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02 EDITORIAL

Informe de Gestin 2016 - 2017

www.udenarperiodico.com // San Juan de Pasto . Agosto de 2017 // No. 53

El que sabe lo que siembra


no teme la cosecha
Consejo Superior Consejo de Administracin
Audiencia Pblica de Rendicin de Cuentas 2016- 2017
Universidad de Nario. Camilo Romero Galeano Carlos Solarte Portilla
Gobernador del Rector Universidad de Nario
Departamento de Nario
Martha Sofa Gonzlez Insuasti
Mario Fernando Benavides Vicerrectora Acadmica
Delegado Gobernador
del Departamento de Nario Pablo Santacruz Guerrero
Vicerrector de
Carlos Solarte Portilla Investigaciones, Postgrados
Rector Universidad de Nario y Relaciones Internacionales
Edgar Osejo Rosero Marco Hugo Ruz Eraso
Representante de los Ex-rectores Vicerrector Administrativo
Haylen Zambrano Ortega Mario Eduardo Hidalgo Villota
Representante del Presidente Director Oficina de
de la Repblica Planeacin y Desarrollo
Raquel Daz Ortiz Cristhian Alexander Pereira Otero
Delegada del Ministerio de Secretario General
Educacin Nacional
Nelson Edmundo Arturo
Representante Sector Productivo
Guido Orlando Mosquera Esparza
Doctor Carlos Solarte Portilla presenta Informe de Gestin en Audiencia Pblica de Rendicin de
Cuentas. Teatro Imperial. Mayo 25 de 2017. Representante de Egresados
Hernn Abdn Garca

E
Representante de las Directivas Carlos Solarte Portilla
l 25 de mayo de 2017 el doctor Carlos Solarte Portilla, Rector de la Uni- Acadmicas Rector Universidad de Nario
versidad de Nario present el Informe de Gestin correspondiente al pe- Director Unidad de Televisin
Jos Luis Benavides Passos
rodo abril de 2016 a marzo de 2017, en Audiencia Pblica de Rendicin Representante Profesoral Luis Alfonso Caicedo
de Cuentas que se llev a cabo en el Teatro Imperial con transmisin en
directo a travs del Canal Cultural Telepasto. Zorba Guillermo Castillo Directora Udenar Peridico
Representante Estudiantil Titular Sonia Patricia Erazo Coral
Dicho informe se enfoc en la Dimensin Acadmica, razn de ser de la Universidad,
Orlando Coral Hernndez
Dimensin de Bienestar Universitario y Dimensin de Gestin y Administracin, bajo su Correccin de Estilo
Representante Estudiantil Suplente
Plan de Gobierno Autonoma para el cambio, en el marco del Plan de Desarrollo 2008 Aida Paulina Dvila Solarte
- 2020 Pensar la Universidad y la Regin. Entre los grandes retos est la Acreditacin Cristhian Alexander Pereira Otero
Institucional, proceso del cual el doctor Solarte Portilla destac el compromiso de las Secretario General Fotografa
autoridades acadmicas y administrativas, Sistema de Autoevaluacin, Acreditacin y Archivo Unidad de Televisin
Certificacin, profesores, estudiantes, egresados y sector productivo, al punto que los Christian Martnez
Pares Acadmicos del Consejo Nacional de Acreditacin -CNA- en su visita en el mes Ricardo Ceballos
Consejo Acadmico
de diciembre de 2016, manifestaron La realidad encontrada en la Universidad super
Diseo Editorial
al documento en cuanto a la magnitud de los logros y alcances de la Institucin.
Carlos Solarte Portilla Hans Andrs Castrilln Toro
La gestin financiera de la actual administracin en el desarrollo de la infraestructura Rector Universidad de Nario
y dotacin de la misma hace de la Udenar una de las universidades pblicas con el Apoyo
mejor campus universitario; sobre este punto el Rector enfatiz: tenga la certeza co- Martha Sofa Gonzlez Insuasti
Viviana Montfar
Vicerrectora Acadmica
munidad universitaria, tenga la certeza ciudadana del Departamento que la pulcritud Andrs Felipe Vsquez
absoluta ha sido nuestra norma de conducta y la de todo el equipo. Pablo Santacruz Guerrero Daniel Rosero
Vicerrector de Investigaciones,
Finalizando su informe, el Seor Rector dio a conocer a la comunidad Univer- Postgrados y Relaciones Internacionales Agradecimientos
sitaria, a las autoridades gubernamentales y ciudadana en general presentes en Fondo de Construccines
el auditorio la noticia tan anhelada, tan esperada: el da 23 de mayo de 2017 la Gerardo Hernando Snchez Delgado
Oficina de Planeacin y Desarrollo
Seora Ministra de Educacin Nacional firm la Resolucin No. 10567, mediante la Representante Decanos rea de
Juliana Morales
cual se concede a la Universidad de Nario por el trmino de seis (6) aos la ACRE- Ciencias Humanas
Silvana Pacyjojoa
DITACIN INSTITUCIONAL DE ALTA CALIDAD. Nelson Antonio Jaramillo Enrquez Natalia Timarn
Representante Decanosrea de Rey Ramirez
Al respecto en Udenar Peridico, medio de comunicacin institucional de la Uni-
Ciencias Naturales y Tcnicas Wilson Meneses
versidad de Nario, en su Edicin Especial No. 53, versin impresa Informe de Gestin
2016 - 2017 encontrarn la informacin respecto a la docencia, la investigacin, la Sonia Ximena Delgado Jojoa
Representante Directores de Impresin
interaccin social, Universidad y Regin, cultura democrtica, capacidad directiva, Casa Editorial El Tiempo
racionalidad financiera, modernizacin de la infraestructura y bienestar institucional, Departamento por el rea de
Ciencias Naturales y Tcnicas
aspectos en los cuales la actual administracin ha realizado un trabajo arduo y com- Udenar Peridico Digital
prometido con transparencia, diligencia e idoneidad, logrando el objetivo trazado: La Mara Elena Erazo Coral www.udenarperiodico.com
Acreditacin Institucional de Alta Calidad de la Alma Mter. Representante Directores de
Departamento rea de Ciencias Humanas udenarperiodico@udenar.edu.co
Oscar Hernando Benavides Paz sonia.erazo@hotmail.com
Representante Profesoral www.udenar.edu.co
Universidad de Nario Sede VIPRI
Udenar Peridico Duver Andrs Tobar Arajo Sector las Acacias 5 piso
Representante Estudiantil Titular rea Tel: 7291406 - 7236932
Ciencias Humanas
Udenar Peridico no se responsabiliza
Cristhian Alexander Pereira Otero por el contenido de los artculos y el material
Secretario General grfico aportado por los autores.
ACREDITACIN
INSTITUCIONAL Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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03
Memorable anuncio de la obtencin
de la Acreditacin Institucional
La Resolucin 10567 del 23 de mayo de 2017 del MEN se inscribe en la historia de nuestra
Institucin como un hecho memorable y sin precedentes.
Nuestra Institucin tendra que esperar A partir de enero de 2015, la IES que
a cumplir sus 110 aos para que sea la inicie el proceso de AI deber tener
administracin liderada por el doctor So- acreditados al menos el 25% de sus pro-
larte la que ponga en marcha su Plan de gramas acreditables. A partir de enero
Gobierno 2014 - 2017 y logre el cumpli- de 2019 el porcentaje aumentar a 40.
miento de todas las condiciones mnimas en
Mejoramiento en la calidad y difusin de
agosto de 2014, incluida la de poseer, al
la investigacin en revistas indexadas.
menos, un programa acreditado en cada
una de las cinco (5) reas de conocimiento Visibilidad nacional e internacional,
establecidas en los Lineamientos de Acre- no solamente a travs de la movili-
ditacin de Programas de 2006. De all en dad, sino tambin a travs de la in-
adelante vendran una serie de acciones ternacionalizacin de los currculos y
y realizaciones encabezadas por el Seor de la investigacin.
Rector y avaladas por los Consejos Aca- Mejoramiento de los niveles de ma-
dmico y Superior, tales como la conforma- nejo de las lenguas extranjeras, en
cin del Comit de Autoevaluacin, Acre- especial del ingls.
Comunidad universitaria y ciudadana en general recibe con regocijo la obtencin de la Acreditacin ditacin y Certificacin, creado mediante
Institucional. Teatro Imperial. Mayo 25 de 2017. Inclusin de un indicador que se
Acuerdo 069 de septiembre 18 de 2015,
relaciona con los resultados de las

