GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5

Grupo#1
1 ¿Cuál fue la ruta que utilizo el hombre prehistórico para poblar el continente americano?
R// Del estrecho de Behring.
2 ¿Cuál es la antigüedad de los fósiles que muestran la presencia del hombre en el nuevo
continente?
R// La antigüedad mayor es de 40 mil años.
3 A partir de la llegada de los primeros hombres prehistóricos al nuevo continente ¿Cuáles
son las etapas culturales en la historia de América prehispana?
R// - Cazadores y Recolectores
- Agricultores incipientes
- Periodo formativo o preclásico
- Periodo clásico
- Periodo posclásico
4 ¿Cuál es el periodo de tiempo en el cual se desarrolló la primera etapa cultura Cazadores
y Recolectores
R// Hace 40 mil años a.c – 7 mil años a.c
5 ¿Qué forma de organización o asociación social establecieron los hombres prehistóricos
en la etapa Cazadores y Recolectores?
R// Se asociaron en pequeños grupos familiares denominado bandas.
6 Enumere las características de la banda
R// - Es una unidad de convivencia socialmente igualativa.
- Sus miembros unos 15 comparten y cooperan en las tareas de subsistencia: la caza
y la recolección.
7 ¿Qué funciones realizaban los hombres, las mujeres y los niños dentro de la banda?
R// Hombres, Se dedican a las tareas de mayor exigencia física: la cacería, en tanto las
mujeres y los niños se dedican a la recolección de alimentos vegetales.
8 ¿Cuál era el tipo de mega fauna que existían en América en el inicio de su poblamiento?
Enumere cuatro especies
R// Existían entonces en América una mega fauna herbívora adaptada a la era glacial
- Camello -Mastodonte

GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5
- Rinoceronte lanudo -Caballo

9 ¿Cuál es la esperanza de vida de los hombres prehistórico en la etapa Cazadores y
Recolectores?
R// Silva (1991) considera una esperanza de vida no mayor de 30 años.
10 ¿Cuál es el periodo de tiempo en el cual se desarrolló la segunda etapa cultural de los
agricultores incipientes?
R// 7 mil a.c – 2500 años a.c
11 ¿Qué condiciones ambientales afectaba la vida vegetal y la mega fauna al inicio de la
etapa agricultores incipiente?
R// La tendencia al recalentamiento de la tierra.
12 ¿Qué consecuencias trajo en la forma de vida del hombre prehistórico cuando reduce la
dieta cornica e intensifica la de origen vegetal?
R// Día inicio a la agricultura donde la actividad del hombre es producir sus propios
alimentos.
13 ¿Por qué la agricultura se considera uno de los más grandes hitos en la evolución del
hombre?
R// Porque ocurrió simultáneamente e independientemente, en distintas partes del
mundo.
14 ¿Cuáles son los productos que a partir de las invenciones de la agricultura sustentaran a
las diversas poblaciones de América en la etapa agricultores incipientes?
R// - Maiz
- Frijol
- Papa
- Yuca
- Entre otros sustentarías diversas poblaciones.
15 ¿Por qué la ganadería no tendría en América el mismo desarrollo que en Asia y Europa
en la etapa agricultores?
R// Pues especies como el caballo y el camello se habían extinguido al final de la era glacial
o nunca existieron como la vaca, el asno, el cerdo, la gallina, las ovejas y las cabras.
16 ¿Qué animales llego a domesticar el hombre prehistórico en América?
R// El pavo, El perro y a comelidos andinos como la llama.

GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5

17 ¿Cuáles fueron las dos áreas geográficos-culturales donde se darán nuevas
innovaciones que permitirá la transición hacia una agricultura de tiempo completo?
R// - Mesoamericano
- Andes Centrales
18 ¿Qué regiones comprenden el área nuclear de la mesoamericana?
R// Incluye al centro y sur de México, Guatemala, el Occidente de Honduras, El Salvador y
la franja del pacifico de Nicaragua y Costa Rica.
19 ¿Qué nombre recibió el área que se situó entre la mesoamericana el área de los Andes
Centrales que sirvió de receptores de la influencia de ambas?
R// Área intermedia.
20 ¿Cuál fue la forma de organización o asociación social del hombre prehistórico durante
la etapa cultural agricultores incipientes?
R// La banda la transformaron en grupos más grandes y la llamaron tribus.
21 Enumere las características de las tribus
R// - Guardar ciertas similitudes con la banda.
- Es una sociedad igualitaria.
- Agricultura extensiva.
22 ¿Cuál es el periodo de tiempo en el cual se desarrolló la tercera etapa cultural del
hombre en América y que nombre recibió?
R// 2500 años a.c – 300 d.c y se llaman formativo o preclásico.
23 ¿Qué características tuvo la agricultura durante la etapa del desarrollo cultural
formativo o preclásico y que paso marca esta característica?
R// - Permitió un mayor crecimiento de la población.
- Constituyo una revolución en la historia de la humanidad
- La producción de excedente agrícolas el paso de la prehistoria a la historia.
24 ¿Cuáles son las diferentes actividades humanas que surgen en esta etapa del
desarrollo cultural?
R// Artesanos, Comerciante, Guerrero, El rey o jefe y Científicos.
25 ¿Cuál era la organización o asociación social de la etapa de desarrollo cultural formativo
o preclásico?

GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5
R// Jefaturas o cacicazgos.
26 Enumere las características de la forma de organización social jefatura o cacicazgos
R// Los individuos se diferencia por su rango linaje y acceso a los bienes materiales
producidos por la comunidad.
27 ¿Cuál fue el periodo de tiempo en el cual se desarrolló la cuarta etapa cultural llamada
periodo clásico?
R// 300 años d.c – 900 años d.c
28 Enumere las ciencias y artes que se desarrollan en el periodo clásico
R// - Ciencias: Matemáticas, Astronomía, Agronomía, Medicina.
- Artes: Pirámides, Templos, Observatorios astronómicos.
29 ¿Cuál fue la forma de organización o asociación social y política del hombre en el
periodo clásico y por quien era legitimada?
R// Asociación del rey con el sacerdocio y la ciencia.
30 ¿Qué características tenia esta forma de gobernar en la que se asociaba el rey, el
sacerdote y la ciencia?
R// Los reyes mayas eran sociedades y científicos.
31 ¿Cuál es el periodo de tiempo en el cual se desarrolló la quinta etapa de desarrollo del
hombre en América y que nombre recibió?
R// Periodo posclásico 900 años d.c –monumento del contacto con la cultura europea
32 ¿Cuál fue la forma de organización o asociación social que se alcanzó en este periodo y
cuáles fueron los pueblos que en América alcanzaron este nivel de desarrollo?
R// La asociación fue el imperio
Y los que se alcanzaron a este nivel fueron: Aztecas, Cuzco, Capital del imperio Inca,
Mayas.
33 enumere las características de este periodo.
R// - Se alcanzó un nivel político muy alto.
- Nuevas metrópolis
- El culto sanguinario (con sacrificios a los Dioses)
- La invención a la agricultura dio lugar a las clases sociales

GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 Grupo#2 1. Guatemala . conocimiento astronómicos creencias religiosas y arte. surge en México . Chiapas . Belice . teotihuacana de México 4. ¿Cuáles fueron las otras culturas que influyeron en su desarrollo cultural? R// olmecas. ¿Qué avances lograron los mayas en el periodo preclásico tardío? R// sistema de escritura .c y fue eregida en Chiapa de corzo . las actividades que realizaban fue la agricultura extensiva con la lanza y la recolección . ¿Cuáles son los tres periodos históricos prehispánicos a través de los cuales se estudia la civilización maya? R// pre-clásico. Al momento del descubrimiento. sistema de numeración vigesimal a base de barreras puntos . 2. ¿Cuáles creaciones marcaron el comienzo del periodo clásico y por qué? R// La erección de las primeras estelas . incremento de la productividad alimenticia y de población 7. . Occidente de Honduras . ¿Qué incorporaron a la cultura maya los Olmecas? R// pautas culturales . península de Yucatán . ¿Desde qué fecha datan los primeros asentamientos mayas. porque hacen referencia a la vida jerárquica maya 9. post-clásico 6. ¿En qué fecha y en qué lugar fue erigida la estela maya más antigua? R// La mas antigua data del año 36 a. ¿Cuáles fueron los pueblos de descendencia maya que dieron resistencia a los conquistadores españoles? R// Yucatán. clásico. en qué lugar y que actividades realizaban? R// Data de 1000 años a. 8. México.c . ¿Con el tiempo en que otros lugares se establecieron los mayas? R// El sur de México La península de Yucatán Guatemala Belice El Salvador · El occidente de Honduras 3. Guatemala 5.

