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Son los conocimientos que se dan a la empresa de los medios de la mecnica administrativa y
deben ser eficaces para su mantenimiento y funcionamiento.
a) Reclutamiento
c) Introduccin: La mejor manera para lograr que los nuevos elementos se articulen lo mejor y
ms rpidamente posible a la empresa.
Direccin
Es impulsar, coordinar las acciones de cada miembro y grupos de la empresa, con el fin de que
en conjunto realicen eficazmente los planes.
Esta etapa del proceso administrativo, llamada tambin ejecucin, comando o liderazgo, es
una funcin de tal trascendencia, que algunos autores consideran que la administracin y
la direccin son una misma cosa. Es la capacidad de influir en las personas para que
contribuyan a las metas de la organizacin y del grupo. Implica mandar, influir y motivar a los
empleados para que realicen tareas esenciales.
Las relaciones y el tiempo son fundamentales para la tarea de direccin, de hecho la direccin
llega al fondo de las relaciones de los gerentes con cada una de las personas que trabajan con
ellos. Los gerentes dirigen tratando de convencer a los dems de que se les unan para lograr el
futuro que surge de los pasos de la planificacin y la organizacin, los gerentes al establecer
el ambiente adecuado, ayudan a sus empleados a hacer su mejor esfuerzo.
En primer lugar, est tratando con gente, pero no en una base completamente objetiva, ya que
tambin l mismo es una persona y, por lo general, es parte del problema. Est en contacto
directo con la gente, tanto con los individuos, como con los grupos. Pronto descubre, como
factor productivo, que la gente no est solamente interesada en los objetivos de la empresa;
tiene tambin sus propios objetivos.
Para poder encaminar el esfuerzo humano hacia los objetivos de la empresa, el administrador
se da cuenta pronto que debe pensar en trminos de los resultados relacionados con la
orientacin, la comunicacin, la motivacin y la direccin. Aunque el administrador forma
parte del grupo, es conveniente, por muchas razones, considerarlo como separado de sus
subordinados. Para lograr los objetivos de la empresa se le han asignado recursos humanos y
de otra ndole, y tiene que integrarlos. Tambin es conveniente pensar en el administrador
como separado del grupo porque es su jefe. Como jefe no es tanto uno de los del grupo como
aquel que ha de persuadir al grupo para que haga lo que l quiere o deba hacerse. La direccin
implica el uso inteligente de un sistema de incentivos ms una personalidad que
despierte inters en otras personas. Respecto a este punto tambin existen ciertos principios a
mencionar como:
b) Principio de motivacin,
c) Principio de liderazgo,
h) Impersonalidad de mando.
i) De la supervisin directa.
j) De la va jerrquica.
2.2.1.1. Motivacin:
2.2.1.2. Liderazgo:
2.2.1.3. Comunicacin:
Un equipo se define como dos o ms personas que interactan y se influyen entre s, con el
propsito de alcanzar un objetivo comn. En las organizaciones, desde siempre, han existido
dos tipos de equipos los formales e informales. Los equipos formales son creados por los
gerentes con el propsito de encargarles tareas especficas, el tipo de grupo formal que
prevalece es el equipo de mando, otro tipo de equipo formal es el comit el cual por regla
formal dura mucho tiempo y se encarga de problemas y decisiones que se repiten.
Los equipos informales son de naturaleza social estos grupos son formaciones naturales que
aparecen en el ambiente de trabajo en respuesta a la necesidad de un contacto social. Estos
equipos tienden a formarse alrededor de amistades e intereses comunes.
La direccin ser eficiente en tanto se encamine hacia el logro de los objetivos generales de la
empresa. As mismo, establece que los objetivos de todos los departamentos y secciones
debern relacionarse armoniosamente para lograr el objetivo general.
Se refiere a que la autoridad y su ejerci (el mando), surgen como una necesidad de la
organizacin para obtener ciertos resultados.
2.2.1.8. De la va jerrquica:
Indica la necesidad de resolver los problemas que surjan durante la gestin administrativa, a
partir del momento en que aparezcan.
Experiencia.
Experimentacin.
Investigacin.
Motivacin.
Gua o conduccin de los esfuerzos de los subordinados.
Comunicacin.
Supervisin.
2.2.4.1. Integracin:
Comprende la funcin a travs de la cual el administrador elige y se allega, de los recursos para
poner en marcha las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes.
2.2.4.2. Reglas:
a) El hombre adecuado para el puesto adecuado. Los hombres deben poseer las caractersticas
que la empresa establezca para desempear un puesto. Los recursos humanos deben
adaptarse a las caractersticas de la organizacin y no sta a los recursos humanos.
b) De la provisin de elementos necesarios. A cada miembro de la empresa debe
proporcionrsele los elementos necesarios para hacer frente eficientemente a las necesidades
de su puesto.
Es el principio del que se deriva toda administracin y por lo mismo, su elemento principal,
que es la Direccin.
2.2.4.4. Comunicacin:
Es el principio que lleva al centro director todos los elementos que deben conocerse y de este
hacia cada rgano siguiendo las rdenes de coordinacin.
2.2.4.5. Supervisin:
Ver si las cosas se estn haciendo tal y como se habr planeado y ordenado.
Control
Consiste en el establecimiento de sistemas que nos permiten medir los resultados actuales y
pasados con la finalidad de saber que se ha obtenido, lo que se esperaba, corregir, mejorar y
formular nuevos planes.
El control facilita el logro de los planes, aunque la planeacin debe preceder del control. Los
planes no se logran por si solos, stos orientan a los gerentes en el uso de los recursos para
cumplir con metas especficas, despus se verifican las actividades para determinar si se
ajustan a los planes.
El propsito y la naturaleza del control es fundamentalmente garantizar que los planes tengan
xito al detectar desviaciones de los mismos al ofrecer una base para adoptar acciones, a fin de
corregir desviaciones indeseadas reales o potenciales. La funcin de control le proporciona al
gerente medios adecuados para checar que los planes trazados se implanten en forma
correcta.
2) Checar el desempeo a intervalos regulares (cada hora, da, semana, mes, ao, etc.)
4) Si existiera alguna variacin, tomar medidas o una mayor instruccin, tales como una
nueva capacitacin o una mayor instruccin. Si no existe ninguna variacin, continuar con la
actividad
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos97/elementos-dinamica-
administrativa/elementos-dinamica-administrativa.shtml#ixzz4o40nu18T