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Contenidos Conceptuales Criterios de Evaluación
Conocimientos argumentales.
Novela: “El (h)ijo la Libertad” de Margarita Redacción coherente, cohesiva.
Mainé Comprensión del texto.

Trabajo Práctico: “El (h)ijo la libertad”

1- Explica el significado del título.
2- ¿Cómo se llama la autora?
3- Explica el epílogo: “¿Acaso crees que puedes vivir toda tu vida entre
paréntesis?” de Jean Paul Sartre.
4- Marco de la historia: ubicar en la novela diferentes elementos que nos
permitan ubicar esta historia en un tiempo y espacio determinado.
5- Los personajes: realiza un inventario describiendo a los personajes
principales de esta historia.
6- El tema de la obra de la lectura del texto: ¿Cuál es a tu entender el
tema que ha querido plantear el autor en esta obra literaria? ¿Cuál es
la posición del autor en relación al tema? ¿Cuál es tu posición en
relación al tema?
7- Escribe con tus palabras de que se trata esta historia respetando la
organización del texto tal como se nos presenta.
8- ¿Qué punto de vista adopta el narrador para relatar la historia?
9- ¿Cuándo se da cuenta Santiago de que no tiene papá?
10- ¿Cómo es la relación de Santiago con Martín?
11- ¿Cómo se compone la familia del protagonista al final de la novela?.
¿Por qué Santiago no quiere contar la verdad a su familia?
12- ¿Qué dice la carta que le escribe Pedro a su hijo cuando está en
prisión? Cuenta brevemente.
13- Realiza un resumen breve de cada capítulo.