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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN HUMANAS Y TECNOLOGAS

CUESTIONARIO

CARRERAS: Educacin Bsica, Educacin Parvularia Inicial


CURSO: Tercero, paralelos A, B, C.
ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin Cientfica
DOCENTE: Edgar Alberto Martnez Arcos

INSTRUCCIONES
Por favor, lea cuidadosamente cada una de las preguntas, y solamente luego de que
las haya comprendido, proceda a contestarlas en la respectiva hoja de respuestas.
A cada pregunta le corresponde solo una alternativa de respuesta.
Si marca dos o ms alternativas, se invalida la respuesta.
Si aparecen tachones o borrones, se invalida la respuesta.
La calificacin es de 1 punto por pregunta adecuadamente respondida.

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


La principal herramienta que dispone la humanidad para generar conocimiento cientfico, es:
a) ( ) el mtodo cientfico
1 b) ( ) la experiencia humana
c) ( ) la religin
d) ( ) la oratoria

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es la mejor opcin para analizar, comprender y solucionar los grandes problemas de la
humanidad:
a) ( ) la religin
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b) ( ) la experiencia humana
c) ( ) la literatura clsica
d) ( ) la Investigacin Cientfica

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es la causa principal para que en el Ecuador no se genere conocimiento cientfico?
a) ( ) falta de capacidad de la poblacin
3 b) ( ) falta de recursos econmicos
c) ( ) divisin internacional del trabajo
d) ( ) desinters de la gente

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul de las siguientes opciones corresponde al proceso de la investigacin cientfica?
a) ( ) describir al fenmeno como se presenta a nuestros sentidos
4 b) ( ) utilizar la teora para interpretar los datos obtenidos
c) ( ) limitarse al anlisis porcentual de los datos
d) ( ) ajustar la realidad a la teora existente

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


La finalidad social de la ciencia es:
a) ( ) elevar los niveles de calidad de vida del ser humano
5 b) ( ) perfeccionar el armamentismo para mejorar los ingresos de sus fabricantes
c) ( ) desarrollar tecnologas que optimicen la acumulacin de capitales en el planeta
d) ( ) aumentar el acervo de conocimientos de la humanidad
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
Cul es la orientacin principal del mtodo deductivo?
a) ( ) de lo abstracto a lo concreto
6 b) ( ) de lo particular a lo general
c) ( ) de lo histrico a lo lgico
d) ( ) de lo general a lo particular

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es la orientacin principal del mtodo inductivo?
a) ( ) de lo abstracto a lo concreto
7 b) ( ) de lo particular a lo general
c) ( ) de lo histrico a lo lgico
d) ( ) de lo general a lo particular

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


El perfil adecuado para un estudiante que se inicia como investigador es:
a) ( ) pasivo y conforme con el conocimiento existente
8 b) ( ) memorista y buena capacidad de socializacin
c) ( ) mente abierta, curioso, irreverente, frrea voluntad, con mtodo de trabajo
d) ( ) individualista y persistente

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


El concepto de mente abierta se refiere a:
a) ( ) actitud para aceptar las cosas como son y no como quiero que sean
9 b) ( ) mente hbil para comprender
c) ( ) una gran memoria para captar informacin
d) ( ) mente despejada para aprender

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


La madurez intelectual como condicin para iniciarse en las actividades de investigacin
cientfica, significa:
a) ( ) memorizar la informacin de manera perfecta
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b) ( ) aplicar conocimientos
c) ( ) enriquecer el acervo personal de conocimientos
d) ( ) no aceptar de manera fiel todo lo que nos dicen

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El tema sobre las Concepciones de la Naturaleza en el Pensamiento Griego, pertenece a la:
a) ( ) investigacin de laboratorio
11 b) ( ) investigacin documental
c) ( ) investigacin de campo
d) ( ) investigacin experimental

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


La parte de un libro que nos entera sobre la importancia del asunto que va a tratar, se llama:
a) ( ) ndice general de contenidos
12 b) ( ) prlogo
c) ( ) introduccin
d) ( ) ninguna de las alternativas
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
Qu es el pensamiento?
a) ( ) es el reflejo interpretativo de la realidad objetiva en el cerebro de los humanos
13 b) ( ) es la realidad material en el cerebro de los seres humanos
c) ( ) est dado por la imaginacin del sujeto pensante
d) ( ) est dado exclusivamente por las caractersticas fenomnicas de la realidad

