Tomar un tinte para hacer el ensayo. Una obra vs el resto de su obra.

La obra
vs la obra de Le corbusier. La obra como punto de inflexión.

Lluvia de ideas organizadas

1. Hablar de quien es milton barranagn desde el punto de vista que nos
interesa, su formación, viajes y las coririentes o intereses que trajo de
sus vuiajes de estudio a si como sus influencias
2. Analogías entre Milton Barragán y LeCorbusier respecto a los viajes de
formación,
3. Hablar del brutalismo para entender la corriente que trajo de europa,
desarrollar este punto a partir del brutalismo londinense, mencionar a
la pareja famosa de UK que desarrolla el tema de vivienda y genera
nuevos postulados de habitar el espacio
Es necesario hablar del brutalismo tanto como surgio en europa y como vino
al ecuadro a la par de su desarrollo en el resto del mundo para entender el
contexto que este edificio supone una inflexión. Revisar el brutalismo
británico para poder entender la obra de milton y hacer comparaciones

Leer la instrucción de las formas del siglo xx de Montaner él habla de
corrientes de pensamiento que hace que una obra sea brutalista o no. El
analiza netamente conceptual

4. Revisar el expesionismo alemán vinculado a la arquietctura para
hablar de la obra de MB

5. Hablar de la importancia del urbanismo en la vida de milton barragnas
asi como lel desarrollo de la ciudad, ell dise;o de la ciudad que da
esta monumentalidad domestica, y su pensamiento desde la
configuaracion del vacio como espacio verde, como patio, como
lugar para las arbole sy los guaguas.
6. Hablar de la importancia de la ciudad de uito y su topografía para
milton, sus quedradas y colinas y coo la arquitectura debería
responder a este contexto geogr[afico, tomar como ejemplo su
primera casa dise;ada. Hablar tambein de la importancia del sol y la
luz para la ciudad de Quito y porque el utiliza este recurso es todos sus
proyectos
7. Hablar de sus otras obras para poder entender su pensamiento.
8. Determinar un parámetro temporal (no cronológicamente si no como
periodo de pensamiento o corriente arquietctonica) para comprar
esta obra con otras.

15. Explicar a que recuerda este edificio. k) Introducir una análisis desde el movimiento de quien lo percive l) Cual es el método de abstracción que hace el arquitecto sobre su proyecto para pasar de lo figurativo a lo abstracto. estableciendo de este modo el por qué es un punto de inflexión en su obra. Descripción total del proyecto desde un punto de vista de un amanera integral. Hablar de como el arte le ayuda a proyectar su espacio i) j) Como la obra presenta últimos vestigios del brutalismo. 11. entender al edificio Atrium y al Artigas Plaza para comprender la mixtura de las dos resoluciones en el edificio barranco. Como el barranco cierra un ciclo de arquitectura brutalita en la obra de Milton Barragán. Determinar que es lo que tiene en común el edificio con otros edificios o que es lo que lo hace único. Diferenciar nuestro edificio con el resto de la obra.9. b) c) Relación con la ciudad y relación con el paisaje. hacer una comparación con el resto de su obra y explicar porque esto resulta como una herejía en su pensamiento. no habalr de los pconstruido con lo proyectado sino de la obra en su totalidad. 13. Al final de cada idea remarcar con una conclusión sintetizada a) Difícil comprensión del proyecto en planos ya que tiene una complejidad volumétrica. d) e) El uso de la luz para el aterrazado f) Mantener una crítica constante en todo el ensayo g) Marcar cuales son las relaciones espaciales de la arquitectura h) Como la obra presenta una monumentalidad domestica. Después habalr del edificio y como funciona. 10. Para esto primero se pone los planos originales y después los gráficos de análisis para explicar alguna cosa. hacer una comparación entre la obra analizada y sus otras edificaciones. Como esto genera una inflexión en su obra. Al igual que le corbusier . 14. 12.

REVISAR 30 AÑOS DE MODERNIDAD EN ECUADOR . Incluir introducción del texto de Peter Eisenman sobre lo canónico y lo icónico 18. esto implica una evolución. Analogías entre Milton Barragán y LeCorbusier respecto al punto de inflexión que ambos autores tuvieron en el final de su carrera respecto a su arquitectura. Para determinar si es canónico o no. esto supone una discontinuidad en sus obras. En caso de le Corbusier como al final de su carrera cuestiona sus 5 puntos de arquitecturay como esto genera una inflexión en su obra. NOTAS: . 17. LEER TEXTOS SOBRE MILTON PARA PODER HACER EL ENSAYO . LEER TEXTOS DE LA IBERIA . se precisa hacer una lectura hacia atrás (materia que inspiró a este edificio) y hacia delante (lo que significó en adelante). HABLAR DE OTRAS DISCIPLINAS PARA PONER HACER UNA CRITICA . ruptura de lo anterior y continuación al futuro. En caso de no ser una obra canónica determinar si es una gran obra y porque o por que no. 16. Determinar si es un Canon o no. HACER RELACIONES TODO EL TIEMPO RELACIONES SOBRA LAS COSAS . un punto de inflexión.