Nota

Profesor:
Evaluación Asignatura
Tercero básico

Nombre: ________________________________________________________
Curso: _______________________________ Fecha: _____________________
Puntaje ideal: 38 puntos Puntaje real: ____________________ 55%

Objetivos:
 Comprender una leyenda
 Definir conceptos de la leyenda y la fábula
 Crear un texto informativo
 Escribir palabras con las reglas ortográficas: ge-gi, je-ji y cito-cita

Instrucciones generales
Lee con mucha atención cada pregunta.
Usa solo grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso
La pregunta de desarrollo se contesta escribiendo la respuesta directamente en la prueba

I.- Lee comprensivamente el siguiente texto y luego marca la alternativa correcta (1 punto cada una):

La Calchona
Un matrimonio vivía con sus tres hijos pequeños. La esposa era bruja, la cual tenía varias clases de ungüentos
para transformarse en lo que deseaba. En las noches, después que todos dormían, ella se convertía en una
ovejita y salía. Una vez los niños la vieron hacer esto y esperaron que se fuera para repetir la misma
operación; a medida que se colocaban los distintos ungüentos se transformaban sucesivamente en pollos,
perros, hasta que por último quedaron convertidos en zorritos, y así los encontró su padre al volver a la casa.
Este les puso inmediatamente los ungüentos necesarios para quitarles la hechicería, pero se olvidó de que su
mujer también los iba a necesitar al volver de su gira nocturna, y lanzó por la ventana todos los frascos.

Así fue como la mujer quedó convertida eternamente en oveja y ella es la Calchona que ronda de noche las
casas de los campesinos. Todos acostumbran a dejarle comida para que se alimente, pues es inofensiva.

1.- ¿Qué personajes componían el matrimonio?
a.- Un esposo y una esposa bruja
b.- El padre y la madre bruja
c.- Un matrimonio compuesto por la esposa bruja, el esposo y los tres hijos
d.- Los zorritos y la oveja

2.- ¿Qué tenía la madre y esposa bruja?
a.- Varias clases de ungüentos para transformarse en lo que deseaba
b.- La posibilidad de convertirse en lo que quisiera con sólo pedirlo
c.- Una hermosa familia con esposo e hijos
d.- Todas las alternativas anteriores

3.- ¿Qué hacía la madre mientras todos dormían?
a.-Cuidar de sus animalitos e hijos
b.- Convertirse en ovejita y salir
c.- Crear ungüentos y brujerías
d.- Hacer los quehaceres de su hogar felizmente

4.- ¿En qué se transformaron sus hijos?
a.- Pollos y perros
b.- Zorritos
c.- Corderitos
d.- Alternativas a y b

.No ser avaro d..Sólo b y c 9... Profesor: 5.A convertirse en animales diferentes y exóticos 8..En pollita d.¿Cuál es el hecho sobrenatural que sucede en el relato o narración? a.No engañar o hacer cosas a escondidas c.La brujería y convertirse en animales gracias a ella b...Ninguna de las anteriores 6..En zorrita b.¿Por qué la narración leída es una leyenda? a.¿Qué es una leyenda? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2.En perrita c.No usar magia b..A retar a la oveja por ser hambrienta b........¿A qué acostumbra la gente? a.Responde brevemente las siguientes preguntas (3 puntos cada una) 1.¿Qué enseñanza entrega a las personas? a.Convertirse en humanos c..De que la mujer necesitaba volver a convertirse en oveja c...La existencia de dioses mitológicos d.Porque se transmite de generación en generación d...Porque relata sobre el origen del universo b...¿En qué quedó convertida eternamente la mujer? a.A darle comida porque era inofensiva d.¿De qué se olvidó el padre? a.......Ser solidario con lo que una persona sabe 10.¿Qué es la fábula? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 4....De que la esposa por las noches tomaba pócimas para convertirse en algo extraordinario d...A darle hogar y abrigo c.Porque quiere explicar hechos sobrenaturales o fantásticos de una región o lugar c.La vida en otro planeta llamado Marte} II.De que su esposa necesitaría los ungüentos o frascos para volver a convertirse en humana b..En ovejita 7.Relata una leyenda vista en clases o que conozcas __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3.¿Qué es una moraleja? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ .

. Profesor: III.Escribe un texto informativo que cuente un acontecimiento importante. o lo que tú quieras.Escribe correctamente palabras con las siguientes reglas ortográficas (2 palabras con cada una) ge-gi: _____________________________________________________________________________________ je-ji: ______________________________________________________________________________________ cito-cita: __________________________________________________________________________________ Que te vaya muy bien . Debe tener:  INTRODUCCIÓN (INICIO). DESARROLLO (EXPLICACIÓN O NARRACIÓN) Y CONCLUSIÓN (FINAL)..  Buena ortografía y  Letra entendible para tu profesora  10 líneas (10 puntos en total) ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ IV. película. un juego.  Título.

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