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Álgebra superior II

Antonio Lascurain Orive

ii

Índice general

1. Divisibilidad 1
1.1. Definiciones y propiedades elementales . . . . . . . . . . . . . 1
1.2. El algoritmo de la división . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. El máximo común divisor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.4. Algoritmo de Euclides, Ecuaciones diofantinas . . . . . . . . . 13
1.4.1. Algoritmo de Euclides . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.4.2. Ecuaciones Diofantinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.5. Factorización única . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.6. Congruencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.7. Los campos Zp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

2. El campo de los números reales 33
2.1. Los números racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.2. Los números reales, orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
2.3. Cotas y fronteras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.4. Suma y producto en R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.5. Racionales y reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.6. Raices n-ésimas, exponentes fraccionarios . . . . . . . . . . . . 62
2.6.1. Raices n-ésimas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2.6.2. Exponentes fraccionarios . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
2.7. Valor absoluto, aproximación . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

3. El campo de los números complejos 71
3.1. Módulo, argumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
3.1.1. Módulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
3.1.2. Argumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
3.2. Los números complejos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.3. Propiedades de las operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
3.4. Raı́z cuadrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
3.5. Raı́ces n-ésimas de números complejos . . . . . . . . . . . . . 97

iii

. . . . . . 104 4. . . . . . . . . . . 103 4. . . . . . . .17. 155 4. . . raı́ces . . . . . . . raı́ces y polinomios simétricos . . . . . . 149 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 4. . . . Ecuaciones de 2o grado . . . . . . . . . . . . . raı́ces múltiples . . Polinomios 103 4. . . 131 4. . . 138 4. . . . . . . . . . . . . . . .4. . . . . . Suma y producto de polinomios . .13. . . . . . 117 4. Fracciones parciales . . .7. Polinomios con coeficientes reales . 112 4. Derivadas y multiplicidad . .iv ÍNDICE GENERAL 4. . . . . . . .5. . 164 Bibliografı́a 169 Índice analı́tico 170 . . . .2. . . . . . . . . . 128 4. . . . . . . .3. . 122 4.1. Método de Sturm . . . . . . . .15.16. .12. . . Teorema del residuo. . . . . . . . . . 135 4. . Polinomios como funciones . Polinomios reales de grado 3 . . . Factorización de polinomios. . .8. . . . . . . . . . . . . . Raı́ces aisladas de polinomios reales . . . . . . .6. . . . . . . 119 4. . . 143 4. . . . . . . . . . . Polinomios reales de grado 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . .14. 108 4. . . . . . . . .9. . .10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Definiciones . División sintética . . . . . . . . . . . . . . . El algoritmo de Euclides con polinomios . . . . . . 103 4. . . . División con residuo . . . . . . . . . . . . . . Coeficientes. . . . . . . . . . . . . .11. . .

En algunos casos sı́ 6/2. iii) m es un múltiplo de n. Obsérvese que todo entero es divisor del cero. iv) m es divisible entre n. En caso contrario se escribe n . También. Dados m. se dice que n divide a m. por ejemplo 3 | 12.Capı́tulo 1 Divisibilidad 1. Se denota esta propiedad por n | m. si m/n ∈ Z. Sean m. si n cumple la 1 . 4/3. La Definición 1 se puede reformular sin hacer referencia a cocientes. si existe q ∈ Z tal que m = bn. y viceversa. si n 6= 0. 7 | 49. ii) n es un factor de m. Definiciones y propiedades elementales Dados m y n enteros su cociente m n no es necesariamente un entero. Definición 2. Esta propiedad se puede expresar de otras maneras i) n es un divisor de m. ambas definiciones son equivalentes ya que si n es divisor conforme a la primera definición se tiene m/n = q ∈ Z y m = nq. n ∈ Z n 6= 0. n ∈ Z se dice que n divide a m.1. 25/5.m. por ejemplo 5/7. Definición 1.

la Definición 2 es la adecuada.e. n ∈ Z y u. k ∈ Z. i. Por lo cual m = tkm y tk = 1. Exhibimos ahora una propiedad que relaciona el orden con la divisibilidad. Demostración. La divisibilidad ciertamente no es simétrica. Proposición 1. no alteran la divisibilidad. Las unidades de Z. Entonces n | m ⇐⇒ un | u0 m. u. p ∈ Z tales que n | m y m | p. n. u0 unidades (i. q ∈ Z. incluye el caso n = 0. También es transitiva: dados m. esto es.1.e. u. k es una unidad. n ∈ Z.1.1. tomando u00 u0 = 1 se sigue m = u00 kun.. Corolario 1. Esto se sigue. entonces también n = 0 y 0 = 1 · 0. u0 = ±1. t ∈ Z. . Sean m.2.1. u0 = ±1). ya que al existir q. ⇐) Si u0 m = kun. Sean m. Además. Si m = 0. ⇒) Si m = nq. como existe u1 ∈ Z (u1 = ±1) tal que uu1 = 1. k. se tiene n | p.2 CAPÍTULO 1. ya que como m = m · 1 ∀ m ∈ Z m | m. Como |m| = um y |n| = u0 n.. se tiene p = nqr y n | p. como no se han introducido a la discusión los racionales. este es simplemente un caso particular de la Proposición 1. La propiedad de ser divisor es reflexiva. r ∈ Z tales que m = nq y p = mr. De cualquier manera. Este resultado nos dice que al considerar la divisibilidad los signos no son relevantes (por lo que se puede estudiar ésta solamente tomando números naturales y el 0). n = tm. entonces n | m ⇐⇒ |n| | |m|. DIVISIBILIDAD segunda definición m = qn y como n 6= 0 se puede despejar. sin embargo si n | m y m | n. donde u es una unidad. entonces m = nu. se tiene m = unu1 q. Nótese que el cero sólo es factor del 0. un | m y un | u0 m (por transitividad). 1 y −1. Esto se sigue ya que las hipótesis implican m = nk.1.

Corolario 1.1. . (ii) si n | m y p ∈ Z. p ∈ Z. tales que n | m. Sean m.2 que |m| = |n|q.1. entonces n | m + p. lo que contradice m 6= 0. Definición 3. (i) Como m = nk y p = nt.1. Demostración. Sean m. Proposición 6.1. El siguiente resultado muestra la relación de la suma y el producto con la divisibilidad. Proposición 1. Obsérvese que q > 1. Un entero n es divisor de los enteros m y p (divisor común) si y sólo si n divide a cualquier combinación lineal de m y p.3. t ∈ Z. p ∈ Z. entonces n | mp. a los números de la forma mk + pt. m + p = nk + nt = n(k + t). por ejemplo. |m| = |n| y si q > 1 se tiene |m| = |n|q > |n|.5 se puede afinar aún más. n. Dados m. El Corolario 1. entonces n | mk + pt ∀ k. k. n.4. tales que n | m y n | p. mp = npk. [4].1.3. entonces |n| 6 |m|. Corolario 1.1.5. (ii) Si m = nk.6. Demostración. Finalmente.1. DEFINICIONES Y PROPIEDADES ELEMENTALES 3 Proposición 1. véase.1. De otra manera. p ∈ Z. si q = 1. Se sigue del Corolario 1. t ∈ Z se les llama combinaciones lineales de m y p. Sean m. se tendrı́a |m| = |n|q 6 |n| · 0 = 0. Usamos el hecho de que el orden es compatible con el producto. n ∈ Z − {0}. (i) si n | m y n | p. si q 6 0.4.

Sean a. se tendrı́a 5 | 8. donde 0 6 r < |b|. Nótese que dados dos enteros. r únicos tales que a = bq + r. no cualquier otro entero es combinación lineal de ellos.2. 8 no es combinación lineal de 10 y de 25. También 17 no es combinación lineal de 15 y 24. Teorema 1. . mk . La necesidad es el corolario anterior. mk . .1 (Algoritmo de la división).5). Obsérvese que ∀ i mi es combinación lineal de m1 . Exhiba cinco enteros que no sean combinación lineal de 6 y 10. . . Sin embargo. . y a q el cociente. por ejemplo. . 2.1 1. ∀ i ∈ {1. como en la primaria. Al número r se le llama el residuo. a los enteros de la forma c1 m1 + c2 m2 + · · · + cn mk . En general. El algoritmo de la división Dados 2 enteros.1. . para que t sea combinación lineal de m y p. . . La suficiencia se sigue ya que n | m · 0 + p · 1 y n | m · 1 + p · 0. Probamos primero la unicidad: Si a = bq + r 0 6 r < |b|. si t = km + sp. y a = bq 0 + r0 0 6 r0 < |b|. ci ∈ Z. k} se les llama combinaciones lineales de m1 . . . . Probaremos posteriormente que esta condición también es suficiente. b 6= 0.4 CAPÍTULO 1. no siempre uno es factor del otro. por el Corolario 1. m2 . necesaria- mente d | t (Corolario 1.2. m2 . . mk . . se puede dividir obteniendo un cociente y un residuo.5. entonces existen q.1. m2 . b ∈ Z. DIVISIBILIDAD Demostración. 1. Demostración. . ya que como 5 | 10 y 5 | 25. EJERCICIOS 1. Definición 4. y d es divisor común de m y p. Dados enteros m1 . . .

Como r = a − bq > 0 a = bq + r (r > 0). Aplicando el Caso 1 a a y −b. Sea W = {a − bk | k ∈ Z. W 6= ∅. si r0 > r. Caso 2: a > 0. Si r = r0 se tiene q = q 0 y se sigue el resultado (|b| 6= 0). ya que si r > b. ya que r − b = a − bq − b = a − b(q + 1). ya que por ejemplo. es decir a = b(−q) + r. Sin embargo |r0 − r| < |b|.1. Esto se sigue.3 que |b| 6 |r0 − r|. se tiene a = (−b)q + r. se tiene 0 6 r0 − r < r0 < |b|. Para probar la existencia se consideran casos: Caso 1: a. el otro caso es análogo. . por lo que basta probar que r < b.1. r − b es un elemento menor a r que está en W. como a = a − b · 0 ∈ W. Se afirma que r el menor elemento de W es el residuo buscado (el menor elemento existe por el principio del buen orden. de otra manera se sigue de la Proposición 1. r puede también ser 0). 0 6 r 6 | − b|. a − bk > 0}. b > 0. EL ALGORITMO DE LA DIVISIÓN 5 se tiene b(q − q 0 ) = r0 − r y |b||q − q 0 | = |r − r0 |. b < 0. 0 6 r 6 |b|.2.

Sin embargo. pero − r 6 0. se tiene 0 6 −b − r 6 −b = |b| y −b − r es el residuo buscado. a = −483 y b = −25 : −483 = (−25)(19) − 8 + 25 − 25 . La prueba de este caso queda como ejercicio para el lector. b > 0. b = 25 : 483 = 25 · 19 + 8 q = 19 r = 8. b < 0. Caso 4: a < 0. DIVISIBILIDAD Caso 3: a < 0. El truco del Caso 2 no es suficiente. ya que −a = (−b)q + r =⇒ a = bq − r. podemos escribir a = bq + b − r − b = b(q + 1) + (−b − r).6 CAPÍTULO 1. Ejemplos a = 483. a = 483 y b = −25 : 483 = (−25)(−19) + 8. y como 0 6 r 6 |b| = −b. a = −483 y b = 25 : se tiene (del 1er ejemplo) −483 = 25(−19) − 8 = 25(−19) − 25 + 25 − 8 = 25(−20) + 17 y q = −20 r = 17.

Se mostró que si t es combinación lineal de a y b y d es un divisor común de a y b.3. ±3. . El máximo común divisor Definición 5. t ∈ Z tales que d = as + bt. y se tiene q = 20 y r = 17. En la discusión del MCD (máximo común divisor) podemos restringirnos a números positivos ya que como se mostró antes. Dados a. La combinación lineal positiva mı́nima de a y b es un divisor común de a y b. b) > 1. Probaremos posteriormente que hay métodos más eficaces (descomposición en primos). Sea d la combinación lineal positiva mı́nima de a y b en- tonces existen s. por lo que (36. ±6. Ejemplo Los divisores comunes de 120 y 36 son ±1. Termine la prueba del Teorema 1. Mostramos ahora que esta última hipótesis es suficiente para que t sea combinación lineal.1.2. b ∈ Z distintos. EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR 7 = (−25)(20) + 17.3. los signos no alteran la divisibilidad (y el caso a = 0 o b = 0 es trivial). ±2. entonces d | t.1. Obsérvese que (a. Este número se denota por (a. 1. EJERCICIOS 1.2 1. incluido el cero. el máximo común divisor de a y b es el mayor entero que es divisor de ambos números. ya que y 1 es factor de todo entero. ±12. b).1. Aparentemente el algoritmo de la división es el método para encontrar los divisores de un número. Demostración.3. Lema 1. ±4. 120) = 12.

3. b) y m la combinación lineal positiva mı́nima. entonces t | d. Corolario 1. iii) d es un divisor común de a y b que tiene la propiedad de que si t es otro divisor común (de a y b). ⇒) Es un caso particular del Corolario 1.3.3. DIVISIBILIDAD Aplicando el algoritmo de la división a a y a d.2. ..2 que d = ak + bt k. como d | a y d | b se tiene que d | m y por lo tanto d 6 m.3. Por otra parte. b.e. Se sigue del Lema 1. y también por hipótesis. contradiciendo que d es la combinación lineal mı́nima. El MCD de a y b es la combinación lineal positiva mı́nima. b) es un divisor común. Demostración.1 que m | a y que m | b por lo que m 6 d (d es el mayor de los divisores comunes). Necesariamente r=0 . ii) d es la combinación lineal positiva mı́nima de a y b. Demostración.5 ya que (a.4. t ∈ Z. b) se sigue del Teorema 1. Si a. ∴ d | a. d es el mayor de los divisores comunes de a y b.2 se puede reformular de manera más general. Teorema 1. b) | c. EL Teorema 1. d ∈ N. b). Un entero c es combinación lineal de a y b ⇐⇒ (a. Teorema 1.3.8 CAPÍTULO 1. ⇐) Si d = (a. se tiene a = dq + r 0 6 r < d.3. iv) d es un divisor común de a y b que también es combinación lineal de ellos. de otra forma (sustituyendo) a = (as + bt)q + r y a(1 − s) − btq = r. c = md.3. por lo cual c = mak + mbt. Sea d = (a. las siguientes 4 condiciones son equivalentes: i) d = (a. i.1. análogamente d | b.

. t ∈ Z tales que 1 = as + bt.3. Se sigue de iii) que m es divisor común y entonces m 6 d. se tiene c = kac + tbc. no necesariamente a | b o a | c. Evidentemente el conjunto de múltiplos comunes es no vacı́o. Como consecuencia inmediata del Teorema 1. i) y ii) ⇒ iii) ya que si t es un divisor común de a y b. b ∈ Z − {0}. si (|a|. 10] = 40. Demostración. Estudiamos ahora el concepto dual al MCD Definición 7. t ∈ Z. Dos números a. 20. Proposición 1. . por lo que [8. al menor múltiplo positivo de a y b se le llama mı́nimo común múltiplo de a y b (MCM). Evidentemente i) y ii) ⇒ iv). ya que a | a y a | bc.5. t es un factor de toda combinación lineal. Si a | bc y (a.3. por ejemplo. a la luz de la descom- posición en primos. EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR 9 Demostración. b) = 1 . si a = 8 y b = 10. Obsérvese que si a | bc. . 30. Definición 6. 40.3. |b|) = 1. sin embargo 121 y 11 no lo son. uno de ellos es |ab|. también se sigue de iii) que como d es divisor común d | m. donde k. . por lo que basta probar que iii) ⇒ i) y iv) ⇒ i). probamos la primera implicación y dejamos la segunda como ejercicio. Se dice que a. b ∈ Z son primos relativos si y sólo si ∃ s. El Teorema 1. Ejemplo 13 y 18 lo son. b ∈ Z son primos relativos o primos entre sı́. Por ejemplo. También. . y se le denota por [a. 32.3. 16. por lo cual d 6 m y d = m. Exhibimos ahora otra caracterización del mı́nimo común múltiplo. 50. el menor existe por el PBO. b). Este resultado se entenderá mejor posteriormente. Sea m ∈ N tal que cumple iii) y d = (a. . Como 1 = ka + tb. Obsérvese que las condiciones iii) y iv) no usan el concepto de orden por lo que sirven para definir el MCD en anillos no ordenados.4 se tiene el siguiente resultado. pero 10 . que lo caracteriza en términos de otros múltiplos. 10 | 8 · 5. b].8 y 10 . entonces a | c.}.3. .2 muestra que i) y ii) son equivalentes. respectivamente.1. 40. sin embargo se tiene el siguiente resultado. 24. Corolario 1. y a | c. 48. Dados a. los múlti- plos positivos de a y b son {8.} y {10.5.6. Hay que probar que m = d.

Sea m0 un múltiplo común de a y b. Demostración.9. b]. ∴ r=0 y m | m0 . b] = 2 · 70 = ab. m 6 [a. b]. b ∈ N ab = (a.3. Como ab es un múltiplo común. b]. b] | m0 . b] 6 m. b)[a.4). Sea m = [a. . aplicando el algoritmo de la división se tiene m0 = mq + r. Teorema 1. b]. b]. Primero probamos que t es un divisor común: como m = ar. El MCD y el MCM.3.3.8. entonces m = [a. necesariamente m | m0 . por el Teorema 1. Por definición [a.3. Demostración.7. (Para probar esto usamos la propiedad iii) del Teorema 1. se tiene ab = art. 0 6 r < m. b)[a. b).10 CAPÍTULO 1. esto sucede en general. donde m = [a. están relacionados. Si r > 0.3. b]. por ejemplo si a = 14 y b = 10 (a. entonces [a. Dados a.7 ab = mt. Si m es un múltiplo común de a. r serı́a un múltiplo común menor a m. Ahora. La propiedad del teorema anterior caracteriza al MCM. y como m | [a. b ∈ Z que tiene la propie- dad de que si m0 es otro múltiplo común de a y b. y a(b − rt) = 0. Demostración. Teorema 1. DIVISIBILIDAD Teorema 1. análogamente b | r. Se debe probar que t = (a. como a | m0 y a | m entonces a | r.

3. se extienden a más de 2 enteros. entonces d 6 t y como t | d.3. . . a2 . an . . Sean a1 . . .1. Ahora. an ∈ Z − {0} se define el MCD como el mayor divisor positivo de estos números. an ]. Ejemplos (6. . entonces d = (a1 .8 se cumple para n números.3. entonces t es divisor de cualquier combinación lineal de las ai (esto se sigue por inducción).1 y el Teorema 1.28. por lo que m0 = mq. 14. EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR 11 ∴ b = rt y t | b. 84 y 3 . . an ) y [a1 . . . Una demostración más natural se exhibirá después con el teorema de descomposición en primos. Teorema 1. .10. a2 . ya que los múltiplos de 28 son 28. t6d ∴ t = d. . 28] = 84. . usando la propiedad del Teorema 1. . La idea de la prueba fue generar un múltiplo común “económicamente” con s. . a2 . . y el MCM como el menor múlti- plo común positivo de estos números. a2 . para expresar ab = mt.3. Definición 8. .7. Sea t = (a1 . an ). si s es otro divisor común a = sa0 y b = sb0 . mt = ab = a0 sb0 s = m0 s = mqs ∴ m(qs − t) = 0 y s | t. . a2 . Demostración. análogamente t | a. . . a2 .3. Los conceptos de MCD y MCM. 28) = 2 [6. como m(entero)s. Estos hechos son útiles para resolver algunos de los ejercicios al final de esta sección. Nótese que también el Teorema 1. Finalmente. an ∈ N y d un divisor común tal que es combinación lineal de a1 . . a2 . Sean a1 . an ). . . éstos se denotan por (a1 . . 56. y se tiene que m0 = a0 b0 s es un múltiplo común de a y b. En la prueba del teorema anterior usamos el hecho de que si t | ai ∀ i. . . 3 .4 también son válidos para n naturales (mismas demostraciones). Obsérvese que el Lema 1. . . 14. .3. .56.

3. . c = ak = a0 dk. Calcule [6. ya que como d = a0 dr + b0 ds. aj ]. 18]. j > 2. Obsérvese primero que (a0 . kb) = k(a. . y usando la Propo- sición 1. j > 2. 5. b primos relativos tales que a | c y b | c. como b | c se tiene b | ar. 2. . DIVISIBILIDAD Proposición 1. . b] = ab. Si c es un múltiplo común.3. aj ). . an ∈ N. Demuestre que (ka. entonces d[a. 66. . Termine la prueba del Teorema 1. 12. 108).12. Sean a1 . Sean a. da0 = a y db0 = b. a2 .3. . entonces ab | c.4. por lo que basta probar que si c es un múltiplo común a0 b0 d | c. Sea c = ar.4 es válido para k naturales. s ∈ Z. demuestre que ∀ j > 3 mj = [mj−1 . Demostración. . . . d = (a.9 es un corolario inmediato de la Proposición 1. demuestre que ∀ j > 3 dj = (dj−1 . an ∈ N y mj = [a1 . kb] = k[a. 42. a2 .3. b]. donde k > 2. .3 1. b). aj ). . 4. b] = a0 db0 . Probar que el Teorema 1. b] = da0 b0 . aj ]. . EJERCICIOS 1. ∴ c = a0 db0 t.3. Demostración. se tiene 1 = a0 r + b0 s.6 (como (a.3. b0 ) = 1. Ciertamente da0 b0 es un múltiplo común. ya que si [a. Sean a. El Teorema 1. se sigue que b | r y c = abt. 69) y (96. 15.12 CAPÍTULO 1. a2 .11. . 9] y [8. Sean a1 . . y dj = (a1 . 3. b ∈ N. . b) = 1). Calcule (30.12. entonces [a. también b0 d|c y por lo tanto b0 |a0 k y b0 |k. . a2 . r. b) y [ka. Proposición 1.3.

1. b) es el último residuo distinto de cero en el algoritmo de Euclides. Algoritmo de Euclides.4. r) | r. r1 = r2 q3 + r3 0 < r3 < r2 . A este proceso se le llama el Algoritmo de Euclides. se tiene que (b. r). r) | a. Si a = bq + r. Demostración.4.1. (a. rn ) = rn . de otra manera se puede aplicar iteradamente el algoritmo de la división: a = bq1 + r1 0 < r1 < b.4. b) | r. .. .2 se tiene (a. r). Como (b.. b ∈ N. r2 ) = · · · = (rn−1 .e. como 0 < rn < rn−1 < . ALGORITMO DE EUCLIDES.4. r) | (b. (a. . i. b) = (b. (b. a). Dados a. Demostración. .1. ECUACIONES DIOFANTINAS 13 1. b) = rn . b) = (b. por lo que (a. b ∈ N. entonces (a. . < r2 < r1 < b.1) Aplicando repetidamente el Le- ma 1. b) | (b. Proposición 1.2. r) | b y (b. Lema 1. ∴ (a.4. .e.4. i. Para probar este resultado probamos primero un lema. rn−2 = rn−1 qn + rn 0 < rn < rn−1 . r1 ) = (r1 . rn−1 = rn qn+1 . se tiene que (a. b) = (b. . Ecuaciones dio- fantinas 1. (De la Proposición 1. si a es un múltiplo de b. Algoritmo de Euclides Sean a.. r). b) = b.4. b = r1 q2 + r2 0 < r2 < r1 . también (a. es claro que después de un número finito de pasos se obtiene un residuo 0.

entonces r es combinación lineal de a y b.4. t = ka + ub r = nt + sb ∴ r = (nk)a + (nu + s)b. DIVISIBILIDAD El Algoritmo de Euclides nos permite dar un procedimiento para expresar el MCD como una combinación lineal de a y b. Demostración. i.e. rn es combinación lineal de a y b.3. rn es combinación lineal de rn−3 y rn−4 . 242) = 2. Si t es combinación lineal de a y b y r lo es de t y b. Esto se sigue del siguiente resultado. Aplicando este resultado verificamos nuestra observación: como rn es una combinación lineal de rn−1 y rn−2 . y 2 = 14 − 2(6) = 14 − 2(20 − 14) = 3 · 14 − 2 · 20 = 3(74 − 3 · 20) − 2 · 20 = 3 · 74 − 11(20) = 3 · 74 − 11(168 − 74 · 2) = 25 · 74 − 11(168) = 25(242 − 168) − 11(168) = 25 · 242 − 36(168) = 6050 − 6048. Proposición 1. etcétera. se tiene que rn es combinación lineal de rn−2 y rn−3 . Ejemplo Si a=242 y b=168 242 = 168(1) + 74 168 = 74(2) + 20 74 = 20(3) + 14 20 = 14(1) + 6 14 = 6(2) + 2 6=2·3 ∴ (168. . repitiendo el mismo procedimiento. y rn−1 lo es de rn−2 y rn−3 .14 CAPÍTULO 1.

1) tiene solución en Z si y sólo si (a. a. y ciertamente son soluciones. se tiene ax = −by. t ∈ Z.4.6).3. b. y = −at.1).2) a. b) = 1.1.2. b) | c.4.. Consideremos primero el caso homogéneo. t ∈ Z. son x = bt. pro- bamos que son todas: Si x.3. (1. y = at. y como (a.4. b) = 1. se sigue que a | y (Proposición 1. y es solución de (1. . (a.3 se puede reformular como sigue: Teorema 1. Regresando a la ecuación general diofantina (1. La ecuación (1. Las soluciones enteras de la ecuación ax + by = 0. ∴ a | by. ALGORITMO DE EUCLIDES.e. obsérvese que el Coro- lario 1. Proposición 1. b 6= 0. c ∈ Z.1) llamadas diofantinas. Demostración. Por lo cual ax = −bat y x = −bt.4.5.2) . Estas expresiones de x. ECUACIONES DIOFANTINAS 15 1.4. i. Ecuaciones Diofantinas Estudiaremos ahora ecuaciones de la forma ax + by = c. (1.

y si c = dc0 . d = (a. y = 280 es una solución. . Las soluciones de la ecuación (1.1). t ∈ Z tales que as + bt = d. 30 = 8 · 3 + 6 2=8−6·1 8=6·1+2 = 8 − (30 − 3 · 8) 6=2·3 = 4 · 8 − 30 ∴ 140 = 70 · 2 = 8(280) + 30(−70) y x = −70. ya que (a. como 3 .4. son las mismas que las de a0 x + b0 y = 0.10. b 6= 0. Obsérvese que el Algoritmo de Euclides permite encontrar soluciones par- ticulares a las ecuaciones diofantinas: Usando este algoritmo se encuentran s. b). se tiene asc0 + btc0 = c. a. Demostración. b) es la combinación lineal positiva mı́nima.4.4.1) primero resolvemos el caso homogéneo (1. Teorema 1. Para poder encontrar todas las soluciones de (1. y = a0 t. por lo que el resultado se sigue de la Proposición 1. 21) = 3). no tiene solución entera ((15. Por ejemplo. ya que a0 dx + b0 dy = 0 ⇐⇒ a0 x + b0 y = 0.6. la ecuación 15x + 21y = 10.16 CAPÍTULO 1.2). b). 30x + 8y = 140. t ∈ Z. por lo que x = sc0 y y = tc0 es una solución de (1. donde a = a0 d. por ejemplo.2) están dadas por x = −b0 t. DIVISIBILIDAD Recordamos que este resultado se sigue. b = b0 d. Las soluciones de ax + by = 0. donde d = (a.

El conjunto de todas las soluciones de (1. ECUACIONES DIOFANTINAS 17 Los casos donde a = 0. entonces y1 = y2 .4. y viceversa toda solución es de ésta forma. donde (a.1) y (1. está dado por x = x0 − b0 t. b 6= 0.2) están muy rela- cionadas.4. las soluciones de (1. donde (u.4. b) | c y a. Ésta es única. Vicerversa. En el último caso toda pareja (s.2).7. 0) es solución de ax + by = 0.1) y (u. v) cual- quier solución de (1.1. ya que si by1 = by2 . Si a = 0 y b 6= 0. donde a = a0 d. b = 0 y a. Lema 1. Sea (x0 . si xa + yb = c. b = b0 d y (x0 .2). ∴ (x − x0 . c 6= 0 tiene solución ⇐⇒ b | c. y0 + v) es solución de (1. t ∈ Z. Volviendo al caso general. b = 0 son triviales. . t) ∈ Z × Z es solución de ax + by = 0 y ax + by = c. El otro caso el análogo. Demostración. cualquier pareja de la forma (t. c 6= 0 no tiene solución.2). y − y0 ) es solución de (1. entonces (x − x0 )a + (y − y0 )b = c − c = 0. ∴ x = x0 + u.1). v) es solución de (1. y0 ) es una solución particular. y = y0 + u. y = y0 + a0 t. (x0 + u)a + (y0 + v)b = x0 a + y0 b + ua + vb = c + 0 = c. y0 ) una solución particular de de (1. ALGORITMO DE EUCLIDES. entonces (x0 + u. Teorema 1.8.1). y la ecuación by = c.

