UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

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DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA – FFLCH

Disciplina: FLG 0273 e FLG0274 – Iniciação à Pesquisa em Geografia I e II Turmas: 2017 (Teórica)
o
Período: 2 sem./2017 C/H semanal: 2h C/H total: 40h Horários: 2ªf. 10h e 14h; 4ªf 16h, 21h30
Responsável: Professor Luis Antonio Bittar Venturi luisgeo@usp.br (use com parcimônia)

JUSTIFICATIVA
Iniciação à Pesquisa em Geografia introduz o aluno aos rigores do fazer científico, auxiliando-os na
elaboração de seus projetos de pesquisa, a começar pela definição de um objetivo de estudo (Iniciação I) e
no delineamento metodológico para atingi-lo (Iniciação II). Neste semestre, os dois conteúdos serão
reunidos, de forma que o aluno poderá adquirir um conhecimento essencial e abrangente para iniciar sua
pesquisa de TGI e mesmo de mestrado.

EMENTA
Tipos de conhecimento e tipos de pesquisa. A problematização da pesquisa. O apoio teórico-conceitual. Os
procedimentos metodológicos e sua operacionalização técnica; o papel da quantificação. A estrutura geral
do projeto de pesquisa. A linguagem científica e as normas

OBJETIVOS
- Familiarizar o aluno às características do conhecimento científico.
- Auxiliar-lo na definição de um objetivo de pesquisa.
- Introduzir questões teóricas e conceituais de apoio à pesquisa.
- Orientá-lo na escolha de procedimentos metodológicos e técnicos.
- Exercitar a harmonização da tríade objeto-teoria-método.
- Oferecer aos alunos modelos de projeto de pesquisa e recomendações de linguagem científica.

UNIDADES TEMÁTICAS

Apresentação do Plano da Disciplina e Bibliografia
I - Prolegômenos: sujeito, objeto, teoria e método
II - Os tipos de conhecimento (científico, senso comum e mito) e os tipos de pesquisa científica
III – Assunto  Tema/objeto  Objetivo: a problematização da pesquisa
IV – A função das variáveis e das hipóteses
V – O apoio teórico-conceitual da pesquisa: a ponte objeto  teoria
VI – O Método como organização do raciocínio: a análise geográfica como método fundamental
VII - A Técnica operacionalizando o método. O mito da técnica.
VIII – A observação como técnica primordial do geógrafo (Exercício de observação)
IX - O papel da quantificação na pesquisa
X – Estrutura geral da pesquisa: da capa ao último anexo (Debutantes Dubitantes)
XI – Dicas sobre o texto científico e normas da ABNT.
XII – Avaliação final

ESTRATÉGIAS
- Aulas expositivas
- Exercícios em sala.

AVALIAÇÃO
Serão objetos de avaliação:

