You are on page 1of 80

KATA PENGANTAR

Bismillahirahmannirahim.

Allhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulisan modul ajar Matematika II telah

diselesaikan oleh Suherman,S.Si., M.Si selaku staf pengajar Jurusan Teknik

Elektro yang mengasuh mata kuliah Matematika. Buku ajar ini diharapkan dapat

menjadi buku pegangan mahasiswa Program Diploma IV Politeknik Negeri

Lhokseumawe Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan Komputer dan

dapat membantu proses belajar mengajar mata kuliah yang bersangkutan,

sehingga mahasiswa dapat memafaatkannya sebagai pemandu belajar secara

mandiri.

Modul ajar ini ditujukan kepada mahasiswa semester II Jurusan Teknik

Elektro Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan Komputer. Modul ajar ini

dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa sebagai pembekalan untuk mata kuliah yang

bersangkutan atau sebagai dasar ilmu untuk mempelajari matakuliah keteknikan

yang lain. Ketua Jurusan Teknik Elektro menilai bahwa modul ajar ini sangat

bermanfaat bagi mahasiswa Politeknik Negeri Lhokseumawe Khususnya Teknik

Elektro untuk menambah pemahaman mahasiswa tentang konsep-konsep dasar

turunan dan intgral yang berkaitan dengan ilmu keteknikan dengan penyajian

materi secara sederhana dan dilengkapi dengan contoh-contoh soal yang aplikatif.

Penulis adalah dosen tetap Jurusan Teknik Elektro, oleh karena itu Ketua

Jurusan Teknik Elektro mengucapkan terima kasih kepada penulis yang telah

i

bersedia merapungkan penulisan modul ajar ini dan ucapan terima kasih juga

kepada semua pihak yang telah mendukung penulisan modul ajar ini baik dari segi

moril, spiritual maupun financial.

Akhirnya Ketua Jurusan Teknik Elektro mengundang saran dan kritikan

yang bersifat konstruktif dan membangun dari para pakar, praktisi, professional

dan seluruh pembaca, untuk perbaikan modul bagi penulis. Mudah-mudahan

modul ini bermafaat bagi pembaca.

Lhokseumawe, November 2012
Ketua Jurusan Teknik Elektro

Taufik, ST., MT
NIP. 196510101991031008

ii

PRAKATA

Mata kuliah Matematika II merupakan mata kuliah dasar keahlian pada
Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan Komputer (TMJ) Politeknik
Negeri Lhokseumawe, matakuliah ini menjadi prasyarat untuk mempelajari
beberapa mata kuliah keahlian, sehingga keberadaan matakuliah ini sangat
menunjang keberhasilan proses belajar mengajar mata kuliah keahlian di Program
Studi TMJ, Penyusunan modul Matematika II didasari pada rasa tanggung jawab
penulis atas keberlangsungan proses belajar mengajar dan upaya peningkatan
mutu proses belajar mengajar di Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan
Komputer (TMJ) Politeknik Negeri Lhokseumawe
Mata kuliah Matematika II dipelajari oleh mahasiwa semester II Program
Studi TMJ, untuk dapat mempelajari Matakuliah Matematika II mahasiswa
diharuska telah lulus matakuliah Matematika I. Tujuan dari matakuliah
Matematika II ini adalah memberikan konsep untuk bekal kuliah keteknikan dan
memberikan metoda dan analisa pemecahan masalah keteknikan
Setelah mempelajari modul ini diharapkan pambaca dapat memahami
konsep-konsep turunan dan integral dan dapat mengaplikasikannya dalam
menganalisa dan memecahkan persoalan keteknikan
Modul ajar ini diharapkan dapat menjadi pegangan mahasiswa Pogram
Diploma IV Program Studi Teknik Multimdia dan Jaringan Komputer Jurusan
Teknik Elektro Politeknik Negeri Lhokseumawe, namun tidak menutup
kemungkinan untuk digunakan sebagai modul pegangan bagi mahasiswa program
studi lain. Dengan kata lain modul ini diperuntukkan bagi mahasiswa Politeknik
kelompok rekayasa. Modul ini dapat pula digunakan oleh mahasiswa dari disiplin
ilmu sains dan kelompok ilmu pasti yang sedang belajar matematika.
Matematika dasar merupakan syarat utama untuk dapat dengan mudah
mempelajari modul ini. Dalam modul ini dibahas tentang turunan dalam modul
1, integral dalam modul 2, teknik pengintegralan dalam modul 3, integral rangkap

iii

dalam modul 4 dan modul yang terakhir mmbahas tentang turunan parsial. Semua
materi dibahas secara sederhana dan mudah dimengerti serta dilengkapi dengan
contoh-contoh soal.
Untuk memudahkan anda dalam mempelajari modul ini diberikan
beberapa petunjuk penggunaannya:
 Semua materi harus dipelajari secara berturut-turut
 Jika anda telah menguasai materi, kerjakan soal-soal yang ada pada setiap
modul lalu dievaluasi
Penulis mengharapkan modul ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca
dalam memahami konsep-konsep turunan dan integral. Atas bantuan demi
kelancaran pelaksanaan penyusunan dan pembuatan modul ajar ini penulis
mengucapkan terimakasih

Penulis,

Suherman, S.Si., M.Si

iv

......................................................... 31 v ....................................................................................................................................... 25 3................................................. 22 Soal-soal ..... 2 1........................................... i PRAKATA ......................................... 26 3...................................... 25 3.................................. 22 Model Jawaban.................................................................................... iii DAFTAR ISI ...................... 20 Pendahuluan .................................................................................................................................................... 19 TOPIK 2 TURUNAN PARSIAL ...................................................3 Integral Tertentu ..............................................................................................................2 Integral tak Tentu .......................................................... 20 Diferensial Parsial .............................................................................................................................................................................................. 17 Model Jawaban............ 23 Tindak Lanjut ..............................................................................................................................................................1 Pengertian Integral ..................................... 18 Tindak Lanjut ..............3 Aturan Pencarian Turunan ................................. 24 Daftar Tilik Penampilan ...................................................... 17 Pertanyaan ......................4 Turunan Fungsi Trigonometri ............................................................................................................................................... 19 Daftar Tilik Penampilan .................................................................. 1 1....................................................................................................................................................................................... DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .............................................. v TOPIK 1 TURUNAN ................................................................................... 5 1...................................................................................................................................................................... Dua Masalah dengan Satu Tema .. 14 Rangkuman ............................................ 1 Pendahuluan ................................................................................................................................. 24 TOPIK 3 INTEGRAL .2 Turunan Sepihak ..........................1. 20 Rangkuman ......................................................................................... 4 1................ 12 1....................5 Aturan Rantai .............................................................................................

..... 65 Pendahuluan ............................... 55 Rangkuman ........................................................................................ 63 Daftar Tilik Penampilan ................................................................................................................................................................................................................... 61 Model Jawaban................................................................................................................................................... 70 Daftar Tilik Penampilan ............................................ 51 3................................................................................................... 46 3.............................................. 62 Tindak Lanjut ............................................................................................................................................................................................... 68 Soal-soal ........................................................................................... 41 Tindak Lanjut ... 61 Soal-Soal Ulangan ........................................................................................ 39 Pertanyaan .......................................................................................................................................................... 43 TOPIK 4 : TEKNIK PENGINTEGRALAN ............................ 45 3........................... 70 DAFTAR PUSTAKA ........................ 65 Rangkuman ............................................................................................................................... 63 TOPIK 5 INTEGRAL RANGKAP .....3 Pengintegralan Fungsi Rasional .......................................................................................................................... 43 Daftar Tilik Penampilan .......................... 73 vi .........................................................................1 Integral dengan Substitusi ...................... 40 Model Jawaban...................................................... 72 TAKARIR ................................................. 69 Tindak Lanjut ..........................................4 Integral Trigonometri ...................................................................................................2 Pengintegralan Parsial ..................................................... 36 Rangkuman ....................................... 45 Pendahuluan .............................................................................................................................................................................................................................. 3.............................................................................. 69 Model Jawaban.

Menentukan nilai turunan kedua 4. Dalam kimia. Dalam finansial. turunan adalah senyawa yang terbentuk dari beberapa senyawa.TOPIK 1 TURUNAN Pendahuluan Turunan adalah suatu objek yang berdasarkan atau dibuat dari suatu sumber dasar. fungsi dan limit dan konsep trigonometri 1 . Tujuan Khusus Topik: Setelah mempelajari topik ini. Invers dari turunan disebut antiturunan atau integral tak tentu. anda diharuskan telah memahami konsep aljabar. turunan dari suatu fungsi adalah satu dari dua konsep utama dalam kalkulus. mahasiswa diharapkan dapat: 1. Dalam matematika. dimana bentuk turunan dari suatu kata terbentuk dari beberapa kata dasar. Menentukan gradien grafik garis lurus 2. fungsi linier dan fungsi kuadrat. Proses dari menurunkan disebut diferensiasi. Arti ini penting dalam linguistik dan etimologi. Mendiferensialkan hasil kali dan hasil bagi pernyataan 5. Mendiferensialkan pangkat x dan polinomial 3. turunan adalah kependekan dari jaminan turunan. Mendiferensialkan dengan menggunakan aturan rantai untuk fungsi dari suatu fungsi Prasyarat Agar dapat mempelajari modul ini dengan baik.

Dua Masalah dengan Satu Tema a.1. Kecepatan Sesaat Misal sebuah benda bergerak sepanjang garis koordinat sehingga posisinya setiap saat diberikan oleh s = f(t). seperti yang ditunjukkan pada gambar 1.1 di bawah ini Kemiringan tali busur PQ adalah : f ( x )  f (c ) mPQ  xc Jika x  c . 2 . maka tali busur PQ akan berubah menjadi garis singgung di tititk P dengan kemiringan f(x)  f(c) m  lim x c xc b. Pada saat t = c benda berada di f(c) dan saat t = c + h benda berada di f(c+h). Garis Singgung Jika kita ambil dua titik P dan Q pada suatu kurva dan menghitung. seperti yang kita lakukan untuk garis lurus: Jarak tegak naik dan turunnya kurva di antara dua titik P dan Q Jarak mendatar antara P dan Q Hasilnya akan tergantung pada pilihan titik P dan Q.1.

yaitu turunan Definisi: Turunan pertama fungsi f di titik x = c. bentuk diatas dapat dituliskan dalam bentuk f(x)  f(c) v  lim x c xc Dari dua bentuk diatas. y' (c) dx Contoh : 1 Diketahui f ( x)  tentukan f ' (3) x Penyelesaian: 1 1  f(x)  f( 3 ) x 3 f'( 3 )  lim  lim x 3 x 3 x  3 x 3 3 x  ( x  3)  lim  lim x 3 3 x(x  3 ) x 3 3 x(x  3 ) 1 1  lim  x 3 3 x 9 3 . notasi f’(x) didefinisikan sebagai berikut: f(x)  f(c) f ' (c)  lim x c xc bila limit diatas ada df (c) . kemiringan garis singgung dan kecepatan sesaat terlihat bahwa dua masalah tersebut berada dalam satu tema.Sehingga kecepatan rata-rata pada selang waktu [c. diperoleh kecepatan sesaat di x = c : f (c  h )  f (c ) v  lim v ratarata  lim h 0 h 0 h Misal x = c + h.c+h] adalah f (c  h)  f (c ) vrata rata  h Jika h  0.

1. Contoh:  x2  x  3 . f ' (1)  lim x 1 x 1 x 2  x  3  (1  2 1)  lim x 1 x 1 x2  x  lim x 1 x 1 x( x  1)  lim 1 x 1 x 1 f ( x)  f (1) b. didefinisikan sebagai : f(x)  f(c) f ' (c)  lim x c xc bila limit ini ada. jika 𝑓−′ (𝑐) = 𝑓+′ (𝑐) 𝑑𝑎𝑛 𝑓 ′ (𝑐) = 𝑓−′ (𝑐) = 𝑓+′ (𝑐) sebaliknya f dikatakan tidak mempunyai turunan di c. x  1 Selediki apakah f(x) diferensiabel di x = 1? Jika ya tentukan f’(x) Jawaban: f ( x)  f (1) a. f ' (1)  lim x 1 x 1 1  2 x  (1  2 1)  lim x 1 x 1 2 x 2 x 1 f ' (1)  lim  2 lim 1 x 1 x 1 x 1 ( x  1)( x  1) 4 .2 Turunan Sepihak Turunan kiri dari fungsi f di titik c. didefinisikan sebagai : f ( x )  f (c ) f ' (c)  lim x c xc Turunan kanan dari fungsi f di titik c. Fungsi f dikatakan mempunyai turunan (diferensiabel) di c atau f’(c) ada. x  1 Diketahui f ( x)   1  2 x .

f dideferensibel di x = 1 dan f(1) = 1 Fungsi f dikatakan mempunyai turunan(diferensiabel) di c atau f’(c) ada.0 = f(c) terbukti Sifat tersebut tidak berlaku sebaliknya. Jika f kontinu di c. Artinya. Teorema A Jika f diferensiabel di c f kontinu di c Bukti: Yang perlu ditunjukkan adalah lim f ( x)  f (c) x c Perhatikan bahwa f ( x )  f (c ) f ( x )  f (c )  . maka belum tentu f diferensiabel di c. 1. f(x) = 0. yakni D(k) = 0 5 .3 Aturan Pencarian Turunan Teorema A .( x  c) . Aturan fungsi konstanta Jika f(x) = k dengan k suatu konstanta maka untuk sebarang x.Jadi. x  c xc Maka:  f ( x )  f (c )  lim f ( x)  lim  f (c)  ( x  c) x c x c  x  c  f ( x )  f (c )  lim f (c)  lim . lim ( x  c) x c x c xc x c  f (c)  f ' (c). jika f ' (c)  f ' (c) dan f ' (c)  f _' (c)  f ' (c) sebaliknya f dikatakan tidak mempunyai turunan di c.