4. Los primeros primos son 2. 1. DIVISIBILIDAD Este resultado es consecuencia inmediata del Teorema 1. 109. 107. y = −80 − 5t. 47.5. y una solución particular es x0 = 40 · 3 = 120.18 CAPÍTULO 1. t ∈ Z. 101. 59. 84 = 21 · 4 = 7 · 3 · 22 .7. y = −5t. 17. 23. . 67. Factorización única Los números se descomponen en factores irreducibles llamados primos. .4 1. 53. EJERCICIOS 1. por lo cual todas las soluciones de la ecuación original son x = 120 + 7t. Finalmente las soluciones de la homogénea son las de la ecuación 5x + 7y = 0. 127. 31. 3. 103. Resuelva: 30x + 24y = −18. 37. 29. . que son de la forma x = 7t. 83. 49x − 14y = 70. Obsérvese que 0 no es primo (todo número es divisor del 0) y que p es pri- mo si y sólo si −p lo es. En consecuencia todas las soluciones de cualquier ecuación diofantina se pueden encontrar. 97. 13. Ejemplo 25x + 35y = 200 35 = 25 · 1 + 10 5 = 25 − 10 · 2 25 = 10 · 2 + 5 5 = 25 − 2(35 − 25) 10 = 5 · 2 = 3 · 25 − 2 · 35. Definición 9. 73. 41. 113. 7. 19. Se dice que un número entero p distinto de ±1 es primo. si sus únicos divisores son ±1 y ±p. t ∈ Z. 71. 11. 5. por ejemplo 120 = 60 · 2 = 22 · 3 · 5 · 2 = 23 · 3 · 5. 89. y0 = 40(−2) = −80 (40 · 5 = 200). . 43.4.6 y el Lema 1. 61.

p 6= ±1. Teorema 1. a = (−1) p1 p2 · · · pk ). 0 también cumple esta propiedad. Bajo esta hipótesis p es primo o p = 0. el único divisor común de p y a es 1). p) = 1 si p . no nulo. (1. b ∈ Z tales que p | ab. Basta probarlo para a ∈ N (ya que si −a = p1 p2 · · · pk . Existencia. por el PBO M tiene un menor elemento a. notando que 3 y 7 no sean factores de los números. 1 < b < a y 1 < c < a. Corolario 1. entonces (p. Si un número primo p divide al producto ab.3). por lo que a = bc. Si M 6= ∅.5. Demostración. lo cual contradice la hipótesis sobre p. Teorema 1. entonces p | a o p | b. Como el 0 no es factor de ningún número. La propiedad establecida en el teorema anterior caracteriza los primos y al cero. ésta descomposición es única. 1 < a < p y 1 < b < p.a y también p . a) = 1 y en virtud de la Proposición 1.6 p | b. entonces p .5. . a se puede expresar como u p1 p2 · · · pk . o pares (véase la Proposición 1.5. se tiene que p | a o p | b. Si p 6= 0 y p no es primo.1.3. Sea p ∈ Z. Si p no divide a a. (si p . a 6= 0.5.3) donde u = ±1. Nótese que si p es primo y a ∈ Z entonces  p si p | a. ya que a = p es una descomposición tipo (1.4). ±1. Sea M ⊂ N.5. FACTORIZACIÓN ÚNICA 19 Esto se verifica.3. (Factorización única) Dado a ∈ Z. existen naturales a. tal que satisface la siguiente propiedad: dados a. y p1 6 p2 · · · 6 pk son números primos positivos. Se puede suponer p > 0. b 6= 0 tales que p = ab. por lo tanto p es primo o p = 0.3).b. Sin embargo. el conjunto de los números que no pueden descomponerse de la manera descrita en (1. que no sean múltiplos de 5.2. este número no es un primo p.1.a. Demostración.a. Demostración. (a.

. . a 6= 0. ±1 mk a = ± pm1 m2 1 p2 · · · pk . . . sin embargo reordenando los primos ps y qs en esta expresión se obtiene una descomposición del tipo (1..1 que p | qi .3) contradiciendo que a ∈ M ∴ M = ∅ y todo número tiene una descomposición en primos. si a = p1 · · · pn y a = q1 · · · qm .5. pn } y {q1 . q2 . Suponiendo cierto para n − 1. qm } contadas con repetición son iguales. . y evidentemente ordenando estas colecciones la expresión (1. se tiene p 1 | q 1 · · · qm y p1 | qi . Se demuestra por inducción en el número de primos contados con multiplicidad que tiene la descomposición más económica de a.5. qm }.e. . Como p = q1 q2 · · · qi · · · qm . . y p = qi . . . pn } y {q1 . m > n. p = qi . para simplificar se ignora (primero) el orden: si a = p y a = q1 q2 · · · qm . . . . . 1 6 i 6 m. .3) es única. y a = p1 p2 · · · pn q 1 q2 · · · qm . entonces p | q1 · · · q m . se tiene 1 = q1 q2 · · · qi−1 qi+1 · · · qm .20 CAPÍTULO 1. . mi > 0. . El Teorema 1. como en el 1er caso. qi−1 .3 se puede refinar integrando los términos repetidos y obtener una expresión única ∀ a ∈ Z. y por hipótesis de inducción n = m y las colecciones {p2 . p3 . por lo que se sigue del Teorema 1. . . . . qi+1 . i. y qj = 1 ∀ j 6= i (no hay divisores de 1 no triviales). Unicidad. . DIVISIBILIDAD y como b. Lo mismo es cierto para {p1 . Por lo tanto a0 = p2 · · · pn = q1 q2 · · · qi−1 qi+1 · · · qm . c ∈ /M b = p1 p2 · · · pn c = q1 q2 · · · qm .

Proposición√1. b) [a. 11 no son divisores de 131. mk a = pm 1 · · · pk . por el Teorema 1. FACTORIZACIÓN ÚNICA 21 donde p1 < p2 < · · · < pk . b] = ps11 · · · pskk .4. entonces a) (a. Sean a. 7.e. tj }. tj }. Ahora. a no primo. Algunas veces para comparar dos números es conveniente considerar po- tencias cero. b ∈ N. donde sj = máx{mj . mk a = pm 1 m2 1 p2 · · · pk . sin embargo 3.5..1. √ Por ejemplo. s tales que a = rs. 1 b = pt11 · · · ptkk .5.3 existe p primo tal que p | r ∴ r = pr0 . sin perder generalidad r 6 s.5. Resulta que hay una infinidad de primos (ejercicio). Demostración. Como a no es primo existen r.5. 1 < s < a. entonces existe p primo tal que p | a y p 6 a. p2 6 p2 (r0 )2 = r2 6 rs = a. 1 < r < a. La descomposición en primos es también útil al describir el MCD y el MCM. Un algoritmo útil para encontrar primos lo establece el siguiente resulta- do. 131 es primo. Finalmente. Teorema 1. Sea a ∈ N. b) = pr11 · · · prkk . mj > 0 ∀ j. se encontrarán más eficazmente con este método.5. nótese que la lista de los primos descritos al principio de la sección. donde rj = mı́n{mj . . por ejemplo 24 = 22 · 3 · 50 y 40 = 23 · 30 · 5. tj . i. ya que de otra manera existirı́a p < 131 < 12 tal que p | 131. mi > 0. y √ p6 a.

b) = 2 · 3 [a. 3. es decir ab = (a. DIVISIBILIDAD Demostración. b] = 23 · 34 · 5 · 7. a3 ].5 1. Probamos a) y dejamos b) como ejercicio. a3 números naturales tales que no cumplan la identidad a1 a2 a3 = (a1 . entonces 1 −r1 k −rk a = pm 1 · · · pm k · d y d | a.3. ∴ t | d y d = (a. a3 )[a1 . . Encuentre. de manera análoga a la prueba del Teorema 1.3. Demuestre. 2. que todo entero mayor a 1 es divisible entre un número primo. ya que a.a o pjj .5. Ahora si t es un divisor común de a y b. n}. Como dados m. se sigue del Teorema 1.5. t = pq11 · · · pqkk (t no contiene otros factores primos. m + n = máx{m. b). Análogamente d | b (mj − rj > 0. Necesariamente qi 6 ri . si qj > rj para alguna j q q pjj . EJERCICIOS 1. Sea d = pr11 · · · prkk .9.5.b. 4. a1 . (a. Ejemplo Si a = 23 · 34 · 5 y b = 2 · 3 · 7. a2 . Termine la prueba del Teorema 1. a2 . a2 .5 una tercera prueba del Teorema 1. b no los tienen).22 CAPÍTULO 1. n} + mı́n{m. Demuestre que hay una infinidad de primos. ∀ j). b]. b)[a.5. n ∈ N ∪ {0}.

y se tendrı́a que 2 | 1. Se dice que a. n ∈ Z. CONGRUENCIAS 23 1. y también los impares entre sı́ 2m + 1 ≡ 2n + 1 mód 2 ∀ m. son todos congruentes entre sı́ 7k1 + 4 ≡ 7k2 + 4 mód 7 ⇔ 7 | 7(k1 − k2 ). En otras palabras. si a − b = km. En consecuencia. Sin embargo. es decir. b ∈ Z son congruentes módulo m. Si 7k + 3 ≡ 7t + 6 mód 7 ⇒ 7 | 7(k − t) + 6 − 3 y 7 | 6. ningún número de la forma 7k + 3. lo cual es imposible. b ∈ Z son tales que a ∼ b si a − b = km.6. las congruencias cumplen las propiedades que definen una relación de equivalencia. a. Obsérvese que esta relación es precisamente la relación de equivalencia que define los anillos Zm .1. . lo cual es absurdo. Congruencias Como ya se mencionó la divisibilidad determina naturalmente relaciones de equivalencia en Z y por ende los importantes anillos Zm . n ∈ Z. se escribe a ≡ b mód m.6. k ∈ Z es congruente con 7t + 6. a ∼ b si a ≡ b mód m. Por ejemplo.e. ya que 2m ≡ 2n mód 2 ∀ m. y en Z2 . si m = 2 todos los pares son congruentes entre sı́. Recordamos la relación de equivalencia en Z definida en el primer curso (cf. Tomando m = 7 podemos verificar que los números 7k + 4. para alguna k ∈ Z. los elementos de Zm son las clases de equiva- lencia que consisten de todos los números en Z que son congruentes entre sı́ módulo m. m ∈ Z fijo. Definición 10. capı́tulo 6). [4]. un par y un impar nunca son congruentes: si 2n + 1 ≡ 2m mód 2 ⇒ 2 | 2(n + 1) − 2m y 2 | 2(n − m) + 1. t ∈ Z. Dada m ∈ N fija. i. k ∈ Z.

. Proposición 1. no necesariamente a ≡ 0 o b ≡ 0 mód m. c ∈ Z se tiene: i) Si a ≡ b mód m. Si a ≡ b mód m y c ≡ d mód m. pero 9 6≡ 0 mód 18 y 2 6≡ 0 mód 18. ya que si p | a entonces a ≡ 0 mód p. 1. . Proposición 1.2. m−1. entonces a ≡ c mód m. y 4 6≡ 0 mód 10. Las congruencias se pueden sumar y multiplicar. se sigue que m | ac − bd. . Demostración. por ejemplo. pero 5 6≡ 0 mód 10. ii) si a ≡ b mód m. . ii) Como m | ac − bc y m | bc − bd. pero 3 6≡ 0 mód 6 y 4 6≡ 0 mód 6. Ciertamente si ab ≡ 0 mód m. p | b.1. iii) si a ≡ c mód m y b ≡ c mód m. . y si p . ii) Si a ≡ b mód m. entonces ac ≡ bc mód m. Las congruencias son también compatibles con las operaciones.6. o 5 · 4 ≡ 0 mód 10. DIVISIBILIDAD i) a ≡ a mód m. entonces a + c ≡ b + c mód m. 24 CAPÍTULO 1. Como caso particular. ii) ac ≡ bd mód m. 3. entonces a≡0 mód p o b ≡ 0 mód p. o 4. b ≡ a mód m. todo entero es congruente módulo 5 con 0. i) Si m | a − b m | (a + c) − b + c ii) Si m | a − b m | ca − cb. Z5 . 2. ∀ a ∈ Z. 3 · 4 ≡ 0 mód 6.6. 2. 1. ∀ a. etcétera.a. b. Para comprender mejor la relación de las congruencias con los anillos Zm es útil observar que todo entero es congruente módulo m con exactamente uno de los números 0. i) m | a − b y m | c − d ⇒ m | a + c − (b + d). 3. Demostración. Obsérvese que si p es un natural primo y ab ≡ 0 mód p. entonces i) a + c ≡ b + d mód m. o 9 · 2 ≡ 0 mód 18.

y = −25t. Las Proposiciones 1. la ecuación ax + b ≡ 0 mód m. 25 · 4 ≡ 16 mód 21.e. a) = 1 siempre tiene solución. La solución de esta ecuación se puede encontrar interpretándola como una ecuación diofantina 25x − 16 = 21y. Esta observación se puede generalizar. k ∈ Z. i. (m.3 y 1. (ya que las soluciones de 25x − 21y = 0 son x = 21t. t. Resolvemos ahora ecuaciones de congruencias con una incógnita.6. se obtienen todos los elementos que son congruentes entre si.. .6. 25 = −21(−1) + 4 1 = 4−3 −21 = 4(−6) + 3 = 4 − (−21 + 4 · 6) 4 = 3·1+1 = 21 · 1 − 4 · 5 = 21 − 5(25 − 21) ∴ 1 = 25(−5) − 21(−6). por lo que m(entero) + (−b)ta = −b y a(−bt) + b ≡ 0 mód m.1. Consi- deramos primero un ejemplo 25x − 16 ≡ 0 mód 21. Por lo que. A esta congruencia le podemos asociar su congruencia homogénea 25x ≡ 0 mód 21.6.4 prueban que todas las soluciones son x = −80 + 21t. tomando un representante en cada clase. en particular 4 es solución. ∈ Z tales que rm + ta = 1. t ∈ Z. cuyas soluciones son x = 21t. En consecuencia 16 = 25(−80) − 21(entero) y -80 es una solución particular de la congruencia 25x ≡ 16 mód 21. CONGRUENCIAS 25 Obsérvese que si a ≡ b mód m. ya que en este caso existen r. entonces a = b + km. 25x − 21y = 16. y sumándole múltiplos de m. En general. t ∈ Z).

4) x2 ≡ x1 mód m. Sea x1 una solución de ax + b ≡ 0 mód m. y dado que (a.5).6. se tiene que x = 1 y x = −2 son soluciones pero 1 6≡ −2 mód 6. DIVISIBILIDAD Proposición 1.6. Demostración. se puede escribir x2 = x1 − km. (1. y como m | ax1 + b. Proposición 1. entonces m | a(x1 − x2 ).4. se sigue que x2 también es solución. m) | −b dicha solución existe (cf. m) > 1. i) si x1 ≡ x2 mód m. se sigue que m | ax2 + b. m) | b. ii) Si m | ax1 + b y m | ax2 + b. . por lo que ax2 + b = a(x1 − km) + b = ax1 + b − akm. si 4x − 4 ≡ 0 mód 6.3. Obsérvese que la condición (a.4) Entonces. m | −akm. i) La condición x1 − x2 = km. Si (a. m) = 1 m | x1 − x2 . Demostración. m) = 1. ii) no se cumple. m) = 1 sólo se usa en ii). La congruencia ax + b ≡ 0 mód m tiene solución si y sólo si (a. Por ejemplo.4. Existe una solución ⇔ ∃ x. en general. y ∈ Z tales que ym = ax+b ⇔ ax − ym = −b. Generaliza- mos ahora la discusión a un sistema de 2 congruencias. Teorema 1. ii) si x2 es solución de (1. (a.26 CAPÍTULO 1. Si (a.

5). m) | a la 1a congruencia tiene una solución particular r1 y por la Proposición 1. Esta con- gruencia es equivalente a km ≡ b − r1 mód n. Por lo que existe k1 ∈ Z. (Teorema chino del residuo) Sean (m.6. Obsérvese que el Corolario 1. k ∈ Z.5).5). Este sistema se puede generalizar. entonces x1 ≡ x2 mód mn. entonces x2 es una solución de (1. Más aún. Como (1. análogamente x1 ≡ x2 mód n. n) = 1.5) y x2 ≡ x1 mód mn. CONGRUENCIAS 27 Teorema 1.6.6.1. Sean x1 .6. r1 + km ≡ b mód n tiene solución. Podemos también encontrar todas las soluciones. como (m.5) x ≡ b mód n tienen una solución común.6.6).5).4. entonces se cumple que x1 ≡ x2 mód m. si x1 es una solución particular de (1. La 2a afirmación es consecuencia inmediata de la Proposición 1. n) = 1. Si x1 ≡ a mód m y x2 ≡ a mód m.6 exhibe todas las soluciones del sistema (1. Demostración. entonces las congruencias  x ≡ a mód m (1.6. ya que (m. Corolario 1. x2 soluciones de (1. Demostración.3. . y por lo tanto m | x 1 − x2 y n | x1 − x2 . n) = 1 mn | x1 − x2 (Proposición 1. en particular existe una solución t de (1. tal que r1 + k1 m es solución de (1. Ahora.6.5.4 cualquier otra solución es de la forma r1 + km.5) tal que 0 6 t < mn.

x ≡ a1 mód m1 tiene como soluciones r1 + k1 m. etcétera. la 2a se prueba usando los mismos argumentos que en el Corolario 1. Teorema 1.6). y por ende resolverlo. . donde N = m1 m2 · · · mk . y viceversa si x2 es solución de (1. ∴ existe r2 = r1 + k1 m1 que es solución común a las primeras 2 congruencias y todas las soluciones son de la forma {r2 + k2 m1 m2 }. y se toman enteros ci tales que cumplen la congruencia bi ci ≡ 1 mód mi . .6).6) x2 ≡ x1 mód m1 m2 · · · mk . Más aún. Ahora. ya que (m1 . Demostración. la congruencia r1 + k1 m1 ≡ a2 mód m2 tiene solución. m2 ) = 1. El siguiente resultado establece un método para encontrar una solución particular del sistema (1. Ahora buscamos k2 ∈ Z tal que r2 + k2 m1 m2 ≡ a3 mód m3 . se sigue que x 0 = a1 b 1 c 1 + a2 b 2 c 2 + · · · + ak b k c k es una solución particular. . m2 . ya que (m1 . k}. Demostramos la primera parte. (1. .8.6) y x1 ≡ x2 mód m1 m2 · · · mk .   x ≡ a mód m k k tiene solución. k2 ∈ Z.6)   .6. entonces el sistema de congruencias    x ≡ a1 mód m1   x ≡ a2 mód m2 . DIVISIBILIDAD Teorema 1. 1) = 1. donde r1 es una solución particular. Dado un sistema de k congruencias como en (1.6.7.28 CAPÍTULO 1.6. bi = N/mi . se tiene que si ∀i ∈ {1. k1 ∈ Z. . si x1 es solución de (1.6. entonces x2 es solución. . existe k2 ∈ Z tal que r3 = r2 + k2 m1 m2 es solución de las primeras 3 congruencias. como (m1 m2 . . (Teorema chino generalizado) Sean m1 . 2. . m3 ) = 1. . mk primos relativos entre sı́ (dos a dos)..

7)  x ≡ 3 mód 7. Todas las soluciones son de la forma {99 + t(35)}.8 para encontrar una solución particular y por ende resolver el sistema. 5. Ahora. Finalmente. para encontrar una solución particular. 2)   x ≡ −2 mód 3 x ≡ −1 mód 5 (1. como bi ci ≡ 1 mód mi se tiene que ai bi ci ≡ ai mód mi .6. se tiene que mi |bj . Nótese que si j 6= i. k1 ∈ Z. t ∈ Z. y entonces x0 ≡ ai mód mi . Sin embargo. y se obtiene 9 = (−35)(45) + 99(16) y 99 es una solución particular. Las soluciones de la primera congruencia están dadas por 1 + 3k1 .6. y por lo tanto aj b j c j ≡ 0 mód mi ∀j j 6= i. Se toma i fija. las soluciones de la congruencia 1 + 3k1 ≡ −1 mód 5 son las misma que las de la congruencia . 1 ≤ i ≤ k. es conveniente conocer otras técnicas de solución.1. A su vez esta última congruencia implica que x0 ≡ ai bi ci mód mi . se escribe 35 = 16 · 2 + 3 1 = 16 − 3 · 5 16 = 3 · 5 + 1 = 16 − 5(35 − 16 · 2) = (−35)5 + 11 · 16. Ejemplos 1) Se resuelve la congruencia 16x − 9 ≡ 0 mód 35. Esta ecuación equivale a la ecuación diofantina 16x − 35y = 9. t ∈ Z. o {−6 + t(35)}. 7) = 1 hay soluciones. CONGRUENCIAS 29 Demostración. Una manera de encontrarlas es aplicar el Teorema 1. Como (3.

∀ n ∈ Z. si se quiere resolver 7x ≡ 6 mód 30. (1. ∀ n ∈ Z. son aquéllas de la congruencia 15k2 ≡ −1 mód 7. t ∈ Z.10) se cumple ⇐⇒ k2 ≡ −1 mód 7. sin embargo no es solución de (1.7) están dadas por −11 + t(3 · 5 · 7). DIVISIBILIDAD 3k1 ≡ −2 mód 5.7).7) están dadas por 4 + 15k2 .8) se cumple si y sólo si 6k1 ≡ −4 mód 5.8) Se podrı́a resolver esta congruencia como una ecuación diofantina. Finalmente. (1. Por ejemplo. 9n − 9 = (3n − 2)3 − 3. o x ≡ −12 mód 15. Por lo que tomando k1 = 1. Nótese que (1. 3 es solución de esta última congruencia. 1. Por consiguiente. se puede restar la 1a congruencia de esta última y se obtiene 2x ≡ −24 mód 30. se tiene 28x ≡ 24 mód 30. Sin embargo. se sigue que 94 es solución particular de (1. 9n − 9) = 1. todas las soluciones de (1.11) Multiplicando por 4 esta congruencia.30 CAPÍTULO 1. . 3) Se resuelve. o di- rectamente evaluando en los primeros dı́gitos. la ecuación (1. Tomando k2 = 6. y escri- biendo 30x ≡ 0 mód 30.10) Como 14k2 ≡ 0 mód 7. las soluciones de 4 + 15k2 ≡ 3 mód 7. Ahora. k2 ∈ Z. (1. (1. Probamos primero que (3n − 2.9) y como 5k1 ≡ 0 mód 5 se tiene que (1. se sigue que todas las soluciones de las primeras dos congruencias en (1. n 6= 0. la congruencia (3n − 2)x + 5n ≡ 0 mód 9n − 9.11).9) se cumple ⇐⇒ k1 ≡ −4 mód 5. Al usar trucos para resolver congruencias hay que tener en cuenta que no todas las simplificaciones son válidas. y también lo es −11. la aplicación de algunos trucos permite resolver este tipo de ecuaciones de manera más rápida.

a.1. y multiplicando por −5n −5n = (15n2 − 20n)(3n − 2) + (9n − 9)(entero). b ∈ Z tales que a = mq1 + r1 0 6 r1 < m.6. entonces a ≡ c mód m (Ley de la cancelación). Demuestre que si ac ≡ bc mód m y (m. t ∈ Z. i. CONGRUENCIAS 31 sin embargo −3 < 0. y −(9n − 9) = (−3)(3n − 2) + 3 3n − 2 = 3(n − 1) + 1.    x ≡ 5 mód 2  x ≡ 9 mód 5 a) x ≡ 2 mód 3 b) x ≡ 1 mód 11     x ≡ 3 mód 7 x≡2 mód 7. Por consiguiente 1 = 3n − 2 − 3(n − 1) = 3n − 2 − (n − 1)[−(9n − 9) + 3(3n − 2)] = −(n − 1)[−(9n − 9)] + (3n − 2)[1 − 3(n − 1)] ∴ 1 = (3n − 2)(−3n + 4) + (n − 1)(9n − 9). 15n2 − 20n es una solución particular y todas son {15n2 − 20n + t(9n − 9)}. EJERCICIOS 1.6. Muestre también que si (m. . 2. Sea m ∈ N fija. b = mq2 + r2 0 6 r2 < m. 3. podemos multiplicar todo por -1.8.6 1.. Entonces a ≡ b mód m ⇐⇒ r1 = r2 . c) = 1. c) > 1. Resuelva los siguientes sistemas de dos maneras: sin usar (y usando) el Teorema 1.e. esta afirmación no se cumple.

.32 CAPÍTULO 1.. Entonces.2.e. . Teorema 1. . donde 0 < a 6 p y 0 < b 6 p. Lema 1. Demostración. p) = 1. fijo y considérese la colección {t k} en Zp .e. Los campos Zp Usando las propiedades de los primos es fácil ahora probar que si p es un primo Zp es un campo.) Por lo cual t1 = t2 . . Si a b = 0 en Zp . ab ≡ 0 mód p i. DIVISIBILIDAD 1. Se afirma que todos estos valores representan números distintos en Zp : si t1 k = t2 k en Zp entonces t1 k ≡ t2 k mód p. Si p es un primo. entonces Zp es un dominio entero. En particular. Demostración. .7. 3..7.7.1. la afirmación implica que ∃ t tal que t k = 1 y todo número tiene un inverso multiplicativo. donde t toma los valores 1. Zp es un campo. . Sea 1 6 k < p.e. p − 1. p | ab y necesariamente a = 1 y b = p (o viceversa) i. p | t1 − t2 (ya que (k. b = 0 y Zp es un dominio entero ya que no hay divisores de 0. y p | (t1 − t2 )k. 2. i.

La relación definida por (2.e. b00 ). obsérvese que ab = ab0 si y sólo si ab0 = ba0 . entonces ab0 = ba0 y a0 b00 = b0 a00 por lo que ab0 b00 = ba0 b00 y a0 b00 b = b0 a00 b. b) | a ∈ Z. 3).e. i. Como ab = ba. i. ∼ es reflexiva. b0 ) y (a0 . r 6= 0 (abr = bar). b0 ) si ab0 = ba0 .1) es de equivalencia. Provisionalmente denotaremos por a b 0 a la clase de equivalencia de (a.1. y como b0 6= 0 ab00 = ba00 . b). (a. b) ∼ (a0 . b br 33 . b) ∼ (a0 . (a. Demostración. se define una relación de equivalencia en Z × Z − {0} = { (a. b) ∼ (a00 . en particular a ar = .Capı́tulo 2 El campo de los números reales 2. (2. Finalmente si (a. Proposición 2. b00 ) y ∼ es transitiva. ya que 4 · 3 = 6 · 2.1. y como ab0 = ba0 ⇔ a0 b = b0 a. b0 ) ∼ (a00 . 6) ∼ (2.1) Por ejemplo (4. ab0 b00 = b0 a00 b. b 6= 0 }. Los números racionales Se construyen los racionales a partir de los enteros.1. ∼ es simétrica. b ∈ Z.

b d bd se sigue del Lema 2. obsérvese que con esta notación un mismo número se puede escribir de distintas maneras 2 4 6 = = .1.34 CAPÍTULO 2. Por lo que usando éstas relaciones se tiene (ad + bc)(b0 d0 ) = ab0 dd0 + cd0 bb0 = ba0 dd0 + c0 dbb0 = bd(a0 d0 + b0 c0 ). b b d d entonces ac a0 c 0 = 0 0. bd b0 d0 Demostración. a a0 c0 Lema 2. Por hipótesis ab0 = ba0 . . entonces ad + bc a0 d 0 + b 0 c 0 = . Al conjunto de clases de equivalencia en Z × Z − {0}. dc = d0 . También se define el producto a c ac · = . Si b = b0 .1. Se define la suma de dos racionales como sigue a c ad + bc + = . b d bd esta operación también está bien definida: si a a0 c c0 = 0 y = 0. cd0 = c0 d. Nótese que ad + db = a+b d (ejercicio). a = { (x.2. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Definición 11. 3 6 9 El siguiente paso es definir la suma y el producto en Q. Para simplificar la notación se escribe ab por ab . y) ∈ Z × Z − {0} | ay = bx } b se les llama números racionales y se les denota por Q.2 que esta operación está bien definida. bd bd ya que acb0 d0 = a0 c0 bd. etcétera.

por lo que 2 2 −tm ∈ N.e. La asociatividad y la conmutatividad del producto son triviales. Los racionales son un campo. i. b 1 b·1 b a −a 0 0 0 + = 2 (obsérvese que ∀ b 6= 0 = ). LOS NÚMEROS RACIONALES 35 Teorema 2. Si b = b0 . Denotaremos al racional −a b como − ab . y por lo tanto ab0 bb0 = ba0 bb0 .4. El lema anterior muestra que esta definición es correcta ya que no depen- de del representante. Ahora estudiaremos el orden en Q. puesto que tm2 ∈ N ⇒ t ∈ N (si t ∈ / N y t 6= 0. Demostración. y por lo tanto ab ∈ N ⇔ ab(b0 )2 ∈ N ⇔ a0 b0 b2 ∈ N ⇔ a0 b0 ∈ Z. ab(b0 )2 = a0 b0 b2 . La aso- ciatividad de la suma y la distributividad se prueban también fácilmente (ejercicio). Los racionales positivos denotados por Q+ son aquellos de la forma ab .3.e. a a0 Lema 2. Demostración.2. ab ab 1 = = . donde ab ∈ N. −t ∈ N. a 6= 0.1. Algunas propiedades se siguen fácilmente a 0 a·1+b·0 a + = = . entonces ab ∈ N ⇐⇒ a0 b0 ∈ N. Caracterizamos primero a los racio- nales positivos. b b b b 1 a c ad + bc cb + da c a + = = = + .1.1. b d bd db d b a 0 si b es distinto de b i. lo cual contradice tm ∈ N). Se tiene ab0 = ba0 . ba ba 1 al racional ab se le denota por ( ab )−1 y se le llama el inverso multiplicativo. obsérvese que −a a b = −b . . Definición 12.

ya que si por ejemplo a > 0 y b < 0. . b < 0 podemos reemplazar ab por −a −b y se cumple la aseveración. iii) − ab ∈ Q+ . c.36 CAPÍTULO 2. a ii) b = 01 . d ∈ N. se escribe a c > . Definición 13. Proposición 2. Podemos definir ahora un orden en Q.1. ab = 0 o −(ab) ∈ N. en el primer caso a = 0 y se cumple ii). esto se sigue ya que ab + −0 1 = a·1−0·b b·1 = ab . −b ∈ N. a ii) b = dc .7 (Tricotomı́a).1. a iii) b < dc . si a. ∀ b ∈ Q se cumple una y sólo una de las siguientes afirmaciones: a i) b ∈ Q+ .5 (Tricotomı́a). b d bd bd bd y se puede suponer a. Bajo estas hipótesis como a c ad + bc ac ac + = y = . b. b > 0. se dice que a b es mayor que dc . Por lo tanto podemos suponer a.1. b d a si b + (− dc ) ∈ Q+ . entonces ab < 0. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES a Proposición 2.6. entonces a. a c Proposición 2. Demostración. el resultado se sigue de manera inmediata de los axiomas de los naturales. Sean ab . dc ∈ Q. Si ab ∈ / N. Sumas y productos de racionales positivos son positivos. Dados b y d ∈ Q se cumple una y sólo una de las siguientes afirmaciones: a i) b > dc . b ∈ N o −a. Demostración. en el segundo (−a)b ∈ N y − ab ∈ Q+ . Obsérvese que si ab ∈ Q+ . Obsérvese que a b ∈ Q+ ⇔ a b > 01 .

