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BOCM BOLETN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

B.O.C.M. Nm. 256 VIERNES 26 DE OCTUBRE DE 2012 Pg. 13

I. COMUNIDAD DE MADRID
A) Disposiciones Generales
Consejera de Educacin, Juventud y Deporte
1 DECRETO 126/2012, de 25 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se es-
tablece la estructura orgnica de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte.

Mediante Decreto 23/2012, de 27 de septiembre, del Presidente de la Comunidad de


Madrid, dictado en virtud de lo dispuesto en el artculo 19.3 de la Ley 1/1983, de 13 de di-
ciembre, de Gobierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, se determin la deno-
minacin y nmero de las Consejeras.
En el mencionado Decreto se incluye la creacin de la Consejera de Educacin, Ju-
ventud y Deporte a la que se le atribuyen las competencias hasta entonces correspondien-
tes a la Consejera de Educacin y Empleo en materia de educacin y las competencias en
materia de juventud y deporte que correspondan a Vicepresidencia, Consejera de Cultura
y Deporte y Portavoca del Gobierno.
Posteriormente, mediante Decreto 109/2012, de 4 de octubre, del Consejo de Gobier-
no, se han modificado parcialmente las competencias y estructura orgnica de algunas Con-
sejeras. El artculo 4 de dicho Decreto establece la estructura bsica de la Consejera de
Educacin, Juventud y Deporte, por lo que procede ahora concretar las competencias y es-
tructura, hasta el nivel de Subdireccin General, de los distintos rganos administrativos
que la integran, as como sus entidades y rganos adscritos o dependientes.
En su virtud, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 21.u) y 40 de la
Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administracin de la Comunidad de Madrid,
previo informe favorable de la Consejera de Economa y Hacienda, a propuesta de la Con-
sejera de Educacin, Juventud y Deporte, y previa deliberacin del Consejo de Gobierno, en
su reunin del da de la fecha,

DISPONGO
Captulo I
Disposiciones comunes
Artculo 1
Competencias
La Consejera de Educacin, Juventud y Deporte, es el rgano de la Administracin de
la Comunidad de Madrid al que se atribuyen las competencias en relacin con la educacin,
las universidades, la investigacin, la juventud y el deporte.
Artculo 2
Estructura bsica de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte
La Consejera de Educacin, Juventud y Deporte, bajo la superior direccin de su titu-
lar, que ejercer las competencias que le atribuyen el artculo 41 de la Ley 1/1983, de 13 de
diciembre, de Gobierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, y las dems dispo-
siciones legales, tendr la siguiente estructura bsica y organismos adscritos:
1. Viceconsejera de Educacin, Juventud y Deportes:
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a) Direccin General de Educacin Infantil y Primaria.


b) Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Profesional y Ensean-
zas de Rgimen Especial.
c) Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin.
d) Direccin General de Mejora de la Calidad de la Enseanza.
e) Direccin General de Universidades e Investigacin.
f) Direccin General de Juventud y Deportes.
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g) Agencia de Calidad, Acreditacin y Prospectiva de las Universidades de Madrid.


h) Centro de Medicina Deportiva.
2. Viceconsejera de Organizacin Educativa: Deportes:
a) Direccin General de Infraestructuras y Servicios.
b) Direccin General de Recursos Humanos.
c) Direccin de rea Territorial de Madrid-Capital.
d) Direccin de rea Territorial de Madrid-Norte.
e) Direccin de rea Territorial de Madrid-Sur.
f) Direccin de rea Territorial de Madrid-Este.
g) Direccin de rea Territorial de Madrid-Oeste.
h) Instituto Madrileo del Deporte (IMDER).
3. Secretara General Tcnica.

Captulo II
De las Viceconsejeras
Artculo 3
Viceconsejera de Educacin, Juventud y Deportes
1. Corresponde al titular de la Viceconsejera de Educacin, Juventud y Deportes,
adems de las competencias previstas en el artculo 44 de la Ley 1/1983, de 13 de diciem-
bre, de Gobierno y Administracin, y bajo la direccin del titular de la Consejera, la direc-
ta responsabilidad de la ejecucin de la accin del Gobierno en los sectores de actividad si-
guientes:
1.1. En materia de educacin:
a) La coordinacin, apoyo y supervisin de las actividades que competen a la
Consejera en materia de enseanzas de rgimen general, formacin profe-
sional y rgimen especial a que se refiere la legislacin vigente.
b) El impulso y la coordinacin de las funciones de la Consejera respecto de
la enseanza universitaria en la Comunidad de Madrid.
c) El impulso y supervisin de la programacin de la Consejera en materia de
investigacin cientfica y tcnica.
d) La fijacin de los criterios relativos a la ordenacin jurdica, econmica y
administrativa de los centros escolares, as como de la actividad de la Con-
sejera relacionada con el rgimen de centros privados y de los conciertos
educativos.
e) El impulso de los programas de innovacin para la mejora de la calidad de
la enseanza, as como de las actividades tendentes a la evaluacin y anli-
sis del sistema educativo.
f) La planificacin de programas y actividades de formacin permanente del
profesorado que imparte enseanzas anteriores a la Universidad.
g) La planificacin de la gestin de la red de centros de apoyo al profesorado,
y de la formacin y evaluacin de los asesores de formacin, as como la fi-
jacin de criterios generales relativos a su seleccin.
h) La determinacin de las lneas generales de la orientacin pedaggica y
profesional en los diferentes niveles educativos.
i) El impulso y coordinacin de las relaciones con las Corporaciones Locales
en materia educativa.
j) La coordinacin y planificacin de todas las actuaciones de la Consejera en
materia de educacin compensatoria.
1.2. En materia de juventud y deportes:
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a) El impulso de los programas y acciones de la Consejera en materia de polti-


cas de juventud, en especial en aquellas reas en que sea preciso el desarrollo
de acciones convergentes con las restantes Consejeras y la cooperacin con
otras Administraciones pblicas y con organizaciones empresariales y agentes
sociales.
b) La coordinacin, impulso y supervisin de los programas y actuaciones que
competen a la Consejera en materia de polticas deportivas.
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c) La supervisin y coordinacin de las funciones de la Consejera respecto de


