco. mas o resto. de corpos na estrada entre Caruaru e Campina Grande. a comarca do São Francisco. Em relação aos movimentos sociais e à repressão durante a Ditadura Civil-Militar em Pernambuco. em 1855. prontamente denunciou o caso às autoridades. mas Zé Eduardo e Gessino tiveram que se ausentar.” O personagem que relata a história acima era médico. consolidaria uma imagem de província rebelde. Sobrou quem a gente escondeu. membro do Partido Comunista e das Ligas Camponesas e concedeu entrevista no ano de 2011 à equipe de Pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco. Goiana.M de. M. matou a nossa liderança camponesa toda. a partir dessa revolta. para continuar fornecendo cativos para a capitania. no que tange ao comércio atlântico de escravos. trabalhava aqui nesse Litoral Norte todo. em finais da década de 1830 e durante a década de 1840. o “Desembarque de Sirinháem” pode ser considerado uma exceção. quase nada foi provado contra os militares. ninguém sabe aonde foi que acabou Manoelzinho. São Paulo. Tudo começou quando o comandante do palhabote (espécie de embarcação também utilizada para o tráfico atlântico de escravos). E) Um dos personagens mais destacados das Ligas Camponesas foi Francisco Julião. o número de escravos que ingressaram na Província de Pernambuco diminuiu de forma vertiginosa. Pelo contrário. que se espalhou pelas províncias da Paraíba. Em relação ao tráfico de escravos em Pernambuco. por ter sido o último negreiro apreendido na costa brasileira com cativos africanos a bordo. em Pernambuco. que não teve seu cotidiano alterado. A notícia acabou ganhando grande destaque na imprensa. entre os quais se destacavam intelectuais. a Província de Pernambuco que. pois a forte fiscalização da coroa impedia que fatos como este fossem corriqueiros. O “desembarque de Sirinhaém”. IAUPE CONCURSOS D) Apesar da derrota das forças da Confederação do Equador para as forças do Império. militares e políticos liberais. Este. após 1964. D) Ao contrário do que aconteceu no restante do país. personagem fulcral para a repressão dos militares contra os camponeses. Manoelzinho sumiu. Revista de História. B) Por mais que haja depoimentos versando sobre a violência empregada pelo governo. acabou parando nas terras do seu vizinho. proposto por integrantes da elite pernambucana. Exemplo disso foi o porto do Recife. assinale a alternativa CORRETA. trabalhadores urbanos. Exemplo disso é que.. n° 167. integrantes do Projeto Marcas da Memória. Além disso. Ele era aqui da Mirueira. caso não tivesse dado errado. à época do “Desembarque de Sirinhaém”. julho/dezembro 2012. pouquíssima gente. 59. principalmente a dos chineses. B) Embora conhecida como “Lei para Inglês ver”. uma parte. as autoridades imperiais nada fizeram para deter o comércio ilegal nos portos das capitais provinciais. A) O desembarque de cativos africanos nos portos naturais das diversas praias que ficavam na Província de Pernambuco. como Joaquim Camilo. a Lei de 1831 contribuiu bastante para frear o ímpeto dos traficantes. O desembarque nas praias: o funcionamento do tráfico de escravos depois de 1831. destaca-se a pouca influência que o Partido Comunista possuía no Recife e em sua região metropolitana bem como a falta de organização da sociedade para ações de resistência. profissionais liberais e até membros da igreja católica também participaram da resistência contra as tropas governamentais. A falta de um número maior de provas acaba ratificando a versão de que. O que foi encontrado de cadáveres. uma província com forte tendência abolicionista. o regime civil- militar foi moderado. 22 . uma vez que ele acabou traindo seus companheiros em troca da sua liberdade e permanência no Brasil. D) Embora muito alarmado pela imprensa provincial e nacional. Paulista. A) Além dos camponeses. mas distante o suficiente para dificultar a vistoria das autoridades imperiais. não houve qualquer ingerência do regime civil- militar no sistema educacional recém-modificado pelo então governador Miguel Arraes. invés de ancorar no engenho de João Manuel de Barros Wanderley. C) Embora a lei antitráfico tenha entrado em vigor desde 1831. percebendo as estratégias do Movimento de Cultura Popular como benéficas para o senso crítico dos cidadãos. foi uma estratégia desenvolvida pelos atores que participavam do contrabando de africanos. E) A Confederação do Equador foi um movimento republicano e federalista. pp. assinale a alternativa CORRETA. Igarassu. conseguiu assegurar um novo território. (CARVALHO. Dentre as suas principais causas. por sua vez. os políticos e as elites latifundiárias estavam mais interessados em fomentar a vinda de mão de obra livre do exterior. os militares deram continuidade ao trabalho. C) A resistência ao golpe e à ditadura civil-militar ficou restrita ao meio rural.

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CADERNO DE PROVA VERDE COM GABARITO .

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região que apresenta uma das maiores isoietas médias anuais de Pernambuco. III. Considerando as características gerais do clima de Pernambuco. Outros indicam que o significado seja „mar comprido‟. sobretudo nos rios Una e Jaboatão. Os brejos de altitude apresentam índices pluviométricos mais elevados do que em outras regiões do semiárido em decorrência de suas altitudes e chuvas orográficas. Estão CORRETAS apenas A) I e II. as amplitudes térmicas são maiores. Ambas as etimologias associam Pernambuco às influências marinhas. III e IV. o Estado de Pernambuco foi acometido por uma catástrofe resultante de altas taxas de precipitação pluviométrica em curto espaço de tempo. 3 . Na porção oeste. é INCORRETO afirmar que o Estado apresenta A) localização totalmente na porção tropical do Brasil. II e III. Alagoas. Em junho de 2010. analise as proposições abaixo: I. Em linhas gerais. D) II e III. C) I e III. impermeabilização do solo e ocupação desordenada em áreas de risco geológico. IV. A porção leste do Estado de Pernambuco apresenta menores amplitudes térmicas em decorrência do seu limite com o Oceano Pacífico que apresenta as maiores cotas pluviométricas. IAUPE CONCURSOS 01. sobretudo na Região Metropolitana do Recife – RMR. que significa „furo de mar‟. analise as proposições abaixo: I. Estão CORRETAS apenas A) I. Uma forte onda de leste atingiu o Estado. acarretando enxurradas violentas. Alguns estudos justificam que o nome do Estado de Pernambuco provém da derivação do tupi. B) III e IV. C) extensão territorial no sentido Norte/Sul maior que no sentido Leste/Oeste. B) I e III. E) I. B) maior densidade demográfica na porção Leste. 02. IV. Deve-se destacar o fato de ambas as cidades localizarem-se na Zona da Mata. II. Considerando os aspectos físicos de Pernambuco. na medida em que atuam com o desmatamento de locais próximos aos rios. Pernambuco apresenta climas quentes em decorrência da ação da latitude e modestas cotas altimétricas. No caso de Pernambuco e de seus aspectos geográficos. dentre outros. D) limites interestaduais com os Estados do Ceará. II. E) II e IV. porém tal regime apresenta distribuição mais homogênea no semiárido. O fenômeno trouxe sérias consequências como inundação e destruição em várias regiões. As porções com temperaturas mais amenas são as superfícies de cimeira. Os Municípios de Barreiros e Palmares foram exemplos da destruição decorrente das fortes chuvas. em diferentes municípios. C) I e II. em decorrência da Frente Polar Atlântica e de suas maiores chuvas que ocorrem entre o outono e o inverno. E) cinco mesorregiões com características geográficas peculiares. As atividades antrópicas potencializam os efeitos de grandes eventos de precipitação pluviométrica. extinguindo a vulnerabilidade de regiões com alto volume hídrico represado. O regime anual de precipitações pluviométricas no semiárido é menor que no litoral. O olhar geográfico possibilita analisar e compreender o espaço onde as sociedades humanas estão inseridas. como nos Municípios de Triunfo e Garanhuns. III. como as barragens. D) II. Paraíba. As perdas e os danos decorrentes de eventos chuvosos de grande magnitude podem ser minimizados. 03. na medida em que sejam retiradas todas as obras de contenção de águas. III e IV.

