CENTRO PRE- UNIVERSITARIO

SEDE FILIAL PALPA

LA ORTOGRAFÍA DEL ACENTO.SILABIZACIÓN

El acento
La palabra acento deriva del término latino accentus, que a su vez tiene su origen en un vocablo griego. Se trata de
la articulación de la voz para resaltar, con la pronunciación, una sílaba de la palabra. Esta distinción se produce a
través de una mayor intensidad o gracias a un tono más elevado. Es la mayor intensidad fonética con que se pronuncia
una de las sílabas dentro de una palabra.
Ejemplo:
Pu-bli-car Mon-ta-je

 Existen tres tipos de acentos: el acento prosódico, el acento ortográfico y el
acento diacrítico.

 El acento prosódico es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra
aislada o monosílaba, es la fuerza de la voz sobre una vocal llamada tónica, por ello se llama también
acento de intensidad. El acento prosódico puede tener un valor o significado distinto según la sílaba
sobre la que recae la intensidad.
Ejemplos:
hábito habitó habito
 El acento diacrítico es el que se utiliza en monosílabos o en palabras y según éste sea colocado, varía
la función de la palabra en la oración. (En la sección de los monosílabos explicaremos el acento
diacrítico en detalle).

 El acento ortográfico, el español emplea en ciertos casos el acento gráfico, llamado también tilde( ' ).
Este signo se coloca sobre la sílaba tónica de la palabra según las reglas ortográficas.

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA UBICACIÓN DEL ACENTO

Según el lugar que ocupe la sílaba tónica, se pueden distinguir cuatro clases de palabras:

a) Palabras agudas u oxítonas: llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en vocal o en las
consonantes –n, -s. Son las polisílabas cuya última sílaba es tónica. Ejemplo: reloj, balón, salí,
catedral, París.
 Sin embargo, cuando la palabra aguda termina en -s precedida por otra consonante,
no lleva acento gráfico. Ejemplos: robots, tictacs.
 Las palabras agudas terminadas en “y” no llevan tilde.
Ejemplos: virrey, convoy

teléfono. sí lleva tilde. Ejemplos: bíceps.a Dos letras Bilítera po-bre Tres letras Trilítera fru-ta Cuatro letras Cuatrilítera cons-tan-te . Existen hasta quinientas especies que habitan en los bosques. Ejemplos: indígena. pero las que cuentan con los plumajes mas vistosos se asientan en los tropicos. Ejemplos: dígamelo. cómetelo. estepa. Es una variedad de colobri y los colibries son las aves mas diminutas del orbe. Ejemplos: sábado. Son golpes fónicos compuestos por vocales y consonantes. cómics. CENTRO PRE. (Sobreesdrújulas) EJERCICIOS En los siguientes textos. gánatela. súbito. adaptaciones de artículos periodísticos. es muchas veces mas pequeño. Ejemplos: póney. Las sílabas según el número de letras que la conforman pueden ser: Una letra Monolítera Mí . Ejemplo : césped. comparado con el de un lapiz. yóquey.  No obstante. son aquellas cuya penúltima sílaba es tónica. cabello.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA b) Palabras graves o paroxítonas: llevan acento gráfico en la sílaba tónica cuando terminan en consonante que no sea -n o -s. Pueden permanecer inmoviles en el aire y B) Indica que clase de palabra es por la ubicación del acento: Huésped:_______________________ Balcon:_________________________ Ahinco:_________________________ Película: _______________________ Cohete:________________________ Aeroplano:_____________________ LA SILABIZACIÓN Es la menor unidad fonética en que se puede dividir una palabra y se pronuncia en una sola emisión de voz. helicóptero. c) Palabras esdrújulas o proparoxítonas: Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas (súper proparoxítonas) siempre llevan tilde en la sílaba tónica. cuídate. cuando la palabra llana termina en -s precedida de consonante. desde Alaska hasta Sudamerica. fórceps. inútil. coloque la tilde sobre las palabras que lo requieran: a) El zunzun es un pajarillo endemico de Cuba cuyo tamaño.  son aquellas cuya antepenúltima sílaba y tras antepenúltima o anterior antepenúltima sílaba son tónicas. esdrújula.  Las palabras llanas terminadas en y deben llevar tilde. sortijas.

