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FORMATO DE PLANEACIN DE LA CLASE A GRAVAR ON-LINEINSTRUCTIVO ORIENTADOR PARA LA EVALUACIN CON

CARCTER DIAGNOSTICO FORMATIVO ECDF que inici trmites en el 2016 y se desarrollar en el 2017

FORMATO DE PLANEACIN ON-LINE: A continuacin, encontrara las preguntas contenidas en el formato de planeacin de
la clase que se va a gravar, dicho formato se diligencia on-line en la plataforma www.maestro2025.edu.com al momento de
cargar el video, dicha planeacin tiene relacin con su prctica educativa y pedaggica. Por favor compltelas en su
totalidad. En la cohorte anterior dicho proceso contaba con los siguientes instrumentos: 1. Grabacin del video 2.
Diligenciamiento del formato de planeacin on-line 3. Cargar la planeacin personal que realizaba cada docente 4. Escanear
y cargar una evaluacin realizada a los estudiantes Con las discusiones realizadas en la mesa de implementacin para la
segunda cohorte de la ECDF, los delegados de FECODE han logrado en favor de los maestros lo siguiente: 1. Conservar los
mismos manuales de grabacin de la primera cohorte 2. Mantener el mismo formato de la planeacin de clase on-line 3.
Eliminar la planeacin personal y la evaluacin de los estudiantes En conclusin de los cuatro pasos de la primera cohorte
se redujo a dos pasos solamente para la segunda cohorte.

Departamento de la Institucin Educativa en el que labora (campo obligatorio)


NARIO
Municipio de la Institucin Educativa en el que labora (campo obligatorio)
SAN BERNARDO
Cargo (campo obligatorio)
DOCENTE
Ultimo nivel educativo alcanzado
POSGRADO
Nivel de enseanza
BASICA SECUNDARIA Y MEDIA
rea de enseanza (campo obligatorio)

Grado (campo obligatorio)

Modelo educativo de la institucin (campo obligatorio)


CONSTRUCTIVISTA
Tiempo laborado en la institucin

Tiempo durante el que ha sido docente del grupo de estudiantes de la clase grabada

Nmero de estudiantes de la clase grabada (campo obligatorio)

Nmero de estudiantes de la clase grabada con consentimiento informado (campo obligatorio)

Fecha de la clase grabada (campo obligatorio)

Desarrollo temtico de la clase (Mximo 100 caracteres)

Plantee los propsitos, objetivos o fines de la clase (Mximo 350 caracteres)

Relacione la planeacin de esta clase con el plan de estudios de su institucin y el plan de rea (Mximo 1000
caracteres)

Describa como su planeacin se relaciona con el PEI de su institucin (Mximo 1000 caracteres)

Describa cmo se organiza los contenidos de su clase a partir del nivel y particularidades de sus estudiantes (Mximo
1000 caracteres)
Mencione todos los aspectos y criterios que tiene en cuenta para la planeacin de la clase (por ejemplo conocimiento
disciplinar, experiencia, contexto, PEI, lineamientos, etc.) (Mximo 1500 caracteres)

Mencione los materiales y recursos que va a utilizar durante la clase (Mximo 600 caracteres, por favor separe los
materiales usados usando; (punto y coma))

Describa como va a realizar el proceso de evaluacin y retroalimentacin de la clase (Mximo 1500 caracteres)

Describa las metodologas y/o estrategias empleadas para el desarrollo de la clase (como desarrollara las actividades
durante la clase) (Mximo 1500 caracteres)

Fuente: http://www.maestro2025.edu.co/es/pagina/inicio / http://tribunamagisterial.co/?s=ECDF