la constitucin y funcionamiento de las federaciones deportivas.
d) Asistir al Consejo del Deporte de la Comunidad de Madrid, as como reali-
zar el seguimiento de las propuestas efectuadas por el mismo.
e) Dirigir y coordinar las relaciones de la Consejera con la Comisin Jurdica
del Deporte.
2. Corresponde al titular de la Viceconsejera de Educacin, Juventud y Deportes di-
rigir y coordinar la accin de los siguientes Centros Directivos:
Direccin General de Educacin Infantil y Primaria.
Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Profesional y Enseanzas
de Rgimen Especial.
Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin.
Direccin General de Mejora de la Calidad de la Enseanza.
Direccin General de Universidades e Investigacin.
Direccin General de Juventud y Deportes.
Agencia de Calidad, Acreditacin y Prospectiva de las Universidades de Madrid.
Centro de Medicina Deportiva.
Artculo 4
Viceconsejera de Organizacin Educativa
1. Corresponde al titular de la Viceconsejera de Organizacin Educativa, adems de
las competencias previstas en el artculo 44 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Go-
bierno y Administracin, y bajo la direccin del titular de la Consejera, la directa respon-
sabilidad de la ejecucin de la accin del Gobierno en los sectores de actividad siguientes:
a) La elaboracin de la programacin de las inversiones en infraestructuras y equipa-
mientos educativos y deportivos.
b) La elaboracin y coordinacin de los planes generales de la Consejera en materia
de poltica de personal y retributiva del personal docente no universitario, sin per-
juicio de las competencias que correspondan a la Consejera de Economa y Ha-
cienda.
c) El ejercicio de las competencias que corresponden en general a la Consejera para
el desempeo de la funcin inspectora en materia de educacin, en orden a garan-
tizar el cumplimiento de las leyes y la mejora de la calidad del sistema educativo
y, en particular, la direccin de la Inspeccin Educativa, as como el estable-
cimiento de los planes de actuacin de la misma para el cumplimiento de las fun-
ciones que tiene encomendadas.
d) El impulso de las actuaciones relativas a las tecnologas de la informacin y la co-
municacin en los centros docentes no universitarios.
e) La direccin y coordinacin de las Direcciones de rea Territoriales.
2. Corresponde al titular de la Viceconsejera de Organizacin Educativa dirigir y
coordinar la accin de los siguientes Centros Directivos:
Direccin General de Infraestructuras y Servicios.
Direccin General de Recursos Humanos.
Instituto Madrileo del Deporte.
3. Dependen de la Viceconsejera de Organizacin Educativa las siguientes Direc-
ciones de rea Territoriales:
Direccin de rea Territorial de Madrid-Capital.
Direccin de rea Territorial de Madrid-Norte.
Direccin de rea Territorial de Madrid-Sur.
Direccin de rea Territorial de Madrid-Este.
Direccin de rea Territorial de Madrid-Oeste.
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Al frente de cada una de las Direcciones de rea Territoriales habr un Director, que
ser nombrado por Decreto de Consejo de Gobierno, a propuesta del titular de la Consejera.
Las Direcciones de rea Territoriales continuarn desempeando las funciones y com-
petencias que vienen ejerciendo en la actualidad. En particular, y por lo que respecta a la
nmina de su rea Territorial, les corresponde la gestin y tramitacin de las nminas, Se-
guridad Social y mutualidades del personal docente no universitario y del personal laboral
y funcionario no docente adscrito a los centros docentes, sin perjuicio de las competencias
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de la Consejera de Economa y Hacienda y de la Direccin General de Recursos Humanos


de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte.
4. La Inspeccin Educativa desempear las funciones contempladas en la legisla-
cin vigente y, en particular, las siguientes:
a) La propuesta del Plan General de Actuacin de la Inspeccin para cada curso escolar.
b) El seguimiento de la ejecucin de dicho Plan General de Actuacin.
c) La coordinacin de la actividad inspectora en el territorio de la Comunidad de Madrid.
d) Las dems funciones que en la materia le encomiende el titular de la Viceconsejera
de Organizacin Educativa.
Para el ejercicio de estas funciones depender del titular de la Viceconsejera la Sub-
direccin General de Inspeccin Educativa.

Captulo III
De la Secretara General Tcnica
Artculo 5
Secretara General Tcnica
1. Con el carcter de rgano central de coordinacin interadministrativa, comunica-
cin con otras Consejeras, asistencia tcnica, jurdica y, en su caso, material a los titulares
de la Consejera y Viceconsejeras y a las distintas unidades del Departamento, as como de
intermediacin en la gestin de estas con aquellos, a la Secretara General Tcnica le co-
rresponden las competencias que le son atribuidas por el artculo 46 de la Ley 1/1983, de 13
de diciembre, de Gobierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, y, en particular,
las siguientes:
a) La coordinacin y elevacin al Consejo de Gobierno de los proyectos de disposi-
ciones generales y acuerdos que deban ser aprobados por este.
b) El estudio y coordinacin de la tramitacin de los proyectos de disposiciones nor-
mativas en materias propias de la Consejera y, en su caso, la elaboracin de los
mismos, as como el informe de dichas disposiciones generales.
c) El registro, archivo y comunicacin de los convenios, acuerdos, protocolos o de-
claraciones de intenciones suscritos en materias de competencia de la Consejera.
d) La tramitacin y elaboracin de las Propuestas de Resolucin de los recursos ad-
ministrativos que deban ser resueltos por el Consejero o los Viceconsejeros, y de
las reclamaciones de responsabilidad patrimonial en materias de competencia de
la Consejera.
e) La evaluacin final, antes de elevarlas al rgano decisor, de las resoluciones admi-
nistrativas a adoptar por el titular de la Consejera.
f) El ejercicio de las funciones del Protectorado de Fundaciones que corresponda a la
Consejera.
g) La coordinacin y fijacin de criterios relativos a la normalizacin y adaptacin
de procedimientos correspondientes al ejercicio de las competencias de la Conse-
jera, sin perjuicio de las funciones que tiene atribuidas la Direccin General de
Calidad de los Servicios y Atencin al Ciudadano.
h) La coordinacin de la actividad de la Consejera en materia de declaracin de fi-
cheros que contengan datos personales.
i) La gestin de la expedicin de los ttulos acadmicos y profesionales correspon-
dientes a las enseanzas escolares y el registro de tales ttulos, as como los trmi-
tes previos a la legalizacin por el Ministerio correspondiente de los ttulos y de-
ms documentos que deban surtir efectos en el extranjero.
j) La gestin de los Registros de centros docentes, asociaciones de padres de alum-
nos y asociaciones de estudiantes, as como de las subvenciones destinadas a am-
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bos tipos de asociaciones.