P
la realizacin exitosa del proceso de auto-
evaluacion, la visita de pares externos con pruebas SABER PRO.
ara quienes asistimos al evento de Rendicin de
Cuentas de la gestin del Seor Rector Carlos So- informes muy positivos y la obtencin de la Incorporacin de las TIC en los pro-
larte Portilla, realizado el 25 de mayo de 2017 en el Acreditacin con magnficos resultados. cesos acadmicos.
Teatro Imperial, quedar grabado en nuestra memo- Tal como he indicado en anteriores Voluntariamente y en el marco de
ria el momento en que se anunci la obtencin de la escritos, la Acreditacin Institucional y de nuestra autonoma, decidimos subirnos en
Acreditacin Institucional (AI). Expresiones de asombro, nudos en los programas no constituye el fin, sino el el tren de la acreditacin, corresponde
la garganta, lgrimas, llanto y voces de jbilo fueron algunas de medio para iniciar un proceso de mejo- ahora a las futuras administraciones con-
las manifestaciones de quienes sentimos y llevamos en el corazn ramiento continuo de la calidad acad- tinuar con el legado del doctor Solarte
a nuestra Alma Mter. La Resolucin No. 10567 del 23 de mayo mica. Por lo tanto, el reto de las adminis- para bien de la juventud, ya no solo nari-
del presente emanada del Ministerio de Educacin Nacional - traciones posteriores y de la comunidad ense, sino del pas entero y de los pases
MEN se inscribe en la historia de nuestra Institucin como un hecho universitaria es grande. Por una parte, se vecinos, pues no dudamos que sus miradas
memorable y sin precedentes, ya que representa uno de los logros debe mantener los estndares de calidad se pondrn en nuestra Institucin y en sus
ms significativos, que administracin alguna haya obtenido. que hemos alcanzado, y por otra parte, programas acreditados de alta calidad.
Indudablemente que la intencin de alcanzar esta meta se ha debemos seguir trabajando diaria y con-
forjado durante los aos recorridos del presente siglo y la primera tinuamente para superar dichos estnda-
piedra la pusieron los programas de Zootecnia y Agronoma al res, ya que seguramente los procesos de
obtener su acreditacin de alta calidad en noviembre de 2001. re-acreditacin de alta calidad del futuro,
Las administraciones del mismo perodo realizaron acciones ten- sern mucho ms rigurosos. Por ejemplo, los Jess Alirio Bastidas
nuevos Lineamientos de Acreditacion Insti- Profesor Titular e Investigador
dientes a su logro, pero hasta tanto no se cumpliesen las condi- Universidad de Nario
ciones mnimas, la meta no fue alcanzada. tucional de 2015 exigen, entre otros: Par Acadmico MEN y CNA desde 2005

Presidente de la Repblica y Ministra de Educacin


entregan la Acreditacin de Alta Calidad
Universidad de Nario entre el selecto grupo de las 48 universidades acreditadas del pas.

P
or primera vez en la historia un Presidente de la Repblica hace entrega
de la Resolucin de la Acreditacin de Alta Calidad a una universidad
colombiana. La presencia del primer mandatario y de las autoridades
del municipio de Pasto y del departamento de Nario dan muestra de la
importancia de este acontecimiento.
Posteriormente en el Auditorio Luis Santander Benavides de la Alma Mater, el 7 de
julio del presente, la Ministra de Educacin doctora Yaneth Giha Tovar hizo entrega
a la Universidad de Nario, en cabeza de su Rector doctor Carlos Solarte Portilla, la
RESOLUCIN No. 10567 de 23 de mayo de 2017, por la cual el Ministerio de Educa-
cin Nacional le concedi la ACREDITACIN INSTITUCIONAL por el trmino de (seis)
6 aos. La Universidad de Nario hoy hace parte del grupo de 48 universidades que
representan el 17% de Instituciones de Educacin Superior acreditadas en Colombia.

Dr. Juan Manuel Santos entrega Resolucin de Acreditacin Institucional de la Udenar al Dr. Carlos Solarte Portilla.
04 ACREDITACIN
INSTITUCIONAL
Dimensin Acadmica
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Acreditacin Institucional: un proceso de


autorreflexin, evaluacin y mejoramiento continuo
Histrico proceso de Acreditacin Institucional Universidad de Nario.

5, 6, 7 de diciembre de 2016

Visita de evaluacin externa de Pares Acadmicos dele-


gados por el CNA, Doctores: lvaro Zapata Domnguez, Fran-
cisco Javier Henao Uribe, Marcelo Loaiza Melgarejo, Graciela
Amaya De Ochoa, Jaime Bejarano, Ivn Enrique Ramos, Jorge
Enrique Agreda Moreno. Se cumpli la agenda acordada y se
present la informacin y datos requeridos; al finalizar la visita
se entreg los requerimientos solicitados y evidencia documen-
tal a la delegacin de Pares Acadmicos.
Visita de apreciaciones de condiciones iniciales Acreditacin Institucional.

19 de diciembre de 2013

Informe de Condiciones Iniciales ante el Consejo Nacional de


Acreditacin.

4 de abril de 2014

Visita de Pares Acadmicos en orden a la apreciacin de condicio-


nes iniciales para obetener la Acreditacin Institucional.
Apertura de la visita de evaluacin externa de Pares Acadmicos delegados por el CNA.
6 de agosto de 2014
Aval por parte del Consejo Nacional de Acreditacin para 11 de marzo 2017
iniciar el proceso de autoevaluacin.
La Universidad de Nario recibe Informe de Pares Acad-
micos que realizaron la evaluacin externa. De acuerdo con
18 de noviembre de 2014
el anlisis detallado de cada uno de los doce (12) factores y
las caractersticas asociadas a cada factor establecidos en la
Se informa al CNA el inicio formal del proceso de autoevaluacin
metodologa del CNA aprobada en 2014. La Universidad de
con los lineamientos establecidos por este organismo.
Nario cumple plenamente el estndar de calidad en 4 (cuatro)
factores y cumple en Alto Grado en 8 (ocho) factores,

24 de marzo 2017

Se presenta al CNA el documento denominado Comenta-


rios del Rector al informe de evaluacin externa de progra-
mas y facultades del perodo 2012 - 2016 B. La elaboracin del
mismo se realiz bajo la coordinacin de la Vicerrectora Aca-
dmica y la Divisin de Autoevaluacin, Acreditacin y Certifi-
cacin con la participacin de docentes e investigadores que
hicieron parte de las mesas de los diferentes factores durante
Documentos de autoevaluacin: Documento Maestro, Sinopsis y Modelo Metodolgico.
la visita de Acreditacin. El documento recibi el aval de los
Consejos Acadmico y Superior en sesin conjunta
18 de mayo de 2016

Entrega de documentos de autoevaluacin al CNA con


el fin de obtener la Acreditacin de Alta Calidad: Documento
Maestro, Sinopsis y Modelo Metodolgico.
La valoracin integral del proceso de Autoevaluacin Institucional
fue de 90, que equivale a una calificacin de cumplimiento pleno.

19 Julio de 2016

Entrega de cuadros maestros al CNA del perodo 2011 a Comunidad universitaria recibe con regocijo la Acreditacin Institucional.
2016 A: poblacin estudiantil y docente, proyectos y grupos
de investigacin, proyectos de extensin, movilidad, conve-
nios, profesores visitantes e instalaciones fsicas. 23 de mayo de 2017

Noviembre 2016 El Ministerio de Educacin emite la Resolucin No. 10567 por


medio de la cual se otorga la Acreditacin Institucional de
Entrega de evidencias al CNA sobre la calidad institucional en Alta Calidad a la Universidad de Nario por el trmino de
cada factor, adems de cuadros maestros del periodo 2011 a 2016 B. seis (6) aos, hecho memorable y sin precedentes.
ACREDITACIN
INSTITUCIONAL Dimensin Acadmica
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05
Juicio explcito y preciso del CNA sobre
la calidad global de la Universidad de Nario
Lectura crtica y analtica de los factores de calidad.
Segn la Tabla que contiene la sntesis de la grada-
cin de los factores de la calidad de la institucin, la
lectura crtica y analtica de cada factor y la informacin
obtenida por la Comisin de Pares en la visita de eva-
luacin externa, elementos que se tienen en cuenta para
la elaboracin del juicio de la calidad de la institucin,
se puede sealar que:
El quehacer de la Institucin est en concordancia
con su Misin y su Visin le establece un horizonte, que
aun cuando no est explcitamente delimitado en el
tiempo, permite su proyeccin.
La Universidad est ejecutando un Plan de Desarrollo
2008-2020 el cual fue construido de forma participativa.
Hace un ejercicio responsable de la Autonoma Univer-
sitaria el cual se acompaa de procesos de Rendicin
Pblica de Cuentas y la toma colegiada de decisiones.

Universidad de Nario reconocida por su aporte al desarrollo regional y al mejoramiento de la calidad de los narienses; por ser una institucin Es una Institucin conectada con su entorno lo cual se
incluyente y de gran prestigio en las comunidades. evidencia en las actividades de interaccin con las
comunidades a todos los niveles.

El 11 de marzo de 2017 la Universidad de Nario recibe el Informe de los Pares Acadmicos que realizaron la evaluacin Mantiene una preocupacin permanente por la ac-
externa, en uno de sus apartes evidencia y aprecia el Juicio explicito y preciso sobre la calidad global de la Institucin. tualizacin de los currculos teniendo en cuenta los
desarrollos de los campos del saber y las deman-
De acuerdo con el anlisis detallado de cada uno de los doce (12) factores y las caractersticas asociadas a cada das sociales de tal manera que la pertinencia es
factor establecidos en la metodologa del CNA aprobada en 2014, la Universidad de Nario cumple plenamente el una de sus caractersticas.
estndar de calidad en 4 (cuatro) factores y cumple en Alto Grado en 8 (ocho) factores, segn la tabla siguiente:
Es una Institucin incluyente y se preocupa por la aten-
cin a poblaciones diversas (tnicas, sociales, econ-
micas y con capacidad reducida).
Tiene claro el papel de los profesores en el desarrollo
y calidad de la institucin y de hecho, la necesidad de
ampliar y cualificar la planta docente.
Goza de un gran prestigio en las comunidades y stas
valoran la Institucin no solo por la formacin de profe-
sionales sino por los aportes al desarrollo regional y al
mejoramiento de la calidad de los narienses y de los
pobladores del sur de Colombia.
A pesar de la situacin financiera que aqueja a las
Universidades Estatales, muestra solvencia financie-
ra y hace esfuerzos por mejorar su financiamiento a
travs de diversas fuentes.
Tiene estrategias claras para el aseguramiento interno
de la calidad y para su mejoramiento continuo.

