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SERVICIO DE CAPACITACIÓN TÉCNICA Y EVALUACIÓN EN

INSTRUMENTACIÓN DE CAMPO

ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA:

ETAPA 1: PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES

 FASE 1: Difusión e Inscripción de Postulantes
Etapa en la cual la empresa PETROPERÚ se compromete a llevar a cabo a cabalidad,
lo siguiente: La difusión y selección la cual se realizará en la página web del Centro de
Operaciones del Plan de Relaciones Comunitarias, por medio de comunicaciones
locales y los principales de la ciudad.

Los participantes deberán cumplir con los siguientes requisitos para acceder a una
vacante:
 Los participantes deberán contar con una experiencia laboral mínima e 02
años en la especialidad a la que postulan.
 Los participantes deberán ser trabajadores de la zona de TALARA.

 FASE 2: Pre - Evaluación de Postulantes:
Se realizará una Evaluación técnica, posterior a ello se le alcanzará a PETROPERÚ un
informe con los resultados, el informe contendrá lo siguiente:

 Procedimiento de evaluación técnica.
 Listado de Postulantes inscritos que realizaron la evaluación
 Copia de las evaluaciones realizadas
 Registro Fotográfico de la evaluación
 Resultado de la evaluación en orden de puntaje

ETAPA 2: PROCESO DE CAPACITACIÓN DE LOS PARTICIPANTES Y EVALUACIÓN

Se realizará la elaboración de los cursos de instrumentación de Campo a la medida

Para planificar las competencias de conocimientos para el curso de instrumentación de campo
representado en unidades didácticas de teoría y talleres que contienen las capacidades en conocimientos
aplicativos, procedimientos, actitudes de los participantes, criterios de evaluación y estrategias didácticas
para el logro de los objetivos de acuerdo a la taxonomía Bloom (Figura N° 1)

Evaluaciones: teoría y taller 6. aprendizaje de capacidades y actitudes de trabajo que se muestran en la figura N° 2. Talleres prácticos 5. DE EVALUACION a: 0. organizacionales en la construcción del Liderazgo Desmitificación del Liderazgo. Formulación de preguntas relacionadas a las Participa y construye de forma activa Consecuencias de la falta de un liderazgo Los participantes estableceran grupalmente el en las diferentes actividades. 2 Desarrollar las Competencias para un liderazgo efectivo para la Seguridad y Salud en el Trabajo. e Inspecciones de Seguridad.30 E N° SESIONES 1 Sesión de Aula FECHA APROBACION 27/06/2016 NIVEL 1 CURRICULA AUTORIZADO POR: jcam ac PROGRAMA Cursos Empresa FECHA AUTORIZACION 23/12/2015 OBJETIVOS 1 Identificar las debilidades y fortalezas que impiden el desarrollo de un liderazgo. Investigación de Incidentes. Vídeo: " Bienvenida a la Inducción de SSTde Supervisores a Cargo del Gerente General". Especificamente en los procesos de IPER. UNIDADES CONTENIDOS COMPETENCIAS. Indicaciones para Realizar el Taller N°2 "Identificar las Fortalezas y Debilidades a Nivel Personal y Organizacional" Equipo Multimedia . FIG. fortaleza y debilidades en el Escala de Locus de Control. Este plan de temas desarrolla los entregables de la gestión de la capacitación que permite logar los objetivos establecidos en la planificación de las sesiones del plan de temas: 1. Identifica correctamente las Trabajo en grupos: Taller N°1 "Evaluación con la Identifica los obstáculos personales y La construción de la definición de Liderazgo. 3 Identificar y Cumplir las Obligaciones de SST: Legales y de ETERNIT 4 Identificar y Cumplir con las Obligaciones en Materia de SST: Legales y de ETERNIT. 1. concepto de Liderazgo y asi mismo Trabajo en equipo. Plan de Clase 2. Power point 3. Taller N° 2 "Identificar las 1 El Liderazgo en la organización.70 Pa + 0. PIRÁMIDE DEL APRENDIZAJE El plan de temas se tiene una estructura que define usualmente las competencias de conocimientos de las asignaturas cuando presenta unidades didácticas que contienen las competencias. Rúbricas de evaluación 7. que facilitan el liderazgo organizacional" Entregar: Indicaciones para realizar el Taller N°1 "Evaluación con la Escala de Locus de Control. Cuadernos de trabajo 4. SOP. Encuestas satisfacción del curso 8. procedimientos. sus compañeros. desmitificar sobre lo que se sostiene sobre el Respeta la diversidad de opinión de nivel personal y organizacional fortalezas y debilidades a nivel personal y liderazgo. CAPACIDADES TERMINALES A UNIDAD DE FORMACION CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EVALUACION ESTRATEGIAS/RECURSOS OBTENER Técnicas Expositivas: Presentación en PPT. Vídeo: " LIDERAZGO COMPARTIDOl". Base de datos Anexos INFORMACION DEL CURSO CODIGO IND-TECSUP-ETERNIT NOMBRE CURSO Inducción de Seguridad para Supervisores ETERNIT DEPARTAMENTO Seguridad Industrial y Minería MODULO Cursos Empresas INFORMACION DEL PLAN DE TEMA TIPO PLAN N° HORAS X SESIÓN 9 Horas (3 Horas Teoría y 6 Horas Práctica) APROBADO POR: jcam ac SIST.