1.5 que a  c a  c 0 + − ∈ Q+ o + − = b d b d 1  a  c  o − + − ∈ Q+ . LOS NÚMEROS RACIONALES 37 Demostración.1. b d Evidentemente las primeras 2 condiciones corresponden a i) y ii). entonces −ab + ( ab + dc ) = −a b + ( ab + fe ) y dc = fe . entonces a b > e f : a c c e − ∈ Q+ y − ∈ Q+ . bd bc . Esto último se sigue ya que en Z vale la ley de la cance- lación de la suma y el inverso aditivo es único: Si ab + dc = ab + fe = 0. b f Proposición 2.1. entonces a c a0 c + > 0 + . ∴ a b + fe = ab + ( −a b ) = 0 ⇒ fe = −a b . Se sigue de la Proposición 2.8.2. b d b d a a0 ii) Si b > b0 . b d d f por lo que a e − ∈ Q+ . Esta relación de orden también es transitiva: a c c Si b > d y d > fe . b d b d a a0 c iii) Si b > b0 y d > 01 . entonces a c a0 c 0 + > 0 + 0. a a0 c c0 i) Si b > b0 y d > d0 . y como a  c  −a c − + − = + b d b d se sigue el resultad. entonces ac a0 c > 0 .

1 1 a se conviene en denotar a la imagen de i por Z. b b d  a   c   a0   c  > .38 CAPÍTULO 2. definido por los números de la forma a . se tiene a a0 c − 0 ∈ Q+ y ∈ Q+ . 10n . y al racional 1 simplemente por a. Definición 14. 1 1 1 a b ab i(a)i(b) = · = = i(ab). para eso se define a i : Z −→ Q como i(a) = . Sea D el subconjunto de Q.6 y la ii) se prueba de manera inmediata. La inclusión i también preserva las operaciones: a b a+b i(a) + i(b) = + = = i(a + b).1. 1 1 1 Para probar las propiedades de los reales es útil considerar el siguiente subconjunto de los racionales. esto se sigue ya que ab − dc ∈ Q+ ⇔ − dc − (− ab ) ∈ Q+ .e. La propiedad i) se sigue directamente de la Proposición 2. b d b0 d Obsérvese que ab > dc ⇔ − dc > − ab . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Demostración. i. se tiene a b = ⇔ a = b. Para probar iii). (−( −a b ) = −(−a) b = ab ). Observamos ahora que los enteros están naturalmente incluidos en los racionales. b b d por lo que   a a0 c − 0 ∈ Q+ . 1 i es inyectiva ya que si i(a) = i(b). a ∈ Z.

y ∈ D+ . entonces x > y si se cumple una de las 2 siguientes condiciones: a) A > B. 10 10 10 En expresión decimal los elementos de D+ = D ∩ Q+ se representan como A. . an Bb1 b2 . an . . . an .1. . Si x. Demostración. y = B.3250. x = A. . 10000 también se denota 101n por 10−n . Aa1 a2 . . an .2. . . Los de D− = D ∩ Q− como −A. .333 .b1 b2 . Proposición 2. Sin embargo sumas y productos de números de D son números en D : a b a · 10m + b · 10n a · 10m + b · 10n + = = ∈ D. (este hecho se mostrará de manera formal posteriormente). 1. . . No todos los racionales están en D. donde A ∈ N ∪ {0} y ai son dı́gitos en {0. .25.a1 a2 . .1. LOS NÚMEROS RACIONALES 39 En representación decimal se puede expresar escribiendo a con un punto a n lugares del extremo derecho. por ejemplo 13 =.9. bn x= y= .a1 a2 . . . . b) A = B. por ejemplo 325 = 3.a1 a2 . . 10n 10n . .325 o − . −325 por ejemplo.0004. 100 4 = . 9} (n tan grande como se quiera). 100 se puede escribir como −. 10n 10m 10n · 10m 10m+n a b ab n · m = m+n ∈ D. bn . a i = bi si i < k y ak > bk .

. Obsérvese que las reglas de los signos son válidas en Q. d d d 2. . . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Aa1 a2 .a1 a2 . . por ejemplo  a   −c  a(−c) (−a)c    −a c a  c  = = = =− . . an − Bb1 b2 . b b 1 d d 1 entonces ac a0 c 0 > 0 0. 9}. an )(B. Los números reales no negativos son expresiones decimales infinitas de la forma A. b d bd bd b d b d Usando la expresión decimal en D esto se escribe.1 1. Pruebe que si a a0 0 c c0 0 > 0 > y > 0 > . an Bb1 b2 . 1. . Demuestre la asociatividad de la suma y la distributividad de los números racionales. y se supone que ∀ n ∈ N.b1 b2 . bn . (−A. EJERCICIOS 2. . . an > Bb1 b2 .40 CAPÍTULO 2.a1 a2 a3 . donde A ∈ N ∪ {0} y aj ∈ {0. . los puntos suspensivos indican que hay un número infinito de aj .2. . . Demuestre que a b a+b + = . . . ∃ m > n tal que am 6= 9 (es decir no hay cotas infinitas de nueves). bd b d 2. orden Definición 15. . . . . . an )(−B. por ejemplo. bn ⇔ n ∈ Q+ 10 ⇔ Aa1 a2 . . . 3. bn ). . . bn ) = (A. .a1 a2 . . Los números reales. . . .b1 b2 . etcétera. y esta condición se cumple si a) o b) se cumplen. bn x>y ⇔ − ∈ Q+ 10n 10n Aa1 a2 . .

a1 a2 a3 · · · . . y ∈ R+ . . y ∈ R− 3) x > 0 ∀ x ∈ R+ 4) Dados 2 reales positivos x = A.000 . 2) x > y ∀ x ∈ R+ . se obtiene los reales positivos denotados por R+ . . denotada por >. b) ∀ r.2. y = B.antepuesto y se denotan por R− . Definición 17. t ∈ S se cumple una y sólo una de las siguientes afirmaciones: r < s. 100 Nótese también que Z ⊂ D ⊂ R. los reales negativos son los reales positivos con un signo .25000 . por ejemplo.b1 b2 b3 · · · . ORDEN 41 Excluyendo el 0. s. Obsérvese que D se puede identificar con los reales con una cola infinita de ceros. . . que cumple las siguientes 2 condiciones: a) ∀ r. x > y si se cumple alguna de las siguientes condiciones a) A > B. Definición 16. r=s o r > s (tricotomı́a). b) A = B. Un orden total en un conjunto S es una relación en S. Los números reales consisten de los números del conjunto R+ ∪ R− ∪ {0}. ai = bi ∀ i < n y an > bn . entonces x > y ⇐⇒ −y > −x. s. . 5) Si x ∈ R+ . LOS NÚMEROS REALES. Se extiende el orden en D a un orden en R de la siguiente manera: 1) 0 > x ∀ x ∈ R− . 325 = 3.2. t ∈ S tales que r > s y s > t se tiene r > t (transitividad).

y. Transitividad: si x > y y y > z.8. Finalmente. se tiene ai = bi ∀ i < n y an > bn . si x = A. −2. y. En el primer caso. Caso 1: 0 6 α < β. y no están ambos en R+ (o en R− ). se tiene x > z : Si x ∈ R+ y z = 0 o z ∈ R− (por definición). . z ∈ R− . y ∈ R+ . Por ejemplo 0 > −. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Proposición 2.a1 a2 · · · y = B. el resultado se sigue de 4) y si x.1. tomando c = A. Por lo que basta probarlo cuando x.3 > −2.99872. éste se sigue de 5).b1 b2 · · · .a1 a2 . También.2. y < z ⇒ −x > −y. Tricotomı́a: si x. También si x. ∀ α. Teorema 2. El caso x.42 CAPÍTULO 2. El siguiente resultado establece que el subconjunto D es denso en R. por otra parte si A = B = C. β ∈ R tal que α < β.2. el resultado se sigue de manera inmediata por 1).c1 c2 · · · . existe c ∈ D tal que α < c < β. si x = 0 y z ∈ R− . Obsérvese que se sigue de la Proposición 2. y ∈ R− .1. −y > −z ∴ −x > −z y x < z.002. o c j = bj ∀ j < n y an > bn = cn y x > z. z ∈ R− se deduce del anterior x < y.b1 b2 · · · z = C. β = B. y. z ∈ R+ o x.9 que el orden definido en D como subconjunto de Q es el mismo que aquel definido como subconjunto de R.2. se tiene A > B > C. ∴ x > z.a1 a2 · · · . como y > z se tiene que cj < bj = aj para alguna j 6 n y ci = bi ∀ i < j. si A > C se sigue el resultado. Demostración. 1 > . El orden definido en R es un orden total. . . Si A < B sea an tal que an 6= 9 y a∗n = an + 1. 2) y 3). Demostración. Sean α = A. a∗n .

4. α = A.4 < .4 no es menor que .a1 a2 · · · . a < −α < a + 10−n .4 + . Si α < 0.2.2. Teorema 2. tomando c = 0 se sigue el resultado. se tiene c ∈ D y α < c < β. LOS NÚMEROS REALES. si α > 0 se puede tomar a > 0. existe a ∈ D tal que a < α < a + 10−n . Caso 2: α ∈ D. Demostración. tomando m > n tal que am 6= 9. ORDEN 43 se tiene α < c < β. m > n (puesto que α 6∈ D). Caso 3: α < 0 < β.4 < . .a1 a2 · · · an . pero .4. tomando a = A.a1 a2 · · · an . se tiene Aa1 a2 · · · an 1 a < α < a + 10−n = n + n.1. ∴ α < −c < β.39 < . Entonces −α > −β > 0 y existe c ∈ D tal que −α > c > −β. tomando a = A. ∀ α ∈ R y ∀ n ∈ N. Caso 2: α < β 6 0. Se prueba primero α > 0.1 = . Si α > 0.3. y se tiene −(a + 10−n ) < α < −a = (−a + 10−n ) + 10−n . sin embargo . como en el caso positivo. a∗m = am + 1 y c = A. El método anterior no funciona. Caso 1: α 6∈ D.a1 a2 · · · an (se le está sumando 1 en el lugar n-ésimo). . Si A = B sea n tal que ai = bi si i < n y an < bn . por ejemplo. 10 10 la primera desigualdad se sigue ya que existe am 6= 0.49 lo cumple. la 2a desigualdad se sigue ya que la expansión decimal de a + 10−n es “mayor” que la de A.2.a1 a2 · · · .a1 a2 · · · am−1 a∗m . α = −A.39+. si n = 1 y α = .

si α = 0. Cotas y fronteras Definición 18. si β es cota superior de S. El caso α < 0 se sigue como en el Caso 1. Sea S ⊂ R. ya que 10−(n+1) < 10−n . α es cota superior de S.3. Además el supremo es único (ejercicio). Sea S ⊆ R acotado superiormente (o inferiormente). Nótese que el supremo es la menor de las cotas superiores. 2. ya que k > 1. Definición 19. Sea S ⊂ R. en- tonces S tiene un supremo (o un ı́nfimo).3. ∀ x ∈ S. se dice que S está acotado superiormente (o inferiormente) si existe alguna α ∈ R tal que α es cota superior (o inferior). 2. tomando a = −10−(n+1) −10−(n+1) < 0 < −10−(n+1) + 10−n . Por lo cual a = α − 10−(n+k) < α < α + 10−(n+k) = a + 2 · 10−(n+k) < a + 10−n . se escribe sup S = α. y es la mayor de las cotas inferiores. También el ı́nfimo es único (ejercicio). k > 1 (esto se puede ya que α > 10−t para t suficientemente grande). puesto que 10−(n+k) < 10−(n+1) .1. se dice que α ∈ R es una cota superior (o inferior) de S si α > x (o α 6 x) ∀ x ∈ S. se dice que α es el ı́nfimo de S si i) α 6 x. Finalmente. ii) dada β cota inferior de S. Definición 20. . Sea S ⊂ R. Definición 21. Se escribe inf S. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Para el caso general sea a = α − 10−(n+k) ∈ D tal que a > 0. se dice que α es el supremo de S si 1. entonces α 6 β. y 2 10 < 1. β 6 α. Teorema 2. Sea S ⊆ R.44 CAPÍTULO 2.

2.3. COTAS Y FRONTERAS 45

Demostración.
Caso 1: Si S ∩ R+ 6= ∅ y S está acotado superiormente, entonces S tiene
un supremo.
Prueba. Sea C el conjunto de todas las cotas superiores de S, obsérvese
que C 6= ∅ y C ⊆ R+ . Sea

C0 = {m ∈ N ∪ {0} | m es la parte entera de algún elemento de C},

y sea A el menor elemento de C0 . Se define también

C1 = {t ∈ {0, 1, . . . , 9} | A.tx2 x3 · · · ∈ C},

y a1 el menor de los elementos de C1 . Sea

C2 = {t ∈ {0, 1, . . . , 9} | A.a1 tx3 x4 · · · ∈ C},

y a2 el menor elemento de C2 , etcétera.
Se afirma que
α = A.a1 a2 a3 · · ·
es el supremo de S. Probamos primero que α no tiene colas de nueves: si
an = 9, existe γ ∈ Cn

γ = A.a1 a2 · · · an xn+1 xn+2 · · · xn+r · · ·

tal que xn+r 6= 9 (γ ∈ R), y necesariamente existe m > n, m 6 n + r, tal
que am < 9 :
Si an+1 , an+2 , · · · , an+r−1 = 9, entonces

xn+1 , xn+2 , · · · , xn+r−1 = 9 y an+r 6 xn+r < 9.

i) α es cota superior de S : se prueba que dada β ∈ S, α > β. Sea

β = B.b1 b2 · · · ,

como existe A.x1 x2 · · · ∈ C A > B. Si A > B, entonces α > β. Si
A = B, como existe A.a1 x2 · · · ∈ C1 a1 > b1 , si a1 > b1 , α > β. Si
a1 = b1 , se toma A.a1 a2 x3 · · · ∈ C2 y a2 > b2 , etcétera.
Por lo cual existe n tal que an > bn y α > β o ∀ n an = bn y α = β.
ii) α es la menor de las cotas superiores: sea β otra cota superior,

β = B.b1 b2 · · · ,

A 6 B por construcción, si A < B ya está, si A = B, a1 6 b1 (por
construcción), si a1 < b1 terminamos, si a1 = b1 , a2 6 b2 , etcétera.

46 CAPÍTULO 2. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES

Caso 2: Se prueba que si S ⊆ R+ , S 6= ∅, S tiene un ı́nfimo.
Prueba. Sea

C0 = {B ∈ N ∪ {0} | B.x1 x2 · · · ∈ S},

y A = mı́n C0 . Se define también

C1 = {t ∈ {0, 1, . . . , 9} | A.tx2 x3 · · · ∈ S},

y a1 = mı́n C1 . El siguiente paso es tomar

C2 = {t ∈ {0, 1, . . . , 9} | A.a1 tx3 x4 · · · ∈ S},

y a2 = mı́n C2 , etcétera.
Se afirma que α = A.a1 a2 a3 · · · = inf S. La prueba es análoga al Caso 1.

i) No hay colas de nueves: dada n, sea γ ∈ S,

γ = A.a1 a2 · · · an xn+1 xn+2 · · · xn+r · · · ,

xn+r 6= 9. Si an+1 , an+2 , . . . , an+r−1 = 9, entonces xn+1 , . . . , xn+r−1 = 9,
y an+r < 9.

ii) α es cota inferior: si
β = B.b1 b2 · · · ∈ S,
A 6 B por definición, si A < B acabamos. Si A = B, a1 6 b1 , si
a1 < b1 ya está, si a1 = b1 , a2 6 b2 , etcétera.

iii) α es la mayor de las cotas inferiores: sea β = B.b1 b2 · · · otra cota
inferior, por definición de C0 , B 6 A, si B < A ya está, si A = B por
definición de C1 , b1 6 a1 , etcétera.

Caso 3: Todo subconjunto S de R, S 6= ∅ y acotado superiormente tiene
supremo.
Prueba. Si S ∩ R+ 6= ∅ es el Caso 1. Si S ∩ R+ = ∅, pero 0 ∈ S, entonces
0=sup S: x 6 0, ∀ x ∈ S y si y < 0, y no es cota superior. Finalmente si
S ∩ R+ 6= ∅ y 0 6∈ S, entonces S ⊂ R− . Sea S 0 el reflejado de S, es decir,

S 0 = {x ∈ R | − x ∈ S}.

Por lo cual S 0 ⊂ R+ y por el Caso 2 existe α =inf S 0 , se afirma que

−α = sup S.

2.4. SUMA Y PRODUCTO EN R 47

Esto se sigue ya que si x ∈ S,
−x ∈ S 0 y α 6 −x.
Por lo tanto, −α > x y −α es cota superior de S. También si y es cota superior
de S, −y es cota inferior de S 0 (y > x ∀ x ∈ S, −y 6 −x ∀ − x ∈ S 0 ).
∴ −y 6 α y y > −α.
Caso 4: Si S ⊂ R, S 6= ∅, S acotado inferiormente, entonces existe inf S.
Prueba. Sea
S 0 = {x ∈ R | − x ∈ S}
el reflejado de S, se tiene que S 0 esta acotado superiormente y como en el
Caso 3, si α = sup S 0 ,
−α = inf S.

EJERCICIOS 2.3

1. Pruebe que el supremo y el ı́nifno son únicos.

2.4. Suma y producto en R
Los algoritmos de la primaria, que se derivan de nuestras definiciones y la
ley distributiva, permiten sumar y multiplicar números en D (ejercicio).

3.14
4.07 × .19
+ .02 2826
4.09 314
.5 9 6 6
Sin embargo esto no se aplica a los reales con expansiones infinitas de dı́gi-
tos distintos de cero. Para definir estas operaciones aproximamos los reales
por números en D.
Definición 22. Sean α, β ∈ R,
U = {x ∈ D | x 6 α},
V = {y ∈ D | y 6 β},
y C = {x + y | x ∈ U, y ∈ V },
se define α + β = sup C.

00 . β ∈ R+ . se puede tomar a = A+1.a1 a2 · · · . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Hay que probar que C está acotado superiormente tomando a ∈ D tal que a > α y b ∈ D que cumpla b > β (si α = A.a1 a2 · · · . sea α = A. también −. Como ∀ n A. Sean α. y ∈ C}. a = 0 etcétera). β < b. Se tiene x < a ∀ x ∈ U y y < b ∀ y ∈ V. V = {y ∈ D | 0 6 y 6 β}. β ∈ D. .1 < α ∴ −1 < a1 . . (La misma situación se cumple para el producto.a1 a2 · · · . El producto de dos reales arbitrarios se define usando la regla de los signos. Si α es un real no negativo. por lo que xy < ab. ya que si α < a.) Lema 2. Sea α ∈ R tal que −10−n < α < 10−n ∀ n > 0. . entonces α = 0. A = {x ∈ D | 0 6 x 6 α}. Si α. α = −A. y a + b es una cota superior de C. 1} 0 · · · | {z n lugares A = 0 y ai = 0 ∀ i. −10−0 = −1 < α y − 1 < A. si α ∈ R− . Por lo que α no puede ser un real negativo. etcétera. por lo que a1 = 0. ya que evidentemente α + β es una cota superior de C y también es la menor ya que α + β ∈ C. Obsérvese que estas definiciones extienden la suma y el producto en D. y P = {xy | x ∈ A. β ∈ R+ . si α. A = 0. se define αβ = sup P. Definición 23. sup C = α + β. Por otra parte si α ∈ R− .1.48 CAPÍTULO 2. se tiene ∀ x ∈ A x < a y ∀ y ∈ B y < b. Demostración.4. De nuevo P está acotado superiormente. ∴ x + y < a + b.a1 a2 · · · < . (−α)(β) = α(−β) = −(αβ) (−α)(−β) = αβ 0 · α = 0(−α) = −α · 0 = α · 0 = 0 · 0 = 0.

∀ x ∈ A0 y y 6 c2 ∀ y ∈ B 0 . 0 < b < β. W0 = {x + y | x ∈ A0 . Figura 2. c0 entre α y α0 como en i). α0 + β 0 =sup W 0 . α0 . β. y ∈ B 0 y α0 + β 0 = sup W 0 6 c01 + c02 < c1 + c2 6 sup W = α + β. por lo que α + β =sup W . en función de c y c0 . α0 < c0 < c < α. se tiene α0 + β 0 < α + β. entonces i) si α0 < α. y ∈ B}. B = {x ∈ D | x 6 β}. ii) si α0 < α.4.4. y ∈ B 0 }. Sean α.1). W = {x + y | x ∈ A.2. Por consiguiente x + y 6 c01 + c02 ∀ x ∈ A0 .2.1: Demostración de ii) . se tiene α0 + β < α + β. pero ahora sólo hay una β (Figura 2. i) Sean A = {x ∈ D | x 6 α}. Tomando c1 ∈ D tal que α0 < c1 < α y c01 tal que c1 < c01 < α y análogamente c2 . Se tiene entonces que x 6 c1 . Existe n ∈ N tal que c − c0 > 101n (por el Lema 2.1). Demostración. Se debe elegir b ∈ D. se tiene αβ > α0 β. c02 ∈ D tales que β 0 < c2 < c02 < β. β 0 < β. SUMA Y PRODUCTO EN R 49 Teorema 2.4.3). B0 = {x ∈ D | x 6 β 0 }. β 0 ∈ R. iii) si α > α0 y β > 0. y también b ∈ D tal que b < β < b + 10−n (Teorema 2.2. A0 = {x ∈ D | x 6 α0 }. ii) La demostración en este caso requiere más cuidado que el anterior ya que podemos intercalar c.

αβ > 0 = α0 β. Esto sucede si n es suficientemente 0 grande. Finalmente. bn consiste de cortar la expansión de β en el n−ésimo decimal. como en los casos anteriores se toman c. menor a cualquier cantidad positiva. αβ > cbn > (c0 + 10−m )bn . obsérvese que los bn se pueden tomar crecientes. ∀ n ∈ N. basta probar 10−m bn > c0 10−n . ya que entonces 10c n es tan pequeño como se quiera.e. α0 β < 0 = αβ. i.50 CAPÍTULO 2.8) que ∀ n. Usando el Teorema 2.1. y la última se sigue de la definición de supremo). pero c + b no necesariamente es mayor que α0 + β. α0 < c < α y b < β no necesaria- mente funciona: α + β > c + b. y que c0 (bn + 10−n ) > α0 β. y si β ∈ D. Los demás casos se siguen fácilmente: si α0 = 0. ya demostrada para Q. Como estos números están en D. Se sigue de la definición y de la misma propiedad en Q (Proposición 2. se tiene 10−m bn > 10−m bk ∀ n > k. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES ∴ α + β > b + c = b + c0 + (c − c0 ) > b + c0 + 10−n > α0 + β (la 1a desigualdad es por definición. la 2a es la misma desigualdad en D. Obsérvese que el Teorema 2. ∴ −α0 β > −αβ y α0 β < αβ. por lo que basta probar 10−m bk > c0 10−n .4. bn consiste de restar a β términos de la forma 10−k . ya que αβ > α0 β > α0 β 0 . Fijando una k y su respectiva bk .2. −α0 > −α > 0. entonces αβ > α0 β 0 .3. por lo que basta probar que para n adecuada (c0 + 10−m )bn > c0 (bn + 10−n ). y éstos se pueden ir tomando de manera creciente. Si α0 < 0 y α > 0 α0 β < 0 y αβ > 0 (Reglas de los signos). iii) (Este caso es aún más complejo) Consideremos primero el caso α0 > 0. Para α0 < 0 y α = 0.2. ∃ bn ∈ D tal que bn < β < bn + 10−n . c0 ∈ D tales que α > c > c0 > α0 y existe m ∈ N tal que c − c0 > 10−m . . Obsérvese que tomar solamente c ∈ D. inciso iii) implica que si α > α0 > 0 y β > β 0 > 0. si α0 < 0 y α < 0. ya que si β 6∈ D.

Lema 2. y ∈ D} = {y + x | x 6 α. Demostración. Finalmente. SUMA Y PRODUCTO EN R 51 Probamos ahora que los reales son un campo. α + β = sup W = β + α. Para cualquier natural n ∃ an ∈ D tal que an < α < an + 10−n .a1 a2 · · · + (−A. podemos sumar las desigualdades y tenemos −10−n < A. ∴ A.a1 a2 · · · ) < 10−n . lo cual implica que también se tiene −(an + 10−n ) < −A. .4. Lema 2.4.a1 a2 · · · < an + 10−n . ∃ an ∈ D tal que an < A. sumando −10−n < α − (α + 0) < 10−n y α = α + 0. x.a1 a2 · · · ) = 0.a1 a2 · · · ) = 0. y ∈ D}.4. por ejemplo. y 6 β. β ∈ R+ esto se sigue de la definición.a1 a2 · · · + (−A. Usando el Teorema 2.a1 a2 · · · < −an . Nótese que ∀ α. ∀ α ∈ R. También usando el Teorema 2. W = {x + y | x 6 α. β ∈ R− . β ∈ R se tiene que α < β ⇐⇒ −β < −α : si α.4.2. ∀ n. obsérvese que la defini- ción de suma y producto de reales implica de manera inmediata que éstas operaciones son conmutativas.4. y 6 β. A. Demostración.3.4. x. también si α.2.a1 a2 · · · + (−A. Los otros casos son triviales.2 an < α + 0 < an + 10−n y por lo tanto −(an + 10−n ) < −(α + 0) < −an . α + 0 = α.

2) y (2. (2. (2. β. Demostración. γ ∈ R.3). entonces α > β ⇐⇒ α + (−β) ∈ R+ . Si α.5.2. i.3) se obtiene −3 · 10−n < [(α + β) + γ] − [α + (β + γ)] < 3 · 10−n . por lo cual (α + β) + γ = α + (β + γ) (en virtud del Lema 2.3) Finalmente. Dados α. β ∈ R.1). . Se sigue entonces del Teorema 2. y también an + bn + cn < (α + β) + γ < an + bn + cn + 3 · 10−n .4.e.4.2) Asimismo an + bn + cn < α + (β + γ) < an + bn + cn + 3 · 10−n . cn ∈ D tales que an < α < an + 10−n .4. bn . bn < β < bn + 10−n . Lema 2. Demostración.2 (y la definición) que an + bn < α + β < an + bn + 2 · 10−n . existen an . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Corolario 2. lo cual implica que −an − bn − cn − 3 · 10−n < −[α + (β + γ)] < −an − bn − cn . α + (−β) ∈ R+ . n ∈ N. α > β ⇔ α + (−β) > β + (−β) = 0. La suma de reales es asociativa.6.52 CAPÍTULO 2. cn < γ < cn + 10−n (Teorema 2. ∀ n. sumando (2.4.

ya que por definición αβ = −[α(−β)]. ii) (−α)β = α(−β) = −(αβ). . β ∈ R+ . algo más general es cierto.4. β ∈ R− . β. γ ∈ R+ . se tendrı́a α0 = α0 + (α + α00 ) = (α0 + α) + α00 = 0 + α00 = α00 . 0 < cn < γ < cn + 10−n . Esto se sigue por definición en el caso α. el caso general se sigue de la regla de los signos. y por ejemplo (−α)(β) = −[(−α)(−β)] = −(αβ). β. si α. Los demás casos se prueban de manera análoga. 0 < bn < β < bn + 10−n .4. Sean α. cn ∈ D tales que 0 < an < α < an + 10−n . α = A. α00 son dos inversos aditivos de α.2. ∀ α. β ∈ R estas leyes son válidas: i) (−α)(−β) = αβ. bn . Basta probarlo para reales positivos. por ejemplo. Como caso particular de las leyes de los signos tenemos (−1)α = −α.b1 b2 · · · γ = C. Lema 2. Los demás casos se prueban análogamente.7. por ejemplo (−α)(β) = [−(−α)](−β) = α(−β) = −(αβ).a1 a2 · · · β = B. El producto en R es asociativo. denotaremos por −α al inverso aditivo de α.c1 c2 · · · . Se definen las reglas de los signos tomando α. Demostración. entonces −α. y N ∈ N tal que A. β ∈ R− se tiene. ∀ n ∈ N se toman an . En el caso α ∈ R+ . Si α. SUMA Y PRODUCTO EN R 53 El inverso aditivo de un real es único: si α0 . C < N. β ∈ R+ . B. −β ∈ R+ . γ ∈ R+ y dicha propiedad es válida en este caso [(−α)β](−γ) = [−(αβ)](−γ) = (αβ)γ = α(βγ) = (−α)[−(βγ)] = (−α)[β(−γ)]. Además.