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


A qu se refiere la categora de lo lgico en el proceso del conocimiento?
a) ( ) a la historicidad del objeto del conocimiento
14 b) ( ) a los niveles de concrecin de la realidad
c) ( ) a la prctica como criterio de verdad
d) ( ) a la estructura del pensamiento del sujeto cognoscente

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


A qu se refiere la categora de lo histrico en el proceso del conocimiento?
a) ( ) a la estructura del pensamiento del sujeto cognoscente
15 b) ( ) al movimiento intrnseco de la realidad
c) ( ) a la prctica como criterio de verdad
d) ( ) a la teora como gua para la accin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es el contenido principal de la categora de lo objetivo en el proceso del conocimiento?
a) ( ) las capacidades intelectuales del sujeto cognoscente
16 b) ( ) la actividad sensorial del sujeto cognoscente
c) ( ) las caractersticas y dimensiones reales del objeto del conocimiento
d) ( ) la teora como gua para la accin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es el contenido principal de la categora de lo subjetivo en el proceso del conocimiento?
a) ( ) las capacidades intelectuales, sensoriales y psicomotrices del sujeto
17 b) ( ) la objetividad del objeto
c) ( ) las caractersticas fenomenolgicas del objeto
d) ( ) las fases y momentos del mtodo cientfico

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cules son las fases generales del proceso de investigacin?
a) ( ) organizacin, planeamiento, implementacin, evaluacin y control
18 b) ( ) elaboracin del plan, ejecucin, evaluacin
c) ( ) ninguna de las alternativas
d) ( ) planificacin, implementacin del proyecto, informe

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es la finalidad principal del plan o proyecto de investigacin?
a) ( ) socializar los resultados logrados
19 b) ( ) organizar la actividad investigadora y prever los objetivos a conseguirse
c) ( ) aplicar resultados en la solucin de problemas
d) ( ) verificar hiptesis
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
Cul es la finalidad principal del informe de la investigacin?
a) ( ) organizar la actividad investigadora y prever los objetivos a conseguir
20 b) ( ) aplicar resultados en la solucin de problemas
c) ( ) dar a conocer los resultados de la investigacin
d) ( ) ejecutar el proyecto

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


La definicin apropiada de problema es:
a) ( ) un asunto que merece ser descrito ampliamente
21 b) ( ) un hecho que se suscita en un tiempo y lugar determinados
c) ( ) una dificultad, para resolverla mediante los procedimientos de la investigacin
d) ( ) una situacin pensada por el investigador

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


La diferencia entre problema y tema es:
a) ( ) el tema es amplio y el problema es concreto
22 b) ( ) el tema es concreto y el problema es amplio
c) ( ) el problema es terico y el tema es prctico
d) ( ) el problema es histrico y el tema es lgico

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


De la revisin bibliogrfica se pueden extraer problemas de investigacin, cuando:
a) ( ) hay informacin incompleta sobre un problema
23 b) ( ) existe unanimidad de criterios alrededor del problema
c) ( ) existe una investigacin correcta con conclusiones vlidas
d) ( ) hay suficiente informacin sobre un problema

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cundo decimos que un problema est en mejores condiciones para investigarse?
a) ( ) cuando al investigador le prestan todas las facilidades para la investigacin
24 b) ( ) cuando se lo puede detectar sin mayor esfuerzo y es conocido por todos
c) ( ) cuando corresponde a mi experiencia y tiene amplio respaldo bibliogrfico.
d) ( ) cuando es un problema nuevo sin respaldo terico

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Qu es plantear un problema de investigacin?
a) ( ) comprender al problema en su estructura interna
25 b) ( ) describir el problema en su dimensin fenomnica
c) ( ) estudiar su origen
d) ( ) ninguna de las alternativas

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cmo planteamos un problema de investigacin?
a) ( ) enuncindolo de manera general con un objetivo en infinitivo
26 b) ( ) exponiendo las razones que justifican su investigacin
c) ( ) contextualizndolo, analizndolo crticamente y delimitndolo
d) ( ) considerando los recursos necesarios para su investigacin
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
Cmo formulamos un problema de investigacin?
a) ( ) realizando su anlisis crtico
27 b) ( ) contextualizndolo a nivel macro, meso y micro
c) ( ) diferencindolo de otros problemas de investigacin
d) ( ) precisando sus variables y enunciando al tema en forma de pregunta

