Universidad Nacional de Trujillo

ÍNDICE
LA INDEPENCIA DE CHILE................................................................................................... 2
I. SITUACIÒN PROBLEMÀTICA .................................................................................. 2
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................... 3
2. FORMULACIÒN DE LA HIPÒTESIS ........................................................................ 3
3. MARCO TEÒRICO ....................................................................................................... 4
3.1. PATRIA VIEJA (1810 – 1814) ................................................................................... 4
3.1.1. Primera Junta de Gobierno: (18- septiembre-1810) ........................................ 4
3.1.2. Primer Congreso Nacional (1811) ...................................................................... 5
3.1.3. Gobierno de José Miguel Carrera ..................................................................... 5
3.2. RECONQUISTA ESPAÑOLA (1814 – 1817) .......................................................... 5
3.2.1. Tras la derrota patriótica en Rancagua ............................................................ 6
3.2.2. Esta etapa de retroceso en el proceso de la Independencia ............................. 6
3.2.3. Mientras tanto en Mendoza ................................................................................ 6
3.2.4. Chile continuó la resistencia de los patriotas al gobierno español .................. 6
3.3. PROCERES Y PRECURSORES CHILENOS ........................................................ 7
3.3.1. JOSÉ ANTONIO DE ROJAS Y UNTUGUREN (Santiago de Chile, 1732 -
Valparaíso, 1816) ................................................................................................................. 7
3.3.2. MANUEL RODRÍGUEZ ERDOÍZA (1785-1818) ........................................... 8
3.3.3. JOSÉ MIGUEL DE LA CARRERA Y VERDUGO (Santiago, 15 de octubre
de 1785- Mendoza, 4 de septiembre de 1821): .................................................................. 9
3.3.4. BERNARDO O'HIGGINS (Chillán, 20 de agosto de 1778-Lima, 24 de
octubre de 1842): ............................................................................................................... 11
3.3.5. JUAN EGAÑA RISCO (1768-1836) ................................................................ 12
3.3.6. Camilo Henríquez (Valdivia, actual Chile, 1769 - Santiago de Chile, 1825) 13
4. VERIFICACIÓN DE LA HIPOTESIS ....................................................................... 15

favorecido en su acción por la crisis en que se debatían el mal ajustado organismo colonial. conflictos entre las propias autoridades que contribuyeron a dividir las opiniones y debilitar la autoridad. El cabildo de Santiago. pero carentes aún de directores y planes concretos. llegaron a chile las noticias del suceso ocurridos en España. La invasión napoleónica. pero los militares de concepción impusieron al Brigadier Francisco Antonio García Carrasco. Los sucesos de Chuquisaca. ya que la vida militar lo había alejado de las cuestiones del gobierno. la formación de un bando revolucionario. Bernardo Vera y Pintado.Universidad Nacional de Trujillo LA INDEPENCIA DE CHILE I. acordaron un plan para defender la colonia en caso de una invasión extranjera. García Carrasco decreto la expulsión de los extranjeros. la Real Audiencia quiso dar el mando interino al Regente. la audiencia y la clase adinerada lo toleraban con manifiesta hostilidad. la coronación de José Bonaparte y la instalación de la junta de Sevilla produjeron una impresión de desconcierto acerca de la verdadera autoridad metropolitana. el motín de Aranjuez. El nuevo gobernante carecía de ilustración y de tacto político. el cabildo eclesiástico y la audiencia. basándose en una real cedula que ordenaba para el caso. La Paz y Quito. Cuándo más necesario era mantener la unión. acusados de haber dicho que a chile le conviene romper sus vínculos con España y organizarse como un país independiente. el 18 de mayo de 1810 mandó arrestar a Don José Antonio Ovalle y al Dr. avivando los sentimientos rebeldes. porque en varias ocasiones habían dicho “NUESTRAS MAYOR FELICIDAD DEBIA . como Salas y Rojas. integrado por doce regidores auxiliares. Mientras las disidencias locales debilitaban la autoridad del capital general. al militar de mayor grado del distrito. facilitando como en otras secciones de américa hispana. no supo conciliar sus inclinaciones naturales con las exigencias del cargo. entre los que estaba los criollos. conocidos a medias estimularon el ánimo de los criollos chilenos. La repentina muerte del Capitán General Muños de Guzmán en 1808. el clero. García carrasco sostuvo conflictos con la universidad. el escándalo de bayona. SITUACIÒN PROBLEMÀTICA Durante el trascurso del año 1808. García Carrera extremó las medidas de precaución sobre sentimientos de libertad inculcados en los criollos chilenos en donde fueron detenidos Ramón Armagada y Fray Rosauro Acuña. chile presencio episodios denunciadores de la rápida descomposición del sistema español. la ocupación del poder. traducidos en conversaciones y correspondencias. aun en buenas relaciones con García Carrasco.