Fuente: Consejo Nacional de Acreditacin


Informe de Evaluacin Externa con fines de Acreditacin Institucional
Universidad de Nario pag 84 - 85 11 de Marzo de 2017

La Universidad de Nario, desde su autonoma y La Universidad de Nario, entendida como un


concepcin democrtica y en convivencia con la regin acontecimiento en la cultura, es reconocida por su
Sur de Colombia, forma seres humanos, ciudadanos y contribucin, desde la creacin de valores humanos a
profesionales en las diferentes reas del saber y del la paz, la convivencia, la justicia social y a la formacin
conocimiento con fundamentos ticos y espritu crtico acadmica e investigativa, comprometida con el
para el desarrollo alternativo en el acontecimiento desarrollo regional en la dimensin intercultural
mundo (Plan de Desarrollo 2008-2020). (Plan de Desarrollo 2008-2020)
06 ACREDITACIN
INSTITUCIONAL
Dimensin Acadmica
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Visita de Pares Acadmicos, diciembre de 2016


Declaraciones en espera de la Acreditacin Institucional, hoy una realidad.

E
l proceso de Evaluacin con
fines de Acreditacin Institu-
cional de la Universidad de
Nario, por parte de la Co-
misin de Pares Acadmicos Visita de Pares Acadmicos delegados del CNA a la Universidad de Nario en el proceso de Evaluacin con fines de Acreditacin Institucional. Diciembre de 2016.
del Consejo Nacional de Acreditacin
CNA, tuvo apertura el 5 de diciembre de
2016 en el Paraninfo de la Universidad, As mismo, el Doctor Pedro Vicente
acto que cont con la presencia de los La Universidad de Nario es uno de los Obando, Alcalde de Pasto y Exrector de
miembros de los Consejos Superior, Aca- activos sociales ms importantes de nuestra la Universidad de Nario, expres Me
dmico y de Administracin, Directivas regin, ha sido protagonista en la historia siento muy contento, muy satisfecho. Lo
Universitarias, Estudiantes, Docentes, De- de este gran Sur; en ella se han formado que vemos hoy, es el desarrollo de una
canos, Directores de Departamento, Di- generaciones de narienses como tambin Universidad que ha venido creciendo a
rectores de Centros de Investigacin, Di- de otros lugares del pas, atrados
travs del tiempo, es de felicitar al Rec-
rectores de Dependencias Administrativas, por la calidad educativa.
tor y a la comunidad universitaria por este
Trabajadores, Autoridades Gubernamen- proceso; la presentacin de la Institucin
tales, Autoridades Judiciales, Exrectores, esta Institucin es uno de los activos sociales ms importantes de que hizo el Doctor Carlos Solarte Portilla
Egresados, Jubilados y Sociedad civil. nuestra regin, ha sido protagonista en la historia de este gran Sur; fue muy slida, muy acadmica; sin lugar
El doctor Carlos Solarte Portilla, Rector en ella se han formado generaciones de narienses como tam- a dudas vamos a obtener la Acreditacin;
de la Universidad de Nario al hacer la bin de otros lugares del pas, atrados por la calidad educativa; la Universidad de Nario viene acredi-
presentacin institucional expuso sobre la la universidad de Nario es sinnimo de calidad educativa de tada desde hace mucho tiempo, es una
trayectoria educativa de la Universidad a equidad, democracia, inteligencia colectiva La Alma Mter Institucin de calidad que ha formado los
travs de su historia, el Proyecto Educativo construye esperanza para consolidar un Nario con grandeza, un mejores profesionales, que tiene grandes
Institucional y sobre del Plan de Desarrollo pas en paz; est llamada a ser protagonista en el posacuerdo grupos de investigacin; no obstante, se
Pensar la Universidad y la Regin; el doc- El Proceso de Acreditacin de Alta Calidad es un reto al cual est debe cumplir la formalidad y esto es lo
tor Pablo Santacruz, Vicerrector de Investi- respondiendo con todo el rigor acadmico, sobre todo con altsi- que se est haciendo en este proceso de
gaciones, Postgrados y Relaciones Interna- mo valor universitario y compromiso social. evaluacin por parte de los Pares Acad-
cionales hizo la presentacin respecto al La exposicin sobre la Institucin hecha por el Seor Rector micos del Consejo Nacional de Acredita-
desarrollo de la investigacin; la doctora impact en el auditorio por su denuedo, poder en la palabra, cin; no me cabe la menor duda que se va
Martha Sofa Gonzlez Insuasti expuso so- sentido de pertenencia y pasin por la Alma Mter; entre otros a obtener la Acreditacin como un justo
bre aspectos como Bienestar Universita- aspectos puntualiz: Hemos trabajado histricamente para mejo- reconocimiento a la labor realizada.
rio, Admisiones de estudiantes, Recursos rar la calidad educativa y caminar siempre por los senderos de la Igualmente, el Doctor Eduardo Ziga
Bibliogrficos e informticos; finalmente, el excelencia; este es un trabajo que se ha venido consolidando a lo Erazo, Exrector de la Universidad de Na-
doctor Edgar Osejo Rosero, Representante largo del tiempo juntos y por ello hoy la magnitud de las aspiracio- rio, precis: La intervencin del Seor
de los Exrectores ante el Consejo Superior nes, creo que hemos cumplido con el deber de responderle a la Rector fue muy clara, sobre todo con una
trat sobre la estructura organizacional del ciudadana, a la duea de la Universidad; tenemos optimismo en perspectiva histrica en la cual la Univer-
Nuevo Estatuto General de la Universidad. que esta Universidad seguir por la senda del crecimiento y segui- sidad siempre ha estado vinculada al de-
Intervino el Seor Gobernador del r acercndose a este ideal de excelencia acadmica, porque sarrollo regional desde su creacin; es muy
Departamento Camilo Romero Galeano, nuestra mayor riqueza se sustenta en el compromiso de las mujeres importante destacar que la Universidad
resaltando la trayectoria histrica de la y hombres de Nario, de las mujeres y hombres de la Universidad, de Nario en los ltimos aos ha tenido
calidad educativa y humana que ha ca- personas que da a da forjan mejores posibilidades de vida para un notable crecimiento en la investigacin,
racterizado a la Universidad de Nario; los habitantes de la regin tambin en nuestra probada capa- en la docencia, algo que a mi juicio es
dijo que esta fecha memorable es El da cidad para resistir la adversidad y mantener abierta una Universi- genial, es la nueva infraesctructura. Este
De y que as como el proceso de paz dad en la bsqueda permanente de la excelencia acadmica, proceso de Acreditacin Institucional le
ha tenido su da De as la Universidad una Universidad autnoma, plural, diversa, incluyente, reconocida da un nuevo vuelo a la Universidad.
de Nario tiene hoy su da De; expres socialmente, que mira el futuro desde la solidez de su historia, que
su complacencia como Gobernador de reconoce en cada habitante del Sur, en cada nio y en cada jo-
Nario y Presidente del Consejo Superior ven una oportunidad para contribuir desde la educacin, el arte,
por el momento histrico que vive la Uni- la cultura, el conocimiento y los saberes a la construccin de una Sonia Patricia Erazo Coral
versidad, el Departamento, porque, afirm, regin en paz con justicia social y que merece un mejor porvenir. Directora Udenar Peridico
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07
Avance en los procesos acadmicos con
altos estndares de calidad
Programas de Pregrado y Postgrado

Registros en trmite 2016 - 2017

Registros calificados en trmite

Pregrado
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Civil *
Ingeniera Electrnica *
Licenciatura en Ciencias Sociales *
Licenciatura en Filosofa *
Licenciatura en Artes Visuales *
Licenciatura en Matemticas *
Los estudiantes de la Universidad de Nario gozan de una educacin con altos estndares de calidad. Arquitectura

E
Postgrado

l gran reto y la trascendencia histrica de la decisin y acciones de la Maestra en Educacin Ambiental


presente administracin bajo la direccin del doctor Carlos Solarte Portilla Maestra en Diseo para la Innovacin
Social
y de toda la comunidad universitaria, al asumir la Acreditacin como una
de sus tareas primordiales, implic modificar, mejorar o adoptar una nueva * Programas acreditados
cultura de planeacin, de seguimiento y autorregulacin, y de evaluacin Fuente: Vicerrectora Acadmica
peridica y continua de los procesos acadmicos y administrativos, con el fin, primero de
demostrar y luego de mantener y mejorar continuamente el cumplimiento de altos estn-
dares de calidad acadmica y administrativa, acorde con los factores y caractersticas
Gestin y asesora en la obtencin de nuevos
de calidad establecidos por el Consejo Nacional de Acreditacin. Se ilustra entre otros
algunos de los logros para el fortalecimiento de la academia de la Alma Mter: registros calificados en los municipios

Programas acreditados y con renovacin de acreditacin

Programas acreditados de alta calidad La gestin acadmica se fortalece en los municipios. Estudiantes de la Universidad de Nario del municipio de Tumaco.

Nuevos registros calificados en los municipios

Fuente: Vicerrectora Acadmica


Fuente: Vicerrectora Acadmica
08 POLTICAS
ACADMICAS
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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Polticas acadmicas que optimizan


la calidad de los programas de pregrado
Flexibilidad curricular y permanencia y graduacin estudiantil.

E
l desarrollo de polticas acadmicas se divide en dos grandes etapas Fomento a la permanencia estudiantil,
que se pueden efectuar de manera simultnea. La primera de ellas, co- disminucin de la desercin e incremento
rresponde a la necesidad de reflexin y cambio sobre la flexibilidad curri-
cular y las estrategias que deben promoverse para disminuir la desercin
de la graduacin estudiantil en pregrado
y promover la permanencia y la graduacin. La segunda etapa, se enfo-
ca directamente a aspectos cruciales del trabajo y compromiso docente; en ella se
incluyen, por una parte, el cambio de concepcin de la labor y evaluacin docente,
y por otra, la modificacin de la reglamentacin de la vinculacin y la capacitacin
docente en virtud de la nueva realidad institucional.
La primera etapa: flexibilidad curricular y desercin estudiantil hace una conceptuali-
zacin de los dos aspectos, describe la situacin en la Universidad de Nario y plantea
un plan de accin a desarrollar con la comunidad acadmica. La segunda etapa, se
trabajar directamente con comisiones de decanos, directores de departamento y do-
centes, culminar con la presentacin de propuestas de cambio en la reglamentacin.