Demostración. Caso 1: α. La ley distributiva es válida en R. cn ∈ D tales que 0 < an < α < an + 10−n . para m suficientemente grande. β. α · 1 = α. β. Si α. y el resultado se sigue de manera similar al Lema 2. y an bn cn < (αβ)γ < an bn cn + (an cn + bn cn + an bn )10−n + (an + bn + cn )10−2n + 10−3n . Por lo que an bn cn < (αβ)γ < an bn cn + 10−n 10m . i. ∃ an .54 CAPÍTULO 2.6.8. ∀ α ∈ R. α(0 + γ) = αγ = α · 0 + αγ.4. ∀ α. Análogamente an bn cn < α(βγ) < an bn cn + 10−n 10m . β o γ es 0. . bn . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Se sigue entonces del Teorema 2.4. por lo cual an bn < αβ < an bn + (an + bn ) · 10−n + 10−2n . por ejemplo si β = 0.2 que an bn < αβ < an bn + (an + bn )10−n + 10−2n . Lema 2. Obsérvese que 10−n (an cn + bn cn + an bn ) + (an + bn + cn ) · 10−2n + 10−3n < 10−n (3N 2 ) + 10−2n (3N ) + 10−3n < 10−n (3N 2 + 3N + 1) < 10−n 10m . La demostración queda como ejercicio para el lector.9.4. Lema 2.e. 0 < bn < β < bn + 10−n . el resultado es inmediato. ∀ n ∈ N. γ > 0. 0 < cn < γ < cn + 10−n .4. α(β + γ) = αβ + αγ. γ ∈ R.

γ < N se tiene an bn + an cn < αβ + αγ < an bn + an cn + 10−n (4N + 2). α tiene un inverso multiplicativo único.10. γ como en el Lema 2.2. γ < 0. donde N es una cota superior de α. se tiene ∀ n ∈ N an bn + an cn < αβ + αγ < an bn + an cn + 10n−m y an bn + an cn < α(β + γ) < an bn + an cn + 10n−m . Caso 4: β y γ tienen distinto signo (ejercicio). Este caso se deriva del caso 1. .7.4. Caso 3: β < 0. α(β + γ) = −(α[−(β + γ)]) = −(α[(−β) + (−γ)]) = −[α(−β) + α(−γ)] = αβ + αγ. también bn + cn < β + γ < bn + cn + 2 · 10−n y an (bn + cn ) < α(β + γ) < an (bn + cn ) + (2an + bn + cn )10−n + 2 · 10−2n < an bn + an cn + 10−n (4N + 2). SUMA Y PRODUCTO EN R 55 y an cn < αγ < an cn + (an + cn ) · 10−n + 10−2n ∴ an bn + an cn < αβ + αγ < an bn + an cn + (2 · an + bn + cn ) · 10−n + 2 · 10−2n . Usando los casos anteriores y las leyes de los signos. β. Lema 2.4. Tomando m tal que 2 + 4N < 10m .4. Dado α ∈ R. β. γ > 0. y los argumentos de los lemas anteriores muestran que αβ + αγ = α(β + γ). Si α. Caso 2: α < 0. las leyes de los signos y la unicidad del inverso aditivo: α(β + γ) = −[(−α)(β + γ)] = −[(−α)β + (−α)γ] = −[−(αβ) + (−(αγ))] = −[−(αβ + αγ)] = αβ + αγ. β. α 6= 0.

Unicidad Si αβ = αγ = 1. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Demostración. digamos β < γ.2)).5) (si (bn + 10−n )α < 1. Sea M = {x ∈ D+ | xα 6 1}. β 6= γ. . Existencia Caso 1: α > 0. necesariamente t 6 γ). (2. A 6= 0 o an 6= 0. bn + 10−n ∈ M y como β < bn + 10−n . entonces γα 6 1. ∀ n ∈ N bn α 6 1 < βα < (bn + 10−n )α y 0 < βα − 1 < 10−n α < 10m−n ∀ n.56 CAPÍTULO 2. Caso 2: α < 0. β no serı́a cota superior). 1 6 10n+1 · α. si 0 < γ < β. γ serı́a cota superior de M (si tα 6 1. Para α > 0. tα 6 1 6 10n+1 · α y por lo tanto t 6 10n+1 (Teorema 2. Ahora. Usando el Teorema 2. lo cual es una contradicción.4) M está acotado superiormente ya que si α = A. si 1 6= βα. αβ < γα. se afirma que αβ = 1. usando (2. digamos 1 < βα.a1 a2 · · · an+1 ) > 1. En virtud del Teorema 2. lo cual es una contradicción. Por lo cual 10n+1 es cota superior de M (si t ∈ M. probamos (2. ya que β = sup M.2 se tiene también que bn α 6 βα 6 (bn + 10−n )α.2.a1 a2 · · · an · · · . (2. También. en ambos casos. (2. si β = sup M. Si γα > 1. γ > 0. se sigue de la observación anterior que bn α 6 1 6 (bn + 10−n )α.5) y (2.4.6). entonces ∃ β ∈ R tal que β(−α) = 1 y α(−β) = 1. ∀ n sea bn ∈ D tal que bn < β < bn + 10−n .4).4. ya que 10n+1 α > 10n+1 (A.4. En este último paso usamos que las desigualdades 0 < a1 < a2 < a3 < a4 implican 0 < a3 − a2 < a4 − a1 (ejercicio).6) Finalmente. se tiene (por las leyes de los signos) que β.

b d b d .4.4 1. Demuestre el Lema 2. identificamos ahora todos los racionales. 2. 3. Definición 24. Muestre con un ejemplo que los algoritmos de la primaria de la suma y la multiplicación de números en D se derivan de nuestras definiciones y de la ley distributiva.4. dada por j( ab ) = ab−1 . 4. RACIONALES Y REALES 57 Para α < 0. se tiene (−α)(−β) = (−α)(−γ) = 1 y por el caso anterior.5. −β = −γ.5. 2. EJERCICIOS 2.2.8. Los números reales son un campo. b d b d b) j preserva la suma: a c a c  j +j =j + (ejercicio). Racionales y reales Se identificaron los números en D con números reales.9 y 2. β ∈ R− . Demuestre que si α ∈ R+ .4. entonces (αβ) = (−α)(−β). Obsérvese que: a) j es inyectiva: a c a  c  −1 −1 j =j ⇔ ab = cd ⇔ ad = bc ⇔ = . Esta inclusión está bien definida: a b = c d ⇔ ad = bc ⇔ ab−1 = cd−1 .10. Hemos probado: Teorema 2. Sea j : Q −→ R.4.11. Termine las pruebas de los Lemas 2.

EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES c) j preserva productos: a  c   ac  −1 −1 −1 j j = ab cd = ac(bd) = j .7)     .5 1. Teorema 2. Representación decimal de racionales Es necesario identificar ésta definición de racionales. . y usaremos ambas notaciones para cocientes: α = αβ −1 . n(A. se tiene que Q es denso en los reales (Teorema 2.a1 ) 6 m < n(A. . .a1 a2 · · · . Sea m = B. b d De ahora en adelante identificaremos Q con j(Q). β Como D ⊂ R. (2. entonces B.a1 + 10−1 ). a2 . . observamos que (2. . m n como mn−1 . . . .a1 a2 + 10−2 ). n y también A ∈ N.5..   n(A. . . con la expresión decimal (obtenida en cursos elementales).2). ∈ {0. β 6= 0. Pruebe que la inclusión j : Q −→ R preserva la suma y el orden. EJERCICIOS 2. 9} tales que    nA 6 m < n(A + 1). a3 ..b1 b2 · · · ∈ Q.a1 a2 ) 6 m < n(A.b1 b2 · · · = A. .1. Antes de probar el teorema. b d bd d) j preserva el orden: a c j >j ⇔ ab−1 > cd−1 (ejercicio).58 CAPÍTULO 2..7) no es otra cosa que el algoritmo de la primaria.2. . 1. . a1 .

..06)(124) + . .2. . .6 = (20.1) + 7.6. .16 2500 = 20(124) + (. (Del Teorema 2.16) < 2500 < 124(20. de otra manera estarı́amos dividiendo mal.16) + . ya que al dividir se toma el mayor número posible con dicha propiedad.1)(124) + (..1) < 2500 < 124(20.6 = (. . 7.17) . .7) las desigualdades de la izquierda se obtienen ya que los residuos son > 0.2) 124(20.1) Las identidades (2.. Algoritmo (usando repetidas veces la ley distributiva): 250(10) = 2(124)(10) + 20. 20 = 0(124) + 20 = (124)(.7) se pueden rees- cribir como: 06 m − nA <n 0 6 m − n(A.. RACIONALES Y REALES 59 Ejemplo 2500 124 124(20) < 2500 < 124(20 + 1) 124(20.. . .a1 a2 ) < n(10−2 ) .1)(124) + 7..16 Obsérvese que en (2. y los de la derecha.16 = 124(20.5. Demostración.5. .06)(124) + . .a1 ) < n(10−1 ) 0 6 m − n(A.

. por ejem- plo..5454 . .1.66 . . α = A.b1 b2 · · · − A.a1 a2 · · · . etcétera.a1 + .8) α(10) = Aa1 . . .a1 a2 · · · .a1 < 10−1 ∴ A.. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES o m 06 −A <1 n m 06 − A. .b1 b2 · · · .. Algunos números reales tiene una expansión decimal periódica.b1 b2 · · · − A < 1 y A6 B. = 1.54.a1 < 10−1 n m 06 − A.b1 b2 · · · = A. Dejamos la verificación de este hecho como ejercicio.a1 a2 < 10−2 n . . . Probaremos que los reales periódicos son precisamente los racionales. . Nótese que dado α ∈ R. ∴ B.b1 b2 · · · < A. . (2.60 CAPÍTULO 2.b1 b2 · · · <A+1 ∴ A 6 B < A + 1 y A = B. y a1 6 b1 < a1 + 1 por lo que a1 = b1 . se tiene n 0 6 B. También 0 6 A.b b 6 o 1. 8 17 = 2. . 3 11 estos periodos se denotan como 2. .a2 a3 · · · . m Como = B.a1 6 A.

2. usando (2. RACIONALES Y REALES 61 Teorema 2. digamos α = A. ⇒) Sea α ∈ R+ periódico.846153 13 960 050 110 060 80 020 70 50 . los residuos siempre son menores que n (el divisor).2 con dos ejem- plos. m lugares Ahora. Por consiguiente. α se puede escribir como A.a1 · · · am am+1 \ · · · an .a1 · · · am ) + . 00 · · · 0} am+1 | {z \ · · · an (ejercicio). algún residuo necesariamente se repite (en menos de n pasos). 10 − 10m ⇐) Sea α = m n ∈ Q+ . si un residuo aparece por segunda vez.5. también aplicando los mismos argumentos 10n α = 10n A + 10n−1 a1 + · · · + 10an−1 + an + . Finalmente. Demostración.5.an+1 \ · · · an . como hay un número finito de números menores a n.5. En el algoritmo de la división. Un número real es periódico si y sólo si es racional. B ∴ α ∈ Q.a1 · · · am + . por lo cual (10n − 10m )α = 10n A + 10n−1 a1 + · · · + an −(10m A + 10m−1 a1 + · · · + am ) = B ∈ Z. ya que α = n . Ilustramos la prueba de la suficiencia en el Teorema 2. (obsérvese que an+1 = am+1 ). 73. además el algoritmo consiste en ir considerando sucesivamente a estos residuos como los dividendos (agregándo- les un 0). se repite exactamente el mismo proceso que cuando apareció la primera vez.am+1 \ · · · an . obteniéndose un número periódico.2.8) se tiene 10m α = 10m (A.am+1\ · · · an m m−1 = 10 A + 10 a1 + · · · + 10am−1 + am + . sin tomar en cuenta decimales.

1. y si α 6 1.6. ∃ x.1. 2.84615384615.1). W está acotado superiormente: γ = máx {1. entonces αn > α > xn ∀ x ∈ W. . Complete el detalle faltante en la prueba de la necesidad del Teorema 2. y como β − 10−r > 0 no es cota superior de W. α = A. tal que xn < α y también (β − 10−r )n < α. nótese que si r es suficientemente grande.62 CAPÍTULO 2. β − 10−r > 0. 3 EJERCICIOS 2. 2. . entonces β n = α. Demostración.6.5.2. exponentes fraccionarios 2.6. Para probar esto. ∀ α ∈ R+ y ∀ n ∈ N. Se afirma que si β = sup W. Existencia Sea W = {x ∈ R+ | xn < α}. existe un único β ∈ R+ tal que β n = α.a2 a3 · · · . xn < 1 y x < 1 = γ (en estos argumentos usamos el ejercicio 2.a1 a2 · · · . por lo tanto (β − 10−r )n < α < (β + 10−r )n (2. Raices n-ésimas Teorema 2.333 . √ este real se denota por n α. Finalmente obtenemos estimaciones para estas cotas de α : X n   n−j n   −r n n β n k X n k (β + 10 ) = jr 6β + r = β n + r (2n − 1).6. x > β − 10−r . \ 13 o 1 = 0. j=0 j 10 10 j=1 j 10 .5 1. = 0. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES 960 ∴ = 73.9) ∀ r suficientemente grande. α(10) = Aa1 . α} es cota superior: si α > 1.b 3. Demuestre que dado α ∈ R.1. Raices n-ésimas. y por lo tanto x 6 α = γ.

Por convención α0 = 1. Nótese que (αn )−1 = ( α1 )n .6. EXPONENTES FRACCIONARIOS 63 donde k = máx{β n−1 . α−n = (αn )−1 . Unicidad Si β > γ.6.9) se tiene c c βn − r 6 α 6 βn + r . 2. β n > αn . RAICES N -ÉSIMAS. Si α ∈ R y n ∈ N se define αn = |α · α{z· · · α}. 10 10 o 1 α − βn 1 − r 6 6 r.2. j=1 j 10jr 10r Reemplazando estas desigualdades en (2. Si 0 < x < y.6. Exponentes fraccionarios Definición 25. ∀ r suficientemente grande. c > 0. 1}. por lo tanto existe un real único tal que β n = α. EJERCICIOS 2. También n   n−j X X n   n−j −r n n β (−1)j n n β j (β − 10 ) = =β + (−1) j=0 j 10jr j=1 j 10jr n   n−j X n n β (2n − 1)k > β − > βn − . 10 10 o c c − r 6 α − βn 6 r . n veces y si α ∈ R − {0}. .1 1. c constante. 10 c 10 ∴ α = β n. pruebe que 0 < xn < y n .2.

n s . n veces Prueba de ii) (αm )n = (α · · · α) · · · (α · · · α) = αmn . ii) (αm )n = αmn . | {z } | {z } m veces m veces Si m < 0 o n < 0 se reemplaza la misma expresión por α1 . n s Demostración. √ √ m r d) n αm = s αr ⇐⇒ = . Dados α. donde r.2. | {z } | α {z α } m veces p veces etcétera. √ √ c) ( n α)m = n αm . m ∈ N. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES Observación. √ √ √ c) (( n α)m )n = ( n α)mn = (( n α)n )m = αm . También. n.6. si m > 0. p m √ √ b) n α= nm α. β ∈ R+ . √ √ √ √ d) n αm = s αr ⇔ ( n αm )ns = ( s αr )ns ⇔ αms = αrn ⇔ ms = rn ⇔ m r = . i) αm αn = αm+n . se tiene √ √ √ a) n α n β = n αβ. Prueba de i) αm αn = (α · · · α) (α · · · α) .64 CAPÍTULO 2. etcétera. si p = −n | {z } | {z } m veces n veces 1 1 αm αn = (α · · · α) ( · · · ) = αm−p = αm+n . n < 0. √ √ √ √ a) ( n α n β)n = ( n α)n ( n β)n = αβ. p√ p√ √ b) ( m n α)mn = (( m n α)m )n = ( n α)n = α. Proposición 2. s ∈ N y α 6= 1.

EXPONENTES FRACCIONARIOS 65 Obsérvese que el caso c) en la Proposición 2. etcétera.6. . a ∈ R+ . n s ∈ Q. . m r ms nr √ √ √ √ b) α n α s = α ns α ns = αms ns αnr = ns αms αnr = nr αms+rn ns ms+rn m r =α ns = α n +s . m m √ n √ √ p m a) α n β n = αm n β m = n αm β m = n (αβ)m = (αβ) n .2.6. Es importante enfatizar que con la poderosa herramienta del cálculo in- finitesimal esta definición se extiende a todos los reales ab = eb log a . m r mr c) (α n ) s = α ns . α m Asimismo.3. r < 0. se puede definir m √ √ α n como n αm o como ( n α)m . nótese que el inciso c) implica que si α ∈ R+ y n ∈ Q. ∀ α. Esto se sigue reemplazando α por α1 . se tiene m m m a) α n β n = (αβ) n . m r Proposición 2. Demostración. m r m r b) α n α s = α n + s . ya que  −r r 1 α = . RAICES N -ÉSIMAS. m r √ s m p s √ √ √ mr c) (α n ) s = ( α n )r = ( n αm )r = ( sn αm )r = ( sn α)mr = α ns .6.2 también es válido si m < 0. tomando p = −m. ( α)p n n αp αp El caso d) también es válido si m. β ∈ R+ . r √ m √ −p 1 1 n 1 √ n n ( α) = ( α) n = √ = √ = = αm .

|α + β| = α + β = |α| + |β|. Valor absoluto. i) |α| > 0 y |α| = 0 ⇐⇒ α = 0. por ejemplo. β ∈ R+ . aproximación Definición 26. si α ∈ R+ . β ∈ R− . i) Es inmediato. Si α ∈ R se define su valor absoluto como  α si α > 0 |α| = −α si α < 0. Observación. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES 2. Caso 2: α ∈ R− . ii) |α + β| 6 |α| + |β|.7. |α + β| = α + β 6 α + (−β) = |α| + |β|. ii) |αβ| = |α||β|. Si α + β > 0. Caso 1: α ∈ R+ . ∀ α.7. β ∈ R− . Proposición 2. |αβ| = | − [α(−β)]| = α(−β) = |α||β|. Si α + β < 0.66 CAPÍTULO 2. Demostración. ii) Se sigue de las reglas de los signos. β ∈ R. |α + β| = −α − β 6 α − β = |α| + |β|. Caso 3: α y β de distinto signo: sin perder generalidad α ∈ R+ y β ∈ R− . . iii) Los casos α = 0 y β = 0 son triviales. | − α| = |α| y α 6 |α|. |α + β| = −(α + β) = |α| + |β|.1.

414| < 10−3 |π − 3. 0 1+x se obtiene 3.1416 = 3.4 < 2 < 1.41 + 10−2 √ 1.1415| < 10−4 . Esto se sigue ya que |α| = |α + β − β| 6 |α − β| + |β| y |α| − |β| 6 |α − β|.14159 < π < 3. VALOR ABSOLUTO. √ Si se quiere aproximar y encontrar el margen de error del producto π 2 con los racionales 1. (cf.00335 6 . análogamente |β| − |α| 6 |α − β|.0031415 = .7.414 + 10−3 . podemos aproximar 2 de la siguiente manera: √ 1< 2 <2 √ 1.414 < 2 < 1.145)(1.004.414)| √ 6 2(10−4 ) + 3.1415) − (3. como arctan 1 = π4 usando Z u dx 2 = arctan u.14159 + 10−5 .14159| < 10−5 o |π − 3.4 + 10−1 √ 1.00015 + .0032 = . Se discuten ahora algunos métodos √ elementales para aproximar reales. encontrando la serie de Taylor de arctan.42 = 1.1415)(1.414)| √ √ √ = | 2π − 2(3.415 = 1.414 y 3. una manera serı́a calcular √ | 2π − (3. . Estas aproximaciones se pueden expresar también como √ | 2 − 1.41 < 2 < 1. ||α| − |β|| 6 |α − β|. [5]).1415.415)10−4 + .1415(10−3 ) 6 (1. Por ejemplo.5 = 1. También con métodos del cálculo.0001415 + .1415) + 2(3.0031415 6 . β ∈ R+ .2. APROXIMACIÓN 67 Obsérvese que ∀ α.

68 CAPÍTULO 2. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES

y (1.414)(3.1415) = 4.442081 aproxima 2π con un error máximo de 4 milési-
mas,

−.004 < 2π − 4.442081 < .004,

y, por ejemplo, sumando .002081 se tiene

−.001919 < 2π − 4.44 < .006081,

lo que implica − .01 < 2π − 4.44 < .01

y 4.44 aproxima 2 π salvo por un error de una centésima .01=10−2 .
Una mejor manera de calcular raices es aplicar el método de Newton:
Si f : [x1 , x0 ] −→ R es una función con derivada continua y tal que f (x0 ) y
f (x1 ) tienen signo distinto, entonces existe r ∈ [x1 , x0 ] tal que f (r) = 0 (teo-
rema del valor intermedio), para aproximar r, Newton formuló una algoritmo
excepcionalmente útil.
Se considera la recta tangente a la gráfica en (x1 , f (x1 )), ver Figura 2.2,
y x2 el punto donde esta recta intersecta a la recta real, posteriormente se
toma la recta por (x2 , f (x2 )) y con pendiente f 0 (x2 ), etcétera.

(x0 , f (x0 ))

x2 x3

(x1 , f (x1 ))

Figura 2.2: Método de Newton

Se demuestra en cálculo que xn → r, cuando n → ∞ (lo cual intuitiva-
mente es evidente). Analı́ticamente

2.7. VALOR ABSOLUTO, APROXIMACIÓN 69

f (xn ) − 0
= f 0 (xn )
xn − xn+1
f (xn )
i.e., xn − xn+1 = 0
f (xn )
f (xn )
i.e., xn+1 = xn − 0 .
f (xn )

Consideremos el siguiente ejemplo: f (x) = x2 − 5, x1 = 2, x0 = 3,

(−1)
x2 = 2 − = 2.25
4
[(2.25)2 − 5] [5.0625 − 5]
x3 = 2.25 − = 2.25 −
4.5 4.5
.0625
= 2.25 − = 2.25 − .0138b
8 = 2.236b
1.
4.5

Obteniéndose una aproximación a 5 con un error menor a una milésima,
en efecto
4.999 · · · = (2.236)2 < 5 < (2.237)2 = 5.004,

2.236 < 5 < 2.237.

EJERCICIOS 2.7

1. Supóngase que α, β están aproximados por a, b de tal manera que se cum-
ple, |α − a| < ε y |b − β| < ε. Demuestre que es válida la desigualdad
|αβ − ba| 6 ε2 + ε(|α| + |β|).
2. Supóngase que α, β, γ están dados con aproximación de 10−3 por a, b, c y
que son en valor absoluto menores a 10. Pruebe que a2 + b2 + c2 + ab + ac + bc
aproxima α2 + β 2 + γ 2 + αβ + αγ + βγ con un error menor a .121.
p√
3. Calcúlese 5 − 1 con
√ una aproximación de una milésima (10−3 ). Su-
2 2 −3
gerencia: si c cumple | 5 − 1 − c | < 10 , entonces c es la aproximación
buscada.

4. Calcúlese 3 con una aproximación de una milésima usando el método de
Newton.

70 CAPÍTULO 2. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES

1. Entonces.1. Q ∈ R2 . se define su distancia como d(P. y) Figura 3. argumento 3.1. Sean r ∈ R y P. ii) |P + Q| 6 |P | + |Q| (Desigualdad del triángulo). i) |rP | = |r||P |. P = (x. Módulo Definición 27. se denota por |P |. y) en el plano R2 como p x2 + y 2 . Q ∈ R2 . 71 .Capı́tulo 3 El campo de los números complejos 3. También dados 2 vectores P. Se define el módulo de un vector P = (x. Q) = |P − Q|.1.1. Módulo.1: El módulo de P Proposición 3.

EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Demostración. y).1.2).72 CAPÍTULO 3.2: a > a0 y b > b0 por el Teorema de Pitágoras Otra prueba de la 2a parte de la proposición anterior para vectores en Rn es la siguiente: |a + b|2 = (a + b) · (a + b) = |a|2 + 2a · b + |b|2 6 |a|2 + 2|a||b| + |b|2 = (|a| + |b|)2 . se tiene p |rP | = (rx)2 + (ry)2 = |r||P |. moviéndose en el sentido contrario a las manecillas. ∴ |P + Q| 6 |P | + |(P + Q) − P | = |P | + |Q|. 3. Argumento Definición 28. A ésta medición de ángulos se le llama medición en radianes. . b! Figura 3. 0) y termina en P/|P |. en virtud de la desigualdad de Cauchy-Schwarz. como la longitud del arco en la circunferencia unitaria que empieza en el vector e1 = (1. i) Si r > 0 y P = (x. tomado en el intervalo [0. ii) Obsérvese que en un triángulo la longitud de un lado es menor que la suma de los otros dos (véase la Figura 3. entonces √ p p |rP | = r2 x2 + y 2 = −r x2 + y 2 = |r||P |. P ) + d(P. Si r < 0. Se define el argumento de P ∈ R2 − {0}. a b a! . P + Q) 6 d(0.2. Por lo que d(0. 2π). P + Q).

los reales positivos tiene argumento 0. Definición 29.3: Medida de ángulos en radianes Por ejemplo. como cual- quier número de la forma s + 2πk. los reales negativos π. ARGUMENTO 73 P P/|P | e1 e1 P P/|P | Figura 3. En los siguientes ejemplos nos referimos solamente al argumento con va- lores en [0. el argumento de −P es s + π. k ∈ Z. Sea P ∈ R2 − {0}. Se muestra en los cursos elementales que al tomar los polı́gonos regulares de n lados Pn y hacer tender n → ∞. véase la Figura 3.6 (a). Si el argumento de P es s. Una prueba formal se hace en cálculo. donde s es el argumento de P tomado en [0. Figura 3. 0 6 s 6 π. 2π). 2π). restringiéndonos a nuestra interpretación original sı́ lo está). se define el argumento de P.1. .4: El perı́metro de los polı́gonos regulares se aproxima a 2π El argumento en el eje de las ordenadas positivas es π/2 (mitad de un semicı́rculo) y el de las ordenadas negativas 3π/2.3. Obsérvese que el argumento no está unı́vocamente determinado (sin em- bargo. la longitud de los perı́metros se aproximan a 2π. 1. MÓDULO. véase [5].

74 CAPÍTULO 3. b). b) y P = (a. entonces el argumento de P 0 = (−a. 5. r = 2π − s. 4. por lo que arg P 0 = π + r = π + 2π − s = 3π − s. Si P = (a. entonces arg P = 2π − s.7. véase la Figura 3. entonces arg(−P ) = s − π. véase la Figura 3. −b). es decir. véase la Figura 3. entonces el argumento de P 0 = (−a. véase la Figura 3. b) es 3π − s. 2π) −P P −P P (a) arg (−P ) = s + π. donde P = (a. . Si arg P = s. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS π s= 2 π π 2 <s<π 0<s< 2 s=π s=0 3π 3π π<s< 2 2 < s < 2π 3π s= 2 Figura 3.9.6 (b). Esto sucede ya que si arg P = 2π − r = s. b) es π − s.8. b) es s y b > 0.6: Argumento de −P 2. Si el argumento de P = (a. donde π 6 s < 2π. b < 0 y el argumento de P es s. donde (b) arg (−P ) = s − π.5: s =arg P tomado en [0. donde 06s<π π 6 s < 2π Figura 3. Si arg P = s. 3.

8: arg P 0 = π − s. b). ARGUMENTO 75 P s P s s s P P Figura 3.0) y (0. b). b). P = (a.3. b). P 0 = (−a.1. Por ejemplo el ángulo entre (1. P = (a. b > 0 r P P! P! P r Figura 3. MÓDULO. P 0 = (−a.1) es 90◦ . .7: arg (P ) = 2π − s s P! P s s P P! π−s Figura 3.9: arg P 0 = 3π − s. b < 0 Los ángulos también se miden en grados tomando 360◦ como la vuelta completa y proporcionalmente los demás.

y también de la definición formal del cálculo. lo que es 360◦ . 12 2π y 12◦ en radianes es   2π π 12 = . sen s). 1] y sen : R −→ [−1. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Obsérvese que el cı́rculo completo de radio 1 mide 2π.10: P es el único punto en el cı́rculo unitario con argumento s Esto se sigue de la definición trigonométrica. Obsérvese que las funciones trigonométricas cos : R −→ [−1. . si arg P = π/12. P = (a.76 CAPÍTULO 3. sen s) cos s Figura 3. 1] están determinadas bajo la siguiente regla de correspon- dencia P = (cos s. |P |2 = a2 + b2 y arg P = s. b). En general si P 6= 0. véase [5]. sen s) s s sen s cos s sens P = (cos s. P = (cos s. 360 Por ejemplo. 360 15 o 7π/4 es 360◦ − 45◦ = 315◦ . 2π y x radianes en grados 2π m x= . Consideremos ahora el argumento de manera general (con valores en todos los reales). por lo que m◦ en radianes es x(360) m= . en grados esto es   π 360 = 15◦ . es el único punto en el cı́rculo unitario que tiene argumento s.

(3.3.1. sen s = √ . MÓDULO.1) a2 + b 2 a2 + b2 ya que . ARGUMENTO 77 se tiene a b cos s = √ .

.

.

1 .

.

b).√ (a.