se pidió la suspensión de la orden de destierro y el sometimiento de los acusados a juicio.Universidad Nacional de Trujillo CONSISTIR EN LA INDEPENDENCIA A QUE TODOS DEBIAMOS ASPIRAR”. el cabildo y las autoridades eclesiásticas apoyaron esta demanda. Con el acuerdo de la audiencia. en la reunión que se dio en la casa de Don José Rojas. pues la medida no calmo la agitación publica. se revocó la orden de destierro. . pero deberían permanecer en Valparaíso a la espera de su juicio. ambos eran mayorazgos y las extensas vinculaciones de Vera y Pintado. (LEVENE. alentados por un sentimiento nacionalista. en la posición social de Ovalle y Rojas. los presos se llevaron a Valparaíso en donde seguirían al Perú. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿EN QUÈ MEDIDA INFLUENCIARON LOS PRÒCERES Y PERSONAJES ILUSTRES CHILENOS EN SU INDEPENDENCIA? 2. FORMULACIÒN DE LA HIPÒTESIS H1: Probablemente si influenciaron los próceres y personajes ilustres chilenos en su independencia H0: Probablemente no influenciaron los próceres y personajes ilustres chilenos en su independencia. 1952) 1. catedrático de la universidad. levantaron n clamor general contra la gran medida.

. PATRIA VIEJA (1810 – 1814) Se denomina Patria Vieja al período de la historia comprendida entre la Primera Junta de Gobierno (1810) y el Desastre de Rancagua (1814). Esta junta estuvo constituida por los vecinos más importantes de la ciudad de Santiago.Primera Junta de Gobierno: (18.1. La Junta decretó la libertad de comercio. la formación de cuerpos armados y convocó la formación del Primer Congreso Nacional. MARCO TEÒRICO 3.septiembre- 1810) Este período se considera como el primer paso en el camino de la independencia.Universidad Nacional de Trujillo 3.1. Durante esta etapa se realizaron las primeras acciones para lograr la independencia Sus principales acontecimientos son: 3.1.

providencia u orden de cualquier autoridad o tribunal fuera del territorio de Chile. 3. en 1814 y termina en 1817 con la victoria patriota en la Batalla de Chacabuco. quién utilizaba el seudónimo de Quirino Lemachez.Universidad Nacional de Trujillo 3. que consiste que todos los hijos de esclavos nacidos en Chile y cualquier persona que pise el territorio chileno. su gobierno se caracterizó por profundas reformas cuya finalidad era preparar el camino de la Independencia. . -La libertad de imprenta que luego se cambió por la censura previa. El ideario de los exaltados fue difundido en la “Aurora de Chile. serían libres. blanco y amarillo.2.1. se estipuló que el monarca debía de acatar dicha constitución y que “ningún decreto.Gobierno de José Miguel Carrera Asumió el poder en 1812.” periódico dirigido por fray Camilo Henríquez.3.1. el Reglamento Constitucional.2. respetó la soberanía de Fernando VII. -La creación de la primera bandera nacional la cual tenía tres franjas horizontales de colores azul.Primer Congreso Nacional (1811) Puso en práctica el derecho del pueblo a organizarse y a elegir sus autoridades. Aprobó la Ley de Libertad de Vientre. -El mandato de Carrera. RECONQUISTA ESPAÑOLA (1814 – 1817) Se denomina Reconquista. al periodo de la historia de Chile que comienza con la Batalla de Rancagua (o Desastre de Rancagua). tendría efecto alguno. Realizó además otras obras como: -El decreto que obligó a los conventos a crear escuelas primarias para niños y niñas. 3. Durante el gobierno de Carrera se cumplió el anhelo de los criollos de tener una constitución al dictarse el Reglamento Constitucional de 1812 que dejaba el poder Ejecutivo en una junta de tres miembros y el Legislativo en un senado de siete integrantes.