y la arquitectura cívico ceremonial de la elite han llegado hasta nuestras días . la vivienda de la plebe fueran hechos de materiales 17. ¿Quiénes formaban parte del segundo estrato social maya. religión. su arte 11. 16. arte.000 personas 19. ¿Además de las estelas. sepulcros . que otros procesos culturales desarrollaron los mayas en el periodo clásico? R// Su sistema . creencias religiosas . y escritura? R// Astronómicos : sus creencias religiosas y su arte que junto al sistema de escritura .GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 10. todos estaban en la obligación de tributar bienes y servicios laborales. ¿Cuál fue la población de la ciudad de Copan en el periodo clásico? R// Copan llego aproximadamente a 20. ¿A que estaban orientados sus conocimientos de astronomía. y cuál era su obligación? R// La constituía el resto de la población que no era noble e incluía a comerciantes . ¿Qué acontecimientos registraban a través de su escritura? R// La vida de sus dignatarios 12. mientras las residencias . ¿Cuál fue la organización social y política del mundo maya clásico? R// El termino ciudad estado resulta apropiado para referirnos a este tipo de organización y estados regionales 18. 14. ¿Cómo era su sistema de numeración y a través de que signos la representaban? R// A base de barras y puntos 13. conocimientos astronómicos . ¿Porque algunos especialistas sostienen que la mayoría de las entidades políticas mayas eran inestables? ¿Y qué explicaciones se derivan de esto? R// La mayoría de las . esta siempre orientado a legitimar o justificar el poder de la elite gobernante. la numeración vigesimal . campesinos y esclavos . ¿Dónde tenían su sede la elite gobernante? R// En los centros políticos – religiosos 15. ¿En qué se puede apreciar actualmente la diferencia de rango y riqueza en la sociedad maya? Explique R// Se aprecian en los patrones residenciales y entierros .

¿Cuáles productos eran la base de la economía para consumo interno y cuales eran exclusivos para consumo de la elite? R// La economía maya se basaba en la producción para el consumo interno . Los descubrimientos fueron: 2) Conocía la exactitud de duración del año solar. ¿Porque se dice que los mayas tenían un Estado de carácter teocrático? R// Tenían carácter teocrático en el que el culto religioso legitimarla a la elite gobernante relacionada con determinadas diunidades 21. ¿Qué relación había entre la religión maya y su estructura monumental? R// Relaciones comerciales e intercambio culturales con Teotihuacan 24. ¿Cual fue la ciencia que mas desarrollo alcanzo en la cultura maya? ¿Y qué descubrimientos hicieron? R//1) Fue la astronomía. R// Adoraban los fuerias de la naturaleza y los animales 26. 20. 5) Frecuencia con que verificaban los eclipses del sol y luna. y artículos exóticos 23. 3) Traslación de Venus. calabaza . ¿Qué ofrenda realizaban los sacerdotes para sus dioses? R// De sangre . 22. vecinos . los sacrificios humanos o de animales 27. camote . para la elite : el cacao para la elaboración del chocolate. ¿Qué significa que la religión maya se considera politeísta? ¿Cuál dualidad de sus dioses? Enumere algunos. ¿Qué artículos y productos utilizaban los mayas para su intercambio comercial? R// materia prima . maíz . guerras y el colapso de las mismas a finales del clásico. alianzas entre nobleza . ¿Cuál era la creencia sobre la muerte? R// Es la oportunidad de vivirla 28. guayaba y granadilla . chiles . 4) Los movimientos de otros planetas. aguacates . . frijol .GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 entidades política mayas eran inestable subordinados a la descentralización o incluso a la ruptura esto explicaría determinados periodos de estancamientos en el desarrollo . ¿Cómo llamaron los mayas a su rey que ejercía el supremo sacerdocio? R// El Thuscan 25.

barro y colores extraídos de fibras y tierra de color. 36. ¿Que nombre le dio el arqueólogo norteamericano Morley a la ciudad Maya de Copan y por qué? R//La llamo Atenas del nuevo mundo. estuco. canastas y esteras de junco. Por el acabado de sus edificios y la delicadeza en el tallado de sus estelas. 30. 35. ¿Qué tipo de escritura desarrollaron los mayas? R//Era ideográfica. 2) Plumería: elaboración de penachos de quetzal o guacamaya. sus caracteres representaban ideas y no figuras ni sonidos. 13 meses de 20 días cada uno. En cuanto al arte maya ¿Cual fueron las dos ramas artísticas donde sobresalieron? R//1) La arquitectura monumental 2) Las pirámides templos33. 2) El calendario religioso: 260 días.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 29. 20 días cada mes y un mes adicional de 5 días. 4) Tejeduría: fabricaron vestimentas multicolores de algodón muy similares a los de los mayas.¿Cuáles fueron las artes menores que desarrollaron los mayas? R// 1) Cestería: cestas. 38. 32. En aritmética ¿Que tipos de sistema de numeración desarrollaron los mayas y como lo representaron? Ejemplifique. 34. 37. ¿Cual fue el mayor logro alcanzado por los mayas en el arte de la escultura? R//La perfección en el esculpido de las estelas y los altares de Copan. ¿Qué tipo de arquitectura desarrollaron? ¿Cuál fue la más alta y que altura alcanzo? R//Arquitectura monumental y la más alta fue el Tikal con 60 metros de altura. ¿Cuáles son los acontecimientos que los expertos consideran que contribuyen a la disolución de los poderosos estados mayas del sur que alcanzaron un gran desarrollo . ¿Cuáles fueron los tipos de calendario maya? R// 1) El año civil: 18 meses. 3) Pintura: decoraron paredes. R//Desarrollaron un sistema vigesimal a base de puntos y barras. códices y cerámica. 31. ¿Qué tipo de materiales utilizaron los mayas en la arquitectura y escultura? R//Piedra volcánica.

dos pilas) *desequilibrio ecológico derivado de la erosión *Crecimiento demográfico *Practica agrícola (Copan) 39. ¿Cuál es el periodo en el cual da inicio esta disolución de los estados mayas y que fecha corresponden? R//periodo pos clásico 900 d. Los sectores no elitistas continuaron reproduciendo patrones fundamentales de su vida social en otros sitios donde la agricultura fuera sostenible pero sin concurso de la elite científica que lo habrá gobernado.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 durante el periodo clásico? R// *guerras entre ciudades estados (Caracol. 42. 44. el control de Mayapan había desaparecido y el estado se había fragmentado con sus antiguas provincias.c. ¿Según los expertos como fueron afectados los grupos elitista y no elitista maya durante el periodo pos clásico? R//Afecto principalmente a la institución estatales y a la elite gobernante derramo Bir hash que murieron en avanzado estado de desnutrición. ¿Qué consecuencias trajo la fragmentación de las ciudades mayas? R//Itzá. Tikal. ¿se puede decir que el mundo maya desapareció y colapso? R//No. tamaño atrajo inicialmente la atención de los conquistadores.descubrimiento y conquista de mundo maya 40. los cakchiquiles y sus vecinos. a medidas del siglo XV. lo que hubo fue un estancamiento y declive en el desarrollo cultural de las tierras bajas del sur. 41. . que la región fue mucho más difícil de controlar militarmente por los españoles Poca prosperidad. a finales del siglo XVI al caer en la denominación de la ciudad de chichen Itzá ¿Cuál fue la ciudad maya que surgió y en qué fecha se fragmento? R// Mayapan se convirtió en la entidad política más poderosa de la región. ¿Quiénes son los descendientes mayas que dieron resistencias a los conquistadores como Hernán cortés y Pedro de Alvarado? R// Los quiche. 43.

hasta Naco en Honduras por el sur. Chiapas.¿en qué lugar se encuentran en la actualidad los descendientes mayas? R// Yucatán. 2)-¿Con el tiempo que otros lugares se establecieron los mayas?  El sur de México  La península de Yucatán  Guatemala  Belice  El Salvador  El occidente de Honduras 3)-¿Cuáles fueron las otras culturas que influyeron en su desarrollo cultural?  Olmeca  Teotihuacana de México 4)-Almacenamiento del descubrimiento ¿ Cuáles fueron los pueblos de descendencia maya dieron resistencia a los conquistadores españoles?  Yucatán  Chiapas  Guatemala . ¿hasta dónde se extendieron las redes de intercambio comercial de los mayas? R// Desde Yucatán en el norte.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 45. Guatemala y Honduras Grupo#3 1)-¿Desde qué fecha datan los primeros asentamientos mayas.c y realizaban actividades como agricultura. caza y recolección. 46. en que lugar y que actividades realizaban? R// Del 1000 a.