k) La gestin del personal funcionario y laboral de la Consejera, con la excepcin
del personal docente y del personal laboral y funcionario no docente adscrito a los
centros docentes, sin perjuicio de las competencias de la Consejera de Economa
y Hacienda.
l) La gestin y tramitacin de las nminas, Seguridad Social y mutualidades del per-
sonal funcionario y laboral de la Consejera, con la excepcin del personal docen-
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te y del personal laboral y funcionario no docente adscrito a los centros docentes,


sin perjuicio de las competencias de la Consejera de Economa y Hacienda.
m) El anlisis, valoracin y tramitacin de las propuestas de racionalizacin de la es-
tructura orgnica y funcional de la Consejera, as como la propuesta de elabora-
cin y modificacin de la relacin de puestos de trabajo y plantilla presupuestaria
de la Consejera.
n) El ejercicio de las funciones de coordinacin y control de las medidas de seguri-
dad aplicables a los ficheros automatizados que contengan datos de carcter per-
sonal correspondientes a los sistemas de informacin de personal, respecto del
personal cuya gestin compete a la Secretara General Tcnica.
o) La elaboracin y tramitacin del anteproyecto anual de presupuestos de la Conse-
jera.
p) El seguimiento de la ejecucin de los crditos presupuestarios y la tramitacin de
sus modificaciones y otras operaciones sobre los presupuestos.
q) La coordinacin, seguimiento y control de los gastos a justificar y extrapresupues-
tarios de la Consejera.
r) La coordinacin y control de la ejecucin y aprobacin del gasto y de las operacio-
nes de cierre de ejercicio.
s) La administracin y gestin de los bienes que le sean adscritos a la Consejera, as
como la confeccin y mantenimiento al da del inventario de dichos bienes, la con-
servacin de los mismos y cuantas otras competencias correspondan a la Conse-
jera en virtud de la legislacin de patrimonio.
t) El rgimen interior, la habilitacin de material y los servicios generales.
u) La direccin de los servicios de atencin e informacin al ciudadano, el registro y
la gestin del sistema de sugerencias y reclamaciones, sin perjuicio de las funcio-
nes que tiene atribuidas la Direccin General de Calidad de los Servicios y Aten-
cin al Ciudadano.
v) La coordinacin del programa editorial de la Consejera y la gestin del fondo edi-
torial de la misma, as como la produccin de publicaciones de la Secretara Ge-
neral Tcnica.
w) La tramitacin de los expedientes de contratacin administrativa cuya competen-
cia no venga atribuida expresamente a la Direccin General de Infraestructuras y
Servicios, as como la gestin de cuantas incidencias guarden relacin con dicha
tramitacin.
x) La solicitud al Servicio Jurdico, en nombre del titular de la Consejera, de los in-
formes y actuaciones a que se refiere la legislacin vigente.
y) Dar fe, con el carcter de acto administrativo, de todos los actos de la Consejera
que sean susceptibles de ello y, en su caso, documentarlos, bajo la personal res-
ponsabilidad de su titular.
2. La Secretara General Tcnica se estructura en las siguientes unidades administra-
tivas orgnicas:
a) La Subdireccin General de Rgimen Jurdico, a la que corresponde el ejercicio de
las funciones comprendidas entre los prrafos a) y j) del apartado 1 de este artculo.
b) La Subdireccin General de Personal, a la que corresponde el ejercicio de las fun-
ciones comprendidas entre los prrafos k) y n) del apartado 1 de este artculo.
c) La Subdireccin General de Rgimen Econmico-Presupuestario, a la que corres-
ponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre los prrafos o) y r) del
apartado 1 de este artculo.
d) La Subdireccin General de Rgimen Interior, a la que corresponde el ejercicio de
las funciones comprendidas entre los prrafos s) y v) del apartado 1 de este artculo.

Captulo IV
De las Direcciones Generales
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Artculo 6
Direccin General de Educacin Infantil y Primaria
1. Corresponden a la Direccin General de Educacin Infantil y Primaria, adems de
las competencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Go-
bierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, y de la direccin y coordinacin con
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carcter general de las actuaciones que en el mbito de su competencia desarrollen las Di-
recciones de rea Territoriales, el ejercicio de las funciones relativas a la Educacin Infan-
til, Educacin Primaria y Educacin Especial en aplicacin de lo dispuesto en las normas
legales y reglamentarias y, en particular, las siguientes:
a) La propuesta de creacin, modificacin, transformacin y supresin de centros
docentes pblicos y de equipos de orientacin educativa y psicopedaggica.
b) El informe de la programacin de efectivos de profesorado y propuesta de las
plantillas orgnicas de los centros y de los equipos de orientacin educativa y psi-
copedaggica.
c) La organizacin y funcionamiento de la red de centros docentes pblicos y de los
equipos de orientacin educativa y psicopedaggica.
d) El informe de las actuaciones que se lleven a cabo en centros docentes pblicos
existentes y de equipos de orientacin educativa y psicopedaggica que tengan re-
percusin en la programacin educativa.
e) La propuesta y colaboracin en la programacin de inversiones relativas a los centros
docentes pblicos de nueva creacin, as como en el equipamiento de los mismos.
f) El desarrollo y la coordinacin de todas las actuaciones encaminadas a atender la
diversidad del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a con-
diciones personales de discapacidad.
g) La ordenacin acadmica de las enseanzas correspondientes a Educacin Infantil
y Primaria, dentro del mbito competencial atribuido a la Comunidad de Madrid,
as como las pruebas de evaluacin correspondientes.
h) El desarrollo curricular de los contenidos mnimos fijados por el Estado de las en-
seanzas correspondientes a la Educacin Infantil y Primaria.
i) El desarrollo de las directrices de la orientacin pedaggica y profesional en las en-
seanzas de competencia de Direccin General de Educacin Infantil y Primaria.
j) La formulacin de criterios y directrices pedaggicas sobre el equipamiento esco-
lar, el material didctico y contenidos en soporte digital, as como la seleccin del
personal docente que sean necesarios para el desarrollo de las enseanzas compe-
tencia de la Direccin General de Educacin Infantil y Primaria.
2. La Direccin General de Educacin Infantil y Primaria se estructura en las si-
guientes unidades administrativas orgnicas:
a) La Subdireccin General de Centros de Educacin Infantil, Primaria y Especial, a
la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre los prrafos a)
y f) del apartado 1 de este artculo.
b) La Subdireccin General de Ordenacin Acadmica de Educacin Infantil y Pri-
maria, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre los
prrafos g) y j) del apartado 1 de este artculo.