desembarcó en Chile un ejército realista que se enfrentó con las tropas chilenas (patriotas) y.Esta etapa de retroceso en el proceso de la Independencia Se conoce con el nombre de Reconquista donde se restauraron las instituciones coloniales y se suprimieron todas las medidas adoptadas por los patriotas. 3. en 1813.Mientras tanto en Mendoza Los patriotas exiliados contaron con el apoyo del gobernador de Cuyo. para derrotar a los realistas.2.Universidad Nacional de Trujillo 3. tras una serie de combates. José de San Martín.2. 3. Durante la Reconquista se sucedieron dos gobernadores españoles: Mariano Osorio (1814 – 1815) y Francisco Casimiro Marcó del Pont (1815 – 1817). 3. otros debieron exiliarse en Mendoza.4.2. Ese mismo año. llamado El Ejército Libertador de los Andes.Chile continuó la resistencia de los patriotas al gobierno español En esta etapa destacó Manuel Rodríguez. La vuelta al poder del Rey Fernando de España.2. .3.2. y organizaron un ejército al mando del propio San Martín y de Bernardo O`Higgins. favoreció la reacción de la monarquía ante los movimientos independentistas americanos. Muchos patriotas sufren el exilio y son perseguidos y desterrados a la isla de Juan Fernández.Tras la derrota patriótica en Rancagua Se inició una nueva etapa caracterizada por la resistencia del orden colonial. organizó en forma clandestina el contacto entre patriotas de Chile y de Argentina. un joven abogado que había sido secretario de Carrera y que cumplió un importante rol. El plan de San Martín era cruzar la cordillera para liberar a Chile del dominio español.1. logró derrotarlos en la batalla de Rancagua (1814). y continuar luego a una expedición al Perú.

en un contexto en el que el espacio público estaba controlado por la corona española. Fue preso político durante gran parte del proceso emancipador chileno. Siendo parte de la fallida y utópica Conspiración de los tres Antonios. La llamada Conspiración de los tres Antonios fue detectada por las autoridades y sus líderes. Tras el fin de la . nació en una poderosa y acaudalada familia. fue detenido por orden del Gobernador Francisco Antonio García Carrasco. no pudo seguir gobernando América. era un ferviente promotor de las ideas ilustradas y de la instalación de una imprenta en Chile. En 1781. regresando con una biblioteca personal de los principales filósofos e intelectuales franceses. situación que. A raíz de esto. Se relacionó en Chile con los destacados franceses Antonio Berney y Antonio Gramusset. 1732 .Valparaíso. empapándose de las ideas de la Ilustración. donde. Su casa rápidamente se convirtió en centro de tertulias y foco de la difusión de ideas políticas ilustradas que planteaban la posibilidad de establecer en Chile un régimen republicano. sin embargo.3. llevó a la caída del gobernador y su reemplazo por el chileno Toro Zambrano. Hijo de Andrés de Rojas y María Untuguren Calderón. ciudadanos franceses avecindados en Chile. debido a sus influencias familiares. fue absuelto. apresados. 1816) Fue un criollo y patriota chileno que luchó contra el dominio español durante finales del siglo XVIII e inicios del XIX. en 1781.Universidad Nacional de Trujillo 3. quienes compartían sus ideales y con quienes planeó establecer en Chile un sistema republicano que aboliera las diferencias sociales y la esclavitud. fue involucrado en la conspiración conocida como de los tres Antonios. Esto implicó que fuera apresado y exiliado a España. Estudió en la Universidad de San Felipe y. PROCERES Y PRECURSORES CHILENOS 3. Durante su juventud viajó a Europa. prisionero de Napoleón. a la postre. Situación que en 1810 hizo crisis cuando el rey Fernando VII. Al ser sospechoso.JOSÉ ANTONIO DE ROJAS Y UNTUGUREN (Santiago de Chile.3.1. junto a Antonio Berney y Antonio Gramusset.

