RELATIVE PRONOUNS

(Kata ganti penghubung)

Kata Who, Whom, Whose, Which, That bisa diartikan ’yang’.

Kata-kata tersebut dapat berfungsi sebagai kata penghubung dalam kalimat :

Who Digunakan untuk orang

Whom Digunakan untuk orang sebagai obyek

Whose Digunakan untuk nenyatakan kepunyaan

Which Untuk benda

That Untuk orang dan benda

Contoh penggunaan ’Who’ sebagai kata ganti penghubung :

The man who is reading is Mr Orang yang sedang membaca itu adalah Pak
William William

The woman who is writing is Miss Wanita yang sedang menulis itu adalah Nona
Anne Anne

The boy who is eating is my Anak laki-laki yang sedang makan adalah
brother saudara saya

The girl who is singing is my Gadis yang sedang menyanyi itu saudara
cousin sepupu saya

The man who came yesterday is my Orang yang datang kemarin itu adalah paman
uncle saya

The woman who lost a bag is Mrs Wanita yang kehilangan tas adalah Nyonya
Lee Lee

The boy who broke the glass is Anak yang memecahkan gelas itu adalah
Robin Robin

The girl who has talked with me Gadis yang telah bicara dengan saya adalah
is Jane Jane

Anybody who’ll help me will Siapapun yang mau bantu saya akan
get a reward mendapatkan imbalan

Contoh penggunaan ’Whom’ sebagai kata ganti penghubung :

The girl whom Tom is teasing is Gadis yang sedang dirayu Tom adalah
my sister-in-law saudara ipar saya

The man whom we met yesterday has Orang laki-laki yang kita jumpai
nine children kemarin itu mempunyai sembilan anak

The woman whom I have talked to Wanita yang telah saya ajak bicara itu
will buy a house akan membeli rumah

The boy whom I gave the book to is Anak laki-laki yang saya beri buku itu
the best student adalah murid terbaik

The girl whom Charles lent the Gadis yang dipinjami majalah oleh
magazine to is very pretty Charles itu sangat cantik

The man whom we asked last night Pria yang kita tanyai tadi malam itu
was not kind tidak ramah

The woman whom sally is going with Wanita yang pergi bersama Sally itu
has ever been to Irak pernah mengunjungi Irak

Contoh penggunaan ’Whose’ sebagai kata ganti penghubung :

The girl whose mother was
Gadis yang ibunya marah kepada
angry with me last night is my
saya tadi malam adalah pacar saya
love

The boy whose toy John broke Anak laki-laki yang mainannya rusak oleh
yesterday is my cousin John kemarin adalah saudara sepupu saya

The man whose wife died last Lelaki yang istrinya meninggal dunia pada
week is my teacher minggu yang lalu itu adalah guru saya

The woman whose husband is ill Wanita yang suaminya sakit itu akan
will call the doctor memanggil dokter

The boy whose sister went with Anak laki-laki yang saudara perempuannya you yesterday doesn’t like pergi bersamamu kemarin itu tidak you menyukaimu The girl whose bag was stolen Gadis yang tasnya dicuri itu pergi ke went to the police station kantor polisi The man whose car you bought Orang yang mobilnya kamu beli itu akan will go abroad pergi ke luar negeri The woman whose umbrella is Wanita yang payungnya hijau itu sama green is as old as my mother usianya dengan ibu saya Contoh penggunaan ’Which’ sebagai kata ganti penghubung : The pensil which John is holding Pensil yang John pegang itu berwarna is red merah The gun which was on the table was Senjata yang diatas meja itu adalah only a toy hanya mainan The house which stands on that Rumah yang berdiri diatas bukit itu hill is very old sangat tua The letter which came yesterday Surat yang datang kemarin itu adalah was from Maria dari Maria The parcel which arrived today was Bingkisan yang tiba hari ini adalah from my uncle dari paman saya This is the painting which won the Ini adalah lukisan yang memenangkan first prize juara pertama The tree which fell on the train Pohon yang menimpa kereta api itu was over a hundred years old berumur lebih dari seratus tahun The flowers which grow in this Bunga-bunga yang tumbuh di kebun ini garden are very nice sangat bagus The film which is running now Film yang sedang beredar sekarang ini isn’t such a good one bukan film bagus Contoh penggunaan ’That’ sebagai kata ganti penghubung : .