sob a forma de propriedades latifundiárias. ocupa as maiores dimensões de área plantada e o maior valor da produção nas Mesorregiões da Mata Pernambucana e Metropolitana do Recife. em sua maioria. é a mandioca que ocupa a maior porção de área plantada e o menor valor da produção. os primeiros núcleos de povoamento foram as Vilas de A) Recife e Olinda. No processo de formação do território pernambucano. E) Na Mata Pernambucana. iniciado a partir dos anos 70. C) Inselbergues são relevos residuais encontrados nas planícies costeiras e nos tabuleiros costeiros de Pernambuco. tanto no que diz respeito à área plantada como ao valor da produção. 05. observa-se uma distribuição equilibrada das áreas destinadas ao plantio da cana-de-açúcar. D) Depressões sertanejas localizam-se nas regiões de interface entre o Planalto da Borborema e as planícies costeiras. B) No Sertão de Pernambuco. assentada historicamente. e demais rios igualmente intermitentes. Sobre o relevo de Pernambuco. IAUPE CONCURSOS 04. como reflexo de um processo de diversificação da produção agrícola. em razão da introdução de projetos de irrigação na área. até os dias de hoje. D) No Sertão Pernambucano e na Mesorregião do São Francisco. B) Igarassu e Olinda. D) Itamaracá e Recife. caracterizados por cotas altimétricas superiores a 1. como o de São Francisco. é comum a presença de superfícies aplainadas. B) Os compartimentos regionais do relevo de Pernambuco são. E) No semiárido de Pernambuco. conhecidas como pediplanos. 06. assinale a alternativa CORRETA. C) Igarassu e Recife. no que se refere à área plantada em hectares e ao valor da produção em mil reais. A) A cultura da cana-de-açúcar. em razão de as terras se encontrarem estruturadas sob a forma de pequenas propriedades. C) O feijão e o milho. em razão do declínio do cultivo de algodão herbáceo. Considerando as características do espaço rural pernambucano e o quadro a seguir que apresenta algumas das principais culturas desenvolvidas em Pernambuco. assinale a alternativa CORRETA. são as culturas que apresentam os maiores valores da produção na referida mesorregião. 4 . lavouras historicamente tradicionais do Agreste pernambucano. E) Itamaracá e Igarassu.500m de altitude. A) As planícies costeiras localizam-se na porção Leste de Pernambuco do Grupo Barreiras e são modeladas por cursos fluviais. da mandioca e do milho. do feijão. tem-se a ascensão dos plantios da mandioca e da cana-de-açúcar que se constituem como as principais culturas das referidas mesorregiões. a partir da chegada dos portugueses na Capitania de Pernambuco ou Nova Lusitânia.

com destaque para os que se originaram com a instalação do Complexo Industrial e Portuário de Suape. que tem atraído diversos investimentos. Na RD do Agreste Setentrional. dos incentivos ao polo industrial de confecções. as mulheres apresentam taxa de alfabetização superior em relação às mulheres da Mata Pernambucana. Pode-se observar. sobretudo. sobretudo para abastecimento interno. observa-se um significativo crescimento dos centros urbanos em razão. C) Excetuando-se a Mesorregião Metropolitana do Recife. Estão CORRETOS apenas A) I e II. 08. respectivamente. II e IV. C) II e III. B) I. IAUPE CONCURSOS 07. Considerando a divisão territorial de Pernambuco por municípios e observando o quadro a seguir sobre taxa de alfabetização por mesorregião. E) I. o número de mulheres analfabetas é menor em relação à taxa das demais Mesorregiões do estado. especialmente a população no Município de Arcoverde. E) Nas Mesorregiões do Agreste e do Sertão de Pernambuco. 5 . uma tendência de diversificação e ampliação das atividades econômicas. Fonte: IBGE – Censo Demográfico A) Na Mesorregião do Agreste. Sobre as características e especificidades das Regiões de Desenvolvimento . Como exemplo. D) Em todas as Mesorregiões de Pernambuco. III. especialmente nos Municípios de Santa Cruz do Capibaribe e Toritama. Caruaru e Petrolina. inclusive os do setor imobiliário nas localidades próximas ao referido empreendimento. IV. A RD do São Francisco concentra o PIB mais elevado do Estado de Pernambuco e se caracteriza pela tendência de expansão da ocupação humana em razão dos incentivos promovidos pelos gestores públicos para o desenvolvimento do maior polo industrial de confecções do estado e crescimento da fruticultura. II. a partir da implementação de projetos indutores do desenvolvimento dos quais se destacam a instalação do Polo Farmacoquímico de Pernambuco e uma unidade da Fábrica de Automóveis Fiat no Município de Goiana. assinale a alternativa CORRETA. B) Nas Mesorregiões Metropolitana do Recife e do São Francisco. o número total de pessoas analfabetas é menor em relação às demais Mesorregiões. em especial nos municípios de Caruaru e Arcoverde. têm-se os Municípios de Recife e Petrolina. na RD da Mata Sul. com destaque para os Municípios de Carpina e Palmares. sobretudo nos Municípios de Recife. o total de pessoas alfabetizadas acima dos 10 anos de idade é superior aos 80%. a Mata Pernambucana é a que possui o percentual mais elevado de mulheres alfabetizadas. III e IV. analise os itens abaixo: I. D) III e IV. A RD Metropolitana possui o maior quantitativo populacional e apresenta maior concentração de empreendimentos econômicos.RD do Estado de Pernambuco.

B) I e II. Está(ão) CORRETA(S) A) I. o conjunto de tecnologias e criatividade pode ser o diferencial para o cenário ambiental de Pernambuco. D) I. Leia com atenção o texto abaixo: Posso sair daqui pra me organizar (x2) Posso sair daqui pra desorganizar Da lama ao caos. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Da lama ao caos. eu nunca vi tamanha desgraça Quanto mais miséria tem. 1994. mais urubu ameaça Peguei um balaio fui na feira roubar tomate e cebola Ia passando uma véia e pegou a minha cenoura "Aê minha véia deixa a cenoura aqui Com a barriga vazia eu não consigo dormir" E com o bucho mais cheio comecei a pensar Que eu me organizando posso desorganizar Que eu desorganizando posso me organizar Que eu me desorganizando posso me organizar. considerando as questões ambientais. No entanto. C) II e III. O aquecimento econômico da última década trouxe benefícios a diversos municípios e polos industriais em Pernambuco. II. III. O conhecimento dos principais problemas ambientais das cidades por parte dos seus cidadãos pode ser uma das ferramentas eficazes para combatê-los. III e IV. deposição inadequada de resíduos sólidos. parece ser uma alternativa para modelos produtivos com menos agressão aos recursos naturais. analise as proposições abaixo: I. Da lama ao caos. 6 . saneamento básico incipiente. Sobre a questão ambiental em Pernambuco. do caos à lama (x2) o homem roubado nunca se engana O sol queimou. 10. apenas. são exemplos de casos de degradação ambiental em Pernambuco que merecem atenção do Poder Público. apenas. do caos à lama o homem roubado nunca se engana Chico Science & Nação Zumbi. como o aumento da oferta de empregos. da iniciativa privada e da sociedade civil no sentido de garantir. Para tanto. E) I e IV. Da Lama Ao Caos. de forma articulada. II. exigindo o cumprimento da legislação vigente e praticando ações concretas em seu cotidiano. apenas. o conhecimento das causas e efeitos a fim de mitigá-los. apenas. é importante que esse fenômeno de expansão econômica considere os recursos ambientais e seus limites de sustentabilidade. IAUPE CONCURSOS 09. dentre outros. IV. Poluição hídrica. Conceber atividades humanas. queimou a lama do rio Eu vi um chié andando devagar E um aratu pra lá e pra cá E um caranguejo andando pro sul Saiu do mangue e virou gabiru Ô Josué.