Artculo 7
Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Profesional
y Enseanzas de Rgimen Especial
1. Corresponden a la Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Pro-
fesional y Enseanzas de Rgimen Especial, adems de las competencias previstas en el ar-
tculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administracin de la Comu-
nidad de Madrid, y de la direccin y coordinacin con carcter general de las actuaciones
que en el mbito de su competencia desarrollen las Direcciones de rea Territoriales, el
ejercicio de las funciones relativas a la Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato,
Formacin Profesional, Educacin de Personas Adultas y Enseanzas de Rgimen Espe-
cial, excepto las Enseanzas Artsticas Superiores, en aplicacin de lo dispuesto en las nor-
mas legales y reglamentarias y, en particular, las siguientes:
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a) La propuesta de creacin, modificacin, transformacin y supresin de centros


docentes pblicos que impartan las enseanzas de su competencia.
b) El informe de la programacin de efectivos de profesorado y propuesta de las
plantillas orgnicas de los centros que impartan enseanzas de su competencia.
c) La organizacin y funcionamiento de la red de centros docentes pblicos que im-
partan enseanzas de su competencia.
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d) El informe de las actuaciones que se lleven a cabo en centros docentes pblicos


existentes que impartan enseanzas de su competencia que tengan repercusin en
la programacin educativa.
e) La propuesta y colaboracin en la programacin de inversiones relativas a los cen-
tros docentes pblicos de nueva creacin de enseanzas de su competencia, as
como el equipamiento de los mismos.
f) La planificacin, autorizacin de nuevas enseanzas, programacin, ordenacin y
gestin de la educacin de personas adultas en todas sus modalidades y de los cen-
tros de educacin de personas adultas.
g) El desarrollo y fomento de las relaciones de coordinacin y cooperacin de los
centros de enseanzas artsticas profesionales con instituciones y organismos que
desarrollen su actividad en el sector artstico y cultural.
h) La ordenacin acadmica de las enseanzas correspondientes a la Educacin Se-
cundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin Profesional reglada y Rgimen Es-
pecial, en todas sus modalidades de enseanza, excepto las correspondientes a En-
seanzas Artsticas Superiores, dentro del mbito competencial atribuido a la
Comunidad de Madrid, as como las pruebas de evaluacin correspondientes. El
ejercicio de esta competencia en cuanto a la Formacin Profesional se llevar a
cabo en coordinacin con la Consejera competente en empleo.
i) El desarrollo curricular de los contenidos mnimos fijados por el Estado de las en-
seanzas de competencia de la Direccin General. El ejercicio de esta competen-
cia en cuanto a la Formacin Profesional se llevar a cabo en coordinacin con la
Consejera competente en empleo.
j) El desarrollo de las directrices de la orientacin pedaggica y profesional en las
enseanzas de competencia de la Direccin General.
k) La formulacin de criterios y directrices pedaggicas sobre el equipamiento esco-
lar, el material didctico y contenidos en soporte digital, as como sobre la selec-
cin del personal docente que sean necesarios para el desarrollo de las enseanzas
competencia de la Direccin General.
l) El desarrollo y aplicacin de medios didcticos para la puesta en prctica, exten-
sin y diversificacin de la oferta de educacin a distancia de las enseanzas com-
petencia de la Direccin General.
m) La coordinacin con la Consejera competente en materia de empleo para el desarrollo
en la Comunidad de Madrid de la Ley de las Cualificaciones y de la Formacin Pro-
fesional.
n) La gestin del mdulo formacin en centros de trabajo en centros pblicos, la po-
tenciacin de las relaciones con las empresas y el seguimiento de la insercin la-
boral de los alumnos que han concluido las enseanzas de su competencia.
2. La Direccin General de Educacin Secundaria, Formacin Profesional y Ense-
anzas de Rgimen Especial se estructura en las siguientes unidades administrativas org-
nicas:
a) La Subdireccin General de Centros de Educacin Secundaria y de Enseanzas de
Rgimen Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendi-
das entre los prrafos a) y g) del apartado 1 de este artculo, respecto de los cen-
tros que impartan Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Educacin de
Personas Adultas y Enseanzas de Rgimen Especial, excepto las Enseanzas Ar-
tsticas Superiores.
b) La Subdireccin General de Ordenacin Acadmica de Educacin Secundaria y
Enseanzas de Rgimen Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funcio-
nes comprendidas entre los prrafos h) y m) del apartado 1.
c) Subdireccin General de Formacin Profesional, a la que corresponde el ejercicio
de las funciones comprendidas entre los prrafos a) y e) respecto de los centros
que impartan Formacin Profesional, as como las funciones comprendidas en los
prrafos m) y n) de dicho apartado 1.
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Artculo 8
Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin
1. Corresponden a la Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin, adems
de las competencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Go-
bierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, y de la direccin y coordinacin con
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carcter general de las actuaciones que en el mbito de su competencia desarrollen las Di-
recciones de rea Territoriales, las siguientes competencias:
a) La gestin de las becas y ayudas para la educacin en enseanzas regladas no uni-
versitarias.
b) La gestin de los programas de actividades extraescolares en colegios pblicos.
c) La tramitacin y propuesta de resolucin de la autorizacin de los centros docentes
de titularidad privada que impartan enseanzas regladas no universitarias, tanto de
rgimen general como especial, salvo los de Enseanzas Artsticas Superiores.
d) La tramitacin y propuesta de resolucin de la autorizacin para el estable-
cimiento de centros docentes que impartan enseanzas propias de sistemas educa-
tivos de otros pases, correspondientes a niveles no universitarios del sistema edu-
cativo espaol.
e) La tramitacin y propuesta de resolucin para la aprobacin de los conciertos edu-
cativos con centros privados, as como para la suscripcin de convenios para su
funcionamiento y sostenimiento con fondos pblicos.
f) La planificacin, tramitacin y ejecucin de la financiacin de los centros docen-
tes concertados, as como el desarrollo normativo y gestin de los aspectos relati-
vos al personal docente de los centros concertados.
g) La gestin de todos los programas educativos propios de los centros privados sos-
tenidos con fondos pblicos.
2. La Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin se estructura en las si-
guientes unidades administrativas orgnicas:
a) La Subdireccin General de Becas y Ayudas, a la que corresponde el ejercicio de
las funciones previstas en los prrafos a) y b) del apartado 1 de este artculo.
b) La Subdireccin General de Enseanza Privada y Concertada, a la que corresponde
el ejercicio de las funciones comprendidas entre los prrafos c) y g) del apartado 1
de este artculo.
Artculo 9
Direccin General de Mejora de la Calidad de la Enseanza
1. Corresponden a la Direccin General de Mejora de la Calidad de la Enseanza,
adems de las competencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciem-
bre, de Gobierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, y de la direccin y coordi-
nacin con carcter general de las actuaciones que en el mbito de su competencia desarro-
llen las Direcciones de rea Territoriales, las siguientes:
a) El diseo de los programas de innovacin para la mejora de la calidad de las ense-
anzas escolares dentro del mbito competencial atribuido a la Comunidad de
Madrid.
b) La gestin e impulso de convocatorias de ayudas econmicas y premios a los centros
docentes y a profesionales para acciones o programas vinculados a la educacin.
c) El diseo de las actuaciones encaminadas a atender la diversidad del alumnado.
d) La gestin del portal de la Consejera.
e) La evaluacin y anlisis del sistema educativo de la Comunidad de Madrid.
f) El anlisis y tratamiento de los datos estadsticos en el mbito de las competencias
de la Consejera.
g) La elaboracin de informes sobre evaluacin y anlisis sobre el sistema educativo.
h) El diseo y desarrollo de actividades de formacin permanente y actualizacin del
profesorado.
i) La gestin de las actividades de formacin de la red de centros de formacin y de
los recursos necesarios para ello.
j) La propuesta del personal que deba adscribirse a los centros de formacin del pro-
fesorado y su formacin especfica.
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k) El reconocimiento, la acreditacin y el registro de la formacin del profesorado y