Who was the first human to set foot on the moon surface? (Siapa orang yang pertama kali menginjakkan kaki di permukaan bulan?). Pola penggunaan who adalah sebagai berikut: Who + verb + object + …? 1. 2. who digunakan untuk menanyakan subject kalimat. Dalam formal writing or speaking. Penggunaan WHO vs WHOM dalam kalimat tanya Dalam kalimat tanya (interrogative). However. who dan whom dua-duanya akan berarti “yang” kalau digunakan dalam adjective clause. . a. Penggunaan WHO vs WHOM Relative pronoun who dan whom dua-duanya berarti “siapa” kalau digunakan dalam kalimat tanya dan noun clause. The book that is lying on the Buku yang ada diatas meja itu adalah desk is Helen’s milik Helen The magazine that Pedro gave you Majalah yang Pedro berikan padamu itu was very interesting sangat menarik The dog that barked last night Anjing yang menggonggong tadi malam itu caught a thief who was running menangkap pencuri yang sedang melarikan away diri Both the cars that are in the Kedua mobil yang ada di garasi itu adalah garage are new mobil baru I’ve just heard something that Saya baru saja mendengar sesuatu yang will surprise you akan mengejutkan anda The bird that sings in my garden Burung yang berkicau di kebun saya setiap every morning is a Robin pagi adalah burung Robin The bears that live in Greenland Beruang yang hidup di Greenland adalah are polar bears beruang kutub The glass that was full of Gelas yang tadinya penuh dengan limun itu lemonade is now empty sekarang kosong A. penggunaan whodan whom sedikit berbeda. Who has this great car? (Siapa punya mobil bagus ini?).

1. maka akan terlihat bahwa who memang menggantikan subject kalimat. 3. I’d like to know who will accompany you to the party. 3. whom ini sebenarnya menanyakan atau menggantikan object kalimat. My cousin will. Kalau ketiga kalimat tanya di atas dijawab. 3. Dan begitu juga dengan penggunaan whom. Pola penggunaan whom adalah sebagai berikut: Whom + auxiliary/kata bantu + subject + verb + …? 1. is from the United States. sedangkan his sister adalah indirect object. Whom dalam kalimat tanya (interrogative) digunakan untuk untuk menanyakan object kalimat. 1. With whom will you go to the party? (Dengan siapa kamu akan pergi ke pesta itu?). 3. Dengan kata lain. Walaupun letak whom di awal kalimat. (Aku akan pergi ke pesta itu dengan sepupuku). For whom did he buy that necklace? For his girl friend? (Untuk siapa dia membeli kalung itu? Untuk pacarnya?). (Aku lebih mencintai kamu). I love you more. Atau : Neil Armstrong was. whom digunakan untuk menggantikan orang yang posisinya sebagai object kalimat. yaitu untuk menggantikan orang yang posisinya sebagai subject kalimat. Neil Armstrong. He bought that necklace for his sister. Dalam kalimat ini that necklace adalah direct object. Dia membeli kalung itu untuk adiknya). I will go to the party with my cousin. (Sepupuku). (Yang dicetak tebal adalah kata-kata yang digantikan oleh whom dan berfungsi sebagai object kalimat. (Bukan. 3. My father has this great car. 2. Who will accompany you to the party? (Siapa yang akan menemani kamu ke pesta itu?). Would you tell me who has this car? (noun clause) 2. Bedanya dengan kalimat tanya adalah tidak digunakannya atau tidak dilakukan inversi auxiliary ke depan subject kalimat. 1. Atau disingkat: My father does. (noun clause). Perhatikan jawaban dari ketiga pertanyaan di atas berikut ini. setelah whom langsung diikuti oleh subject kalimat. No. Neil Armstrong was the first human to set foot on the moon surface. Whomtidak pernah digunakan untuk menggantikan subject kalimat. . Whom do you love more? (Siapa yang lebih kamu cintai?). Pada noun clause dan adjective clause. (adjective clause). kalung itu bukan untuk pacarnya. who was the first human to set foot on the moon surface. 2. It was not for his girl friend. 2. b. Penggunaan WHO vs WHOM dalam noun clause dan adjective clause Penggunaan who dalam noun clause dan adjective clause adalah sama dengan penggunaan who pada kalimat tanya.