3 x 3-1 = 21 x 2 6 . dengan n adalah bilangan bulat positif. maka (kf)’(x) = k. Aturan kelipatan konstanta Jika x suatu konstanta dan f suatu fungsi yang terdiferensiasikan. Aturan fungsi identitas Jika f(x) = x. Tentukan turunan dari x9 Jawab: D(x9) = nxx-1 = 9x9-1 = 9x8 Teorema D. Df(x) Contoh 1. maka f’(x) = nx n . Tentukan turunan dari x3 Jawab.f’(x) . yakni D[k . f(x) ] = k . Aturan Pangkat Jika f(x) = xn. D(x3) = nxx-1 = 3x3-1 = 3x2 Contoh 2.1.Teorema B . yakni D(xn) = nxn-1 Contoh 1. yakni D(x) = 1 Teorema C . D(x 3) = 7 . maka f’(x) = 1 . Tentukan nilai turunan dari 7x3 Jawab: D(7 x 3) = 7 .

D(7x) – D(6) = 5. yakni D[f(x) + g(x)] = Df(x) + Dg(x) Contoh 1 Tentukan turunan dari 3x4 + 5x3 Jawab D(3x4 + 5x3 ) = D(3x4) + D(5x3) = 3. Aturan selisih Jika f dan g adalah fungsi-fungsi yang terdiferensiasikan. yakni D[f(x) .g(x)] = Df(x) . D(x2) – 7. D(x3) + 2. maka (f + g)’ (x) = f’(x) + g’(x).Dg(x) Contoh 1 Cari turunan dari 5x2 .2x – 7 – 0 = 10x – 7 7 . D(x) – D(6) = 5. maka (f .7x – 6) = D(5x2) .g)’ (x) = f’(x) .g’(x).3 x3-1 = 12 x3 + 15 x2 Contoh 2 Tentukan turunan dari 4x4 + 5x3 + 2x2 + x + 3 Jawab D(4x4 + 5x3 + 2x2 + x + 3) = D(4x4) + D(5x3) + D(2x2) + D(x) + D(3) = 4.4 x4-1 + 5.3 x3-1 + 2.7x – 6 Jawab D(5x2 .Teorema E . Aturan jumlah Jika f dan g adalah fungsi-fungsi yang terdiferensiasikan.D(x4) + 5.4x4-1 + 5.2 x2-1 + x1-1 + 0 = 16 x3 + 15 x2 + 4 x + 1 Teorema F . D(x2) + D(x) + D(3) = 4.

5x5-1 . D(x4 ) – 3.20x + 5 Contoh 3.10.1 + 0 = 24 x5 .3x5 . hitunglah turunan dari persamaan tersebut. 2x 2-1 + 5. Jika y = -2x4 – 3x3 + 4x2 – x + 5.D(x ) + D(16) = 4.10x2 + 5x + 16 Jawab D(4x6 . Aturan hasil kali Andaikan f dan g fungsi-fungsi yang dapat didferensialkan. g)’ (x) = f(x)g’(x ) + g(x)f’(x) . maka D(-2x4 – 3x3 + 4x2 – x + 5) = -8x3 -9x2 + 8x – 1 = -8(3)3 -9(3)2 + 8(3) – 1 = -8.4x4-1 – 3. D(x6) .3x3-1 + 4.15x4 . 27 – 9.1 Ketika x = 3.Contoh 2 Tentukan turunan dari 4x6 . D(x 2) + 5. maka (f .3.10x2 + 5x + 16) = D(4x6) . 9 + 24 -1 =158 Torema G .3x5 . D(x5 ) – 10.D(3x5) – D(10x2) + D( 5x ) + D(16) = 4.2x2-1 – 1 + 0 = -8x3 -9x2 + 8x . yakni D[f(x) . g(x)] = f(x)Dg(x) + g(x)Df(x) 8 . dan brapakan nilai turunan di x = 3 Jawab D(-2x4 – 3x3 + 4x2 – x + 5) = D(-2x4 ) – D( 3x3 ) + D(4x2 ) – D( x ) + D(5) = -2. 6 x6-1 .3. D(x3 ) + 4. D(x2 ) – D( x ) + D(5) = -2.

10x4 . maka 𝑓 ′ 𝑔(𝑥)𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓(𝑥)𝑔′ (𝑥) ( ) (𝑥) = 𝑔 𝑔2 (𝑥) Yaitu.3x3 + 5x D(6 x6 . D(x6) –10 D(x4 ) – 3D(x3 ) + D(5x) = 36 x5 .10x4 . 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥)𝐷𝑓(𝑥) − 𝑓(𝑥)𝐷𝑔(𝑥) 𝐷( )= 𝑔(𝑥) 𝑔2 (𝑥) 9 .40x 3. Aturan Hasil bagi f dan g fungsi-fungsi yang dapat didferensialkan.Contoh 1 Gunakan aturan hasil kali untuk mencari turunan (3x2 – 5)(2x4 – x). D(2x4 + 1) + (2x4 + 1) . D(x4 – 5) = (x4 – 5) (8x3) + (2x4 + 1) .3x3 + 5x) = D(6 x6) – D(10x)4 –D( 3x)3 + D(5x) = 6. (4x3) = 8x7 – 40x3 + 8x7 + 4x3 = 16x7 + 36 x3 Teorema H . Periksa jawaban dengan menggunakan aturan yang lain Jawab D[(3x2 – 5)(2x4 – x)] = (3x2 – 5)D(2x4 – x) + (2x4 – x)D(3x2 – 5) = (3x2 – 5)(8x3 –1) + (2x4 – x)( 6x) = 24x5 – 3x2 – 40x3 + 5 + 12x5 – 6x2 = 36x5 – 40x3 – 9x2 + 5 Untuk memeriksa hasil di atas dapat dilakukan dengan mengalikan kemudian diturunkan (3x2 – 5)(2x4 – x) = 6 x6 .9x2+ 5 Contoh 2 Hitunglah turunan untuk persamaan y = (x4 – 5)(2x4 + 1) Jawab D[(x4 – 5)(2x4 + 1)] = (x4 – 5).

Cari Dy jika 2 3 𝑦= + 𝑥2 + 1 𝑥 Jawab 2 3 𝐷𝑦 = 𝐷 ( 2 )+ 𝐷( ) 𝑥 + 1 𝑥 (𝑥 2 + 1)𝐷(2) − 2𝐷(𝑥 2 + 1) 𝑥𝐷(3) − 3𝐷(𝑥) = + (𝑥 2 + 1)2 𝑥2 (𝑥 2 + 1)(0) − 2(2𝑥) 𝑥(0) − 3(1) = + (𝑥 2 + 1)2 𝑥2 0 − 4𝑥 −3(1) = 2 2 + (𝑥 + 1) 𝑥2 −4𝑥 −3 = + (𝑥 2 + 1)2 𝑥2 Contoh 3.Contoh 1 Carilah turunan dari (3𝑥 − 5) (𝑥 2 + 7) Jawab 3𝑥 − 5 (𝑥 2 + 7)𝐷(3𝑥 − 5) − (3𝑥 − 5)𝐷(𝑥 2 + 7) 𝐷[ 2 ]= 𝑥 +7 (𝑥 2 + 7)2 (𝑥 2 + 7)(3) − (3𝑥 − 5)(2𝑥) = (𝑥 2 + 7)2 −3𝑥 2 + 10𝑥 + 21 = (𝑥 2 + 7)2 Contoh 2. Buktikan bahwa aturan pangkat berlaku untuk pangkat intgral negatif. 𝐷(𝑥 −𝑛 ) = −𝑛𝑥 −𝑛−1 10 . yaitu.

𝐷(𝑥 𝑛 ) −𝑛𝑥 𝑛−1 𝐷(𝑥 −𝑛 ) = 𝐷 ( ) = = = −𝑛𝑥 −𝑛−1 𝑥 (𝑥 𝑛 )2 𝑥 2𝑛 Turunan fungsi eksponensial dan logaritmik D(kx) = kx ln k k>0 Perhatikan bahwa persamaan tersebut berlaku untuk semua k positif D(ex) = ex 1 𝐷(log c 𝑥) = 𝑥 ln 𝑐 𝑐 > 0. 𝑐 ≠ 1 Persamaan di atas juga berlaku untuk semua c namun menghasilkan bilangan kompleks 1 𝐷(ln 𝑥) = . 𝑥 ≠0 𝑥 1 𝐷(ln|𝑥|) = 𝑥 Turunan logaritma alamiah dengan argumen fungsional tergeneralisasi f(x) adalah 𝑓 ′ (𝑥) 𝐷[ln 𝑓(𝑥)] = 𝑓(𝑥) Dengan menerapkan aturan pergantian basis logaritma.Jawab 1 𝑥 𝑛 𝐷(1) − 1. turunan untuk basis lain adalah ln 𝑥 1 log 𝑏 𝑒 𝐷(log 𝑥) = 𝐷 ( )= = ln 𝑏 𝑥 ln 𝑏 𝑥 11 .

D(sin x) = cos x D(cos x) = . kita telah mencari turunan polinomial dengan menggunakan aturan turunan standar D(xn) = nxn-1.csc2 x = -1/sin2 x 1 𝐷(arcsin x) = √1 − x 2 −1 𝐷(arccos x) = √1 − x 2 1 𝐷(arctan x) = 1 + x2 1 𝐷(arcsec 𝑥) = |𝑥|√1 − x 2 −1 𝐷(arccsc 𝑥) = |𝑥|√1 − x 2 1 𝐷(arccot 𝑥 ) = − 1 + 𝑥2 Contoh 1. Tentukan turunan dari x3 . Berikut ini adalah rumus- rumus turunan fungsi trigonometrik. sin x) = x3 (cos x) + sin x (3x2) = x3 cos x + 3x2 sin x = x2 ( x cos x + 3 sin x) 12 . Turunan pernyataan trigonometrik dapat dibuat dengan menggunakan sejumlah rumus trigonometrik.csc x cot x D(cot x) = .4 Turunan Fungsi Trigonometri Sejauh ini.1.sin x 1 𝐷(tan 𝑥) = 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 = 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 D(sec x) = sec x tan x D(csc c) = . sin x Jawab D(x3 .

