INFORME DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

Nombre y Apellido: Eitan Gentile
Edad: 9 años
Fecha de Nacimiento: 15/03/2008
Colegio: Escuela Nro. 8 de Acassuso
Grado: 3er grado
Turno: Mañana
AE: Lic. Melissa Amy
Fecha del informe: 12-07-2017

A partir del Informe realizado por la AT anterior, se puede observar que Eitan va
logrando los objetivos propuestos.

Va adquiriendo de a poco relacionarse con su grupo de pares. Generalmente se
acerca si quiere jugar o participar de alguna actividad y en menor medida, son los
compañeros que lo buscan e integran.

El vínculo con su docente es muy bueno. Se trabaja con ella para que siga
convocando a Eitan a cumplir con las normas. Cabe destacar que es respetuoso con
los directivos y con las demás docentes, salvo con la maestra de música que, en
algunas ocasiones, se niega a ir a clases o acatar las órdenes que dicha docente da.

Tiene muy buen vínculo con su acompañante, mostrándose cariñoso, contando con
ella cuando se presenta alguna dificultad y buscando su aprobación. Conoce las
diferencias de las funciones de cada una.

Frente a las normas y pautas de convivencia Eitan las conoce pero en algunas
ocasiones no las cumple, como por ejemplo cuando tiene que formar para ingresar
al aula después de cada recreo, o cuando la Señorita le pide el cuaderno.

José María Paz 2420●CP 1636●Olivos equipopiuke@gmail.com 4797●9631

Se está trabajando para que siga las pautas definidas por la Docente y que juegue en los espacios y tiempos para ello y se intentará que gradualmente vaya trabajando en lo anteriormente mencionado.Se trabaja en el reforzamiento de las mismas para que pueda cumplirlas. Eitan suele sentarse solo en su banco. Lic.com 4797●9631 . poco a poco va logrando. y que pueda permanecer más tiempo junto al grupo. Es ordenado y respetuoso en las consignas dadas. Referente a su comportamiento dentro del aula. aunque los primeros días era insistente en jugar en el horario de clases. Melissa Amy MN 64468 José María Paz 2420●CP 1636●Olivos equipopiuke@gmail. creo importante acompañarlo a generar la relación con sus compañeros que. Por último.