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TTULO: SUBTTULO (se houver)

Autor*
Autor**

RESUMO

Apresentao concisa dos pontos relevantes do documento, fornecendo uma viso rpida e clara
do contedo. Deve ser informativo, conter de 150 a 500 palavras, apresentando finalidades,
metodologia, resultados e concluses. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa
do singular. Deve ser redigido em pargrafo nico, mesma fonte do trabalho, e espaamento
entrelinhas 1,5. Resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo
resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo
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resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo
resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo
resumo.

Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3.

1 INTRODUO

Parte inicial do artigo, onde constam: a delimitao do assunto tratado, os objetivos


da pesquisa e outros elementos necessrios para situar o tema.
Todo texto deve ser digitado em fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12,
com exceo das citaes com mais de trs linhas, notas de rodap, paginao, legendas e fontes

*
Nota de rodap contendo breve currculo do primeiro autor e endereo eletrnico.
**
Nota de rodap contendo breve currculo do primeiro autor e endereo eletrnico.
das ilustraes e das tabelas, que sugerimos fonte tamanho 10. O texto deve ser justificado,
exceto as referncias, no final do trabalho, que devem ser alinhadas a esquerda.
Todos os autores citados devem ter a referencia includa na lista no final no trabalho.

2 TTULO DA SEO PRIMRIA

Todo ttulo de seo primria deve ser em negrito e letras maisculas.Texto da


Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT).
Na seo seguinte veja modelos de citao.

2.1 Ttulo da seo secundria

Para Siss (2012) as polticas de ao afirmativas constituem polticas pblicas,


estatais e de carter compulsrio, elaboradas e implementadas pelo Estado, ou seja, o Estado
em ao.
Segundo Bastos e Keller (2006, p. 38), A leitura um processo que envolve
algumas habilidades, entre as quais a interpretao do texto e a sua compreenso.
As organizaes testemunharam uma reduo da validade de seu conhecimento
durante este perodo e comearam a perceber que j no era possvel confiar em Instituies de
Ensino Superior para desenvolver a sua mo de obra (TARAPANOFF, 2006).
O discurso jurdico, que hoje se apresenta com um novo perfil, dispe de um acervo
variado de opes para ser construdo, pois, [...] agrega valores, impe condutas, conduz
instituies, movimenta riquezas, opta por vises de mundo e, portanto, sustenta uma ideologia.
(BITTAR, 2001, p. 181).

A citao direta com mais de trs linhas deve ser destacada com recuo de 4 cm da
margem esquerda, em letra menor do que a utilizada no texto (tamanho 10), sem as
aspas e com espaamento simples entrelinhas. A citao dever ser separada do texto
que a precede [...] (UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR, 2013, p. 96).

De acordo com Mueller e Perucchi (2014, p. 16)

A expresso cincia e tecnologia e inovao, comumente abreviada para CT&I, reflete


a interao e a interdependncia entre essas reas. Pela sua natureza, o conhecimento
cientfico, tecnolgico e a inovao dependem da comunicao, e a comunicao
desses conhecimentos objeto de estudo da cincia da informao.
Como suportes de comunicao adotados pelas respectivas entidades para disseminar
o conhecimento produzido nas reas correspondentes, de acordo com Rosas (2008, p. 130),
A Inteligncia Competitiva (IC) tem sido objeto de pesquisa tanto da Cincia da
Administrao (CA), como da Cincia da Informao (CI), [...] em funo da
globalizao do mercado de capital e aumento da competitividade, o que motivou
inclusive a emergncia da gesto da informao e do conhecimento.

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto.

2.1.1 Ttulo da seo terciria

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto.

2.1.1.1 Ttulo da seo quaternria

As ilustraes (fotografias, grficos, mapas, plantas, quadros) e tabelas devem ser


citados e inseridos o mais prximo possvel do trecho a que se referem. Texto texto texto texto
texto texto texto texto texto, conforme o Grfico 1.

Grfico 1 Distribuio dos alunos de Horizonte nas redes estadual,


municipal e privada

Fonte: Secretaria Municipal de Administrao de Horizonte (2009).


Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
Grfico 2 Distribuio dos documentos analisados por programa
de ps-graduao

Fonte: elaborado pelo autor.

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

2.1.1.1.1 Ttulo da seo quinria

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto, conforme a Figura 1.
Figura 1 Organizao do conhecimento/Representao do conhecimento,
Organizao da informao/Representao da informao

Fonte: Lara e Smit (2010).


Legenda: Organizao do conhecimento (OC); Representao do conhecimento (RC);
Organizao da informao (OI); Representao da informao (RI).
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto (FIGURA 2).

Figura 2 Ciclo da informao

Fonte: adaptada de Tristo, Fachin e Alarcon (2004).

3 TTULO DA SEO PRIMRIA

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto, conforme Tabela 1.
Tabela 1 Distribuio dos documentos analisados por programa de ps-graduao
Categoria
Programas de Ps-Graduao Teses Dissertaes Total

Cirurgia* 1 1 2
Enfermagem 4 4 8
Engenharia Civil 2 8 10
Farmacologia 8 6 14
Fsica 3 6 9
Qumica Inorgnica 4 1 5
Total 22 26 48
Fonte: elaborada pelo autor.
*Consideramos apenas o Curso de Cirurgia geral.

