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Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Secretaria de Docencia
Coordinacin General de Estudios Superiores
Programa Institucional de Innovacin Curricular

Programa de Estudios por Competencias


MATEMATICAS FINANCIERAS

I. IDENTIFICACIN DEL CURSO

ORGANISMO ACADMICO:
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEO
Programa Educativo: LICENCIAURA E N rea de docencia: TECNOLOGIA
ADMINISTRACION Y PROMOCION DE LA OBRA SUBAREA: FINANCIAMIENTO
URBANA

Programa elaborado por: Fecha de elaboracin :


Aprobacin por los H.H. Consejos Fecha: 2007 C.P. MARIA LUISA BECERRIL CARBAJAL 2007
Acadmico y de Gobierno C.P. VICTOR MANUEL GONZALEZ SARMIENTO

Total Tipo de Carcter de


Horas de Ncleo de
Clave Horas de teora de Crditos Unidad de la Unidad de Modalidad
prctica formacin
horas Aprendizaje Aprendizaje

2 2 4 4 CURSO OBLIGATORIA SUSTANTIVO

Prerrequisitos Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje


( Conocimientos Previos): Estadstica Inferencial Antecedente Consecuente

Programas educativos en los que se imparte: APOU


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II. PRESENTACIN

LA TEMTICA DEL CURSO EST ENFOCADA A PROPORCIONARLE AL DISCENTE LOS ELEMENTOS SUFICIENTES PARA
CONOCER Y UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS MATEMATICAS NECESARIAS PARA EVALUAR LA EQUIVALENCIA DEL DINERO EN
DIFERENTES TIEMPOS Y CIRCUNSTANCIAS.

III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

DOCENTE DISCENTE
CUIDAR LA DISCIPLINA PARTICIPAR CON DISCIPLINA Y ORDEN PARA SU MXIMO
MANTENER EL ORDEN Y ORGANIZACIN DE LA CLASE APROVECHAMIENTO.
PRESENTAR EL PROGRAMA DE LA CLASE QUE INCLUYE CITAR TOLERANCIA DE 15 MINUTOS DE ACCESO A CLASE
LAS NORMAS, LOS MTODOS Y LA DEMS INFORMACIN 80% DE ASISTENCIAS PARA TENER DERECHO A CALIFICACIONES
NECESARIA. PARCIALES Y FINAL
ASISTIR CON REGULARIDAD, DE ACUERDO AL REGLAMENTO CON OBTENER UN PROMEDIO FINAL MNIMO DE 6.0 (SEIS CERO) PARA
15 MINUTOS DE TOLERANCIA PARA INICIAR SU CLASE APROBAR EL CURSO
ORGANIZAR Y PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES CUMPLIR CON LOS TRABAJOS DE CLASE Y CON LOS EXMENES
EXTRACURRICULARES. PARCIALES Y FINAL SEGN SEA EL CASO
RESPETAR EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE
EVALUAR EL TRABAJO DEL SEMESTRE INFORMANDO ACTUAR CON RESPETO HACIA EL PROFESOR Y COMPAEROS DE
OPORTUNAMENTE DE LOS RESULTADOS PARCIALES Y FINAL. CLASE
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IV. PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

CON ESTA UNIDAD DE APRENDIZAJE SE PRETENDE QUE EL LICENCIADO EN ADMINISTRACIN Y PROMOCIN DE LA OBRA URBANA CONOZCA Y HAGA USO DE LAS
HERRAMIENTAS MATEMTICAS NECESARIAS PARA EL POSTERIOR ANLISIS Y VIABILIDAD DE OPERACIONES FINANCIERAS, VALORACIN DEL DINERO.

V. COMPETENCIAS GENRICAS

EVALUACIN FINANCIERA PARA LA REALIZACIN DE PROYECTOS


NEGOCIACIN PARA LA EJECUCIN DE PROYECTOS
ACTITUDES Y VALORES TICOS ADEMS DE POSITIVOS PARA LLEGAR
CONTAR CON CONOCIMIENTOS MATEMATICOS FINANCIEROS QUE PERMITAN TOMAR DESICIONES EN LAS ORGANIZACIONES DEL MBITO DE LA OBRA
URBANA.
DOCENTE INVESTIGADOR EN EL CAMPO DE APOU

VI. MBITOS DE DESEMPEO PROFESIONAL

SALON DE CLASES Y AUDITORIO PARA CONFERENCIAS, BIBLIOTECA.