Implementacin de la flexibilidad
curricular en el rea de Matemticas

Se incluye la unificacin de nombres, contenidos y nmeros de crditos para que se permita La formacin y satisfaccin de los estudiantes se logra a travs de polticas acadmicas como la
la movilidad y la aprobacin de equivalencias. El Desarrollo de los cursos de flexibilidad flexibilidad curricular, permanencia y graduacin estudiantil, los seminarios de docentes, entre otros.
curricular permiti que 2.607 estudiantes cursarn asignaturas pendientes.
La Asamblea Docente consider que los beneficios de la institucionalizacin del El Programa de Fomento a la Permanencia y Graduacin Estudiantil desde el rea de
proyecto de FLEXIBILIDAD CURRICULAR son mayores que las dificultades en la imple- Promocin Socioeconmica del Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad
mentacin del mismo y por ello manifiest su apoyo incondicional al proceso, el cual de Nario, est aplicando diferentes estrategias como son los programas de apoyo
requiri la inversin de mucho tiempo y trabajo que recay en el director del departa- acadmico por medio de tutoras, adaptacin a la vida universitaria, acompaamiento
mento y en la secretaria del mismo, lo cual gener algunos traumas en las labores de a docentes, sistemas de informacin, actividades extracurriculares que permiten for-
la unidad acadmica, por lo cual se sugiri la designacin de un COORDINADOR DE talecer estilos de vida saludables a travs de actividades fsicas, deportivas y cultu-
FLEXIBILIDAD CURRICULAR y la asignacin de un monitor que colabore en el proceso. rales, orientacin vocacional y profesional, acompaamiento a las familias y apoyo
socioeconmico que se brinda desde Bienestar Universitario como son las becas de
alimentacin, subsidios de vivienda, monitorias y tutoras. Cabe destacar que se trata
Flexibilidad curricular - Estudiantes cursando de un apoyo integral al estudiante, siguiendo la poltica de fomento a la permanen-
asignaturas del rea de Matemticas cia y graduacin estudiantil hace referencia al conjunto de acciones, lineamientos y
estrategias acadmicas y de bienestar, encaminadas a brindar un acompaamiento
integral a los estudiantes de pregrado y postgrado con el fin de facilitar la adaptacin,
permanencia y culminacin exitosa de su proceso de formacin1

Referencias

1. Rodrguez, D. (2012). Documento de trabajo: Poltica de fomento a la permanencia y graduacin estudiantil en la Universidad
de Nario. rea de Promocin Socioeconmica, Sistema de Bienestar Universitario.

Beneficiarios en los programas de Apoyo Socioeconmico

Fuente: Sistema de Bienestar Universitario/ rea Promocin Socioeconmica,


Fuente: Vicerrectora Acadmica, con corte octubre 18 de 2016 datos con fecha de corte 30 de marzo de 2017
COMPONENTES
ACADMICOS
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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09
Mejoramiento en resultado de pruebas Saber Pro Seminario de Formacin de Licenciados
en la Universidad de Nario
Desarrollo de cursos de capacitacin en competencias genricas
para la presentacin de las pruebas Saber Pro. Evento acadmico de gran impacto institucional que se desarroll durante el ao
Lectura crtica 2017 a travs de conferencias, talleres, foros y seminarios con la participacin de
especialistas nacionales e internacionales a los cuales se vincularon los docentes de
Razonamiento cuantitativo la Universidad de Nario relacionados con los programas de formacin de maestros.
Composicin escrita Entre los ejes temticos que se desarrollaron estn:
Competencias ciudadanas

Nmero de estudiantes beneficiados

Fuente: Vicerrectora Acadmica

Componentes Academicos

Los estudiantes: La razn de ser de


la Universidad de Nario
Movilidad Acadmica Estudiantil.

P
ara promover el mejoramiento de la participacin estudiantil e incremento de
la calidad y cantidad de proyectos de la movilidad acadmica y conforma-
cin de propuestas multidisciplinarias, es necesario facilitar institucionalmente
los procesos de intercambio acadmico de profesores y estudiantes que
permitan desarrollar las actividades de docencia, investigacin y proyeccin
social, en consonancia con las necesidades institucionales, regionales, nacionales e in-
ternacionales. La asignacin de apoyo para movilidad estudiantil se realiza a travs del
rubro destinado mensualmente para tal fin con base en el mrito acadmico.

Nmero de estudiantes apoyados para movilidad 2017

La movilidad estudiantil permite experiencias personales acadmicas y culturales en mbitos diferentes.

Fuente: Vicerrectora Acadmica

Valor apoyado por movilidad estudiantil ao 2017

Fuente: Vicerrectora Acadmica


La Univesidad de Nario un espacio para el crecimiento acadmico y cultural de estudiantes extranjeros.
Continuacin del Informe Pg. 10
10 COMPONENTES
ACADMICOS
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

www.udenarperiodico.com // San Juan de Pasto . Agosto de 2017 // No. 53

Viene de la Pg. 09

Poblacin estudiantil de Pregrado Graduados en Postgrado para el primer y segundo


perodo acadmico del ao 2016 y primer perodo ao 2017
Matriculados por Facultad para el primer y segundo perodo
acadmico del ao 2016 y primer perodo ao 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por
el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por Aseguramiento de la calidad docente
el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017

Graduados por nivel de formacin acadmico


para el primer y segundo perodo acadmico
del ao 2016 y primer perodo ao 2017

Para la Universidad es prioridad asegurar la calidad de la docencia y su nivel de formacin.

Una de las actividades contempladas en el Plan de Desarrollo 2008- 2020 Pensar la


Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por
el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017 Universidad y la Regin es la redefinicin de la concepcin de Labor Acadmica en
el marco del Estatuto Docente que contemple asignacin de tiempo para las activida-
Poblacin estudiantil de Postgrado des de docencia, investigacin, proyeccin social y otras de carcter acadmico, de
acuerdo a las necesidades de los Departamentos y las calidades de los docentes de
Matriculados en Postgrado por nivel de formacin tiempo completo y de hora ctedra. Es prioridad asegurar la calidad de la docencia
para el primer y segundo perodo acadmico con la vinculacin de docentes teniendo en cuenta el nivel de formacin y la dedica-
del ao 2016 y primer perodo ao 2017 cin en la docencia, investigacin e interaccin social; a continuacin se presenta la
poblacin docente vinculada a la Institucin.

Docentes vinculados Universidad de Nario

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por
el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017 el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017
Matriculados en Convenio para el primer y segundo perodo Docentes por nivel de formacin:
acadmico del ao 2016 y primer perodo ao 2017 tiempo completo, tiempo completo ocasional
y hora ctedra, primer perodo acadmico

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes suministrados por
el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017 el Centro de Informtica - Sistema Acadmico.*Datos con fecha de corte abril 2017
REGIONALIZACIN
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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11
Universidad de Nario de cara a la regin
Fortalecimiento de los programas acadmicos y la investigacin. Con la obtencin
de siete nuevos registros se super en un 130% la meta propuesta.

Estudiantes Universidad de Nario municipio de Ipiales. Universidad de Nario municipio de Tquerres.

Es una realidad el fortalecimiento y crecimiento del proceso


de regionalizacin en los municipios con una educacin
superior de alta calidad. Los coordinadores de los municipios
han trabajado con los estudiantes y docentes en la
consolidacin de los grupos de investigacin.

La meta del Plan de Fomento en cuanto al proyecto de regionalizacin fue la soli-


citud y obtencin de registro calificado de tres nuevos programas hasta el ao 2018;
con la obtencin de siete nuevos registros hasta el ao 2016 se super en un 130% la
meta propuesta. Esta nueva posibilidad acadmica ha sido de muy buen recibo en los
municipios y ha permitido que los entes territoriales tambin adquieran el compromiso
de financiacin. Por gestin de la Rectora con el departamento de Nario, se logr el
incremento de la base presupuestal de la Institucin; estos recursos se han destinado
para el fortalecimiento de los programas de las regiones, permitiendo una nivelacin del
Estudiantes Universidad de Nario municipio de Tumaco. valor de matrculas entre los municipios y la ciudad de Pasto.
Desde el ao 2016 se promovi entre los municipios el fortalecimiento de la inves-

L
tigacin en temas de inters particular de cada subregin. Los coordinadores de los
a Universidad de Nario a lo largo de sus 112 municipios han trabajado con los estudiantes y docentes en la consolidacin de los
aos de historia, ha estado de cara a la regin grupos de investigacin y en la priorizacin de las lneas de trabajo pertinentes. Para
ofertando programas pertinentes relacionados el municipio de Tumaco se estableci el grupo denominado MANGLAR; para los muni-
principalmente con la vocacin agrcola y pecua- cipios de Tquerres e Ipiales se encuentra en proceso la culminacin de esta iniciativa.
ria del Departamento. Ha buscado, igualmente,
mantener a sus habitantes actualizados y capacitados para Registro de programas acadmicos para municipios
el desarrollo de competencias en todas las reas del saber;
incluye por lo tanto en su formacin acadmica a las artes, las
humanidades, las ciencias, la tcnica y la cultura.
En cumplimiento de su misin y atendiendo al Plan de Desarro-
llo 2008 - 2020 Pensar la Universidad y la Regin, ha implemen-
tado varias estrategias tendientes a incluir entre sus estudiantes a
todos los estratos sociales, a todas las regiones y a cubrir en la
medida de sus posibilidades la demanda de aspirantes a ingre-
sar a los diferentes programas de pregrado y de postgrado.
El proyecto enfocado a fortalecer el Programa de Regionali-
zacin de la Universidad de Nario se inici en el ao 2015 gra-
cias al consenso realizado con los coordinadores y estudiantes de
los tres municipios en donde la Institucin tiene programas extendi-
dos, en todos los casos se obtuvo el aval de los Departamentos
Acadmicos y de la Administracin Central para su desarrollo. Fuente: Vicerrectora Acadmica
Con base en los estudios regionales y en el anlisis de la
demanda de programas en virtud de las potencialidades re-
gionales y las posibilidades logsticas y de talento humano, se
procedi a dialogar con los coordinadores de los programas y
los entes territoriales con el fin de identificar la oferta educativa
que sera pertinente llevar a los municipios.
12 Qu beneficios conlleva la obtencin
de la Acreditacin de Alta Calidad?