de los inspectores de educacin.
l) La promocin y el establecimiento de convenios de colaboracin con las Adminis-
traciones Pblicas, Universidades y otras instituciones o entidades para la forma-
cin permanente del profesorado.
m) La difusin, promocin y gestin de proyectos internacionales relacionados con la
formacin del profesorado.
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n) La propuesta y colaboracin en la programacin de las inversiones que hayan de


realizarse en los centros de formacin del profesorado.
2. La Direccin General de Mejora de la Calidad de la Enseanza se estructura en las
siguientes unidades administrativas orgnicas:
a) La Subdireccin General de Programas de Innovacin, a la que corresponde el
ejercicio de las funciones comprendidas entre los prrafos a) y d) del apartado 1
de este artculo.
b) La Subdireccin General de Evaluacin y Anlisis, a la que corresponde el ejerci-
cio de las funciones comprendidas en los prrafos e), f) y g) del apartado 1 de este
artculo.
c) La Subdireccin General de Formacin del Profesorado, a la que corresponde el
ejercicio de las funciones comprendidas entre los prrafos h) y n) del apartado 1
de este artculo.
Artculo 10
Direccin General de Universidades e Investigacin
1. Corresponden a la Direccin General de Universidades e Investigacin, adems
de las competencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Go-
bierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, el ejercicio de las funciones relativas
a la enseanza universitaria, en aplicacin de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre,
de Universidades, y dems normas legales y reglamentarias, el ejercicio de las funciones
relativas a las Enseanzas Artsticas Superiores, de acuerdo con lo previsto en la Ley Or-
gnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y el Real Decreto 1614/2009, de 26 de octu-
bre, as como el ejercicio de las funciones de fomento y coordinacin de las actividades de
investigacin, sin perjuicio de las competencias atribuidas a la Consejera que ostente las
competencias en materia de innovacin tecnolgica y, en particular, las siguientes:
1.1. En materia de Universidades:
a) La planificacin y ejecucin de la poltica de educacin superior madrilea,
de acuerdo con las necesidades de capital humano de la regin.
b) La coordinacin de la actividad de las Universidades madrileas.
c) La inspeccin del sistema educativo de enseanza superior, sin perjuicio de
las competencias de la Administracin del Estado.
d) Las relaciones institucionales en materia de enseanza superior con las Admi-
nistraciones Pblicas y entidades y organizaciones nacionales y extranjeras.
e) Las propuestas de aprobacin y reforma de los Estatutos de las Universida-
des y la tramitacin de los nombramientos competencia de la Comunidad
de Madrid relativos a las Universidades y sus Consejos Sociales.
f) El estudio y propuesta para el ejercicio de las competencias de la Comuni-
dad de Madrid en materia de creacin, reconocimiento, adscripcin, modi-
ficacin y supresin de Universidades y Centros Universitarios, as como
la verificacin de las condiciones de su funcionamiento, la autorizacin
para el comienzo de actividades y la autorizacin de nuevas enseanzas.
g) El reconocimiento y autorizacin de centros que impartan enseanzas uni-
versitarias correspondientes a titulaciones extranjeras.
h) La fijacin global de la subvencin anual a las Universidades y el informe y
propuesta en relacin con las transferencias presupuestarias, as como el in-
forme sobre las operaciones de crdito y la aprobacin de costes de perso-
nal de las Universidades.
i) El estudio y propuesta de los contratos-programa a firmar con las Universi-
dades pblicas para el desarrollo de los programas plurianuales.
j) La creacin y mantenimiento de infraestructuras de informacin, relaciones
y comunicaciones eficaces entre las comunidades de educacin superior,
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cientfica, tecnolgica y productiva.


k) El estudio y propuesta para el ejercicio de las competencias que correspon-
den a la Comunidad de Madrid en relacin con el profesorado y el personal
de administracin y servicios de las Universidades.
l) La propuesta de los precios pblicos por estudios universitarios conducen-
tes a ttulos oficiales, de conformidad con los lmites que establezca la Con-
ferencia General de Poltica Universitaria, as como la propuesta de moda-
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lidades de exencin total o parcial del pago de los referidos precios


pblicos, cuando resulte procedente.
m) La instrumentacin de la poltica general de becas, ayudas y crditos a los
estudiantes y el impulso y, en su caso, la coordinacin de iniciativas de pro-
mocin de ayudas al estudio.
n) La programacin, coordinacin y desarrollo de los servicios a estudiantes.
) La programacin de la oferta de enseanzas en las Universidades pblicas,
la comunicacin de las plazas ofertadas al Conferencia General de Poltica
Universitaria y la ejecucin de las competencias que correspondan a la Co-
munidad de Madrid en relacin con los lmites mximos de admisin de es-
tudiantes en las Universidades.
o) La gestin, sin perjuicio de las competencias de la Agencia de Calidad,
Acreditacin y Prospectiva de las Universidades de Madrid, del comple-
mento autonmico de mritos y otros programas anlogos en relacin con
el profesorado.
1.2. En materia de investigacin:
a) La planificacin y ejecucin de la poltica de investigacin y desarrollo tec-
nolgico de la Comunidad de Madrid en coordinacin con las restantes
Consejeras.
b) El estmulo de la innovacin tecnolgica en la Comunidad de Madrid, in-
centivando las acciones de investigacin y desarrollo que comporten actua-
ciones conjuntas de la comunidad cientfica y los sectores empresariales.
c) El impulso de la formacin de investigadores en las reas de conocimiento
determinadas por la poltica de investigacin y desarrollo tecnolgico de la
Comunidad de Madrid.
d) La coordinacin con las Universidades y centros de investigacin de la Co-
munidad de Madrid en el establecimiento de programas y actuaciones que
respondan a las necesidades sociales y econmicas de la regin.
e) La coordinacin de las actuaciones en materia de investigacin cientfica y
desarrollo tecnolgico con aquellas que se lleven a cabo en entidades de ca-
rcter local, nacional e internacional y que afecten a necesidades o intere-
ses de la Comunidad de Madrid.
f) El establecimiento de las relaciones que correspondan con organismos e
instituciones vinculadas a tareas de investigacin y desarrollo, en particu-
lar, con fundaciones y asociaciones.
g) La creacin y mantenimiento de una infraestructura de informacin, rela-
ciones y comunicaciones eficaces entre las comunidades cientfica, tecno-
lgica y productiva.
h) La propuesta de creacin o supresin de centros de investigacin propios o
adscritos a la Comunidad de Madrid.
i) La elaboracin de los planes que correspondan a la poltica de investigacin
y desarrollo de la Comunidad de Madrid, la gestin de las actividades que
comporten y el seguimiento y evaluacin de sus resultados.
j) La difusin de los programas y planes en materia de investigacin cientfica
e innovacin tecnolgica, en especial de la Unin Europea, nacionales y de
la Comunidad de Madrid, con el fin de promover la participacin en los
mismos de los centros de investigacin y empresas radicados en dicha Co-
munidad.
k) La puesta en marcha de medidas de estmulo a la difusin y divulgacin
cientficas.
l) La recuperacin, mantenimiento y uso adecuado del patrimonio histrico
de carcter cientfico e industrial de la Comunidad de Madrid.
1.3. En materia de Enseanzas Artsticas Superiores:
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a) La propuesta de creacin, modificacin, transformacin y supresin de los