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VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

REA FINANCIERA

VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA


(Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, mbito diferenciado)

ENTRENAMIENTO
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IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. PLANTEAR Y RESOLVER EJEMPLOS DE INTERES SIMPLE, COMO CALCULOS DE TASA, TIEMPO, CAPITAL, MONTO, VALOR ACTUAL.

2. PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE CLCULO DE MONTO COMPUESTO, VALOR ACTUAL, TASA DE INTERES NOMINAL EFECTIVA Y EQUIVALENTE.

3. PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE ANUALIDADES Y ENCONTRAR EL MONTO, EL VALOR ACTUAL, EL PLAZO O INTERES EN SU CASO.

4. DETERMINAR EL SALDO ACREEDOR Y EL DEUDOR EN CUALQUIER TIEMPO EN UNA OPERACIN DE AMORTIZACIN ASI COMO EL MONTO DE LOS
PAGOS O TASA DE INTERES O EL PLAZO.

5. CALCULAR EL VALOR DE LOS DEPOSITOS, LA TASA DE INTERES O EL PLAZO EN OPERACIONES DE FONDO DE AMORTIZACIN.
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X.- SECUENCIA DIDCTICA


FUNDAMENTOS

ANUALIDADES
INTERES SIMPLE

INTERES
COMPUESTO

AMORTIZACION
AMORTIZACION
FONDOS DE

TOMA DE DESICIONES
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XI. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA


COMPETENCIA I Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
1. FUNDAMENTOS FUNDAMENTOS ENTENDER, ANALIZAR Y ANLISIS
MATEMATICOS PARA APLICAR LOS TOMA DE DECISIONES
1.1 EXPONENTES
APLICAR A AS PROCEDIMIENTOS REFLEXIN
1.2 LEYES DE LOS FINANZAS PARA DETERMINAR EL CRITICA
EXPONENTES INTERES SIMPLE DISPOSICIN AL TRABAJO EN EQUIPO.
1.3 LOGARITMO HONESTIDAD E INTEGRIDAD PROFESIONAL
1.4 CALCULO CON
LOGARITMO
1.5
PROGRESIONES
ARITMETICAS
1.6
PROGRESIONES
GEOMETRICAS

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

CASOS PRACTICOS Y EJERCICIOS MESAS PARA TRABAJO EN EQUIPO 4 HORAS TEORICAS


PREGUNTAS Y RESPUESTAS PINTARRN 4 HORAS PRACTICAS
EXPOSICIN MAGISTRAL CUADERNO DE NOTAS

CRITERIOS DE DESEMPEO I EVIDENCIAS


DESEMPEO PRODUCTOS
EFECTUAR UNA PRUEBA EL DICENTE RESOLVER LAS LOS DATOS NUMRICOS QUE INDICAN EL GRADO DE
DIAGNSTICA PREGUNTAS PLANTEADAS EN EL CONOCIMIENTO DEL DICENTE
EL ALUMNO REALIZAR UN EXAMEN EXAMEN PARA DETERMINAR EL
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ESCRITO, PARA DETERMINAR LOS NIVEL DE CONOCIMIENTO DEL


CONOCIMIENTOS PREVIOS CON GRUPO
QUE CUENTA
INTRODUCCIN A LOS EL DOCENTE EXPONDRA EL TEMA Y
LOS DICENTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA LAS LEYES Y
FUNDAMENTOS MATEMATICOS VALORARA A LOS DICENTES A
FUNDAMENTOS BASICOS EN MATEMATICAS FINANCIERAS.
ENFOCADOS A LAS FINANZAS TRAVES DE EJERCICIOS
CONCEPTOS BASICOS DE LOS EL DICENTE A TRAVES DEL ANALISIS RECONOCER Y APLICAR LAS LEYES DE LOS EXPONENTES
EXPONENTES Y RESOLUCION DE EJERCICOS
COMPRENDERA LA IMPORTANCIA
DEL TEMA
CARACTERSTICAS DE LOS EXPOSICION MAGISTRAL DISUCION Y LOS DICENTES ENTIENDAN Y RAZONEN LA IMPORTANCIA Y
LOGARITMOS ANALISIS DEL TEMA Y RESOLUCION APLICACION PRACTICA DEL LOS LOGRARITMOS.
DE EJERCICIOS
ANALIZAR LAS PROGRESIONES EL DICENTE MEDIANTE SE DESCRIBEN Y ANALIZA LAS PROGRESIONES ARITMETICAS
ARITMETICAS INVESTIGACIN Y RESOLUCION DE
CASOS PRACTICOS COMPRENDERA
EL TEMA
ANALIZAR LAS PROGRESIONES EXPOSICION Y ANALISIS DEL TEMA ENTENDER Y ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LAS
GEOMETRICAS PROGRESIONES GEOMETRICAS Y SU APLICACIN