Cumplimiento de la Misin y del Proyecto Institucional

Fortalece nuestra autoestima e identidad institucional.


Fortalece nuestra actitud y nuestra motivacin intrnseca.
Permite a la Universidad ser parte del grupo de las mejores
universidades del pas: las universidades acreditadas.
Convierte a la Universidad en la mejor de la regin.
Hace sentir seguros y orgullosos a los estudiantes de obtener su Ttulo
en una universidad acreditada.
Convierte a la Universidad en una magnfica carta de presentacin ante
los futuros empleadores de los egresados.

Consolidacin paulatina de la cultura de


autoevaluacin (AE) y de autorregulacin (AR)
Permite la obtencin y renovacin de registros calificados de
programas de pregrado y postgrado, y re-acreditacin de 21
programas de pregrado.
Promueve el mejoramiento contnuo y nos hace conscientes
de que si bien tenemos fortalezas, siempre encontraremos
aspectos por mejorar.
Facilita la conformacin de una estructura slida que servir
de base para el xito futuro en los procesos de acreditacin y
re-acreditacin.

Ampliacin de la cobertura
Posibilita recibir a estudiantes de todo el pas y en particular a los
estudiantes de nuestra regin que han sido favorecidos con las becas
del programa Ser Pilo Paga.
Brinda la oportunidad a los estudiantes de permanecer en la regin
evitndoles gastos financieros, a la par de permitirles consolidacin
familiar.

Consolidacin paulatina del paradigma


Universidad-Regin

Facilita la oferta automtica de los programas acreditados que


necesite la Universidad en los municipos de Tumaco, Ipiales y
Tquerres.
Contribuye a la ampliacin de la cobertura para estudiantes de
bajos recursos de nuestra regin.

Acceso a las convocatorias gubernamentales sobre


becas nacionales e internacionales como las ofrecidas
por COLCIENCIAS.

Conlleva la ampliacin del nmero de profesores con maestra y


doctorado.
Contribuye a la atraccin de profesores con altos niveles de preparacin
en las convocatorias futuras de la Universidad.
Conlleva la obtencin de beneficios adicionales en los factores de
investigacin, visibilidad nacional e internacional y pertinencia e impacto
social para los profesores, estudiantes y directivos.
Establecimiento de convenios y alianzas estratgicas
con entidades y grupos de investigacin nacionales
e internacionales de universidades acreditadas

Posibilita la movilizacin de recursos financieros externos del orden


nacional e internacional

Visibilidad nacional e internacional


Estimula la celebracin de convenios y alianzas con universidades
acreditadas, tanto nacionales como internacionales para:
Investigacin
Publicaciones conjuntas
Movilidad acadmica docente y estudiantil
Nacionalizacin e internacionalizacion de currculos de los
programas.
Promueve
el establecimiento de convenios para oferta de
nuevos programas de pregrado y de postgrado con otras
universidades.
Permite el reconocimiento y convalidacin de ttulos.
Posibilita hacer realidad la doble titulacin.
Estimula la participacin de profesores y de estudiantes en
redes y asociaciones a nivel nacional e internacional.

Pertinencia e impacto social

Admite el acceso a programas especiales que ofrece el gobierno nacional:


Universidades para la paz.
Becas, Programas regionales de cooperacin.
Acceso al Programa Neruda que apoya la movilidad de estudiantes entre programas
acreditados de universidades iberoamericanas, entre otros.
Facilita asesora y acompaamiento a universidades no-acreditadas.
Empodera a los egresados para competir a futuro en un mercado laboral que puede
ofrecer una mejor remuneracin salarial.

Obtencin de recursos financieros adicionales

Habilita a la Universidad de Nario para obtener recursos


finacieros adicionales:
Del Ministerio de Educacin Nacional.
Por la participacin en programas de impacto social y de
investigacin provenientes del gobierno nacional, de la
empresa privada y de los organismos internacionales.

Aseguramiento de la calidad acadmica de los programas

Permite ofertar los programas acreditados en todo el pas, sin necesidad


de someterse a los procesos de evaluacin externa para la obtencin de
registro calificado y de acreditacin.
Facilita los procedimientos de obtencin de registro calificado y de
acreditacin de los programas. (Se solicita visita de pares acadmicos
para evaluar las condiciones de calidad de los programas, excluyndose
la verificacin de los factores institucionales).
Contribuye a la creacin de nuevos programas de pregrado,
especializacin y maestra, sin necesidad de la visita de evaluacin
externa de pares acadmicos.

Fuente:
- Jess Alirio Bastidas
Profesor Titular e Investigador Categora A.
La Acreditacin Institucional abre el camino para Postdoctorado en Didctica de la Lengua y la Literatu-
ra, Universidad Autnoma de Barcelona
dar el salto de una universidad tradicionalmente Director del Grupo de Investigacin en Ciencias del
Lenguaje, GICIL, Categora B, COLCIENCIAS.
profesionalizante a nivel de pregrado, a una Par Acadmico MEN y CNA desde 2005
Artculo Impacto y beneficios de la Acreditacin Insti-
universidad investigadora, no solamente a nivel tucional a publicarse en Udenar Peridico Digital.
nacional, sino tambin internacional. - Vicerrectora Acadmica
Concepto:
Sonia Patricia Erazo Coral
Udenar Peridico
14 INVESTIGACIN
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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La Investigacin, fundamento para


la socializacin del conocimiento
Eje del quehacer universitario a travs de la interdisciplinariedad

L
a Vicerrectora de Investigaciones, Postgra-
dos y Relaciones Internacionales, para la vi-
gencia abril 2016 y marzo 2017, ha venido
desarrollando sus actividades enmarcadas
tanto en el Plan de Desarrollo de la Universi-
dad de Nario Pensar la Universidad y la Regin 2008
- 2020, como en el Plan del Gobierno de la Actual Admi-
nistracin Autonoma para el Cambio 2014 - 2017.
El incremento en el valor del presupuesto aprobado
para proyectos interdisciplinarios presentados por dos o
ms grupos de investigacin se implement como estra-
tegia para incentivar la interdisciplinariedad en los tra-
bajos. Por el nmero de proyectos se percibe que tiene
una connotacin importante en la proyeccin de lograr el
dilogo permanente entre grupos de investigacin y con
ello plasmar la multidisciplinariedad e interdisciplinariedad La Universidad de Nario promueve los grupos de investigacin y la institucionalizacin de programas de investigacin para el desarrollo
cientfico nacional e internacional.
como estrategia investigativa en la Universidad de Nario.

Convocatorias de Investigacin

Proyectos presentados Convocatoria


Investigacin Docente 2016 - 2017 Convocatoria Jvenes Investigadores 2016 - 2017

Fuente: Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI *Fecha de corte 30 de marzo de 2017

Fortalecimiento de la investigacin a travs de redes La Universidad cuenta con 86 proyectos de investigacin


docente activos en el Sistema de Investigaciones 2016
Uno de los puntos a seguir es vincular la investigacin generada en la Universidad de
Nario a las redes nacionales e internacionales del conocimiento; la Universidad cuenta
hoy con 54 grupos de investigacin categorizados por Colciencias que demuestran
un progreso importante respecto a su clasificacin, sobre todo en las categoras A, B y
C, incrementando a 2 el nmero de grupos en categora A y B, y en 8 en categora C.

Nmero de Grupos de Investigacin 2016 - 2017

A travs de la investigacin, en la Universidad de Nario se fomenta la generacin de conocimiento.

Fuente: Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI Proyectos de investigacin docente
*Fecha de corte 30 de marzo de 2017 activos en el Sistema de Investigaciones
Grupos de Investigacin clasificados y reconocidos
en COLCIENCIAS 2016 - 2017

Fuente: Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI


*Fecha de corte 30 de marzo de 2017

Fuente: Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI


INVESTIGACIN
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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15
Desarrollo de la investigacin en los programas Graduados en programas de postgrados
en convenio 2016 A, 2016 B, 2017 A
La Universidad de Nario impulsa la creacin de nuevos programas de formacin
avanzada, con fundamento en la investigacin y en el conocimiento del entorno
regional, nacional e internacional.

Oferta de programas de postgrado


con registro calificado 2016 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo. Datos con base a reportes Sistema de Estadsticas
Universidad de Nario, Fecha de corte 30 de marzo de 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, Vicerrectora Acadmica con base al Sistema de Aseguramiento de
la Calidad de la Educacin Superior SACES MEN, Fecha de corte: Diciembre de 2016 Internacionalizacin
Nmero de estudiantes matriculados en Docentes
postgrados propios 2016 -2017

Movilidad internacional docente saliente 2016-2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo. Datos con base a reportes Sistema de Estadsticas
Universidad de Nario, Fecha de corte 30 de marzo de 2017

Se observa un incremento en el nmero de estudiantes en postgrado propios en el ao 2017 Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo con base a informacin de Vicerrectora Acadmica,
respecto al ao 2016, lo cual representa un crecimiento de la matrcula del 31.13% represen- Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI
*Datos con fecha de corte 30 de marzo de 2017
tado en el aumento de 141 estudiantes matriculados para el primer periodo de 2017.
As mismo, se ha obtenido uno de los logros ms importantes y transcendentales para Movilidad internacional - docente entrante 2016 -2017
la vida universitaria y sobre todo para el panorama de mxima cualificacin en la zona
Sur de Colombia, con el otorgamiento del registro calificado para ofrecer el Doctorado
en Ciencias Agrarias para la Universidad de Nario; este proceso que fue un arduo
trabajo por parte de las Facultades de Ciencias Agrarias de la UDENAR especialmente
de la Facultad de Ingeniera Agroindustrial, junto con las Universidades del Tolima, Sur
Colombiana y del Cauca, cosech sus frutos, proporcionando a los profesionales de
este sector del pas una gran oportunidad de capacitarse al ms alto nivel.