Disponível em: http://www. O apresentador Conan O'Brien. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. Mestre Salustiano. influenciando movimentos culturais externos. vai entender o porquê. A) O texto faz referência ao ecossistema dos mangues como símbolo da miséria e da pobreza e ilustra a necessidade de se proporem alternativas para sua extinção. na medida em que colaboram com a desorganização da cidade do Recife e dificultam o desenvolvimento. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. pautado na mobilização e na contestação social. A bordo havia um grupo de “tietes de eclipse". Adaptado. ocorrido na década de 70. mesmo se não fossem tão bons.. Todos são. ao se aproximar o momento de totalidade.fronteiras.. na cidade do Recife. Assim que uma tela iluminada aparece. É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos. apenas para mostrar imagens e gráficos ou citações significativas. 7 . sendo esses recursos os responsáveis pela redução da fome e da miséria e por significativos avanços sociais. D) O texto ilustra um movimento de renovação e valorização da cultura pernambucana. porque temos essa necessidade de registrá-lo. levei um grupo de alunos da Universidade de Dartmouth em uma viagem para ver o eclipse total do Sol na África.] Entendo o que elas sentem. pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses. Nenhum envolvimento direto é então possível. há um aspecto que é bom. B) Da lama ao caos. denominado de Manguebeat. vistos na década de 70. Eu fui a outros dois eclipses e é sempre a mesma coisa. o caranguejo e o aratu representam a abundância dos recursos da natureza presentes nos manguezais. o autor sinaliza a sua insatisfação com as heranças e influências culturais deixadas por Josué de Castro. Havia fotógrafos profissionais a bordo e eles iam vender/dar as fotos que tirassem. nascido na década de 90. compartilhadas.. “Tudo que vejo é um mar de iPads”. ou querem ser. nos unindo a algo maior e realmente incrível a respeito do mundo. E) No texto. entretanto.] Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. IAUPE CONCURSOS Sobre ele. do caos à lama é uma obra. Mas há outro aspecto. ao ver a vida através de uma tela? Você deveria estar vivendo a sua vida ou vivendo-a para que os outros a vejam? Deve-se dizer. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés. Um eclipse solar total é uma experiência altamente emocionante que desperta uma conexão primitiva com a natureza. momento em que nascia o Movimento Manguebeat. dos mais significativos aos mais triviais. As vidas se tornaram um evento social compartilhado. na década de 90. Agora. Ainda assim. Ariano Suassuna no surgimento do movimento Manguebeat. Acesso em: 20/03/2016. O que os celulares e as redes sociais fizeram foi tornar o arquivamento e o compartilhamento de imagens incrivelmente fáceis e eficientes. na cidade do Recife. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta.com/artigos/marcelo-gleiser-deveriamos-viver-a-vida-ou-captura-la. no sentido de resgatar a desvalorização da cultura local. C) No trecho do texto: “Ô Josué. assinale a alternativa CORRETA. ele disse. Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento. a estrela de sua própria vida e a moda é capturar qualquer momento considerado significativo. e traz a ideia de caos como referência às desigualdades e aos conflitos sociais. O dispositivo é o olho através do qual eles escolheram ver a realidade. em junho de 2001. É como palestrar usando o PowerPoint. Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. O problema começa quando paramos de participar completamente do momento. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. que exemplifica o movimento Manguebeat. Texto 01 Devemos viver a vida ou capturá-la? Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. eu nunca vi tamanha desgraça”. Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. [. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. Por exemplo. Microestrelas do YouTube têm vídeos de selfies que se tornam virais em questão de horas.. como posso afirmar por experiência própria. nossas vidas são importantes. que é o aproveitamento real do que acontece naquele momento. Sem um envolvimento pessoal total. É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente. Marcelo Gleiser. é claro. apreciadas. Eu fiquei chocado. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. geralmente desconsiderado. e queremos que elas sejam vistas. Quando você vir um. [. por exemplo. saindo do seu foco. O alcance é muito mais amplo e a gratificação (quantos “curtir" a foto ou o vídeo recebe) é quantitativa.

C) “tietes de eclipse” (3º parágrafo) / “conexão primitiva com a natureza” (3º parágrafo). Podemos identificar uma relação semântica de causa e efeito no seguinte trecho do Texto 1: A) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. D) questionável. o intenso registro e compartilhamento de imagens dos fatos é A) aceitável. 13. porque mostra a busca incessante das pessoas por se tornarem famosas. D) I e IV. 12.” (6º parágrafo) E) “ao se aproximar o momento de totalidade. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. C) II. II. o convés do navio era um mar de câmeras e tripés. Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. B) III e IV.” (3º parágrafo) C) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. porque é pela captura dos momentos significativos da vida que as pessoas conseguem viver mais intensamente. C) importante na atualidade. no mundo contemporâneo. III e IV. para se referir ao eclipse total do Sol. B) “revolução dos celulares” (3º parágrafo) / “o momento de totalidade” (3º parágrafo). 8 . é claro. B) desejável. Nos 3º e 4º parágrafos. E) perturbador.” (2º parágrafo) D) “Agora. que isso tudo começou antes da revolução dos celulares. pois está relacionado ao desejo de as pessoas se sentirem parte importante de sua comunidade. apenas. já que promove um envolvimento maior das pessoas com os acontecimentos vivenciados por elas. “conexão primitiva com a natureza” II. apenas. compartilhadas.” (4º parágrafo) B) “Deve-se dizer. Assinale a alternativa em que ambos os segmentos apresentados são exemplos dessa ênfase. E) “onda explosiva de gravações” (1º parágrafo) / “um mar de câmeras e tripés” (3º parágrafo). mesmo expondo suas próprias vidas. pretendendo enfatizar alguma ideia. há um aspecto que é bom.” (3º parágrafo) 14. “espetacular fenômeno da natureza” Estão CORRETAS: A) I e III. entretanto. apenas. o autor emprega palavras que provocam aumento na intensidade e até certo exagero no que ele deseja expressar. “comprometimento total de todos os sentidos” III. nossas vidas são importantes. A) “momentos significativos” (6º parágrafo) / “mar de iPads” (6º parágrafo). apreciadas. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. IAUPE CONCURSOS 11. o autor emprega as seguintes expressões: I. e queremos que elas sejam vistas. Em alguns segmentos do Texto 1. Eu fiquei chocado. “o evento de quatro minutos” IV. apenas. III e IV. pois faz com que as pessoas deixem de aproveitar a melhor parte dos acontecimentos. enquanto dezenas de pessoas se preparavam para fotografar e filmar o evento de quatro minutos. E) I. Conforme o principal ponto de vista adotado pelo autor no Texto 1. que é a sua apreciação pura e simples. D) “espetacular fenômeno da natureza” (4º parágrafo) / “evento social compartilhado” (5º parágrafo).

inclusive de pessoas sem muita importância”. o emprego do termo “microestrelas” colabora para que o autor consiga A) enfatizar a rapidez com que os vídeos de selfies se propagam. compartilhadas. C) I. e queremos que elas sejam vistas. ele disse. B) O segmento “diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta” (3º parágrafo) tem o mesmo sentido de “diário particular que guardávamos juntamente com as chaves. IV. Algumas celebridades estão proibindo celulares pessoais durante os seus casamentos. 16.” (1º parágrafo) D) “Em vez de se envolverem totalmente com esse espetacular fenômeno da natureza. as pessoas preferiram olhar para isso através de suas câmeras. ao ver a vida através de uma tela?” (2º parágrafo). O autor faz uma clara referência às mudanças comportamentais promovidas na sociedade. No trecho: “O apresentador Conan O'Brien. E) I. dos mais significativos aos mais triviais. o autor fez referência a vídeos de selfies que adquirem grande poder de circulação na internet.” (3º parágrafo) B) “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes. analise as afirmativas abaixo.” (6º parágrafo). III e IV. em uma gaveta”. enorme popularidade nesse meio. o ponto de interrogação revela que o autor dirige-se diretamente ao leitor.” (7º parágrafo). e queremos que elas sejam vistas. C) O trecho “uma experiência altamente emocionante” (3º parágrafo) equivale semanticamente ao trecho: “uma vivência que consegue despertar emoções conflitantes”. reclamou que ele não pode mais nem ver o rosto das pessoas quando se apresenta. apenas. I. Acerca de aspectos semânticos do Texto 1. os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação literal. apreciadas. D) desvalorizar certo tipo de notoriedade instantânea da internet. Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. No que se refere ao emprego dos sinais de pontuação no Texto 1.” (2º parágrafo) C) “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos feitas em smartphones. as aspas foram empregadas no segmento destacado para delimitar um trecho em discurso direto.” (4º parágrafo) E) “Agora. há um aspecto que é bom. apenas. apreciadas. a vírgula foi empregada para isolar itens em uma enumeração. assinale a alternativa CORRETA. B) II e III. os olhares se voltam a ela e o palestrante se torna uma voz vazia. No primeiro parágrafo. „Tudo que vejo é um mar de iPads‟. dialogando com ele. é claro. Está(ão) CORRETA(S): A) I. 17. nossas vidas são importantes. saindo do seu foco. D) IV. mesmo se não fossem tão bons” (4º parágrafo) poderia ser substituído por “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. nossas vidas são importantes. D) O trecho “Mas as pessoas queriam as suas fotos e vídeos de qualquer forma. II. assim. alcançando. por exemplo. compartilhadas. B) negar a importância da intensa prática do registro de imagens. E) defender a ideia de que microestrelas podem ter brilho próprio. III. 9 . No trecho: “Assim que uma tela iluminada aparece. E) Com a expressão sublinhada em: “Vídeos de selfies que se tornam virais” (1º parágrafo). II. no trecho: A) “Algo ocorreu entre o diário privado que mantínhamos chaveado em uma gaveta e a câmera de vídeo portátil. apenas. apenas. II e III. No trecho: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido: todos somos importantes.” (6º parágrafo) 18. A) A afirmação de que “É por isso que eu tendo a usar essas tecnologias minimamente” (7º parágrafo) corresponde à afirmação de que “É por causa disso que sou contra a utilização de quaisquer tecnologias”. C) mostrar que pequenas estrelas são apenas estrelas distantes.” (2º parágrafo). No trecho: “Estarão as pessoas esquecendo de estar presentes no momento. IAUPE CONCURSOS 15. com a passagem do tempo.