centros pblicos y la autorizacin de los centros privados que impartan En-
seanzas Artsticas Superiores.
b) La programacin de la oferta de enseanzas en estos centros y la autoriza-
cin de las plazas vacantes ofertadas por cada uno de ellos.
c) La ordenacin acadmica de las Enseanzas Artsticas Superiores.
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d) El desarrollo y fomento de las relaciones de coordinacin y cooperacin de


los centros de enseanzas artsticas superiores con instituciones y organis-
mos que desarrollen su actividad en el sector artstico y cultural.
e) La puesta en marcha de medidas dirigidas al desarrollo de acciones y pro-
gramas de investigacin en el mbito propio de las enseanzas artsticas, as
como la supervisin de los convenios a firmar con las Universidades para la
organizacin de estudios de doctorado propios de las enseanzas artsticas.
2. La Direccin General de Universidades e Investigacin se estructura en las si-
guientes unidades administrativas orgnicas:
a) La Subdireccin General de Universidades, a la que corresponde el ejercicio de las
funciones comprendidas en el apartado 1.1 de este artculo.
b) La Subdireccin General de Investigacin, a la que corresponde el ejercicio de las
funciones comprendidas el apartado 1.2 de este artculo.
c) La Subdireccin General de Enseanzas Artsticas Superiores, a la que correspon-
de el ejercicio de las funciones comprendidas en el apartado 1.3 de este artculo.
Artculo 11
Direccin General de Juventud y Deportes
1. Corresponden a la Direccin General de Juventud y Deportes, adems de las com-
petencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y
Administracin de la Comunidad de Madrid, las siguientes:
1.1. En materia de juventud:
a) Establecer y desarrollar programas especficos para la juventud, ya sea di-
rectamente o en colaboracin con las Entidades Locales y otras entidades,
pblicas y privadas, sobre acceso a la vivienda, orientacin y promocin del
empleo juvenil, cultura, ocio, tiempo libre, proteccin del medio ambiente
y hbitos saludables.
b) Promocionar intercambios, programas e iniciativas de carcter cultural, ar-
tstico y social, en colaboracin con otros pases y, de forma prioritaria, pro-
gramas de cooperacin con la Unin Europea, sin perjuicio de las compe-
tencias de otros rganos de la Comunidad de Madrid.
c) Promocionar la participacin de los jvenes en la vida social y cultural a
travs de asociaciones, organizaciones no gubernamentales y otras formas
de participacin.
d) La gestin de albergues, campamentos y otras instalaciones de juventud.
e) El acceso a la informacin y al asesoramiento de los jvenes a travs del
Centro Regional de Informacin y Documentacin Juvenil, as como la for-
macin, por medio de la Escuela de Animacin de la Comunidad de Madrid
y dems escuelas de tiempo libre.
1.2. En materia de deportes:
a) Planificar las infraestructuras deportivas cuyos destinatarios finales sean
las federaciones deportivas, clubes deportivos y dems asociaciones y enti-
dades deportivas de la Comunidad de Madrid e impulsar y proponer la crea-
cin de Centros de tecnificacin deportiva.
b) Inspeccionar los libros y documentos oficiales y reglamentarios de las fede-
raciones deportivas; convocar a los rganos colegiados de gobierno y con-
trol para el debate y resolucin, si procede, de asuntos y cuestiones deter-
minadas, cuando aquellos no hubiesen sido convocados por los rganos que
tengan la obligacin estatutaria o legal de hacerlo en tiempo reglamentario;
proponer la suspensin motivada, de forma cautelar o provisional, del Pre-
sidente o los dems miembros de los rganos directivos, cuando se hubie-
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se incoado contra los mismos expediente disciplinario como consecuencia


de presuntas infracciones o irregularidades muy graves tipificadas como ta-
les en el artculo 51 de la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de
la Comunidad de Madrid.
c) Proponer la autorizacin y revocacin de la constitucin de las federaciones
deportivas, as como la aprobacin de los estatutos y reglamentos de las
mismas.
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Pg. 24 VIERNES 26 DE OCTUBRE DE 2012 B.O.C.M. Nm. 256

d) Proponer el reconocimiento e inscripcin en el Registro de Entidades De-


portivas de la Comunidad de Madrid a las federaciones, as como recono-
cer e inscribir en el citado Registro a las asociaciones y entidades deporti-
vas de la Comunidad de Madrid.
e) Calificar las competiciones profesionales del mbito territorial de la Comu-
nidad de Madrid, previa audiencia de las federaciones deportivas, y propo-
ner, en todo caso, para su desarrollo reglamentario, los criterios para la ca-
lificacin de los distintos tipos de competiciones.
f) Reconocer la existencia de modalidades deportivas, as como regular los as-
pectos relativos a la participacin de deportistas que representen a la Comu-
nidad de Madrid en las fases supraautonmicas de las competiciones que
sean de su competencia.
g) Promover e impulsar las medidas de prevencin, control y represin del uso
de sustancias prohibidas y mtodos no reglamentarios destinados a aumen-
tar artificialmente la capacidad fsica de los deportistas o a modificar los re-
sultados de las competiciones.
h) Acordar con las federaciones deportivas sus objetivos y programas deporti-
vos, en especial los relativos al deporte de alto nivel, sus presupuestos y sus
estructuras orgnicas y funcionales.
i) Proponer la concesin de subvenciones y ayudas pblicas a las federacio-
nes, clubes, asociaciones y dems entidades deportivas de la Comunidad de
Madrid, en el mbito material de competencias de la Direccin General.
j) Conocer y supervisar los programas de actuacin y los balances econmi-
cos de las federaciones, asociaciones y entidades que reciban subvenciones
y ayudas de la Comunidad de Madrid en materia deportiva.
k) Proponer la autorizacin, con carcter excepcional, de la aprobacin por las
federaciones deportivas de presupuestos deficitarios, y la autorizacin de
los gastos plurianuales de las mismas en los supuestos reglamentariamente
previstos. Determinar el destino del patrimonio neto de aquellas en caso de
disolucin; controlar las subvenciones que se les hubiese otorgado; y auto-
rizar el gravamen y enajenacin de sus bienes inmuebles, cuando estos ha-
yan sido financiados total o parcialmente con fondos pblicos de la Comu-
nidad de Madrid.
l) Proponer la autorizacin de las competiciones deportivas de carcter estatal
e internacional que se celebren en el territorio de la Comunidad de Madrid
y que no tengan carcter oficial, odas las federaciones madrileas.
m) Colaborar en la organizacin en el territorio de la Comunidad de Madrid de
eventos deportivos, sin perjuicio de las competencias que correspondan a
otros entes, entidades u organismos.
n) Impulsar, organizar, en su caso, y colaborar en el desarrollo de la competi-
cin deportiva en general entre los distintos colectivos de la poblacin,
prestando especial atencin a la competicin deportiva escolar y universi-
taria.
) Promover, impulsar y colaborar en la difusin de la cultura fsica entre la
poblacin, especialmente entre la infancia, los mayores, las personas con
movilidad reducida y los colectivos de integracin, en coordinacin y coo-
peracin con municipios, federaciones y dems asociaciones, fundaciones
y dems entidades pblicas o privadas.
o) Asistir tcnicamente a los municipios para el establecimiento y la adecuada
prestacin de los servicios pblicos deportivos municipales, proponiendo
las frmulas de coordinacin de los mismos, para la garanta de la adecua-
da e integral prestacin del servicio y para la promocin en los municipios
de las actividades fsicas y el deporte.
p) Ordenar, promover y fomentar la formacin para el sector de la actividad f-
sica y el deporte, en especial la formacin y el perfeccionamiento de los tc-
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nicos deportivos, en colaboracin con las federaciones deportivas y, en su