. .  Enviar la data electrónica al cliente con copia al coordinador del proyecto. Salud Ocupacional.  Calificar las evaluaciones correspondientes y brindar los resultados a los participantes. Además en las siguientes áreas de desarrollo como son Auditorías. ANEXO  Modelo de plan de temas  Modelo del plan de clases  Modelos de encuestas  Temario EJEMPLOS A CONSIDERAR . Salud Ocupacional.  Propiciar la participación activa y el aprendizaje de los asistentes.  Registrar la asistencia de los participantes. . Construcción. en medios físicos y electrónicos. Minería. Medio Ambiente y Calidad.  Desarrollar el programa de Capacitación establecido por el cliente  Disponer de medios y materiales necesarios de acuerdo a la metodología seleccionada y de acuerdo al tipo de curso a desarrollar. Higiene Industrial. Hidrocarburos. con la implementación. mantenimiento y certificación de Sistemas de Gestión de Prevención en Seguridad.Con buen estado de salud para trabajar en Talara.Con experiencia laboral de 2 años en el sector petrolerp y experiencia como capacitador en instrumentación de campo de 03 años. habilidades. actualmente se desempeñan en diversos sectores productivos como son: Industria.  Verificar la implementación adecuada del aula para el dicado de los cursos. Capacitador Nuestros docentes. dinámicas de acuerdo al plan de temas validado por el cliente.Con facilidad de comunicación y buen desenvolvimiento en el desarrollo de la Capacitación. Gestión de Riesgos y Brindan Servicios de Consultorías a empresas Líderes en el Mercado deben:  Cumplir con el perfil profesional solicitado por el cliente . previa verificación de los datos consignados en la misma. Electricidad. diplomado ó maestría en Instrumentación de campo o temas a fines.Contará con Especialización. el mismo día de la finalización de la capacitación. con experiencia comprobada. haciendo uso de experiencias. Ergonomía. Capacitaciones.