Hal ini tergantung pada konteks kalimat. native English speakers lebih sering menggunakan who untuk menggantikan object kalimat. My cousin who I will go to the party with is very pretty? Selain itu. however. Pola kalimat tanya yang menggunakan whose adalah: Whose noun + verb + object + …? (jika yang ditanyakan adalah subject kalimat. 1. Adjective clause. 3. You’d better get dressed now because the beautiful girl that you told me last night will come over to our place in less than an hour. The first human that set foot on the moon surface was Neil Armstrong. 1. In informal writing or speaking. Whose car is this? (Mobil siapa ini?) = Who has this car? 2. bule juga sering menggunakan THAT untuk menggantikan orang yang posisinya sebagai subject dan object kalimat. Perhatikan: kata bantu DO dihilangkan karena kata bantu DO tidak digunakan dalam embedded question. My cousin with whom I will go to the party is very pretty? (Sepupuku orang yang akan aku ajak ke pesta itu adalah sangat cantik). Whose money got stolen? (Uang siapa yang dicuri?) = Who has the money that got stolen? . Please tell me who you love more! 2. Remember: Selalu gunakan rules di atas in FORMAL writing or formal speaking (misalnya dalam ujian di sekolah dan test TOEFL). 1.e. 2. Do you know who he bought that necklace for ? 3. dan digunakan untuk menyatakan kepemilikan (siapa yang punya) noun tersebut. Penggunaan WHOSE Relative pronoun whose jika digunakan dalam kalimat tanya juga berarti “siapa”. 2. Noun clause. Do you know for whom he bought that necklace? (Apakah kamu tahu untuk siapa dia membeli kalung itu?). (Kamu sebaiknya ganti pakaian sekarang sebab cewek cantik yang kamu bilang ke aku tadi malam akan mampir ke tempat (rumah) kita dalam waktu kurang dari satu jam).Noun clause. Penggunaan WHOSE dalam kalimat tanya Berbeda dengan penggunaan who dan whom. Lihat contoh 3-4) 1.whose + noun). a. sedangkan jika digunakan dalam noun clause dan adjective clause biasanya diterjemahkan menjadi “nya”. Lihat contoh1&2 di bawah) Whose noun + auxilliary/kata bantu + verb + object + …? (jika yang ditanyakan adalah object kalimat. Please tell me whom you love more! (Tolong kasi tahu aku siapa yang lebih kamu cintai). Adjective clause. B. penggunaan whose pada umumnya diikuti oleh noun (i.

——————————————— Contoh Kalimat dengan WHOSE . ——————————————– Contoh kalimat dengan WHOM The man is Ahmed. its. (Aku tahu cowok yang mobilnya diparkir di depan rumahmu). (Kami akan meninggalkan (pindah dari) apartement yang sewanya akan segera dinaikkan secara tajam. whose values = their values. Noun clause. whose car = his car. 2. 3. her. makna whose pada prinsipnya sama dengan his.The man whom I saw was Ahmed. I saw him a. a. WHOM Penggunaan WHO. b. (Beberapa orang Indonesia punya patung-patung bersejarah yang nilainya tidak dapat diprediksi (saking mahalnya) di rumah mereka). 4. Whose cloth are you wearing? (Bajunya siapa yang sedang kamu pakai?) = Who has the cloth (that) you are wearing? b. (Para juri masih sedang berdebat performa siapa yang terbaik). The juries are still debating whose performance was the best. b. WHOSE. I know the man whose car was parked in front of your house.The man that I saw was Ahmed. I thanked the man that helped. whose rent = its rent. dantheir. whose performance = his/her performance. 1. Penggunaan WHOSE dalam noun clause dan adjective clause Dalam noun clause dan adjective clause. She helped me. Some Indonesian people have historic sculptures whose values are inestimable in their house. I thank the man who help me. 3. WHO. Adjective clause. We will leave the apartment whose rent will soon be sharply increased . WHOSE. Whose book did you copy? (Buku siapa yang kamu copy?) = Who has the book (that) you copied? 4. Adjective clause. dan WHOM Contoh Kalimat dengan WHO I thank the man.