Cari D(ex .Contoh 2. cos x Jawab D(x4 . sin 𝑥 = cos2 𝑥 1 = cos 2 𝑥 = sec2 x Contoh 5. (-sin x) + cos x (4x3) = . 𝐷(sin 𝑥) − sin 𝑥 . sin x) Jawab D(ex .x4 sin x + 4x3 cos x = x3 (4 cos x – x sin x) Contoh 3. cos x) = x4 . D(ex) = ex cos x + ex sin x = ex ( cos x + sin x) 13 . cos 𝑥 + sin 𝑥 . D(sin x) + sin x . Cari D(3 sin x – 2 cos x) Jawab D(3 sin x – 2 cos x) = 3 D(sin x) – 2 D(cos x) = 3 cos x – 2 sin x Contoh 4 Cari D(tan x) Jawab sin 𝑥 𝐷(tan 𝑥) = 𝐷 ( ) cos 𝑥 cos 𝑥 . 𝐷(cos 𝑥) = cos2 𝑥 cos 𝑥 . sin x) = ex . D(cos x) + cos x D(x4) = x4 . Tentukan turunan dari x4 .

maka f ⁰ g terdeferensialkan di x dan (f ⁰ g)’(x) = f’(g(x))g’(x) Yakni.5 Aturan Rantai Teorma A. Dxu Hal di bawah ini mungkin dapat menolong anda untuk mengingatnya dengan mudah Peubah Peubah Peubah tengah kanan kiri y = f(u) dan u = g(x) 𝒕𝒖𝒓𝒖𝒏𝒂𝒏 𝒕𝒖𝒓𝒖𝒏𝒂𝒏 𝒕𝒖𝒓𝒖𝒏𝒂𝒏 𝒑𝒆𝒖𝒃𝒂𝒉 𝒑𝒆𝒖𝒃𝒂𝒉 𝒑𝒆𝒖𝒃𝒂𝒉 𝒌𝒊𝒓𝒊 𝒌𝒊𝒓𝒊 𝒕𝒆𝒏𝒈𝒂𝒉 = 𝒕𝒆𝒓𝒉𝒂𝒅𝒂𝒑 𝒕𝒆𝒓𝒉𝒂𝒅𝒂𝒑 𝒕𝒆𝒓𝒉𝒂𝒅𝒂𝒑 𝒑𝒆𝒖𝒃𝒂𝒉 𝒑𝒆𝒖𝒃𝒂𝒉 𝒑𝒆𝒖𝒃𝒂𝒉 ( 𝒌𝒂𝒏𝒂𝒏 ) ( 𝒕𝒆𝒏𝒈𝒂𝒉 ) ( 𝒌𝒂𝒏𝒂𝒏 ) Dxy = Duy Dxu 14 . 3𝑥 2 Contoh 6 Cari turunan dari cos 𝑥 Jawab 3𝑥 2 cos 𝑥 𝐷(3𝑥2 ) − 3𝑥2 𝐷(cos 𝑥) 𝐷( )= cos 𝑥 cos2 𝑥 cos 𝑥 . Dxy = Duy . 6𝑥 + 3𝑥 2 sin 𝑥 = cos2 𝑥 6𝑥 cos 𝑥 + 3𝑥 2 sin 𝑥 = cos 2 𝑥 3𝑥(2 cos 𝑥 + 𝑥 sin 𝑥) = cos2 𝑥 1. Aturan rantai Andaikan y = f(u) dan u = g(x) mnentukan fungsi komposit y = f(g(x)) = (f ⁰ g)(x). Jika g terdiferensialkan di x dan f terdeferensialkan di u = g(x).

Dxu = 60 u59 . (4x – 4) = 60 (2x2 – 4x + 1)59 (4x – 4) Contoh 2 jika y = 1/(2x5 – 7)3. 𝟏𝟎𝒙𝟒 𝒖𝟒 −𝟑 = . 10x4 −𝟑 = .Penerapan aturan rantai disajikan dalam contoh berikut ini Contoh 1. cari Dxy Jawab Misalkan u = 2x2 – 4x + 1 y = u60 Dxy = Duy . cari Dxy Jawab Misalkan u = x3 – 3x y = sin u 15 . 𝟏𝟎𝒙𝟒 (𝟐𝒙 − 𝟕)𝟒 𝟓 −𝟑𝟎𝒙𝟒 = (𝟐𝒙𝟓 − 𝟕)𝟒 Contoh 3 Jika y = sin (x3 – 3x). cari Dxy Jawab Misalkan u = 2x5 – 7 y = 1/ u3 = u-3 Dxy = Duy . Jika y = (2x2 – 4x + 1)60. Dxu = (-3u-3-1) (10x4) = -3u-4 .

Dxu = (cos u) . ( 3x2 -3) = [cos (x3 – 3x)] .maka Dxy = Duy . Dxv Contoh. Dvu . Dtu (𝒕𝟒 + 𝟑)(𝟑𝒕𝟐 −𝟐)− (𝒕𝟑 − 𝟐𝒕+𝟏)(𝟒𝒕𝟑 ) = 𝟏𝟑𝒖𝟏𝟐 (𝒕𝟒 + 𝟑) 𝟏𝟐 𝒕𝟑 − 𝟐𝒕 + 𝟏 −𝒕𝟔 + 𝟔𝒕𝟒 − 𝟒𝒕𝟑 + 𝟗𝒕𝟐 − 𝟔 = 𝟏𝟑 ( ) . 𝒕𝟒 + 𝟑 (𝒕𝟒 + 𝟑) Aturan rantai bersusun Andaikan y = f(u) dan u = g(v) dan v = h(x) maka Dxy = Duy . Cari Dx [sin3(4x)] Jawab Misalkan y = u3 u = sin v v = 4x 16 . 𝟏𝟑 𝒕𝟑 − 𝟐𝒕 + 𝟏 𝒚= ( ) 𝒕𝟒 + 𝟑 Hitung Dty fungsi di atas Jawab 𝒕𝟑 − 𝟐𝒕+𝟏 Misalkan u= 𝒕𝟒 + 𝟑 y = u13 maka Dty = Duy . (3x2 -3) Contoh 3.

𝑦 = 𝑥+1 17 . g(x)] = f(x)Dg(x) + g(x)Df(x) 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥)𝐷𝑓(𝑥)− 𝑓(𝑥)𝐷𝑔(𝑥) 6. 𝑦 = − 𝑥 4 5. y = (x2 + 2) (x3 + 1) 𝑥−1 9. y= πx2 3. D(ex) = ex 8. f(x) ] = k . y = 5x6 – 3x5 + 11x – 9 1 7. D[f(x) . D[f(x) . Dxv = 3u2 . cos v .g(x)] = Df(x) .maka Dxy = Duy .sin x Pertanyaan Carilah Dy dari fungsi-fungsi berikut: 1. Df(x) 3. 4 = 12 sin2(4x) cos (4x) Rangkuman 1. D(sin x) = cos x D(cos x) = . y = 2x3 2. 𝑦 = 2𝑥 + 2𝑥 8. y = -x4 + 3x2 – 6x + 1 6. Dvu . 𝐷 (𝑔(𝑥)) = 𝑔2 (𝑥) 7. 4 = 3 sin2(4x) . D[k . D[f(x) + g(x)] = Df(x) + Dg(x) 4. D(xn) = nxn-1 2. y = -3x-3 2 4.Dg(x) 5. cos (4x) .

y = x4 cos x 15. 𝑦 = sin 𝑥+cos 𝑥 14. 𝑦 = 3 sin 𝑥 − 5 cos 𝑥 12. cos x Model Jawaban Berikut ini diberikan model jawaban beserta nilai dari setiap pertanyaan pada topik turunan. 2𝑥 2 −1 10. Tabel 1. y = cot x sin 𝑥 13. y = ex . 𝑦 = 3𝑥+5 11. Model jawaban dan nilai setiap jawaban No Jawaban Nilai Setiap Jawaban 1 6x2 5 2 2πx 5 3 9x-4 5 4 8x-5 5 5 -4x3 + 6x – 6 5 6 30x5 15 x4 + 11 5 7 3x2 + 1 5 8 5x4 + 6x2 + 2x 5 9 𝟐 10 (𝒙 + 𝟏)𝟐 10 (6x2 + 20x + 3)/(3x + 5)2 10 11 3 cos x + 5 sin x 5 12 – csc2 x 5 13 (sin x + cos x)-2 10 14 x (-x sin x + 2 cos x) 10 15 ex(cos x – sin x) 10 18 .

2 Daftar tilik penampilan Nilai dalam Angka Keterangan 90 – 100 Baik sekali 80 – 89 Baik 70 – 79 Cukup < 69 Kurang 19 . terutama bagian yang belum anda kuasai hingga penguasaan materi tersebut tercapai.1 di atas. 1+ Nilai No. anda dapat meneruskan ke topik selanjutnya. 3 + .2 di bawah ini Tabel 1. Apabila tingkat penguasaan materi anda mencapai 80% ke atas. 2 + Nilai No. Hitung jawaban anda yang benar. cocokkan nilai anda dengan Tabel 1.Tindak Lanjut Setelah menjawab pertanyaan cocokkan jawaban anda dengan model jawaban pada Tabel 1. tetapi jika penguasaan materi kurang dari 80% anda harus mempelajari kembali topik ini. Daftar Tilik Penampilan Ukuran penguasaan materi dapat diperiksa dengan menjumlahkan nilai keseluruhan dari jawaban anda yang benar. + Nilai No. Nilai total dapat dihitung dengan rumus: Nilai Total = Nilai No.. 15 Jika nilai total anda telah dihitung.. coba lihat pada range mana nilai yang anda dapat. kemudian gunakan daftar tilik penampilan untuk mengetahui tingkat penguasaan materi yang telah anda capai.

yang membolehkan semua variabelnya untuk berubah.y0) menjadi satu peubah x. anda diharapkan telah menguasai materi turunan standar dan turunan trigonometri Diferensial Parsial Andaikan bahwa f adalah suatu dua peubah x dan y. turunan parsial sebuah fungsi matematika peubah banyak adalah turunannya terhadap salah satu peubah (variabel) dengan peubah lainnya dipertahankan (konstan).TOPIK 2 TURUNAN PARSIAL Pendahuluan Dalam matematika. Prasyarat Untuk memuaahkan dalam mempelajari Topik ini. kecuali variabel yang terhadapnya kita melakukan deferensiasi. Dalam modul ini akan dibahas tentang bagaimana cara mendeferensiasikan Tujuan Khusus Topik setelah memplajari Topik ini diharapkan anda mampu mencari turunan parsial ord prtama an orde kedua suatu fungsi dua variabel real. misalnya y = y0. variabel tersebut dianggap konstan. 𝑦0 ) = lim 𝑥→0 ℎ Turunan f terhadap y di (𝑥0 . Ini dibedakan dengan turunan total. y0) dan didefinisikan sebagai: 𝑓(𝑥0 + ℎ. maka f(x. Turunannya di x = x0 disebut turunan parsial f terhadap x di (x0. 𝑦0 ) − 𝑓(𝑥0 . Turunan parsial berguna dalam bidang kalkulus vektor dan geometri diferensial. Deferensial parsial dapat diselesaikan dngan menganggap setiap variabel independen. 𝑦0 ) 𝑓𝑥(𝑥0 . 𝑦0 ) dan didefinisakan sebagai: 20 . 𝑦0 )dinyatakan oleh 𝑓𝑦(𝑥0 . Jika y ditahan agar konstan. y0) dan dinyatakan sebagai fx(x0.

prosedur pengerjaannya sama dengan turunan pertama. fyy(1. y) = x4 + 6x2y3 Hitunglah fxx (1. 4). fyx. 𝑓(𝑥0 . 4) = 36(1)(4)2 = (36)(16) = 576 𝑓𝑦(𝑥.4) = 36 (1)2 (4) = 144 21 . 𝑦) = 6x2 (3y2) = 18x2y2 𝑓𝑦𝑦(𝑥.y) dituliskan dalam bentuk: fxx. Contoh 1: Carilah fx (2. 4) Jawab 𝑓𝑥(𝑥. fxy(1. 𝑦0 ) 𝑓𝑥(𝑥0 . fyy Turunan parsial dapat juga dikembangkan sampai turunan yang ke – n. 𝑦0 ) = lim 𝑥→0 ℎ Turunan parsial kedua dari f(x. 𝑦) = 0 + 12𝑥(3𝑦 2 ) = 36𝑥𝑦 2 𝑓𝑥𝑦(1.1) dan fy (2.4). 4) = 12(1)2 + 12(4)3 = 12 + 12(64) = 780 𝑓𝑥𝑦(𝑥. 𝑦) = 12𝑥 2 + 12𝑦 3 𝑓𝑥𝑥(1. y) = x2 + 8y fx(2. 𝑦) = 4𝑥 3 + 12𝑥𝑦 3 𝑓𝑥𝑥(𝑥.1) jika f(x.y) = 2xy fy(x.1) = 2(2)(1) = 4 fy(2.1) = 22 + 8(1) =4+8 = 12 Contoh 2: Jika diketahui f(x. fxy. 𝑦) = 18x2 (2y) = 36x2y Fyy (1.y) = x2y + 4y2 Jawab: fx(x. 𝑦0 + ℎ) − 𝑓(𝑥0 .

fxy. 𝑦0 ) 𝑓(𝑥0 . 𝑦0 )dinyatakan oleh 𝑓𝑦(𝑥0 . 𝑦0 ) 𝑓𝑥(𝑥0 . Jika diketahui f (x. y.1. fyy Soal-soal 1. z) = 6xy + 6yz fxy (x. 1) = 6 fxx (x. fyx. 𝑦0 ) = lim 𝑥→0 ℎ Turunan f terhadap y di (𝑥0 . y0) dinyatakan sebagai fx(x0. 𝑦0 ) = lim 𝑥→0 ℎ Turunan parsial kedua dari f(x. Jika diketahui f(x. y. 𝑦0 ) 𝑓𝑥(𝑥0 . y) = 10x4y5 22 . 5) 2. 𝑦0 ) − 𝑓(𝑥0 . 1. z) = 0 fxxz (1. 1. y. z) = 6x + 6z fxyz (x. z) = 3x2y + 6xyz Hitunglah: fxyz (1. y0) 𝑓(𝑥0 + ℎ.1) Jawab: fx (x.y) dituliskan dalam bentuk: fxx. z) = 6y + 0 fxxz (x. 5) . z) = 6 fxyz (1. y. 1) = 0 Rangkuman Turunannya parsial f terhadap x di (x0. 𝑦0 + ℎ) − 𝑓(𝑥0 . y) = 6x3 + 8x2y + 3y4 Hitunglah fx (2. y.Contoh 3: Jika diketahui f (x. y. fy (2. 1. 1) fxxz (1.

