Nivelación de Redacción

Ciclo PAU 2016-0
Sesión 3a

Usos de la coma

Logro de la El alumno usa correctamente la coma explicativa, enumerativa, elíptica, de
sesión vocativo y de movimiento en oraciones y párrafos que redacta.

Actividad 1
Resuelve los ejercicios.

1. Escribe las comas que faltan.

a. Antes de abandonar el lugar el hombre confesó lo que había hecho.
b. Lejos muy lejos más allá de las montañas se encontraba su amada.
c. Creo sin embargo que al decirme esto fingía.
d. No dirás hijo mío que no te lo advertí.
e. Cervantes autor de El Quijote escribió unos simpáticos entremeses.
f. Juan contra todo lo que se esperaba se hizo maestro.

2. Toma del recuadro la expresión u oración explicativa que mejor complete el sentido de las
oraciones subsecuentes, y escríbela donde debe ir utilizando las debidas comas.

Ejemplo: En la taberna sonaba, aun cuando nadie quería escucharlo, el viejo violín.

aun cuando nadie quería escucharlo

y esto lo señalan sus biógrafos

y en esto todos estamos de acuerdo

de cuyo estudio se ocupa la psiquiatría

a. Napoleón nació en Córcega cuando esta isla pertenecía a Italia.

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b. La computadora es una herramienta que facilita algunos trabajos pero que nunca podrá sustituir
al ser humano.

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c. Las enfermedades mentales se deben al estrés de la vida moderna.

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con el martillo del abuelo. a. Alberto era un muchacho sano y fuerte. Laura adquirió el hábito de copiar. Desde la azotea del edificio ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ c. por las tardes comemos en un restaurante. _______________________________________________________________________________ b. Ejemplo: Con el martillo del abuelo a. Escribe nuevamente las siguientes oraciones omitiendo el verbo y colocando la coma con que se indica la elipsis.3. Observa el ejemplo del recuadro. rompí el cuadro. Juan adquirió el hábito de estudiar. c. _______________________________________________________________________________ 4. b. el cuadro. Ejemplo: Por las mañanas comemos en casa. en un restaurante. Por las mañanas comemos en casa. Vargas Llosa escribió “La fiesta del chivo”. Con la destreza de un experto ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b. su hermano era un joven soñador. Rompí el cuadro con el martillo del abuelo. _______________________________________________________________________________ c. García Márquez escribió “Cien años de soledad”. por las tardes. Con el martillo del abuelo. Rompí. En el patio de mi casa ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ d. construye las oraciones con los enunciados y coloca las comas. Por la avenida ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2 . a.

primero se plantea su estructura y la organización de los temas. muerta yo podía consagrarme a su memoria sin esperanza pero también sin humillación. Esta refieren los químicos es usada en una gran variedad de productos como panes galletas jugos de caja dulces gelatinas yogures helados. Actividad 2 En los siguientes textos. después se reúne la información necesaria a partir de varias fuentes. Adaptado de http://natybeat. [Extraído de http://www. Extraído de http://www. se ha encontrado investigaciones que señalan que un porcentaje de personas ha tenido efectos como dolor de cabeza severo visión borrosa hinchazón hormigueo en la lengua urticaria asma y en casos restringidos shock anafiláxico. También. Como apoyo a los regímenes para adelgazar se recomienda tomar agua antes de comer.El%20Aleph76. debes utilizar. Por eso. Se recomienda tomar agua para prevenir el estreñimiento y las infecciones urinarias y para evitar la deshidratación cuando hay mucha sudoración por calor o fiebre o cuando hay diarrea. con tinta de color. coloca las comas que consideres necesarias y explica por qué. finalmente con mucho esmero se inicia la redacción propiamente dicha.ucm. “las comas” que hagan falta en los siguientes textos. un teclado que le permite introducir datos a la computadora y un mouse.fertilab. al menos. Cambiará el universo pero yo no pensé con melancólica vanidad. Eso era lo que le dije hace poco a mi hijo porque según un experto en agricultura que escuché en una charla había un compuesto usado en la industria para dar coloración amarilla a los alimentos y que era tóxico y perjudicial para la salud: la tartrazina. Texto 1 La candente mañana de febrero en que Beatriz Viterbo murió después de una imperiosa agonía que no se rebajó un solo instante ni al sentimentalismo ni al miedo noté que las carteleras de fierro de la Plaza Constitución habían renovado no sé qué aviso de cigarrillos rubios.pdf (Fecha de consulta: 19 de enero de 2015)] Texto 2 “Andrés no comas más gomitas”. necesariamente. b. Recuerda que antes debes elaborar un esquema textual (de jerarquías). Coloca.es/data/cont/docs/119-2014-02-11-Borges. Para escribir un libro. a. dos clases de coma vistos en clase. entre otros.net/ginecopedia/nutricion/el_abc_de_la_nutricion/ Actividad 3 Redacta un párrafo que explique por qué crees que es importante el agua para la salud. el hecho me dolió pues comprendí que el incesante y vasto universo ya se apartaba de ella y que ese cambio era el primero de una serie infinita. asimismo se recomienda el consumo de hortalizas por contener un alto porcentaje de agua. Una computadora consta esencialmente de las siguientes partes: un microprocesador que es la parte más importante del sistema.com/2013/05/28/que-es-la-tartrazina/ Texto 3 El agua pura o contenida en los alimentos como jugos sopas frutas y legumbres ayuda a la masticación diluye las calorías de los alimentos ayuda al buen funcionamiento renal y a la regulación de la temperatura. alguna vez lo sé mi vana devoción la había exasperado. 3 . un monitor donde el usuario visualiza los menús y otros elementos del programa.5. Las frutas como melón naranja y mandarina también tienen pocas calorías por el alto contenido de agua.

4 .Título ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Actividad domiciliaria Busca y trae información sobre el abuso de los dulces en la dieta diaria. Esto servirá como insumo para el ejercicio de transferencia de la siguiente sesión (3b).

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