• The girl was Yana She wore a glasses ……………………………………………………………………………… …………. • The boy was DanangI met him at the hospital……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… .……………………………………………………………………………… ………….…………………………………………………………………………………… ……. Ali is a smart student. • The girl is SaniaI meet her at the restaurant…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………. a. I hear his speech. COMBINE 2 SENTENCES USING WHICH. a.I know the woman whose car was stolen.WHO.……………………………………………………………………………… ………….I know the woman.WHOM. Her car was stolen. • The woman who will play basketball is Yani…………………………………………………………………………………… …….WHOSE ANDSEPARATE ONE SENTENCES BECOME 2 SENTENCES • The girl who plays in the garden is Fanya……………………………………………………………………………… …………. Ali whose speech I hear is a smart student.

• The girl was very happyI met her at the party…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …….. .• The man is Damar He has brought some apples………………………………………………………………………………… ………….…………………………………………………………………………………… ……..……………………………………………………………………………… ……………. • The girl is very sadI meet her at the garden………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… • The girl is AuraHer hair is long ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… • The teacher who has taught English is Mrs.Barbara…………………………………………………………………………… …………….……………………………………………………………………………… ………….………………………………………………………………………… ……………….. • The woman was selfiShe saw a circus………………………………………………………………………………… ………. • The girl who played volleyball was Nani…………………………………………………………………………………… …….

. • The girl is very happyShe is playing basket ball…………………………………………………………………………………… ……….…………………………………………………………………………………… ……. • The book is very completeIt is on the table…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… • The man who was playing badminton was Yani…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …… • The barby is very beautifulIt is on the Table…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… • The book was very goodI bought it last night ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… • The girl whose flower is red is Yana…………………………………………………………………………………… .• The man who is sitting beside me is Yana…………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………… …………….

………………………………………………………………………………………… …… • The book was very goodI read it last night…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… • The girl is ClaraHer hair is short…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… • The flower which is on the garden is very beautiful……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………… • The boy is very handsomeHis skin is bright………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… • The man is VallentinoHis nose is very pointed………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… • The man whom I meet is Mr.jack ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………… • The woman is very cuteHer eyes is round .

.

Namun. (benar) Bagaimana dengan have to dan ought to? Karena dari sananya mengandung to. dan had better (sebaiknya). atau –ing. (salah)  She can drive a motorcycle. Anda tetap harus menggunakan kata kerja bentuk pertama setelah kedua modals tersebut. (salah)  They can come to the party. (salah)  He can speak three languanges. -ed. may (boleh. -to. sebelum Anda mempelajari penggunaannya. atau –ing Apapun subjek yang Anda pakai. Modals tidak ditambahi –s. (salah)  You ought to wash your car. Dengan kata lain. pasti). (salah)  She might bring a friend to the party. Contohnya:  She cans drive a motorcycle. should (sebaiknya. (benar) 3. Ini terdiri dari can (bisa). mungkin). modals tidak ditambahi dengan –s. shall (akan). must (harus. Pengecualian dalam kalimat negatif . might (boleh. seharusnya). (salah)  You have to study harder. ought to (sebaiknya. (benar) 2. would (akan). ada empat hal yang harus Anda tahu tentang modals: 1. Modals diikuti kata kerja bentuk pertama Anda harus menggunakan kata kerja pertama setelah modals. could (bisa). Masing-masing modals tersebut memiliki fungsi yang berbeda-beda.  You ough wash your car. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini:  They can to come to the party. seharusnya). mungkin). have to (harus). (benar)  You have study harder. kata kerja tersebut tidak ditambahi dengan s/es.4 Hal yang Harus Anda Tahu tentang Modals Oleh Herman Yudiono Satu di antara kata kerja bantu (auxilarry verbs) adalah modals. (benar)  She might bringing a friend to the party. -ed. will (akan). (benar)  He canned speak three languanges. atau –ing.

