[int anni ' Aide ECUALES SON LAS BASES PARA ELABORAR Y PRESENTAR EL PROYECTO DE FIN DE CURSO? Existen varias alternativas para la presentacién de este proyecto de fin de curso: |. Diseio de un taller 0 seminario en el que se apliquen de manera directa y predominante una o varias de las ‘écnicas, aprendidas en los cuatro seminarios del diplomado. La duracién minima del programa a desarrollar debe ser de cuatro horas, pero puede ser mas amplio si se requiere. 2. Investigacién de un tema social, cultural, cientifico, etc..en el que se aplique de manera directa y determinance tuna o varias de is técnicas aprendicas en los cuatro seminarios del diplomado. La extensién minima del documento final a desarrollar debe ser de 10 cuartilla, pudiendo incluir gréficas fotos, estadisticas et. 5. Ehboracién de una tesina sobre tn trabajo 0 proyecto realizado o en proceso por el alumno,en ef que se aplquers de manera directa y predominate nao varias de as técncas, sprendidas en los cuatro seminarios del ciplomace El tiempo minim de apicacién de este proyecto 0 trabajo debe de ser de cuatro meses, independientemente de que se haya concluido o exté en proceso. &CUALES ES LA ESTRUCTURA MINIMA SUGERIDA PARA ESTE PROYECTO FINAL DE CURSO? En los tres casos se debe ineluir un formato universal de proyecto, a saber: I. JUSTIFICACION. Porqué este proyecto es importante 0 necesario. 2. DIAGNOSTICO © DESCRIPCION DE LOS SUPUESTOS, en los que se bass el proyecto 3. OBJETIVO. Claro y especifico 4, METAS ESPECIFICAS. Una o varias que puedan medirse y evaluarse 5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR. Deben coincidir con cada una de las metas. Es el desglose de las actividades que nos llevardn a las metas establecidas. 6. PRODUCTOS ESPERADOS. Que lograremos con este proyecto 7. METODOS DE EVALUACION. Come comprotaremos que hemes obtenide los resultados Enos tres casos se pueden anexar,articuios propios 0 de terceros grificas, fotos, estadisticas, videos, recortes do prensa te,Zo éLOS PROYECTOS SE PUEDEN PRESENTAR DE FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA? Los proyectos se pueden presentar de forma individual o colectiva, hasta un maximo de 5 personas por equipo. Se entiende que un trabajo en equipo deberia tener mayor aleance. El proyecto idealmente debe de constar de dos documentos: |. Un documento escrito de unas 15 cuartilas en Word o equivalente. Debe entregarse en formato celectrénico, aunque puede anexarse una versién impresa. 2. Una presentacion en Power Point o equivalente con la presentarin del proyecto en ef taller 25 de evaluacion. Esta presentacién se hard ante el profesor tutor que evaliie y ante todos los compafieros del diplomado. El tiempo para presentar su proyecto variari de acuerdo a la cantidad de proyectos presentados, pero normalmente oscilard entre 15 y 30 minutos. :a ANEXO 001 AS io Registro individual de habilidades téenicas adquiridas Nombre del Alumno: ——— Direccién: Teléfono: Correo electrénico: ASISTENCIA: ‘[2]3[*[sTel7[s[s OI J I Horas de Pritica