Adelante!

estimado/a participante, en esta ocasión trabajaremos con la Tarea III acerca
del

“Lenguaje Artístico”, respecto a este tópico:

1-Investigue en el internet acerca de:

a) Ejemplos de las etapas del dibujo.

Garabato descontrolado:

Garabato controlado:

Garabato con nombre: Caballo Del garabato a las primeras formas: Las líneas empiezan a tomar forma: .

El detalle aumenta: cercanos los tres años pueden aparecer las primeras formas que identifican objetos o personas.5 años aproximadamente. El niño es capaz de dibujar círculos y combinarlos con líneas para crear nuevas formas. Adelante! . Las líneas empiezan a tomar forma: estamos ya en la etapa de 2. Garabato con nombre: aquí el niño descubre que hay una relación entre su movimiento y los trazos que realiza en el papel. Del garabato a las primeras formas: a partir del segundo año.El detalle aumenta: B-A partir de las informaciones obtenidas explica cuales son las características de las etapas del dibujo en la infancia. una pintura o un crayón y realizar sus primeros garabatos. Garabato descontrolado: cuando cumplen un año y medio los niños ya pueden tomar un lápiz. los niños tratan de controlar y dirigir el movimiento de la mano. Garabato controlado: alrededor de los dos años y medio. Si ya estás listo/a. el niño es capaz de ir dando forma a los garabatos. comienzan a respetar los límites de la hoja y tratan de cerrar las líneas.