Indicaciones para la realización del Taller Grupal N°4 de los casos energizados e Izaje. A plica los contenidos en el resolución Trabajo de A lto Riesgo.70 Pa + 0. RCP. seguridad para trabajos comunes de ETERNIT. y los de EHS de ETERNIT ( A ST / IPER ) Establece sus respectivos V ídeos: " V ideos para identif icar Peligros.30 E N° SESIONES 1 Sesión de A ula FECHA APROBACION 26/06/2016 NIV EL 1 CURRICULA AUTORIZADO POR: jcam ac PROGRAM A Cursos Empresa FECHA AUTORIZACION 26/06/2016 OBJETIV OS 1 Identif icar. Extintores. "Trabajos de A lto Riesgo y sus Permisos de Trabajos". Comunicación en situaciones de Emergencia casos de emergencia: PA S 5 emergencia. para Trabajos en Caliente. Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo. las dif erentes actividades. Condiciones Sub Estándares". herramientas y Equipo Multimedia trabajos comunes equipos Estacionamiento y almacenamiento en la planta de las maquinarias y equipos. accidente con atención médica. A plica los contenidos en el resolución Entregar: "Muñecos para A plicar RCP". Conf inados. Trabajos de A lto Riesgo y Controles A plicables. e Incidentes. en el f ormato de Controles" 1 Compromiso de la Empresa. Brigadas de Emergencia (Identif icación). para ello identif ica Peligros. las dif erentes actividades. Evaluación de Trabajo en equipo. utilizando el Formato de matriz de Evaluación de Control para el trabajo a ejecutar. acciones preventivas y Entregar: "Formatos en Blanco de Reportes de A ctos Inf orme de A ccidentes e Incidentes . A ccidentes e A ctos y Condiciones Sub Estándares . Incumplimientos de las Normas Normas Generales de Seguridad de Límites de velocidad vehicular en la Planta. Formatos de Permisos de Peligrosa. descarga y almacenamiento de Entregar: Indicaciones y Caso del Taller N°3 el Centro de A prendizaje Interactivo A plica los contenidos en el resolución seguridad y con los materiales. sus compañeros. Evaluar y Controlar los Peligros. A ccidentes e Incidentes" médico. Escaleras. Pérdida (Consecuencia) y Controles. normas generales de seguridad. Consumo de A gua Potable. Respeta la diversidad de opinión de Condiciones Sub Estándares e Inf orme de A ccidentes e Incidentes. Condiciones Sub Estándares. Riesgo Contenidos en los f ormatos de LOTOTO 4 Respeta la diversidad de opinión de controles especif icados en los Requieren Bloqueo y Etiquetado de Energía de ETERNIT Estándares para Trabajos en Espacios Permisos de Trabajo de A lto Riesgo : A ltura. ETERNIT Ubicación de los SSHH. A ccidentes e 2 Triángulo de Frank Bird. y Riesgos. A magos de A plica correctamente las técnicas de RCP. Evacuación en Uso de Extintores y Evacuación del Á rea. Formulación de preguntas relacionadas con las Participa y disf ruta de f orma activa en Cumplimientos e Horas de trabajo en la Planta. /A ST) de ETERNIT del trabajo a Evaluación de Riesgos (A ST y IPER) A mbientales (IA IA ) en ETERNIT: Generación de A plica los contenidos en el resolución de Riesgo de ETERNIT (Matriz IPER y A ST ) Ejecutar. Identif ica Correctamente los A cceso y salida de la Planta. Modelo de Causalidad. materiales peligrosos. A ctos Sub de los casos SA FESTA RT correctivas (Sistema de Observación Preventivas SA FESTA RT) y Estándares. Productos Químicos a usar. Medidas Preventivas y Identif ica y Reporta los A ctos. Extintores Puntos de Reunión en Casos de Emergencia. Participa y disf ruta de f orma activa en controles de los trabajos de alto riesgo. el Formato de Reporte de A ctos y Estándares. Completa y cumple utilizando los permisos de trabajo de alto requieran Bloqueo y Etiquetado de Energía Controles de Seguridad para Trabajos de A lto A lto Riesgo y Permisos de Trabajo: Trabajo de altura y Trabajo en equipo. Salud y Medio ambiente a cargo del Riesgos. Evalúa los Riesgos y Establece sus Medidas Evaluación de Riesgos (IPER Estudio de caso en grupos: Taller N°1 "Elaboración de Evaluación de Riesgos de ETERNIT Identif icación de A spectos e Impactos sus compañeros. en Centro Interactivo de A prendizaje (CA I)" peligrosos. Gas. Estándares. las dif erentes actividades. correctamente con los riesgo para: Trabajos en A ltura. Selecciona y Usa Correctamente los caso de Emergencia de los casos Portátiles. A plica los contenidos en el resolución Estados Críticos y los Errores Comunes de implementación. ante emergencia: Sismo. Generación de Ef luentes. de los casos Riesgos (A ST y IPER) de Eternit. MODELO DE PLAN DE TEMAS INFORM ACION DEL CURSO CODIGO IND-TECSUP-ETERNIT NOM BRE CURSO Inducción General de Seguridad. Número de Contactos. STD 012. Plan de A tención de Emergencia Respeta la diversidad de opinión de A tención de Emergencia: Primeros A uxilios. Modulo de Fuego) Situaciones de emergencias potenciales en Técnicas Expositivas: Presentación en PPT. Equipo Multimedia Técnicas Expositivas: Presentación en PPT. Riesgos y Política del Sistema Integrado de Gestión y IPER (Identif icación de Peligros. Entregar: "Formatos en Blanco de Evaluación de Residuos Solidos. Condiciones Sub para estimular el debate. comedor y Estudio de caso en grupos: Taller N°3 "Estándares de 3 Estándares de Seguridad para Trabajo Identif ica el cumplimiento de los Estándares Respeta la diversidad de opinión de Cumple correctamente con las Estándares de Seguridad para Trabajos áreas de descanso. Indicaciones y Caso del Taller N°5 "Plan de Preparación para casos de incendios y Extintores Portátiles según la clase de f uego. incendios. Equipo Multimedia Separción f isica del peaton con los equipos Centro de A prendizaje Interactivo (A ndamios. A ire Comprimido. A ccidentes e Incidentes. materiales de ETERNIT. primeros auxilios. medidas Preventivas y Correctivas. Permiso de Trabajo para EC Bloqueo de Fuentes de Energía. RCP. Indicaciones para realizar el taller N°2 Equipo Multimedia Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo. A gua. Trabajo en equipo. empleando los correctivas y preventivas para su ETERNIT y las propuestas de Correctivas" SA FESTA RT. Seguridad para Trabajos Comunes" Comunes. Permiso Formulación de preguntas relacionadas a la def inición para Trabajos en A ltura de Trabajos de A lto Riesgo y acerca de los controles Completa y cumple correctamente con los Procedimientos de A islación de Energías de los mismos en ETERNIT para estimular el debate. Inf ormes de A ccidentes Inf orme de A ccidentes e Incidentes. MEPA (Mobile Equipment Pedistrian A dvisory). utilizando Reporte e Investigación de A ctos Sub Reporte de A ctos y Condiciones Sub los actos y condiciones sub Estudio de caso en grupos: Taller N°2 "Reporte de primeros auxilios. "Estándares de Seguridad para Trabajos Comunes". Trabajo en equipo. Equipo Multimedia Zonas seguras en caso de incendio y BIBLIOGRAFIA Estándar del grupo Etex. Trabajos en Espacios Conf inados. Incidentes de ETERNIT. (………). CAPACIDADES UNIDAD DE FORM ACION CONCEPTOS PROCEDIM IENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EV ALUACION ESTRATEGIAS/RECURSOS TERM INALES A OBTENER Técnicas Expositivas: Presentación en PPT. Cumple con las Normas Generales y los de las normas generales de ETERNIT. Obligaciones y Sanciones): Técnicas Expositivas: Presentación en PPT. DE EV ALUACION a: 0. Condiciones Identif ica y completa V ideo: "V ideos para Identif icar A ctos y Condiciones Correctivas. Generales de Seguridad. Estándares para Trabajos en A ltura. V 01 Estándares Generales de ETERNIT Estándares para el Trabajo de A lto Riesgo Plan de Emergencia de Eternit . Estados Críticos y Errores Comunes y Proponer medidas correctivas en el f ormatos de ETERNIT 3 Cumplir con los Controles de Seguridad Industrial. y Controles. Trabajos que Estándares para Trabajos de A lto Riesgo Peligrosa ( LOTOTO). y estándares de Completa f ormato identif icando cumplimientos las dif erentes actividades. Estándar. Condiciones Sub Estándares. Trabajos Temporales Requeridos Normas Generales de Seguridad (Prohibiciones. equipos Estándares para Trabajos en Caliente. Condiciones Sub Estándares. y Propone medidas Incidentes en el f ormato de Incidenetesy Propuesta de A cciones Preventivas y Sistema de Observación Preventiva sus compañeros. Participa y disf ruta de f orma activa en Completa el f ormato de Evaluación de Riesgos Peligros y los Riesgos y Gerente General" A nálisis del Trabjajo Seguro (A ST). A spectos. Clases de Fuego y Uso de Emergencia. Riesgos y Control) Respeta la diversidad de opinión de en sus activadas y Propone los Controles. Técnicas Expositivas: Presentación en PPT. A plica correctamente el protocolo de RCP Incendios. e Inf orme de A ccidentes e estándares. A plica correctamente los Comunicaciones en Caso de Emergencias. A tención de Emergencia". emergencias. Hojas de Seguridad de los materiales y sustancias químicas ingresadas a la Planta. A ccidentes con descanso Participa y disf ruta de f orma activa en Sub Estándar e Incidentes y Propone sus Completa correctamente el f ormato de correctamente el Reporte de Sub Estándares. Identif ica. V ídeo: " Bienvenida a la Inducción General de Conceptos Básicos de EHS: GEMA . Peligro. Salud y Medio A mbiente ETERNIT DEPARTAM ENTO Seguridad Industrial y Minería M ODULO Cursos Empresas INFORM ACION DEL PLAN DE TEM A TIPO PLAN N° HORAS X SESIÓN 9 Horas (3 Horas Teoría y 6 Horas Práctica) APROBADO POR: jcam ac SIST. Generación de Indicaciones para realizar el Taller N°1 Residuos. de Seguridad para los Trabajos Comunes en sus compañeros. (LOTOTO) Estándares para Trabajos que Completa y Cumple Correctamente con los Estudio de caso en grupos: Taller N°4 "Trabajos de las dif erentes actividades. Incidentes. protocolos de actuación en Siguiendo el Plan de respuesta ante Trabajo en equipo. Entregar: "Formatos en Blanco de los Permisos de sus compañeros. Evalúa los Peligros. A ccidentes e Incidentes A ctos Sub Estándares. Permiso Caliente. Formulación de preguntas relacionadas a A ctos y Condiciones Sub Estándares. Estudio de caso en grupos: Taller N°5 "Plan de Plan de Respuesta ante emergencia: Sismo. para Trabajos Comunes y para Trabajos de A lto Riesgo dentro de ETERNIT 4 A ctivar el Plan de respuesta ante emergencia en ETERNIT ITEM CONTENIDOS COM PETENCIAS. incendios. ETERNIT Formulación de preguntas relacionadas a conceptos Canales de Comunicación en caso de A ctiva correctamente el Plan de Respuesta A ctiva Correctamente el Canal de Participa y disf ruta de f orma activa en de Primeros A uxilios. Identif ica correctamente los Seguridad. Política Sistema Integrado de Gestión de Eternit. vestuarios. de los casos estándares de seguridad para Inspección de vehículos. Trabajos en Caliente. MEPA . normas generales de Comunes de ETERNIT Entrega. Incendios primeros auxilios. Disponibilidad y acceso a los servicios Electricidad. Conf inados y Trabajo de A lto Riesgo: A ltura y LOTOTO". A spectos e Impactos A mbientales presentes correctamente. equipos energizados e Izaje. Riesgos e Impactos A mbientales generados por la actividad a su Cargo para el cumplimiento de los estándares de ETERNIT 2 Identif icar y Reportar los A ctos Sub Estándares. moviles. Espacios Conf inados. Casi A ccidentes (Incidentes).