Nmero de estudiantes matriculados en


postgrados de convenio 2016 - 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo con base a Informacin de la Divisin de Autoevaluacin, Acreditacin y Certificacin,
Secretara General Universidad de Nario, *fecha de corte 30 de marzo de 2017

Estudiantes

Movilidad internacional - estudiantil saliente 2016 - 2017


Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo. Datos con base a reportes Sistema de Estadsticas
Universidad de Nario, Fecha de corte 30 de marzo de 2017
Graduados en postgrados de programas
propios 2016 A, 2016 B, 2017 A

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo con base a Informacin de la Divisin de Autoevaluacin, Acreditacin y Certificacin,
Secretara General Universidad de Nario, *fecha de corte 30 de marzo de 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo. Datos con base a reportes Sistema de Estadsticas
Universidad de Nario, Fecha de corte 30 de marzo de 2017 Continuacin del Informe Pg. 16
16 INVESTIGACIN
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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Viene de la Pg. 15

Estudiantes

Movilidad nacional y regional - estudiantil saliente 2016 - 2017 Movilidad internacional - estudiantil
entrante 2016 - 2017

Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo, datos con base a reportes Sistema de Estadsticas
Universidad de Nario, Fecha de corte 30 de marzo de 2017

Fortalecimiento financiero de la Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales

La poltica de apoyo econmico a los estudiantes y docentes investigadores es imparti-


da desde la Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales -
VIPRI, con el fin de fomentar e incentivar el proceso de divulgacin de los resultados de la
investigacin, buscando consolidar an ms los resultados de los grupos de investigacin
y de la Universidad de Nario a nivel nacional e internacional.

Financiacin de proyectos de investigacin 2016 - 2017

Mediante el apoyo financiero se consolidan los Grupos de Investigacin de la Universidad de Nario. Fuente: Fuente: Oficina de Planeacin y Desarrollo con base en informacin de Vicerrectora Acadmica,
Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI
*fecha de corte 30 de marzo de 2017

La Gestin Financiera, soporte en


el desarrollo de los proyectos de
las unidades acadmicas
La Gestin Financiera Institucional desa- Convenios, Central Nacionales, Central
rrolla sus actividades alineadas al Plan de Administrados, Fondo de Laboratorios,
Desarrollo de la Universidad de Nario Fondo Granjas, Liceo Universidad de
Pensar la Universidad y la Regin 2008- Nario, Fondo de Construcciones.
2020 y al Plan del Gobierno de la Actual
Para el ao 2016 se evidencia en gran
Administracin Autonoma para el Cam-
medida el incremento del Aporte Depar-
bio 2014 - 2017. Sobre el punto se da a
tamental de la Gobernacin de Nario,
conocer aspectos, entre otros, como:
el cual pas de $919.917.520 en 2015 a Desde la Gestin Financiera las distintas unidades acadmicas de la Universidad de Nario se
La apropiacin inicial del presu- $3.819.998.972 para el 2016, reconocien- fortalecen en el ejercicio de la investigacin, la academia y la interaccin social.
puesto general de la Universidad do un aporte adicional para igualar el
de Nario para el ao 2016 sin valor de las matrculas de los Municipios
incluir el captulo de Regalas, el en los cuales la Universidad tiene Progra- incrementos en las utilidades al momento de vender un bono, hecho que se ve refleja-
cual por ley se maneja indepen- mas con Registro Calificado Extendido. do en el aumento del 34% en la utilidad en venta de bonos del ao 2015 al 2016. Es
diente, fue de $113.129.881.283. evidente adems, el elevado incremento en el pago de bonos pensionales, llegando
Dentro de la ejecucin del Pasivo Pensio-
La apropiacin definitiva fue de casi al 400% de variacin de un ao a otro.
nal, es necesario conocer que el pago
$155.181.272.586, el recaudo acu-
del mismo se financia, en parte, con el Durante el ao 2016, fueron adjudicados 223 contratos mediante procesos de Invi-
mulado a 31 de diciembre de 2016
ingreso obtenido de la Nacin (85.4%) tacin o Licitacin Pblica, por un monto total de $13.770.980.328, correspondiente
fue de $143.292.482.945, valor que
destinado para pensiones, cuotas par- al 65% del valor total contratado durante este ao. En el periodo comprendido entre
representa el 92% del total recau-
tes y bonos pensionales, y as mismo con enero de 2016 y diciembre de 2016 se realizaron 2.801 procesos de contratacin
dado con respecto al presupuesto
recursos propios entre ellos la Utilidad directa que corresponden a: $7.358.441.052, que representa el 35% del valor total
definitivo para la vigencia 2016.
en venta de bonos (14.6%). La gestin contratado. En consecuencia, para el 2016 se contrataron a travs de la Oficina de
El valor pendiente de recaudo, ascien- administrativa y la decisin de manejar Compra y Contratacin 3.133 contratos por un monto total de $21.129.421.380.
de a la suma de $11.888.789.641,42 y se perodos de maduracin mayores para
encuentra distribuido en los diferen- redencin de los bonos pensionales, le Fuente: Apartes del informe del Sistema financiero - Presupuesto Universidad de Nario
tes fondos: Fondo de Salud, VIPRI, ha permitido a la Universidad obtener
INTERACCIN
SOCIALDimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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17
Acciones e iniciativas de interaccin social
en beneficio de las comunidades
Alianzas, proyectos y convenios del orden local, regional, nacional e internacional.

L
a estrategia es articular el trabajo institucional de la Universidad con Servicio de Laboratorios Especializados
los planes de desarrollo nacionales, regionales, municipales y locales, lo
mismo que con las diferentes organizaciones civiles urbanas y rurales me- La Seccin de Laboratorios y Equipos tiene el compromiso de prestar un servicio de calidad en
diate la implementacin de acciones e iniciativas de proyeccin social en orden a la plena satisfaccin de sus usuarios, para lo cual presta los servicios de laboratorios
beneficio de las comunidades respetando los saberes sociales mediante de: Bromatologa y Abonos Orgnicos, Suelos e Insumos Agrcolas y Anlisis Qumico y Aguas.
alianzas, proyectos y convenios del orden local, regional, nacional e internacional.

Consultorios Jurdicos

Los Consultorios Jurdicos de la Universidad de Nario, atendieron un total de 4.773


usuarios, quienes acreditaron su condicin econmica en el registro de usuarios, como
personas en situacin de vulnerabilidad. Se desarrollaron jornadas de asistencia legal
en: municipio de Pasto comuna diez (10), municipio de Francisco Pizarro vereda la Playa,
municipio de Tumaco Llorente, municipio de Policarpa corregimiento Madrigal

Servicio de calidad para la comunidad desde los Laboratorios Especializados.

Granjas

Es uno de los pilares ms importantes y fundamentales en el proceso de enseanza


aprendizaje de los estudiantes, siendo las prcticas acadmicas la funcin principal del
Fondo de Granjas en servir de apoyo a la docencia, investigacin y proyeccin social.

Convenios

Estudiantes de la Facultad de Derecho prestan sus servicios a la comunidad en los Consultorios Jurdicos. Convenios con entidades para desarrollo
de interaccin social 2016

Beneficiarios de los servicios de proyeccin social de


los Consultorios Jurdicos y del Centro de Conciliacin ao 2016

Fuente: Unidades Acadmico Administrativas. Oficina de Convenios

Centro de Idiomas

Actividad 1: Ofrecimiento de cursos de Lenguas Extranjeras que permitan desarrollar


competencias comunicativas y fomentar la interculturalidad de los estudiantes.

Nmero de estudiantes matriculados

Fuente: Consultorios Jurdicos Universidad de Nario

Consultorio Jurdico Virtual

La Universidad de Nario conform una alianza interinstitucional con la Gobernacin


de Nario a travs de la suscripcin del contrato interadministrativo No. 219616, con el
objetivo de establecer una plataforma de consultora jurdica virtual como mecanismo
de acceso a la justicia disponible para la poblacin de los estratos 0, 1, 2 y el sector
rural de todo el departamento de Nario, y de este modo, posicionar una estrategia de
asesora y seguimiento jurdico a distancia para que las personas de escasos recursos
econmicos no se trasladen fuera de su municipalidad o de su propia vivienda para
resolver sus asuntos legales. A la fecha, con la supervisin del la oficina virtual de Consul- Fuente: Centro de Idiomas Universidad de Nario
torios Jurdicos ha resuelto 1.028 consultas de 30 municipios del Departamento.
Continuacin del Informe Pg. 18
18 INTERACCIN
SOCIAL
Dimensin Acadmica
Informe de Gestin 2016 - 2017