(salah)  You cannot park in front of a fire hydrant. Contohnya:  I will come tou your party. (benar) Bagaimana dengan have to dan ought to? Kedua modals ini TIDAK DITAMBAHI dengan not untuk membentuk kalimat negatifnya. kecuali shall Anda tidak perlu bingung memikirkan subjek dan pasangan modals-nya karena semua modals (kecuali shall) bisa dipakai untuk semua subjek.  You should not go to bed so late on a work night. Anda lihat contoh-contoh berikut ini:  You do not have to worry about me.) Ingat: can+not ditulis sebagai cannot. (atau: I can’t dance very well). Lebih jelasnya. Modals dipakai untuk semua subjek.  You can not park in front of a fire hydrant. bukan can not.  They will come to your party. Do/does not (did not bila lampau) digunakan untuk membentuk kalimat negatif pada have to. Beberapa contohnya bisa Anda lihat di bawah ini:  I cannot dance very well.  She will come to your party. tambahkan not setelah ough (sebelum to) untuk membentuk kalimat negatif ought to. tambahkan not atau n’t setelah modals. [Kita sebaiknya tidak mengatakan itu kepadanya] Catatan: Ough not to umumnya tidak digunakan oleh penutur bahasa Inggris. [Anda tidak perlu mengkhawatirkan saya]  We ough not to say that to her. Sementara itu.Untuk membuat kalimat negatif. (atau: You shouldn’t go to bed so late on a work night.  You should not say that to her. Mereka lebih suka menggunakan should not. . 4.

.1. 2. Will bisa dipakai untuk semua subjek. atau might I. Menyatakan Penawaran (will dan would you like…?) Will dan would you like…? digunakan untuk menyatakan penawaran dalam waktu sekarang dan yang akan datang (future). because I had a stomachace. can I. could I. 3. would you like…? digunakan dalam kalimat pertanyaan dan merupakan ungkapan penawaran yang lebih formal/resmi daripada will. Walaupun artinya sama. (Dia akan membantu Anda jika Anda mau).  Would you like to come to my office? (Apakah Anda mau datang ke kantor saya?). sedangkan could digunakan untuk menunjukkan kemampuan di masa lampau (past). but I can’t sing. kedua modals tersebut berbeda subjeknya.  When I was twenty. Contoh-contoh kalimatnya:  I can dance. Contoh kalimatnya:  Sule will be in Bandung this morning. Menyatakan Perkiraan (will dan shall) Will dan Shall mengandung arti akan. gunakan may I. Lihat contoh-contohnya di bawah ini:  She will help you if you want. Bedanya.  I couldn’t finish my dinner. 4. Menyatakan Kemampuan (can dan could) Can digunakan untuk menyatakan kemampuan di masa sekarang (present). Mengungkapkan Permintaan Ada dua jenis permintaan: meminta sesuatu/izin dan tolong.  I shall/will visit my daughter tomorrow.  We shall/will win the domino game. Jika Anda meminta sesuatu atau izin. sedangkan shall hanya untuk I dan we.  Would you like a glass of milk? (Apakah Anda mau segelas susu?). I could dance all night.