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul de los criterios nos permite delimitar de mejor manera un problema de investigacin?
a) ( ) formulando los objetivos del proyecto
28 b) ( ) precisando su ubicacin: espacio, tiempo, grupo social, institucin
c) ( ) construyendo el marco terico
d) ( ) determinando las variables del problema

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Seleccione el criterio ms adecuado para formular objetivos especficos?
a) ( ) considerar las variables del problema, la teora disponible y un verbo en infinitivo
29 b) ( ) considerar la justificacin y el planteamiento del problema
c) ( ) se debe tomar en cuenta el cronograma de actividades
d) ( ) ninguna de las alternativas

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


El concepto ms adecuado para marco terico es:
a) ( ) sistema coordinado de informacin para abordar el problema de estudio
30 b) ( ) teora tomada de otras investigaciones para ampliar las relaciones conceptuales
c) ( ) teora bsica que explica las relaciones entre variables del problema
d) ( ) informacin emprica del problema

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Dentro del marco terico, en los antecedentes de la investigacin, se hace constar:
a) ( ) estudios tericos que se han realizado acerca del problema
31 b) ( ) las variables del problema
c) ( ) conceptos y definiciones delimitando el alcance de la investigacin
d) ( ) razones que justifican la investigacin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Seleccione la mejor alternativa. Por qu en el proyecto de investigacin hay que definir a los
trminos bsicos?
a) ( ) es necesario que el investigador demuestre conocimiento sobre el problema
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b) ( ) existen trminos a los que el investigador les da una acepcin distinta
c) ( ) es importante dar a conocer el significado de los trminos
d) ( ) ninguna de estas alternativas

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Usted debe revisar de manera prolija las investigaciones realizadas para:
a) ( ) darle a su investigacin ese mismo sentido
33 b) ( ) repetir lo investigado por otros
c) ( ) no malgastar recursos ni tiempo
d) ( ) ninguna de las alternativas
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
El marco terico se relaciona con el planteamiento del problema, por que:
a) ( ) ayuda a seleccionar los elementos que integran el problema de estudio
34 b) ( ) facilita la elaboracin de instrumentos
c) ( ) facilita la elaboracin de objetivos
d) ( ) ahorra costos en el proceso de investigacin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es la funcin principal del marco terico en el proceso de investigacin cientfica?
a) ( ) reflejar amplio conocimiento del autor
35 b) ( ) delimitar el problema de investigacin
c) ( ) cumplir con una exigencia metodolgica
d) ( ) sustentar la interpretacin de los datos. Orientar la ejecucin de todo el proceso

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cmo construimos el marco terico?
a) ( ) entrevistando a todos los implicados en el proyecto
36 b) ( ) transcribiendo de los textos cientficos indiscriminadamente
c) ( ) con aportes de autores de prestigio en funcin de las variables del problema
d) ( ) acudiendo a los centros nacionales de indicadores como el SIISE e INFOPLAN

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


De los siguientes conceptos de hiptesis, el ms adecuado es:
a) ( ) una suposicin sobre la causa que ha originado el problema
37 b) ( ) una solucin al problema planteado
c) ( ) una alternativa probada de respuesta al problema planteado
d) ( ) una conjetura

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Una hiptesis puede originarse en una de estas fuentes:
a) ( ) constatacin de los hechos sustentado en la teora
38 b) ( ) en una sospecha o intuicin
c) ( ) en el proyecto de investigacin
d) ( ) en ninguna de estas alternativas

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Una hiptesis descriptiva se diferencia de la hiptesis explicativa en que:
a) ( ) la primera relaciona variables y la segunda no
39 b) ( ) la primera ayuda a encontrar la causa que origina el problema y la segunda no
c) ( ) la primera anticipa la ocurrencia del fenmeno y la segunda no
d) ( ) la primera tiene un referente emprico y la segunda no