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Viene de la Pg. 17

Convenios - CESUN Programa de atencin


a vctimas del conflicto
Proyectos de intervencin en convenio
con instituciones regionales, Centro de Estudios en Salud- CESUN Programa de atencin permanente e integral a vctimas
del conflicto armado interno para la elaboracin subjetiva
de las catstrofes de guerra, la construccin de memoria
histrica y restauracin del tejido social en los municipios
de Pasto y La Cruz del departamento de Nario con fun-
damento en el momento coyuntural que vive Colombia,
donde existen 8 millones de personas con problemas de
salud mental consecuencia de la guerra, avalado como
programa bandera a nivel nacional en Asamblea Nacio-
nal de Rectores del Sistema de Educacin Estatal - SUE.
Fuente: Centro de Estudios en Salud CESUN
La Universidad de Nario se ratifica
Convenios - Centro de Estudios de Desarrollo Regional - CEDRE
como territorio para el tejido de la paz
Nmero de convenios interinstitucionales 2016 CEDRE
La Alma Mater nariense ofrece toda su capacidad y tra-
yectoria acadmica y cientfica a travs de sus facultades,
grupos y centros de investigacin con el fin de desarrollar
las investigaciones y acciones que se requieran en el post
acuerdo y el postconflicto que permitan consolidar la paz en
el territorio colombiano y especialmente en el departamento
de Nario. Igualmente, desde el paradigma Universidad Re-
gin adoptado en su Proyecto Educativo Institucional, est
dispuesta a vincularse con las actividades que posibiliten el
fortalecimiento y renovacin de la institucionalidad

Olimpiada Regional de Matemticas

La primera Olimpiada Regional de Matemticas (ORM-


UDENAR) de la Universidad de Nario, coordinada por
el Departamento de Matemticas y Estadstica logr la
participacin de los estudiantes de las distintas Institucio-
nes Educativas de Nario y Putumayo. Participaron 900
estudiantes. La meta a futuro es crear los Clubes de Mate-
mticas mediante la colaboracin de los docentes de las
Fuente: Centro de Estudios de Desarrollo Regional y Empresarial CEDRE Instuituciones Educativas Municipales y Departamentales
Fecha de corte 30 de marzo de 2017 quienes seran gestores de estos.

Desde el CEILAT - La academia en el posconflicto

Desde el Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas- CEILAT se realiz la Presentacin ante la Goberna-
cin de Nario de la propuesta de Diplomado Pedagoga para el postconflicto. Por una cultura de Paz, dirigido a
lderes comunitarios como un aporte a la construccin de convivencia pacfica en el Departamento, como tambin
el proyecto Formacin Ciudadana y Gestores de Convivencia en la perspectiva del Post Acuerdo, en la Exprovin-
cia de Obando - Departamento de Nario, avalado por la Alcalda Municipal de Ipiales; adems se present a la
Fundacin cultural para la investigacin y el desarrollo regional CULTURART la propuesta para ejecutar el proyecto
Entretejiendo Paz, el cual est avalado por la Alcalda Municipal de Pasto.

E
l Seor Presidente de la Repblica doctor
Juan Manuel Santos y la actual Ministra de
Educacin doctora Yaneth Giha Tovar firma-
ron el Decreto 030 de enero 12 de 2017 Por
el cual se adiciona el Decreto 1075 de 2015
para reglamentar los contratos de prestacin de servicios
para la administracin del Servicio Educativo con esta-
blecimientos Educativos no Oficiales de Alta Calidad y la
contratacin para la prestacin del Servicio Educativo
con Instituciones de Educacin Superior Oficiales.
Este marco normativo permite que el Ministerio de
Educacin Nacional asuma la financiacin del Liceo de
la Universidad por un perodo de 12 aos, la misma que
se dar en iguales condiciones a las Instituciones Edu-
cativas Municipales del pas, hecho que le permite a la
Universidad de Nario continuar ofreciendo educacin
desde el preescolar hasta el grado 11 con el respaldo
normativo del Gobierno Nacional.
De las gestiones ms importantes de la actual Admi-
nistracin, en cabeza del Rector, doctor Carlos Solarte
Portilla, fue haber obtenido el compromiso decidido de la
DEMOCRTICA
CULTURA
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19
Democracia y Autonoma: una forma
de habitar la Universidad
Dilogo, concertacin, participacin y distintas miradas sobre el sentido y el quehacer de la Universidad.

L
Lo sucedido en la Universidad de Na-
a autonoma y la democracia,
rio abre camino a otras universidades p-
principios consagrados en la
blicas del pas que empiezan a mirar, no ha-
Constitucin Colombiana y
cia el norte, sino hacia el Sur porque como
por supuesto en el Proyecto
lo seala Carlos Arturo Soto Lombana.
Educativo Institucional de la
Universidad de Nario, cobran vigencia El esfuerzo realizado por la comunidad
universitaria de la Universidad de Nario al
en la medida en que hombres y mujeres los
desarrollar de manera creativa y responsa-
ejerzan en contextos concretos. Por eso, en ble el artculo 68 de la Constitucin Polti-
nuestra Alma Mter se crea el proyecto de ca de Colombia, que dice: La comunidad
Reforma Universitaria, en el cual participa educativa participar en la direccin de
la Comunidad a travs de un espacio real, las instituciones de educacin, obtiene
llamado Asamblea Universitaria y ello es hoy el reconocimiento del Estado con el
otorgamiento de la Acreditacin de Alta
posible gracias a que confluyen las volun-
Calidad por seis aos. No son muchas las
tades de los Consejos Universitarios, la del universidades pblicas que han obtenido
Rector, la del Gobierno Regional y por su- El proceso de Reforma via Asamblea Universitaria es nuestro camino para luchar y asumir todos
los retos que esta decisin entraa. una Acreditacin mayor a los seis aos, por
puesto, la de las bases universitarias - pro- lo cual el logro es altamente significativo.
fesores, estudiantes y trabajadores-. Me alegra por la Universidad de Nario, por
En estos procesos de Reforma, se ponen en juego los intere- su rector el Dr. Carlos Solarte Portilla y por la
El proyecto de crear un gobierno uni- ses, las relaciones de poder-saber y lo ms importante la visin comunidad de la regin del sur occidente
versitario democrtico y autnomo es una de Universidad, por eso cobra mayor valor la propuesta de la colombiano; la Acreditacin de Alta Cali-
decisin que afecta profundamente la UDENAR, pues no son los tecncratas quienes deciden nuestro dad de su Alma Mter []
vida y el devenir de la Universidad, pues destino como universidad; tampoco es solo la mirada de las di- Ojal las universidades pblicas dirijan sus
una cosa es el gobierno de una institucin rectivas, o la de los Consejos Acadmico y Superior quienes to- miradas a la Universidad de Nario, no solo
con directrices solo a partir de rganos de man partido; en nuestra Universidad son ellos, en conjunto con en lo relacionado con la calidad y pertinen-
poder y control, y otra muy distinta decidir la comunidad universitaria, quienes paso a paso tejen paciente- cia de sus programas acadmicos y el apor-
hacerlo por la va del dilogo, la concerta- mente el presente y futuro de la Alma Mter. te que hace a la regin del sur de Colombia,
cin, la participacin. Esta es una decisin sino tambin a su forma de gobierno que ha
arriesgada y a la vista de muchos peligro- En la Universidad de Nario estudiantes, profesores, trabaja- demostrado ser exitosa. La Ley 30 de 1992
dores, directivas y Consejos Universitarios crean procesos demo- en ningn momento impone una nica forma
sa, porque se pone en juego el mismo po-
crticos y autnomos, con la conviccin de que este es el mejor de gobierno para las universidades pblicas
der, las distintas miradas sobre el sentido y y por el contrario da potestad a las IES, en
el quehacer de la Universidad, y aqu s que de los caminos posibles. Con esta decisin se rompe el esque- el marco del concepto de Autonoma []
encontramos posiciones encontradas, pues ma de la sumisin, de jugar al papel de recibir rdenes externas
unos pretenden una educacin al servicio de los expertos que nada tienen que ver con la Universidad de
del capital, y el seguimiento de los linea- Nario, que no conocen su realidad, como tampoco el contexto
sur colombiano donde tienen su mayor incidencia, y con aire de Referencias
mientos de los rganos de poder naciona-
les e internacionales en materia educativa ciencia, dicen hacia dnde debemos ir.
1. Soto Lombana, Carlos Arturo. El significado de la
y otros justamente, se encuentran en la otra El proceso de Reforma Universitaria, va Asamblea Universitaria, acreditacin de la U. de Nario. Mayo 31 de 2017. En:
orilla; piensan una Universidad por y para El Observatorio de la Universidad Colombiana. https://
es nuestro camino, y eso nos llena de fuerzas, de esperanzas, para www.universidad.edu.co/opinion/index.php/14538-
la regin sur colombiana, que responda a luchar y asumir todos los retos que esta decisin entraa; el camino el-significado-de-la-acreditacion-de-la-u-de-narino.
las necesidades y aporte a la solucin de (06/27/2017).
de la autonoma y la democracia no es fcil por eso es necesario
problemas reales de la regin y apoye los una frrea voluntad para hacerle frente a los mltiples problemas
procesos de desarrollos alternativos. que su ejercicio implica; tambin es necesaria una gran dosis de Mara Elena Erazo Coral
Presidenta de la Asamblea Universitaria
creatividad, de solidaridad, y compaerismo. Universidad de Nario.

entonces Ministra de Educacin doctora Gina Parody y su equipo Jurdico, en orden a


materializar una solucin normativa, que a la par de la financiacin del Liceo Integrado
de Bachillerato por el Gobierno Nacional, la Universidad de Nario conserve su auto-
noma sobre dicha Institucin Educativa.
As entonces, el Liceo debe contemplarse dentro del Proyecto Educativo Institucional
PEI de la Universidad, por otra parte el Consejo Superior determinar la estructura acad-
mico administrativo, la vinculacin y la remuneracin del cuerpo docente y administrativo.
Pruebas Mejor Saber ICFES 11
A travs de las pruebas ICFES lo ubica en el nivel Muy Superior, con el cumplimiento
en todas las funciones.
Para el ao lectivo 2016, con los resultados de las pruebas ICFES Mejor Saber 11, con
un promedio de acuerdo al ICFES de 72,166, el Liceo de la Universidad de Nario ocupa
nuevamente el primer puesto, y es reconocido como el mejor colegio oficial del Pas.
Mejor Institucin Educativa Oficial en media acadmica ISCE
El 10 mayo de 2017 recibi el reconocimiento como la mejor institucin educativa oficial en
media academia por su ndice Sinttico de la Calidad Educativa (ISCE) Desde el ao 2015,
el ndice Sinttico de la Calidad Educativa (ISCE), es una herramienta diseada para medir
el estado de la calidad en primaria, secundaria y media, a travs de una escala de uno a
diez y cuatro componentes: progreso, desempeo, eficiencia y ambiente escolar. Estudiante del Liceo Integrado de Bachillerato de la Universidad de Nario.
20 MODERNIZACIN
INFRAESTRUCTURA
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Informe de Gestin 2016 - 2017

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Modernizacin de la infraestructura
para el fortalecimiento institucional
La gestin ante diferentes fuentes de financiamiento permite la ejecucin de proyectos de inversin
para fortalecer la academia, la investigacin y la interaccin social de la Universidad.