México. que otros procesos culturales desarrollaron los mayas en el periodo clásico?  Su sistema vigesimal . 9)-¿En qué fecha y lugar fue erguida la estela maya más antigua? R// Data del año 36 a. 10-¿Además de las estelas.c en Chiapas de Corzo.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 5)-¿Cuáles son los tres periodos a través de la cual se estudia la civilización maya?  Periodo preclásico  Periodo clásico  Periodo postclásico 6)-¿Qué incorporaron a la cultura maya los Olmecas?  Pautas culturales  Incremento de la productividad alimentación y población  Su sistema de escritura 7)-¿Qué avances lograron los mayas en el periodo clásico y por qué?  Sistema de escritura  Sistema de numeración vigesimal  Conocimiento astronómico  Creencias religiosas y artes Para facilitar el poder de elite gobernante 8)-¿Cuales creaciones marcaron el comienzo del periodo clásico y por qué? R// La erección de las primeras estelas. por que hacen referencia a la vida jerárquica maya.

y cuál era su obligación? R// La constituía el resto de la población. sepulcros y la arquitectura cívicamente ceremonial. de la elite han llegado hasta nuestros días.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5  Numeración vigesimal  Conocimiento astronómico  Creencias religiosas  Arte 11)-¿Qué acontecimientos registraban a través de la escritura? R// La vida de sus dignatarios 12)-¿Cómo era su sistema de numeración y a través de signos la representación? R//A base de barras y puntos. comerciantes. 15)-¿Quiénes formaban parte del segundo estrato social maya. 16)-¿En qué se puede apreciar actualmente la diferencia de rango y riqueza en la sociedad maya? R//Se apreciaron en los patrones residenciales y de entierro. 17-¿Cuál fue la organización social y política del mundo maya clásico? . campesinos y esclavos. procederos como paja . bajareque y sin plataforma. Mientras las residencias. 12)-¿A que estaban orientados sus conocimientos de astronomía. arte y escritura? R//Siempre orientado a legitimar o justificar el poder de la elite gobernante. que no era noble e incluía guerreros. religión. la vivienda de la plebe fueron hechos de materiales. 14)-¿Dónde tenían su sedo la elite gobernante? R// En los centros políticos-religiosos. Todos estaban en la obligación de tributar bienes y servicios laborales.

20)-¿Por qué se dice que los mayas tenían un estado de carácter teocrático? R// Tenia carácter teocrático en el que el culto religioso legitima a la elite gobernante relacionándola con determinadas unidades. aguacates. 25)-¿Qué significa que la religión maya se consideraba politeísta? . frijol.000 personas 19-¿Por qué algunos especialistas sostienen que la mayoría de las entidades políticas mayas eran inestables? ¿Y que explicaciones derivan de esto? R//Para Henderson. contra la tendencia de las entidades subordinadas a la descentralización o incluso hacia la ruptura. 18-¿Cuale fue la población de la ciudad de Copan en el periodo clásico? R// Copan llego aproximadamente a 20. camotes. 24)-¿Cómo llamaron los mayas a su rey que ejercía el supremo sacerdocio? R//El rey maya o Halach Uinic. calabaza.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R// El termino ciudad estado resulta apropiado para referirnos a este tipo de organización política. eran inestables debido a la tendencia de estas a la centralización del poder. 21)-¿Cuáles productos eran la base de la economía para consumo interno y cuáles eran exclusivos para consumo de la elite? R// La economía maya se basaba en la producción agrícola para el consumo interno ( maíz. 22)-¿Qué artículos y productos utilizaban los mayas para su intercambio comercial? R// Materiales primas y artículos exóticos. 23)-¿Qué relación había entre la religión maya y su estructura monumentos? R// Relaciones comerciales e intercambios culturales con Teotihuacan. guayabas) Para la elite( el cacao para la elaboración del chocolate). chiles.

GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R// Adoraban las fuerzas de la naturaleza y sus animales. Los descubrimientos fueron: 2) Conocía la exactitud de duración del año solar. los sacrificios humanos o animales 27)-¿Cuál era la creencia sobre la muerte? Creían en la vida después de la muerte. . 20 días cada mes y un mes adicional de 5 días. 4) Los movimientos de otros planetas. 2) El calendario religioso: 260 días. 31)-¿Qué tipo de escritura desarrollaron los mayas? R//Era ideográfica. R//Desarrollaron un sistema vigesimal a base de puntos y barras. 26)-¿Qué ofrenda realizaban los sacerdotes para sus dioses? R// De sangre. 3) Traslación de Venus. sus caracteres representaban ideas y no figuras ni sonidos. 30) En aritmética ¿Que tipos de sistema de numeración desarrollaron los mayas y como lo representaron? Ejemplifique. 5) Frecuencia con que verificaban los eclipses del sol y luna. 28)-¿Cual fue la ciencia que mas desarrollo alcanzo en la cultura maya? ¿Y qué descubrimientos hicieron? R//1) Fue la astronomía. 13 meses de 20 días cada uno. 29)-¿Cuáles fueron los tipos de calendario maya? R// 1) El año civil: 18 meses.

barro y colores extraídos de fibras y tierra de color. 34)-¿Que nombre le dio el arqueólogo norteamericano Morley a la ciudad Maya de Copan y por qué? R//La llamo Atenas del nuevo mundo. 2) Plumería: elaboración de penachos de quetzal o guacamaya. 35)-¿Cual fue el mayor logro alcanzado por los mayas en el arte de la escultura? R//La perfección en el esculpido de las estelas y los altares de Copan. canastas y esteras de junco. 36)-¿Qué tipo de materiales utilizaron los mayas en la arquitectura y escultura? R//Piedra volcánica.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 32)-En cuanto al arte maya ¿Cual fueron las dos ramas artísticas donde sobresalieron? R//1) La arquitectura monumental 2) Las pirámides templos 33)-¿Qué tipo de arquitectura desarrollaron? ¿Cuál fue la más alta y que altura alcanzo? R//Arquitectura monumental y la más alta fue el Tikal con 60 metros de altura. estuco. Por el acabado de sus edificios y la delicadeza en el tallado de sus estelas. 37-¿Cuáles fueron las artes menores que desarrollaron los mayas? R// 1) Cestería: cestas. . códices y cerámica. 3) Pintura: decoraron paredes.

. Los sectores no elitistas continuaron reproduciendo patrones fundamentales de su vida social en otros sitios donde la agricultura fuera sostenible pero sin concurso de la elite científica que lo habrá gobernado. Tikal.descubrimiento y conquista de mundo maya 40-¿Según los expertos como fueron afectados los grupos elitista y no elitista maya durante el periodo pos clásico? R//Afecto principalmente a la institución estatales y a la elite gobernante derramo Bir hash que murieron en avanzado estado de desnutrición.c. 38-¿Cuáles son los acontecimientos que los expertos consideran que contribuyen a la disolución de los poderosos estados mayas del sur que alcanzaron un gran desarrollo durante el periodo clásico? R// *guerras entre ciudades estados (Caracol.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 4) Tejeduría: fabricaron vestimentas multicolores de algodón muy similares a los de los mayas. dos pilas) *desequilibrio ecológico derivado de la erosión *Crecimiento demográfico *Practica agrícola (Copan) 39-¿Cuál es el periodo en el cual da inicio esta disolución de los estados mayas y que fecha corresponden? R//periodo pos clásico 900 d.

