Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas VII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah
ajaran agama yang dianutnya menciptakan waktu dengan segala perubahannya.
1.2 Menghargai ajaran agama dalam berfikir dan
berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan
mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi dan politik dalam masyarakat.
1.3 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah
menciptakan manusia dan lingkungannya.
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Meniru perilaku jujur, disiplin bertanggung
perilaku jujur, disiplin, jawab, peduli, santun dan percaya diri
tanggungjawab, peduli (toleransi, sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada
gotong royong), santun, percaya zaman Hindu Buddha dan Islam dalam
diri, dalam berinteraksi secara kehidupannya sekarang.
efektif dengan lingkungan sosial 2.2 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli,
dan alam dalam jangkauan menghargai, dan bertanggungjawab terhadap
pergaulan dan keberadaannya kelembagaan sosial, budaya, ekonomi, dan
politik.
2.3 Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli
dalam melakukan interaksi sosial dengan
lingkungan dan teman sebaya.

3. Memahami pengetahuan (faktual, 3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas
konseptual, dan prosedural) antar ruang dan waktu dalam lingkup regional
berdasarkan rasa ingin tahunya serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan
tentang ilmu pengetahuan, manusia (ekonomi, sosial, budaya, pendidikan,
teknologi, seni, budaya terkait dan politik).
fenomena dan kejadian tampak 3.2 Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada
mata zaman praaksara, zaman Hindu Buddha dan
zaman Islam dalam aspek geografis, ekonomi,
budaya, pendidikan dan politik.
3.3 Memahami jenis-jenis kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi, dan politik dalam masyarakat.
3.4 Memahami pengertian dinamika interaksi
manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya,
dan ekonomi.

4. Mencoba, mengolah, dan 4.1 Menyajikan hasil telaah aspek keruangan dan
menyaji dalam ranah konkret konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup
(menggunakan, mengurai, regional serta perubahan dan keberlanjutan
merangkai, memodifikasi, dan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya,
membuat) dan ranah abstrak pendidikan, dan politik).
(menulis, membaca, menghitung, 4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil-hasil
menggambar, dan mengarang) kebudayaan dan fikiran masyarakat Indonesia
sesuai dengan yang dipelajari di pada zaman praaksara, zaman Hindu Buddha dan
sekolah dan sumber lain yang zaman Islam dalam aspek geografis, ekonomi,
sama dalam sudut pandang/teori budaya dan politik yang masih hidup dalam
masyarakat sekarang.
4.3 Menghasilkan gagasan kreatif untuk memahami

4 Mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam. budaya. Bakongan. 4. 19690503 200801 2 001 . sosial. ekonomi. A. dan politik di lingkungan masyarakat sekitar. 19580213 198012 1 001 NIP. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR jenis-jenis kelembagaan sosial. dan ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar.Md NIP. Mengetahui. Juli 2014 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS MAISARAH CUT MASNIDAR. budaya.