 Will you send the letter to my daughter? [sopan]  Could you send the letter to my daughter? [sopan]  Can you send the letter to my daughter? [informal] (Bisakah kamu mengirimkan surat itu ke adik saya?). will you. Contoh kalimatnya:  Would you send the letter to my daughter? [lebih sopan] (Dapatkah Anda mengirimkan surat itu ke adik saya?). namun jarang digunakan. Contoh kalimatnya:  May I borrow you car? (Bolehkah saya meminjam mobil Anda?)  Could I borrow your car? (Bolehkah saya meminjam mobil Anda?)  Can I borrow your car? (Bisakah saya meminjam mobil kamu?)  Might I borrow your car? (Bolehkah saya meminjam mobil Anda?) Sementara itu. Lihat contohnya berikut ini:  I had to do my homework yesterday.May dan could digunakan dalam situasi formal dan sopan. sedangkan can dalam situasi informal (biasanya untuk teman). 5.  We had to go to Bandung last night. (Anda tidak perlu jenius untuk menjadi seorang blogger). Menyatakan Keharusan (must dan have to) Must dan have to digunakan untuk menyatakan keharusan di masa sekarang.  She has to go now. gunakan had to. could you. sedangkan did not have to digunakan untuk waktu lampau. Untuk menyatakan keharusan di masa lampau. must menunjukkan tingkat keharusan yang lebih kuat dibandingkan have to. dan can you. Adapun might cukup sopan. jika Anda meminta tolong kepada orang lain. Menyatakan Ketidakharusan Modals yang dipakai untuk menyatakan ketidakharusan adalah bentuk negatif have to yaitu do/does/did not have to). Do/does not have to digunakan untuk waktu sekarang.  We have to go now. Bedanya. gunakan would you. Contoh kalimatnya:  You must keep my secret. (Kita harus pergi sekarang). 6. . (Kamu harus menjaga rahasia saya). Contohnya:  You do not have to be genius to become a blogger.

8. Menyatakan Larangan (must not) Untuk menyatakan larangan. dan had better. (Anda tidak boleh merokok di sini). Menyatakan Kepastian Untuk menyatakan kepastian. (Dia mungkin sakit). ought to. (Kita tidak boleh memberitahu siapapun tentang rahasia kita). 7.  You ought to stop smoking. (Dia mungkin sakit). dan can. Dibanding should dan ought to. (Anda sebaiknya berhenti merokok). sedangkan may/might/can kurang dari 50%. modal yang digunakan adalah should.  We must not tell anyone our secret. Contoh kalimatnya sebagai berikut:  You should stop smoking. (Anda sebaiknya berhenti merokok). had better lebih kuat dalam memberikan nasihat. Contoh kalimatnya:  You must not smoking here. Tingkat kepastian untuk must 95%. (Dia pasti sakit). gunakan juga shall I…? atau shall we…? . Contohnya:  Shall we go now? (Bagaimana kalau kita pergi sekarang?)  Shall I open the door? (Bagaimana kalau saya buka pintunya?) Sementara itu. (Dia tidak perlu mengeluarkan banyak uang jika dia tahu dasar-dasar ngeblog). gunakan must. Memberikan atau Meminta Usulan Untuk memberikan usulan. might. (Dia mungkin sakit). gunakan shall I…? (bagaimana kalau saya…?) atau shall we…? (bagaimana kalau kita…?). 10.  He may be sick. modals yang digunakan adalah must not yang artinya tidak boleh. 9. Semua modals ini digunakan dalam masa sekarang.  I did not have to go to the doctor. may.  You had better stop smoking.  She does not have to spend a lot of money if she knows blogging basics.  He might be sick. untuk meminta saran. Memberikan Nasihat Untuk memberikan nasihat. Contoh kalimatnya:  He must be sick. (Anda seharusnya berhenti merokok). (Saya tidak perlu pergi ke dokter).  He can be sick.

.Contoh kalimatnya:  What shall I wear? (Sebaiknya saya pakai baju apa?)  What time shall we meet? (Sebaiknya jam berapa kita bertemu?) Semoga penjelasan panjang lebar di atas membantu Anda memahami penggunaan modals dalam bahasa Inggris.