= 1. .

a2 + b 2 .

a r se le llama el módulo. entonces |P | = r = r0 y arg P = θ = ϕ conforme a la manera como se definió (con la longitud). sen ϕ). sen ϕ 6= sen θ (véase la Figura 3. se le llama forma polar de P. pero entonces − sen θ = sen(2π − θ) = sen ϕ. éste también está unı́vocamente determinado: escribiendo P = r(cos θ.e. implica ϕ = 2π − θ. sen θ).12). Obsérvese que el módulo de un vector P está determinado de manera única. A la expresión P = r(cos s. i.11: El módulo de P es a2 + b 2 Definición 30. Otra manera geométrica de ver esto es la siguiente: cos ϕ = cos θ. y si se toma el argumento en [0. 2π). P = r0 (cos ϕ. donde r = |P | y s es cualquier argumento de P. 0 6 θ 6 ϕ < 2π. P b2 2 + √ a a s b √ Figura 3. sen s). .

78 CAPÍTULO 3. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS

π
0 ϕ θ 2π

Figura 3.12: Si cos ϕ = cos θ, entonces ϕ = θ, o ϕ = 2π − θ, 0 6 θ, ϕ < 2π

Ejemplos. Dados un módulo r y un argumento s encontramos las coorde-
nadas de los vectores P que éstos valores determinan:

a) r = 3 2, s ∼ 225◦ .
Tenemos que 225◦ ∼ 5π/4 y
π 1 π
cos= √ = sen ,
4 2 4
 
√ 1 1
∴ P = 3 2 −√ , −√ = (−3, −3).
2 2


4

P = (−3, −3)

Figura 3.13: r = 3 2, s ∼ 225◦

b) r = 2, s ∼ 300◦ .
Se toma un triángulo equilátero, y se denota por y a la longitud de la
mediatriz como en la Figura 3.14.

Como y 2 + 1/4 = 1, se sigue que y = 3/2, y

π 1 π π 3 π
cos = = sen , cos = = sen ,
3 2 6 6 2 3

3.1. MÓDULO, ARGUMENTO 79

por lo tanto, geométricamente se sigue que
√ !
1 3 √
P =2 ,− = (1, − 3),
2 2

donde la 1a igualdad se da pues el lado opuesto a π/6 mide 1/2 (ver
Figura 3.15).

1 1
y
1
2

1

Figura 3.14: y = 3/2 es la longitud de la mediatriz

Otra manera (algebraica):
3π π 10π 5π
s= + = = ,
2 6 6 3
y
5π  π π 1
cos = cos − = cos = ,
3 3 3 2
  √
5π π π 3
sen = sen − = − sen = − .
3 3 3 2

π
6


P = (1, − 3)

Figura 3.15: cos(π/3) = sen(π/6)

Se pueden encontrar los argumentos 1,2,3,4,5,6 en los distintos cuadrantes
del cı́rculo unitario

80 CAPÍTULO 3. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS

π 3π
0<1< <2<3<π<4< < 5 < 6 < 2π :
2 2
4 < 3π/2, ya que 8 < 3π y como 3π < 10, se cumple la siguiente desigual-
dad, etcétera. Obsérvese que dichos números están distribuidos a la misma
distancia en el cı́rculo.
Si se quiere expresar estos argumentos vectorialmente, digamos para los
argumentos s = 1, 2 ó 3, basta calcular cos s y sen s. Sin usar programas
o calculadoras, estos se pueden aproximar también usando los residuos de
Taylor, cf. [5].

2 1

3

6

4
5

Figura 3.16: Los argumentos 1, 2, 3, 4, 5, 6

Usando propiedades de las funciones trigonométricas se pueden localizar
argumentos de vectores. Por ejemplo, el argumento de (3,1) está entre 0 y
π/6. Esto se sigue ya que la función seno es creciente en el 1er cuadrante, si
arg(3,1)=s,
1 1 1 π √
sen 0 = 0 < sen s = √ y √ < = sen (2 < 10).
10 10 2 6

P = (3, 1)

10

3

Figura 3.17: El argumento de (3,1) es menor a π/6

Se prueba también que el argumento de (-3,-4) está entre 7π/6 y 4π/3.
Si s = arg(−3, −4) se tiene que
s − π = arg(3, 4),

x s = arctan(y/x). es muy ilustrativo conocer métodos del cálculo.4) está entre π/6 y π/3 Un método para encontrar el argumento de un vector dado es usar la función inversa de la tangente.1. 4) < π/3. Con el cálculo se pueden obtener finas aproximaciones. 2 6 5 3 2 √ Esto se sigue ya que 8 < 5 3 (64 < 25 · 3). π/2) −→ R+ es una biyección bicontinua. 4) 5 4 3 Figura 3. . √ 1 π 4 π 3 = sen < < sen = .18: El argumento de (3.3. Además del uso de una calculadora. (3. y s x Figura 3. y tan s = . o equivalentemente (usando el hecho de que el seno es creciente en el 1er cuadrante).19: arctan(y/x) = s Es conveniente transladar el problema al 1er cuadrante ya que tan |(0. MÓDULO. por ejemplo. ARGUMENTO 81 y hay que probar que π/6 < arg(3. si se quiere aproximar el valor sen(1/2) con un error menor a 10−5 .

EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Teorema 3. 6! 7! 8! 9! donde c ∈ (0. 0). Entonces ∀ x ∈ [a. con un error de truncamiento menor a 1 × 10−5 .000002756 < 3 × 10−6 . c ∈ (x0 . (Teorema de Taylor) Sea f : [a. y se obtiene la aproximación x2 x3 x4 x5 sen x = sen 0 + x cos 0 − sen 0 − cos 0 + sen 0 + cos 0 2! 3! 4! 5! x6 x7 x8 x9 − sen 0 − cos 0 + sen 0 + cos c. x).2. b]. Una prueba de este teorema se puede consultar en [3]. y x0 ∈ [a. Por lo tanto. b] −→ R una función de clase C n+1 . Los residuos son de la forma sen c n+1 cos c n+1 ± x ± x . k=0 k! (n + 1)! n+1 Al término f(n+1)! (c) (x − x0 )n+1 se le conoce como el residuo de Lagrange.82 CAPÍTULO 3. Usando éste resultado. b]. aproximamos sen x en el intervalo (− π4 . (n + 1)! (n + 1)! (n + 1)! tomando n + 1 = 9. X n f k (x0 ) f n+1 (c) f (x) = (x − x0 )k + (x − x0 )n+1 . (n + 1)! (n + 1)! por lo que el error de truncamiento es menor o igual a |x|n+1 (π/4) 1 6 < < . En 1/2 se tiene   1 1 1 1 1 P = − 3 + 5 − 7 2 2 2 · 3! 2 · 5! 2 · 7! 22 · 3! − 1 22 · 7 · 6 − 1 23 167 = + = 3 + 7 2 · 3! 3 2 · 7! 7 2 · 3! 2 · 7! 23 · 24 · 7 · 6 · 5 · 4 + 167 23(16)(840) + 167 = = 2 · 7! 7 (128)(5040) . En este caso n = 8 en la fórmula de Taylor. π4 ) por un polinomio con centro en 0.1. x) o c ∈ (x. x3 x5 x7 P (x) = x − + − 3! 5! 7! es el polinomio requerido.

LOS NÚMEROS COMPLEJOS 83 309287 = = .2.479425.3. se tiene .479425533. 645120 Tomando α1 = .

 .

.

.

.

α1 − P 1 .

< 10−6 . .

2 .

.

.

.

 .

.

  .

.

1 .

.

1 .

.

1 1 .

∴ .

.

α1 − sen .

.

6 .

.

α1 − P .

+ .

P − sen .

2 2 .

.

2 2.

0) a + b = a + b. Calcule las coordenadas de los vectores de módulo 1.2 las coordenadas del vector P para r = 3 y s = 150◦ . La suma de complejos se define exactamente como en el espacio vectorial R2 (a. Escriba los vectores del ejercicio anterior en su forma polar. y ∈ R}. con aproximación de 2 decimales. y) | x ∈ R. 3. denotados por C. 3.4) y (-1. EJERCICIOS 3.1. < 10−6 + 3 · 10−6 = 4 · 10−6 < 10−5 . r = 2 y s = 135◦ . con argumento s. obsérvese que esta suma extiende la suma en R : (a. s = 4 y s = 6. para s = 2. 0) + (b. r = 5 y 1. Determine el argumento de los siguientes vectores. Los números complejos Se identifica a los reales con los puntos del eje de las abscisas en R2 R ←→ {(x. Encuentre √ s = 30 . 4. . Definición 32.2). ◦ 2. Los números complejos. con aproximación de 2 decimales: (3. 0) = (a + b. y) ∈ R2 | y = 0}. d) = (a + c. son los puntos del plano R2 = {(x. Definición 31.2. b + d). b) + (c.

1)(−1. s01 + s02 = s1 + s2 + 2(k1 + k2 )π. 0) = (0. sen(s01 + s02 ) = sen(s1 + s2 ) (véase la Figura 3.20: El argumento del producto es la suma de los argumentos Ejemplos 1. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Para definir el producto.0)=π y arg(0. 1)(−1. (−1. Definición 33. se sigue que 3π arg[(0. sen s1 ) y z2 = (cos s2 .84 CAPÍTULO 3.1)= π2 y arg(-1.20). −1)] = 2 (véase la Figura 3. Como arg(-1. entonces z1 z2 = (cos(s1 + s2 ).21).22). Como arg(0. −1) = (0. sen(s1 + s2 )). sen s2 ). 0)] = 2 (véase la Figura 3. 0)(0. primero lo definimos para complejos de norma 1. La definición no depende del argumento tomado. z1 z2 también se puede escribir como cos(−2π + (s1 + s2 ). ya que si s01 = s1 + 2k1 π y entonces s02 = s2 + 2k2 π. los argumentos de z1 y z2 . Obsérvese que si s1 + s2 > 2π. 1).0)=π. Si z1 = (cos s1 .-1)= 3π 2 . s1 z2 z1 z2 z1 z2 s1 z1 z2 s1 z z1 2 s1 z1 z1 s1 s1 z2 Figura 3. sen(−2π + (s1 + s2 )). Resulta que z1 z2 es el complejo en el cı́rculo unitario cuyo argumento es la suma de s1 y s2 . −1). 2. 0)(0. (0. se tiene 5π arg[(−1. . y por consiguiente cos(s01 + s02 ) = cos(s1 + s2 ).

sen(7 − 2π)). z1 z2 s1 z1 s2 z2 Figura 3.21: (0. 5. sen 3) = (cos 7.-1) 3. b). √ √ ! √ √ ! − 2 2 − 2 − 2 . . b). √ donde a2 + b2 = 1 : si s es el argumento de (a. (cos 4. (1. sen 7) = (cos(7 − 2π). 0) 2 2 2 2 La igualdad se sigue ya que π π 3π π 5π arg z1 = + = .0)(0. b) = (a. sen 4)(cos 3.23).1)(-1. b)] = 0 + s = s = arg(a.22: (-1.-1)=(0.0)=(0. .3. LOS NÚMEROS COMPLEJOS 85 z1 s2 s1 z2 z1 z2 Figura 3.1) 4. 0)(a. arg[(1. b). = (1.2. y arg z2 = π + = 2 4 4 4 4 (véase la figura 3. 0)(a.

Sean z1 = r1 (cos s1 . 1) = 2 . sen . Ejemplos √ 1. 1) por (−3. se define su producto como z1 z2 = r1 r2 (cos(s1 + s2 ). sen s2 ). √ ! √ √ √ 3 1  π π |( 3. −3) = 6 2 cos .86 CAPÍTULO 3. −3). 1)| = 3 + 1 = 2 y ( 3. 0) Definimos ahora el producto de manera general. Definición 34. Como en el caso anterior. . 2 ) = (1. √ = 3 2 cos . −3)| = 3 2. se sigue directamente que la multiplicación no depende de la elección del argumento.24). EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS z1 z1 z2 z2 √ √ √ √ Figura 3. |(−3. multiplicar complejos es multiplicar sus módulos y sumar sus argumentos. 2 2 4 4 por lo cual     √ √ 34π 34π √ 17π 17π ( 3. sen s1 ) y z2 = r2 (cos s2 . 2 2 − 2 − 2 )( 2 . Multiplicamos ( 3. −3)| = 3 2 √ . Para esto. sen(s1 + s2 )). = 2 cos . sen . 2 2 6 6 √ Además. Es decir. 24 24 12 12 (véase la Figura 3. sen . por lo que     √ −1 −1 √ 5π 5π |(−3.23: ( −2 2 . 1)(−3. sen = 6 2 cos .

25). 5). sen 6 6 6 6 = −40 (véase la Figura 3. LOS NÚMEROS COMPLEJOS 87 1 √ 3 1 2 1 2 1 π π Figura 3. Hacemos el producto (2.25: (cos(π − π6 ). 5) = 4 − . 2)(5 3. −√ 2 2 . sen π − cos . 2 2 2 2  π   π   π π = 40 cos π − . 10 .3). sen π6 ) = (−1. 2)| = 12 + 4 = 4 y |(5 3. 2)(5 3. −2) = 2 2 √ . sen(π − π6 ))(cos π6 . 5)| = 100 = 10.   √ 1 1 (2. z1 z2 π π 6 6 z1 z2 Figura 3. √ √ √ √ Se tiene |(−2 3. 0) 3. Calculamos (−2 3.-2)(-3.2. por lo que " √ !# " √ !# √ √ 3 1 3 1 (−2 3.3.24: Argumentos 6 y 3 √ √ 2.

y se escribe Re z = a. Obsérvese que a + ib = a0 + ib0 ⇐⇒ a = a0 y b = b0 .1) se denota por i y a los complejos de la forma (0. De esta manera al complejo (a. Dado z = a + i b ∈ C. b). sen cos . sen 115 )(cos 65◦ . sen(−35)) 3 (cos 150. √ . Calcule el producto (0. ya que se tiene una correspondencia biunı́voca de R2 con el plano complejo (a. sen = (0. 0) + (0. Determine el producto de los siguientes números complejos: √ √ a) (2. se escribe Im z = b. se dice que a es la parte real de z. b) ←→ (a + i b). Pruebe que (cos 115◦ . . 8)(0.2 √ √ √ √ 2 2 2 2 1. y que b es la parte imaginaria de z. 0). b). También a los reales (a. 2 ). −2)(−3. 4 4 EJERCICIOS 3. sen 150). sen 3). 2 2 por lo tanto    7π 7π 3π 3π (2. b) −2 (cos 2. b) = (a. Propiedades de las operaciones El complejo (0. sen 2) 3 (cos 3.3. 3. por b i. 3) = 12 cos . 12). se le denota por a + ib. 3) = 3 2 − √ . 3). Definición 35.88 CAPÍTULO 3. ◦ ◦ 3. sen 65 ) = (−1. 2. √ √ c) 3 (cos(−35). −5). 2 ) por ( 2 . 0) se les denota simplemente por a. 4. Calcule el producto de (− 2 . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS y   √ 1 1 (−3. sen 4 4 4 4   2π 2π = 12 cos . 2 3)(−5 3.

Proposición 3. conmutativa y distributiva. El producto de complejos cumple las leyes asociativa. √ √ √ ( 3 + i)(−3 − 3i) = −3 3 + 3 + i(−3 − 3 3). Sin embargo. z = r1 cos θ1 + i r1 sen θ1 y w = r2 cos θ2 + i r2 sen θ2 .3. ésta operación se puede interpretar como el producto de un escalar por un vector o como el producto de dos complejos.3. por lo que zw = r1 r2 [cos(θ1 + θ2 ) + i sen(θ1 + θ2 )] = r1 r2 [cos θ1 cos θ2 − sen θ1 sen θ2 ] +i r1 r2 [sen θ1 cos θ2 + sen θ2 cos θ1 ] = r1 cos θ1 r2 cos θ2 − r1 sen θ1 r2 sen θ2 +i [r1 sen θ1 r2 cos θ2 + r1 cos θ1 r2 sen θ2 ] = ac − bd + i [bc + ad]. en algunos casos es más adecuado usar la idea geométrica men- cionada en los ejemplos de la sección anterior. puesto que  π π i ←→ cos . Sean z = a + ib y w = c + id números complejos. entonces zw = ac − bd + i(ad + bc). .2. Escribimos a z y w en su forma polar. Una manera de recordar esta fórmula es usar la distributividad y el hecho 2 i = −1. sen . Demostración. PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES 89 Al eje de las ordenadas se le llama el eje imaginario.3. Obsérvese que i2 = −1. c(a + ib) = (c + i · 0)(a + ib) = ca + icb.3. Obsérvese que si c ∈ R. ésta es la manera de multiplicar. En casi todos los casos. 2 2 Teorema 3.1. por ejemplo.

También u(z + w) = (e + if )[a + c + i(b + d)] = e(a + c) − f (b + d) + i[e(b + d) + f (a + c)] = ae − f b + i(af + eb) + ce − f d + i[ed + f c] = uz + uw. entonces z + z = 2a y z − z = 2ib. w = (c + id) y u = (e + if ). Obsérvese que 2 Re z = z + z y (2 Im z)i = z − z : si z = a + ib. z = a + ib a z = a − ib Figura 3.26: El conjugado de z = a + ib Evidentemente (z) = z : (a − ib) = a − (−ib) = a + ib. Se define el conjugado de un complejo z = a + ib como el complejo a − ib. Dejamos como ejercicio la prueba de la asociatividad. ya que a + ib = a − ib ⇔ b = −b ⇔ b = 0.26). entonces zw = ac − bd + i(ad + bc) = ca − db + i(cb + da) = wz. Pro- bamos las otras 2 leyes: Sean z = (a + ib).e. Definición 36. . i.90 CAPÍTULO 3. También z = z ⇐⇒ z ∈ R. z = a − ib. denotado por z. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Demostración. z es el reflejado de z por el eje real (Figura 3.

b a + b2 1 a b ∴ = 2 2 −i 2 . ii) z w = zw. esta expresión también satisface (3. a w se le denota por 1/z o por z −1 . b 6= 0.2) bx + ay = 0.3. se quiere encontrar w = x + iy tal que (a + ib)(x + iy) = ax − by + i (ay + bx) = 1. Proposición 3.2). Sea z = a + ib. z w = (a − ib)(c − id) = ac − bd + i [−ad − bc] = (a + ib)(c + id) = zw. Sean z. Para probar ii) si z = a + ib y w = c + id. i) Es claro de la definición. La propiedad iii) es inmediata ya que (a + ib)(a − ib) = a2 + b2 . z a +b a + b2 si a = 0 o b = 0. se tiene       a −b 1 ab −b2 b ab −b2 b ∼ ∼ b a 0 −ab −a2 0 0 −b2 − a2 b −b ∴ y= y a2 + b2 1 a x = (−ay) = 2 .4. entonces existe w ∈ C único tal que wz = 1.3. i.3. . z 6= 0. Demostración.3. w ∈ C.3. Sea z ∈ C.e. PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES 91 Proposición 3. Demostración. entonces i) z + w = z + w. iii) zz = |z|2 . ( ax − by = 1 (3. si a.

w w w·w |w|2 lo cual exhibe una manera inmediata para calcular cocientes: . donde w 6= 0. por lo que el siguiente resultado es conse- cuencia de las observaciones anteriores. El cociente se define como z = zw−1 . i. 1 = t(cos θ − i r sen θ). Los números complejos son un campo. Teorema 3. w Obsérvese que z z z·w zw = ·1= = . donde s =arg z. z s 1/z 1/z −s z Figura 3..3.e.27: Interpretación geométrica de 1/z Nótese que 1(a + ib) = a + ib. 1 z −1 = z es el número que tiene argumento −s y módulo 1/|z|.27). z donde tr = 1. i. si z = r cos θ + i r sen θ. por lo que   1 1 z z = = 2. t = 1/|z|. z |z| |z| |z| (véase la Figura 3.e.5. Esto se sigue ya que multiplicar complejos es sumar sus argumentos y multiplicar sus normas. lo cual brinda una simple interpretación geométrica.92 CAPÍTULO 3. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Obsérvese que 1/z = z/|z|2 .

si a ∈ R+ y b ∈ R+ tal que b2 = a. z = 6 0. Teorema 3.4. Realize las siguientes operaciones de números complejos. si z = −3. w c +d c2 + d 2 Ejemplo 2 + 5i (2 + 5i)(4 + 3i) 7 26 = = − + i. w1 = 3i y w2 = − 3i son raı́ces cuadradas de z. se tiene ( x2 − y 2 = 5 (3. 2. 3. v de números complejos para las cuales sucede que: a) u(vu) = v b) v + iu = −v + iu c) |u/v| = |u|/|v|. 4 − 3i 25 25 25 Obsérvese también que z z = .3. Calcule ( 2 + 21 i)205 y ( 2 + 2 i)56 . Si w = x + iy cumple w2 = z. RAÍZ CUADRADA 93 Si z = a + ib y w = c + id. Raı́z cuadrada Los reales positivos tienen 2 raı́ces cuadradas.3) 2xy = −12. entonces la ecuación w2 = z tiene exactamente 2 soluciones en C. Sea z = 6 − 8i. √ √ Por ejemplo.4. sin embargo los reales negativos no tienen raı́ces en R (Leyes de los signos) pero sı́ en C. w w esto se sigue ya que z  z z= ·w = w. 4. Antes de probar el teorema exhibimos un ejemplo. a) 5/(5 − 5i) c) (2 − 3i)/(1 + 5i) b) (4 + i)/(6 − i) d) (−1 + 6i)(3 + 5i) − 2i. 0 5. Sea z ∈ C.3 1. √ √ √ 3 2 2 3. Encuentre las parejas u. w w EJERCICIOS 3. para que número z se cumple zz 0 = 100. . también (−b)2 = a. sea z = 5 − 12i. ésto también se extiende a los complejos.4.1. Pruebe que el producto de números complejos cumple la ley asociativa. entonces z (a + ib)(c − id) ac + bd + i(bc − ad) = 2 2 = .

e. i.1) Sea z = a + ib. . Entonces w = x + iy es una raı́z cuadrada de z ⇐⇒ (x + iy)2 = a + ib. y sumándolas se tiene x4 + 2x2 y 2 + y 4 = a2 + b2 i. z 6= 0. Sumando (3.4) 2xy = b. (3. Como 2xy = −12. (x2 + y 2 )2 = 169 y x2 + y 2 = 13 (como x2 + y 2 > 0. es decir w1 = −3 + 2i.4. (Del Teorema 3.e. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS elevando al cuadrado ambas ecuaciones se tiene x4 − 2x2 y 2 + y 4 = 25 4x2 y 2 = 144.94 CAPÍTULO 3. y tienen distinto signo. restando tenemos 2y 2 = 8 y y = ±2. i. w2 = 3 − 2i son las únicas raı́ces. x. sumándolas x4 + 2x2 y 2 + y 4 = 169. x2 − y 2 = a. Demostración.5) Elevando al cuadrado ambas ecuaciones se tiene x4 − 2x2 y 2 + y 4 = a2 4x2 y 2 = b2 . (x2 + y 2 )2 = a2 + b2 . (3.e.4) a esta última ecuación se tiene 2x2 = 18 y x = ±3. -13 no es solución).

x2 = a ⇒ x2 < 0.e. sin hacer ninguna cuenta. 2 Aparentemente. √ 2y 2 = −a + a2 + b2 . a < 0. estas raı́ces se deducen directamente de la interpretación geométri- ca del producto. √ ∴ w = ± −a i.4. . √ por lo que x = 0 y y 2 = −a. Si y = 0.4) se tiene √ 2x2 = a + a2 + b2 . 2 s √ −a + a2 + b2 y = ± . y son del mismo signo y si b < 0. por ejemplo si z = a. √ s a2 + b 2 a+ x = ± . por lo tanto x = 0 o y = 0. éstos números son de signos opuestos. las raı́ces se encuentran de manera más rápida.5) se sigue que si b > 0 x. se debe resolver ( x2 − y 2 = a 2xy = b = 0. Esta interpretación nos permi- tirá probar fácilmente que todo complejo distinto de cero tiene n raı́ces n- ésimas. y = ± −a. i. Obsérvese que si z = a + ib y a = 0 o b = 0.3. Más aún. sin embargo usando la ecuación (3. Sumando y restando de esta ecuación (3. hay cuatro soluciones. esto es. RAÍZ CUADRADA 95 Necesariamente √ x2 + y 2 = a2 + b2 (ya que x2 + y 2 > 0).

Nótese que √ h s  s i −w = r cos + π + i sen +π . |z| = r y arg z = s. c ∈ C se puede completar cuadrados en la fórmula cuadrática ax2 + bx + c = 0. 2 necesariamente w2 = z. si a. Entonces si w ∈ C cumple w2 = z. y también (−w)2 = z. donde 0 6 s < 2π. se sigue de la interpretación geométrica del producto que si √ s |w| = r y arg w = . b. a 2a 2a a  2 b b2 − 4ac x+ = . 2 2 (véase la Figura 3.28: Interpretación geométrica de la raı́z cuadrada de z Ejemplo Si  π π z = 9 cos + i sen . EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Interpretación geométrica Sea z ∈ C. 2a (2a)2 .  2  2 b 2 b b c x + x+ = − . 3 3 sus raı́ces cuadradas son  π π w = ±3 cos + i sen .96 CAPÍTULO 3. 6 6 Ecuaciones de 2o grado Como en los cursos elementales.28). z w s 2 −w Figura 3.

Volviendo a las soluciones. √ √ Obsérvese primero que si α. sen 5π 2 ). β ∈ C − {0}. 3.4 1. Obsérvese que en esta caso es muy importante considerar todos los posibles argumentos. b. Calcule las raı́ces cuadradas de z = 3 + 4i. c ∈ R y d < 0 no hay solución real. 2. Encuentre las raı́ces cuadradadas de: a) z = 1 + 2i b) w = 12(cos 5π 2 . α es una raı́z de α y β lo es de β. por ejemplo. pero compleja sı́. 2a Al número d = b2 − 4ac se le llama el discriminante. d0 > 0. Halle las soluciones de las siguientes ecuaciones: a) x2 − x + 1 = 0 b) 3x2 + 3x + 2 = 0. 3.5. escribiendo d = (−1)(d0 ). tiene como raı́ces √ √ −5 ± 25 − 36 5 11 =− ±i . Si a. Raı́ces n-ésimas de números complejos La misma idea geométrica para encontrar raı́ces cuadradas se aplica para las raı́ces n-ésimas.5. las soluciones son p √ √ −b ± (−1) d0 −b ± i d0 = . entonces todas las raı́ces de αβ son √ p ±( α β) √ √ ((± α β)2 = αβ y sólo hay 2). 2a 2a Ejemplo x2 + 5x + 9.3. 2 2 2 EJERCICIOS 3.  π π 120 120π 120π cos + i sen = cos + i sen 7 7 7 7 . RAÍCES N -ÉSIMAS DE NÚMEROS COMPLEJOS 97 y las soluciones son √ −b ±b2 − 4ac x= .

. n n k = 0. . Obsérvese que la elección 0 6 s < 2π en el enunciado del teorema. sólo fue tomada para evitar complicaciones innecesarias. √ ∴ ρn = r y ρ = n r. nσ − s = 2kπ. . .98 CAPÍTULO 3. . También. . . . n − 1 . n − 1. por lo que 2kπ + s σ= . k ∈ Z. k ∈ Z.5. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS     (16 · 7 + 8)π (16 · 7 + 8)π 8π 8π = cos + i sen = cos + i sen . Sea w = ρ(cos σ + i sen σ) tal que wn = z. 1. . n Se afirma que tomando k = 0. 1.1. k2 determinan la misma solución si y sólo si 2k1 π + s 2k2 π + s − = 2kπ. El resultado se sigue ya que Zn tiene exactamente n elementos distintos representados por las clases 0. al sumar argumentos estos pueden dar “muchas vueltas” al cı́rculo. 0 6 s < 2π. sin embargo el resultado es cierto para cualquier elección. z = r(cos s + i sen s). . Teorema 3. . . n − 1 se obtienen todas las raı́ces distintas: Dos enteros k1 . 1. entonces wn = ρn [cos(nσ) + i sen(nσ)] = r(cos s + i sen s). Sea z ∈ C. para alguna k ∈ Z n n 2k1 π 2k2 π ⇔ − = 2kπ n n ⇔ k1 − k2 = kn ⇔ k1 ≡ k2 mód n. 7 7 7 7 Es decir. . entonces z tiene exactamente n raı́ces n-ésimas dadas por      √n 2kπ + s 2kπ + s wk = r cos + i sen . z 6= 0. Demostración.

. 6 6   √ 6 11π 11π w5 = 3 cos + i sen . 6 6   √ 6 5π 5π w2 = 3 cos + i sen . 6 6   √ 6 7π 7π w3 = 3 cos + i sen . y      √ 6 π + 2kπ π + 2kπ wk = 3 cos + i sen 6 6 k = 0. 1. .29 y 3. 6 6 w1 w2 w0 √ 1 3 w3 w5 w4 Figura 3. .   6 6    √ 6 π 2π π 2π w1 = 3 cos + + i sen + 6 6 6 6   √ 6 3π 3π √6 = 3 cos + i sen = 3 i. las otras se obtienen sumando al argumento 2π/n. lo cual describe un polı́gono regular de n lados. 6 6   √ 6 9π 9π √ w4 = 3 cos + i sen = 3(−i). RAÍCES N -ÉSIMAS DE NÚMEROS COMPLEJOS 99 Ejemplos. .3. Por lo cual √  π π 6 w0 = 3 cos + i sen . Calculamos las raı́ces sextas de -3. como en las Figuras 3.30. 1. z = 3(cos π + i sen π). consecutivamente.5.29: Raı́ces sextas de -3 Obsérvese que habiendo obtenido la primera raı́z. 5. .