São Paulo: Perspectiva. Eva Maria & MARCONI. 2 – Que es el método de La ciencia?) *GRANGER. Atlas. B. “Oh. 1996. La ciencia. 1996. Marina de Andrade.Disponível em: https://docs. Como se faz uma tese. Os exercícios feitos em aula . São Paulo.google. L.google. 3 – Teorias).com/file/d/0B7OPINe3f0uzek92aEtEVkpNTnc/edit?pli=1 Tema V *BUNGE. Leis e Teoria) Disponível em: https://docs.google. Metodología Científica – para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. Siglo Veinte. São Paulo: Cultrix. “Métodos Científicos”. In: Ensaios Geográficos.google. Os projetos de pesquisa de cada aluno BIBLIOGRAFIA (os títulos indicados com asterisco são de leitura obrigatória) Tema I *NAGEL. 2004. 3 – Diversidade dos métodos e unidade de visão) Disponível em: https://docs. 125p. Marina de Andrade.). São Paulo. Fundamentos de metodologia científica. 1994. 3 ed.com/file/d/0B7OPINe3f0uzUWY2dTZXeW5zLUE/edit?pli=1 Tema VI *BUNGE. In: Metodologia Científica. 1974.google. Buenos Aires. Buenos Aires.google.google. 1974. Buenos Aires. Ferreira. 2007. (Cap. Ed. (Trad. dúvida cruel! Um ensaio acerca da problematização da pesquisa”. Atlas. 2000. A lógica da pesquisa científica. A ciência e as ciências.L. Disponível em: https://docs.google. Ed. A.com/file/d/0B7OPINe3f0uzdUU1aGk4V1VyYTQ/edit?pli=1 *VENTURI. 2 – A Escolha do Tema). R. 2008.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkUWdlcFI5Z2JXS3M/edit?pli=1 *LAKATOS. . su metodo y su filosofia.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkemRGa29uUVl5WEU/edit?pli=1 e https://docs. Humberto.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkU2JsUmxvODM4UWc/edit?pli=1 *RAMPAZZO.google. Siglo Veinte. 125p. São Paulo: Editora da Unesp.google. Ernest. Eva Maria e MARCONI. Ed. 15e. Siglo Veinte. 1974.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkQmdLbGN1Ykk4Z2c/edit?pli=1 Temas III e IV ECO.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkTUpNU1dCZVg3aE0/edit?pli=1 Tema II *BUNGE. Mário. (Cap. (Cap. 1 – O conhecimento e Cap. Karl. São Paulo: Ed. (Cap. (Capítulo 1 – Que es la ciencia?) Disponível em: https://docs. São Paulo: Humanitas. Disponível em: https://docs. Loyola. Ed.google.com/file/d/0B7OPINe3f0uzN2NsTG9OZFpwQmM/edit?pli=1 (Livro completo) *LÁKATOS. su metodo y su filosofia. G. Lino. su metodo y su filosofia.com/file/d/0B7OPINe3f0uzNzdINWxxQmVjYTA/edit?pli=1 . Ciência: natureza e objetivo. Ed. G. La ciencia. La ciencia. 3 ed. (Capítulo 2 – O problema da Teoria do Método Científico e Cap. (Capítulo 3 – Fatos.3 – Qué significa “ley científica” ?). Disponível em: https://docs. 125p. Mário. Mário. Disponível em: https://docs.com/file/d/0B7OPINe3f0uzMVN4dGhTWURlSHM/edit?pli=1 *POPPER. 3 – A pesquisa) Disponível em: https://docs. Disponível em: https://docs. (Cap.

Debutantes dubitantes – guia prático e emergencial para os que estão às voltas com projetos de pesquisas científicas. Armando Corrêa da Notas sobre o método científico e a observação em Geografia. 1994. Ferreira.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkZldxbGhpTU54U1k/edit?pli=1 * SILVA. B. (Cap. A. Tema XI Manual da ABNT.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkN09OQk42NTQxVW8/edit?pli=1 Tema X *VENTURI. A técnica e a observação na pesquisa. 1971.L. Disponível em: http://biblioteca.*RAMPAZZO. A ciência e as ciências. Tema IX *VENTURI. Metodología Científica – para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação.br/normas *VOLPATO. (Trad.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkb0dlLWxhMWZFbW8/edit?pli=1 *VENTURI. . B. 2004. G. L.2). B.google. Tema VII e VIII *GRANGER. Gilson.usp. Método Lógico para a redação científica. 2011. São Paulo: Editora da Unesp. Botucatu: Editora Best Writing. IN. L.google. A.google. R. n. G. São Paulo: Revista do IG-USP (Cadernos Métodos em Questão.). “A ausência de números aproximando a Geografia das Ciências Formais”. laboratório e sala de aula. São Paulo: Edições Loyola. São Paulo: Humanitas. Geografia – práticas de campo. 2 – Deve-se confundir conhecimento científico e saberes técnicos?) Disponível em: https://docs. São Paulo: Editora Sarandi. Luis A. 2008. In: Ensaios Geográficos. Disponível em: https://docs. (Texto a ser disponibilizado pelo professor).fflch. 2011. (Cap. L. 2 – O método científico) Disponível em: https://docs.