1) fxxyz (1. Jika f adalah fungsi tiga peubah yang didefinisikan oleh 3 𝑓 (𝑥. fyz (1. 0) 4. 𝑧) = √𝑥 2 𝑦 4 𝑧 6 Hitunglah: fx (1. 2). 1. 5) = 1532 2 fxx (1. 1) Model Jawaban Berikut ini diberikan model jawaban beserta nilai dari setiap pertanyaan pada topik turunan parsial. Hitunglah fxx (1. 1 Model jawaban dan nilai setiap jawaban topik 2 No Jawaban Nilai Setiap Jawaban 1 fx (2. fxxx (0. z) = 4xy3 – 6x2yz4 Hitunglah : fx (2. 2) 3. 1. 5) = 232 10 fy (2. 1. 2) = 3200 fyy (1. 1) fxyz (1. fxyy (0. 2) = 1600 3 fxyx (0. 1). fxy(1. y) = e2x + y Hitunglah fxyx (0. 1. 0). 1) 5. 0) = 4 20 fxxx (0. 0). fy (6. Jika diketahui f(x. 1. 0) = 8 fxyy (0. 𝑦. 1. 1) fxy (1. 0). fyy (1. y. 1. 0) fxy (1. 1. 2) = 3840 15 fxy(1. Tabel 2. 1) = -20 25 23 . 1. 0) = 2 4 fx (2. Jika f adalah fungsi tiga peubah yang didefinisikan oleh: f (x. 2).

1+ Nilai No. 1) = 8/9 fxyz (1. fy (6. 2 + Nilai No.1 di atas. 1. 1. Hitung jawaban anda yang benar. 5 Jika nilai total anda telah dihitung.2 Daftar tilik penampilan Nilai dalam Angka Keterangan 90 – 100 Baik sekali 80 – 89 Baik 70 – 79 Cukup < 69 Kurang 24 . anda dapat meneruskan ke topik selanjutnya. 1) = 2/3 30 fxy (1. Apabila tingkat penguasaan materi anda mencapai 80% ke atas. coba lihat pada range mana nilai yang anda dapat.6 Tindak Lanjut Setelah menjawab pertanyaan cocokkan jawaban anda dengan model jawaban pada Tabel 2.2 di bawah ini Tabel 2. 1) = 19. 3 + Nilai No. 0) = 72 fxy (1. cocokkan nilai anda dengan Tabel 2. Nilai total dapat dihitung dengan rumus: Nilai Total = Nilai No. 1. 1. Daftar Tilik Penampilan Ukuran penguasaan materi dapat diperiksa dengan menjumlahkan nilai keseluruhan dari jawaban anda yang benar. 4 + Nilai No. kemudian gunakan daftar tilik penampilan untuk mengetahui tingkat penguasaan materi yang telah anda capai. 1. 1. 0) = 12 fyz (1. tetapi jika penguasaan materi kurang dari 80% anda harus mempelajari kembali topik ini. 1) = -24 5 fx (1. terutama bagian yang belum anda kuasai hingga penguasaan materi tersebut tercapai.

1 Pengertian Integral Dalam matmatika telah dikenal arti dari operasi invers. perkalian dan pembagian. Jika F(x) = 4x3 + x2 + 5 maka F’(x) =12x2 + 2x Misalkan F fungsi turunannya f(x) = 12x2 + 2x. Kita katakan dua operasi tersebut adalah balikan (inversi). operasi yang kedua menghapus operasi yang pertama. anda diharuskan telah memahami konsep aljabar. pemangkatan dan penarikan akar serta penarikan logaritma dan perhitungan logaritma Tujuan khusus: Mahasiswa memahami konsep integral dan terampil menerapkannya . baik dalam matematika maupun dalam menylesaikan masalah keteknikan Prasyarat Agar dapat mempelajari Topik ini dengan baik. fungsi linier dan fungsi kuadrat.TOPIK 3 INTEGRAL Pendahuluan Jika saya mengenakan sepatu saya. Matematika mempunyai banyak pasangan operasi balikan: penambahan dan pengurangan. mengembalikan sepatu pada posisi yang semula. saya akan dapat melepasnya lagi. sebab G’(x) =12x2 + 2x = f(x) 25 . limit konsep trigonometri dan konsep turunan 3. maka dikatakan bahwa F merupakan anti turunan dari f Jika G(x) = 4x3 + x2 +15 maka G juga merupakan anti turunan dari f. Operasi invers dari diferensiasi sering disebut anti deferensial.

∫ 𝑢𝑢 𝑑𝑢 = 𝑢𝑛+1 + 𝐶. ∫ (f1(x) + ∫f2(x)) dx= ∫f1(x) dx + ∫f2(x) dx 1 5. 𝑛 ≠ −1 𝑛+1 𝑑𝑥 7.Jadi setiap fungsi berbentuk F’(x) =12x2 + 2x + C. 1.2 Integral tak Tentu Jika F suatu anti turunan dari f. dengan fc sembarang konstanta” Proses untuk menemukan anti turunan dari suatu fungsi disebut anti diferensial atau pengintegralan. ∫ a dx = ax + C 3. ∫ dx = x + C 2. Semua anti turunan dari fungsi f dinotasikan sebagai ∫f(x) dx. ∫ = ln 𝑥 + 𝐶 𝑥 𝑑𝑢 8. ∫ a f(x) dx = a ∫f(x) dx 4. ∫ = ln 𝑢 + 𝐶 𝑢 26 . (dibaca intgral f(x) terhadap x) 3. 𝑛 ≠ −1 𝑛+1 1 6. dengan F’(x) = f(x) dan C konstanta pengintegralan Karena pengintegralan merupakan operasi invers dari diferensiasi. merupakan anti turunan dari f Secara umum kita katakan: “ Jika F adalah suatu fungsi yang turunannya F’(x) = f(x) atau F suatu turunan dari f akan berbentuk: F(x) + C. Dengan C sembarang konstanta. ∫ 𝑥 𝑢 𝑑𝑢 = 𝑥 𝑛+1 + 𝐶. maka: ∫f(x) dx = F(x) + C. maka rumus- rumus pengintegralan dapat dijabarkan dari rumus-rumus diferensial.

Contoh 1 Selesaikanlah ∫ ( 4x3 + 2x ) dx Jawab 𝑥 3+1 𝑥1+1 ∫(4𝑥 3 + 2𝑥 )𝑑𝑥 = 4 ( )+ 2 ( )+ 𝐶 3+1 1+1 𝑥4 𝑥2 = 4( ) + 2 ( ) + 𝐶 4 2 = 𝑥4 + 𝑥2 + 𝐶 Contoh 2 Hitunglah 6 10 ∫( − ) 𝑑𝑥 𝑥3 𝑥6 Jawaban 6 10 ∫ (𝑥 3 − ) 𝑑𝑥 = ∫ (6x-3 – 10x-6) dx 𝑥6 𝑥 −2 𝑥 −5 = 6 ( −2 ) − 10 ( −5 ) +C = −3𝑥 −2 + 2𝑥 −5 + 𝐶 −3 2 = + + 𝐶 𝑥2 𝑥5 Contoh 3. Tentukanlah 3 ∫ √𝑡 2 𝑑𝑡 27 .

Jawaban 3 ∫ √𝑡 2 𝑑𝑡 = ∫ 𝑡 2/3 𝑑𝑡 𝑡 5/3 = + 𝐶 5/3 5 5/3 = 𝑡 + 𝐶 3 5 3 = √𝑡 5 + 𝐶 3 Contoh 4 Tentukanlan (𝑡−1)(𝑡−5) ∫( 𝑡 ) 𝑑𝑡 Jawaban (𝑡 − 1)(𝑡 − 5) 𝑡 2 − 4𝑡 − 5 ∫( ) 𝑑𝑡 = ∫ 𝑑𝑡 𝑡 𝑡 = ∫(𝑡 − 4 − 5/𝑡) 𝑑𝑡 1 2 = 𝑡 − 4𝑡 − 5 ln 𝑡 + 𝐶 2 Contoh 5. Tentukanlah ∫(2𝑡 + 4)5 𝑑𝑡 Jawaban Penyelesaian dari ∫(2𝑡 + 4)5 𝑑𝑡 adalah Misalkan u = 2t + 4 du = 2 dt ½ du = dt 28 .

1 ∫(2𝑡 + 4)5 𝑑𝑡 = ∫ 𝑢5 . 𝑑𝑢 2 1 = ∫ 𝑢5 𝑑𝑢 2 1 𝑢6 = ( )+ 𝐶 2 6 Contoh 6 selesaikanlah 8𝑡 𝑑𝑡 ∫ (𝑡 2 + 5)9 Penyelesaian dari 8𝑡 𝑑𝑡 ∫ (𝑡 2 + 5)9 Misalkan u = t2 + 5 du = 2 dt 4 du = 8t dt 8𝑡 𝑑𝑡 4 𝑑𝑢 ∫ 2 9 = ∫ 9 (𝑡 + 5) 𝑢 = ∫ 𝑢−9 𝑑𝑢 𝑢−8 =4 ( )+𝐶 −8 𝑢−8 = +C −2 1 = +𝐶 −2𝑢8 1 = +𝐶 −2(𝑡 2 + 5)8 29 .

maka C = 0 30 . Kapan dan di manakah benda itu akan berhenti Jawaban A = dv / dt dv = a dt v = ∫ a dt v (t) = ∫ (10 – 2t) dt = 10t – t2 + C V(0) = 0. maka 3 22 − 3.Contoh 7 Diketahui F’(x) = 5x – 3 dan F(2) = 18 Tentukan F(x) Jawab Diketahui F’(x) = 5x – 3 dan F(2) = 18 F’(x) = 5x – 3 F(x) = ∫(5x – 3 ) dx 5 2 = 𝑥 − 3𝑥 + 𝐶 3 5 F(2) = 18.2 – 6 + C = 18 4 + C = 18 C = 14 5 Jadi F(x) = 3 𝑥 2 − 3𝑥 + 14 Contoh 8 Sebuah benda bergerak dari keadaan diam dengan percepatan (10 – 2t) m/s2 pada saat t.2 + 𝐶 = 18 5.

maka akan berlaku: 𝑎 1. Sehingga v(t) = 10t – t2 benda akan berhenti (diam) bila v(t) = 0 10t –t2 = 0 t(10 – t) = 0 t = 0. Jika f(x) kontinyu pada interval a ≤ x ≤ b. a dan b disebut batas bawah dan batas atas dari integrasi. ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = − ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 𝑏 𝑏 𝑏 3. maka integral tertentu dituliskan dalam bentuk: 𝑏 𝑏 ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑥)| 𝑎 = F(b) – F(a) Sifat-sifat integral tertentu: Jika f(x) dan g(x) kontinyu pada a ≤ x ≤ b. ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 Contoh 1Hitunglah: 4 ∫ 2𝑥 𝑑𝑥 1 31 . ∫𝑎 [𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)]𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑎 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 𝑏 𝑐 𝑐 4.3 Integral Tertentu 𝑏 Simbol ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 disebut integral tertentu dari f. ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 0 𝑏 𝑎 2. t = 10 sehingga benda berhenti ketika t = 10 detik 3. dan F(x) adalah suatu anti turunan dari f(x). nilai x dimulai dari x = a dan x =b Fungsi f(x) disebut integral.

4( 2 ) + 𝑥| 1 = 2𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥|12 = (2. 13 − 2.22 + 2) − (2. 23 − 2.12 + 1) = (16 – 12 + 2) – ( 2 – 2 + 1 ) =6–1 =5 Contoh 3Hitunglah: 1 8 12 ∫ ( 3 − 5 ) 𝑑𝑥 −1 𝑥 𝑥 32 .Jawaban 4 penyelsaian dari ∫1 2𝑥 𝑑𝑥 adalah: 4 4 2 ∫ 2𝑥 𝑑𝑥 = 𝑥 | 1 1 = 42 – 12 = 16 – 1 = 15 Contoh 2 Hitunglah: 2 ∫ (6𝑥 2 − 4𝑥 + 1) 𝑑𝑥 1 Jawaban 2 2 𝑥3 𝑥2 ∫1 (6𝑥 2 − 4𝑥 + 1) 𝑑𝑥 = 6 ( 3 ) .