UNIDAD DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA


COMPETENCIA II Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
DEFINICIN Y ENTENDER, ANALIZAR ANLISIS
2. INTERES OBJETIVO DEL Y APLICAR LOS TOMA DE DECISIONES
INTERES SIMPLE PROCEDIMIENTOS REFLEXIN
SIMPLE
CONOCIMIENTOS PARA DETERMINAR EL CRITICA
2.1 GENERALES DE LOS INTERES SIMPLE DISPOSICIN AL TRABAJO EN EQUIPO.
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INTRODUCCIN ELEMENTOS QUE HONESTIDAD E INTEGRIDAD PROFESIONAL


Y CONCEPTOS INTEGRAN EL
BSICOS INTERS
2.2 MONTO
2.3 VALOR
PRESENTE O
ACTUAL
2.4 PLAZO O
TIEMPO
2.4.1 TIEMPO
REAL
2.4..2 TIEMPO
APROXIMADO
2.5
PROBLEMAS
DE APLICACIN

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

INVESTIGACIN MESAS PARA TRABAJO EN EQUIPO 4 HORAS TEORICAS


PREGUNTAS Y RESPUESTAS PINTARRN 4 HORAS PRACTICAS
EXPOSICIN MAGISTRAL CUADERNO DE NOTAS

CRITERIOS DE DESEMPEO I EVIDENCIAS


DESEMPEO PRODUCTOS
INTRODUCCIN AL INTERES EL DICENTE MEDIANTE
SIMPLE EL DICENTE COMPRENDER INVESTIGACIN Y MESAS DE LOS DICENTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA DEL COSTO
EL PORQU DEL CALCULO DEL DISCUSIN, ESTUDIAR, ANALIZAR DEL DINERO.
INTERES SIMPLE Y VALORAR EL TEMA
CONCEPTOS BASICOS. ANALIZAR EL DICENTE MEDIANTE RECONOCER Y APLICAR LOS CONCEPTOS QUE INTEGRAN EL
LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL INVESTIGACIN Y MESAS DE INTERES SIMPLE.
INTERES SIMPLE DISCUSIN, ESTUDIAR, ANALIZAR
Y VALORAR EL TEMA
CARACTERSTICAS DEL MONTO: EXPOSICION MAGISTRAL DISUCION Y LOS DICENTES ENTIENDAN Y RAZONEN LA IMPORTANCIA Y
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ENTENDER SU IMPORTANCIA Y ANALISIS DEL TEMA APLICACION PRACTICA DEL LAS FORMULAS PARA
CALCULO DETERMINAR EL MONTO
ANALIZAR EL VALOR EL EL DICENTE MEDIANTE SE DESCRIBEN Y ANALIZA EL VALOR PRESENTE
PRESENTE. INVESTIGACIN Y MESAS DE
DISCUSIN, ESTUDIAR, ANALIZAR
Y VALORAR EL TEMA.
COMPRENDER EL CONCEPTO EXPOSICION MAGISTRAL DISUCION Y ENTENDER Y ANALIZAR LA IMPORTANCIA DEL TIEMPO EN EL
DEL TIEMPO DENTRO DEL ASPECTO ANALISIS DEL TEMA CALCULO EL INTERES
FINANCIERO (REAL Y APROXIMANO)

ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA III
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
ENTENDIMIENTO Y ANLISIS Y SNTESIS. DISPOSICIN AL TRABAJO EN EQUIPO.
3. INTERES ANALISIS DE LOS OBSERVACIN ANALTICA. HONESTIDAD E INTEGRIDAD
ELEMENTOS QUE RAZONAMIENTO LGICO. PROFESIONAL.
COMPUESTO INTEGRAN EL INTERES PERCEPCIN OBJETIVA DE PERSISTENCIA.
3.1 INTRODUCCIN Y COMPUESTO. LOS FENMENOS. TOLERANCIA.
VISIN PROSPECTIVA DE LA SUPERACIN PROFESIONAL CONTINUA.
CONCEPTOS BSICOS REALIDAD. BSQUEDA DE LA EFICIENCIA LABORAL.
3.2 MONTO DESARROLLO MATEMATICO Y DISCIPLINA.
FINANCIERO PENSAMIENTO FLEXIBLE.
3.3 DIFERENTES . CONOCIMIENTO Y CONFIANZA EN S
TIPOS DE TASA MISMO.
APERTURA Y ADAPTACIN A LOS
3.3.1 NOMINAL CAMBIOS.
3.3.2 EFECTIVA RESPETO
HONESTIDAD
3.3.3 EQUIVALENTE HONRADEZ
3.4 CLCULO DE LA LEALTAD
TICA
TASA DE INTERS
TOLERANCIA.
DISPOSICIN AL TRABAJO EN EQUIPO.
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3.5 CLCULO DEL ACTITUD REFLEXIVA Y CRTICA.


DISPOSICIN PARA EL APRENDIZAJE
TIEMPO AUTNOMO Y CONTINUO.
3.6 VALOR ACTUAL
3.7 PROBLEMAS DE
APLICACIN

RECURSOS REQUERIDOS
ESTRATEGIAS DIDCTICAS: PROYECTOR DE ACETATOS
EXPOSICIN PINTARRN, PLUMONES TIEMPO DESTINADO
INVESTIGACION (BSQUEDA Y MANEJO DE CAON Y LAP TOP O PC 4 HORAS TERICAS
INFORMACIN). 4 HORAS PRCTICAS
PC .

CRITERIOS DE DESEMPEO II EVIDENCIAS


DESEMPEO PRODUCTOS
INTRODUCCIN AL INTERES COMPUESTO EL DICENTE MEDIANTE INVESTIGACIN Y LOS DICENTES ENTIENDA LA IMPORTANCIA
EL DICENTE COMPRENDER EL PORQU DEL MESAS DE DISCUSIN, ESTUDIAR, DEL INTERES COMPUESTO Y LA DIFERENCIA
CALCULO DEL INTERES COMPUESTO ANALIZAR Y VALORAR EL TEMA CON EL INTERES SIMPLE..
CONCEPTOS BASICOS. ANALIZAR LOS EL DICENTE MEDIANTE INVESTIGACIN Y RECONOCER Y APLICAR LOS CONCEPTOS
ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL INTERES MESAS DE DISCUSIN, ESTUDIAR, QUE INTEGRAN EL INTERES COMPUESTO.
COMPUESTO ANALIZAR Y VALORAR EL TEMA
CARACTERSTICAS DEL MONTO: EXPOSICION MAGISTRAL DISUCION Y LOS DICENTES ENTIENDAN LA IMPORTANCIA
ENTENDER SU IMPORTANCIA Y CALCULO ANALISIS DEL TEMA Y APLICACION PRACTICA DEL LAS FORMULAS
PARA CALCULAR EL MONTO

ANALIZAR LAS DIFERENTES TASAS DE EL DICENTE MEDIANTE INVESTIGACIN Y SE DESCRIBEN Y ANALIZAN LOS TIPOS DE
INTERES MESAS DE DISCUSIN, ESTUDIAR, TASA DE INTERES
ANALIZAR Y VALORAR EL TEMA.
COMPRENDER EL CONCEPTO DEL EXPOSICION MAGISTRAL DISUCION Y ENTENDER Y ANALIZAR LA IMPORTANCIA DEL
TIEMPO DENTRO DEL ASPECTO ANALISIS DEL TEMA TIEMPO EN EL CALCULO EL INTERES
FINANCIERO (PLAZOS)
ANALIZAR EL VALOR EL PRESENTE EL DICENTE MEDIANTE INVESTIGACIN Y SE DESCRIBE Y ANALIZA EL VALOR
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MESAS DE DISCUSIN, ESTUDIAR, PRESENTE.