. Ejemplo: reu-ma des-pre-ciéis bo-he-mia Dentro de una palabra fonológica. Cinco letras Pentalítera trans-tor.no CENTRO PRE.ción = 4 N° de letras 4 2 2 4 Nº de sílabas Criais / truhan 6 6 CLASES DE SÍLABAS: Por la ubicación del acento Las sílabas según el acento se clasifican en: A) SÍLABA TÓNICA Es la que lleva la mayor intensidad o fuerza de voz en la pronunciación. Ejemplo: Ca-mo-te que-bra-da Encuentro vocálicos VOCALES FUERTES O ABIERTAS: A – E – O. cuando las vocales contiguas en una palabra pueden formar grupos vocálicos. VOCALES DÉBILES O CERRADAS: I–U SECUENCIA VOCÁLICA Se denomina así. A) TAUTOSILÁBICOS Cuando las vocales contiguas se pronuncian en una misma sílaba. Ejemplo: Mar -co / cor.te B) SÍLABA ÁTONA Es la que lleva la menor intensidad o menor fuerza de voz en la pronunciación. siempre que la vocal abierta lleve la mayor fuerza de voz o dos cerradas distintas. las vocales pueden aparecer formando grupo(s) tautosilábico(s) (diptongos y triptongos) y/o heterosilábico(s) (hiatos) tal como se describe a continuación. Ejemplo: N° de sílabas cons – pi – ra . pueden ser de dos tipos: 1) DIPTONGO Es la unión de dos vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Estas vocales pueden ser una abierta y una cerrada o viceversa.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA Una sílaba puede estar conformada por una letra como mínimo y seis letras como máximo.

y son: iu Ciu-dad VC+VC ui cui-da-do .1 DIPTONGOS CRECIENTES Se forman por la unión de una vocal cerrada + una vocal abierta (vc+va) y son las siguientes: ia pia-ra ie dien-te io a-pre.cio VC+VA Ma-la-gua ua ue Mo-zue-lo cuo-ta uo 1.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA Los diptongos son de tres formas: 1.3 DIPTONGOS HOMOGÉNEOS Se forman por la unión de dos vocales cerradas diferentes. Ejemplo: Leu-co-ci-to-sis ra-cio-ci-nio CENTRO PRE.2 DIPTONGOS DECRECIENTES Se forman por la unión de una vocal abierta + una vocal cerrada (va+vc) y son las siguientes: Ai-re a i e Pei-ne i o Coi-ma VA+VC i au au-sen-te eu Eu-ca-lip-to ou Mouns-tro 1.

es decir. Ejemplo:  cuí-da-te  lin-güís-ti-ca  No forman diptongos las sílabas: que – qui – gui – gue. güi. que va al centro y lleva la mayor fuerza. Ejemplo: huay-ru-ro buey . El núcleo de la sílaba es la vocal abierta. porque la “U” es muda. Ejemplo:  Ahu-yén-ta-lo  Si la palabra lleva el diptongo “ui” o “iu” se acentuará según las reglas de acentuación y la tilde se colocará sobre la última vocal.  La “H” intermedia no impide que exista diptongo. Dos vocales son cerradas y una abierta. no tiene sonido. llevan diéresis Ejemplo:  pin-güi-no 2) TRIPTONGO Es la unión de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA NOTA:  En el español los diptongos son 14. Ejemplo:  Pe-que-ña  gui-ta-rras  que-so Excepto: si las sílabas güe. Se puede dar las siguientes combinaciones de triptongos: IAI Con-fiáis UAI Aguay-manto IAU Miau UAU Huaura IOI Dioi-co UEI San-ti-güéis IEI Lim-piéis NOTA: La consonante (Y) es considerada como vocal (i) por lo tanto no impide la formación de triptongo. CENTRO PRE.

