Modelos educativos.

Nombre: José Abraham Campos Hernández

Matrícula: A7094525.

Nombre del curso: Biología.

Nombre de la actividad: MI– U2 – Actividad 1. Modelos educativos.

Nombre del tutor: Andrea Garfias Bulnes.

Fecha de entrega: 17/05/2016.

Abraham Campos

.Escribe una conclusión de un párrafo (10 líneas) que describa el impacto que tendrá en un futuro de la educación en línea.Instrucciones: 1. edades..Prepara una lista de 5 ó 10 términos conceptuales para la educación en línea y para la presencia.Construye un mapa conceptual. Modelos educativos Educación en línea Educación presencial oportunidad de Permite una interación formación adaptada a más cercana entre el las exigencias actuales maestro y el alumno para estudiar Combinación eficaz de estudios para muchos Asisten a un salón de alumnos y de todas las clases. 2... tratando de que todos los conceptos de los modelos de educación presencial en línea que determinaste se relacionen entre sí de una u otra manera 3. Los estudiantes Tien un horario pueden acoplar sus establesido el cual no horas de estudio a sus pueden modificar nesesidades El profesor es el Trabajan con encargado de tenológias y son transmitir autonomos de su conocimiento a los aprendizaje alumnos.

Al igual que estudiar en línea y no tener un maestro presencial te exige a ser un estudiante autodidáctico se logra a tener un mejor aprendizaje. porque actualmente la tecnología entre los jóvenes está creciendo rápidamente también influye mucho la distancia. mejora tu habilidad de resolver problemas más eficiente mente y te hace una persona mucho más ordenada con la entrega de tus trabajos porque te programas a seguir una guía al igual es muy accesible para personas que no tienen la posibilidad de asistir a una escuela. el tiempo para llegar y tomar clases en una escuela presencial porque hay personas que están situados lejos de una escuela personas jóvenes y adultas que trabajan y no pueden tener un horario fijo de estudios. .La importancia de la educación en línea en el futuro será muy importante.