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Cuadro comparativo

Investigacin Cuantitativa y Cualitativa

POR:

Natali machado parra

Tutor:

Magaly Del Carmen Pacheco Marimon

Investigacin I Cuantitativa

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE PSICOLOGIA

SEDE APARTADO

2015
INTRODUCCIN

La investigacin puede llegar a ser una poderosa herramienta de transformacin intelectual y


emocional si se la da la verdadera dimensin que debe tener. La investigacin debera ser el eje
articulador de todas las dems asignaturas de un programa acadmico, y debera ser vista como el
punto aglutinante de todas ellas. El objetivo principal es presentar las caractersticas
fundamentales entre la investigacin cuantitativa y cualitativa, con el propsito de comprender a
cada una desde su mtodo ya que ambos radican en cul es el tipo de conocimiento que
queremos adquirir en torno a la realidad y qu tcnicas de investigacin utilizamos a tal objeto.

CUADRO COMPARATIVO

LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

El mtodo deductivo (depende de presencia El mtodo inductivo (no requiere de una hiptesis
de una hiptesis para iniciar el estudio.) para comenzar el estudio).
Basado en la induccin probabilstica del Centrado en la fenomenologa y compresin
positivismo lgico. Es un mtodo de investigacin usado
Es un mtodo de investigacin donde el principalmente en las ciencias sociales,
objetivo es estudiar las propiedades y empleando mtodos de recoleccin de datos que
fenmenos cuantitativos y sus relaciones son no cuantitativos, con propsito de explorar las
para proporcionar la manera de establecer, relaciones sociales y describir la realidad tal como
formular, fortalecer y revisar la teora la experimentan los usuarios. Busca explicar las
existente. Emplea modelos matemticos, razones de los diferentes aspectos de tal
teoras e hiptesis que competen a los comportamiento, es decir, investiga el por qu y el
fenmenos naturales. cmo.
Estudia conductas y otros fenmenos Estudia el significado que crean los individuos y
observables. otros fenmenos internos.
Estudia el comportamiento humano en Estudia las acciones humanas en situaciones
situaciones naturales o artificiales. naturales.
Medicin penetrante y controlada. Infiere de sus datos.
Infiere ms all de los datos. Genera informacin no numrica.
Genera datos o informacin numrica que Emplea la induccin deduccin para analizar los
puede ser convertida en nmeros. datos.
Emplea mtodos estadsticos para analizar Se centra en la recopilacin de informacin
los datos. principalmente verbal en lugar de mediciones.
Slo se rene informacin que puede ser Luego, la informacin obtenida es analizada de
medida. una manera interpretativa, subjetiva,
Realidad esttica impresionista o incluso diagnstica.
Asume que la realidad social es Realidad dinmica.
relativamente constante y adaptable a travs Asume que la realidad social es construida
del tiempo. constantemente en situaciones particulares.
Estudia poblaciones o muestras que Estudia casos.
representen poblaciones. Observacin naturalista y sin control.
El objetivo principal es el conteo y El objetivo principal es brindar una descripcin
clasificacin de caractersticas y en la completa y detallada del tema de investigacin.
construccin de modelos estadsticos y cifras Por lo general, tiene un carcter ms exploratorio.
para explicar lo que se observa. Es ideal para las fases iniciales de los proyectos de
Es muy recomendable para la ltima parte investigacin.
del proyecto. el investigador es el principal instrumento de
Proporciona al investigador una visin ms recoleccin de datos.
clara de lo que puede esperar en su La presentacin de la informacin de una
investigacin en comparacin con la Investigacin Cualitativa se realiza en forma de
Investigacin Cualitativa. palabras (de entrevistas) e imgenes (videos) u
Hace uso de herramientas tales como objetos (tales como artefactos).
cuestionarios, encuestas, mediciones y otros Tiene un enfoque fundamentalmente subjetivo ya
equipos para recoger informacin numrica que trata de comprender el comportamiento
o medible. humano y las razones que determinan esa
En la presentacin de la informacin conducta.
aparecer en tu discusin son tablas que Asume que la realidad social es construida por la
contienen informacin en forma de nmeros participacin en ella.
y estadsticas. Emplea la induccin deduccin para analizar los
Los investigadores tienden a permanecer datos.
separados de manera objetiva del tema. Esto Generaliza conclusiones de caso buscando otros
se debe a que la Investigacin Cuantitativa similares.
es objetiva en cuanto a su enfoque en el Exploratoria, inductiva y descriptiva
sentido de que slo busca medidas precisas
y un anlisis de los conceptos que son
objetivo para responder a su consulta.
Asume una realidad social objetiva.
Emplea mtodos estadsticos para analizar
los datos.
Emplea procedimientos de inferencia
estadstica para generalizar las conclusiones
de una muestra a una poblacin definida.
Confirmatoria, inferencial y deductiva
CUADRO COMPARATIVO

LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA LA INVESTIGACIN CORRELACIONAR

Meta del Describir fenmenos, situaciones, contextos . Asociar variables que permita predecir.
investigador. y/o eventos.

Obtener relaciones falsas

Riesgo Bajo
implicado

Precisin, ser observador Anlisis.

Rasgos del
investigador

Resultado Informacin detallada respecto un fenmeno Informacin respecto a la relacin actual entre
o problema para describir sus dimensiones dos o ms variables, que permita predecir su
(variables) con precisin. comportamiento futuro.

Amplitud de Focalizada a las variables Focalizada a las variables


investigacin

Propsito Describir un fenmeno: especificar Identificar relacin o grado de asociacin que


propiedades, caractersticas y rasgos existe entre dos o ms variables en un contexto.
importantes.

Utilidad Mostrar con precisin las dimensiones de un Predecir el valor de una variable a partir del
fenmeno. valor de otra relacionada.

Explicar un fenmeno, aunque de manera


parcial.

Mtodo Identificar el fenmeno y los objetos/sujetos Identificar variables; establecer hiptesis; medir
involucrados; definir las variables a medir; cada variable; analizar la vinculacin entre
recolectar datos para medir las variables; variables; probar o no las hiptesis
concluir.
Relacin con Son la base para investigaciones Proporciona la base para llevar a cabo estudios
otros correlacinales. explicativos
estudios

CONCLUSIONES:

Recogiendo lo ms importante como se puede identificar que el objetivo principal de la


investigacin cuantitativa y cualitativa es desarrollar en cada investigador una cultura de
investigacin para potencializar la realidad en la que acten todos los factores implicados.
Algunos estudios permiten utilizar tanto la Investigacin Cuantitativa como la Cualitativa,
para complementarse entre s.
Con la investigacin cuantitativa lo que ests buscando son nmeros y estadsticas,
mientras que con la investigacin cualitativa ests hallando cualidades, analizando
palabras o cosas y sacando conclusiones.
La investigacin cuantitativa y la investigacin cualitativa son dos enfoques para la
bsqueda de respuestas.

Bibliografa

https://explorable.com/es/investigacion-cuantitativa-y-cualitativa

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa1/ParadigmasInvestigacion/i5.htm

http://focuscastello.com/metodos-cualitativos-vs-metodos-cuantitativos/

http://help-nv8-es.qsrinternational.com/Conceptual_Help/What_is_Qualitative_Research.htm

http://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali2.pdf

http://www.ehowenespanol.com/diferencia-investigacion-cuantitativa-cualitativa-info_346239/

https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-cualitativa-cuantitativa