caso, los municipios, as como realizar programas de divulgacin y publi-
caciones en materia deportiva.
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2. La Direccin General de Juventud y Deportes se estructura en las siguientes Sub-


direcciones Generales:
a) Subdireccin General de Juventud, a la que corresponden las funciones compren-
didas en el apartado 1.1 de este artculo.
b) Subdireccin General de Gestin Deportiva, a la que corresponden las funciones
comprendidas entre los prrafos a) y g) del apartado 1.2 de este artculo.
c) Subdireccin General de Deporte Federado y Promocin Deportiva, a la que co-
rresponden las funciones comprendidas entre los prrafos h) y p) del apartado 1.2
de este artculo.
Artculo 12
Direccin General de Recursos Humanos
1. Corresponden a la Direccin General de Recursos Humanos, adems de las com-
petencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y
Administracin de la Comunidad de Madrid, y de la direccin y coordinacin con carcter
general de las actuaciones que en el mbito de su competencia desarrollen las Direcciones
de rea Territoriales, las siguientes competencias, sin perjuicio de las correspondientes a las
Consejeras competentes en materia de gestin de recursos humanos y de funcin pblica:
a) La propuesta y ejecucin de la poltica del profesorado.
b) La propuesta, ejecucin y gestin del profesorado adscrito a los centros docentes.
c) La gestin de las acciones relativas al ingreso, movilidad, promocin y provisin
de puestos de trabajo del profesorado.
d) La programacin de necesidades de profesorado.
e) La tramitacin de los expedientes relativos a la declaracin de situaciones admi-
nistrativas del profesorado, as como los expedientes referentes al reingreso al
servicio activo de este personal.
f) La gestin de las funciones relativas al reconocimiento de servicios previos a la
condicin de funcionario de carrera y reconocimiento de la antigedad de los fun-
cionarios docentes de la Comunidad de Madrid.
g) La tramitacin y concesin de comisiones de servicios a los funcionarios docentes.
h) La tramitacin y gestin de las prestaciones sociales de las que sean beneficiarios
los funcionarios docentes.
i) La distribucin, seguimiento y control del cupo de profesorado.
j) Los traslados por causas organizativas y de salud laboral del profesorado, entre
distintos centros docentes.
k) El ejercicio de las competencias atribuidas a la Oficina Delegada del Registro de
Personal en la Consejera de Educacin, Juventud y Deportes en relacin al per-
sonal funcionario docente.
l) La programacin de necesidades de personal funcionario no docente y personal la-
boral adscrito a los centros docentes.
m) La propuesta, ejecucin y gestin del personal funcionario no docente y personal
laboral adscrito a los centros docentes.
n) La gestin de las acciones relativas al traslado, movilidad y provisin de puestos
de trabajo del personal laboral y funcionario no docente adscrito a los centros edu-
cativos.
o) La contratacin del personal laboral adscrito a los centros educativos de la Conse-
jera.
p) La elaboracin, gestin y ejecucin del presupuesto de los programas adscritos a
la Direccin General.
q) La aprobacin de las remesas de nmina del personal docente no universitario, y
del personal laboral y funcionario no docente adscrito a centros docentes.
r) La tramitacin de las reclamaciones previas a la va judicial laboral presentadas
por el personal laboral adscrito a los centros docentes, y la colaboracin para la
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mejor defensa de los intereses de la Comunidad de Madrid en los procedimientos


laborales relativos a dicho personal.
s) La tramitacin y gestin de las prestaciones sociales de las que sean beneficiarios
el personal funcionario no docente y personal laboral adscrito a los centros docen-
tes, sin perjuicio de las competencias de otras Consejeras.
t) La planificacin de la tramitacin telemtica de procedimientos para la gestin del
personal docente no universitario.
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u) La coordinacin de adjudicaciones de destinos provisionales al personal docente


