Format RPP Kurikulum 2013 Permendikbud 103 tahun 2014 (Guru Kelas

)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : ...................................................
Kelas/Semester : ...................................................
Tema : ..................................................
Sub tema : ..................................................
Petemuan ke- : ..................................................
Alokasi Waktu : ..................................................

A. Kompetensi Inti (KI)

B. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI-1
2. KD pada KI-2
3. KD pada KI-3
4. KD pada KI-4

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Indikator KD pada KI-1
2. Indikator KD pada KI-2
3. Indikator KD pada KI-3
4. Indikator KD pada KI-4

D. Materi Pembelajaran

E. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan

Inti - Mengamati
- Menanya
- Mengumpulkan Informasi/Mencoba
- Menalar/Mengorganisasi
- Mengkomunikasikan

Teknik Penilaian 2. Instrumen Penilaian Otentik 2. Media/Alat..Penutupan F. Instrumen Penilian 3...………………. Penilaian. Mengetahui Kepala Sekolah.... ……………… NIP/NIK.. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan G... Pedoman Penskoran Penilaian Otentik .... .. Rubrik Penilaian Otentik 3. Guru Kelas... Media/Alat : 2.. dan Pengayaan 1... LAMPIRANKAN 1...... ______________________ ______________________ NIP/NIK. Pembelajaran Remedial.... Bahan : 3. dan Sumber Belajar 1....... Bahan.... Sumber Belajar : Format Penilaian Terlampir Bogor.

DAN METODE PEMBELAJARAN Pendekatan : Model : Metode : IV.Format KTSP 2006 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Pertemuan Ke. KEGIATAN PEMBELAJARAN : Langkah-langkah Pembelajaran . : Alokasi Waktu : STANDAR KOMPETENSI : KOMPETENSI DASAR : INDIKATOR : Nilai-Nilai Karakter Bangsa : I. TUJUAN PEMBELAJARAN : II. PENDEKATAN. MATERI AJAR : III. MODEL.

...............Eksplorasi .2015 Mengetahui................................... KEGIATAN AWAL : KEGIATAN INTI : .. Kepala Sekolah Guru Kelas .Elaborasi ................ dll Instrumen : ............. Kunci Jawaban : ...... Bahan : 3....... No Indikator Uraian Soal Tingkatan Kunci Skor Kognitif Jawaban (C1-C6) Jumlah Prosedur Penilaian : N= x 100 Bogor. ....... ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR: 1. PENILAIAN Prosedur : Pretest/Postest Jenis : lisan/tulisan/Perbuatan Bentuk : Pilihan ganda/Uraian singkat/Esay/Kinerja.................. Sumber Belajar : VI........ Alat/ media : 2.....Konfirmasi KEGIATAN AKHIR : V...

........................................... KD pada KI-3 8... Indikator KD pada KI-3 8............ Kelas/Semester : ....... KD pada KI-2 7...................... Alokasi Waktu : .............................. Indikator KD pada KI-2 7... H............................._______________________ ________________________ Format RPP Kurikulum 2013 Permendikbud 103 tahun 2014 (Mata Pelajaran) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : . Indikator Pencapaian Kompetensi 5.......... Mata Pelajaran : .. Kompetensi Dasar 5.. Kompetensi Inti (KI) I....... Indikator KD pada KI-4 . Indikator KD pada KI-1 6......................... KD pada KI-4 J.................. KD pada KI-1 6.........

Mengamati . Penilaian. dan Sumber Belajar 4. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan Inti . Teknik Penilaian 5. Menalar/Mengorganisasi . Sumber Belajar : Format Penilaian Terlampir . Menanya . Bahan. Bahan : 6. Media/Alat. Instrumen Penilian 6. Media/Alat : 5. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan N. Pembelajaran Remedial dan pengayaan 4.K. Mengkomunikasikan Penutupan M. Materi Pembelajaran L. Mengumpulkan Informasi/Mencoba .

........… NIP/NIK.. Bogor...... Rubrik Penilaian Otentik 6...... Guru Kelas..... LAMPIRANKAN 4...... Mengetahui Kepala Sekolah. ……………...... ………………... ……………………………......……… NIP/NIK. …………………. Pedoman Penskoran Penilaian Otentik . Instrumen Penilaian Otentik 5.

Related Interests