Su biografía está llena de escenas de aventuras en las que aparece burlando a sus perseguidores una y otra vez.MANUEL RODRÍGUEZ ERDOÍZA (1785- 1818) Fue y es una figura legendaria en la historia chilena.3. . Pero ninguno de todos sus cargos oficiales le dio tanta fama como su trabajo en la clandestinidad.Universidad Nacional de Trujillo Patria Vieja. luchando en las campañas del sur en 1813. Su figura.2. constituyendo el tema de la primera película chilena El húsar de la muerte. Trabajó codo a codo con José Miguel Carrera. Manuel Rodríguez murió asesinado en Til-Til. pero murió a los pocos días de su arribo debido a los malos tratos recibidos en su cautiverio y a su edad. pero a la vez. o desnudo en la noche escabulléndose por entre decenas de soldados talaveras y cruzando a nado el río Mataquito. Llegó a ser el hombre más buscado del reino. Hombre acaudalado. junto a otros patriotas derrotados. En múltiples ocasiones cruzó la cordillera de los Andes trayendo y llevando mensajes secretos de José de San Martín y preparando el terreno en Santiago para la ofensiva del Ejército Libertador. lo cual no impidió que Carrera lo enviara a la cárcel varias veces. fue relegado al archipiélago de Juan Fernández. su vínculo fue aún más complejo. diputado. cuando sólo contaba con treinta y tres años de edad. Manuel Rodríguez era para él un personaje muy incómodo y detestado. José Miguel Infante de Rojas. de Pedro Sienna. secretario de guerra. durante el periodo de la Reconquista. Su sobrino. No alcanzó a ver el triunfo de algunas de sus ideas. capitán de Ejército y Director Supremo. entre 1814 y 1816. como ministro fue quien llevó a cabo la abolición de la esclavitud en Chile en 1823. abogado de profesión. Tras la victoria definitiva de los patriotas en Chacabuco. exhortando al ejército y aplicando toda su locuacidad y persuasión en la prédica de los ideales independentistas entre las clases populares Su relación con otros caudillos de la Independencia osciló entre la alianza más estrecha y el más profundo de los odios. Con Bernardo O'Higgins. se convirtió en un mito que ha inspirado tanto a poetas y compositores chilenos. No obstante lo anterior. como a cineastas. de quien había sido compañero durante la enseñanza primaria en el colegio Carolino. regresó. necesario para la causa patriótica. su trabajo para la causa patriótica comenzó mucho antes de la Reconquista. 3. disfrazado de fraile o de huaso. romántica y popular.