Peine ____________________ _______________ 2. La forma en que se puede presentar se denomina hiato. Se presentan cuatro casos de hiatos: a) Cuando las vocales concurrentes son abiertas pero distintas.diálogo ______________________ ________________ 3. Ejemplo: le-í-a ba-hí-a d) Cuando concurren dos vocales abiertas iguales.rú-a Ma-íz c) Cuando concurren tres vocales y lleva tilde la cerrada. 3.aeropuerto ______________________ ________________ . pie ______________________ ________________ 4. Ejemplo: zo-o-ló-gi-co po-se-e-dor le-er EJERCICIOS División silábica sílaba tónica 1. Ejemplo: Ca-os cro-ar b) Cuando concurren dos vocales: una abierta y otra cerrada o viceversa y la vocal cerrada lleva tilde. Ejemplo: Ga.bahía ______________________ ________________ 5. CENTRO PRE. hoy ______________________ ________________ 6.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA B) HETEROSILÁBICO Es cuando las vocales contiguas se pronuncian en sílabas diferentes. mayoría ______________________ ________________ 7. HIATO Es una secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas.

di. Tu Adj. La canción fue compuesta en si mayor Si Sustantivo Sí Pron. Mí Pron. mas la olvidé en mi casa Adversativa Adv. . Entre los casos especiales de acentuación diacrítica de palabras monosílabos. Si Conj. De Preposición Estuve de paseo en Huachipa. Mi Adj. fe. Personal Él se quedó solo en el aula. Personal Se mostraron sus trabajos finales. fui. Él Pron. de Cantidad ¿Deseas más frutas? Más Te Pron. pues. Personal Tú no quisiste ir al cine. Posesivo Mi perro juega con tu gato. Tales como: vio. criais. Personal Nunca habla de sí mismo. Sé Verbo ser Sé buen hijo y pórtate bien. guion. sal. pero desempeñan diferentes funciones gramaticales. pan. fin dio. ACENTUACIÓN DIACRÍTICA DE PALABRAS MONOSÍLABAS Por norma general las palabras monosílabas no llevan tilde. Tú Pron. cien. ruin. Condicional Si estudias iremos al cine. fue.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA TILDACIÓN DIACRÍTICA Es aquella que se utiliza para diferenciar palabras que tienen igual escritura. Sí Adv. CENTRO PRE. entre otros. Dé Verbo dar Espero que ella dé lo mejor de sí Se Pron. Personal Ese regalo es para mí. Personal José te llamará mañana. tenemos: MONO FUNCIÓN EJEMPLO SÍLABO El Artículo El periódico llegó tarde. de Afirmación Sí. Posesivo Hace frio. lleva tu chompa. ya lo sé. ti. Mas Conj. Sé Verbo saber Yo no sé cuándo volverá. Hice la tarea. Té Sustantivo Me gusta mucho el té frío.

cuál. según las nuevas normas de ortografía. ese. cuándo. cómo. Ejemplo: ¡Cuántos problemas por resolver! ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS A efectos de acentuación gráfica.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA ACENTUACIÓN DIACRÍTICA DE PALABRAS POLISÍLABAS Entre los casos principales de acentuación diacrítica de las palabras polisílabas tenemos: a) Este. qué y quién cuàndo son utilizadas en función interrogativa o exclamativa. no se tildan de acuerdo a los últimos cambios hecho por la R. y por tanto siguen las normas generales y particulares ya definidas. hasta. también. dónde. como adverbio de tiempo. c) Aún: Lleva tilde si es un adverbio equivalente a “todavía”. ese. Ejemplo:  Este cuaderno no es mío. y equivale a los valores de: incluso. CENTRO PRE. d) Aun: No lleva tilde cuando es monosílabo. aquel: Como pronombres demostrativos. cuánto. E. (MAYO-2011) Ejemplo:  Aquel soñó contigo. con independencia de cómo se acentúen sus formantes por separado. llevan tilde. Ejemplo:  Solo sé que nada sé. aquel: No se tildan cuando son adjetivos demostrativos. Ejemplo:  Aun los criticones lo apoyaron. Ejemplo:  No ha regresado aún de la fiesta. a) Este. cuán.  ¿Tienes 13 o 15 años? Tilde diacrítica en los interrogativos y exclamativos Las palabras adónde. inclusive. . las palabras compuestas se comportan como una sola palabra. A. NOTA: La palabra “solo” y la conjunción “o” ya no llevan tilde a partir de mayo de 2011.