COMPARISSON Comparison atau bentuk perbandingan adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan tingkat perbandingan. ---------------> Superlative Degree (Mira paling besar. COMPARATIVE DEGREE Comparative Degree (Tingkatan Lebih) digunakan untuk menyatakan bahwa keadaan suatu benda atau orang lebih dari yang lainnya.Rina is bigger than Widia. yaitu : 1.) 2. (Kamu sama kecilnya dengan kakak perempuan saya.You are as small as my sister. to be + as + adjective + as Contoh : . Susunan kalimat ini dibentuk dengan menempatkan kata sifat ( adjectives) diantara dua as. POSITIVE DEGREE Positive Degree (Tingkatan Biasa) adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan bahwa suatu benda atau orang dalam keadaan sama dengan yang lainnya.) . Positive Degree 2. (Dia sama tinggi dengan pamannya.) .) 1. Comparative Degree 3. Aturan pembentukan kalimat ini adalah sebagai berikut : to be + comparative + than .Widia is as big as Ajeng. ---------------> Comparative Degree (Rina lebih besar daripada Widia) .Mira is the biggest.Najlia is as smart as Rania.He is as tall as his uncle. (Najlia sama pandainya dengan Rania. Superlative Degree Contoh : .) . Dalam bahasa Inggris menggunakan 3 bentuk perbandingan. ---------------> Positive Degree (Widia sama besarnya dengan Ajeng.

Keterangan : .big : besar ---> : bigger: lebih besar .thin : kurus ---> thinner : lebih kurus .) .) Keterangan : 1.My house is larger than Doni's house. (Tuan Jack lebih kaya daripada Tuan Black. Contoh : . Kata sifat yang berakhiran huruf -e diubah menjadi comparative dengan menambahkan -r. . Black.safe : aman ---> safer : lebih aman . .wide : lebar ---> wider : lebih lebar . Contoh : .hot : panas ---> hotter : lebih panas .Tambahkan akhiran "er" pada kata sifat ( adjectives ) yang pendek (umumnya terdiri dari satu atau dua suku kata).high : tinggi ---> higher : lebih tinggi .hard : keras ---> harder : lebih keras .low : rendah ---> lower : lebih rendah . Kata sifat yang terdiri dari satu suku kata dan berakhiran dengan huruf mati dapat diubah menjadi comparative dengan menambahkan -er . muda ---> younger : lebih muda 3.Jack is richer than Mr.Magazine is more interesting than newspaper. Kata sifat yang berakhiran huruf mati setelah satu huruf hidup yang berbunyi dapat diubah menjadi comparative dengan menggandakan huruf mati tersebut dan kemudian menambahkan -er.large : luas ---> larger : lebih luas .young .) .Untuk kata sifat ( adjectives ) yang lebih panjang (lebih dari dua suku kata) umumnya didahului dengan kata "more" sebelum kata sifat.fat : gemuk ---> fatter : lebih gemuk . kemudian diikuti dengan kata "than".slow : pelan ---> slower : lebih pelan . gabungkan dengan kata "than". (Majalah lebih menarik daripada koran.fine : bagus ---> finer : lebih bagus 2.Mr.brave : berani ---> braver : lebih berani . (Rumah saya lebih luas daripada rumah Doni.

lazy : mlas ---> lazier : lebih malas .narrow : sempit ---> narrower : lebih sempit . Kata sifat yang berakhiran huruf -y setelah huruf mati dapat diubah menjadi comparative dengan menggantikan huruf -y dengan huruf -i kemudian ditambahkan -er.little : sedikit ---> less : lebih sedikit . -ow dapat diubah menjadi comparative dengan menambahkan -er.difficult : sulit ---> more difficult : lebih sulit .Kata sifat yang berakhiran huruf -r.important : penting ---> more important : lebih penting .happy : gembira ---> happier : lebih gembira . Beberapa kata sifat diubah menjadi comparative dengan pola yang tidak beraturan.far : jauh ---> farther/further : lebih jauh 3. .beautiful : cantik ---> more beautiful : lebih cantik .useful : berguna ---> more useful : lebih berguna 7. . SUPERLATIVE DEGREE Superlative Degree (Tingkatan Paling) digunakan untuk menyatakan bahwa suatu benda atau orang adalah paling dibanding lainnya.bad : buruk ---> worse : lebih buruk .poor : miskin ---> poorer : lebih miskin .good : bagus ---> better : lebih bagus .much : banyak ---> more : lebih banyak .shallow : dangkal ---> shallower : lebih dangkal 6. -le. -er. Kata sifat yang terdiri dari tiga suku kata atau lebih dapat diubah menjadi comparative dengan menambahkan more.clever : pandai ---> cleverer : lebih pandai .tidy : rapi ---> tidier : lebih rapi 5. .4. .crazy : gila ---> crazier : lebih gila .easy : mudah ---> easier : lebih mudah .delicious : enak ---> more delicious : lebih enak . to be + the superlative .near : dekat ---> nearer : lebih dekat .