3. A pesar de que es considerado como uno de los padres de la patria en Chile. fue fusilado en Mendoza en 1821. premio Nobel. jefe de gobierno. desencadenando así la Guerra por la Independencia de Chile. durante su vida fue acusado por algunos patriotas de traición a la causa. la inspiración para otorgarle el título de «Príncipe de los caminos». el 15 de noviembre de dicho año se hizo nombrar presidente de la Junta Provisional de Gobierno de la actualmente llamada Patria Vieja y. coronados en el Desastre de Rancagua. y uno de los primeros de América. volvió a Chile en julio de 1811. corsarios. pese a sus intentos por hacerlo y recuperar el poder. Su gobierno. Tras una serie de fracasos. abiertamente separatista con respecto al aparato estatal de España. oficiales napoleónicos y norteamericanos retirados de sus respectivos ejércitos. Prócer de la emancipación de Chile y destacado participante en las guerras de independencia. . país al cual no volvería más. e incluso del propio presidente de los Estados Unidos. Carrera se vio obligado a retirarse de Chile junto con el resto de militares y ciudadanos que partieron temporalmente a la ciudad argentina de Mendoza. Era descendiente de una familia aristocrática hispana y tras servir a las armas del rey de España en contra del ejército de Napoleón. el primer general en jefe del Ejército y el primer caudillo en la historia republicana de dicho país. que lo llevaron a conseguir apoyo de mapuches. 15 de octubre de 1785- Mendoza. es considerado uno de los Padres de la Patria de Chile. 4 de septiembre de 1821): Fue un político y militar chileno. José Miguel Carrera es uno de los personajes más controversiales de la historia chilena.3. Allí trató de reorganizar la lucha y la liberación de Chile. Su vida política y militar desde 1815 en adelante fue decayendo progresivamente hasta que. tras disolver el Congreso Nacional. James Madison.Universidad Nacional de Trujillo 3. Después de sucesivos golpes de Estado. tras ser arrestado como montonero. Estos hechos fueron los que dieron al poeta chileno Pablo Neruda. por tratar de convertirse en un Napoleón en tierra chilena.JOSÉ MIGUEL DE LA CARRERA Y VERDUGO (Santiago. asumió plenos poderes el 2 de diciembre. tuvo que enfrentar la invasión que el virrey Abascal mandó a realizar desde Talcahuano.

El 15 de mayo el general José Miguel Carrera interceptó al ejército realista y lo venció en la localidad de San Carlos.3. dominaron mucho de la vida política de América Latina. En esos momentos Carrera pudo contar con un numeroso ejército de 10.000 tropas después de su derrota en Linares (24 de abril) habían ido retrocediendo apresuradamente dejando rezagados a muchos de sus hombres (que luego eran capturados) mientras que otros simplemente desertaron por lo que no quedaban más de 1. que al llegar al Maule sumaban más de 5. quien a menudo él no habría considerado las posibles consecuencias de sus actos. Por su parte los realistas. Otra rama historiográfica reconoce el papel fundacional de Carrera. mientras que otros lo consideran el fundador de la República. basados en el poder militar y la demagogia. pero de estas unas siete mil eran milicianos montados que le habían llegado continuamente desde el enfrentamiento en Cancha Rayada (29 de marzo) provenientes de las provincias de Santiago y gran parte de Concepción. de una nueva educación más acorde con los nuevos tiempos y más extendida al incluir a las niñas. es posible también entender sus actos como motivados por una finalidad diferente a la de otros independentistas.3. Existen también algunos historiadores que simplemente lo ven como uno de los primeros caudillos que. lo que habría producido desacuerdos y problemas. entre otros avances que harían de él el verdadero constructor del Estado.1. .500 a 2. como Diego Barros Arana. de nuevos símbolos patrios. existen autores que dudan del republicanismo del caudillo. lo que en ocasiones produjo resultados nefastos. La falta de organización. es aquí con fecha 21 de mayo cuando muere Pareja y en su lugar asume Juan Francisco Sánchez. el que resiste durante meses el sitio que impuso Carrera a la ciudad y que se transformó en un desastre para los patriotas ante la feroz resistencia de los realistas. un quinto de lo que habían sido. BATALLA DE EL ROBLE. un cuerpo de artilleros con 12 cañones y otros dos de caballería de línea. Sin embargo.000 unidades. En efecto. equipos y experiencia de los independentistas eran sus principales debilidades. En esos momentos el ejército realista había quedado reducido a cerca de 1. suponen que gran parte de estas controversias derivan del carácter impetuoso y apasionado de Carrera. 3.000. Esto provocó el repliegue de los españoles hacia Chillán. Las tropas regulares se componían de tres batallones de infantería. Dentro de esta corriente se puede catalogar a los hermanos Amunátegui y a Julio Alemparte. a pesar de que Carrera era claramente independentista. Ven en él a un revolucionario que en base al poder político que pudo acumular dotó al país no sólo con una constitución política sino con una nueva institucionalidad (como el Senado de 1812).000 hombres.Universidad Nacional de Trujillo Algunos historiadores. pero apoyados por numerosas guerrillas que operaban en la provincia.

