中学生自杀的理由

理由一:故步自封的中学教育

自古以来都说:教书育人,但现在的中学中,教书很多,育人却不够,特别是对学生的思
想教育更是空谈理论,不着实际,没有进入到学生的心灵,如今学生的思想,实际上已经是一
片苍白虚无的荒漠。面对社会的快速发展,市场经济的革新的速度,学生要适应社会,适应将
来,就必须要求学教师们认真的分析学生的心理和社会实际之间的关系,寻找到他们将来融入
社会的切入点,这是思想教育的关键,但是,这样的工作,我们中学教育做了多少呢?扩招、
扩招!学生来源扩招了,你们对学生的思想教育扩招了吗?

理由二:心理承受能力的脆弱

如今社会竞争激烈,为了找到一份工作,许多学生拼命学习,却越来越没勇气面对未知的
将来,出点小问题就留下遗书就寻了短。只抓学习的同时,社会各方面却忽略了对学生进行良
好的心理教育,许多学生表现出社会经验不足、依赖性强、心理承受能力差的特点,稍遇挫折
就容易走上极端之路。学校教师、学生家长除了关心学生的成绩外,还要注意观察学生的心理
变化,时刻掌握他们的心理动态,帮助他们进行心理调节,最好多用点生活经验磨砺他们的意
志,粗壮他们的神经。

理由三:压力导致精神抑郁

学生往往选择不归路的原因是课业压力过大。别说读博士的,学生学习压力大的情况比比皆
是、考研、考硕、考硕博连读,虽然没压力人才很难培养出来,但是可不可以考虑一下学生的
承受能力。他们就象高速转动的马达,顶着千万斤的金属支架,金属都有疲劳的时候,何况是
人?

理由四:情感的纠葛

学校里曾经流行过一句话,“昔人已乘宝马去,此地空闻旧人哭。”是对当代校园爱情的
生动写照。现在学生喜欢速食爱情,却不知道留下的后遗症有多么严重。在校时恋爱,毕业就
分手的情况很普遍,感情本来就是双方面的,不好预知结果。最后有的走的洒脱,有的却放不
下,有些生活经历不够的学生就钻了死胡同,发生了自杀的悲剧。一方面是现代人对感情问题
的草率态度,把爱情当作游戏;一方面是自我保护意识的薄弱,身心受到了的极大欺骗,这些
都值得我们深思。流行文化里的爱情,让现代学生爱情观念发生了巨大的改变,也让一些还没
来得及改变,或改变不够彻底的走上了不归路。

理由五:厌世,自杀的诱惑

韩国,日本和中国有很多自杀网站,它们宣扬的是厌世就弃世,对世人影响很大。学生偏
偏又是最容易接受新生事物的群体。面对四面的种种压力,对未来的茫然,学生们无所适从,
心理障碍、生理疾患、学习和就业压力、情感挫折、经济压力、家庭变故以及周边生活环境等
诸多因素,都会让学生因为厌世而自杀,全社会都应重视大学生的精神障碍问题,关注的是大
学生的心理健康。