no universitario para el comienzo del curso.
v) La gestin de la informacin del profesorado y comunicacin con otras unidades
administrativas.
w) La coordinacin de las actuaciones de las Direcciones de rea Territoriales en el
mbito de las competencias de la Direccin General.
x) Las cuestiones relativas al rgimen disciplinario del personal docente no universi-
tario e Inspectores de Educacin, as como del personal de administracin y servi-
cios de los centros docentes.
y) La coordinacin de las actividades de formacin dirigidas al personal de adminis-
tracin y servicios de los centros docentes.
z) El ejercicio de las funciones de coordinacin y control de las medidas de seguri-
dad aplicables a los ficheros automatizados que contengan datos de carcter per-
sonal correspondientes a los sistemas de informacin de personal, respecto del
personal cuya gestin compete a la Direccin General.
2. La Direccin General de Recursos Humanos se estructura en las siguientes unida-
des administrativas orgnicas:
a) La Subdireccin General de Gestin de Profesorado de Educacin Infantil, Prima-
ria y Especial, a la que corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas en-
tre los prrafos a) y k) del apartado 1 de este artculo, en relacin con el profeso-
rado de Educacin Infantil, Primaria y Especial.
b) La Subdireccin General de Gestin de Profesorado de Educacin Secundaria,
Formacin Profesional y Rgimen Especial, a la que corresponde el ejercicio de
las funciones comprendidas entre los prrafos a) y k) del apartado 1 de este artcu-
lo, en relacin con el profesorado de Educacin Secundaria, Formacin Profesio-
nal y Rgimen Especial, e Inspectores de Educacin.
c) La Subdireccin General de Gestin Econmica y de Personal no docente, a la que
corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas entre los prrafos l) y r)
del apartado 1 de este artculo.
Artculo 13
Direccin General de Infraestructuras y Servicios
1. Corresponden a la Direccin General de Infraestructuras y Servicios, adems de
las competencias previstas en el artculo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Go-
bierno y Administracin de la Comunidad de Madrid, y de la direccin y coordinacin con
carcter general de las actuaciones que en el mbito de su competencia desarrollen las Di-
recciones de rea Territoriales, las siguientes:
a) La programacin de las infraestructuras educativas y del equipamiento docente,
as como la direccin, ejecucin y desarrollo de los procedimientos administrati-
vos, incluido los de contratacin y los trabajos tcnicos necesarios para su ejecu-
cin, sin perjuicio de las competencias de otras Direcciones Generales en cuanto
a contenidos en soporte digital.
b) La tramitacin de los expedientes de contratacin administrativa de obras, y los de
servicios vinculados a las mismas, as como de los expedientes de gasto derivado
de dichos expedientes, relativos a los programas presupuestarios que correspon-
dan a todas las Direcciones Generales de la Consejera.
c) La tramitacin de los expedientes de contratacin de los servicios y suministros
cuando su objeto sea dotar de bienes y servicios a los centros docentes no univer-
sitarios. Se exceptan los contratos administrativos de gestin de servicios pbli-
cos y contratos de servicios escolares en materia de comedor, cafetera, limpieza,
mantenimiento, seguridad y vigilancia.
d) La supervisin de proyectos de obra, previa a la aprobacin de los mismos por el
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rgano de contratacin, cuya ejecucin se realice con cargo a la Consejera, as


como la ordenacin, regulacin y coordinacin de los criterios tcnicos para la
realizacin de dichos proyectos, y el apoyo tcnico en la gestin de la contratacin
administrativa de obras.
e) La programacin y el desarrollo de las inversiones relacionadas con la mejora de
las tecnologas de la informacin y de la comunicacin en los centros docentes en
lo relativo a equipamiento informtico, redes telemticas y software educativo,
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incluyendo los procedimientos administrativos de contratacin y trabajos tcnicos


para su ejecucin.
f) El desarrollo y la implantacin de sistemas de informacin telemticos para cen-
tros docentes en colaboracin con la Agencia de Informtica y Comunicaciones
de la Comunidad de Madrid.
g) La gestin econmica del programa de rutas escolares.
h) La gestin econmica de los gastos derivados del funcionamiento de las Direccio-
nes de rea Territoriales.
2. De la Direccin General de Infraestructuras y Servicios depende como unidad
administrativa orgnica la Subdireccin General de Infraestructuras y Servicios, a la que
corresponde el ejercicio de las funciones comprendidas en el apartado 1 de este artculo.

DISPOSICIN ADICIONAL PRIMERA


Administracin Institucional
La Administracin Institucional de la Comunidad de Madrid adscrita a la Consejera
de Educacin, Juventud y Deporte est constituida por:
Agencia de Calidad, Acreditacin y Prospectiva de las Universidades de Madrid.
Instituto Madrileo del Deporte.
Centro de Medicina Deportiva.

DISPOSICIN ADICIONAL SEGUNDA


rganos colegiados
Estn adscritos a la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte o vinculados a ella
los siguientes rganos colegiados:
Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.
Consejo Universitario de la Comunidad de Madrid.
Consejo de Ciencia y Tecnologa de la Comunidad de Madrid.
Consejo de Formacin Profesional de la Comunidad de Madrid, en los perodos
anuales que le correspondan, de conformidad con el Decreto 35/2001, de 8 de
marzo, por el que se crea.
Comisin Jurdica del Deporte.
Comit del Deporte Universitario.
Consejo del Deporte de la Comunidad de Madrid.

DISPOSICIN TRANSITORIA NICA


Unidades administrativas
Las unidades administrativas con nivel orgnico inferior a Subdireccin General con-
tinuarn subsistentes hasta que se aprueben las correspondientes rdenes de desarrollo de
la presente estructura de la Consejera, adaptadas a la estructura orgnica de este Decreto.

DISPOSICIN DEROGATORIA NICA


Derogacin normativa
Quedan derogadas todas las disposiciones de igual o inferior rango que se opongan a
lo establecido en este Decreto y, especficamente, el Decreto 149/2011, de 28 de julio, del
Consejo de Gobierno, por el que se establece la estructura orgnica de la Consejera de Edu-
cacin y Empleo.
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DISPOSICIN FINAL PRIMERA


Habilitacin de desarrollo
Se autoriza al titular de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte para dictar
cuantas disposiciones sean necesarias para el desarrollo y ejecucin de este Decreto.
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DISPOSICIN FINAL SEGUNDA


Modificacin de la relacin de puestos de trabajo, plantilla presupuestaria
y de crditos presupuestarios
Se habilita al titular de la Consejera de Economa y Hacienda para formalizar las mo-
dificaciones de la relacin de puestos de trabajo, de la plantilla presupuestaria y de los cr-
ditos presupuestarios que resulten necesarias para la aplicacin de lo dispuesto en el pre-
sente Decreto.

DISPOSICIN FINAL TERCERA


Modificacin del Decreto 29/2009, de 26 de marzo, del Consejo de Gobierno,
por el que se modifica la naturaleza, denominacin y competencias del Instituto
Madrileo del Deporte, el Esparcimiento y la Recreacin (IMDER)
Se modifican los preceptos que a continuacin se indican del Decreto 29/2009, de 26
de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica la naturaleza, denominacin y
competencias del Instituto Madrileo del Deporte, el Esparcimiento y la Recreacin
(IMDER):
Uno. Se modifica el primer prrafo del artculo 2, que queda redactado de la si-
guiente forma:
El Instituto Madrileo del Deporte, bajo la superior autoridad del titular de la Vice-
consejera de la que depende orgnicamente, tendr las siguientes competencias:.
Dos. Se modifica el artculo 7.1, que queda redactado de la siguiente forma:
El Vicepresidente es el titular de la Viceconsejera de la cual depende orgnicamen-
te el Instituto Madrileo del Deporte.

DISPOSICIN FINAL CUARTA


Entrada en vigor
El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el BOLETN
OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.
La Consejera de Educacin, Juventud y Deporte,
LUCA FIGAR DE LACALLE

El Presidente,
IGNACIO GONZLEZ GONZLEZ
(03/34.789/12)
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