militar y administrador colonial de origen irlandés que. pero O'Higgins reorganiza el ejército y se enfrenta a ellos logrando que la batalla no sea un desastre total para los chilenos y su gesta fue reconocida por el propio Carrera: 3. pero no permaneció mucho tiempo en Chillán. en Lima. como era el Convictorio de San Carlos.Universidad Nacional de Trujillo Después de algunos meses y ya levantado el sitio de la ciudad de Chillán.4. Cuando cumplió once años regresó a su ciudad natal para seguir estudios en el colegio de los religiosos franciscanos. decidió que completara su educación en un centro más selecto.BERNARDO O'HIGGINS (Chillán. llegaría a ser nombrado gobernador de Chile (1788-1796) y virrey del Perú (1796-1801). doña Bartolina de la Cruz. 3. O'HIGGINS DURANTE SU ESTANCIA EN LONDRES . 20 de agosto de 1778-Lima.3. habiendo iniciado por entonces una brillante carrera al servicio de la Corona española. el 17 de octubre Sánchez ataca a los patriotas en el paso El Roble. pues su padre. su madre era doña Isabel Riquelme y Mesa. 24 de octubre de 1842): Bernardo O'Higgins Riquelme era hijo natural de Ambrosio O'Higgins. que había sido nombrado gobernador de Chile el año anterior. Carrera cruza el río Itata al verse superado por los realistas. el niño recién nacido fue llevado a Talca. Por conveniencias sociales. una bellísima joven criolla. el joven Bernardo prosiguió allí su formación hasta los diecisiete años. donde se crio al cuidado de don Juan Albano Pereira y de su esposa.1.4.3.

enterado del giro ideológico de su hijo. botánica o matemáticas. Cartas Pehuenches. don Ambrosio O'Higgins había sido nombrado virrey del Perú. El autor de nuestro primer cuento. no es menos cierto que su pluma dio vida a la primera ficción literaria chilena. autor de la primera ficción literaria chilena.Universidad Nacional de Trujillo A esa edad. Durante su estancia de tres años en Gran Bretaña vivió una apasionada aventura amorosa. En 1802. además. que le introdujo en la senda independentista. donde estudió en una academia inglesa. Se le considera. sustituyó el apellido materno por el paterno (pasando de Bernardo Riquelme a Bernardo O'Higgins). país donde su padre chileno viajó a cursar leyes y cánones. Lo que en realidad no debe extrañar. al tiempo que crecía en él el interés por la política. dejó de protegerle. aunque a su muerte (1801) había resuelto legarle la mayor parte de su fortuna. la cual engrandeció notablemente. como el de procurador del cabildo de Chillán. Entretanto. y siguiendo de nuevo las instrucciones de su padre. Perú. dada su continua labor en el ámbito del servicio público y su innegable condición de hombre de Estado.3. Bernardo O'Higgins se puso de nuevo en camino: esta vez se dirigió a Cádiz y de allí a Inglaterra. además de cursar materias científicas como geografía. y hasta 1810 se dedicó a la hacienda que le dejó su progenitor. debido a que nació en Lima. fundador del Instituto Nacional y de la Biblioteca Nacional. 3. Sin embargo. suele ser asociado más al mundo de las leyes y la política que al de los avatares literarios. pintura y esgrima. uno de los primeros y más influyentes ideólogos e impulsores de la emancipación de las colonias americanas. intelectual inquieto y servidor público. música. La nacionalidad de Juan Egaña ha sido objeto de confusión.5. regresó a la patria. con veintitrés años. fue un activo colaborador del movimiento independentista. Ocupó cargos públicos. Es por esto que algunos biógrafos lo han considerado peruano . y al mismo tiempo se aplicó a la tarea de difundir el ideario emancipador. aprendió francés. En este sentido fue clave su relación con el prócer venezolano Francisco de Miranda.JUAN EGAÑA RISCO (1768-1836) Hombre de leyes.