Guatemala y Honduras.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 41-¿se puede decir que el mundo maya desapareció y colapso? R//No. tamaño atrajo inicialmente la atención de los conquistadores. 43. el control de Mayapan había desaparecido y el estado se había fragmentado con sus antiguas provincias. 46-¿en qué lugar se encuentran en la actualidad los descendientes mayas? R// Yucatán.¿Qué consecuencias trajo la fragmentación de las ciudades mayas? Itzá. hasta Naco en Honduras por el sur. que la región fue mucho más difícil de controlar militarmente por los españoles Poca prosperidad. 42-a finales del siglo XVI al caer en la denominación de la ciudad de chichen Itzá ¿Cuál fue la ciudad maya que surgió y en qué fecha se fragmento? R// Mayapan se convirtió en la entidad política más poderosa de la región. los cakchiquiles y sus vecinos. .¿Quiénes son los descendientes mayas que dieron resistencias a los conquistadores como Hernán cortés y Pedro de Alvarado? R// Los quiche. a medidas del siglo XV. 45-¿hasta dónde se extendieron las redes de intercambio comercial de los mayas? R// Desde Yucatán en el norte. 44. lo que hubo fue un estancamiento y declive en el desarrollo cultural de las tierras bajas del sur. Chiapas.

¿Cuáles son los dos sitios arqueológicos más antiguos de Honduras y de qué fecha datan? R// Yarumela y La Esperanza. Zona norte. 5. 8. ¿En qué consisten estos hallazgos y donde fueron encontrados? R// Consisten en herramientas y otros artefactos encontrados en la cueva del gigante en sitio de la estanzuela Márcala departamento de La Paz. por el oriente. las sociedades indígenas alcanzaron el nivel de cacicazgos. ¿Por qué la ubicación de Honduras ha sido importante desde la época prehispánica? R// Honduras fue escenario de interacción entre culturas mesoamericanas por el norte las llamadas periferia al sureste de Mesoamérica. ¿Cuáles son las sociedades indígenas prehispánicas de Honduras que alcanzaron el nivel de cacicazgos? R// Lencas.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 Grupo#4 1. además las ofrendas significaban diferencia de economías ya que variaba las ofrendas de un individuo a otro. ¿De qué año data los hallazgos que sugieren la más temprana presencia humana en Honduras? R// Datan del año 9. zona central y zona sur. ¿Qué nivel de desarrollo alcanzaron los pueblos indígenas prehispánicos de Honduras? R// La zona norte fue la única que observo el desarrollo de sociedades estatales como la maya. ¿Cuáles son las sociedades indígenas prehispánicas de Honduras que alcanzaron el nivel de tribu? R// Paya. 2. ¿En qué zonas de la Mesoamérica prehispánica se establecieron las culturas indígenas de Honduras? R// En el contexto de historia antigua existieron 3 regiones. 9.C 7. En la zona central bastante influida por la anterior. por el centro y oriente las de influencia chibcha suramericana. las culturas indígenas se establecieron en las 2 primeras.000 a. Pipiles y Chorotegas. jicaque y sumo 4. Jicaque y Sumo. 6. pipiles y chorotegas el oriente de Honduras menos desarrollada con carácter tribal como la paya. . El osario ya se utilizaba para rituales funerarios. como los lencas. ¿Por qué los arqueólogos encuentran fascinante la cueva de Talgua? R// En abril de 1944 encontraron un túnel con gran cantidad de huesos humanos y 2 docenas de vasijas intactas. 3.

C.C. ¿Qué significado tenia las cuevas en la visión indígena prehispánica? R// Entrada al otro mundo. ¿Cuáles son las culturas mesoamericanas que influyeron en el desarrollo de la zona central de Honduras prehispánica? R// Los Olmecas al golfo de México. 14. 18. Los Naranjos y Santa Rita. y Aztecas. ¿Qué se ha encontrado a lo largo del rio Plátano y que sugieren estos hallazgos? . y la península de Yucatán.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 10. ¿Cuáles fueron los centros en Honduras prehispánica donde hubo desplazamiento del comercio por influencia de la ciudad maya de Copan? R// Hacia tierras altas centrales y la costa noroccidental del caribe coincidió con la conversación de Copán en el estado maya a partir del 500 d. también su ubicación. 19. ¿Por qué es importante el señorío maya de Quelepa de El Salvador para Honduras prehispánica? R// Es importante por la existencia de evidencia arqueológica que da fe de estrechas relaciones con otros centros en Honduras como Yarumela. 17. los Mayas. Patuca. de la costa oriental del país? R// Se han encontraron conjuntos de arquitectura monumental en bonito: Wankibila. las lomitas. al Oeste del valle de Sula era el más grande centro político que mantenía lazos comerciales con tierras altas de Guatemala. Según Hernán Cortes. cuantas casas formaban el asentamiento de Naco? R// Consistía en 2. 15.000 casas sin incluir los pueblos tributarios cercanos. Se crearon nuevos centros como Salitron Viejo y Gualjoquito a 80 km al Oeste de el Cajón. Rio Aguan y Rio Plátano ( Construcciones ) . ¿Cuáles son los asentamientos posteriores al 1000 d. concha y cobre. ¿Qué tipo de restos se han encontrado en Roatán? R// Se encontraron vasijas tallas en piedra verde. 13. 16. 12. 11. ¿Cuáles son los sitios arqueológicos más representativos situados en las Islas de la Bahía? Y ¿de qué año datan? R// Eighty Acre en Utila y Plan Grande en Guanaja. y variación económica. ¿Cuál fue el más grande centro político regional del noroeste de Honduras en el momento del contacto con los españoles? R// Naco.

Mayachortís: en los actuales departamentos de Ocotepeque y Copán. ¿Cuál fue el total de la población alcanzada en los cacicazgos y que nombre le dieron los españoles? Sus gobernantes regían sobre un número de pueblos cuya población eran docenas de miles y recibían el nombre de provincias o republicas indígenas dado por los españoles. En la Honduras prehispánica de 1502. 7. pero las posiciones de alto rango requerían ser legitimadas y el ascenso social era posible por méritos en la guerra. 3. 4. organizada en cacicazgos. ¿Cuáles son las dos regiones culturales y sus respectivos niveles de desarrollo alcanzado por las sociedades indígenas? La región occidental. indios comunes o tributarios y esclavos. ¿Cómo era la estratificación social de los cacicazgos? Socialmente estratificados. política y socialmente estratificada con antecedentes culturales mesoamericanos. ¿De qué dependía la pertenencia a cualquiera de estas clases? Era hereditaria. ¿Qué nombre le dieron los españoles a la zona oriental del país? R// Taguzgalpa 21. 5. La región oriental. ¿Qué cargos y beneficios tenían los nobles? Ocupaban los más altos cargos civiles y religiosos y estaban exentos del pago de tributos. es decir que habían individuos con acceso preferencial al poder y a los bienes de la comunidad. ¿Quiénes formaban parte del grueso de la población indígena en los cacicazgos y que funciones realizaban? . 8. ¿Cuáles fueron las tres clases fundamentales que se dieron en los cacicazgos? Nobles. Chorotegas: Valle y Choluteca. Los indios comunes podían venderse a sí mismos y a sus hijos como esclavos. ¿Por qué la bautizaron con este nombre? R// Caracterizando como salvajes a los indígenas entonces la región ya no es habitada por nahua- pipiles culturalmente avanzados. 2. 6. densa .GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R// Construcciones sugiriendo una población. organizada en tribus. 20. Grupo#5 1. ¿Cuáles fueron las sociedades indígenas de Honduras prehispánicas organizadas en cacicazgos? Y ¿en qué departamentos del país se ubicaron? Lencas: zona centro oriental.