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Uno de estos anunciados no es condicin o cualidad de una hiptesis:
a) ( ) debe tener referencia terica y emprica
40 b) ( ) debe ser factible de comprobacin
c) ( ) debe ayudar a seleccionar el problema de investigacin
d) ( ) debe ser de alcance limitado
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
De los siguientes enunciados seale el que se identifique con una hiptesis:
a) ( ) un buen profesor produce buenos estudiantes
41 b) ( ) el ndice de no promocin es mayor en el ciclo bsico que en el diversificado
c) ( ) los padres deben orientar a sus hijos a seleccionar correctamente la carrera
d) ( ) los hijos son corona de gloria de los padres

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Qu son las hiptesis cientficas?
a) ( ) supuestos empricos
42 b) ( ) respuestas tentativas al problema, debidamente sustentadas en la teora
c) ( ) conjeturas del ciudadano comn y corriente
d) ( ) respuestas anticipadas ampliamente legitimadas

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul debe ser un factor principal que justifica la implementacin de una investigacin?
a) ( ) por que la ejecucin de la investigacin traer beneficios para la sociedad
43 b) ( ) aumento del acervo de conocimientos del autor
c) ( ) obtencin de reconocimientos sociales
d) ( ) dominio de la naturaleza

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


En que se diferencia la muestra de la poblacin?
a) ( ) la poblacin es uniforme y la muestra es diversa
44 b) ( ) la poblacin es masculina y la muestra femenina
c) ( ) la poblacin es representativa y la muestra es distintiva
d) ( ) mientras la muestra es parcial, la poblacin es total

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


El concepto ms apropiado para dato es:
a) ( ) conjunto de unidades
45 b) ( ) elementos de informacin
c) ( ) conjunto de personas informantes
d) ( ) propiedades del objeto

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Una muestra debe ser:
a) ( ) lo ms amplia posible
46 b) ( ) sin el menor error muestral
c) ( ) con un tamao estadsticamente proporcionado a la magnitud del universo
d) ( ) el 30% del universo

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Para obtener una muestra representativa es necesario:
a) ( ) definir la poblacin con la que se va a trabajar
47 b) ( ) escoger una muestra lo suficientemente amplia
c) ( ) extraer solo unidades que puedan proporcionar con mayor facilidad los datos
d) ( ) seleccionar los individuos de acuerdo a la voluntad del investigador
N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS
Una muestra probabilstica se caracteriza por que:
a) ( ) es escogida con ciertos criterios del investigador
48 b) ( ) permite determinar el error posible de la muestra
c) ( ) es tomada de manera fortuita por el investigador
d) ( ) ninguna de las alternativas

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Para determinar el tamao de la muestra es necesario tomar en cuenta:
a) ( ) la cantidad de individuos que conforman la poblacin
49 b) ( ) la falta de homogeneidad de la poblacin
c) ( ) la formula estadstica que va a utilizar
d) ( ) los objetivos de la investigacin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Un instrumento de recoleccin de datos es:
a) ( ) un auxiliar del mtodo
50 b) ( ) una herramienta para obtener la informacin requerida
c) ( ) la planificacin de la investigacin
d) ( ) el patrn de tabulacin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Lo fundamental que se debe hacer constar en el diseo estadstico es:
a) ( ) la manera como el investigador a elaborado las hiptesis
51 b) ( ) los instrumentos para la recoleccin de datos
c) ( ) el procedimiento para comprobar hiptesis
d) ( ) los objetivos de la investigacin

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Uno de los beneficios ms importantes que presta un cronograma de trabajo es que:
a) ( ) permite globalizar las actividades
52 b) ( ) permite controlar el avance del trabajo por el investigador
c) ( ) permite cumplir con el esquema de tesis
d) ( ) permite contextualizar al problema

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Cul es el tamao de una muestra para un universo de 500 estudiantes, considerando un 2%
de error admisible? (utilice la formula aplicada en clase)
a) ( ) 410 estudiantes
53
b) ( ) 419 estudiantes
c) ( ) 421 estudiantes
d) ( ) ninguna de las opciones

N PREGUNTAS Y ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS


Qu elementos considera para redactar los prrafos en el marco del informe de investigacin?
a) ( ) asunto e idea principal
54 b) ( ) asunto, idea de apoyo, evidencias y objetivos
c) ( ) asunto, hiptesis y variables
d) ( ) asunto, idea de apoyo, evidencias y conclusin