DETALLES

EXPERIMENTALES
1-EL PROBLEMA DEL TRAZO DE LA RECTA INICIAL

.Al iniciar la actividad teníamos que buscar 2 puntos fijos para amarrar el pavilo
que hacia de recta y para eso buscamos 2 sillas de aproximadamente 65cm de
altura a las cuales las colocamos paralelas separadas una distancia de corta
para una mejor visualización y facilitar los cálculos y las amarramos de
travesaño(parte inferior de la silla) a travesaño paralela al eje x.

2-HALLAR LA ECUACION DE LA RECTA

-Para hallar la ecuación de la recta era necesario crear un sistemas de
coordenadas y necesariamente tenia que ser en R3 entonces haciendo origen de
coordenadas a una de las patas de la sillas procedimos a amarrar el pavilo de pata
a pata de la silla y hacer 2 rectas perpendicular de las cuales 1 haria de eje “x” y
la otra de eje “y”(Cabe recalcar que estas 2 rectas estaban exactamente en el
piso) Luego necesitaríamos un eje “z” para ello usamos la REGLA “T”
exactamente perpendicular a las otros ejes y la altura de la silla que serviria de
apoyo .

-Luego de haber establecidos los 3 ejes coordenados ya podíamos establecer el
punto inicial de la recta que era una parte del travesaño de la silla y el punto final
era el travesaño de la otra silla una vez tenido esos puntos( que los hallamos
guiándonos de los ejes coordenados) y con eso ya podíamos calcular la ecuación
de la recta los cuales se especifican en la parte de cálculos.

3-. LA RECTA PARALELA

-No hubo mucha complicación al trazar la recta paralela al igual que la recta inicial
la amarramos de travesaño a travesaño pero con diferentes punto inicial y final a
la recta inicial

4.- LA RECTA CRUZADA O ALABEADA

-Habian infinitas posibilidades al trazar una recta alabeada o cruzada pero para
facilitar los cálculos pegamos con el limpia tipo una pita del respaldo( parte

superior trasera de la silla) izquierdo de la silla al respaldo derecho de la otra silla y paralela al piso o al plano (XY). -La ecuación fue fácil hallarle ya que la recta era paralela al plano XY y con punto inicial en la pata (pero con diferente altura) las cuales se especifian en la parte de calculo. IMÁGENES DEL TRAZO DE RECTAS .

-LA DISTANCIA ENTRE LAS RECTAS PARALELAS -Para hallar las distancias entre las rectas paralelas amarramos un segmento de pavilo de un extremo de recta otra tal que sea perpendicular a ambas y la medimos con una regla al medirlas la distancia fue 8.7 como se aprecia en la imagen .5.

6.-DISTANCIA ENTRE LAS RECTAS ALABEADAS -para hallar la distancia entre las rectas alabeadas(LA RECTA INICIAL CON LA ALABEADA) teníamos que buscar con la regla t(pero hubiera sido mejor con escuadras) un segmento de recta tal que sea perpendicular a ambas y luego amarrar el pavilo de ese extremo a otro ya que son 2 unicos puntos donde se encuentra este segmento de recta perpendicular a ambas . .

Luego procedimos a medirlas con la regla T y medimos una distancia de 41.5 .

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RECOMENDACIONES -Al inicio se nos hizo complicado porque habíamos trazado una recta inclinada con origen en la pata de la silla al respaldo de la otra como se aprecian en las imagenes .

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-Pero resultaban difíciles de calcular los puntos iniciales y finales de las rectas paralelas y alabeadas por eso lo volvimos a hacer de nuevo trazando otras rectas que sean mas fáciles de calcular como en la SIGUIENTE IMAGEN: .

4.-Amarrar bien las pitas para que estas estén en línea recta para que no forme pequeñas curvas para no hallar errores al medir distancias 3. .reglas y sobre todo las ESCUADRAS para medir distancias entre rectas y verificar la perpendicular del segmento de recta trazada entre ellas para asi tener un porcentaje de error minimo en la distancia.cinta.-Usar los instrumentos adecuados como: limpia tipo .pavilo.wincha.-Una vez halladas las distancias verificar inmediatamente con las formulas respectivas para comprobar que no hubo un error en el calculo de los puntos iniciales o finales o en alguna medición incorrecta.-Entonces las recomendaciones finales para tener un error de porcentaje bajo y facilidades de calculo serian : 1.-Trazar rectas paralelas al plano XY(O PISO) tanto como para las rectas paralelas y alabeadas para asi facilitar los cálculos 2.