ANALIZAR Y VALORAR EL TEMA.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA III
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
ENTENDER, ANALIZAR Y CALCULAR ADECUADAMENTE ANLISIS
4. ANUALIDADES CONCEPTOS BSICOS LAS ANUALIDADES BAJO TOMA DE DECISIONES
ASI COMO LA DIFERENTES ESQUEMAS. HONESTIDAD E INTEGRIDAD
4.1 INTRODUCCIN Y CLASIFICACIN DE LAS PROFESIONAL.
CONCEPTOS BSICOS ANUALIDADES. PERSISTENCIA.
TOLERANCIA.
4.2 CLASIFICACIN DE SUPERACIN PROFESIONAL CONTINUA.
ANUALIDADES BSQUEDA DE LA EFICIENCIA LABORAL.
DISCIPLINA.
4.3 MONTO PENSAMIENTO FLEXIBLE.
4.4 VALOR PRESENTE CONOCIMIENTO Y CONFIANZA EN S
MISMO.
4.5 RENTA APERTURA Y ADAPTACIN A LOS CAMBIOS
RESPONSABILIDAD.
4.6 TIEMPO O PLAZO RESPETO.
4.7 INTERS) DISPOSICIN.
COLABORACIN
4.8 PROBLEMAS DE
APLICACIN

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

EXPOSICIN PROYECTOR DE ACETATOS 4 HORAS TERICAS


INVESTIGACION (BSQUEDA Y MANEJO DE PINTARRN, PLUMONES 4 HORAS PRCTICAS
INFORMACIN). CAON Y LAP TOP O PC
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CRITERIOS DE DESEMPEO III EVIDENCIAS


DESEMPEO PRODUCTOS
.
EL DICENTE ANALIZA LOS CONCEPTOS QUE ANALISIS Y CALCULOS MATEMATICOS PARA CALCULO ADECUADO DE LAS ANUALIDADES
INTEGRAN LAS ANUALIDADES DETERMINAR LAS ANUALIDADES. DE MANERA ADECUADA EN PROBLEMAS
FINANCIEROS

EL ESTUDIANTE REALIZAR UN ANLISIS DE LOS REALIZAR EL PROCEDIMIENTO: DE CADA ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIENDO
PROBLEMAS CON ANUALIDADES Y DETERMINARA PROBLEMA DE ANUALIDADES LA SOLUCION OPTIMA DE CADA PROBLEMA..
LA SOLUCION OPTIMA.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA IV
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
CONOCIMIENTO E INTERACCIN PERSISTENCIA.
5. AMORTIZACION CONCEPTOS BSICOS
DE CONCEPTOS DE INTERES TOLERANCIA.
DE AMORTIZACIN,
5.1 INTRODUCCIN Y CLCULO DEL K-ESIMO
MONTO Y TASA DE INTERES. SUPERACIN PROFESIONAL CONTNUA.
RAZONAMIENTO LGICO. REFLEXIVO.
CONCEPTOS BSICOS RENGLN DE UNA RELACIN DEL INTERES EN EL PENSAMIENTO LOGICO
TABLA DE TIEMPO. RESPONSABILIDAD.
5.2 TABLAS DE AMORTIZACIN, RENTA ANLISIS Y SNTESIS. RESPETO.
AMORTIZACIN INTERESES DISPOSICIN.
SOLUCION A COLABORACIN.
5.3 CLCULO DEL K- DIFERENTES CASOS DE
ESIMO RENGLN DE AMORTIZACIN
(PROBLEMAS)
UNA TABLA DE
AMORTIZACIN
5.4 RENTA
5.5 INTERESES
5.6 AMORTIZACIN
5.7 DIFERENTES
CASOS DE
AMORTIZACIN
(PROBLEMAS)

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

EXPOSICIN PROYECTOR DE ACETATOS 4 HORAS TERICAS


INVESTIGACION (BSQUEDA Y MANEJO DE PINTARRN, PLUMONES 4 HORAS PRCTICAS
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INFORMACIN). CAON Y LAP TOP O PC

CRITERIOS DE DESEMPEO IV EVIDENCIAS


DESEMPEO PRODUCTOS
.
EL DICENTE ANALIZA LOS CONCEPTOS QUE ANALISIS Y CALCULOS MATEMATICOS PARA CALCULO ADECUADO DE LAS
INTEGRAN LA AMORTIZACIN DETERMINAR LAS AMORTIZACIONES. AMORTIZACIONES DE MANERA ADECUADA EN
PROBLEMAS FINANCIEROS