fácilmente. atendiendo al uso del acento diacrítico. fielmente. ______1. ya que. pero buenamente. plácidamente. el adverbio conserva la tilde en el lugar en el que la llevaba el adjetivo. ______3. decimoséptimo (palabra esdrújula) CENTRO PRE. Cuenta conmigo. Ella fue quién ganó el torneo de ajedrez. tímidamente. Ejemplos: cortésmente. . Cuándo ella llegue. soberanamente. Hubo quienes prefirieron abandonar el lugar. ______4. así + mismo  asimismo (palabra grave terminada en vocal) décimo + séptimo.UNIVERSITARIO SEDE FILIAL PALPA Acentuación de adverbios en -mente Los adverbios terminados en -mente constituyen una excepción a la regla general de acentuación de palabras compuestas. EJERCICIOS Escriba si la oración es Correcta ( C ) o Incorrecta ( I ). avísame. como siempre. tienen dos acentos fónicos: uno en el adjetivo y otro en el elemento compositivo -mente. decorosamente. en realidad. Por ello. ______5. ¿Cuáles son tus intenciones? ______2.

La secuencia vocálica. es: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 2. D) Gran deuda impagable. PRÁCTICA N° 6 I. es: A) Huaura B) Biólogo C) Almohadilla D) Dieta E) Sahumerio 3. C) Bueno es leer con frecuencia. es: A) Creíais B) Leía C) Huairuro D) Leao E) Teníais 5. La palabra con diptongo creciente. es: A) 9 B) 10 C) 11 D) 8 E) 12 7. En la oración: Sirvale un te caliente por favor. mas te lo digo yo y no el. En la oración: El gentío fue atraído por la disertación de María. Todos pedían cooperación. El número de sílabas átonas que posee la palabra COETANEIDAD. El número de tildes que están omitidas en la oración. son: A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5 6. todos exigían amnistía. La cantidad de hiatos encontrados. pero su sabiduría evitó el apremio que tendría la alcaldía. porque se que tu lo haras y el te lo agradecera. es: A) El aceite está caliente. . es: A) Amnistiar B) Almohadilla C) Prohibir D) Hioides E) Estiércol 4. B) Contribuimos en la colecta. La oración que contiene diptongo homogéneo. La palabra que posee triptongo. En la oración: El aedo relató su historia proverbial a su caserío. es: A) H – D – D – H B) D – D – H – D C) H – H – H – H D) H – D – H – D E) D – H – H – D 8. La palabra que presenta hiato. Marca la respuesta correcta 1.

escolaridad _____________4. monosílabo _____________1. áridas _____________8. 9. ámbito _____________3. aceleración _____________2. C) Dos vocales cerradas. sal ____________ 12. sobreesdrújulas E. llanas C. antología ____________ 10. marchando ____________ 11. E) Nuestro idioma es el español o castellano. examen _____________6. modestamente . navegante _____________5. El hiato ocurre cuando se encuentran: A) Una vocal fuerte. esdrújulas D. agudas B. II. salud ____________ 13. Desarrolla Identifique la palabra por su acento ortográfico o prosódico en : A. análisis _____________7. cadáver _____________9. D) Una vocal abierta y una cerrada. B)Dos vocales abiertas.