Jawaban 1 1 8 12 ∫ ( 3 − 5 ) 𝑑𝑥 = ∫ ( 8𝑥 −3 − 12𝑥 −5 ) 𝑑𝑥 −1 𝑥 𝑥 −1 1 𝑥 −2 𝑥 −4 = 8( ) − 12 ( )| −2 −4 −1 = −4𝑥 −2 − 3𝑥 −4 |1−1 −4 3 1 = ( 2 + 4 )| 𝑥 𝑥 −1 −4 3 −4 3 = ( + ) − ( + ) 12 14 (−1)2 (−1)4 = (−4 + 3) − (−4 + 3) = −1 – (-1) = −1 + 1 =0 Contoh 4 Hitunglah: 6 ∫ √4𝑥 + 1 𝑑𝑥 0 Jawaban Misalkan u = 4x + 1 du = 4 dx 1/4 du = dx X = 0  u = 4(0) + 1 u=1 33 .

X = 6  u = 4(6) + 1 u = 25 6 25 1 ∫ √4𝑥 + 1 𝑑𝑥 = ∫ √𝑢 . √𝑢3 | 4 3 1 1 = (√253 − √13 ) 6 1 = (53 − 13 ) 6 1 = (125 − 1) 6 1 = (124) 6 124 = 6 2 = 20 3 Contoh 5 Hitunglah: 1 ∫ (2𝑡 + 1)6 𝑑𝑥 −1 Jawaban Misalkan u = 2t + 1 du = 2 dt 34 . 𝑑𝑢 0 1 4 1 25 1/2 = ∫ 𝑢 𝑑𝑢 4 1 25 1 𝑢3/2 = | 4 3/2 1 25 1 2 = .

½ du = dt t = -1 maka u = 2 (-1) + 1 u = -2 + 1 = .1 t = -0 maka u = 2 (0) + 1 u=0+1=1 1 1 1 ∫ (2𝑡 + 1)6 𝑑𝑥 = ∫ 𝑢6 𝑑𝑢 −1 −1 2 1 1 = ∫−1 𝑢6 𝑑𝑢 2 1 𝑢7 = ( )| 7 −1 = 1/14 (17 – (-1)7) = 1/14 ( 1 + 1) = 2/14 =1/7 Contoh 6 Sebuah benda bergerak sepanjang garis lurus dengan kecepatan V(t) = 8 + 2t – t2 Hitunglah jarak yang ditempuh antara t = 2 s dan t = 5 s Jawaban Jarak benda bergerak sepanjang garis lurus dengan kecepatan V(t) = 8 + 2t – t2 Dengan waktu tenpuh antara t = 2 s dan t = 5 s adalah: 𝑑𝑠 𝑣(𝑡) = 𝑑𝑡 35 .

Dengan demikian kita mempunyai bentuk integral tak tentu sebagai berikut: ∫ cos x dx = sin x + C ∫ sin x dx = . maka y’ = cos x dan jika y = cos x. dapat kita katakan bahwa anti turunan dari cos x adalah sin x dan anti turunan dari sin x adalah –cos x.cos x + C 36 . 23) = (40 + 25 – 125/3) – (16 + 4 – 8/3) = 65 – 125/3 – 20 + 8/3 = 45 – 117/3 = 45 – 39 =6 3. Dengan menggunakan pengertian anti turunan.1/3. 53) – (8.4 Integral Trigonometri Telah kita pelajari bahwa jika y = sin x.2 + 22. maka y’ = -sin x.5 + 52. ds = v (t) dt s = ∫ v (t) dt 5 𝑠 = ∫ (8 + 2𝑡 − 𝑡 2 ) 𝑑𝑡 2 1 3 5 S = 8𝑡 + 𝑡 2 − 𝑡 | 3 2 = (8.1/3.

Aturan umum integral trigonometri 1.cos u + C 3. ∫ cosec2 u du = cotan u + C u adalah fungsi dengan fariabel x atau variabel t. sin 2t dt = ∫ u6 .½ (u7/7) + c 1 7 = − 𝑢 + 𝐶 14 1 = − (cos 2𝑡)7 + 𝐶 14 1 = − 𝑐𝑜𝑠 7 2𝑡 + 𝐶 14 37 . -½ du = .2sin 2t dt -1/2 dv = sin 2t dt ∫ cos6 2t . ∫ sin u du = . ∫ sec2 u du = tan u + C 6. sin 26t dt Jawaban Misalkan u = cos 2t du = . ∫ cosec u . ∫ sec u . ∫ cos u du = sin u + C 2.½ ∫ u6 du = . Contoh 1 Selesaikanlah ∫ (cos 2t – sin 6t) dt Jawaban ∫ (cos 2t – sin 6t) dt = ½ sin 2t – (-1/6 cos 6t) + C = ½ sin 2t + 1/6 cos 6t + C Contoh 2 Selesaikanlah: ∫ cos6 2t . tan u du = sec u + C 4.cotan u du = -cosec u + C 5.

Contoh 3 Hitunglah: 1 𝜋 2 ∫ cos 2𝑡 𝑑𝑡 0 Jawaban 1 1 𝜋 2 𝜋 2 1 ∫ cos 2𝑡 𝑑𝑡 = sin 2𝑡 | 0 2 0 = ½ ( sin 2 ( ½𝜋 ) – sin 2 (0)) = ½ ( sin 180o – sin 0o) =½(0–0) =0 Contoh 5 Hitunglah: 1 1 ∫ sin 𝜋 𝑡 𝑑𝑡 0 4 Jawaban 1 1 1 1 1 ∫ sin 𝜋 𝑡 𝑑𝑡 = (cos 𝜋𝑡| 4 1 4 4𝜋 0 0 1 𝜋 1 = cos 𝜋𝑡| 4 4 0 𝜋 1 1 = (cos 𝜋. 1 − cos 𝜋. 0) 4 4 4 𝜋 = (cos 45𝑜 − cos 0𝑜 ) 4 38 .

𝑐𝑜𝑠𝑡 𝑑𝑡 =∫0 𝑢4 𝑡 𝑑𝑢 1 51 = 𝑢 | 5 0 1 5 = (1 − 05 ) 5 1 = 5 (1 − 0) 1 =5 Rangkuman 1. cos 𝑡 𝑑𝑡 0 Jawaban Misalkan u =sin t du = cos t dt t = ½ 𝜋.  ∫ dx = x + C  ∫ a dx = ax + C  ∫ a f(x) dx = a ∫f(x) dx 39 . maka u = sin ½ 𝜋 = 1 t=0. Rumus-rumus pengintegralan dapat dijabarkan dari rumus-rumus diferensial. dengan fc sembarang konstanta 2. Jika F adalah suatu fungsi yang turunannya F’(x) = f(x) atau F suatu turunan dari f akan berbentuk: F(x) + C. 𝜋 = ( 1 – ½ √2 ) 4 Contoh 5 Hitunglah 1/2𝜋 ∫ 𝑠𝑖𝑛4 𝑡 . maka u = sin 0 = 0 1/2𝜋 1 ∫0 𝑠𝑖𝑛4 𝑡 .

∫ 4 cos2 10𝑡 𝑑𝑡 40 . ∫ (𝑥 6 − 𝑥 9 + 𝑥 12 ) 𝑑𝑥 3. ∫ sin3 𝑡 .cos u + C Pertanyaan Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 10. maka akan berlaku: 𝑎  ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 0 𝑏 𝑎  ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = − ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 𝑏 𝑏 𝑏  ∫𝑎 [𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)]𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑎 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 𝑏 𝑐 𝑐  ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 4.  ∫ (f1(x) + ∫f2(x)) dx= ∫f1(x) dx + ∫f2(x) dx 1  ∫ 𝑥 𝑢 𝑑𝑢 = 𝑥 𝑛+1 + 𝐶. ∫(2𝑡 + 5)100 𝑑𝑥 8𝑡𝑑𝑡 5. ∫ sin 2𝑡 cos 2𝑡 𝑑𝑡 8. 𝑛 ≠ −1 𝑛+1 1  ∫ 𝑢𝑢 𝑑𝑢 = 𝑢𝑛+1 + 𝐶. Sifat-sifat integral tertentu. ∫ (𝑡 2 +6)8 6. ∫(6𝑥 5 − 8𝑥 − 9) 𝑑𝑥 10 24 44 2. Aturan umum integral trigonometri ∫ cos u du = sin u + C ∫ sin u du = . 𝑛 ≠ −1 𝑛+1 𝑑𝑥  ∫ = ln 𝑥 + 𝐶 𝑥 𝑑𝑢  ∫ = ln 𝑢 + 𝐶 𝑢 3. jika f(x) dan g(x) kontinyu pada a ≤ x ≤ b. cos 2 𝑡 𝑑𝑡 7. ∫(8√𝑥 − 14√𝑥 3 ) 𝑑𝑥 4. selesaikanlah integral tak tentu berikut: 1.

∫1 (6√𝑥 − ) 𝑑𝑥 √𝑥 1 40 56 48 13. ∫12 cos 𝑡 sin6 𝑡 𝑑𝑡 𝜋 4 𝜋 20. ∫020 8 sin2 10𝑡 𝑑𝑡 1 𝜋 19. hitunglah integral tentu berikut 4 11. Tabel 3.1 Model jawaban dan nilai setiap jawaban Jawaban Nilai Setiap No Jawaban 1 X6 – 4x2 – 9x + C 5 𝟐 𝟑 𝟒 2 − + − +𝑪 5 𝒙𝟓 𝒙𝟖 𝒙𝟏𝟏 41 . ∫0 8 cos3 𝑡 𝑑𝑡 Model Jawaban Berikut ini diberikan model jawaban beserta nilai dari setiap pertanyaan pada topik Integral. ∫016 10 cos 4𝑡 sin 4𝑡 𝑑𝑡 1 𝜋 18. ∫ 5sin 3 𝑡 𝑑𝑡 Untuk soal nomor 11 sampai dengan 20.9. ∫ 6 sin 𝑡 . ∫−1(8𝑥 3 − 4𝑥 − 1)𝑑𝑥 9 𝑥2 12. ∫0 (2𝑡 − 1)13 𝑑𝑡 20 15. ∫12 6 sin 2𝑡 𝑑𝑡 𝜋 3 1 𝜋 17. cos5 𝑡 𝑑𝑡 10. ∫0 √4𝑡 + 1 𝑑𝑡 1 𝜋 16. ∫−1 (𝑥 6 − 𝑥 8 − 𝑥 13 ) 𝑑𝑥 1 14.

𝟏 𝟐 𝟒 5 (𝒕 + 𝟔)−𝟕 + 𝑪 = 5 −𝟕 −𝟕(𝒕𝟐 + 𝟔)𝟕 𝟏 𝟏 6 𝐜𝐨𝐬𝟓 𝒕 − 𝐜𝐨𝐬𝟑 𝒕 + 𝑪 5 𝟓 𝟑 𝟏 7 − 𝐜𝐨𝐬 𝟒𝒕 5 𝟖 𝟏 8 𝟐 (𝒕 + 𝐬𝐢𝐧 𝟐𝟎𝒕) 5 𝟐𝟎 . 𝒙𝟓/𝟐 𝟑 𝟓 3 5 𝟏𝟔 𝟑 𝟐𝟒 𝟓 = √𝒙 − √𝒙 + 𝑪 𝟑 𝟓 𝟏 4 (𝟐𝒕 + 𝟓)𝟏𝟎𝟏 + 𝑪 5 𝟐𝟎𝟐 𝟒. 𝟐 𝟑/𝟐 𝟐 𝟖. 𝒙 − 𝟐𝟒 . Cos 6 t 9 5 𝟏 10 𝟓 ( 𝐜𝐨𝐬𝟑 𝒕 − 𝐜𝐨𝐬 𝒕) + 5 𝟑 𝟒 11 𝟐𝒙𝟒 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝒙|−𝟏 5 𝟐 𝟓𝟗 12 𝟒√𝒙𝟑 − √𝒙 | 5 𝟓 𝟏 𝟖 𝟖 𝟒 𝟏 13 − 𝟓 + 𝟕 + 𝟏𝟐 | 5 𝒙 𝒙 𝒙 −𝟏 𝟏 𝟏 𝟏𝟒 14 (𝟐𝒕 − 𝟏) | 5 𝟐𝟖 𝟎 𝟏 𝟐𝟎 15 √(𝟒𝒕 + 𝟏)𝟑 | 5 𝟔 𝟎 𝟏 𝝅 16 −𝟑 𝐜𝐨𝐬𝟐𝒕 |𝟐𝟏 5 𝝅 𝟑 𝟏 𝝅 17 𝟓 𝟏𝟔 5 − 𝐜𝐨𝐬 𝟖𝒕| 𝟖 𝟎 𝟏 18 𝟏 𝟐𝟎𝝅 5 𝟒 (𝒕 − 𝐬𝐢𝐧 𝟐𝟎𝒕)| 𝟐𝟎 𝟎 42 .