as normas de regência estariam igualmente atendidas em: A) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem mais dependemos. II. D) Pode até existir pessoas que não se deixam fascinar pela tecnologia. 23. 10 . o segmento sublinhado retoma informações do parágrafo anterior. há convenções no que se refere ao emprego de algumas palavras e expressões. II e III. 22. IV. Está com o smartphone sempre pronto a capturar os acontecimentos é a moda atual. e as pessoas já estão disparando as suas câmeras. Assinale a alternativa em que a concordância está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua. Em nossa língua. 21. mas não os jovens. B) I e IV. III e V. vai entender por que há pessoas que viajam o mundo atrás de eclipses”. A) Parece que foi ontem. C) I e IV. Gostar de interagir não é novidade. IV. B) Hoje já se tornou parte de nossa vida as gravações de eventos por meio de smartphones. V. D) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem gostamos muito. O autor do Texto 1 inicia o 6º parágrafo com o conectivo “agora”. Mal começa o show. vai entender o porquê” (3º parágrafo). Observe o atendimento às normas de regência no seguinte trecho do Texto 1: “Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles com quem nos importamos. II. Considerando essas convenções. No final do 3º parágrafo. Em: “Há um aspecto disso tudo que faz sentido” (2º parágrafo). haveria tantas reclamações que elas logo estariam de volta. C) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles para quem confiamos sempre. a expressão “Ainda assim” retoma o trecho anterior: “É algo que necessita de foco e de um comprometimento total de todos os sentidos”. III. Estão CORRETAS. B) operar uma reiteração das ideias. Sobre algumas relações coesivas do Texto 1. E) encaminhar o texto para a sua conclusão. C) Se as selfies fossem proibidas. III e IV. mas já fazem quase trinta anos que os celulares chegaram ao Brasil. analise as proposições abaixo. o segmento sublinhado deve ser entendido como: “dos mais significativos aos mais triviais smartphones”. como em outras. assim.” Desejando-se alterar o segmento destacado. um recurso da continuidade semântica do texto. E) III e IV. III e IV. Estão CORRETAS. Ela me disse que fica meio chateada quando uma pessoa fala no celular ao seu lado. IAUPE CONCURSOS 19. E) Fotografar eventos e fatos triviais que nos acontecem são cada vez mais comuns. II. I. No trecho: “Um artigo recente no New York Times explora a onda explosiva de gravações de eventos em smartphones. Mais a preferência pela interação via smartphones é. deve ser assim entendido: “Quando você vir um eclipse. B) II. D) II e V. apenas: A) I e II. apenas: A) I. Não entendo por que o compartilhamento nas redes sociais ganhou tamanha relevância. E) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles a quem queremos bem.” (1º parágrafo). analise as afirmativas a seguir. D) fazer uma comparação entre ideias. O trecho: “Quando você vir um. B) Celebramos momentos significativos e queremos compartilhar com aqueles de quem simpatizamos bastante. Esse conectivo sinaliza para o leitor que o autor pretende A) enquadrar as ideias temporalmente. III. D) I. I. 20. C) II. dos mais significativos aos mais triviais. C) alterar a linha argumentativa do texto. E) I. III e IV. constituindo.

” Assinale a alternativa na qual um verbo irregular foi CORRETAMENTE empregado. inventada pela intuição de Gonçalves de Magalhães. Pedro. entre 1710 e 1711. 26. C) O autor defende a existência de um confronto entre as forças da colonização e as populações indígenas sertanejas. no contexto específico do processo de expansão da pecuária e. B) O autor associa a Guerra dos Bárbaros à Confederação dos Tamoios. situações e contextos peculiares. “Sem dúvida alguma. D) Há exceções. E) Os convidados se entreteram mais com os celulares do que com a festa de casamento. B) Em festas de celebridades. como o Ceará e o Rio Grande do Norte. De fato. com chingamentos e baixarias. E) Nas redes sociais. D) O texto defende que nunca existiu um levante indígena sertanejo contra a colonização. organizadas em uma frente comum. foi um conflito entre diferentes elites político-econômicas. por não haver unidade na resistência indígena contra a colonização. vai entender o porquê. no livro „A Guerra dos Bárbaros’. mediante cargos na câmara municipal da nova vila. em oposição não só ao mundo cristão europeu mas aos povos tupis. C) A espectativa de que as selfies fossem terminantemente proibidas não teve êxito.” (PUNTONI. chamavam a Guerra dos Bárbaros. registram-se até estrupos e outras formas de violência.Povos Indígenas e a Colonização do Sertão Nordeste do Brasil. que conhecia bem a documentação colonial do Rio Grande. mas. resultando na ascensão da elite mercantil de Recife. criticou em sua História aqueles que. B) Todos os artistas se oporam quando quisemos gravar o show com os smartphones. assinale a alternativa CORRETA. tendo sido a Guerra dos Bárbaros apenas uma invenção da historiografia. Observe o emprego de um verbo irregular no seguinte trecho: “Quando você vir um. E) Segundo o autor. A) O autor defende que a existência de uma confederação dos cariris. (. de confederação dos cariris „Não houve plano comum nem unidade de chefia. Hucitec. A) O juiz não hesitou em estender o prazo para que a proibição de uso de celulares em grandes shows continuasse valendo. por favor. assinale a alternativa na qual TODAS as palavras estão CORRETAMENTE grafadas. 11 . por diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como por um pequeno número de escravos. foi totalmente frustada. de uma Guerra dos Bárbaros generalizada são criações dos historiadores que mal interpretaram a documentação colonial. ou mesmo. ao longo das décadas finais dos Seiscentos e início dos Setecentos. o que conferiu à elite dessa povoação os meios para consolidar seu poder político na capitania. IAUPE CONCURSOS 24. Por isso. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. 77. mesmo se as pessoas fazerem confusão. 25.. a polícia não interveio. elas poderiam ser idenizadas se algum convidado ouzasse tirar fotos sem sua permissão. „romanticamente‟. reafirmando o status de Recife enquanto vila.) Câmara Cascudo. em sua revolta contra o poderio dos senhores olindenses. Sobre isso.. unificando. A partir do texto acima. „lembrando a dos tamoios‟. dessa maneira. Considerando as normas ortográficas vigentes. A) Em 1711. episódio ocorrido em Pernambuco. a Guerra dos Bárbaros foi igualmente tomada pela historiografia como uma confederação das tribos hostis ao império português. São Paulo. um genuíno movimento organizado de resistência ao colonizador. a extensa documentação colonial refere-se ao conjunto de confrontos e sublevações dos grupos tapuias do sertão nordestino como uma „Guerra dos Bárbaros‟. há uma micelânia de informações. localizadas em Olinda e Recife. essa resistência não teria existido. a compreensão dos povos ditos tapuias como uma unidade histórica e cultural. defendendo que ambas foram movimentos sociais indígenas contra a colonização.79). Segundo o historiador Pedro Puntoni. foi um dos elementos mais importantes na caracterização coeva da unicidade dos conflitos ocorridos no Nordeste. no geral. 1650-1720. p. A) Meu amigo solicitou: „Se você vim para a cerimônia. tal como no episódio da chamada Confederação dos Tamoios. 2002. B) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados. C) É proibido entrar com celular em alguns eventos. habitantes do litoral. D) Apesar de muitos roubos de celulares durante o show. assinale a alternativa CORRETA. não traga o celular‟. C) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre senhores de engenho e mercadores de grande porte em Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por outras províncias do atual Nordeste. A chamada Guerra dos Mascates. portanto. da fronteira. A Guerra dos Bárbaros . 27. os vídeos que mais fazem sucesso na internet são de muito mau gosto.