Proyectos de Pre-Inversin

Proyecto Nuevo Bloque 1 Sector Norte Centro de Ciencias Fsicas y Astronmicas de Nario

Gimnasio Universidad de Nario: Valor $ 350.000.000

Plaza de la Paz: Valor $450.000.000

Estudio rehabilitacin estructural Teatro Imperial: Valor $12.687.952

Construccin de infraestructura para el mejoramiento de


la formacin acadmica, investigativa y de proyeccin social
Proyecto Nuevo Bloque 1 Sector Sur
Municipio de Tumaco
En el mes de octubre del ao 2016, luego de la gestin del Seor Rector ante el Depar-
tamento Nacional de Planeacin, se present el Proyecto Construccin Nuevo Bloque 1 En el marco legal del Acuerdo No. 032 del 13 de mayo de 2016, expedido por el Con-
Sector Sur de la Universidad de Nario Torobajo, formulado en la metodologa definida sejo Superior de la Universidad de Nario, se aprob la conformacin de una Veedura
por el Departamento Nacional de Planeacin - DNP, para ser financiado con recursos del Universitaria, con fundamento en: Que es deber de la Universidad velar por la adecuada
Fondo Regional Contratos Plan Nario. El 8 de noviembre de 2016, en Bogot, el Rector proteccin de su patrimonio y el cumplimiento de los contratos de obra relacionados
de la Universidad de Nario Dr. Carlos Solarte Portilla suscribi con el Fondo Financiero de con la ampliacin y mejoramiento de su infraestructura. La Veedura Universitaria tiene la
Proyectos de Desarrollo - FONADE el contrato N 2162785, derivado del Contrato Plan de facultad de realizar el seguimiento a la ejecucin del proyecto denominado Construccin
la Nacin con el Departamento de Nario, por valor total de diez mil millones de pesos m/ I Etapa de Infraestructura para el Mejoramiento de la Formacin Acadmica, Investigativa
cte ($10.000.000.000), destinados a la financiacin de dicho Proyecto. y de Proyeccin Social de la Universidad de Nario Tumaco, financiado con recursos del
Fondo de Compensacin Regional del Sistema General de Regalas.
MODERNIZACIN
INFRAESTRUCTURA Dimensin Gestin y Administracin
Informe de Gestin 2016 - 2017 21
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Municipio de Tquerres Adecuacin y equipamiento de espacios acadmicos


para fortalecer la calidad educativa

Auditorio Luis Santander Benavides

Campus universitario de la UDENAR del municipio de Ipiales


en la Ciudadela del Conocimiento

Obras nuevas con recursos propios abril 2016 marzo 2017

Fuente: Fondo de Construcciones

Para la construccin del campus universitario de la UDENAR en el municipio de Ipiales, los Obras nuevas con Recursos Cree abril 2016 marzo 2017
seores Gobernador de Nario y Alcalde de Ipiales reiteraron el compromiso institucional de
inversin por $15.000 millones de pesos, provenientes de regalas regionales

Proyectos de Inversin

Laboratorios de Docencia Torobajo


Fuente: Fondo de Construcciones

Proyectos de inversin recursos CREE vigencia 2016 PFC

Fuente: Fondo de Construcciones


Auditorio y Cafetera campus VIPRI - Recursos propios

INVERSIN
$157.655.429
Continuacin del Informe Pg. 21
22 MODERNIZACIN
INFRAESTRUCTURA
Dimensin Gestin y Administracin
Informe de Gestin 2016 - 2017

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Viene de la Pg. 15

Terminacin Bloque Tegnolgico a. Redes de energa elctrica campus VIPRI - Recursos CREE
b. Infraestructura instalacin de la planta elctrica Campus Torobajo

INVERSIN
INVERSIN
$924.952.586
a. $320.882.298 - b. $526.195.413

Rampas y acceso para personas con necesidades especiales


Canchas A y B campus Torobajo - Recursos estampillas
Recursos propios a. campus Torobajo b. campus VIPRI

INVERSIN INVERSIN
a. $282.970.605 - b. $54.532.108 $12.203.881

Fuente: Fondo de Construcciones


UNIVERSITARIO
BIENESTAR
Dimensin Bienestar Institucional
Informe de Gestin 2016 - 2017

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Bienestar en la comunidad universitaria
Desde el Sistema de Bienestar Universitario se desarrollan acciones que promueven la permanencia
estudiantil, la inclusin, la salud y la cultura que fortalecen la formacin integral del estudiante.

rea Promocin Desarrollo Socioeconmico


Facilita al estudiante la adaptacin, la permanencia y la culminacin exitosa de su formacin.

Beneficiarios en los Programas de Apoyo Socioeconmico

Desde las distintas reas de Bienestar Universitario se fortalece la formacin integral de los estudiantes.
Fuente: Sistema de Bienestar Universitario/ rea Promocin Socioeconmica
datos con fecha de corte 30 de marzo de 2017

Asesora y acompaamiento de estudiantes Implementacin del programa Udenar en Bicicleta

En el ao 2016 se realiz la asesora, acompaamiento y seguimiento de 9.883 solicitudes Mediante Acuerdo No. 037 del 07 de junio de 2016 se implementa este programa de vida sa-
presentadas en los programas Jvenes en Accin y Crditos ICETEX, y 8.107 a marzo 30 de ludable. Se hizo entrega de 50 bicicletas, casco y chaleco reflectivo a estudiantes de pregra-
2017, para un total de 17.990 solicitudes atendidas. do con alto rendimiento acadmico y que por sus condiciones socioeconmicas lo requieran.

rea de Desarrollo Humano rea de Salud

Se fundamenta en los programas de construccin de vida universitaria, atencin a poblacin Est orientada a enfocar sus acciones hacia el cuidado, prevencin, conservacin y recu-
con discapacidad y clima organizacional. peracin de la salud en un concepto integral dirigida a la poblacin estudiantil.
En el ao 2016 se atendi un total de 3.184 integrantes de la comunidad universitaria
Participantes en actividades de
y hasta el 30 de marzo de 2017 se atendi una poblacin de 854, para un total de 4.038
participantes en los diferentes programas ofertados desde el rea de Desarrollo Humano.
promocin y prevencin en entorno universitario

Atencin en el Aula de Apoyo Tecnolgico

Capacitacin en Tiflotecnologa a docentes, estudiantes y poblacin con necesidades es-


peciales del departamento de Nario.

Fuente: Sistema de Bienestar Universitario/ Aula de apoyo tecnolgico/


Datos con fecha de corte 30 de marzo de 2017 Fuente: Sistema de Bienestar Universitario/rea Salud Estudiantil/
Datos con fecha de corte 30 de marzo de 2017.

Consulta diagnstica y correctiva


rea de Deporte
Para el ao 2016 en los servicios de consulta diagnstica y correctiva, se report una
cobertura de 7.884 citas atendidas y 1.553 para el primer trimestre del ao 2017, para un
Participantes en deporte total de 9.437 consultas realizadas.

rea de Cultura

Proporciona espacios y ambientes propicios para el desarrollo de las habilidades artsticas y


afianza la identidad cultural brindando los medios necesarios, con el propsito de contribuir tanto
a la formacin integral como al bienestar de todos los miembros de la comunidad universitaria.
Durante el ao 2016 participaron 5.797 integrantes de la Comunidad Universitaria en los dife-
rentes talleres de formacin ofrecidos por el rea de cultura del Sistema de Bienestar Universitario.
La programacin incluye talleres de bajo, guitarra, batera, canto, danza rabe, joyera,
Fuente: Sistema de Bienestar Universitario/rea Deportes y Recreacin/ narracin oral, clown, taller experimental de teatro, aerografa, zancos, artesanas para fun-
Datos con fecha de corte 30 de marzo de 2017
cionarios, cine club-sptimo arte, y la Tuna Universidad de Nario.
En bsqueda permanente de la excelencia acadmica, con
mirada al futuro desde la solidez de su historia.

En la Universidad de Nario, la mayor riqueza se sustenta en el compromiso de miles de mujeres y hombres que
da a da forjan mejores posibilidades de vida para los habitantes de la regin sur occidental de Colombia; tambin
en nuestra probada capacidad para superar la adversidad y mantener abierta una universidad pblica, en bsqueda
permanente de la excelencia acadmica, autnoma, plural, diversa, incluyente, reconocida socialmente y que mira
el futuro desde la solidez de su historia; que reconoce en cada habitante del sur, en cada infante, al igual que en cada
joven, una oportunidad para contribuir desde la educacin, el arte, la cultura, el conocimiento y los saberes
a la construccin de una regin en paz con justicia social, que merece un mejor porvenir.

Carlos Solarte Portilla


Rector Universidad de Nario