. kemudian gunakan daftar tilik penampilan untuk mengetahui tingkat penguasaan materi yang telah anda capai. 3 + . + Nilai No. 1+ Nilai No. anda dapat meneruskan ke topik selanjutnya. 20 Jika nilai total anda telah dihitung. Nilai total dapat dihitung dengan rumus: Nilai Total = Nilai No. cocokkan nilai anda dengan Tabel 3.2 di bawah ini Tabel 3. coba lihat pada range mana nilai yang anda dapat. Apabila tingkat penguasaan materi anda mencapai 80% ke atas. Hitung jawaban anda yang benar..2 Daftar tilik penampilan Nilai dalam Angka Keterangan 90 – 100 Baik sekali 80 – 89 Baik 70 – 79 Cukup 43 .1 di atas. Daftar Tilik Penampilan Ukuran penguasaan materi dapat diperiksa dengan menjumlahkan nilai keseluruhan dari jawaban anda yang benar. 2 + Nilai No. 𝟏 𝝅 𝟖 𝟕 𝟐 19 𝐬𝐢𝐧 𝒕|𝟏 5 𝟕 𝝅 𝟒 𝝅 𝟏 20 𝟖 (𝐬𝐢𝐧 𝒕 − 𝐬𝐢𝐧𝟑 𝒕)| 5 𝟑 𝟎 Tindak Lanjut Setelah menjawab pertanyaan cocokkan jawaban anda dengan model jawaban pada Tabel 3. tetapi jika penguasaan materi kurang dari 80% anda harus mempelajari kembali topik ini. terutama bagian yang belum anda kuasai hingga penguasaan materi tersebut tercapai.

< 69 Kurang 44 .

Integral dengan substitusi 2. Integral fungsi rasional 4.TOPIK 4 : TEKNIK PENGINTEGRALAN Pendahuluan Banyak persoalan integral yang tidak dapat langsung diselesaikan. eksponen. aljabar yang rumit. Terdapat persoalan yang dapat diselesaikan dengan semua metode tetapi ada juga persoalan yang hanya dapat diselesaikan dengan metode tertentu saja. Integral fungsi rasional dengan substitusi trigonometri Persoalan utama pada bagian ini adalah menentukan teknik mana yang akan dipakai dalam menyelesaikan persoalan integral. Untuk menyelesaikan persoalan tersebut biasanya digunakan teknik-teknik integral yang terdiri dari bentuk: 1. Memahami bahwa integrasi merupakan proses kebalikan dari diferensiasi 2. fungsi rasional serta kombinasinya. Integral parsial 3. Tujuan Setelah mempelajari Topik ini diharapkan mahasiswa diharapkan: 1. persoalan seperti ini biasanya muncul pada bentuk-bentuk trigonometri. Mampu menyelesaikan persoalan integral dengan metode substitusi 45 .

3. Mampu menggunakan metode pengintegral parsial, integral fungsi rasional

dan integral fungsi rasional dengan substitusi trigonometri dalam

menyelesaikan berbagai persoalan keteknikan yang melibatkan integral.

Prasayarat

Untuk memudahkan pemahaman materi pada bab ini, anda diharapkan telah

menguasai tentang konsep aljabar, funsi dan limit serta diferensial

3.1 Integral dengan Substitusi

Beberapa integral yang rumit biasanya dapat diselesaikan dengan hanya

menggunakan metode substitusi. Metode ini hanya menggunakan bentuk

permisalan tertentu dan menentukan turunan dari yang sudah dimisalkan dan

diharapkan turunannya ada pada persoalan yang diberikan. Pada metode substitusi

biasanya diperlukan manipulasi aljabar yang sederhana agar persoalannya lebih

mudah diselesaikan. Tidak ada cara tertentu yang dapat dipakai untuk memisalkan

persoalannya tetapi sering dipakai metode coba-coba. Prosedur penyelesaian

persoalan integral dengan metode substitusi akan diberikan dalam contoh-contoh

berikut:

Contoh 1: Selesaikan

∫ 𝑥(𝑥 2 + 1)4 𝑑𝑥

Jawab:

Misalkan u = x2 + 1

46

du = 2x dx

½ du = x dx

∫ 𝑥(𝑥 2 + 1)4 𝑑𝑥 = ∫(𝑥 2 + 1)4 . 𝑥 𝑑𝑥

1
= ∫ 𝑢4 𝑑𝑢
2

1 𝑢5
= ( )+ 𝐶
2 5

1
= (𝑥 2 + 1)5 + 𝐶
10

Contoh 2: Selesaikanlah

5𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑥2+ 1

Jawab:

Misalkan u = x2 + 1

du = 2x dx

5/2 du = 5x dx

5
5𝑥 𝑑𝑢
∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ 2
𝑥 + 1 𝑢

5 𝑑𝑢
= 2∫ 𝑢

= 5/2 ln u + C

= 5/2 ln ( x2 + 1) + C

47

Contoh 3: Selesaikanlah

8𝑒 𝑡
∫ 𝑑𝑡
1 + 2𝑒 𝑡

Jawab:

Misalkan u = 1 + 2et

du = 2et dt

4 du = 8et dt

8𝑒 𝑡 4 𝑑𝑢
∫ 𝑡
𝑑𝑡 = ∫
1 + 2𝑒 𝑢

= ln u + C

= ln ( 1 + 2et ) + C

Contoh 4: Selesaikanlah

𝑐𝑜𝑠 √𝑡
∫ 𝑑𝑡
√𝑡

Jawab:

Misalkan u = √𝑡 = u1/2

du = ½ t-1/2 dt
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑢 = =
2𝑡 1/2 2√𝑡

𝑑𝑡
2 𝑑𝑢 =
√𝑡

48

𝑐𝑜𝑠 √𝑡 𝑑𝑡
∫ 𝑑𝑡 = ∫ 𝑐𝑜𝑠 √𝑡 .
√𝑡 √𝑡

= ∫ cos 𝑢 .2 𝑑𝑢

= 2 sin u + C

= 2 sin √𝑡 + C

Contoh 5: Selesaikanlah

∫ 𝑠𝑖𝑛 3 𝑡 𝑑𝑡

Jawab:

∫ 𝑠𝑖𝑛 3 𝑡 𝑑𝑡 = ∫ 𝑠𝑖𝑛 2 𝑡 . sin 𝑡 𝑑𝑡

= ∫(1 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ) sin 𝑡 𝑑𝑡 𝑚𝑖𝑠𝑎𝑙𝑘𝑎𝑛

∶ 𝑢 = cos 𝑡

du = - sin t dt

-du = sin t dt

∫(1 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 ) sin 𝑡 𝑑𝑡 = ∫(1 − 𝑢 2 ) (−du)

= ∫(𝑢2 − 1) 𝑑𝑢

1 3
= 𝑢 − 𝑈+𝐶
3

1
= 𝑐𝑜𝑠 2 𝑡 − cos 𝑡 + 𝐶
3

49

𝑠𝑒𝑐 2 2𝑥 = (1+ tan2 2x) sec2 2x ∫ 𝑠𝑒𝑐 4 2𝑥 𝑑𝑥 = (1 + 𝑡𝑎𝑛2 2𝑥)𝑠𝑒𝑐 2 2𝑥 𝑑𝑥 misalkan u = tan 2x du = 2 sec2 2x dx ½ du = sec2 2x dx 1 ∫(1 + 𝑡𝑎𝑛2 2𝑥) 𝑠𝑒𝑐 2 2𝑐 𝑑𝑥 = ∫(1 + 𝑢2 ) 𝑑𝑢 2 1 = ∫(1 + 𝑢2 ) 𝑑𝑢 2 1 3 = (𝑢 + 𝑢 )+ 𝐶 3 1 1 = (tan 2𝑥 + 𝑡𝑎𝑛 3 2𝑥) + 𝐶 2 3 Contoh 7: Selesaikanlah: 𝑑𝑡 ∫ 𝑡 − √𝑡 50 .Contoh 6: Selesaikanlah ∫ 𝑠𝑒𝑐 4 2𝑥 𝑑𝑥 Jawab: ∫ 𝑠𝑒𝑐 4 2𝑥 𝑑𝑥 = 𝑠𝑒𝑐 2 2𝑥 .

maka digunakan metode permisalan berganda yang lebih dikenal dengan metode pengintergalan parsial. v ) – v du ∫ 𝑢 𝑑𝑣 = ∫ 𝑑 ( 𝑢 .2 Pengintegralan Parsial Apabila pengintegralan dengan metode penggantian (substitusi) tidak berhasil. v) = u dv + v du u dv + v du = d (u . Metode ini didasarkan pada aturan berikut: d ( u . 𝑣 )– ∫ 𝑣 𝑑𝑢 ∫ 𝑢 𝑑𝑣 = 𝑢 . Metode ini biasanya digunakan untuk menyelesaikan persoalan integral yang memiliki dua fungsi berbeda.Jawab Misalkan u = √𝑡 u2 = t 2u du = dt 𝑑𝑡 2 𝑢 𝑑𝑢 ∫ = ∫ 𝑡 − √𝑡 𝑢2 − 𝑢 2𝑑𝑢 =∫ 𝑢−1 = 2 ln |𝑢 − 1| + C = 2 ln|√𝑡 − 1| + 𝐶 3. 𝑣 − ∫ 𝑣 𝑑𝑢 51 . v) u dv = d ( u .

Metode ini tergantung pada pada pemilihan u dan dv yang tepat. integral parsial dapat dikerjakan apabila ∫ 𝑣 𝑑𝑢 dapat dicari. .2 𝑑𝑥 4 4 1 1 1 = 𝑥 sin 4𝑥 2 . ( − sin 4𝑥) + 𝐶 2 4 4 1 1 = 𝑥 sin 4𝑥 + cos 4𝑥 + 𝐶 2 8 Contoh 2: Tentukanlah: ∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 Jawab: Misalkan u = 𝑒 2𝑡 du = 2𝑒 2𝑡 𝑑𝑡 52 . Contoh 1: Tentukanlah ∫ 2𝑥 cos 4𝑥 𝑑𝑥 Jawab: misalkan u = 2x du = 2 dx dv = cos 4x dx v = ∫ cos 4𝑥 𝑑𝑥 v = ¼ sin 4x 1 1 ∫ 2𝑥 cos 4𝑥 𝑑𝑥 = 2𝑥 ( sin 4𝑥 ) − ∫ sin 4𝑥 .Bentuk integral di atas dikenal dengan integral parsial.

sehingga dimisalkan sekali lagi untuk menyelesaikan bentuk integral.. Misalkan u =𝑒 2𝑡 du = 2𝑒 2𝑡 𝑑𝑡 dv = cos t dt v = ∫ cos 𝑡 𝑑𝑡 v = sin t ∫ 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 𝑑𝑡 = 𝑒 2𝑡 .cos t ∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 = 𝑒 2𝑡 ( − cos 𝑡) − ∫ − cos 𝑡 .2𝑒 2𝑡 𝑑𝑡 ∫ 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 𝑑𝑡 = 𝑒 2𝑡 . (1) Bentuk di atas belum terselesaikan. cos 𝑡 + 2 ∫ 2𝑒 2𝑡 cos 𝑡 𝑑𝑡 ∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 = − 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 + 2 (2𝑒 2𝑡 sin 𝑡 − 2 ∫ 2𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡) 53 . sin 𝑡 − ∫ sin 𝑡 . 𝑒 2𝑡 𝑑𝑡 ……(2) Apabila (2) disubstitusikan ke (1) akan diperoleh: ∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 = − 𝑒 2𝑡 . dv = sin t dt v = ∫ sin 𝑡 𝑑𝑡 v = .2𝑒 2𝑡 𝑑𝑡 = − 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 + 2 ∫ 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 𝑑𝑡 …………………. sin 𝑡 − 2 ∫ sin 𝑡 .

∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 = − 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 + 2 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 − 4 ∫ 2𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 5 ∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 = − 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 + 2 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 1 ∫ 𝑒 2𝑡 sin 𝑡 𝑑𝑡 = ( − 𝑒 2𝑡 cos 𝑡 + 2 𝑒 2𝑡 sin 𝑡) + 𝐶 5 Contoh 3: Tentukanlah ∫(2𝑡 + 5)𝑠𝑒𝑐 2 4𝑡 𝑑𝑡 Jawab: Misalkan u = 2t + 5 du = 2 dt dv = sec2 4t dt v = ∫ 𝑠𝑒𝑐 2 4𝑡 𝑑𝑡 v = ¼ tan 4t (2𝑡 + 5)1 1 ∫(2𝑡 + 5)𝑠𝑒𝑐 2 4𝑡 𝑑𝑡 = tan 4𝑡 − ∫ tan 4𝑡 . ln sec 2𝑡 + 𝐶 4 4 4 1 1 = (2𝑡 + 5) tan 4𝑡 − ln sec 2𝑡 + 𝐶 4 8 Contoh 4: Tentukanlah ∫ 𝑡 3 . . 2 𝑑𝑡 4 4 1 1 1 = (2𝑡 + 5) tan 4𝑡 − 2 . ln 𝑡 𝑑𝑡 54 .

𝑔(𝑥) ≠ 0 𝑔(𝑥) Apabila derajat (pangkat) dari pembilang kurang dari derajat (pangkat) penyebut. ln 𝑡 − ∫ 𝑡 3 𝑑𝑡 4 4 1 4 1 1 = 𝑡 ln 𝑡 − . fungsi rasinal tidak sejati selalu dapat ditulis sebagai jumlah fungsi suku banyak dan fungsi rasional sejati. misalnya 55 .3 Pengintegralan Fungsi Rasional Suatu fungsi dikatakan rasional adalah apabila hasil bagi suatu fungsi suku banyak. yang dituliskan dalam bentuk ℎ(𝑥) 𝑓 (𝑥) = . 𝑑𝑡 4 4 𝑡 1 4 1 = 𝑡 . 𝑡 4 + 𝐶 4 4 4 1 1 4 = 𝑡 4 ln 𝑡 − 𝑡 + 𝐶 4 16 3. maka disebut fungsi rasional sejati.Jawab: Misalkan u = ln t du = 1/t dt dv = t3 dt v = ∫ 𝑡 3 𝑑𝑡 v = ¼ t4 1 1 1 ∫ ln 𝑡 3 𝑑𝑡 = (ln 𝑡 ) ( 𝑡 4 ) − ∫ 𝑡 4 .

Prosedur penyelesaian fungsi rasional sejatiakan diberikan dalam contoh-contoh berikut. Contoh 1: Tentukanlah 4 ∫ 𝑑𝑥 (𝑥 + 1)5 Jawab: Misalkan u = x + 1 du = dx 4 4 ∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑢 (𝑥 + 1)5 𝑢5 = 4 ∫ 𝑢5 𝑑𝑢 𝑢−4 =4 ( )+ 𝐶 −4 = −1𝑢−4 + C −1 = + 𝐶 𝑢4 −1 = + 𝐶 (𝑥 + 1 )4 56 . tetapi menggunakan strategi yang berbeda-beda untuk setiap kasusnya. 𝑥 5 + 2𝑥 3 − 𝑥 + 1 14𝑥 + 1 ℎ(𝑥) = 3 = 𝑥2 − 3 + 3 𝑥 + 5𝑥 𝑥 + 5𝑥 fungsi rasional sejati selalu dapat diintegralkan.

2) + B( -1 + 1 ) 7 = -3A A = -1/3 1 7 2𝑥 + 3 − 3 𝑑𝑥 𝑑𝑥 ∫ 𝑑𝑥 = ∫ +∫3 (𝑥 + 1)(𝑥 − 2) 𝑥+1 𝑥−2 1 7 = − ln(𝑥 + 1) + ln(𝑥 − 2) + 𝐶 3 3 Contoh 3: Tentukanlah 2𝑥 + 1 ∫ 𝑑𝑥 𝑥 3 − 4𝑥 Jawab: x3 – 4x = x (x2 – 4) 57 .Contoh 2: Tentukanlah 2𝑥 + 3 ∫ 𝑑𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 − 2) Jawab: 2𝑥 + 3 𝐴 𝐵 = + (𝑥 + 1)(𝑥 − 2) 𝑥+1 𝑥−2 2𝑥 + 3 = 𝐴(𝑥 − 2) + 𝐵(𝑥 + 1) bila x = 2 maka 2(2) + 3 = A (2 .2) + B( 2 + 1 ) 7 = 3B B = 7/3 bila x = -1 maka 2(-1) + 3 = A (-1 .

3/8 sehingga bentuk integral dapat dituliskan menjadi3 1 5 3 2𝑥 + 1 − 4 𝑑𝑥 − 8 𝑑𝑥 − 8 𝑑𝑥 ∫ 3 𝑑𝑥 = ∫ +∫ +∫ 𝑥 − 4𝑥 𝑥 𝑥−2 𝑥+2 1 5 3 = − ln 𝑥 + ln(𝑥 − 2) − ln(𝑥 + 2) + 𝐶 4 8 8 2 5 3 = − ln 𝑥 + ln(𝑥 − 2) − ln(𝑥 + 2) + 𝐶 8 8 8 1 (𝑥 − 2)5 = ln 2 +𝐶 8 𝑥 (𝑥 + 2)3 Contoh 4. = x (x .2)(x + 2) 2𝑥 + 1 𝐴 𝐵 𝑐 = + + 𝑥(𝑥 − 2)(𝑥 + 2) 𝑥 𝑥 − 2 𝑥 + 2 2𝑥 + 1 = 𝐴(𝑥 − 2)(𝑥 + 2) + 𝐵(𝑥)(𝑥 + 2) + 𝐶(𝑥)(𝑥 − 2) bila x = 0 maka 1 = A(-2)(2) 1 = -4A A= -¼ bila x = 2 maka 2(2) + 1 = B(2)(2+2) 5 = 8B B = 5/8 bila x = -2 maka 2(-2) + 1 = C(-2)(-2 – 2) -3 = 8C C = . Tentukanlah: 3𝑥 + 8𝑥 2 − 13 ∫ 𝑑𝑥 (𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2 58 .

Jawab: 3𝑥 + 8𝑥 2 − 13 𝐴 𝐵 𝐶 ∫ (𝑥 + 3)(𝑥 − 1) 2 𝑑𝑥 = + + 𝑥 + 3 𝑥 − 1 (𝑥 − 1)2 3𝑥 2 − 8𝑥 + 13 = 𝐴(𝑥 − 1)2 + 𝐵(𝑥 + 3)(𝑥 − 1) + 𝐶(𝑥 + 3) bila x = 1 maka 3 – 8 + 13 = C ( 1 + 3) 8 = 4C C=2 bila x = -3 maka 27 + 24 + 13 = A(-3 – 1)2 64 = 16A A=4 bila x = 0 maka 13 = A – 3B + 3C 13 = 4 – 3B + 6 13 = 10 – 3B 3 = -3B B = -1 sehingga bentuk integralnya dapat dituliskan menjadi: 3𝑥 + 8𝑥 2 − 13 4 𝑑𝑥 −1 𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 ∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ +∫ +∫ (𝑥 + 3)(𝑥 − 1) (𝑥 + 3) (𝑥 − 1) (𝑥 − 1)2 2 = 4 ln(𝑥 + 3) − ln(𝑥 − 1) − +𝐶 𝑥−1 Contoh 5: Tentukanlah 59 .

2𝑥 2 − 3𝑥 − 36 ∫ 𝑑𝑥 (2𝑥 − 1)(𝑥 2 + 9) Jawab: 2𝑥 2 − 3𝑥 − 36 𝐴 𝐵𝑥 + 𝐶 2 = + 2 (2𝑥 − 1)(𝑥 + 9) 2𝑥 − 1 𝑥 + 9 2𝑥 2 − 3𝑥 − 36 = 𝐴(𝑥 2 + 9) + (𝐵𝑥 + 𝐶)(2𝑥 − 1) 2𝑥 2 − 3𝑥 − 36 = 𝐴𝑥 2 + 9𝐴 + 2𝐵𝑥 2 + 2𝐶𝑥 − 𝐵𝑥 − 𝐶 2𝑥 2 − 3𝑥 − 36 = (𝐴 + 2𝐵)𝑥 2 + (2𝐶 − 𝐵)𝑥 + (9𝐴 − 𝐶) A + 2B = 2 2C – B = -3  2C + 3 = B 9A – C = -36 B = 2C + 3 9A = -36 + C A = 1/9 (-36 + C) A + 2B = 2 1/9 (-36 + C) + 2(2C + 3) = 2 (-36 + C) + 36C + 54 = 18 -36 + C +36C + 54 = 18 37C = 18 – 54 + 36 37C = 0 C=0 A = 1/9 (-36 + 0) = -4 B = 2C + 3 = 2(0) + 3 = 3 sehingga bentuk integralnya dapat ditulis menjadi 60 .

fungsi rasional sejati dapat diintegralkan dengan metode pengintegralan rasional Soal-Soal Ulangan I. 2𝑥 2 − 3𝑥 − 36 − 4 𝑑𝑥 3𝑥 𝑑𝑥 ∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ +∫ 2 (2𝑥 − 1)(𝑥 + 9) (2𝑥 − 1) 𝑥 +9 3 = −2 ln(2𝑥 − 1) + ln(𝑥 2 + 9) + 𝐶 2 (𝑥 2 + 9)3/2 = ln + 𝐶 (2𝑥 − 1)2 Rangkuman 1. ∫ 4 𝑐𝑜𝑠 3 2𝑡 𝑑𝑡 61 . ∫ 𝑡𝑒 (𝑡 𝑑𝑡 2. Pengintegralan dengan metode substitusi adalah metode yang menggunakan bentuk permisalan tertentu biasanya diperlukan manipulasi aljabar yang sederhana 2. maka disebut fungsi rasional sejati. integral parsial adalah suatu metode pengintegralan dengan permisalan berganda yang digunakan untuk menyelesaikan persoalan integral yang memiliki dua fungsi brbeda ∫ u dv = u . Selesaikanlah 2 +8) 1. Apabila derajat (pangkat) dari pembilang kurang dari derajat (pangkat) penyebut. ∫ 2 sin 2𝑡 . v − ∫ v du 3. 𝑒 cos 2𝑡 𝑑𝑡 3.

∫ 𝑒 6𝑡 cos 4𝑡 𝑑𝑡 2 7. 1 Model jawaban dan nilai setiap jawaban topik 4 No Jawaban Nilai Setiap Jawaban 1 1 (t2+8) 5 e + C 2 2 -ecos 2t + C 5 62 . 4. ∫ 𝑑𝑥 (𝑥−3)2 II. ∫4 𝑥 2 −5𝑥 + 6 Model Jawaban Berikut ini diberikan model jawaban beserta nilai dari setiap pertanyaan pada topik Teknik pengintegralan. ∫ 8𝑡 sin 4𝑡 𝑑𝑡 6. ∫ 𝑑𝑥 𝑥 2 +2𝑥 5𝑥+3 8. Hitunglah 2 1. ∫ 𝑡 2 𝑒 6𝑡 𝑑𝑡 5. 𝑒 4𝑡+1 𝑑𝑡 20 8𝑑𝑡 2. Tabel 4. ∫ 𝑑𝑥 𝑥 2− 9 (𝑥+1) 9. ∫1 (2𝑡 + 4) . ∫0 √4𝑡+1 6 (2𝑥+1)𝑑𝑥 3.

12 63 .. kemudian gunakan daftar tilik penampilan untuk mengetahui tingkat penguasaan materi yang telah anda capai. 1+ Nilai No. Nilai total dapat dihitung dengan rumus: Nilai Total = Nilai No. anda dapat meneruskan ke topik selanjutnya. 2 + Nilai No. + Nilai No. 3 + . terutama bagian yang belum anda kuasai hingga penguasaan materi tersebut tercapai. 3 2(t – 1/3 sin3 t) + C 5 4 1 6𝑡 2 6𝑡 2 6𝑡 5 𝑡𝑒 − 𝑡𝑒 + 𝑒 +𝐶 6 36 216 5 8 8 10 − 𝑡 cos 4𝑡 + sin 4𝑡 + 𝐶 4 16 6 Misalkan u = e6t dan dv = cos 4 t dt 10 7 2 2 𝐴 𝐵 10 Uraikan = 𝑥(𝑥+2) = 𝑥 + 𝑥+2 𝑥 2 +2𝑥 8 𝑥+1 𝐴 𝐵 10 Uraikan = 𝑥−3 + 𝑥+3 𝑥 2 −9 9 𝑥+1 𝐴 𝐵 10 Uraikan = 𝑥−3 + (𝑥+3)2 (𝑥−3)2 II . Hitung jawaban anda yang benar. 1 Misalkan u = 2t + 4 dan dv = e4t+1 dt 10 20 2 4√4𝑡 + 1|0 10 3 2𝑥+1 𝐴 𝐵 10 Uraikan = 𝑥−2 + 𝑥− 3 𝑥 2 −−5𝑥+6 Tindak Lanjut Setelah menjawab pertanyaan cocokkan jawaban anda dengan model jawaban pada Tabel 4. Daftar Tilik Penampilan Ukuran penguasaan materi dapat diperiksa dengan menjumlahkan nilai keseluruhan dari jawaban anda yang benar. tetapi jika penguasaan materi kurang dari 80% anda harus mempelajari kembali topik ini.1 di atas.. Apabila tingkat penguasaan materi anda mencapai 80% ke atas.

cocokkan nilai anda dengan Tabel 4. coba lihat pada range mana nilai yang anda dapat.Jika nilai total anda telah dihitung.2 di bawah ini Tabel 4.2 Daftar tilik penampilan Nilai dalam Angka Keterangan 90 – 100 Baik sekali 80 – 89 Baik 70 – 79 Cukup < 69 Kurang 64 .