1. el teorema de Liouville de la Variable Compleja. 5 5   √ 5 4π 4π w2 = 25 cos + i sen . 5 5   √ 5 6π 6π w3 = 25 cos + i sen .30: Raı́ces quintas de 25 En el siguiente capı́tulo usaremos el siguiente resultado fundamental. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS 2.   √5 2kπ 2kπ wk = 25 cos + i sen 5 5 k = 0. . . Este resultado no se demuestra en este curso. √ 5 w0 = 25.5. 5 5 w1 w2 w0 √ 5 25 w3 w4 Figura 3. Teorema 3. entonces existe z0 ∈ C tal que P (z0 ) = 0. Calculamos las raı́ces quintas de 25. z = 25(cos 0 + i sen 0).   √ 5 2π 2π w1 = 25 cos + i sen . por ejemplo. 5 5   √ 5 8π 8π w4 = 25 cos + i sen .100 CAPÍTULO 3. . .2. . 4. ya que su prueba utiliza métodos más complejos. (Fundamental del Algebra) Sea P (z) = an z n + an−1 z n−1 + · · · + a0 un polinomio con coeficientes complejos.

si ordenamos C de tal manera que a + ib 6 c + id. RAÍCES N -ÉSIMAS DE NÚMEROS COMPLEJOS 101 Obsérvese que este teorema es falso en los reales. . es fácil checar que éste orden cumple las propiedades de la tricotomı́a y la transitividad. y las raı́ces cúbicas de 27i. b 6 d. entonces 0 < z y u < v.31: Los complejos no son un campo ordenado EJERCICIOS 3. los complejos no lo son. Calcule las raı́ces cuartas de -16. pero uz no es menor a zv. sin embargo no es compatible con el producto. P (x) = x2 + 1. si se cumple i) a < c. éstas son ±i. por ejemplo. Probar que no existe un orden en C que sea compatible con la suma y el producto y que extienda el orden de los reales. ya que no tiene raı́ces reales. Por ejemplo.31). ii) a = c.5 1. 2. ya que i > i(1 + i) = −1 + i (véase la Figura 3. Por otra parte. resulta que no existe un orden en C compatible con la suma y el producto y que extiende el orden en los reales (ejercicio). Ası́ como los reales son un campo ordenado. v = 1 + i y z = i.5. i = z = zu zv v =1+i u=1 Figura 3. si u = 1. Sugerencia: mostrar que suponer 0 < −i implica incompatibilidad con las hipótesis. Por ejemplo.3.

102 CAPÍTULO 3. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS .

o Q). 2−5x3 +6x4 tiene grado cuatro. al polinomio 0 se le llama el polinomio nulo. xn tiene grado n. Definición 38. 103 . entonces P (2) = 11. Al sı́mbolo x se le llama la indeterminada. P (z) = 1 + z + z 3 . 4.1. Ejemplo 2 + 3x2 + x5 (si el coeficiente es cero se omite). Se dice que el polinomio 0 tiene grado −∞ (esto se motivará más tarde). El término de grado i es ai xi . El polinomio constante 5 tiene grado cero. Un polinomio es una expresión de la forma a0 + a1 x + · · · + an xn .Capı́tulo 4 Polinomios 4. o como función real P : R −→ R definida como P (x) = 1 + x + x3 . Definiciones Definición 37. Ejemplos. El grado de un polinomio es el mayor de los grados de los términos con coeficiente distinto de cero. Polinomios como funciones Un polinomio puede interpretarse como una función P : C −→ C. Nótese que si x = 2. donde ai ∈ K y K es un campo (C. con regla de correspondencia z 7→ a0 + a1 z + · · · + an z n . Por ejemplo.2. R.

3. Por lo que b = c = 0. 4. −b + c = 0. y también b + c = 0. tal que f (0) = f (1) = f (−1) = 0. EJERCICIOS 4.104 CAPÍTULO 4. se tiene c1 = c2 . entonces a1 = a2 .2 1. por lo que a1 = a2 y b1 = b2 . POLINOMIOS Obsérvese que no existe ningún polinomio no nulo f (x) = a + bx + cx2 . c 1 = c 2 . . Obsérvese también que si f1 (x) = a1 x2 + b1 x + c1 y f2 (x) = a2 x2 + b2 x + c2 son dos polinomios que satisfacen f1 (z) = f2 (z) ∀ z ∈ C. Encuentre el polinomio g(z) para el cual se cumple g(z) = f (z − 1) ∀ z ∈ C. La suma de polinomios está dada por (a0 + a1 x + a2 x2 + · · · ) + (b0 + b1 x + b2 x2 + · · · ) = (a0 + b0 ) + (a1 + b1 )x + (a2 + b2 )x2 + · · · . también eva- luando en 1 y -1 se tiene a1 + b 1 = a2 + b 2 y a1 − b 1 = a2 − b 2 . i=1 simplemente escribiendo am = 0 si m > n. Esto se sigue ya que como f1 (0) = f2 (0). Definición 39. Suma y producto de polinomios Un polinomio a0 + a1 x + · · · + an xn se puede escribir como ∞ X ai x i . Sea f (z) = z 3 −3z 2 −1. ya que éstas condiciones implican a = 0. escribiendo la expresión anterior como a0 + a1 x + a2 x2 + · · · . b1 = b 2 . Esta convención nos permite definir la suma.

s = i + j. 1. 2. entonces el grado de P (z)Q(z) es n + m. (2 + 3x5 ) + (1 + x + x9 ) = 3 + x + 3x5 + x9 . ya que por convención −∞ + a = −∞). (2 + 3x + 2x2 )(5 + x + x2 + x3 ) = 10 + (2 + 3 · 5)x + (2 + 3 + 2 · 5)x2 + (2 + 3 + 2)x3 +(3 + 2)x4 + 2x5 = 10 + 12x + 15x2 + 8x3 + 6x4 + 2x5 . Obsérvese que si g(x) = f1 (x) + f2 (x) y h(x) = f1 (x)f2 (x). Proposición 4. (2 + x) + (−2 − x) = 0. entonces ∀ α ∈ C se tiene que g(α) = f1 (α) + f2 (α) y h(α) = f1 (α)f2 (α). 1. Evidentemente si f1 (x) tiene grado m y f2 (x) tiene grado n. SUMA Y PRODUCTO DE POLINOMIOS 105 Definición 40. (2 + 3x + 5x5 ) + (3x2 + 6x5 ) = 2 + 3x + 3x2 + 11x5 .3. Demostración. el término de grado máximo en P (z)Q(z) es bm an z n+m : tomando s > m + n. El producto de polinomios está dado por (a0 + a1 x + a2 x2 + · · · )(b0 + b1 x + b2 x2 + · · · ) = (a0 b0 ) + (a0 b1 + a1 b0 )x + (a0 b2 + a1 b1 + a2 b0 )x2 + · · · ! Xk + aj bk−j xk + · · · . si el polinomio P (z) = a0 + a1 z + · · · + an z n y Q(z) = b0 + b1 z + · · · + bm z m . an 6= 0 y bm 6= 0. en ambos casos ai = 0 o bj = 0.1. Ejemplos. entonces i > m o j > n.3. el producto tam- bién (por convención (−∞) + n = −∞). 2. Si alguno de los dos polinomios es nulo. . Esto se sigue ya que la definición está basada en tratar a la indetermi- nada x como un elemento del campo y usar las propiedades distributiva y asociativa. el grado de f1 (x) + f2 (x) es menor o igual al máximo de m y n (incluso si uno de ellos es nulo. j=0 Ejemplos. Si P (z) tiene grado n y Q(z) tiene grado m.4. En los demás casos.

y ciertamente p(z) · 1 = p(z). Se sigue directamente de la definición que la suma de po- linomios es conmutativa y asociativa.3. P P∞ En cuanto al producto. ai ∈ A. para todo polinomio p(z). Demostración. ya que si p(z)q(z) = 0. Denotaremos por A[x] al conjunto de polinomios con una indeterminada sobre el anillo A (A puede ser Z. si tenemos p(z) = ∞ a j z j . entonces p(z) + (−p(z)) = 0. l+k=m i+j=k esta doble suma se puede expresar también como X ai b j c l . Finalmente el coeficiente del término de grado m en p(z)[q(z) + h(z)] es X X X ai (bj + cj ) = ai b j + ai c j . POLINOMIOS Ejemplo (2 − 3x + x3 )(3 − x) = 6 − 11x + 3x2 + 3x3 − x4 .1. . entonces el grado de p(z) o de q(z) es −∞. y si −p(z) = −an z n − · · · − a1 z − a0 . entonces q(z) = h(z). ya que si p(z) 6= 0 y p(z)q(z) = p(z)h(z). este coeficiente es también el de grado m en p(z)[q(z)h(z)]. entonces p(z) + 0 = p(z).3. ésto es consecuecia inmediata de la Proposición 4.2. El conjunto A[x] es un anillo conmutativo con unidad. R o C). i+j=k i+j=k i+j=k que es precisamente el coeficiente del término de grado m en el polinomio p(z)q(z) + p(z)h(z). y por lo tanto el producto es asociativo. Q. Un argumento más simple muestra la conmutatividad. De hecho A[x] es un dominio entero. También si p(z) = an z n + · · · + a0 . por lo que vale la ley distributiva. q(z) = j j=0 bj z y P∞ j=0 h(z) = j=0 cj z j .106 CAPÍTULO 4. En particular es válida la ley de la cancelación para el producto. Teorema 4. el coeficiente de grado m en [p(z)q(z)]h(z) está dado por ! X X ai b j cl . i+j+l=m Por consiguiente.

4. si queremos obtener una expresión para la suma 1 + 22 + · · · + n2 el truco es tomar (k + 1)3 − k 3 = 3k 2 + 3k + 1.e.   X n n+1 2 3n n + 2n − = k2 3 2 k=1   n(n + 1)(2n + 1) X 2 n n(n + 1) 2n + 1 ∴ = = k . 2 k=1 o   3n Xn 2 (n + 1) (n + 1) − 1 − =3 k2 2 k=1 i. entonces ϕ(n) = 1 + 2 + · · · 2n − (2 + 4 + 6 + · · · + 2n) 2n(2n + 1) = − 2(1 + 2 + 3 + · · · + n) 2 n(n + 1) = n(2n + 1) − 2 2 = n(2n + 1 − n − 1) = n2 . 3 2 6 k=1 . Sea ϕ : N −→ N una función. Por ejemplo. SUMA Y PRODUCTO DE POLINOMIOS 107 Definición 41. k=1 2 ésto es n(n + 1) Xn 3 (n + 1) − (n + 1) − 3 =3 k2. Esta igualdad aplicada n veces establece que X n   X n X n 3 3 2 (k + 1) − k = 3 k +3 k + n. y ϕ(n) = f (n). k=1 k=1 k=1 obteniéndose X n n(n + 1) 3 (n + 1) − 1 = 3 k2 + 3 + n. Ejemplo Sea ϕ(n) = 1 + 3 + 5 + 7 + · · · + 2n − 1. se dice que ϕ es polinomial si existe f ∈ C[x] tal que f (n) = ϕ(n) ∀ n ∈ N. Pn j Pn En general se puede obtener una expresión para k=1 k si se conoce j−1 k=1 k .3. donde f (z) = z 2 y ϕ es polinomial.

donde f (z) = z(z+1)(2z+1) 6 . Teorema 4.e. i. f (−1) = −4 y f (0) = −6. cociente y a r(x) residuo. ϕ(n) = f (n). Considere f (x). . k=1 2 2 EJERCICIOS 4. Encuentre el polinomio de grado 2 f (x) que toma los siguientes valores: f (−2) = 0.e.108 CAPÍTULO 4. . el valor absoluto juega el papel del grado. donde 0 6 r < |b|. 4. puede ser Q. . División con residuo En el anillo de los polinomios. el algoritmo de la división también es válido. 2 ya que X n   X n 2 2 2 (n + 1) − 1 = (k + 1) − k =2 k+n k=1 k=1 X n (n + 1)2 − 1 − n n(n + 1) y k= = . Pruebe que al menos dos de los polinomios fi (x) tienen el mismo grado. R o C). 3. a q(x). para i = 1. b ∈ Z. y por K[x] el conjunto de los polinomios con una indeterminada sobre un campo K (i. 2.3 1. Denotamos por gr (f (x)) al grado de un polinomio f (x). ii) gr (r(x)) < gr (g(x)). Demuestre que no existen f (x) y g(x) polinomios con coeficientes racionales de grado 1 tales que f (x)g(x) = 2x2 + 1. 4. Obsérvese que éste procedimiento también muestra que n(n + 1) 1 + 2 + ··· + n = . donde g(x) es no nulo. . . b 6= 0 y a = bq +r.4.4. POLINOMIOS P y ϕ(n) = nk=1 k 2 es polinomial. y suponga que f (x) = g(x)h(x) y f (0) = 54321. g(x) y h(x) polinomios con coeficientes enteros. Sean f (x) y g(x) polinomios en K[x]. 4. A f (x) se le llama dividendo.1. Sea f (x) = f1 (x)f2 (x)f3 (x)f4 (x) un polinomio de grado 9 donde el grado de fi (x) > 0. a semejanza de los enteros. entonces existe otros 2 únicos polinomios q(x) y r(x) en K[x] tales que i) f (x) = g(x)q(x) + r(x). a g(x) divisor. ¿Es posible que g(0) = 4? Explique. Obsérvese que en Z si a.

DIVISIÓN CON RESIDUO 109 Ejemplo Si f (x) = x2 − 2 y g(x) = x − 1. .4.1) Unicidad Si f (x) = g(x)q1 (x) + r1 (x) = g(x)q2 (x) + r2 (x). Demostración. . por lo cual q1 (x) = q2 (x) y r2 (x) = r1 (x). Especı́ficamente: a) Si gr (f (x)) < gr (g(x)). donde f (x) = a0 xm + a1 xm−1 + · · · + am y g(x) = b0 xn + b1 xn−1 + · · · + bn . i = 1. se tiene g(x)[q1 (x) − q2 (x)] = r2 (x) − r1 (x). Si q1 (x) 6= q2 (x). i = 1. gr (r2 (x))} < gr (g(x)). (Del Teorema 4. Sin embargo gr (r2 (x) − r1 (x)) 6 máx{gr (r1 ). . 2. por lo que después de un número finito de pasos se tiene que gr (rn (x)) < gr (g(x)). donde gr (f (x)) > gr (r1 (x)) > gr (r2 (x)) > · · · .4. 2. ya que gr (q1 (x) − q2 (x)) = t > 0 y gr (g(x)) = m > 0. se procede de la siguiente manera: . entonces x2 − 2 = (x + 1)(x − 1) − 1. . se tiene f (x) = g(x) · 0 + f (x). Esto se sigue. por lo cual gr(r2 (x) − r1 (x)) = m + t > m. entonces g(x)[q1 (x) − q2 (x)] = r2 (x) − r1 (x) es un poli- nomio no nulo de grado mayor o igual a gr (g(x)). Existencia El algoritmo consiste en tomar una sucesión de parejas de polinomios qi (x) y ri (x) tales que f (x) = g(x)qi (x) + ri (x). b) Si gr (f (x)) > gr (g(x)).4. donde gr (ri (x)) < gr (g(x)). y terminamos.

lo cual funciona gracias a la propiedad distributiva.0 b0 x (g(x)) = ri+1 (x) es un polinomio de grado menor a ri (x) (ver ejemplo). ii) Habiendo obtenido qi (x) y ri (x). 2 4 8 .mi . 2 1 2 11 q2 (x) = x + x. después de un número finito de pasos gr (rn (x)) < gr (g(x)) y f (x) = g(x)qn (x) + rn (x).0 b−1 0 x mi −n (g(x)) −1 mi −n = ri (x) − ai. si gr (ri (x)) > n (de otra manera terminamos). Como los grados de los polinomios decrecen. escribimos gr (ri (x)) = mi y ri (x) = ai. por lo que f (x) − qi+1 (x)g(x) = f (x) − qi (x)g(x) − ai. Ejemplo Sea f (x) = x4 + 5x3 − 2x2 + x − 1 y g(x) = 2x2 − x + 3.0 xmi + ai.110 CAPÍTULO 4. POLINOMIOS i) Sean a0 m−n q1 (x) = x y r1 (x) = f (x) − g(x)q1 (x). b0 entonces gr (r1 (x)) < gr (f (x)) (véase el ejemplo a continuación).1 xmi −1 + · · · + ai.1 que 1 2 q1 (x) = x.0 b−1 0 x mi −n . Calculamos el cociente y el residuo de f (x) entre g(x). En este caso se sigue de la Figura 4. Obsérvese que la prueba del teorema radica en ir tomando a los residuos como dividendos. y 2 4 1 2 11 3 q(x) = x + x− . se toma qi+1 (x) = qi (x) + ai.

4. Ahora.1. Esto se sigue ya que q(x) y r(x) se obtienen de divisiones. Evidentemente g(x)|f (x) ⇐⇒ r(x) = 0.1: División con residuo Obsérvese que en el Teorema 4. tomando en cuenta que los grados se suman en el producto y que 1 = f (x)g(x) se tiene −∞ < gr (f (x)) 6 0. que son reales (o racionales). f (x) es un escalar distinto de 0. Finalmente si se cumple ii). Demostración. entonces las siguientes afirmaciones son equivalentes: i) f (x) tiene un inverso multiplicativo. Se dice que g(x) divide a f (x) si g(x)h(x) = f (x).2. restas y multiplicaciones de elementos en f (x) y en g(x). por lo que tiene un inverso multiplicativo que es otro polinomio de grado 0 y se cumple i) (y por consiguiente ii)). iii) f (x) es de grado cero. Como en los enteros se tiene el concepto de divisibilidad. i) ⇔ ii) es evidente (∃ g(x) tal que f (x)g(x) = 1). ii) f (x)|1. sumas. entonces también el cociente q(x) y residuo el r(x) también tienen coeficientes reales (o racionales).4. para alguna h(x) ∈ K[x]. donde f (x) = g(x)q(x) + r(x) y gr (r(x)) < gr (g(x)). si f (x) es de grado 0. DIVISIÓN CON RESIDUO 111 1er dividendo x4 + 5x3 − 2x2 + x − 1 2x2 − x + 3 −x4 + 12 x3 − 32 x2 1 2 11 − 3 2x + 4 x 8 11 3 7 2 1er residuo o 2 x − 2x + x − 1 r1 (x) 2o dividendo − 11 3 11 2 2 x + 4 x − 4 x 33 2o residuo o − 43 x2 − 29 4 x−1 r2 (x) 3er dividendo 3 2 3 9 4x − 8x + 8 − 61 1 8 x+ 8 r(x) Figura 4. Sea f (x) ∈ K[x]. se escribe g(x)|f (x). . si f (x) y g(x) tienen coeficientes reales (o racionales).4.4. Proposición 4.

entonces −∞ < gr (q(x)) = 0 y q(x) ∈ C. entonces existen q(x) ∈ C[x] y r ∈ C únicos tales que f (x) = q(x)(x − a) + r. Es decir las raı́ces son las soluciones de la ecuación P (x) = 0. se dice que a es una raı́z del polinomio P (x). ya que si (x − a)q(x) = x − b. b) 2x − 1 entre −x2 + 1. Corolario 4.5.4. que en este caso se tiene f (x) = αg(x).1(de la división con residuo). para alguna α ∈ C − {0}. raı́ces Definición 43. 4. c) x3 + 2x2 − x + 4 entre 3x + 1. por lo que αx − αa = x − b y α = 1 y a = b (dos polinomios son iguales si y sólo si sus coeficientes son iguales). Si f (x) ∈ C[x].1. Calcule el cociente y el residuo al dividir los siguientes polinomios: a) x3 − 3x + 2 entre x2 + 2. Claramente se sigue de la Proposición 4. Esta ecuación tiene consecuencias fundamentales. Sea P (x) ∈ A[x]. Dados dos polinomios g(x) y f (x) en K[x]. el siguiente resultado.112 CAPÍTULO 4.3. si P (a) = 0. Teorema del residuo. esta condición implica que f (x) y g(x) son asociados. digamos q(x) = α. Definición 42. Se sigue directamente del Teorema 4. y a ∈ C. y viceversa. EJERCICIOS 4.4 1. .1.5. se dice que son asociados si g(x)|f (x) y f (x)|g(x). POLINOMIOS Obsérvese que x − a|x − b ⇐⇒ a = b.

se tiene (x − a) | [f (x) − f (a)].5. TEOREMA DEL RESIDUO. ya que f (x) − f (a) = g(x)(x − a) + f (a) − f (a). Corolario 4.5.4. o g(a) = 0 y (x − a) | g(x).3. Si (x − a) | [f (x)g(x)].1. Demostración. La prueba no puede ser más simple. ∴ f (a) = 0 y (x − a) | f (x). En efecto. f (a) = q(a)(a − a) + r = r. se tiene r = f (a).5. La hipótesis implica f (a)g(a) = 0.4. Corolario 4. RAÍCES 113 Teorema 4. r = 0 ⇔ (x − a) | f (x). Corolario 4. Esto se sigue. Demostración. Demostración.5.2.5.5. Demostración.5. (Teorema del residuo) Bajo las hipótesis del corolario an- terior. Bajo la notación del Corolario 4. entonces (x − a) | f (x) o (x − a) | g(x). . tenemos evidentemente que como f (a) = r. (Teorema del factor) a es raı́z del polinomio f (x) si y sólo si (x − a) | f (x).

y por lo tanto x3 − 1 = (x − 1)(x − α)(x − α). Teorema 4. En los polinomios con coeficientes reales. las raı́ces complejas aparecen por parejas. entonces f (α) = 0 ⇐⇒ f (α) = 0. por lo que usando el Corolario 4. en efecto x3 − 1 = (x2 + x + 1)(x − 1). podemos expresar x3 − 1 como polinomios de grado 1 de la siguiente manera: si     2π 2π α = cos + i sen . por lo que usando dos veces el Corolario 4. se tiene x2 + x + 1 = (x − α)(x − α).5. que establece que todo polinomio en C[x] de grado positivo tiene al menos una raı́z en C.6. y también     2 4π 4π α = α = cos + i sen 3 3 cumple (α)3 = 1 (véase la Figura 4. Ahora la tercera raı́z es 1. En efecto.5.114 CAPÍTULO 4.e. i.5.e. R[x].5. 3 3 entonces α3 = 1. i. . (x − α)(x − α) = x2 − αx − αx + |α|2 = x2 − x(α + α) + 1   2 2π = x − 2 cos x+1 3 = x2 + x + 1.3 se tiene (x − 1) | (x3 − 1). Ahora x − α y x − α son factores de x3 − 1.2). Por ejemplo. Obsérvese que el polinomio cero tiene una infinidad de raı́ces. si f (x) ∈ R[x] y α ∈ C. POLINOMIOS En éste contexto es importante destacar de nuevo el teorema fundamental del álgebra.

por lo que usando las propiedades de la conjugación f (α) = 0. f (x) = a0 + a1 x + · · · + an xn .2: Raı́ces de x3 − 1 Demostración. es una raı́z de f (x). se sigue el resultado b | an y a | a0 . b) = 1. Algunos resultados sobre polinomios en Z[x] se establecen a continuación. b) = 1. si α es una raı́z de f (x). RAÍCES 115 α π 3 1 α Figura 4. Finalmente. b b entonces bn a0 + a1 abn−1 + · · · + an an = 0. La misma prueba muestra la afirmación recı́proca. . Teorema 4.5. Demostración. entonces an αn + an−1 αn−1 + · · · + a0 = 0. como (a. Si a  a n a0 + a1 + · · · + an = 0.5.7. Sea f (x) = an xn + an−1 xn−1 + · · · + a0 .4. Si a/b ∈ Q. TEOREMA DEL RESIDUO. conjungando la ecuación tenemos an αn + an−1 αn−1 + · · · + a0 = 0 = 0. Sea f (x) ∈ Z[x]. (a. entonces a | a0 y b | an .

Esto se cumple. ±2 y ±1/2. entonces a | 2 y b | 2. la gráfica de f (x) = x3 + x − 3 es creciente. su derivada es f 0 (x) = 3x2 + 1. POLINOMIOS Por ejemplo. También f (1) = −1 y f (2) = 7. f (−2) = −14. éstas son enteras.5.4). 2 2 2 2 2 2 2 Como caso particular del Teorema 4. ya que si a f = 0 y (a. . b entonces b | 1.116 CAPÍTULO 4. por lo que f tiene una única raı́z real en el intervalo (1. también el mı́nimo de f 0 (x) es 1 en x = 0 (véase la Figura 4. i.3: Gráfica de f 0 (x) = 3x2 + 1 Es decir.7.e. Analizamos ahora el polinomio f (x) = x3 + x − 3. el polinomio f (x) = 2x3 + x2 − 2 no tiene raı́ces racionales. Las posibles raı́ces son ±1.2) (véase la Figura 4. se tiene que si f (x) = xn + an−1 xn−1 + · · · + a0 es un polinomio en Z[x] que tiene raı́ces racionales.3). b) = 1. f (2) = 18. sin embargo f (1) = 1. donde la derivada decrece a 1 en 0 para luego crecer. f (−1) = −3. b = 1. ya que si f (a/b) = 0. 1 -1 1 Figura 4.     1 2 1 3 1 1 1 f = 3 + 2 −2=− y f − = − 2 + 2 − 2 = −2. obsérvese que f 0 (x) > 0 ∀ x ∈ R.

entonces gr (f (x)) > 3. Ecuaciones de 2o grado Sea f (z) = az 2 + bz + c. Demuestre que si f (x) 6= 0 y a.6. 4. entonces la raı́ces de f (x) también lo son de g(x). b. Exprese x8 − 1 como producto de polinomios reales.5 1. a. Demuestre que (x − a) . se quiera factorizar f (z) y encontrar sus raı́ces. c son raı́ces distintas de f (x).4: Gráfica de f (x) = x3 + x − 3 EJERCICIOS 4. Demuestre que si f (x) | g(x). b. ECUACIONES DE 2O GRADO 117 1 2 -1 -3 Figura 4. 4.6. Sean f (x) y g(x) 2 polinomios tales que (x − a) | f (x) y (x − a) .g(x). 5. Calcule las raı́ces de x5 − 1 = 0. c ∈ C. 6. 3.f (x) + g(x). completando cuadrados se tiene   2 b 2 c az + bz + c = a z + z + a a . 2.4. Determine los números z ∈ C tales que f (z) = 0. Si f (x) = x3 +2x2 −x−2.

a = 1 y c = i. en este caso tenemos b = 0. donde β = cos(π/4) + i sen(π/4).5.1) que    b √ b √ f (z) = a z + − α z+ + α . 2a √ donde b2 − 4ac es cualquier raı́z de b2 − 4ac.1) 2a 4a2 Si denotamos b2 − 4ac α= . también si β es raı́z de f (z). 4a2 hay 2 casos: si b2 = 4ac. POLINOMIOS "  2  2 # b b c b = a z2 + 2 z + + − 2a 2a a 2a " 2 # 2 b b − 4ac =a z+ − . 2a √ √ de otra manera si α es una raı́z de α.5 que β = z1 o β = z2 . Ejemplo z 2 + i = (z − β)(z + β). Obsérvese que r √ b b2 − 4ac −b + b2 − 4ac z1 = − + = 2a 4a2 2a y √ −b − b2 − 4ac z2 = . por lo que √ −4i √ 3π 3π 3π 3π z1 = = −i = cos + i sen y z2 = − cos − i sen 2 4 4 4 4 . entonces (z − β) | f (z) y se sigue del Corolario 4. z2 son las raı́ces de f (z). por lo que z1 . 2a 2a √ √ tomando z1 = −(b/2a) + α y z2 = −(b/2a) − α se tiene f (z) = a(z − z1 )(z − z2 ). − α es la otra y se sigue de (4.118 CAPÍTULO 4. (4. entonces α = 0 y  2 b f (z) = a z + .

si ∆ = 0. si ∆ < 0. . iii) f (x) tiene dos raı́ces complejas no reales. Encuentre un polinomio de grado 4 con coeficientes reales que no tenga ninguna raı́z real. 4x4 −3x3 + 2x2 −x + 1 x + 1 −4x4 −4x3 4x3 − 7x2 + 9x − 10 −7x3 + 2x2 −x + 1 7x3 + 7x2 9x2 −x + 1 −9x2 −9x −10x + 1 10x + 10 11 Este proceso se puede escribir de manera más esquemática. Sea f (x) = ax2 + bx + c un polinomio de grado 2 con coeficientes reales. Demuestre que: i) f (x) tiene dos raı́ces reales distintas. División sintética El proceso de dividir un polinomio por un divisor de la forma x − a se puede simplificar sustancialmente.6 1. si ∆ > 0. ii) f (x) tiene dos raı́ces reales iguales. Este P proceso permite también obtener una expresión para polinomios de la forma ai (x − a)i . que son conjugadas entre sı́. DIVISIÓN SINTÉTICA 119 EJERCICIOS 4. 2. dividimos 4x4 − 3x3 + 2x2 − x + 1 entre x + 1.7.4. recordamos que el discriminante ∆ de f (x) es ∆ = b2 − 4ac.7. Veamos el siguiente ejemplo. 4.

se obtienen al multiplicar a (en el ejemplo a = −1) por los coeficientes del cociente. Veamos otro ejemplo: 1 1 2 3 5 -6 2 2 6 16 38 86 1 3 8 19 43 80 por lo cual x5 + x4 + 2x3 + 3x2 + 5x − 8 = (x4 + 3x3 + 8x2 + 19x + 43)(x − 2) + 80. sumar y el resultado es el siguiente coeficiente del cociente. y los números arriba de las lı́neas horizontales. éste multiplicarlo por -1 y ponerlo arriba de la raya en la siguiente columna.120 CAPÍTULO 4. A éste rápido algoritmo se le llama división sintética. Sintetizando aún más. se escribe simplemente 4 -3 2 -1 1 -1 -4 7 -9 10 4 -7 9 -10 11 Obteniéndose un algoritmo muy simple: bajar 4 debajo de la raya.PEste método nos permite expresar rápidamente un polinomio en la forma ai (x − a)i como sigue. POLINOMIOS 4 -3 2 -1 1 -1 -4 4 − 7 + 9 − 10 -7 7 9 -9 -10 10 11 Obsérvese que los coeficientes del cociente son el 1er número del 1er renglón y los números que aparecen debajo de las rayas horizontales. etcétera. Obsérvese también que los números debajo de las lı́neas horizontales se obtienen sumando los números de arriba. multi- plicarlo por -1 y ponerlo arriba de la raya. que es el residuo. ex- ceptuando el último. .

i=0 donde b0 es el residuo de f (x) al dividirlo por x − a. . fn (x) ∈ C. se puede escribir como fn (x) = bn y se tiene f (x) = b0 + f1 (x)(x − a) = b0 + b1 (x − a) + f2 (x)(x − a)2 = b0 + b1 (x − a) + b2 (x − a)2 + f3 (x)(x − a)3 . fn (x) es de grado 0 (o −∞). b1 es el residuo de f1 (x) al dividirlo por x − a. i. hacemos lo siguiente: f (x) −→ 1 3 1 -2 -1 -2 -2 -2 2 0 f1 (x) −→ 1 1 -1 0 -1 -2 2 -2 f2 (x) −→ 1 -1 1 -2 -2 6 f3 (x) −→ 1 -3 7 -2 f4 (x) −→ 1 -5 y se tiene x4 + 3x3 + x2 − 2x − 1 = (x + 2)4 − 5(x + 2)3 + 7(x + 2)2 − 2(x + 2) − 1. . ..4. como el grado de fi (x) es n − i. obteniéndose X n f (x) = bi (x − a)i ..7. Usando la división sintética se obtienen rápidamenteP los bi : por ejemplo. DIVISIÓN SINTÉTICA 121 Si f (x) es un polinomio de grado n y a ∈ C. = b0 + b1 (x − a) + b2 (x − a)2 + b3 (x − a)3 + · · · + bn (x − a)n . entonces f (x) = (x − a)f1 (x) + b0 f1 (x) = (x − a)f2 (x) + b1 . si se quiere expresar x4 + 3x3 + x2 − 2x − 1 en la forma ai (x + 2)i . fn−1 (x) = (x − a)fn (x) + bn−1 . etcétera.e.