marañones. ¿Qué animales cazaban. piña. Cortés. armadillos. Lempira. sal y artículos para las elites gobernantes tales como prendas preciosas. artesanos. ¿En qué área de Honduras prehispánica establecieron el comercio los maya chortis? Costa atlántica (Islas de la Bahía y Trujillo). y plumas de quetzal. comerciantes. patos. 2. guayabas. zapotes. y yuca. Choluteca y Francisco Morazán. Ocotepeque. agricultores. pescadores. ¿Cómo se obtenían los esclavos y cuál era su destino? Había esclavos de auto venta o por castigo y de guerra. 3. telas de algodón. ¿Según los historiadores. cacao. La Paz. ¿En qué zona del territorio hondureño se ubicaron? Región occidental en los departamentos de Copán. cual es el origen de los Chortis? Son descendientes directos de los mayas. ¿En la época prehispánica. aguacates. 11. 9. Valle. templos e ídolos. Obtenían sus fuentes de proteína de insectos. mamey y calabazas. osos hormigueros gigantes y monos. zarigüeyas. esclavos. ¿Cuáles eran las prácticas religiosas de los lencas? Se centraban en sacerdotes. ¿Cuáles eran las costumbres matrimoniales? Prevalecía la poligamia y el adulterio no era castigado. Intibucá. 1. chorotegas y lencas. cazadores. 10. ¿Qué productos comerciaban? Miel. cuales domesticaban y de donde obtenían proteínas los lencas? Cazaban venados. Además tenían huertos de frutas tales como papayas. camotes. vendedores de mercado. 15. granadillas. sur de Santa Bárbara. tatuadores y prostitutas. ¿Cuáles fueron los tres grupos étnicos de Honduras prehispánica que se organizaron en cacicazgos? Mayachortis. Domesticaban el pavo y el perro. arañas y ranas. ¿Qué productos eran la base de la agricultura en los cacicazgos? Maíz. 13. Comayagua. 4. estaban destinados para servir a sacrificios religiosos. frijoles.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 Compuesta por indios comunes o tributarios y eran soldados. donde se ubicaron los Chortis? . 14. 12.

6. Lempira. Cerquin. ¿Cuáles son los grupos en los que se distribuyeron los Lencas? Care. ¿Cómo era la relación entre estos cuatro grupos? . 16. 15. ¿En qué departamento de Honduras se ubicaron los Lencas? La Paz. 12. 9. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrentan en la actualidad? Extinción de su lengua y tierra volviéndose estéril. Ocotepeque. ¿Actualmente en qué departamento de Honduras están ubicados los Chortis? Copán.000 habitantes. la tierra y la vecindad en la que han vivido siempre. Intibucá. 5. ¿Qué costumbres han conservado de sus antepasados? La edificación de sus casas con materiales rústicos y naturales. Cortés y Santa Bárbara. ¿Cuál es la población actual de los Chortis? 7. con puertas de y ventanas de madera rústica y pisos de tierra. 14. Valle y Francisco Morazán. 13. 7. Comayagua. 8. Copán y una estrecha franja del norte de los departamentos de Cortés y Santa Bárbara. ¿Qué tipo de vínculo estrechaban con su entorno? Están estrechamente unidos a la familia. ¿En que basan su economía? Agricultura y artesanías. ¿Con que otro grupo étnico están aparentados los Chortis? Son culturalmente hablando primos de los Choles que habitaron Chiapas. Poton y Lenca. ¿Cuál es la organización que los representa ante la sociedad y el Estado? CONICH.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 En Ocotepeque. ¿Qué tipo de casa construyeron los Chortis? Sus viviendas fueron de una sola pieza y construidas de bahareque y techo de manaca. 10. 11.

pero que aún es la institución indígena y religiosa primordial de los lencas para la celebración de ceremonias religiosas de máscaras. baja calidad agrícola de sus tierras y depredación ladina de sus bosques. 18. 26. 19. platos.000 habitantes. Lempira. ¿Cuál es el origen de los Chorotegas? . ¿Cuál es la población actual de los Lencas? 400. ¿Qué significado tiene dentro de la cultura Lenca la auxiliadora de la vara alta? Es un tipo de organización que ha perdido sus funciones. 27. Según algunos historiadores. 23. 24. ¿En qué departamentos habitan los Lencas? La Paz. velas. 25. 22. ¿Cuál era la visión que tenían del mundo los Lencas? Tienen una visión animista de la realidad. 20. Valle y Francisco Morazán. ¿Al momento de la llegada de los españoles.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 Pactos de paz entre los cuatro grupo de población más grande. ¿En qué departamentos de Honduras se ubicaron los Chorotegas? Y ¿Qué otras regiones poblaron? Se ubicaron en el sur de Honduras específicamente en el departamento de Choluteca y Valle. trajes. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrentan en la actualidad la cultura Lenca? Avanzada aculturación ladina. 21. ¿En que basan su economía la cultura Lenca? Agricultura precaria de granos básicos y alfarería (jarrones vasijas). De ahí emigraron al noroeste de Nicaragua y fueron desplazados a Costa Rica por los Nahuas. 17. ¿A través de que ritual realizan esos pactos de paz los Lencas y que son celebrados todavía en la actualidad? Celebrada por un ritual que hoy se conoce como el Guancasco. la comunicación es deficiente. Comayagua. ¿Cuáles son las organizaciones que los representan ante el Estado y la sociedad? ONILH (1989) y COPIN (1993). Intibucá. como fue el trato que los Lencas recibieron de estos conquistadores? Esta etnia sufrió la violencia de la conquista dando 20 años de resistencia a los españoles.

17. No había liderazgos hereditarios ni permanentes. ¿Cuál de estas sociedades organizadas en tribus no desarrollaron la agricultura ni los asentamientos permanentes? R/ los jicaques. cera. papayas. ¿Qué características tenían las sociedades tribales? R/ prevalecía la división de trabajo en la que la mujer cultivaba y el hombre cazaba y pescaba. Los ancianos actuaban en ocasiones como consejeros de la comunidad. ¿Cómo actuaban con respecto a la vida las sociedades tribales? R/ El asesinato era común. ¿En qué área de Honduras se ubicaron los sumos? R/ se extendía hacia el sur desde el Patuca 19.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 Algunos historiadores sostienen que son descendientes de los Chontales. y recolección de miel. México. . En huertos frutales: piñas. 24. 22. de Cholula. 21. la pesca. 20. Grupo #6 Tribus: Xicaque. yuca. ¿Cómo solucionaban los conflictos las sociedades tribales? R/ las partes ofendidas tomaban la ley en sus manos. plantas medicinales etc. ¿Cuáles fueron las principales sociedades organizadas en tribus? Y ¿Dónde se establecieron? R/ jicaques. ¿Qué impidió el desarrollo del comercio entre las tribus? R/ las relaciones belicosas 25. Practicaron la cacería. los payas. ¿En qué área de Honduras se ubicaron los payos? R/ en el noroeste del departamento de Olancho. ¿Cómo era la religión de las sociedades tribales? R/ no tuvieron templos ni instituciones sacerdotales basándose su religión en el animismo y el chamanismo. y los sumos. Tenían poco respeto por la vida humana. jocotes. ajos. ¿Qué productos cultivaban las tribus para su subsistencia? Y ¿Qué otras actividades realizaban? R/ maíz. guayabas. eran seminomadas. Pech y Sumos 16. ¿Cuál fue el total de la población indígena de Honduras para 1502? R/ 800. 26. plátanos. 18.000 personas. 23. Al sureste del área Jicaque.

la bahía de Honduras desde el rio Ulúa a puerto Casilla cerca de la actual ciudad de Trujillo y tierras adentro del rio Sulaco. ¿Qué nombre se le da a los xicaque? Tolupanes 6. ¿Cómo estaba distribuida esta población? R/ 600K en Occidente. ¿Cuál es la organización que los representa ante el estado y la sociedad? FITH (1987) 8. más dos tribus en la montaña de la flor. 3. área de los ríos Guayape y Guayambre. ¿Qué provoco que dejaran esta zona y hacia donde se dirigieron? Se desplazaron por una amplia región más abrupta de interior de la plataforma en el área de los ríos Guayape y Guayambre 4. en los valles la agricultura intensiva. Francisco Morazán. ¿En qué zonas practicaron la agricultura los cacicazgos y de qué forma? R/ en la zona montañosa la agricultura itinerante. Durante la época prehistórica ¿en qué zona se extendieron los Xicaque? Se extendieron por la costa atlántica. 5.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 27. ¿Actualmente en que departamentos se ubican los Xicaque? Yoro. ¿Cuál es la población actual de los xicaque? 946 7. ¿En que basa su economía la etnia xicaque? . municipio de Orica. PARTE 2 GRUPOS ETNICOS PREHISPANICOS ORGANIZADOS EN TRIBUS 1. luego fue aplicado a cualquier grupo hostil 2. Durante el siglo XI ¿Qué significado tenía el termino Xicaque? Parece haber sido utilizado para designar a los habitantes no mexicanos de honduras. 200K Oriente 28.