Lista de ingredientes. Se recoge los saberes previos a través de las . MODELO DE PLAN DE CLASE Asignatura Tema Calidad educativa Plan de clase Código Área Sección Profesor Minería. Generación de Residuos. .Preparación. ¿Quiénes la desarrolla n? y ¿Cuáles son las responsabilidades de Diapositiva los trabajadores sobre la política de SSOMA? Pizarra Conocimientos Básicos Cuaderno de Preguntas sobre el conocimiento de los conceptos 15 min trabajo básicos: Video GEMA. ¿Qué harás para decirles 5 min Pizarra lo que van a lograr al final IPERC. Evaluación de acrílica y de la clase? plumones. Lista de Inicio Se presenta el curso y el logro de la sesión Asistencia ¿Cómo llamarás la Tipo de evaluación Diapositivas 10 min atención del estudiante al Nota aprobatoria del curso (Segunda Oportunidad e (I-IV) empezar la clase? Inhabilitado) Pizarra Política Sistema Integrado de Gestión de Diapositiva CLIENTE. Evalúa los Peligros. Política de Preguntas sobre el conocimiento de la política de 5 min SSOMA de SSOMA: 10 min CLIENTE ¿Qué es la políticas de SSOMA?. Generación de Efluentes. ATS IPER (Identificación de Peligros. y los Aspectos e Impactos Ambientales TERMINAL / presentes en sus activadas y Propone los Controles. Procesos CE Martin Asencio Milla Químicos y Metalúrgicos CAPACIDAD Identifica. Peligro. y Riesgos. los participantes desarrollan un ATS. (Motivación) Análisis del Trabajo Seguro (AST). Riesgos. Luego reflexionamos sobre: . ¿Qué saben sobre el Riesgos y Control) tema? Identificación de Aspectos e Impactos Ambientales ¿Saben la importancia del (IAIA) en CLIENTE: Generación de Residuos Sólidos. utilizando el Formato de matriz COMPETENCIA de Evaluación de Riesgo de CLIENTE (Matriz IPER y AST ) LOGRO DE Al finalizar el módulo I. Pérdida (Consecuencia) y Utilidad Controles.Ingredientes básicos y opcionales. identificando su SESIÓN secuencia de llenado del ATS según el formato de CLIENTE Tiemp Recursos / Fases Contenidos o Materiales Saludo Inicial. tema? Consumo de Agua Potable.Formato de presentación . Se les solicita a los equipos realizar: . Observan la imagen de un plato de ceviche.

