You are on page 1of 4

CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

LICEO HUERTOS FAMILIARES

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA


Avda.: 1 Sur N 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346

GUIA UNIDAD I NUMEROS COMPLEJOS 3M

OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS


En los siguientes ejemplos pueden observar cmo sumamos, restamos, multiplicamos y dividimos
nmeros complejos:

Suma: (2+3i)+(15i) = (2+1)+(35)i = 32i

Resta: (2+3i)(15i) = ( 2 1 ) + ( 3 (5) i) = 1+8i

Multiplicacin: ( 2 + 3 i ) * ( 1 5 i ) = 2*1 + 2*(5i) + 3 i*1 + 3i*(5i) =

= 2 10 i +3i 15 i = 17 7 i

(recordar que i = 1)

Divisin:

Para resolver la divisin de dos nmeros complejos, siendo el divisor no nulo, multiplicamos a
ambos por el conjugado del divisor, del siguiente modo:

2+3i 2+3i 1+5i 2+10 i+3 i+15 i 13+13 i 1 1


. + i
15 i = 15 i 1+5i = 1(5 i) = 1+25 = 2 2

Multiplicar por una fraccin de igual numerador y denominador es como multiplicar por 1, por lo
tanto, la igualdad no se altera.

Ejercicios
1. Adicin y Sustraccin de Nmeros Complejos:

a) ( 10 + 3 i ) + ( 8 + 2 i ) + ( 4 + 5 i ) = R: ( 22 + 10i)

b) ( 7 + 5 i ) ( 3 4 i ) ( 5 + 2 i ) = R: ( 9 + 7i)

c) ( 1 + i ) + ( 3 3/2 i ) + ( 4 + i ) = R: ( 0 )
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

LICEO HUERTOS FAMILIARES

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA


Avda.: 1 Sur N 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346

3 7 7 1 3
i) + i)+( i )=
d) ( 8 + 5 + ( 4 10 4 10 R: ( 10 +
i)

2 4 3 2 1 28 3
+i)+( i)+( + i)+( i)=
e) ( 5 3 4 15 4 15 2 R: ( i )

3 + i )+( 3 i )+( 2 +i)+( 2 i)=


f) ( 2 2 2 2 2 2 R: ( 3+ 2 )

2.- Multiplicacin y Divisin de Nmeros Complejos:

a) ( 10 + 2 i ) * ( 3 + 15 i ) = R: ( 156 i )

b) ( 5 + 2 i ) . ( 5 + 2 i ) = R: ( 29 )

c) ( 1 + i ) . ( 1 i ) = R: ( 2 )

3 4
i. i=
d) 5 3 R: (4/5)

e) ( 2+ 3 i) . ( 3+ 2 i)= R: (5 i )

2 +i). ( 2 +4 i ).( 2 i )=
f) ( 2 3 2 R: ( 1 + 6 i )

g) ( 4 + 2 i ) : ( 1 + i ) = R: ( 1 + 3 i )

h) ( 1 + i ) : ( 1 i ) = R: ( i )

i) (4 + 2 i ) : i = R: ( 2 4 i )

1 2 2 1
+ i):( + i)=
j) ( 4 5 5 4 R: ( i )

1 2 6
+ i
k) ( 2+ 3 i) : ( 2 3 i)= R: ( 5 5 )
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

LICEO HUERTOS FAMILIARES

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA


Avda.: 1 Sur N 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346

3.- Potencia de Nmeros Complejos:


60 602
a) i = b) i = c) i
77 104 257
= d) i = e) ( i ) =
13
f) ( i ) =

g) ( 1 + i ) = (R: 2i) h) ( 4 3 i) = (R: 7 24 i)

2 1 9 2 2 3
+ i + i + i
i) ( 5 2 ) = (R: 100 5 ) j) ( 7 5 ) = (R:
341 12
+ i
1225 35 )

4.- Ejercicios combinados en C:

(1+2i ) . i 47 1 3 22i 2 i
+ i +
a) (32 i)(2+i) = 1i
5
(R: 2 2 ) d) 3i =

i253 (3+2 i)(32 i) 5+i 2i (1+i)


+ =
b) (4 +2 i)+(2+i) = (R: 13 ) e) (1i) 2i

1
(2+i) .(2+i) 7+4 i
39
=
c) i .(32i) (R: 13 ) f)

( + i)
2 2
2 2
1i =
CORPORACIN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

LICEO HUERTOS FAMILIARES

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA


Avda.: 1 Sur N 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346

5.- Consideren los complejos:


z 1 = 2 + i ; z2 = 3 + 5 i ; z3 = 4 i y resuelvan
las siguientes operaciones y calcule el modulo del vector resultante.

a)
z1 + z2 z3 = b)
z1 + z2
z3 = c)
z1
z3 =

d) 5*
z3 =

e) (
z 1 + z 2 )* z 3 = f) (
z 1 + z 2 )*( z 1 z 3 ) = g)
z1 * z2
z3 = h) (
z3 ) =

6.- Dados los nmeros complejos siguiente:

z 1=33 i

z 2=4+4 3i

1
z 3= 3 i
2
realiza las siguientes operaciones con ellos, indicando por separado la parte real y la parte
imaginaria del resultado. Grafique el complejo resultante y calcule su modulo.

a)
z1+ z 2 b)
z 1z 2 c)
z 1 z 2

d)
z1/ z2 e)
z 1 +z 3 f)
z 1 z 3 +z 2

z1 z2
z z5 z3
g) 14 h) 3 i)

You might also like