na primeira metade do século XIX. diz o historiador Marcus Carvalho: “Nunca faltaram fugas de escravos no Recife.” (CARVALHO. A. buscando a distância do senhor ou a proximidade de parentes. A. cresceu associado a esse centro urbano. fosse na forma de sabotagens da produção. E) Nacionalismo. Universitária da UFPE. como a Igreja Católica. A) O quilombo do Catucá. assinale a alternativa INCORRETA. Educação Libertária. Xenofilismo. caracterizou-se por ser um espaço de resistência contra a escravidão. as autoridades coloniais puseram fim ao conflito. E. 28. Anticomunismo. quando a escravidão brasileira viveu seu apogeu com o maior afluxo de escravos africanos. situado nas margens do Recife... se as fugas sempre foram as mais famosas e emblemáticas dessas formas de resistência. B) O quilombo do Catucá. veiculava. E) O trabalho escravo nos canaviais também gerava resistência. e mesmo o culto a determinados santos católicos. 12 . que se diversificavam cada vez mais. proclamaram a República em 1711. Igualdade. como a capoeira. A) Igualdade. revogada pelas autoridades coloniais. Xenofilismo. do qual Agamenon Magalhães. M. fosse na forma de revoltas e assassinatos de feitores. B) Liberdade Política. Alguns se aproveitavam dos cortes que o Capibaribe fazia entre os bairros para se evadirem dentro da própria cidade em busca de dias melhores. era um de seus maiores representantes. a “. o quilombo de Palmares. E) Em 1711. C) Com o crescimento da escravidão urbana no Recife do século XIX. Anticomunismo.vigilância e o controle sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado a propaganda e o doutrinamento político. amores. no seu livro A construção da Verdade Autoritária.. 2001. p. entretanto. na primeira metade do século XIX. Xenofobismo. como as chamadas „fugas de portas a dentro‟. C) Anticomunismo. elaboradas por escravos e ex- escravos nas margens da sociedade escravista e mesmo em suas instituições mais importantes. 1822-1850. chegando também a se expandir sobre toda a região antes dominada por seu predecessor. Antissemitismo. assinale a alternativa CORRETA. proclamação. Nacionalismo. a resistência de escravos tanto de origem africana quanto de origem indígena foi constante e tomou as mais diversas formas. 2010. valores que compunham a ideologia estadonovista”. começaram a se desenvolver novas formas de fugas. como São Benedito e Nossa Senhora do Rosário. agora servindo a um novo senhor com o qual havia estabelecido um processo de negociação. Segundo a historiadora Graça Ataíde.. a Folha da Manhã. o maracatu. beneficiado das fugas de escravos do Recife e canaviais da região. amigos e pessoas da mesma etnia ou nação. (ALMEIDA. D) Estado Mínimo. A construção da Verdade Autoritária. Sobre elas. mas dando à elite olindense a primazia sobre os cargos da nova câmara municipal do Recife. Antissemitismo. mas permanecia na mesma cidade. 181. Recife: Ed. J. principalmente nas chamadas insurreições liberais. nunca foram as únicas. quando um escravo urbano fugia de seu dono.) Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo Estado Novo. Liberdade: Rotinas e Rupturas do Escravismo no Recife. D) Construções culturais. em sua ânsia por liberdade. 176) Tendo em vista esse cenário. que cresceu beneficiando-se dos muitos conflitos internos das próprias elites escravistas. Estado Mínimo. Educação Libertária. foram importantes formas de resistência cotidiana. M. o crescimento das cidades fez multiplicar nelas não apenas o número de escravos mas também as formas de resistência. M. elevando o Recife à categoria de vila. Xenofobismo. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP. Descentralização Política. 29. No século XIX. ou até para fora da Província. IAUPE CONCURSOS D) Os mercadores do Recife. utilizando- se da persuasão e do doutrinamento diário. Liberdade Política. em nível estadual. Existem ainda casos mostrando o outro lado da história: fugas do Recife para o interior.. Durante os três séculos. P. por meio de suas mensagens. nos quais vigorou a escravidão no Brasil. situado nas margens do Recife. das G.

E) Os grupos indígenas tapuia que ocupavam todo o litoral do atual estado de Pernambuco durante o processo de conquista tinham suas estruturas sociais baseadas em linhagens e parentescos. como um todo. associados com o culto às divindades bélicas. Essas insurreições se constituíram em movimentos federalistas e. D) Embora a região da Zona da Mata também possua vestígios da presença dos Homo Sapiens Sapiens. É conhecida de todos a longa sequência estratigráfica lograda no Sítio do Boqueirão da Pedra Furada.não se pode ignorar o NE na hora de se discutir a antiguidade do homem na América e as vias de dispersão por ele percorridas. B) A maioria dos grupos indígenas que habitava a atual costa de Pernambuco no período da conquista era de língua Tupi. com exceção da Insurreição Pernambucana. por seu tamanho e complexidade. No que concerne especificamente à Confederação do Equador. que.. C) As figuras rupestres. organizava-se em aldeias de milhares de indivíduos. 13 . tem pouca importância para o entendimento do período pré-colonial. “. assinale a alternativa CORRETA. 31. localizado no município de Buíque. divididos em pequenas aldeias espalhadas pelos quilômetros da costa entre o Rio São Francisco e o Canal de Santa Cruz.. durante o longo período pré-colonial. IAUPE CONCURSOS 30. a partir de 48 mil anos. uma vez que permite se entender um pouco mais sobre os rituais funerários da época. 32. que defendia a bandeira da abolição. é de grande importância para o entendimento dos grupos que habitaram o atual agreste nordestino. Com relação ao tipo de organização social predominante entre os grupos indígenas que habitavam o litoral do atual estado de Pernambuco no momento dos primeiros contatos com os europeus. a partir do Rio de Janeiro. Clio Arqueológica. era um veterano de outras insurreições liberais. assinale a alternativa INCORRETA. e onde a divisão de trabalho baseava-se. A) As tribos tupi do litoral de Pernambuco pré-colonial possuíam uma população de algumas centenas de indivíduos. encontradas em vários sítios de Pernambuco. é de grande relevância para o entendimento da pré-história local e nacional. Em Pernambuco. 30 ou 40 mil anos. como a Praieira. p. Mas a Pedra furada não é um caso único. cujos laços sociais principais eram firmados em linhagens e parentescos..” (MARTIM. que pode significar a permanência do homem pré-histórico nesse sítio. são os locais onde pode ser encontrado o maior número de sítios arqueológicos do Estado. em quesitos de gênero e idade. ano 1997. com a Insurreição de 1817. não importando se foi há 20. Em relação ao estudo do período pré-colonial sobre o atual estado de Pernambuco. G. praticavam a agricultura sazonal e possuíam uma cultura na qual os principais valores sociais giravam em torno da guerra. por exemplo. Pedro I e propunham a abolição da escravidão assim como a República Federalista. Recife: UFPE. B) Os líderes da Confederação do Equador. Adaptado. D) Todos os grupos indígenas que ocupavam o atual estado do Pernambuco no momento da conquista praticavam rituais antropofágicos. C) Frei Caneca. A) O sítio “Furna do Estrago”. principalmente. se contrapunham ao projeto de independência implantado em 1822 por José Bonifácio e D. são de grande relevância para a compreensão das populações que habitaram as terras pertencentes hoje a esse estado. a Confederação do Equador e a Revolução Praieira. Isso se deve. o sítio de “Alcobaça” possui um dos maiores e mais representativos painéis de figura rupestre do estado. As primeiras décadas do século XIX foram marcadas pelo chamado ciclo das insurreições liberais em Pernambuco. como Tupã.11. 7-15.. assinale a alternativa CORRETA. o Agreste e o Sertão pernambucano. C) Os grupos tupi que ocupavam o território do atual estado de Pernambuco no momento da conquista se organizavam em tribos de caçadores nômades que cultuavam divindades representando espíritos da natureza. um dos intelectuais responsáveis pelas ideias basilares da Confederação do Equador. o estado de Pernambuco. os principais líderes da Confederação do Equador eram antiabolicionistas. B) O material arqueológico. E) Embora “Alcobaça” possua grande representatividade entre os arqueólogos. contestavam o poder centralizado e autoritário de D. p. liberais e republicanos. encontrado nos sítios que remontam ao período pré-colonial do estado. Pré-História do Nordeste: pesquisas e pesquisadores. n° 12. dentre outras coisas. é fundamental para se entender o povoamento da região. A) Diferindo da Revolução Praieira. ao pequeno número de sítios encontrados em seu território. bem como parte das características socioculturais daqueles que os utilizaram. divisão de trabalho por gênero e idade. localizado no município do Brejo da Madre de Deus. Pedro I.