7 Este método involucra muchos pasos por lo que el método más eficiente es el de Newton. j . entonces existe c ∈ [a. Encuentre la expresión de x3 − 2x2 + x + 2 en la forma 3i=1 bi (x − 1)i . Sea α = A. i. tal que f (c) = 0. Muestre que 2x7 − 3x5 + 2x4 − x3 + 7x − 2 no tiene raı́ces racionales. por ejemplo. j xj . log 2 . si a = 3. b = 7 y se quiere aproximar con milésimas. una raı́z aislada de un polinomio f (x) en el intervalo [A. Aproxime la raı́z real de f (x) = x3 + x − 3 con una aproximación de una centésima usando el método de Newton.a1 a2 a3 . 2. Esencialmente este método consiste en ir trasladando sucesivamente el problema a intervalos con un extremo en el origen. Raı́ces aisladas de polinomios reales Se sigue del teorema del valor intermedio que si f (x) es un polinomio real.8.3 4000 < 2n . POLINOMIOS obsérvese que el coeficiente P del término de grado máximo coincide con el correspondiente en (x − a)i . donde a < b. Se expresa f (x) = j a0. 4. y se define X f0 (x) = a0.122 CAPÍTULO 4. j (x − A)j . A + 1]. Otro método interesante desde el punto de vista teórico es el de Hor- ner. 2n 1000 o log 4000 8.001. P 3. Bisectando iteradamente el intervalo [a. tal que f (a) < 0 y f (b) > 0. EJERCICIOS 4.e. el número n de etapas debe cumplir 7−3 2n 6 . . b]. 4 < . P 1. mediante la división sintética iterada. el algoritmo es el siguiente.e.7 1. A ∈ N ∪ {0}. . Sin embargo este método no es eficiente. . n > ∼ ∼ 12. b] se puede aproximar la raı́z (eli- giendo el intervalo donde se cambia el signo). i.

para obtener el cambio de signo.2) f0 (. donde a∗1 = a1 + 1. .2)) se expresa X fi−1 (x) = ai.a1 ) y f (A. . .e.t).t) = f0 (A. f0 (. 1) es el mismo del valor de f en x (véase la Figura 4.1). Lo cual se puede hacer rápidamente encontrando el residuo al dividir por x − . j xj .4. el valor de f0 en el “traslado” de x al intervalo (0. . Esto se sigue ya que usando (4.a1 a2 .a∗1 ) lo tienen. a1 .a∗1 ) tienen signo distinto. i. 3. ob- teniéndose a1 . j y se define X fi (x) = ai.t (usando división sintética).5). hay que checar que f (A. (como en (4. RAÍCES AISLADAS DE POLINOMIOS REALES 123 obsérvese que f (x) = f0 (x − A).5: Método de Horner 2. etcétera. Se calcula f0 (. ai−1 ).t − A) = f (A. (4. . Se define fi (x) inductivamente. y para esto basta checar que f0 (. j Obsérvese que fi−1 (x) = fi (x − 10−i ai ).a1 ) y f (. . Nótese que para encontrar el primer decimal de α. si f (x) = fi−1 (x − A.8.2) es decir. . . f0 (x − A) f (x) = f (x) 0 1 0 x A+1 x−A A Figura 4. j (x − 10−i ai )j .2).

ai ).t es f0 (. A.a1 . . donde t ∈ {0. ai y a t×10−i . (4. .t) (teorema del residuo).a1 a2 . A ∈ N ∪ {0} y α = −A. ya que f (A. como se mostró hay una sola raı́z en el intervalo (1.a1 a2 · · · ai−1 ) = fi (x − A.a1 a2 · · · ai t) = fi (A. −A). POLINOMIOS Se tiene entonces que f (x) = fi−1 (x − A.124 CAPÍTULO 4. .a1 a2 · · · ai ) = fi (t × 10−(i+1) ). . . . . Calculamos ahora a1 . en el método (por ejemplo al dividir sintéticamente por el divisor x − (−. para lo que basta calcular fi en t × 10−(i+1) . 2). El método también se aplica si α ∈ (−(A + 1). .a1 . 1 0 1 -3 1 1 1 2 1 1 2 -1 1 2 1 2 4 1 1 3.1 se escribe -. . .3). A continuación se calcula f0 (x). f (x) = x3 + x − 3. 9}. Es posible que en algún momento se encuentre la raı́z exacta. . usando (4.a1 a2 .3) 4. Por lo tanto f (x) = (x − 1)3 + 3(x − 1)2 + 4(x − 1) − 1 y f0 (x) = x3 + 3x2 + 4x − 1. A.5. Consideremos el mismo ejemplo de la sección 4. . Para esto es necesario anteponer el signo menos a A.1). el residuo de f0 (x) al dividir por x − . .a1 a2 . . · · · ai t − A. . 1. Se calcula ai+1 . .1) = x + .a1 a2 · · · ai−1 − 10−i ai ) = fi (x − A.

4.8. RAÍCES AISLADAS DE POLINOMIOS REALES 125

1 3 4 -1 .1
.1 .31 .431
1 3.1 4.31 -.569 < 0

1 3 4 -1 .2
.2 .64 .928
1 3.2 4.64 -.072 < 0

1 3 4 -1 .3
.3 .99 1.497
1 3.3 4.99 .497 > 0.
Por lo tanto a1 = 2.

Ahora se calcula f1 (x) :

1 3 4 -1 .2
.2 .64 .928
1 3.2 4.64 -.072
.2 .68
1 3.4 5.32
.2
1 3.6,

de donde

f0 (x) = (x − .2)3 + 3.6(x − .2)2 + 5.32(x − .2) − .072

y
f1 (x) = x3 + 3.6 x2 + 5.32 x − .072.
Ahora calculamos a2 :

1 3.6 5.32 -.072 .01
.01 .0361 .053561
1 3.61 5.3561 -.018439 < 0

126 CAPÍTULO 4. POLINOMIOS

1 3.6 5.32 -.072 .02
.02 .0724 .107848
1 3.62 5.3924 .035848 > 0.
Por lo tanto α = 1.21 · · · .

En el siguiente ejemplo calculamos las raı́ces de

f (x) = x3 − 2x2 + 2.

Su derivada es
f 0 (x) = 3x2 − 4x,
cuyos puntos crı́ticos son x1 = 0 y x2 = 4/3. Calculando su segunda derivada
tenemos f 00 (x) = 6x − 4, por lo que 0 es un máximo (f 00 (0) < 0) y 4/3 es un
mı́nimo (f 00 (4/3) = 4 > 0) (véase la Figura 4.6).
Evaluando f (x) en −1, 0, 4/3 se tiene
 
4 32
f (−1) = −1, f (0) = 2 y f =2− > 0,
3 27
por lo que la raı́z tiene la forma

α = −0.a1 a2 · · · ,

y f0 (x) = f (x), ya que en este caso A = 0.

4
-1 0 3 2

Figura 4.6: Gráfica de f (x) = x3 − 2x2 + 2

Se calcula a1 (obsérvese que el método de Newton es mucho más eficiente),

4.8. RAÍCES AISLADAS DE POLINOMIOS REALES 127

1 -2 0 2 -.8
-.8 2.24 -1.792
1 -2.8 2.24 .308 > 0,

1 -2 0 2 -.9
-.9 2.61 -2.349
1 -2.9 2.61 -.349 < 0,

Por lo que α = −0.8.

El siguiente paso es calcular f1 (x) :

1 -2 0 2 -.8
-.8 2.24 -1.792
1 -2.8 2.24 .308
-.8 2.88
1 -3.6 5.12
-.8
1 -4.4,

de donde

f0 (x) = (x + .8)3 − 4.4(x + .8)2 + 5.12(x + .8) + .308

y
f1 (x) = x3 − 4.4 x2 + 5.12 x + .308,

etcétera.

EJERCICIOS 4.8

1. Haga una aproximación de una centésima de n 3, donde n = 2, 3, 4, usando
el método de Newton y luego el método de Horner.
2. Aproxime las raı́ces del polinomio 2x3 + 2x2 − 1 con un error de una
centésima.

existe α ∈ C.128 CAPÍTULO 4. entonces existen k números complejos distintos dos a dos: z1 . Demostración. entonces gr (f (z)) = 1. zk tales que f (z) = b(z − z1 )s1 (z − z2 )s2 · · · (z − zk )sk . y se tiene   a0 f (z) = a1 z − .e. (x − 2)(x + 2)2 = (x2 − 4)(x + 2) = x3 + 2x2 − 4x − 8. z2 . . . n > 0 con coeficientes en C. POLINOMIOS 4.9. como gr (q(z)) = n − 1. y se sigue el resultado. ya sea que α = zi para alguna i. por el teorema fundamental del álgebra. Existencia Lo probamos por inducción sobre el grado: si f (z) = a1 z + a0 a1 6= 0. donde si ∈ N ∀ i y b ∈ C.1) Esencialmente el resultado es conse- cuencia del teorema fundamental del álgebra.9.3. Además esta descomposición es única salvo permutación de los factores. raı́ces múlti- ples Teorema 4. tenemos que (z − α) | f (z). (Del Teorema 4. o que α 6= zi ∀ i. Veamos 2 ejemplos: x2 + 1 = (x − i)(x + i). (Teorema de factorización) Sea f (z) un polinomio de gra- do n.5. Obsérvese que k 6 n. a1 Suponiendo cierto el resultado para polinomios de grado n − 1.1.9. tal que f (α) = 0. f (z) = (z − α)q(z). . i. . Factorización de polinomios. y por el Corolario 4. . q(z) = b(z − z1 )s1 (z − z2 )s2 · · · (z − zk )sk .

se dice que α es una raı́z de multiplicidad m. entonces b = b0 .5. .9. ba = ba0 .f (z). z1 = w1 . al considerar el coeficiente del término de grado máximo. entonces son iguales como polinomios. f (z) es constante y g(z) también. y por lo tanto a = a0 .9. Demostración. Finalmente como el anillo de polinomios es un dominio entero. si f (z) = b(z − z1 )s1 · · · (z − zk )sk = b0 (z − w1 )t1 · · · (z − wm )tm . se obtiene (z − z1 )s1 −1 (z − z2 )s2 · · · (z − zk )sk = (z − w1 )t1 −1 (z − w2 )t2 · · · (z − wm )tm . si (z−α)m | f (z). pero (z−α)m+1 . Por ejemplo. Si gr (f (z)) 6 0. los factores (z − zj )sj son los factores (z − wj )tj . y salvo una permutación. por lo que son iguales. Definición 44. tales que f (α) = g(α) ∀ α ∈ C. Sea f (z) un polinomio en C[z] y α una raı́z de f (z). que son polinomios de grado n − 1. y i es de multiplicidad 3 ¿porqué? Proposición 4.e. por lo que aplicando la hipótesis de inducción s1 − 1 = t1 − 1. se tiene que b = b0 . RAÍCES MÚLTIPLES 129 Unicidad También la probamos inductivamente: si n = 1. FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS.2. (z − z1 ) | z − wi . f (z) = b(z − a) = b0 (z − a0 ). 1 es de multiplicidad 2. Lo probamos por inducción sobre el menor de los grados. si f (z) = (z − 1)2 (z + 2)(z − i)3 .4. Ahora (z − z1 ) | f (z). por lo que usando el Corolario 4. entonces también lo es de g(z). Suponiendo cierto para n − 1. i.5. por lo que f (z) = (z − z0 )h(z). y sin perder generalidad (permutando los factores si es nece- sario) se tiene (z − z1 ) | z − w1 . Si gr (f (z)) = n y z0 es una raı́z de f (z). para alguna i. Sean f (z) y g(z) dos polinomios en C[z].

Si f (x) = g1 (x)g2 (x). 2. de donde h(α) = h1 (α) ∀ α 6= z0 . pero muy elemental. 5. donde α es raı́z de multiplicidad mi de fi (x). . Suponga de α es raı́z de multiplicidad mi de gi (x). deben coincidir también en dicho punto (f (x) es continua en x0 ⇔ ∀ sucesión xn → x0 . α2 . g2 (x) son 2 polinomios no nulos cualesquiera. POLINOMIOS g(z) = (z − z0 )h1 (z). . 3. ii) 3x4 − x3 − x − 1. 4.130 CAPÍTULO 4.9 1. Finalmente se demuestra de manera idéntica que en el caso real que los polinomios como funciones de C en C son continuas. π. y g1 (x). y se sigue de la hipótesis de inducción que h(z) y h1 (z) son el mismo polino- mio. Sean α1 . Qué polinomio de grado 4 tiene como raı́ces a 0. muestre que α es raı́z de multiplicidad m1 + m2 de f (x). 2. Pruebe que α es raı́z de multiplicidad 0 de f (x) si y sólo si α no es raı́z de f (x). . . . por lo que si coinciden en C. i = 1. y en consecuencia f (z) y g(z) también. Pruébese también que si m1 > m2 . Demuestre que α es raı́z de multiplicidad mayor o igual al mı́nimo de m1 y m2 de f1 (x)g1 + f2 (x)g2 (x). α es raı́z de multiplicidad m2 de f1 (x) + f2 (x). EJERCICIOS 4. y mi la multiplicidad de αi . f (xn ) → f (x0 )). 6. y h(z) tiene grado n − 1. αt todas las raı́ces de f (x). Muestre que m1 + · · · + mt = gr (f (x)). por lo que h(α) = h1 (α) ∀ α ∈ C. para i = 1. 2 y −1. Obsérvese que en la última parte de la demostración se usó variable com- pleja. 2. αi 6= αj si i 6= j. salvo quizá en un punto. Determine la multiplicidad de 1 como raı́z de los siguientes polinomios: i) −x4 + 3x3 + 2x2 − 4.

Obsérvese que si f (x) ∈ R[x]. k=0 donde aj = 0 ∀ j > N. los mismos métodos que muestran este hecho en cálculo real. (De la Proposición 4. Si f (z) = g(z)h(z). se define la derivada de f (z) como el polinomio ∞ X 0 f (z) = (k + 1)ak+1 z k . Probamos ahora. Proposición 4. Definición 45. Se pueden discutir ciertas propiedades de la derivada de polinomios en C sin usar cálculo complejo (derivadas). sin embargo. DERIVADAS Y MULTIPLICIDAD 131 4. Demostración. ∞ X ∞ X i g(z) = ai z y h(z) = bj z j .4.10. se aplican al caso complejo. f 0 (x) es como en cálculo. sin usar cálculo.10.10.1. k=0 i+j=k k=0 . entonces f 0 (z) = g 0 (z)h(z) + g(z)h0 (z). k=0 Inductivamente se define también f n+1 (z) = (f n )0 (z). Obsérvese que el cálculo real no es suficiente para probar ésta identidad.1) Dada z ∈ C. esta situación se generaliza fácilmente a funciones de C en C.10. i=0 j=0 se sigue de la definición del producto que ∞ ! ∞ X X X k f (z) = ai b j z = ck z k . Derivadas y multiplicidad A todo polinomio f (z) = a0 + a1 z + · · · + an z n se le asocia otro polinomio que es su derivada f 0 (z) = a1 + 2a2 z + 3a3 z 2 + · · · + nan z n−1 . Dada la estructura de campo de C. la regla de Leibniz. su derivada. Sea ∞ X f (z) = ak z k .

4) se tiene que ∞ ! X X g(z)h0 (z) + g 0 (z)h(z) = (i + s)ai bs zk k=0 i+s=k+1 ∞ ! X X = (k + 1)ai bs z k = f 0 (z).132 CAPÍTULO 4. POLINOMIOS Ahora ∞ ∞ ! X X X f 0 (z) = (k + 1)ck+1 z k = (k + 1) ai b j zk . se tiene también ∞ ! X X h(z)g 0 (z) = iai bs z k . k=0 donde b0k = (k + 1)bk+1 ∀ k. donde f (z). k=0 i+s=k+1 Finalmente. entonces f 0 (z) = m[g(z)]m−1 g 0 (z). k=0 k=0 donde a0k = (k + 1)ak+1 ∀ k. k=0 i+s−1=k k=0 i+s=k+1 donde s = j + 1. g(z) ∈ C[z]. análogamente ∞ X 0 h (z) = b0k z k . Si f (z) = [g(z)]m . . usando (4. k=0 i+s=k+1 Corolario 4.2. Invirtiendo los papeles de g(z) y h(z).10.4) k=0 k=0 i+j=k+1 también ∞ ∞ X X 0 g (z) = k (k + 1)ak+1 z = a0k z k . Bajo esta notación ∞ ! ∞ ! X X X X g(z)h0 (z) = ai b0j zk = (j + 1)ai bj+1 z k k=0 i+j=k k=0 i+j=k ∞ ! ∞ ! X X X X = sai bs zk = sai bs zk . (4.

3. Por inducción. Si α es raı́z de multiplicidad m de f (z). pero f 5 (0) = 6 0: f 0 (z) = 5z 4 . se sigue que f 0 (z) = (m − 1)[g(z)]m−2 g 0 (z)g(z) + g 0 (z)[g(z)]m−1 = [g(z)]m−1 g 0 (z)[m − 1 + 1] = m[g(z)]m−1 g 0 (z). donde (z − α) . . si f (z) = z 5 .10. α es raı́z de multiplicidad m − 1 de f 0 (z). Teorema 4. DERIVADAS Y MULTIPLICIDAD 133 Demostración. como z − α no es factor de m g(z) + (z − α)g 0 (z). Demostración. Se tiene f (z) = (z − α)m g(z).4. entonces 0 es una raı́z de multiplicidad 5. f 2 (z) = 5 · 4z 3 . ya que f 0 (0) = f 2 (0) = f 3 (0) = f 4 (0) = 0. no hay nada que probar.4. f 3 (z) = 5 · 4 · 3z 2 . Sea f (z) un polinomio de grado positivo y m ∈ N. Lema 4.1. f 5 (z) = 5!. como f (z) = [g(z)]m−1 g(z). entonces lo es de multiplicidad m − 1 de f 0 (z). Suponiendo cierto para m − 1 y usando la Proposición 4. entonces α es una raı́z de multiplicidad m de f (z) si y sólo si se cumplen las siguientes 2 condiciones: a) f (α) = f 0 (α) = · · · = f m−1 (α) = 0. b) f m (α) 6= 0.10.g(z). si m = 1. Por ejemplo.10.10. Ahora f 0 (z) = m(z − α)m−1 g(z) + (z − α)m g 0 (z) = (z − α)m−1 [m g(z) + (z − α)g 0 (z)]. f 4 (z) = 5!z. Establecemos ahora condiciones para encontrar la multiplicidad de las raı́ces.

134 CAPÍTULO 4.3 que tiene multiplicidad 0 para f 0 (z).10.10. Sea f (z) ∈ C[z] tal que f (α) = f 0 (α) = · · · = f m (α) = 0 y f m+1 (α) 6= 0. f (α) = 0 y f 0 (α) 6= 0.10. POLINOMIOS Demostración. f 0 (z) = 4z 3 − 9z 2 − 12z + 28 y f 00 (z) = 12z 2 − 18z − 12. éstas son √ 3 ± 9 + 16 1 = 2. si f (z) = z 4 − 3z 3 − 6z 2 + 28z − 24. sea α raı́z de multipli- cidad m + 1 en f (z). entonces (por hipótesis de inducción) α es de multiplicidad m de f 0 (z). derivando se pueden encontrar las raı́ces de los polinomios. por ejemplo. En los casos de raı́ces múltiples. por lo que es de multiplicidad m + 1 de f (z). Suponiendo cierto para raı́ces de multiplicidad m. pero α no es raı́z de f 0 (z). Si α es de multiplicidad 1 de f (z). 4 2 También. ⇐) Inducción sobre el número m definido por a) y b).f 0 (z) y f 0 (α) 6= 0). se sigue del Lema 4. (Del Teorema 4.3.4) ⇒) Hacemos inducción sobre la mul- tiplicidad. entonces (z − α) . Si m = 1. f (2) = 0. Suponiendo cierto para m. por lo que f (α) = 0 y f 0 (α) 6= 0 (si α es de multiplicidad 0 para f 0 (z). se sigue el resultado. entonces (z − α) | f (z). ya que . α es de multiplicidad m en f 0 (z) y por hipótesis de inducción f 0 (α) = f 2 (α) = · · · = f m (α) = 0. − . probamos para m + 1. por lo que α es de multiplicidad 1 (usando de nuevo el lema). como f (α) = 0. entonces por el Lema 4. pero f m+1 (α) 6= 0. Las raı́ces de f 00 (z) son las de 2x2 − 3x − 2 = 0.

Teorema 4. 16r1 <···<ri 6n j=1 . y escriba su factorización. . se tiene ! X Y n ai = (−αrj ) .11. A un polinomio se le llama mónico si el coeficiente del término de grado máximo es 1. 4. entonces si f (z) = z n + a1 z n−1 + · · · + an = (z − α1 ) · · · (z − αn ). .5. RAÍCES Y POLINOMIOS SIMÉTRICOS 135 1 -3 -6 28 -24 2 2 -2 -16 24 1 -1 -8 12 0 y como 4 -9 -12 28 2 8 -2 -28 4 -1 -14 0 f 0 (2) = 0. Factorice f (x) = x5 − 4x4 + 4x3 + 2x2 − 5x − 2. Muestre que las únicas raı́ces de x4 − 2ix3 − 2ix − 1 son i y −i. . 2.1. α2 .11. por ejemplo f (x) = x5 − 2x2 + 1. Sean α1 .3 que 2 es una raı́z de multiplicidad 3 y (z − 2)3 | f (z). raı́ces y polinomios simétri- cos Definición 46. 3.11. EJERCICIOS 4. por lo que se sigue del Corolario 4. Coeficientes. Sugerencia: usar división sintética iterada. αn las raı́ces de un polinomio mónico contadas con su multiplicidad. Determine la otra raı́z de f (z) = z 4 − 3x3 − 6z 2 + 28z − 24. Demuestre que 2x5 − 3x4 + 1 no tiene ninguna raı́z de multiplicidad 4. COEFICIENTES.4.10 1. 4. Ahora f 3 (z) = 24x − 18 y f 3 (2) 6= 0. .

los coeficientes de los términos de grado n − i son precisamente aquellos obtenidos al multiplicar i números de la forma αr1 . .136 CAPÍTULO 4. 2. . αri . Obsérvese que. . por ejemplo (z − 2)2 = z 2 − 4z + 4 = (z − 2)(z − 2) = z 2 + (−2 − 2)z + (−2)(−2) . . hay que considerar las posibilidades de tomar r1 . ri menores a n. Demostración. ri . j=1 Por ejemplo si n = 3 y i = 2. Nótese que en la discusión en el teorema anterior se considera una raı́z de multiplicidad k. a2 = α1 α2 + α2 α3 + α1 α3 . como en el ejemplo. . αr2 . . r2 en {1. . (donde 1 6 r2 < r2 < · · · < ri 6 n) por n − i indeterminadas z. POLINOMIOS donde la suma es tomada de tal manera que para toda colección de i naturales distintos r1 . . 3} para obtener el coeficiente del término de grado 1. el número de sumandos que definen el coeficiente ai (de grado n − i) es Cin . correspondiente a r1 . . a3 = −α1 α2 α3 . por lo que a1 = −α1 − α2 − α3 . . como k raı́ces. . Obsérvese en este ejemplo que el número de sumandos para el coeficiente ai de z n−i es Cin . (Del Teorema 4. aparece el sumando Y i (−αrj ) = (−αr1 )(−αr2 ) · · · (−αri ). (z − α1 )(z − α2 )(z − α3 ) = z 3 + a1 z 2 + a2 z + a3 = z 3 + (−α1 − α2 − α3 )z 2 +(α1 α2 + α2 α3 + α1 α3 )z − α1 α2 α3 . .1) Al efectuar todos los productos en (z − α1 )(z − α2 ) · · · (z − αn ). r2 .11.

i y sn. 16r1 <···<ri 6n j=1 j=1 donde i 6 n. αn . . c) 3an. a) Xn X n (−αi ) + αj = 0.3 = 0 ∀ n > 3.1 sn. α2 . no varı́an los valores de la función al permutar el orden de las αi ).4. . Los coeficientes de los polinomios expresados en términos de raı́ces tienen propiedades interesantes.1 sn. . RAÍCES Y POLINOMIOS SIMÉTRICOS 137 o (z − 2)3 = z 3 + (−2 − 2 − 2)z 2 + [(−2)(−2) + (−2)(−2) + (−2)(−2)]z + (−2)(−2)(−2).i se pueden pensar también como polinomios simétricos en n variables (i. ! X Y i X n an.1 + sn. si n = 3 se tiene 2(α1 α2 + α1 α3 + α3 α2 ) + (α1 + α2 + α3 )(−α1 − α2 − α3 ) +α12 + α22 + α32 = 0. i. i=1 j=1 b) Por ejemplo. COEFICIENTES.1 + sn. .2 sn. Demostración.2 = 0 ∀ n > 2. En general ! ! X X n X n X n 2 (−αr1 )(−αr2 ) + αi − αi + αi2 = 0. n ∈ N. . Obsérvese que ∀ n an.1 = 0 ∀ n > 1. aparecen 2 veces y se cancelan todos con los del primer término. Sean α1 .1 + an. .3 + an. Teorema 4. .i = αji . 16r1 <r2 6n i=1 i=1 i=1 ya que en el segundo término los productos αi αj . números complejos.e.i = −αrj y sn.2 + an. donde i 6= j.2.2 + sn. entonces a) an. Se generan también cuadrados que se cancelan con el último término.11.11. . b) 2an.

i.6 que si α 6∈ R y f (α) = 0.1.3 . y viceversa. por lo que . j. los cuales se cancelan con el tercer término salvo los sumandos −(αi )3 del 3er término que se cancelan con el cuarto. suma de todos los productos de la forma αi αj αk . s3.2 en términos de s2. 3. 4.12. Ahora se sigue del Teorema 4. Si f (x) = x2 + bx + c. donde α1 .11. Demostración.2 y s3.11. 5.2.138 CAPÍTULO 4. entonces f se puede factorizar como el producto de una constante por polinomios mónicos de grados 1 y 2.1 . El segundo término contiene de nuevo todos estos coeficientes repetidos 3 veces por lo que se cancelan. Demuestre el Teorema 4. 4. pero también aparecen sumandos de la forma αi2 αj i 6= j.5. ya que es el coeficiente del término de grado máximo.e.2 cuando n = 2 y n = 3. b ∈ R. y viceversa.1 y a2.11 1. Bajo la notación del Teorema 4. k distintos). exprese a2. Sea f (x) ∈ R[x].11. EJERCICIOS 4. entonces f (α) = 0. POLINOMIOS c) ! X Y 3 X 3 (−αrj ) + (−αr1 )(−αr2 )[α1 + α2 + · · · + αn ] 16r1 <r2 <r3 6n j=1 16r1 <r2 6n −(α1 + · · · + αn )(α12 + · · · + αn2 ) + (α13 + · · · + αn3 ) = 0. Demuestre el Teorema 4.2 . demuestre que (α1 − α2 )(α2 − α1 ) = 4c − b2 . Se sigue del teorema de factorización que f (x) = b(x − α1 )t1 (x − α2 )t2 · · · (x − αk )tk . en algunos casos los polinomios de grado 2 no se pueden descomponer en polinomios reales de grado 1.12.1 y s2. a3.2 y a3. 2.1 . Exprese a3.3 en términos de s3. El primer término se puede interpretar como 3 veces la suma de los coe- ficientes de los términos de grado n − 3 (i. α2 son sus sus raı́ces.1 cuando n = 2 usando la fórmula de las raı́ces de la ecuación cuadrática. Polinomios con coeficientes reales Teorema 4.

se tiene que g(z) | f (z). Dado f (z) ∈ C[z].12. i+j=k .12. se define su conjugado f (z) = a0 z n + · · · + an . Esto se prueba por inducción. i=1 i=1 el coeficiente del término de grado k de f está dado por X ai b j . es un polinomio en R[x]. f (z) = a0 z n + · · · + an . por lo que 2 2 x3 −1 = (x−1)(x−w)(x−w) = (x−1)(x2 −2 Re (w)x+|w|2 ) = (x−1)(x2 +x+1). se tiene que f (z) = g(z)h(z). Ahora. POLINOMIOS CON COEFICIENTES REALES 139 en la descomposición de f (x) aparecen los factores (x − α) y (x − α). Las potencias son iguales. se tiene que g(x) | f (x) ⇐⇒ g(x) | f (x). Proposición 4. a) si f (z) = g(z)h(z). Ejemplo x3 − 1 = (x − 1)(x − w)(x − w2 ). b) si g(z) | f (z). h(z) ∈ C[z]. a) Si X n X n i g(z) = ai z y h(z) = bi z i . en particular (x − α)m | f (x) ⇐⇒ (x − α)m | f (x). g(z). se pueden remplazar todas las raı́ces complejas para formar polinomios reales de grado 2. como (xα)(x − α) = x2 − αx − αx + |α|2 = x2 − 2 Re (α)x + |α|2 . Definición 47.2. dividiendo f (x) entre x2 − 2 Re (α)x + |α|2 se obtiene un polinomio real.4. c) si f (x) ∈ R[x]. etcétera. Entonces. Sean f (z). Demostración. √ 1 3 donde w = − + i y w2 = w.