la limeña Josefa Risco. y tan penosas fatigas con la miseria y tempestades del clima. donde una escritura sin más pretensiones que registrar algún episodio o aportar enseñanza se ha desplazado hacia la literatura. como hombre de Estado y servidor público. la parasicología. Estas inquietudes fueron sólo el principio de una incesante labor patriótica que. 1769 . además de ser uno de los impulsores. hacia 1770. 3. según la opinión de Braulio Arenas. un cuadro muy al natural y sencillo de mis trabajos. Tratar de mostrar la obra de Egaña en su totalidad es una tarea difícil. con el mismo desgreño que se presenta a la pluma. de la fundación del Instituto Nacional. donde fue deportado por Casimiro Marcó del Pont durante la reconquista española. convirtiendo sus obras en hitos fundacionales de nuestras letras.Universidad Nacional de Trujillo sin tener en cuenta el principio de extraterritorialidad que entonces existía. la educación. ACTUAL CHILE. 1825) . que refleja su desánimo a través de la narración de lo cotidiano: "Yo hubiera deseado amenizar estas memorias con el interés de los sucesos y las gracias del estilo. padezco un desfallecimiento.de abogado en la Universidad de San Felipe. la minería.SANTIAGO DE CHILE. graduándose -años más tarde. Sus ideas de libertad lo llevaron al destierro en la Isla Juan Fernández. junto a Camilo Henríquez y Manuel de Salas. Es. como quedó de manifiesto en la cita anterior. y aún tampoco lo haría. la moral. la industria.6.3. porque quiero instruiros. e incluso. el comercio. por mencionar sólo las materias más relevantes. además.CAMILO HENRÍQUEZ (VALDIVIA. Recelo que no tendré alguna vez tiempo sereno para retocarlas. que tengo por particular alivio el cuarto de hora que puedo formar un apunte. Juan Egaña viajó a Chile junto a su padre. la política. los que incluso desbordaron la propia intención del autor. participando en el Cabildo de 1811 y en la redacción de la Carta Fudamental de 1823. uno de los firmantes de la proclama de fundación de la Biblioteca Nacional. se destacó desde muy temprano al colaborar con el movimiento independentista del país. las leyes. en el mismo acto que los sufro y los alivio". Intelectual inquieto. pero desde el día que llegué al presidio. abarcaría además de las letras. Ahí escribió su célebre obra El chileno consolado en los presidios o filosofía de la religión: Memorias de mis trabajos y reflexiones escritas en el acto de padecer y de pensar. sin obligación literaria alguna. memoria directa y humana. y presentar a los infelices que alguna vez me leyeren. Al morir su madre. por lo vasto y complejo de sus escritos. Murió en Santiago el 29 de abril de 1836.