”. o regime civil- militar foi moderado.. a comarca do São Francisco. apresentada como um repertório inerte de tradições. Cultura afrodescendente no Recife: maracatus. uma parte. matou a nossa liderança camponesa toda. do Rio Grande do Norte e Ceará.”. conseguiu assegurar um novo território. mas o resto. que estavam integrados em algumas associações classistas.. Leia os textos a seguir: Texto I “A cultura Afrodescendente tem sido muitas vezes reificada. E) A Confederação do Equador foi um movimento republicano e federalista. LIMA. GUILLEN... em Pernambuco. que eu te falei. a Província de Pernambuco que. 11. profissionais liberais e até membros da igreja católica também participaram da resistência contra as tropas governamentais. M.” O personagem que relata a história acima era médico. proposto por integrantes da elite pernambucana. quase nada foi provado contra os militares. M. agregada a partir da Bahia. LIMA. a partir dessa revolta. I.. Igarassu. membro do Partido Comunista e das Ligas Camponesas e concedeu entrevista no ano de 2011 à equipe de Pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco. militares e políticos liberais. os militares deram continuidade ao trabalho. Dentre as suas principais causas. E) Um dos personagens mais destacados das Ligas Camponesas foi Francisco Julião. Goiana. de F. GUILLEN. IAUPE CONCURSOS D) Apesar da derrota das forças da Confederação do Equador para as forças do Império. Em relação aos movimentos sociais e à repressão durante a Ditadura Civil-Militar em Pernambuco. entre os quais se destacavam intelectuais. de corpos na estrada entre Caruaru e Campina Grande. / Perseguidos sem direito nem escolas / Como podiam registrar as suas glórias / Nossa memória foi contada por vocês / E é julgada verdadeira como a própria lei / Por isso. 33. A falta de um número maior de provas acaba ratificando a versão de que. nos procedimentos.. destaca-se a pouca influência que o Partido Comunista possuía no Recife e em sua região metropolitana bem como a falta de organização da sociedade para ações de resistência. pouquíssima gente.. I. como Joaquim Camilo.”. Sobrou quem a gente escondeu. Texto III “O preconceito racial a que são submetidos não só os maracatuzeiros e maracatuzeiras mas toda a população negra desta cidade está oculto nas falas. A) Além dos camponeses. anjinhos para dizer que o lado mau é o Candomblé.. valentes e catimbós.. p. em Pernambuco. B) Por mais que haja depoimentos versando sobre a violência empregada pelo governo. consolidaria uma imagem de província rebelde. Recife: Bagaço. Recife: Bagaço. como se não estivesse enraizada em processos culturais dinâmicos e em ambientes sociais desiguais. percebendo as estratégias do Movimento de Cultura Popular como benéficas para o senso crítico dos cidadãos. O que foi encontrado de cadáveres. 34. 39. assinale a alternativa CORRETA. Ele era aqui da Mirueira. personagem fulcral para a repressão dos militares contra os camponeses. C. I. mas Zé Eduardo e Gessino tiveram que se ausentar. integrantes do Projeto Marcas da Memória. C) A resistência ao golpe e à ditadura civil-militar ficou restrita ao meio rural. C. “Pena! Com tudo isso de 1964. M. temos registrado em toda a história / Uma mísera parte de nossas vitórias / Por isso. I. Texto II “A cultura e o folclore são meus / Mas os livros foi você quem escreveu. nos gestos. uma vez que ele acabou traindo seus companheiros em troca da sua liberdade e permanência no Brasil. 14 . Paulista.. Cultura afro-descendente no Recife: maracatus. Manoelzinho sumiu. M. que se espalhou pelas províncias da Paraíba. ninguém sabe aonde foi que acabou Manoelzinho. trabalhadores urbanos. valentes e catimbós. não houve qualquer ingerência do regime civil- militar no sistema educacional recém-modificado pelo então governador Miguel Arraes. Pelo contrário. de F. p.. fossem elas individuais ou coletivas. D) Ao contrário do que aconteceu no restante do país. 2007. trabalhava aqui nesse Litoral Norte todo.. 2007. após 1964. não sendo possível se verificarem focos de resistência nas zonas urbanas. não temos sopa na colher / E sim. percebendo a importância das transformações realizadas por Arraes e Paulo Freire. inclusive mutilados para ninguém conhecer quem era […] pouca gente sobrou daquele tempo no campo. uns que resistiram porque eram fortes.

Em relação ao tráfico de escravos em Pernambuco. B) I e II.J. a Lei de 1831 contribuiu bastante para frear o ímpeto dos traficantes. no que tange ao comércio atlântico de escravos. E) Por ser. como o maracatu. constituindo-se em uma atitude de resistência em defesa da identidade e do respeito à diversidade cultural. Tudo começou quando o comandante do palhabote (espécie de embarcação também utilizada para o tráfico atlântico de escravos). o maracatu era a antiga coroação dos reis e rainhas do congo. 36. limites diferenciados entre homens e mulheres. n° 167. IAUPE CONCURSOS Com base nos textos. mas distante o suficiente para dificultar a vistoria das autoridades imperiais. analise as afirmativas abaixo: I. E) A herança cultural afrodescendente em Pernambuco. Está(ão) CORRETA(S) somente A) II e III. C) Embora a lei antitráfico tenha entrado em vigor desde 1831. fixada em lei. invés de ancorar no engenho de João Manuel de Barros Wanderley. prontamente denunciou o caso às autoridades. D) A permanência da herança cultural afrodescendente no estado de Pernambuco só foi possível devido às táticas estabelecidas pelos sujeitos históricos. B) Embora conhecida como “Lei para Inglês ver”. M. teria sido apenas mais um dos vários episódios de contrabando de escravos. as autoridades imperiais nada fizeram para deter o comércio ilegal nos portos das capitais provinciais. B) A permanência da cultura Afro-brasileira em Pernambuco demonstra que os afrodescendentes. O “desembarque de Sirinhaém”. 35. A) O livre exercício dos cultos religiosos bem como a proteção dos locais onde são realizados. à época do “Desembarque de Sirinhaém”. nos últimos anos. o referido Edital busca respeitar o Princípio fundamental da isonomia formal. sendo reconhecidos e respeitados pelo Estado brasileiro bem como por sua sociedade. caso não tivesse dado errado. assinale a alternativa CORRETA. Este. em finais da década de 1830 e durante a década de 1840. (CARVALHO. A Constituição Federal não admite a pena de trabalhos forçados. para fazer diligência devidamente autorizada por juiz competente. uma província com forte tendência abolicionista. Exemplo disso é que. tiveram suas condições sociais alteradas. Nesse caso. em Pernambuco. Determinado edital de concurso estabelece. II e IV. foi uma estratégia desenvolvida pelos atores que participavam do contrabando de africanos. principalmente a dos chineses. em 1855. Além disso. 15 . Determinado Oficial de Justiça comparece às 21 horas. na etapa relacionada ao teste físico. pp.M de. julho/dezembro 2012. que partilhavam e partilham esses códigos culturais. II. C) I. 223-260). IV. são verdadeiras reproduções dos costumes africanos. No caso. Pernambuco quase não recebia mais escravos. o número de escravos que ingressaram na Província de Pernambuco diminuiu de forma vertiginosa. A) O desembarque de cativos africanos nos portos naturais das diversas praias que ficavam na Província de Pernambuco. acabou parando nas terras do seu vizinho. que não teve seu cotidiano alterado. os políticos e as elites latifundiárias estavam mais interessados em fomentar a vinda de mão de obra livre do exterior. salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa. numa residência. acompanhado de reforço policial e munido de mandado judicial. por sua vez. São Paulo. C) Embora muito praticada em Pernambuco nos tempos de hoje. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política. o morador da referida residência deve abrir as portas da sua casa em obediência à referida ordem. D) Embora muito alarmado pela imprensa provincial e nacional. para continuar fornecendo cativos para a capitania. Revista de História. casos de intolerância religiosa em Pernambuco. D) III e IV. após a abolição da escravatura. analise aspectos das manifestações culturais Afro-Brasileiras em Pernambuco e assinale a alternativa CORRETA. pois a forte fiscalização da coroa impedia que fatos como este fossem corriqueiros. por ter sido o último negreiro apreendido na costa brasileira com cativos africanos a bordo. o “Desembarque de Sirinháem” pode ser considerado uma exceção. foram decisivos para que não houvesse. Exemplo disso foi o porto do Recife. garantidos pela Constituição de 1988. A notícia acabou ganhando grande destaque na imprensa. Sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal. Nesse caso. III. E) III. O desembarque nas praias: o funcionamento do tráfico de escravos depois de 1831. a capoeira só chegou a esse Estado graças ao desenvolvimento da capoeira regional e capoeira de angola na Bahia.