22 ) − (18. 𝑦.TOPIK 5 INTEGRAL RANGKAP Pendahuluan Persoalan integral yang memiliki lambang integral lebih dari satu dikenal sebagai integral rangkap. 0)]𝑑𝑦 1 2 = ∫ (18 + 6𝑦)𝑑𝑦 1 = 18𝑦 + 3𝑦 2 |12 = (18. 𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 𝑎 𝑐 𝑏 𝑑 𝑓 ∫ ∫ ∫ 𝑓(𝑥. 𝑧) 𝑑𝑥𝑑𝑦𝑑𝑧 𝑎 𝑐 𝑒 Integral rangkap dapat diselesaikan dengan cara menyelesaikan bagian integral yang paling dalam terlebih dahulu berturut-turut sampai bagianyang paling terluar. 12 ) = (36 + 12) − (18 + 3) = 48 – 21 = 27 65 . Contoh 1: Hitunglah 2 3 ∫ ∫ (4𝑥 + 2𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 1 0 Jawab: 2 3 2 ∫ ∫ (4𝑥 + 2𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 = ∫ (2𝑥 2 + 2𝑦𝑥) |30 𝑑𝑦 1 0 1 2 = ∫ [(2. 𝑦. 02 + 2. 𝑦.1 + 2. Prosedur pengerjaan integral rangkap akan diberikan dalam contoh-contoh berikut.2 + 2. 3) − (2. 32 + 2. Secara umum integral rangkap yang sering digunakan akan berbetuk: 𝑏 𝑑 ∫ ∫ 𝑓(𝑥.

Contoh 2. Hitunglah 2 𝑥−1 ∫ ∫ 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 1 0 Jawab: 2 𝑥−1 2 𝑥−1 1 2 ∫ ∫ 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = ∫ 𝑦 | 𝑑𝑥 1 0 1 2 0 1 2 = ∫ (𝑥 − 1)2 𝑑𝑥 2 1 1 2 2 = ∫ (𝑥 − 2𝑥 + 1) 𝑑𝑥 2 1 2 1 1 3 = ( 𝑥 − 𝑥 2 + 𝑥)| 2 3 1 1 1 1 = [( . 8 − 4 + 2) − ( − 1 + 1)] 2 3 3 1 8 1 = [( − 2) − ( )] 2 3 3 1 2 1 = ( − ) 2 3 3 1 1 = ( ) 2 3 1 = 6 Contoh 3: Hitunglah 1 3𝑦 ∫ ∫ (𝑥 2 + 𝑦 2 ) 𝑑𝑥𝑑𝑦 −3 0 Jawab: 1 3𝑦 1 3𝑦 1 ∫ ∫ (𝑥 + 𝑦 ) 𝑑𝑥𝑑𝑦 = ∫ ( 𝑥 3 + 𝑦 2 𝑥)| 𝑑𝑦 2 2 −3 0 −3 3 0 1 1 = ∫ ( 3𝑦 3 + 𝑦 2 3𝑦) 𝑑𝑦 −3 3 66 .

80) = .240 Contoh 4: Hitunglah 4 2 1 ∫ ∫ ∫ (4𝑥 + 2𝑦 + 6𝑧)𝑑𝑥𝑑𝑦𝑑𝑧 1 0 0 Jawab: 4 2 1 4 2 1 2 ∫ ∫ ∫ (4𝑥 + 2𝑦 + 6𝑧)𝑑𝑥𝑑𝑦𝑑𝑧 = ∫ ∫ (2𝑥 + 2𝑦𝑥 + 6𝑧𝑥)| 𝑑𝑦𝑑𝑧 1 0 0 1 0 0 4 2 = ∫ ∫ (2 + 2𝑦 + 6𝑧)𝑑𝑦𝑑𝑧 1 0 4 2 2 = ∫ (2𝑦 + 𝑦 + 6𝑧𝑦)| 𝑑𝑧 1 0 4 = ∫ (4 + 4 + 12𝑧) 𝑑𝑧 1 4 = ∫ (8 + 12𝑧) 𝑑𝑧 1 = 8𝑧 + 6𝑧 2 |14 = (8. 1 = ∫ ( 9𝑦 3 + 3𝑦 3 ) 𝑑𝑦 −3 1 = ∫ (12𝑦 3 ) 𝑑𝑦 −3 1 𝑦4 = 12 | 4 −3 = 3 (14 – (-3)4) = 3 (1 – 81) = 3 (.12) = (32 + 96) – (8 + 6) = 128 – 14 =114 67 .4 + 6.42) – (8.1 + 6.

2𝑥 − 2𝑥 − (2𝑥)2 ) 𝑑𝑥 −3 2 7 = ∫ (2𝑥 2 − 2𝑥 − 2𝑥 2 ) 𝑑𝑥 −3 7 = ∫ (−2𝑥) 𝑑𝑥 −3 7 1 2 = −𝑥 | 2 −3 = .40 Rangkuman Secara umum integral rangkap sering berbetuk: 𝑏 𝑑 ∫ ∫ 𝑓(𝑥. 𝑦.Contoh 5: Hitunglah 7 2𝑥 𝑥−1 ∫ ∫ ∫ 𝑑𝑧𝑑𝑦𝑑𝑥 −3 0 𝑦 Jawab: 7 2𝑥 𝑥−1 7 2𝑥 𝑥−1 ∫ ∫ ∫ 𝑑𝑧𝑑𝑦𝑑𝑥 = ∫ ∫ 𝑧| 𝑑𝑦𝑑𝑥 −3 0 𝑦 −3 0 𝑦 7 2𝑥 = ∫ ∫ (𝑥 − 1 − 𝑦)𝑑𝑦𝑑𝑥 −3 0 7 2𝑥 1 = ∫ (𝑥𝑦 − 𝑦 − 𝑦 2 )| 𝑑𝑥 −3 2 0 7 1 = ∫ (𝑥. 𝑧) 𝑑𝑥𝑑𝑦𝑑𝑧 𝑎 𝑐 𝑒 68 . 𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 𝑎 𝑐 𝑏 𝑑 𝑓 ∫ ∫ ∫ 𝑓(𝑥.(49 – 9) = .

∫1 ∫0 (6𝑥𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 4 2( 2.Integral rangkap dapat diselesaikan dengan cara menyelesaikan bagian integral yang paling dalam terlebih dahulu berturut-turut sampai bagianyang paling terluar Soal-soal Hitunglah: 6 3 1. ∫0 ∫−1 ∫0 𝑑𝑧 𝑑𝑥𝑑𝑦 4 6 3 5. ∫1 ∫2 ∫0 8𝑥 2 𝑦𝑧 3 𝑑𝑧 𝑑𝑥𝑑𝑦 2 8 1 6. ∫−2 ∫0 4𝑥 + 8𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 5 3𝑦 3. 69 . ∫1 ∫2 ∫0 (6𝑥𝑦 + 4𝑦𝑧 + 10𝑥𝑧) 𝑑𝑥𝑑𝑦𝑑𝑧 2 8 7. ∫2 ∫0 (𝑥 2 + 4𝑦 2 )𝑑𝑥𝑑𝑦 5 2 𝑥+𝑦 4. ∫1 ∫2 1 ∫0 (6𝑥𝑦 2 𝑧 3 ) 𝑑𝑥𝑑𝑦𝑑𝑧 Model Jawaban Berikut ini diberikan model jawaban beserta nilai dari setiap pertanyaan pada topik integral rangkap.

3 + Nilai No. Daftar Tilik Penampilan Ukuran penguasaan materi dapat diperiksa dengan menjumlahkan nilai keseluruhan dari jawaban anda yang benar.2 di bawah ini 70 .Tabel 5. anda dapat meneruskan ke topik selanjutnya. 2 + Nilai No. Nilai total dapat dihitung dengan rumus: Nilai Total = Nilai No. terutama bagian yang belum anda kuasai hingga penguasaan materi tersebut tercapai.5 10 2 136 10 3 2329 10 4 45 15 5 392445 15 6 33 20 7 1176 20 Tindak Lanjut Setelah menjawab pertanyaan cocokkan jawaban anda dengan model jawaban pada Tabel 5. coba lihat pada range mana nilai yang anda dapat. 1+ Nilai No. kemudian gunakan daftar tilik penampilan untuk mengetahui tingkat penguasaan materi yang telah anda capai. 1 Model jawaban dan nilai setiap jawaban topik 5 No Jawaban Nilai Setiap Jawaban 1 472.1 di atas. cocokkan nilai anda dengan Tabel 5. 4 + Nilai No. Hitung jawaban anda yang benar. Apabila tingkat penguasaan materi anda mencapai 80% ke atas. tetapi jika penguasaan materi kurang dari 80% anda harus mempelajari kembali topik ini. 5 Jika nilai total anda telah dihitung.

Tabel 5.2 Daftar tilik penampilan Nilai dalam Angka Keterangan 90 – 100 Baik sekali 80 – 89 Baik 70 – 79 Cukup < 69 Kurang 71 .

“ADVANCED ENGINEERING MATHEMATICS”. Jakarta 1987. “KALKULUS DAN GEOMETRI ANALISIS”. “ANALISIS VEKTOR” . Hans J Wospakrik . Spiegel.” MATEMATIKA UNTUK TEKNIK”. DAFTAR PUSTAKA Edwin JU Purcell. Kastroud. Murray R. John Wiley & Sons . Dale Varbert . Erwin Kreyszig. Jakarta 1990.1. Erwin Sucipto ( Pentj ). IN Susila dkk ( pentj ). Erlangga . Inc 1988. jilid . Erlangga . Erlangga . Jakarta 1991 72 .

dengan operasi penjumlahan. Contoh: Dalam persamaan y = 2x -3.. Persamaan : Dua ekspresi aljabar yang dihubungkan dengan sama dengan. Contoh: x + y = 5 Persamaan linear : Persamaan disebut persamaan linear apabila grafik semua penyelesaiannya terletak pada sebuah garis. 73 . TAKARIR Aljabar : perumusan matmatika Analisa vektor : pengkajian vektor. 2. .. 1. x dan yadalah variabel. Rasio : Perbandingan dua kuantitas dengan satuan yang sama. pengurangan. hubungan antara vektor dan penggunaannya Anti turunan : Intgral taktentu Aritmatika : pengkajian bilangan bulat positif. perkalian dan pembagian serta pemakaiannya dalam kehidupan sehari-hari Komposit : bilangan bulat yang bukan bilangan prima Gradien : Ukuran kemiringan garis Polinomial : suku banyak Akar kuadrat : salah satu dari dua faktor yang sama dari suatu bilangan. 3. Variabel : Huruf atau simbol lain yang digunakan untuk mewakili bilangan atau nilai yang tidak ditentukan. Pangkat : Pangkat menunjukkan pada kita berapa kali suatu bilangan pokok digunakan sebagai faktor.

3 Fungsi rasional 39. PENJURUS A G Anti turunan 25 Generalisasi 11 Arccos 12 Gradien 2 Arctan 12 Arcsec 12 I Aturan Hasil bagi 8 Integral 24 Aturan hasil kali 8 Integral rangkap 57 Aturan jumlah 7 Integral Tertentu 30 Aturan kelipatan 6 Intgral parsial 45 Aturan pangkat 6 Aturan rantai 14 L Aturan selisih 7 Logaritmik 11 Operasi invers 25 D Difrensial P Diferensiabel 5 Pengintegralan 25 Diferensiasi Polinomial 12 E T Eksponensial 11 Tan 12 Trigonomeri 12 F Turunan 1. 2. 49 Turunan parsial 20 Fungsi suku banyak 49 Turunan spihak 4 74 .