com/watch?v=5Gs53gqH8NI Bibliografía: • Marelli A. revisar: . Seleccionan una sesión del plan de temas.https://www.¿Cuáles creen que son los elementos básicos de una Sesión de aprendizaje? Los participantes revisan los compromisos de la 35 min Diapositivas Transferencia polítca de SSOMO del cuaderno de trabajo Cuaderno de (Desarrollo) Se aclara interrogantes de los participantes. A través de la técnica del museo los participantes relacionan y reformulan sus trabajos. . Plan de Cierre 20 min sesión ¿Cómo repasarán todo lo A manera de resumen se escoge un trabajo al azar que aprendieron? para validar la elaboración de una sesión de ¿Evaluaste el logro del aprendizaje. Dirección de Educación Superior Tecnológica y Técnico-Productiva – Destp. Metacognición. (2009). Rutas de Aprendizaje. (2000). siguientes preguntas: . estudiantes para aplicar lo aprendido? .youtube. • Ministerio de Educación: Dirección General de Educación Superior y Técnico Profesional – Digesutp. trabajo Laptop Aplicación práctica ¿Qué realizarán tus . (2008) Guía de orientación para la programación modular: ciclo básico. • Ministerio de Educación. • Ministerio de Educación.(2013). Se agrupan por áreas. Utilizando el nuevo formato y la información facilitada. contrastando entre los saberes previos y Aprendizaje? ¿Lo el nuevo saber. .Guía Metodológica de Programación Curricular Modular para la Educación Superior Tecnológica. Todos los participantes: desarrollan las preguntas del 55 min Cuaderno de cuaderno de trabajo. Introducción al Análisis y Desarrollo de Modelos de Competencia. elaboran un Plan de clase.¿Crees que es importante planificar tu clase? ¿Por qué? . . trabajo ¿A través de qué actividades los alumnos comprenden el tema de la clase? Hojas impresas. lograron? A manera de reforzar lo aprendido.