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37. Ainda sobre os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal, analise as afirmativas
abaixo:

I. “B” era assaltante de estabelecimentos bancários. Numa troca de tiros com a Polícia Militar, “B” falece,
deixando uma herança avaliada em quinhentos mil reais, produto das atividades criminosas, e três herdeiros.
Nessa situação, os herdeiros de “B” permanecem com o direito à herança.
II. Se o Brasil entrar oficialmente em guerra, esse fato permite a aplicação da pena de morte, excepcionalmente.
III. A Constituição assegura às presidiárias condições para que elas possam permanecer com seus filhos durante o
período de amamentação.
IV. É possível a extradição de brasileiro naturalizado que comete o crime de tráfico ilícito de entorpecentes e
drogas afins após a sua naturalização.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) I.
B) II, III e IV.
C) I, II e IV.
D) II e III.
E) III e IV.

38. Considerando os seguintes cargos públicos, em relação àqueles que são de ocupação privativa de brasileiro nato,
coloque V para os Verdadeiros e F para os Falsos.

( ) Procurador Geral da República
( ) Ministro do Supremo Tribunal Federal
( ) Oficial das Forças Armadas
( ) Presidente do Banco Central
( ) Ministro do Estado da Defesa
( ) Vice-Presidente da República

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A) F-V-V-F-V-V
B) V-F-F-V-V-F
C) V-V-F-F-V-F
D) F-V-F-V-F-V
E) F-F-V-V-F-V

39. Considerando os Direitos Sociais expressamente assegurados na Constituição Federal de 1988, analise as
afirmativas abaixo:

I. A remuneração do serviço extraordinário deve ser superior em, no mínimo, cem por cento da remuneração
normal.
II. É assegurada a igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador
avulso.
III. É assegurado o direito de repouso semanal remunerado, preferencialmente aos sábados e domingos.
IV. Constitui-se como um dos direitos sociais previstos na CF/88 a proteção à maternidade e à infância.

Estão CORRETAS

A) I e II, somente.
B) I e III, somente.
C) II e IV, somente.
D) III e IV, somente.
E) I, II, III e IV.

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40. Ainda sobre os direitos sociais, assinale a alternativa CORRETA.

A) A filiação ao sindicato é obrigatória, conforme a respectiva categoria profissional.
B) Não é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho
C) A aposentadoria não extingue o direito à filiação das organizações sindicais..
D) O sindicato não pode defender interesse coletivo da categoria em questões administrativas.
E) O sindicato não pode defender interesse individual da categoria em questões judiciais.

41. Sobre os direitos políticos, analise as afirmativas abaixo:

I. A CF/88 determina que a idade da capacidade eleitoral ativa começa aos 16 anos.
II. Os analfabetos não podem votar no Brasil.
III. Os maiores de 60 anos votam de forma facultativa, no Brasil.
IV. Sobre o requisito da idade, a partir dos 21 anos, inicia-se a capacidade eleitoral passiva no Brasil, para
concorrer ao cargo de Deputado Estadual.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) I.
B) II e III.
C) I e IV.
D) I, II e IV.
E) II, III e IV.

42. Ainda sobre os Direitos Políticos, analise as afirmativas a seguir:

I. Somente a própria Constituição pode prever a perda ou suspensão dos direitos políticos.
II. A condenação criminal transitada em julgado impede o exercício dos direitos políticos, enquanto durarem seus
efeitos.
III. A CF/88 exige que a ação de impugnação de mandato eletivo tramite em segredo de justiça.
IV. Os atos devidamente apurados de improbidade administrativa geram a suspensão dos direitos políticos.

Estão CORRETAS

A) I e II, somente.
B) I e III, somente.
C) II e IV, somente.
D) I, II, III e IV.
E) II, III e IV, somente.

43. Assinale a alternativa que apresenta a definição de partido político em coerência com a Constituição Federal.

A) Trata-se de uma associação criada para atuar na vida política de um país, objetivando o ingresso dos seus representantes
filiados no poder para a execução do seu programa de governo em benefício do povo, sendo possível o recebimento de
recursos financeiros de entidade estrangeira.
B) Trata-se de uma organização de pessoas reunidas em torno de um mesmo programa político com a finalidade de assumir
o poder e de mantê-lo ou, ao menos, de influenciar na gestão da coisa pública por meio de críticas e oposição, com
estrutura interna necessariamente determinada em lei específica.
C) Caracteriza-se como uma organização visando mobilizar indivíduos numa ação coletiva conduzida contra outros,
paralelamente mobilizados, a fim de alcançar, sozinhos ou em coalisão, o exercício das funções de governo, com caráter
paramilitar.
D) Consiste em uma pessoa jurídica de direito privado, que adquire personalidade jurídica, na forma da lei civil, registra
seu estatuto no Tribunal Superior Eleitoral e presta contas à Justiça Eleitoral. Ao formar coligação, exige-se a
obrigatoriedade da sua verticalização, ou seja, da vinculação entre os partidos das candidaturas em âmbito nacional,
estadual, distrital ou municipal.
E) É uma forma de agremiação de um grupo social, que se propõe a organizar, coordenar e instrumentar a vontade popular
com o fim de assumir o poder para realizar seu programa de governo.

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44. Sobre os direitos e garantias fundamentais, analise as afirmativas abaixo:

I. As violações a direitos fundamentais não ocorrem somente no âmbito das relações entre o cidadão e o Estado,
mas, igualmente, nas relações travadas entre pessoas físicas e jurídicas de direito privado.
II. Existe hierarquia entre os direitos fundamentais previstos na Constituição Federal. Dessa forma, podemos
afirmar, por exemplo e em abstrato, que o direito à informação sempre estará em patamar de superioridade com
relação à proteção da vida privada.
III. Historicamente, o direito à liberdade decorre das revoluções burguesas, buscando-se um “não fazer do Estado”.
IV. Historicamente, os direitos sociais remetem-se à segunda dimensão ou geração dos direitos fundamentais.
Busca-se um Estado tutor, provedor de condições mínimas necessárias a uma vida digna.

Estão CORRETAS somente

A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) II, III e IV.
D) I, III e IV.
E) I e II.

45. Sobre Nacionalidade, analise as seguintes afirmativas:

I. O Brasil adota com primazia o jus solis, admitindo, também, em certas circunstâncias, o jus sanguinis.
II. O sistema normativo brasileiro não admite a pluralidade de nacionalidades, sem exceção.
III. São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que
estes não estejam a serviço de seu país.
IV. Será declarada a perda da nacionalidade de brasileiro em caso de cancelamento da sua naturalização por
sentença judicial, em virtude de atividade nociva a interesse nacional.

Está(ão) CORRETA(S) somente

A) II.
B) II e III.
C) I, II e III.
D) I, III e IV.
E) II e IV.

46. Sobre os Remédios constitucionais previstos na Constituição Federal, analise os itens a seguir:

I. O Habeas Corpus é cabível para proteger o direito de ir e vir, ou seja, de circulação de mercadoria nacional.
II. O Mandado de Segurança é cabível, para proteger direito não amparado por habeas corpus ou habeas data,
dentre outros requisitos.
III. O Mandado de Injunção é cabível, sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.
IV. A ação popular pode ser proposta por um único cidadão.

Está(ão) CORRETA(S)

A) II, III e IV, somente.
B) II e III, somente.
C) I, somente.
D) I, III e IV, somente.
E) I, II, III e IV.