Texto1 texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
De acordo com a Tabela 2 texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

Tabela 2 Populao brasileira por situao em domiclio em 2003


Situao de domiclio Mulheres Homens Total
Urbana 41.115.439 79,972492 79.972.370
Rural 18.479.893 19.507.477 37.982.370
Total 59.595.332 59.364.969 117.960.301
Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (2003).

4 CONCLUSO

Parte final2 do texto na qual se apresentam as concluses apoiadas no


desenvolvimento do assunto. a recapitulao sinttica dos resultados obtidos. Pode apresentar
recomendaes e sugestes para pesquisas futuras.
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

TTULO EM LNGUA ESTRANGEIRA: SUBTTULO (se houver)

ABSTRACT

Traduo do resumo em lngua verncula para outro idioma de propagao internacional (em
ingls ABSTRACT, em francs RESUM, em espanhol RESUMEN). Abstract and abstract
and abstract and abstract and abstract and abstract and abstract and abstract and abstract and
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and abstract and abstract and abstract.

Keywords: Keyword 1. Keyword 2. Keyword 3.

NOTAS EXPLICATIVAS (se houver)

1 A norma de VANCOUVER utilizada com muita frequncia na rea da Sade.

2 A normalizao de trabalhos acadmicos recomendada pelo Ministrio da Educao e

Cultura (MEC).

REFERNCIAS

BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introduo


metodologia cientfica. 19. ed. Petrpolis: Vozes, 2006.

BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Linguagem jurdica. So Paulo: Saraiva, 2001.

HORIZONTE. Secretaria Municipal de Educao. Censo escolar. Horizonte, 2009.


INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Censo 2003. Rio de
Janeiro, 2003.

LARA, Marilda Lopes Ginez de; SMIT, Johanna Wilhelmina. Temas de pesquisa em cincia
da informao no Brasil. So Paulo: Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de
So Paulo, 2010. Disponvel em: <http://www.repositoriobib.ufc.br/000005/00000588.pdf>.
Acesso em: 21 jan. 2012.

MUELLER, Suzana Pinheiro Machado; PERUCCHI, Valmira. Universidades e a produo de


patentes: tpicos de interesse para o estudioso da informao tecnolgica. Perspectivas em
Cincia da Informao, Belo Horizonte, v. 19, n. 2, p. 15-36, 2014.

PRESERVAO do meio ambiente: manifesto do chefe de Seattle ao presidente dos EUA.


So Paulo: Babel Cultural, 1987.

ROSAS, Anny Jacquelline Cysne. Sustentabilidade da atividade produtora de gua


envasada em Fortaleza, CE. 2008. 186 f. Dissertao (Mestrado em Desenvolvimento e
Meio Ambiente) Universidade Federal do Cear, Fortaleza, 2008.
SISS, Ahyas. Afro-brasileiros e Educao Superior: notas para debates. In: COSTA, Hilton;
PINHEL, Andr; SILVEIRA, Marcos Silva da (Org.). Uma dcada de polticas afirmativas:
panorama, argumentos e resultados. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2012. p. 18-26.

TARAPANOFF, K. Educao corporativa. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE


GESTO DO CONHECIMENTO E INTELIGNCIA COMPETITIVA, 1., 2006, Curitiba.
Anais eletrnicos... Curitiba: CIETEP, 2006. Disponvel em: <http://www.gecic.com.br>.
Acesso em: 22 out. 2006. p. 59-70.

TRISTO, Ana Maria Delazari; FACHIN, Gleisy Regina Bries; ALARCON, Orestes
Estevam. Sistema de classificao facetada e tesauros: instrumentos para organizao do
conhecimento. Cincias da Informao, Braslia, DF, v. 33, n. 2, p. 172-178, 2004.
Disponvel em: <http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/265/233>. Acesso em:
2 out. 2014.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR. Biblioteca Universitria. Guia de normalizao


de trabalhos acadmicos da Universidade Federal do Cear. Fortaleza, 2013.

APNDICE A INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS

QUESTIONRIO

A - PERFIL DO ENTREVISTADO
1 Cargo:
( ) Servidor ( ) Bolsista ( ) Estagirio ( ) Terceirizado
Diviso/Unidade em que trabalha:______________________________________________
2 Faixa Etria:
( ) At 19 anos ( ) 25 29 anos ( ) 35 39 anos ( ) 45 49 anos
( ) 20 24 anos ( ) 30 34 anos ( ) 40 44 anos ( ) Acima de 50 anos

3 Sexo:
( ) Feminino ( ) Masculino

4 H quanto tempo trabalha na instituio?


( ) H menos de 1 ano ( ) Entre 5 e 9 anos ( ) Entre 15 e 19 anos
( ) Entre 1 e 4 anos ( ) Entre 10 e 14 anos ( ) H mais de 20 anos

ANEXO A TRECHO DA CARTA DO LDER DO POVO SEATTLE

Fonte: (PRESERVAO..., 2000).

AGRADECIMENTOS (opcional)

Agradecimentos a pessoas e/ou instituies, se for o caso, devem ser inseridos


aps os elementos ps-textuais e de maneira sucinta.
Data de entrega: dia/ms/ano.