Keterangan : . fat : gemuk ---> fattest : paling gemuk .happy : gembira ---> happiest : paling gembira .fine : bagus ---> finest : paling bagus 2. Dahului dengan kata "the".low : rendah ---> lowest: paling rendah . Keterangan : 1.Tambahkan akhiran "est" pada kalimat adjective yang pendek (umumnya yang terdiri dari satu atau dua suku kata).Kata sifat yang berakhiran dengan huruf -e diubah menjadi superlative dengan menambahkan huruf "-est". thin : kurus ---> thinnest : paling kurus 4.Untuk kata sifat (adjectives) yang lebih panjang (lebih dari dua suku kata) umumnya didahului dengan kata "most" sebelum kata sifat itu. .crazy : gila ---> craziest : paling gila .brave : berani ---> bravest : paling berani .slow : pelan ---> slowest : paling pelan . Kata sifat yang berakhiran huruf -y setelah huruf mati dapat diubah menjadi superlative dengan menggantikan huruf -y dengan huruf -i kemudian ditambahkan -est.large : luas ---> largest : paling luas . muda ---> youngest : lpaling muda 3. big : besar ---> : biggest: paling besar . Contoh : . .wide : lebar ---> widest : paling lebar .hard : keras ---> hardest : paling keras . Kata sifat yang berakhiran huruf -e diubah menjadi superlative dengan menambahkan -st.high : tinggi ---> highest : paling tinggi . Kata sifat yang terdiri dari satu suku kata dan berakhiran dengan huruf mati dapat diubah menjadi superlative dengan menambahkan -est . Dahului dengan kata sandang "the". hot : panas ---> hottest : paling panas .young . Kata sifat yang berakhiran huruf mati setelah satu huruf hidup yang berbunyi dapat diubah menjadi superlative dengan menggandakan huruf mati tersebut dan kemudian menambahkan -est. .easy : mudah ---> easiest : paling mudah .safe : aman ---> safest : paling aman . .

. -er.little : sedikit ---> least : paling sedikit . -ow dapat diubah menjadi superlative dengan menambahkan -est.lazy : mlas ---> laziest : paling malas . Kata sifat yang terdiri dari tiga suku kata atau lebih dapat diubah menjadi superlative dengan menambahkan most.tidy : rapi ---> tidiest : paling rapi 5.good : bagus ---> beest : paling bagus ..com/2013/11/pengertian-bentuk-dan -contoh-degrees-of. -le. difficult : sulit ---> most difficult : paling sulit . useful : berguna ---> most useful : paling berguna 7.bad : buruk ---> worst : paling buruk .html#ixzz4d7NRV0Z3 . Beberapa kata sifat diubah menjadi superlative dengan pola yang tidak beraturan. . delicious : enak ---> most delicious : paling enak .much : banyak ---> most : paling banyak .shallow : dangkal ---> shallowest : lpaling dangkal 6.kursusmudahbahasainggris. .narrow : sempit ---> narrowest : paling sempit .clever : pandai ---> cleverest : paling pandai .near : dekat ---> nearest : paling dekat .far : jauh ---> farthest/furthest : paling jauh Read more: http://www. beautiful : cantik ---> most beautiful : paling cantik . important : penting ---> most important : paling penting .poor : miskin ---> poorest : paling miskin .Kata sifat yang berakhiran huruf -r.

Related Interests