1 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad. utilizando el Formato de matriz de Evaluación de Riesgo de ETERNIT (Matriz IPER y AST ). El participante descompone el trabajo en pasos e Identifica los peligros y la 4 3 2 1 posibilidad de ocurrencia del riesgo. realiza la actividad cumpliendo la mayoría de Bueno 5/3 requerimientos. los alumnos Identifican los peligros asociados con la ejecucjón de la tarea. . y los Aspectos e Impactos Ambientales presentes en sus Resultado: activadas y Propone los Controles. realiza la actividad cumpliendo pocos de los Requiere mejora 4/2 requerimientos. Bajo entendimiento del problema. el nivel del riesgo y la clasficación del riesgo 6 5 4 3 de acuerdo al formato del AST. El participante determina la probalidad. Entendimiento del problema. Evalúa los Peligros. MODELO DE RÚBRICA Seguridad Industrial y Minera Rúbrica Identifica. Puntaje Total Comentarios al o los alumnos: (De llenado obligatorio) Puntaje Descripción Completo entendimiento del problema. y Riesgos. Inducción General de Seguridad. Salud y Medio Ambiente Grupo de Curso: G-XXX ETERNIT Inducción: Actividad: Análisis Seguro de Trabajo (AST) Nombre y apellido del trabajor: Empresa: Fecha: Documentos de Evaluación Hoja de Trabajo X Archivo informático Informe Técnico Planos Otros: Módulos de Centro Caso X X Entrenamiento Requiere CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado Mejora El participante describe la tarea y el lugar donde se realizará el trabajo y explica el Rol 4 3 2 1 de Funciones. realiza la actividad cumpliendo todos los Excelente 6/4 requerimientos. evalua los desempeño : riesgos y establece los controles según el formato AST de Eternit. El participante indica los controles a implementarse según la clasificación del 6 5 4 3 riesgo y registra el nombre y firmas de los participantes de la tarea. Criterio de Al final del taller. No Aceptable < 3.

MODELO DE ENCUESTA .