botánica naturalista. ¿Cuáles son los problemas actuales de este grupo étnico? Penetración ladina de sus bosques 22. cascaron de tortuga y su lengua. Según su cultura ancestral. ¿En que basa su economía el grupo étnico Paya? En la agricultura de tala y roza. Aguan. 17. como una unidad productiva. arco. ¿Qué relación mantienen con la naturaleza? En su potencial de desarrollo. ¿Cuál es la organización que los representa ante el estado y la sociedad? FETRIPH (1985) 20. ¿A qué problemas se enfrentan en la realidad esta etnia? A la invasión de ganaderos ladinos a sus tierras 11. ¿Qué costumbres ancestrales conservan los Payas o Pech en su actualidad? Conservan su lengua. 21. ¿Cuál es el otro nombre de los payas? Pech 15. ya que se basan en el ecoturismo y la agroforestería sostenible 12. ¿Hacia dónde se movilizaron los Payas para evitar ser capturados por los españoles? Se desplazaron por una amplia región hacia zonas más abruptas del interior de la última mitad del siglo XVII ocupaban toda la comarca entre los ríos. ¿Cuál es el origen del hombre Pech? 16. ¿Actualmente en que departamentos se ubican? Olancho. ¿Qué rasgos de su cultura ancestral conservan en la actualidad los xicaques? Instrumentos musicales como el tambor. ¿Dónde se ubicaron los payas durante la época prehispánica? En la época prehispánica vivían en la parte central de la mosquitia hondureña y en el noreste del departamento de Olancho 13. 10. . ¿Por qué el nombre Paya es un peyorativo? Porque fue un diminutivo utilizado por los españoles 14. Patuca y el mar. e instrumentos musicales tradicionales. Colon y Gracias a Dios 18. cría menor de animales domésticos.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 En una familia extensa. granos básicos. ¿Cuál es la población actual? 2900 19. extracción de resina y lavado de oro. pesca y agricultura de poco rendimiento 9. caza y pesca.

Los negros buscaban refugio en la Isla. papa. ¿Cuál es el papel de la mujer dentro de su sociedad? Ocupa un lugar destacado en su organización familiar 27. uso del pedernal para encender el fuego. ¿Cuál es la organización que los representa ante el estado y la sociedad? MASTA (1976) 26. negros africanos y europeos. con las que se cruzan dando resultado al garífuna. ¿Cuáles de ellos fueron esclavizados? = Los Misquitos 4. ¿En que basan su economía? La basan en la agricultura: maíz. El pueblo Misquito surgió en el siglo XVll 3. ¿Durante la colonia. ¿Cuál es su población actual? 64000 25. frijol y frutales 28. ¿Cuáles de ellos no fueron esclavizados y porque? . difícil acceso 29. su lengua se conserva sobre todo en la montaña de la flor.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 23. quienes los esclavizaron? Los europeos 30. no fueron bien recibidos y se enfrentaron en una gran batalla contra los indios caribeños donde ganaron y se quedaron con sus mujeres. ¿Cuál es su problemática actual? Baja calidad de suelos para la agricultura. artesanía de canastas y redes. ¿Cuál es el origen de cada uno de ellos? = GARIFUNAS: provienen del cruce de negros africanos e indios caribeños de la isla San Vicente a finales del siglo XVlll. Grupo#7 1. ¿En qué departamentos se encuentran actualmente los sumos? Gracias a Dios 24. MISQUITOS: provienen de un cruce biológico de 3 razas: aborígenes. ¿Qué costumbres ancestrales conservan hasta la fecha? El uso del arco y flecha para la casería. ¿En qué periodo de la historia llegaron al territorio hondureño cada uno de ellos? = en el periodo Pre Hispánico 2.

Enumere algunas de sus costumbres: religión. ¿Cuál es la problemática actual de los pueblos de origen negro en Honduras? . pescado y plátano. ¿En que basan su economía los garífunas? = Agricultura: 45% en el cual la producción de yuca representa más del 50% Pesca: 30% Artesanías: 6% 10. MISQUITOS Comida: a base de. Funerales: No lloraban a sus muertos pues decían que se debía llorar cuando alguien nacía por eso bailaban y cantaban en los funerales. Religión: eran Politeístas. comida. 5. Vestimenta: visten una cotona de algodón y pantalones. frijoles. que es un conjunto de creencias africanas y católicas. Colon. coco. arroz. ¿En qué departamentos de Honduras se ubicaron los garífunas? = Cortes.000 8. economía.000 a 300. 6. vestimenta. Economía: Agricultura y Buceo. pesca y cultivo de yuca. funerales. ¿Cuál es el organismo que los representa ante el Estado y la sociedad? = OFRANEH 9. Atlántida. = GARIFUNAS Comida: base alimenticia. yuca. Ejemplo: Kazzabe el cual es una tortilla hecha de yuca y el Guifitti el cual se compone de raíces y aparte de ser embriagante también es medicinal. ¿Cuál es su población actual? = 250.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 = Los Garífunas no fueron esclavizados porque se escondían en la zona selvática de la región. tenían vestuarios especiales para honrar espíritus y también para sus bailes. Gracias a Dios 7. es decir creía en varios Dioses. El aspecto religioso es representado por un Zunkia o brujo. Religión: profesan el Dugo. Los jóvenes visten igual mientras que los niños solo usan taparrabo. malanga. Vestimenta: ropa floja.

todo esto debido a que las personas emigran a las zonas urbanas en busca de trabajo 4.) ¿Qué ha pasado con la lengua lenca y chortis? R: Lenguas como lenca se han perdido y la chortis va por ese mismo camino. servicios domésticos y trabajos con artesanías 7.) ¿A través de qué datos de puede observar la exclusión socioeconómica que sufren estos grupos indígenas en la actualidad? R: Por medio de ingresos.) ¿Cuál es el pueblo indígena menos culturizado? R: Los Xicaques 5.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 = Perdida de territorios y de su cultura.) ¿Cuál es el porcentaje de la población indígena analfabeta de Honduras en la actualidad? ¿y los que reciben educación qué características tienen? R: Un 92%. 41 centavos de dolor por cabeza de familia.) ¿Cuál es el porcentaje de la población hondureña que se encuentra dentro el grupo de indios y negros? R: 10% 2. el ingreso anual es de 150 dólares. 6. derivados de trabajos como jornaleros agrícolas.) ¿Cuáles son las dos grandes amenazas que han diezmado la población indígena? Las enfermedades traídas por los españoles y la amenaza constantes de terratenientes en quitarles sus tierras. Grupo #8 1.) ¿Qué ha venido amenazando la supervivencia de estos dos grupos? R: La imposición de la cultura y economía mestiza 3. los que reciben educación ven maginados los elementos de su cultura y crecen con la creencia de que solo adoptando la cultura ladina pueden superarse . es decir.

) ¿A partir de qué siglo surgió en Honduras un beligerante movimiento indígena y negro? R: Del primer tercio del siglo XX 11.000 personas 12.) ¿Por qué la zona oriental del país fue menos castigada? R: Por sus características culturales.) ¿Cuál es la esperanza de vida de los indígenas de Honduras en la actualidad? R: En 1999 era de 70 años.) ¿Cuáles fueron los medios de exterminio indígena que aplicaron los españoles durante la conquista y la colonia? • Las enfermedades • Desintegración familias • Mortalidad infantil • Tráfico de esclavos a las Antillas • Mestizaje • Baja fertilidad debido a la alteración radical de la forma de vida nativa 13. en la actualidad es de 43 para las mujeres y 36 para los hombres 9.) De acuerdo al censo de 1804 ¿Cuáles fueron las 3 categorías en las que se clasificó la población? . eran más primitivos 15.) Para 1502 Duhabía 800 mil indígenas en el país.) ¿Cuál es la tasa de mortalidad infantil en los pueblos indígenas? R: De cada 100 niños menos de 3 años 68 mueren por enfermedades infecto contagiosas y el 95% de niños menos de 14 años padecen de desnutrición 10. ¿a qué cantidad fue reducida debido a las peculiaridades de la conquista y la colonia? R: 32.) ¿Cuál fue la zona del país más castigada por la conquista y la colonia? R: La zona occidente y central 14.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 8.