Supervisada: Nombre dei Gimnasial Gimmasia W (Gimnasia I 12 Técnicas, pranayama Nombre del tutor (evaluador): Indicadores de evaluacin: _MB: Dominio pleno sin dudes: APROBADO.eyo | opuewiso Kugeereuxe 1 9p B80) & squawyjenved 1 eupyed ‘(eye6uid | “sescy sequie eveupuerel | Kp) sescy] —opuewiip 'se50} luoo sepeueo | sop sejjod} spec} sop se] 10d u @ 8880) sop sej | ej opueweye | ses0, sop se] | ej opuewoye u00 serous sere | u0o seyeUXs, se}e4x3 | Whe [In owoo sepeYXS ‘quewyey6%p ekyeg en0 sezyea PeL89 bent K 850} aereuxe | squeuyjerosed feun opueuieo | ty “eypueq | ses04 s0p se) ‘sejeseu ‘eveypuejel | oo seyeyxa “ses0; ‘sesoj | oo sepeuso | “eyyequinyy | sop se] sod sop se] 10d | ewoureoved euey | upoejeuxe uojoejeyxe | S880) sop 58) sezyeas |e] opueweye sieweyy | veo seus | serewuiny | seers | ein owco srr |euyequiruy ewequn, ; hues eueuy sezyess Jeziees | “opsombz @ uppeeyx0 | -opveinbay | upiooreuut reeeu jeune, weseu | jews | oroyuo e106 Iw opvanbat | oyuo ood | ry opienba | opeye\xo £ teseu | savor tpseu | souordnuonr cprentz prenbayweseu coyioye| sevenbed | ooquoye | severed | yeesvopyuc | evo cod apap 1d opejeuxe | ssoey e}eux0 | 10d opereuxe | opuapey| —jo.0d opejeuxe | KoyDoiep yeseu ayo Kowoowp | jeRowpasp | Koypoiep | __oupavop ‘Koupeiop | 100d ope so ox (3 reseu ooguo | jeseu opyu0 | yeseu oyu | reseuoouuo] ——_jesou ooyuo feed zeuuy | j20d yews | YoJod seuut | jo.od ereuu) | __10 10d seu) epoyaeting “9 ened seer ep opeyeduteaerenpes8 Uo} Uo ezyoa! 08 Vv lb ou ‘onuueo Osea Un $0 ou UoRereNXe eurequnuy sagiaskh eueluy szqoo + oH op yroey jean eweuios “ey op evo. joule, lw, woo estonpea, apeng ve sopunéos | ~sopundos | -sopuntos ‘are s00p stant ewo} sop 209 sax | sopunées sop ‘quouicoenuoo @ ugDenud peo eaned | epeoesned | epeo esned | epeo ecned soptinées | © UgDeB0u eI0U9p "ep epuapey| —opuateey | opuamey| —opuerey | sop epen esned | uopsodo ue euNts An. soreuut reug | —Jeeuuy| spew] opuerey seu) sureAeueld ewouA “ypasodaud fyes| © “y efyeg ‘wo opueyd sopyue |“ sezyoes Buyequinyy jenesend| je Kevewy| —sejeuxa te Jey euyequnuy jezipe) | soue|ue oD sezjees | ‘seypequiny efyed | —uoioejeyu | je seunwierry | eyyequnuy | —_uoioejeyUy ‘ouoqut @ Aesewy | ej seuuuoy ekyeg | el seuluuos | woo seveiae sezyeas | ty ‘sepaige WV sezyees | ty 'seusige | sesoy sop $e ‘seperge 19HeFeUKS e| | se50, SO se) goereuy | sete, 20p emi] Jod epuryaxd| eevee ses | _ 9501 veo une ue opueydwe pic Vv “euyequinuy PU HEUIN exyeg ekyeg Aeeuy| — Kesey) evequny epequnyy | -ouserep sezye0) JezEOL ekueg eseUy feseu ippereine e|| uocejeyxe| —_sezyeas| —-oypasop eziee! 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“esnd “wand ‘esnd “esnd vesnd Awinsese, | A asese,, Kuupsese,| A junsese,, Kuwasese, “epuoinb2) esnqwery | esnqueny venquely | — esnqueiy esnquely ugroeqeyxe & eyaevep ‘uproefeyu! oBen| ‘eydevep vizeeo | veto] wereco| ugg vrmeng | toss eons 4od epeweye uppeyeyul “snuny ssnyny ‘any ‘snyny ‘snyny ‘snuny ‘snuny sunpwes, uRpWeS ‘ranywes suypwes | Yunus sunpues: “unywes PUBYPOS IPEN “LE