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Estão CORRETAS somente A) I. IV . legislativa ou administrativa.capacidade eleitoral ativa 19 . Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados. É assegurado o direito a piso salarial proporcional à extensão e complexidade do trabalho. ser eleito e participar da organização e da atividade do poder estatal. Nessa situação. O direito à irredutibilidade do salário do trabalhador não é absoluto.iniciativa popular E) I .Sufrágio II . podendo ocorrer a redução salarial.plebiscito III . III.iniciativa popular IV .Sufrágio II . analise as afirmativas abaixo: I. IV. C) I e IV. As definições a seguir correspondem aos conceitos de alguns institutos inerentes aos Direitos Políticos. III.capacidade eleitoral passiva IV . C) II e IV. 49. IAUPE CONCURSOS 47. II. que tem o cidadão para eleger. Está(ão) CORRETA(S) somente A) III.capacidade eleitoral passiva III . A) I . analise as seguintes afirmativas: I. É obrigatória a autorização estatal para a fundação de sindicato. Acerca dos direitos sociais previstos na Constituição Federal de 1988. imposta posteriormente à data do crime. A assistência aos desamparados não integra os direitos sociais previstos na CF/88. I. contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. B) II e IV.plebiscito IV . D) III e IV. Analise- as. pode-se afirmar que a acusação contra “X” ofende alguns Princípios constitucionais.plebiscito D) I . Direito.iniciativa popular C) I .plebiscito. Nessa situação. 48. a Constituição Federal prevê o julgamento do criminoso mediante a instituição do júri. dentre eles o Princípio da Legalidade. Exercício da democracia direta. IV. Assinale a alternativa que apresenta as associações CORRETAS. forma de consulta ao povo para que delibere sobre matéria de acentuada relevância.Iniciativa popular II . II e III. É possível o aumento de pena para determinado réu com fundamento em lei penal mais gravosa. III. desde que ela seja aprovada em convenção ou acordo coletivo. Refere-se à aptidão do cidadão de ser votado. B) I e II. IV. E) I. Projeto de lei apresentado ao Poder Legislativo por uma parcela da população.Plebiscito II . II.sufrágio B) I . “X” foi acusado de ter cometido um crime no dia 01/12/2015.sufrágio III . E) I e III. civis ou militares. Ocorre que a lei que definiu o referido crime só foi publicada e entrou em vigor em 05/01/2016. de ser eleito para cargos representativos da democracia. de natureza constitucional.sufrágio IV . II.capacidade eleitoral passiva III .Capacidade eleitoral ativa II . Uma ronda policial flagra um indivíduo descarregando toda a munição de um revólver contra o seu desafeto. D) III e IV.iniciativa popular III . causando-lhe a morte imediata. II e IV. Acerca dos direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal.

respectivamente. parte no Banco Alfa e parte no Banco Beta.10 por quilômetro rodado. contados da diplomação. Se Carlos pagou R$ 65. II e III. o cliente paga R$ 2. quais os valores aproximados de investimento em cada banco? A) R$ 392. Esses bancos cobram. Acerca dos direitos políticos. Se Antônio resgatou o mesmo valor nas duas aplicações. dentro do prazo previsto em lei específica.54. C) I e IV. B) II.00 e R$ 526. Estão CORRETAS somente A) I e II. 51. a bandeirada comum numa corrida de táxi custa R$ 4. corrupção ou fraude. analise as afirmativas abaixo: I.00 B) R$ 498. Num batalhão da região metropolitana. desde que mantenham residência fixa por um ano e optem junto à justiça Eleitoral. D) I. Ele vai aplicar R$ 1 000.00 e R$ 502. e destas. 1. Na bandeira 1. Dentre as condições de elegibilidade para o cargo de Senador. num prazo de apenas um mês. Um grupo de inquérito é formado por 8 oficiais e 4 soldados.00 D) R$ 396.02% C) 3.10% E) 6. instruída a ação com provas de abuso do poder econômico. Os conscritos.50% D) 2.00 E) R$ 520.28 por uma corrida na bandeira 2.5% são residentes da cidade do Recife. IAUPE CONCURSOS 50. Antônio resolveu fazer duas pequenas aplicações em regime de juros compostos. durante o período do serviço militar. 28% dos soldados são mulheres. IV.00 53. formam-se comissões com 4 oficiais e 2 soldados. qual é o número de comissões de que participa o oficial A e não participa o soldado B? A) 105 B) 87 C) 64 D) 256 E) 504 20 . e na bandeira 2. Qual é a probabilidade de um soldado desse batalhão.98% 52. 5% são homens que residem nessa mesma cidade. E) I. III e IV.00 C) R$ 474. Sendo A um oficial qualquer e B um soldado qualquer.00 e R$ 604. ele paga R$ 2. qual foi a quilometragem de sua corrida? A) 20 km B) 26 km C) 24 km D) 28 km E) 30 km 54. II.00 e R$ 698. uma taxa de 5% e 6% ao mês. Quaisquer estrangeiros podem alistar-se como eleitores no Brasil. Para analisar os processos.00. Em certa cidade. Desse mesmo batalhão. não podem alistar-se como eleitores.00 e R$ 480. O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias. III e IV.32. escolhido ao acaso. a CF/88 exige a idade mínima de 35 anos. ser residente da cidade do Recife? A) 1. III.18% B) 4.

A abscissa desse ponto (preço de equilíbrio) é o preço de mercado para o qual a oferta é igual à demanda. qual foi a altura máxima alcançada por ele? A) 40 m B) 50 m C) 60 m D) 80 m E) 70 m 21 . y (unidades) O(x) P yp D(x) x (reais) 0 xp Qual é a demanda desse produto no mercado. Um foguete foi lançado de um ponto O do solo e descreveu uma trajetória em forma de parábola. IAUPE CONCURSOS 55. ou seja. Se ele atingiu as alturas de y = 35m e y = 60m nos instantes x = 10s e x = 20s. quando ele estiver sendo oferecido pelo preço de equilíbrio? A) 260 unidades B) 310 unidades C) 382 unidades D) 470 unidades E) 410 unidades 56. respectivamente. Na figura abaixo. até retornar ao solo. onde P é o ponto de equilíbrio. temos o esboço dos gráficos da função oferta O(x) = x2 + x – 460 e da função demanda D(x) = 500 – x de certo produto. O ponto de interseção das curvas de oferta O e demanda D é chamado de “ponto de equilíbrio de mercado”. o preço para o qual não há escassez nem excesso do produto.

a servente colocou uma pequena vasilha no chão. ficou acordado que a loja de menor lucro líquido anual doaria 800 reais. O domínio da função real f definida por ( ) √ √ é o subconjunto dos reais. Na reunião que decidiu quanto aos valores a serem doados por cada lojista. Num dia de chuva forte. a vasilha recebeu 5 gotas de chuva. na segunda hora. a terceira. IAUPE CONCURSOS 57. a segunda loja de menor lucro líquido anual. essa vasilha recebeu 78 125 gotas? A) 7 B) 6 C) 5 D) 8 E) 9 22 . 125 gotas e assim por diante. Na primeira hora. Em uma campanha de doações à Creche Marias de Deus. 25 gotas. Depois de quantas horas. foram arrecadados 17 600 reais. Para controlar o pinga-pinga. cada um. por um período de seis meses. abaixo do local de onde as gotas caíam. foi identificada uma goteira no teto da sala de vídeo. Quantas lojas fizeram doação à Creche Marias de Deus? A) 6 B) 9 C) 8 D) 10 E) 11 58. Os batalhões que fazem parte da Diretoria Integrada Metropolitana da Polícia Militar (DIMPM) no Recife são os seguintes:  1º Batalhão da Polícia Militar  16º Batalhão da Polícia Militar  6º Batalhão da Polícia Militar  17º Batalhão da Polícia Militar  11º Batalhão da Polícia Militar  18º Batalhão da Polícia Militar  12º Batalhão da Polícia Militar  19º Batalhão da Polícia Militar  13º Batalhão da Polícia Militar  20º Batalhão da Polícia Militar Se quatro batalhões foram selecionados ao acaso para indicar. 400 reais a mais que a primeira. feitas por um grupo de lojistas de uma pequena cidade. representado pelo intervalo A) [ [ B) [ [ C) [ [ D) [ [ E) [ [ 60. qual é a probabilidade de esse batalhão ser de ordem menor ou igual a 12? A) 90% B) 50% C) 60% D) 80% E) 40% 59. na terceira. oitenta militares para uma missão num país asiático. 400 reais a mais que a segunda e assim sucessivamente.

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IAUPE CONCURSOS EXECUÇÃO 24 .