Universidad Nacional de Trujillo Religioso y político chileno. periódico también dirigido por él. donde fue ordenado sacerdote. Desde su regreso a Chile. Acerca de las causas de los sucesos desastrosos de Chile. Cuando tuvo noticias de que estaba sucediendo lo mismo en Chile. en su lugar se publicó El Monitor Araucano. del que aparecieron casi cincuenta números. Senador en el período de 1812 a 1814. presidió el senado en 1813. Estando en Quito fue testigo de la insurrección de Ecuador y se solidarizó de inmediato con lo que consideraba una lucha justa contra la tiranía. Tras el desastre de Rancagua huyó a Mendoza y siguió hasta Buenos Aires. En 1812 escribió El catecismo de los patriotas. en el colegio de los frailes de la Buena Muerte. regresó apresuradamente a su país para unirse a los patriotas. Ese mismo año. reclamó la independencia de la patria chilena. a instancias de José Miguel Carrera. regresó en 1822 a su país. en el que abandonaba el radicalismo democrático en favor de un poder sólido y resolutivo. en el que se establecía la soberanía del pueblo y se prohibía expresamente acatar órdenes emanadas por autoridades que residieran fuera del país. A partir de 1811 fue uno de los prohombres clave en la Independencia de Chile y participó en la mayor parte de los sucesos políticos y militares de la época. fue el pionero del periodismo en su país. Camilo Henríquez estudió en Perú. donde continuó su labor periodística como fundador de El Mercurio de Chile. Montesquieu y Rousseau. Colaboró en la redacción del reglamento constitucional de 1812. . donde realiza una vigorosa defensa de la libertad y la razón frente al despotismo. En 1813 se suspendió la publicación de La Aurora de Chile por ser considerada excesivamente liberal y desestabilizadora. editó su propio periódico. fomentando la abolición de la pena de muerte y la protección y civilización de los indígenas. Sus lecturas teológicas estuvieron también acompañadas por los libros de Voltaire. que le abrió un proceso del que sin embargo quedó libre. en un sermón pronunciado en la catedral de Santiago. Allí dio a conocer en 1815 un ensayo. A través de sus artículos lanzaba encendidas soflamas que parecían querer recrear los ardientes escritos de Marat. todos ellos con artículos de Henríquez. lo que le puso en el punto de mira del Santo Oficio. En 1812. titulado La Aurora de Chile. A invitación de Bernardo O'Higgins. de corte más administrativo. Henríquez se dedicó al periodismo y aprovechó el desarrollo de la imprenta que trajo consigo la Independencia. la superstición y la ignorancia. Propagador de la causa de la Independencia.

Máximo reconocimiento merece en cambio su incansable labor periodística como articulista y fundador de diversas revistas y periódicos. pero. Recibió autorización eclesiástica para secularizar y se le nombró capellán militar. tras la renuncia de Manuel de Salas. En el Parlamento presentó diversos proyectos de importancia. Camila o La patriota de Sudamérica y La inocencia en el asilo de las virtudes. 4. Camilo Henríquez compuso dos piezas teatrales. sin embargo. . en este periodo fueron el cimiento y los primeros pasos en el camino de la independencia de chile ya que se formó primera Junta de Gobierno en donde la Junta decretó la libertad de comercio. fue nombrado director de la Biblioteca Nacional. como autor literario no tuvo particular mérito.Universidad Nacional de Trujillo colaborador de El Curioso y redactor del Diario de la Convención de Chile.  A través de estos organismos se puso en práctica el derecho del pueblo a organizarse y a elegir sus autoridades. entre los que destaca uno destinado a ejercer una gran influencia en el futuro: El Mercurio de Chile. Retomó su actividad política en calidad de diputado por Valdivia en el Congreso de 1823 y de representante de Copiapó en el período 1824-1825. En 1823. lo cual formo un sentimiento de nacionalidad. A su vez. impulsando el sistema lancasteriano de enseñanza. VERIFICACIÓN DE LA HIPOTESIS Si se acepta: H1: Probablemente si influenciaron los próceres y próceres chilenos en su independencia 5. la formación de cuerpos armados y convocó la formación del Primer Congreso Nacional. se preocupó también de la educación. CONCLUSIONES  Aunque no rompieron sus lasos con España por completo.

 Miguel Luis Amunàtegui. Hernández Sánchez Barba.Universidad Nacional de Trujillo 6.  M. BIBLIOGRAFÍA  Ricardo Levene. . Historia de América – Tomo 5. Historia de América – Tomo 3 . los precursores de la independencia de chile – Tomo 1.