) Históricamente.) ¿A qué se le atribuye el rezago socioeconómico que actualmente experimentas pueblos autóctonos de Honduras? R: Es el resultado de la ausencia de políticas específicas y de larga duración de las mismas 18.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R: españoles.) ¿Cuál ha sido la relación que ha establecido el estado con los indígenas? ¿por qué? R: Poca relación.) ¿Qué se entiende por población ladina? R: Son los mestizos que eran el 40% o 45% de la población hondureña 17. ¿Cuál ha sido la única medida orientada a favorecer la clase indígena subordinada? R: La abolición de la esclavitud en la constitución federal de 1824 19.) En las primeras décadas del siglo XX ¿qué medidas se establecieron para rescatar la imagen indígena hondureña? .) ¿Quién fue el sacerdote español 1ue en 1864 logró la titulación de las tierras por parte del estado para los Xicaques de Yoro? R: Manuel de Jesús Subirana 21.) A partir de 1880 ¿qué políticas se empezaron a establecer a favor de los indígenas? • Se estimuló el matrimonio formal • Se les permitió participar en transacciones comerciales • Se les eximió de impuestos • Se les eximio el servicio militar • Se les fomentó educación • Se les dotó de instrumentos de labranza 22. indios y ladinos 16. ya que existe una debilidad política y material en el estado 20.

GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R: El himno nacional en 1915 y la moneda en 1926 23. 29.) ¿Qué medidas realiza Carias Andino para generar una identidad nacional? R: Desarrolló una subidentidad llamada Mayanización de Honduras.) ¿Qué acción realiza el estado como un intento de imponer la visión de una Honduras predominantemente mestiza? R: El nombre de Lempira a nuestra moneda 24.) ¿Cuál fue el movimiento indígena que surgió en 1994? R: Se organizó la primera peregrinación indígena en Tegucigalpa.) ¿Cuál fue la ley que se aprobó en el gobierno de Ramón Villeda Morales para otorgar el derecho de propiedad a las comunidades indígenas? R: Ley de Reforma Agraria 26. quería generar una identidad Nacional en memoria a los mayas.) ¿En qué gobierno termina la consideración que estableció la ley de reforma agraria y que reacción provocó ante las comunidades indígenas? R: Durante el gobierno de Oswaldo López. provocó conflictos entre el estado (la COHDEFOR) y los indígenas ya que decían que sus tierras eran improductivas. se hizo la primera guía de Copán. Esto inicio un nuevo ciclo entre el estado y las comunidades indígenas.) ¿Cuál fue la ley que se creó en 1987 a favor de los pueblos indígenas? R: Ley de protección a las minorías étnicas de Honduras 28. Empezó cuando hicieron las primeras investigación en Copán.) ¿Qué acciones se han visto obligas a realizar los pueblos indígenas para ser escuchados por el estado y la sociedad? • Toma de Carreteras • Destrucción de monumentos públicos . El Picacho y la Concordia. 25. 27. se crearon parques con motivos mayas en Tegucigalpa.

La economía feudal clásica era natural. 4¿Qué institución regulaba la obediencia de los siervos a los señores y el pensamiento dominante en el feudalismo europeo? R/. ¿qué otras dos características le podemos dar a partir de la existencia de pueblos indígenas y afroamericanos? R: Pluriétnicos y pluriculturales Grupo#9 1 ¿Qué transición estaba experimentando Europa durante el siglo XV? R/. nuestro país además de ser un país mestizo. así como ejércitos para defender y conquistarla. caracterizada fundamentalmente por la ausencia de un poder político centralizado. Los deberes de obediencia de los siervos a los señores feudales así como el pensamiento dominante. Después de la caída del imperio romano. Inglaterra o Portugal. No existían los estados nacionales modernos que hoy conocemos como Francia. ¿Y cuál era la única fuente de riqueza? R/. es decir una economía sin mercado pues nada se compraba ni se vendía excepto esporádicos trueques. eran regulados por la iglesia . El señor era el dueño de la tierra de las aldeas pero la cedía en usufructo a la población campesina o cambio de lealtad militar y servicios laborales y tributarios. La tierra era la única fuente de riqueza pues el que la poseía podía asegurarse una población tributaria y servil. En ese momento Europa Occidental experimenta una transición del antigua régimen feudal a los albores del nuevo sistema económico capitalista mercantil 2 ¿Cómo funcionaba la sociedad feudal europea antes del descubrimiento? R/. España.) En conclusión. se configuro en Europa la sociedad feudal. 3 ¿Cómo era la economía feudal?. En su lugar existían centenares de aldeas o señoríos gobernados por un noble al que denominaremos señor feudal.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 • Manifestaciones que desembocan en caos 30.

fueron expediciones militares organizadas por la iglesia católica y los reyes cristianos contra la expansión árabe de Palestina. la sociedad europea fue movilizada en nombre del cristianismo. Surgieron nuevos poblados cada vez más alejados del antiguo feudo reduciéndose las relaciones de servidumbre. 6 ¿Qué consecuencias trajo la expansión de los cultivos a los antiguos bosques? R/.c cuando una revolución tecnológica en la agricultura posibilitó un mayor rendimiento alimentario y por ende un aumento de la población. la tierra santa cristiana. Las cruzadas 9 ¿Qué eran las cruzadas y cuál era su objetivo? R/. Un número creciente de siervos tendió a especializarse como transportistas de estos productos hasta especializarse en su compra y venta 7 ¿Quiénes se convertirían en un futuro en la nueva clase social? Y ¿Cuál era esta clase? R/. 10 ¿Qué sucedió con el comercio en la Europa de los siglos XI y XII? R/. Desarrolladas entre el siglo XI y XII.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 5 Según el autor Dierkxecsens. que con el tiempo se convertiría en la fundamental en la sociedad capitalista 8 ¿Cuál fue el otro factor importante en la transición del feudalismo europeo al capitalismo? R/. ¿Cómo y cuándo se dio el proceso de cambio en la sociedad europea feudal? R/. Hubo una resurrección del comercio entre el mas del Norte y el mar Báltico . una nueva clase diferenciada de los siervos y de los señores. Los siervos que con el tiempo se volverían comerciantes. El proceso de cambio comenzó alrededor del siglo IX d. Aunque su objetivo era el pillaje y el saqueo de las poblaciones árabes.

Estos conjuntos de cambios no hubieran sido posibles sin operarse una alianza estratégica entre las nacientes monarquías europeas y los ricos comerciantes de las ciudades. El reformador Calvino declaro correcto el préstamo a interés que tanto había censurado la iglesia católica como usura cuando no era ella quien la practicaba . ganado) con su centro en Brujas (Bélgica) y los productos del sur que comercializaban las ciudades italianas como Venecia y Génova. Procedían del comercio. cereales. 15 ¿Por qué censuró el reformador Calvino a la iglesia católica? R/. germen de los primeros bancos. contra el poder tradicional de la iglesia y los señores 14 ¿Qué apariencia tomo la lucha por el poder económico y político europeo? ¿Y a través de que reforma? R/. Florecieron las ferias y en toda Europa se intercambiaban productos de todo el mundo 11 ¿Qué consecuencia trajo este auge en el comercio europeo? R/. cáñamo. 12 ¿Qué controles perdería la iglesia católica producto de estos cambios? R/. Se formaron grandes fortunas independientes de la iglesia y de los nobles.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 (Madera. La preeminencia de la iglesia en la economía (como tradicional prestamista) y en la cultura (con el monopolio de la educación) enfrentaran una dura competencia con la creación de bancos y universidades en las ciudades 13 ¿Qué alianza favoreció para que estos cambios se dieran? R/. Tomó una apariencia de conflicto religioso a través de la reforma protestante. la producción manufacturera y del préstamo con interés.