EL ESTUDIANTE REALIZAR UN ANLISIS DE LOS REALIZAR EL PROCEDIMIENTO: DE CADA ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIENDO
PROBLEMAS CON AMORTIZACIONES Y PROBLEMA DE AMORTIZACIONES LA SOLUCION OPTIMA DE CADA PROBLEMA..
DETERMINARA LA SOLUCION OPTIMA.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA IV
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
ENTENDER, ANALIZAR Y CALCULAR ADECUADAMENTE ANLISIS
6. FONDOS DE CONCEPTOS BSICOS LOS FONDOS DE TOMA DE DECISIONES
LOS FONDOS DE LAS ANUALIDADES BAJO HONESTIDAD E INTEGRIDAD
AMORTIZACION ANUALIDADES. DIFERENTES ESQUEMAS. PROFESIONAL.
6.1 INTRODUCCIN Y PERSISTENCIA.
TOLERANCIA.
CONCEPTOS BSICOS SUPERACIN PROFESIONAL CONTINUA.
6.2 DEPSITO BSQUEDA DE LA EFICIENCIA LABORAL.
DISCIPLINA.
6.3. INTERESES PENSAMIENTO FLEXIBLE.
6.4 TOTAL EN EL CONOCIMIENTO Y CONFIANZA EN S
MISMO.
FONDO DE APERTURA Y ADAPTACIN A LOS CAMBIOS
RESPONSABILIDAD.
AMORTIZACIN RESPETO.
6.5 SALDO (TOTAL DISPOSICIN.
COLABORACIN
ACUMULADO)
6.6 SALDO INSOLUTO
6.7 COMPARACIN
ENTRE
AMORTIZACIN Y
FONDOS DE
AMORTIZACIN
6.8 PROBLEMAS DE
APLICACIN
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS: RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

EXPOSICIN PROYECTOR DE ACETATOS 4 HORAS TERICAS


INVESTIGACION (BSQUEDA Y MANEJO DE PINTARRN, PLUMONES 4 HORAS PRCTICAS
INFORMACIN). CAON Y LAP TOP O PC

CRITERIOS DE DESEMPEO IV EVIDENCIAS


DESEMPEO PRODUCTOS
.
EL DICENTE ANALIZA LOS CONCEPTOS QUE ANALISIS Y CALCULOS MATEMATICOS PARA CALCULO ADECUADO LOS FONDOS DE
INTEGRAN LOS FONDOS DE ANUALIDADES DETERMINAR LOS FONDOS DE ANUALIDADES. ANUALIDADES DE MANERA ADECUADA EN
PROBLEMAS FINANCIEROS

EL ESTUDIANTE REALIZAR UN ANLISIS DE LOS REALIZAR EL PROCEDIMIENTO: DE CADA ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIENDO
PROBLEMAS CON FONDOS DE ANUALIDADES Y PROBLEMA DE FONDOS DE ANUALIDADES LA SOLUCION OPTIMA DE CADA PROBLEMA..
DETERMINARA LA SOLUCION OPTIMA.
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XII. EVALUACIN Y ACREDITACIN

EVALUACIN POR UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA I
UNIDAD DE COMPETENCIA II
UNIDAD DE COMPETENCIA III
UNIDAD DE COMPETENCIA IV
UNIDAD DE COMPETENCIA V
UNIDAD DE COMPETENCIA VI

EVALUACIN
PRIMER EXAMEN PARCIAL 2.5 PUNTOS
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 2.5 PUNTOS
PRCTICAS Y TAREAS 5.0 PUNTOS

TOTAL 10.0 PUNTOS


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XIII. REFERENCIAS

1. MATEMATICAS FINANCIERAS. Alfredo Daz Mata. Mc Graw Hill

2. MATEMATICAS FINANCIERAS. Lincoyn Portus Goviden. Mc.Graw Hill

3. MATEMATICAS FINANCIERAS. Serie Schaum. Mc. Graw Hill

4. MATEMATICAS FINANCIERAS. Benjamn de la Cueva. Ed. Porra, S.A.

5. MATEMATICAS FINANCIERAS. Villalobos. Grupo Editorial Iberoamrica