Leonardo Da Vinci. etc. Lo anterior permitió un gran desarrollo de actividad científica y literaria. plasmada en sobresalientes personalidades de la época como Miguel Ángel.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 16 ¿Cuál fue el movimiento cultural que surgió junto a la reforma protestante del siglo XV? R/. Movimiento Cultural Humanista o Renacentista 17 ¿Cuáles fueron los cambios que provocó el movimiento humanista o renacentista? R/. Miguel de Cervantes. Fue establecida por la iglesia católica para combatir a los herejes y de las guerras religiosas que ensangrentaron a Europa 22 ¿A qué necesidad se enfrentan los países europeos para sufragar los intercambios comerciales y estimular la industria? . Se origina con la migración de sabios bizantinos a Italia luego de la toma de Constantinopla por el imperio turco-otomano 19 ¿Qué permitió este movimiento? R/. 20 Enumere algunos de los inventos que se dieron gracias al movimiento del renacimiento R/. se trataba de una filosofía que estimulaba el disfrute del hombre burgués. medios de difusión del pensamiento como la imprenta 21 ¿Qué fue la santa inquisición? R/. a diferencia de la antigua concepción medieval que ubicaba a Dios como el centro del universo. Invenciones como la pólvora con fines bélicos. instrumentos de navegación como el astrolabio y las carabelas. Este sugería la preeminencia del hombre (rico burgués) en el mundo. Rafael. de sus riquezas y de la buena vida 18 ¿Cuál fue el origen del renacimiento? R/.

desarrollaron una brillante civilización en el sur de la península 26 ¿Qué significo para algunos el descubrimiento de las nuevas tierras americanas? R/. Los reinos cristianos tuvieron que replegarse hacia el norte mientras los árabes . de religión islámica. Fernando de Aragón e Isabel de Castilla 28 ¿Cuál era el objetivo de Cristóbal Colon al buscar el apoyo de los reyes españoles? R/. A principios del siglo XVIII la península Ibérica fue invadida por los árabes 25 ¿Qué solución buscaron los reyes españoles para sacar la ocupación árabe que había durado VIII siglos? R/. ¿Quiénes fueron los primeros europeos en llegar a América? Y ¿A qué se dedicaron? .GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R/. Para unos y otros las tierras americanas ofrecieron una opción para satisfacer sus ansias de riqueza y poder 27 ¿Quiénes era los reyes de España para 1479? R/. 23 ¿Qué solución encuentran para solventar esta necesidad? R/. Hacer de la monarquía española el estado más poderoso de Europa en la primera mitad del siglo XVI Grupo#10 1. La solución estriba en encontrar una ruta de navegación alternativa 24 ¿Quiénes habían invadido a España en el siglo XVIII? R/. De repente hay gran necesidad de encontrar más metales preciosos que los Provistos por las minas de Renania para sufragar los intercambios. estimular la industria europea y los cambios mercantiles en general.

4) 1502-1504: Isla de los pinos (Guanaja. 9. Se dedicaron a un activo comercio y tráfico de esclavos en enclaves localizados en la región noroccidental europea llegando sus expediciones hasta Islandia. elaboro un conjunto de argumentos teóricos que pretendieron justificar el papel de España en América. Groenlandia. comerciantes) que apoyaran a la corona española en proyectos como el de colon. Costa Rica. sociedad en la explotación de riquezas descubiertas. Costa atlántica oriental de Honduras. Describa la cronología de los viajes de descubrimiento de Colon R= 1) 1492-1493: Guanani (Bahamas). 10. desembocadura del rio Orinoco y costa de Venezuela. 11. ¿Por qué se les da el mérito a los españoles de haber sido ellos los descubridores del Nuevo Mundo? R= Por el significados posterior que sus expediciones tuvieron en el desarrollo cultural.c. Ubicados en la península escan dinava y Dinamarca. A cambio esperan arrendamiento de impuestos y explotación del patrimonio real como minas y tierras. ¿Quiénes financiaron estos viajes de exploración y conquista? Y ¿a cambio de qué? R= Fueron empresas cuyos riesgos y financiamientos reside en particulares (vaqueros. Honduras). 5. costa de Nicaragua. ¿Cuál era el compromiso que cada uno de ellos adquiría con estos contratos? R=De parte de la corona . 4. 6. ¿Cuál fue el verdadero móvil de los viajes de exploración y conquista? R= La búsqueda de especias y metales preciosos fueron los móviles reales de los viajes de exploración y conquista. ¿Cuál fue el contrato que firmaron Colon y los reyes de España? R= Las capitulaciones de Santa Fe entre loa corona española y colon. . ¿Qué hace ante los demás país europeos la corona española para justificar su papel en América? R= La corona. se celebraron en Abril de 1492. ¿Qué nombre recibieron estos argumentos y a quienes asigno para ser elaborados? R= Llamaremos a dichos argumentos la ideología de la conquista y la colonización española de América. 8. Juanas (Cuba) y La Española (Haití-Republica dominicana). a cuyo nombre se verificarían los descubrimientos. a través de sus eruditos. Alonso de Ojeda y Juan de la cosa exploran la costa de Venezuela a quienes debe su nombre. 3. legal religiosa a su enriquecimiento.GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 R=Los pueblos vikingos en el siglo XI d. económico y político. 3) 1498-1500: Trinidad y Tobago. ¿De qué manera la corona y los conquistadores dieron legalidad a estos viajes? R= La corono y los conquistadores daban legalidad a estas empresas a través de loa firma de contratos llamados capitulaciones. 2) 1493-1496: Puerto Rico y Jamaica. A través de estas se otorgarían a él y a sus descendientes una serie de concesiones que años después serian incumplidas. ¿Qué otras destacables exploraciones y descubrimientos se dieron en 1499? R= Américo Vespucio. Panamá e isla de Martinica. 2. se otorgarían al conquistador títulos de la nobleza. 7. no solo es América sino que también de Europa. legitimidad política. la península de Labrador y la isla de Terranova.

18. 20. ¿En que se basaron estas ideologías de la conquista? R= Las ideologías de la conquista se basaron en tratados internacionales. 13. les daba el derecho de ocupar las tierras que cada cual ocupase primero. la denominada Res Nullius. ¿Cuáles eran las dos ideologías con respecto al indio que se enfrentaron durante la conquista y la colonia? R= Fue la misión evangelizadora o concesiones papales y la misión civilizadora del hombre blanco. la costa oriental de Brasil. principios racistas y religiosos. 17. ¿Cuál era el argumento en el cual se basó la Ideología evangelizadora? Y ¿Quién era su mayor representante? R=Argumentaban que era tarea de los reyes católicos continuar la misión apostólica que Jesucristo había encomendado a sus discípulos en ir a los confirmes de la tierra y propagar la palabra de Dios. 14. Se basó en la filosofía de Aristoles que en la época del esclavismo griego pensaba que los hombres barbaros e incultos habían nacido para servir a los dotados de razón (a los españoles en el siglo XVI). encomendaba este deber a los reyes de España y Portugal en el año de 1493. 16. Anteriormente al Tratado de Tordecillas. Correspondía por este tratado una parte del nuevo mundo a Portugal. ¿Cuál fue el tratado firmado entre España y Portugal? Y ¿Para que servía? R= En 1494. ¿Cuál documento escribió Sepúlveda para explicar su argumento? R= Escribió un Tratado sobre las justas causas de la guerra contra los indios. como último sucesor de San Pedro. destaca La misión civilizadora del hombre blanco. .GUIAS DE HISTORIA DE HONDURAS grupo #5 12. aparentaban que no era su interés prioritario. España y Portugal suscribieron el tratado de Tordecillas. 19. (tierra sin dueño). ¿Cuál era el argumento en el cual se basó la Ideología Racista? Y ¿Quién era su mayor representante? R= En cuanto a las ideologías racistas. Realmente ¿Cuál fue el verdadero objetivo de los españoles al realizar una evangelización en América? R= Los españoles lograban beneficios económicos. ¿Cuál era el tratado que estaba en función y en qué consistía? R= Anteriormente se manejó otra base legal para la apropiación de territorios. ¿A cuales países encomendó el Papa Alejandro VI la tarea de la evangelización? R= El Papa Alejandro VI. África para Portugal y América para España. 15. Aplicado de común acuerdo por España y Portugal.

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