∀ h1 (x).1. se sigue de a) que f (z) = g(z)h(z). Proposición 4.13. i+j=k i+j=k b) Si f (x) = g(x)h(x). Sean f1 (x). . √ p √ 2. f2 (x) ∈ K[x] y consideremos g(x) otro polinomio tal que g(x) | fi (x). 2.2. sección 1.4) también se aplica a los polinomios gracias al concepto de grado. Compruebe que 1/4(−1 + 5 + 10 + 2 5i) es una raı́z quinta de 1.140 CAPÍTULO 4. los polinomios K[x] son una anillo euclidiano. f2 (x) ∈ K[x] no nulos y una com- binación lineal de de grado mı́nimo d(x) = f1 (x)g1 (x) + f2 (x)g2 (x). sumando y factorizando se obtiene el resultado.12 1. El algoritmo de Euclides con polinomios Como Z. 2. 4. 2 y por lo tanto a cualquier combinación lineal de ellos (por el Lema 4. EJERCICIOS 4. y se obtienen máximos comunes divisores. El Algoritmo de Euclides (Capı́tulo 1. i = 1. i = 1. i. entonces f (x) = f (x) = g(x)h(x) y g(x) | f (x). Consideremos f1 (x).1). Lema 4. y viceversa.e.13. g(x) | (h1 (x)f1 (x) + h2 (x)f2 (x)). entonces d(x) | fi (x). entonces g(x) divide a toda combinación lineal de f1 (x) y f2 (x).13. POLINOMIOS y el de f por ! X X ai b j = ai b j .13. c) Si f (x) = g(x)h(x). Exprese x4 − 1 y x6 − 1 como productos de polinomios con coeficientes reales de grado 1 y 2. Se puede escribir hi (x)fi (x) = g(x)ϕi (x). y factorice x4 + x3 + x2 + x + 1 como producto de 2 polinomios de grado 2 con coeficientes en R. h2 (x) ∈ K[x]. Demostración. i = 1.

Corolario 4. Definición 48.4. necesariamente r(x) = 0. Como también gr (g(x)) 6 gr (d(x)). sustituyendo d(x). entonces por la Proposición 4. Todo divisor común de f1 (x) y f2 (x) es un divisor de cualquier MCD Demostración. se obtiene un divisor común g(x). Nótese que ser asociado es una relación de equivalencia. Cualquier MCD de f1 (x) y f2 (x) es una combinación lineal de grado mı́nimo de ellos.13. Un máximo común divisor MCD de dos polinomios no nulos f1 (x) y f2 (x) es un divisor común de grado máximo. ∴ gr (g(x)) > gr (d(x)). entonces d1 (x).13. Se hace exactamente como en el caso de los enteros. apli- cando el algoritmo de Euclides a f1 (x). Proposición 4. Un MCD es combinación lineal de f1 (x) y f2 (x).5. EL ALGORITMO DE EUCLIDES CON POLINOMIOS 141 Demostración. Teorema 4. f2 (x). Si d(x) es un MCD. Demostración. en particular si d(x) es un MCD. Si d1 (x). Cualquier combinación lineal de grado mı́nimo de f1 (x) y f2 (x) es un MCD de ellos. Corolario 4. Si f1 (x) = d(x)q(x) + r(x).13. Demostración. Igual que en los enteros.13.1 d(x) | e(x). Sea e(x) una combinación lineal de grado mı́nimo y d(x) un MCD.3.13.2 e(x) es un divisor común. Demostración. . ya que si r(x) 6= 0. entonces es asociado a una combina- ción lineal de grado mı́nimo y por lo tanto también es combinación lineal de grado mı́nimo.6. y por el Lema 4. ∴ gr (e(x)) = gr (d(x)). gr (r(x)) 6 g1 (x). d2 (x) son asociados.13. por lo que gr (e(x)) 6 gr (d(x)). se tendrı́a que r(x) es una combinación lineal de menor grado.4.13. g(x) es asociado con d(x) y cualesquiera 2 MCD son asociados entre sı́ se sigue el resultado. d(x) | g(x). d2 (x) son máximos divisores comunes de f1 (x) y f2 (x). etcétera.

Definición 49. f 0 (z)) 6= 1. i. m − 1 > 0. Si d(x) es un MCD. f 0 (z)). entonces α es una raı́z de multiplicidad m − 1 de f 0 (z). ⇐) Sea q(z) = (f (z). Sea f1 (z) el cociente de f (z) y de (f (z). se define el máximo común divisor como su único MCD mónico. g(z) ∈ K[z]. y si α es raı́z de multiplicidad m de f (z). por lo tanto gr (d(x)) 6 gr (e(x)). . Obsérvese que si f1 (x) o f2 (x) es nulo. entonces e(x) es un MCD Demostración. pero todas con multi- plicidad 1. 4. f2 (x) ∈ K[x] no nulos. POLINOMIOS Corolario 4. Calcule el MCD de f (x) = x7 + x3 + 1 y su derivada. digamos f1 (x). entonces d(x) = kf2 (x). Sea e(x) un divisor común de f1 (x) y f2 (x) tal que para todo divisor g(x) de f1 (x).13. f2 (x) se tiene g(x) | e(x). g(z)) = (z − αi )mı́n(mi . f 0 (z)). . Como (z − α) | f 0 (z) y (z − α) | f (z). f2 (x)). . Demostración.e. Sea {α1 . Demuestre que f1 (z) tiene las mismas raı́ces que f (z). Sean f1 (x). 3.ni ) .13. f 0 (z)) 6= 1. Teorema 4. Sea f (z) ∈ K[z]. EJERCICIOS 4.142 CAPÍTULO 4. Factorice el polinomio f (z) = z 3 + (−6 − 3i) z 2 + (9 + 12i) z + (−2 − 11i). donde gr (q(z)) > 0. y α es una raı́z de q(z). por lo tanto α es una raı́z de f (z) y de f 0 (z).8. . αk } el conjunto de raı́ces comunes de dos polinomios no nulos f (z). ⇒) Sea α una raı́z de multiplicidad m de f (z). por hipótesis d(x) | e(x). lo es de multiplicidad m − 1 de f 0 (z) y m − 1 > 0. donde f (z) es no nulo. también gr (d(x)) > gr (e(x)). donde mi y ni son las multiplicidades de αi como raices de f (z) y g(z). demuestre que Y k (f (z). compruebe que f (x) no tiene raı́ces de multiplicidad > 1. .13 1. entonces f (z) tiene una raı́z de multi- plicidad > 1 si y sólo si (f (z). i=1 2. respectivamente. Se escribe sin ambigüedad d(x) = (f1 (x). se sigue que (f (z).7. (si f2 (x) = an xn + · · · + a0 . entonces k = 1/an ).

a < b.14. Aplicando el algoritmo de Euclides a f (x) y f 0 (x) se tiene f (x) = f 0 (x)q1 (x) + r2 (x) f 0 (x) = r2 (x)q2 (x) + r3 (x) r2 (x) = r3 (x)q3 (x) + r4 (x) (4. entonces si a. x no es raı́z de ningún fi (x). b]. . MÉTODO DE STURM 143 4. . . (f (x). etcétera (por parejas) y f (x) = f0 (x). f1 (c) = −1. b] que son raı́ces de algún fi (x) .14. f6 (x) = −r6 (x). cada fi (x) tiene el mismo signo en [a.5) . ρ2 . donde rn (x) es una constante 6= 0. Método de Sturm Este método sirve para localizar las raı́ces reales de polinomios reales. denotamos por V (c) el número de cambios de signo de la sucesión f0 (c). b ∈ R no son raı́ces de ninguna fi (x). si f0 (c) = 2. f 0 (x) = f1 (x). f3 (x) = −r3 (x).4. f 0 (x)) = 1 (pues el último residuo 6= 0 es el MCD y por hipótesis tiene grado 6 0). remplazando f (x) por f 0 (x) f1 (x) = . f7 (x) = −r7 (x). ya que (f (x). b) es V (a) − V (b). . f9 (x) = r9 (x). f2 (c) = −2. . Sean ρ1 . f8 (x) = r8 (x). . (Sturm) Sea f (x) ∈ R[x] y f0 (x). Por ejemplo. f 0 (x)) si es necesario. etcétera. b] y V (a) = V (b). .1. Teorema 4. se puede suponer que todas las raı́ces son de multiplicidad uno. . . Demostración. el número de raı́ces de f (x) en (a. ρk los puntos en [a. .14. entonces V (c) = 2. f3 (c) = 4 y f4 (c) = 3. Si ∀ x ∈ [a. rn−2 (x) = rn−1 (x)qn−1 (x) + rn (x). escribimos f2 (x) = −r2 (x).. fn (x) los polinomios descritos antes. f1 (c). f5 (x) = r5 (x). Usando el Ejercicio 2 de la sección anterior. . . Si c ∈ R. . Ahora. f4 (x) = r4 (x).

. . Falta probar que ∀ ji . ya que en este caso ρ serı́a raı́z de 2 residuos consecu- tivos en el algoritmo de Euclides para f (x) y f 0 (x). fjt (x). b]. . se tiene X k V (a) − V (b) = [v(ai+1 ) − v(ai )]. . . . b] tal que es raı́z de algún fi (x). entonces ri+1 (x) = −fi+1 (x). fji +1 tienen signos opuestos y las posibilidades se describen en las siguientes figuras. y no hay 2 de estos ı́ndices que sean consecutivos. j + 1 6∈ {j1 . el número de cambios en fji −1 (a). y si ri−1 (x) = −fi−1 (x) se tiene ri+1 (x) = fi+1 (x). basta probar que  0 si f (ρ) 6= 0 V (ai+1 ) − V (ai ) = 1 si f (ρ) = 0. . entonces ri (x) | ri−1 (x) − ri+1 (x) ∀ i. tomando a0 = a. . . En este caso ρ es una raı́z de fj1 (x). . Para esto se puede suponer que hay un solo ρ ∈ [a. Para esto obsérvese que si r0 (x) = f (x). fji (b). jt }. . Caso 1: f (ρ) 6= 0. . i = 1. a2 . ak = b. fji+1 (a) es el mismo que en fji −1 (b). . tales que a0 < ρ1 < a1 < ρ2 < a2 < · · · < ρk < ak . . . fji (a). También al contar V (a) y V (b) se pueden ignorar los cambios de signo entre fj (x) y fj+1 (x) si j. POLINOMIOS en orden creciente. . por lo que fi (x) | fi−1 (x) + fi+1 (x) : Si ri−1 (x) = fi−1 (x). a1 . y hay que probar que  0 si f (ρ) 6= 0 V (a) − V (b) = 1 si f (ρ) = 0. t. 2. . por lo que si cambian de signo en a. ak−1 . ya que estas funciones no cambian de signo en [a.144 CAPÍTULO 4. j2 . i=1 Por lo tanto. fji+1 (b). y f (x) y f 0 (x) tendrı́an una raı́z en común. r1 (x) = f1 (x) en la notación de (4.5). y fji −1 . En consecuencia fji −1 (ρ) + fji +1 (ρ) = 0 ∀ i. también lo hacen en b.

. . por lo cual V (a) − V (b) = 0. . f! f a b a b f! f Figura 4. cambios de signo de f y f0 Ahora f (a) y f (b) tienen signos opuestos. la misma situación sucede invirtiendo (en la Figura 4. fn (b). .7: Cambios de signo de fji en los polinomios de Sturm En cualquiera de estos casos hay un cambio de signo en a y otro en b. . fn (a) y f1 (b). .4.14) las posiciones de fji −1 y fj1 +1 . .14. . El mismo razonamiento anterior se aplica a los cambios de signo en las secuencias f1 (a).e. Por lo que basta probar que f (b) y f 0 (b) tienen el mismo signo. MÉTODO DE STURM 145 fji −1 fji −1 fji a b a b fji +1 fji fji +1 fji −1 fji −1 fji a b a b fji fji +1 fji +1 Figura 4. Caso 2: f (ρ) = 0. f 0 (ρ) 6= 0. i.8: Caso 2 en la prueba del teorema de Sturm. . ya que ρ no es un punto crı́tico.

POLINOMIOS ya que esto implica que f (a) y f 0 (a) tienen signos contrarios y V (a) − V (b) = 1. obsérvese que si f (x) = xn + a1 xn−1 + · · · + an ∈ R[x] . si σ es suficientemente cercana a ρ. b]). Para demostrar esto se expresa f (x) = a0 + a1 (x − ρ) + a2 (x − ρ)2 + · · · . Como el signo de a1 es el signo de a1 (σ−ρ). basta probar |a1 (σ − ρ)| > |a2 (σ − ρ)2 + · · · + am (σ − ρ)m |. |ai (m − 1)| se tiene X m X m 2 m i |a2 (σ − ρ) + · · · + am (σ − ρ) | < |ai |(σ − ρ) 6 |ai |(σ − ρ)2 i=2 i=2 X m |ai ||a1 | < (σ − ρ) = (σ − ρ)|a1 | i=2 |ai |(m − 1) ( los sumandos donde ai = 0 se omiten). b) signo de f (σ) = signo de a1 (f tiene signo constante en (ρ. y basta probar que para alguna σ ∈ (ρ.146 CAPÍTULO 4.8). Antes de mostrar un ejemplo. véase la Figura (4. y se tiene a0 = f (ρ) = 0 y a1 = f 0 (ρ). el término de grado 1 domina. ai 6= 0. La filosofı́a es que si σ −ρ es muy pequeño. Finalmente. Por lo cual signo de a1 = signo de f 0 . de tal manera que |σ − ρ| < 1 y |a1 | (σ − ρ) < ∀ i.

4 3 (f (x). |a1 | + |a2 | + · · · + |an |}. si |x| > 2. por la observación anterior las raı́ces de f están en el intervalo [−4. se tiene     3 3 4 4x − 1 = − (x + 4) − (4x2 − 16x + 64) − 257. A]c . f 0 (x) = 4x3 − 1. Más aún. A]c : Esto se sigue.3 4 Por lo tanto 3 3 f2 (x) = (x + 4). r2 (x) = − (x + 4). f 0 (x)) = 1 . 4]. entonces x4 > 23 |x| = 4|x|(1 + 1) = 4|x| + 4|x| > |x| + 3 > |x + 3|. Aplicamos el teorema de Sturm para aislarlas. Ejemplo Sea f (x) = x4 − x − 3. |xn | > (|a1 | + |a2 | + · · · + |an |) |xn−1 | > |a1 ||x|n−1 + |a2 ||x|n−2 + · · · + |an ||xn−n | > |a1 xn−1 + · · · + an |. MÉTODO DE STURM 147 y A = máx{1.14.3 x 4x3 . ya que si x ∈ [−A. 2].4. entonces f no tiene raı́ces en [−A. x . 4 4 y como 4 0 0 -1 -4 -16 64 -256 4 -16 64 -257 . y las raı́ces están en [−2. 1 -x4 + 4 x 3 4 . x . x4 .

9). + . POLINOMIOS y f3 (x) = 257. f0 (2) > 0 y f0 (−2) > 0. -2 2 0 1 -1 f0 (x) + + . también f0 (0).- f1 (x) . y las otras 3 refinan el resultado probando que hay p una en (-2.14 1.148 CAPÍTULO 4. Ası́ mismo f1 (2) y f1 (1) son positivos y f1 en −2.2). 00 2 Gráficamente.2). por lo que se tiene la siguiente tabla. 5 1 -2 -1 1 2 -3 Figura 4. Ahora.1) y otra en (1..+ - f2 (x) + + + + + f3 (x) + + + + + Las 2 primeras columnas muestran que hay 2 raı́ces en (-2. . f (x) = 12x . aislar las raı́ces de x3 − 4x + 1.9: Gráfica de f (x) = x4 − x − 3 EJERCICIOS 4. f0 (1) y f0 (−1) son negativos. y x = 3 1/4 < 1 es el punto crı́tico de la derivada (véase la Figura 4. −1 y 0 toman valores negativos. Usando el método de Sturm.

etcétera. g(x) donde f (x). Uno de lo intereses de estas expresiones es el de simplificar integrales. g(x) h(x) k(x) Además. k(x) ∈ R[x].15.4. También es transiti- va. de hecho la misma prueba en Q se aplica a este caso. Las clases de equivalencia obtenidas bajo la relación anterior se llaman fracciones racionales. k(x)) = 1. Si g(x) = h(x)k(x) y (h(x). Igual que en Q se definen 2 operaciones: f1 (x) f2 (x) f1 (x)g2 (x) + f2 (x)g1 (x) + = g1 (x) g2 (x) g1 (x)g2 (x) y f1 (x) f2 (x) f1 (x)f2 (x) = . g1 (x) g2 (x) g1 (x)g2 (x) Es fácil probar que estas operaciones no dependen del representante. t(x) tales que f (x) s(x) t(x) = + .15. Fracciones parciales Se define una relación de equivalencia entre las expresiones de la forma f (x) . Lema 4.1.15. b1 b2 b2 b3 entonces a1 b2 = a2 b1 . de la siguiente manera: f1 (x) f2 (x) ∼ g1 (x) g2 (x) si f1 (x)g2 (x) = f2 (x)g1 (x). g(x) son polinomios y g(x) 6= 0. si f (x). si a1 a2 a2 a3 ∼ y ∼ . entonces para todo f (x) existen polinomios s(x). h(x). Definición 50. FRACCIONES PARCIALES 149 4. t(x) ∈ R[x]. entonces s(x). esto se demuestra igual que con los racionales. a2 b3 = a3 b2 y a1 b2 b3 = a3 b2 b1 . Esta relación es evidentemente reflexiva y simétrica. .

Demostración. gr (qk (x)) < n y gr (qk−1 (x)) > n. f (x) ∈ R[x]. entonces existen polinomios s1 (x). donde gr (ri (x)) < n ∀ i. Lema 4. Aplicando el algoritmo de Euclides se pueden encontrar h1 (x). se aplica el algoritmo de la división a los siguientes cocientes: f (x) = h(x)q1 (x) + r1 (x).2. Esto se puede lograr ya que si gr (f (x)) < gr (h(x)) no hay nada que hacer. g(x) g(x) k(x) h(x) Nótese que la descomposición en el Lema 4. . Sea n = gr (h(x)). [h(x)]m h(x) [h(x)]m Además.150 CAPÍTULO 4. k1 (x) (reales si h(x) y k(x) lo son) tales que 1 = h(x)h1 (x) + k(x)k1 (x).1 no es única (ejercicio). qk−1 (x) = h(x)qk (x) + rk (x). q2 (x) = h(x)q3 (x) + r3 (x). POLINOMIOS Demostración. . Sean h(x). Finalmente sustituyendo qk−1 (x) en la ecuación anterior. qk−2 (x) = h(x)qk−1 (x) + rk−1 (x). y f (x) s1 (x) sm (x) = + · · · + . e iterando este proceso se tiene qk−2 (x) = h(x)[h(x)qk (x) + rk (x)] + rk−1 (x) = [h(x)]2 qk (x) + h(x)rk (x) + rk−1 (x) . s2 (x).15. los polinomios si (x) también. f (x) polinomios tales que gr (f (x)) < gr (h(x))m . si h(x). y gr (h(x)) > 0. q1 (x) = h(x)q2 (x) + r2 (x).15. . por lo que el proceso se termina en la primera k tal que gr (qk (x)) < gr (h(x)) = n.. . por lo cual f (x) f (x) [h(x)h1 (x) + k(x)k1 (x)] f (x)h1 (x) f (x)k1 (x) = = + . . de otra manera gr (f (x)) > gr (q1 (x)) (gr (f (x)) = gr (h(x)) + gr (q1 (x))) y los grados de los qi van disminuyendo. . sm (x) tales que gr (si (x)) < gr (h(x)) ∀ i.

Teorema 4. (4. .2.15. (x − αi )r i j=1 (x − αi )j Pn ya que gr (x−αi ) = 1. ∀ i X i r fi (x) ai j = si (x) + .15.15. Obsérvese que si gr (f (x)) > gr (h(x))m en el Lema 4. obteniéndose en este caso una parte polinomial. aplicando dicho lema a r(x). g(x) i=1 (x − α i )ri y por el Lema 4. dividiendo por [h(x)]m se sigue el resultado. g(x) i=1 j=1 (x − α i ) j Demostración. ya que si k > m se tendrı́a gr (f (x)) > gr (h(x))m .4.3.6) Se tiene k < m. donde f (x) = g(x)[h(x)]m + r(x). donde αi 6= αj . Finalmente. entonces XX si r f (x) ai j = s(x) + .15 gr (f (x)) = gr (h(x)k ) + gr (qk (x)). Sea g(x) = (x − α1 )r1 · · · (x − αn )rn .2 se sigue un resultado análogo. FRACCIONES PARCIALES 151 y qk−3 (x) = h(x)qk−2 (x) + rk−2 (x) = [h(x)]3 qk (x) + [h(x)]2 rk (x) + h(x)rk−1 (x) + rk−2 (x) hasta obtener después de k pasos.1 se tiene f (x) X fi (x) n = .15. pues en virtud de 4. si i 6= j. q0 (x) = f (x) = [h(x)]k qk (x) + [h(x)]k−1 rk (x) + · · · + h(x)r2 (x) + r1 (x).15. escribiendo s(x) = i=1 si (x) se sigue el resultado. Aplicando el Lema 4. y gr (r(x)) < gr (h(x))m .

entonces si f (x) ∈ R[x] XX n i r XX im s f (x) ai j Ai j x + Bi j = s(x) + + . se obtiene una función racional con estas caracterı́sticas. y se sigue entonces por unicidad que k(x) = h(x) y r(x) = q(x).15.1 y 4. usando el Teorema 4. Bi j ∈ R ∀ i. ya que al sumar dos funciones racionales.15.4 y sumando toda la parte no polinomial se tiene f (x) q(x) = k(x) + . . donde los grados de los numeradores son menores a los de los denominadores.4 de una manera un poco distinta: si gr (f (x)) > gr (g(x)).4.2: usando el primero f (x) X fi (x) X n m gi (x) = + . bi ∈ R ∀ i y los polinomios de grado 2 son irreducibles en R[x]. y f (x) r(x) = h(x) + . j. Por lo cual f (x) = k(x)g(x) + q(x). donde gr (r(x)) < gr (g(x)).15.7) g(x) g(x) Por otra parte. ai . g(x) i=1 j=1 (x − αi )j i=1 j=1 (x2 + ai x + bi )j donde s(x) ∈ R[x]. De nuevo como en el teorema anterior el resultado es con- secuencia inmediata de los Lemas 4. ai j . (4. g(x) i=1 (x − αi )r i i=1 (x + ai x + bi )si 2 y usando el segundo se obtiene la expresión del enunciado. En la práctica se encuentra la descomposición del Teorema 4. POLINOMIOS Teorema 4.15. g(x) g(x) donde gr (q(x)) < gr (g(x)).152 CAPÍTULO 4. Demostración. por el algoritmo de la división f (x) = g(x)h(x) + r(x). Esto se sigue.15. Sea ! ! Y n Y m g(x) = (x − αi )ri (x2 + ai x + bi )si i=1 i=1 donde los factores son distintos dos a dos. Ai j .

Si R1 (x) denota la parte no polinomial en R(x). por lo tanto x6 − 2x3 + 1 = (x3 − 1)2 = [(x − 1)(x2 + x + 1)]2 .7) y después en- contrar ai j . Bi j sumando las expresiones no polinomiales y resolviendo para r(x) mediante un sistema de ecuaciones. x6 − 2x3 + 1 Si x3 = y. (x − 1)2 (x2 + x + 1) = (x2 − 2x + 1)(x2 + x + 1) = x4 − x3 − x + 1.3 garantiza la existencia de las soluciones ya que r(x) = q(x). la validez del Teorema 4. . para encontrar la expresión del Teorema 4.15. el denominador de la parte no polinomial es y 2 − 2y + 1 = (y − 1)2 .4. Ai j . FRACCIONES PARCIALES 153 Por consiguiente. se tiene a1 a2 a3 x + a4 a5 x + a6 R1 (x) = + + 2 + 2 x − 1 (x − 1) 2 x + x + 1 (x + x + 1)2 a1 (x − 1)(x2 + x + 1)2 + a2 (x2 + x + 1)2 = x6 − 2x3 + 1 (a3 x + a4 )(x − 1)2 (x2 + x + 1) + (a5 x + a6 )(x − 1)2 + . x6 − 2x3 + 1 Primero se encuentra la parte ponomial 2x7 + 5x6 + x5 −x4 −7x3 + x2 +x +7 x6 − 2x3 + 1 −2x7 4x4 −2x 2x + 5 6 5 4 3 2 5x +x +3x −7x +x −x +7 −5x6 10x3 -5 x5 +3x4 + 3x3 + x2 −x +2. y (x − 1)(x2 + x + 1) = x3 − 1.15. (x2 + x + 1)2 (x − 1) = x5 + x4 + x3 − x2 − x − 1. x6 − 2x3 + 1 Como (x2 + x + 1)2 = x4 + 2x3 + 3x2 + 2x + 1.15.4. Ejemplo Sea 2x7 + 5x6 + x5 − x4 − 7x3 + x2 + x + 7 R(x) = . por lo que x5 + 3x4 + 3x3 + x2 − x + 2 R(x) = 2x + 5 + . primero se puede aplicar el algoritmo de la división para obtener (4.

Dado que 3x3 − 3 + 1 = −2. 3 ···    .   .e.. .  3 −4 1 0  ∼ .. Tomado la 2a ecuación (en . Luego 3x4 − 4 + 1 = 0.. Por lo que se obtiene el siguiente sistema de ecuaciones    1 = a1 + a3     3 = a1 + a2 − a3 + a4  3 = a1 + 2a2 − a4 + a5   1 = −a1 + 3a2 − a3 − 2a5 + a6     −1 = −a1 + 2a2 + a3 − a4 + a5 − 2a6  2 = −a1 + a2 + a4 + a6 . . 0 3 −3 0 . i. .   . POLINOMIOS el numerador de R1 (x) es a1 (x5 + x4 + x3 − x2 − x − 1) + a2 (x4 + 2x3 + 3x2 + 2x + 1) +(a3 x + a4 )(x4 − x3 − x + 1) + (a5 x + a6 )(x2 − 2x + 1) = (a1 + a3 )x5 + (a1 + a2 − a3 + a4 )x4 + (a1 + 2a2 − a4 + a5 )x3 +(−a1 + 3a2 − a3 − 2a5 + a6 )x2 + (−a1 + 2a2 + a3 − a4 + a5 − 2a6 )x −a1 + a2 + a4 + a6 . Resolvemos ahora el sistema     1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1  1 1 −1 1 0 0  3  0  1 −2 1 0 0 2    1 2 0 −1 1 0 3  2 −1 −1 1 0 2   ∼ 0  −1 3 −1 0 −2 1 1   0 −2 1 2  0 3 0  −1 2 1 −1 1 −2 −1  0 2 2 −1 1 −2 0 −1 1 0 1 0 1 2 0 1 1 1 0 1 3     1 0 1 0 0 0 1 ··· 0 1 −2 1 2  0 0   . a4 = 1. 3 −3 0 0 3 0 3 0 3 3 Por lo tanto a6 = 1 y también a5 = 1. 3 · · ·    .  .154 CAPÍTULO 4. 3 −3 1 0 −2   0 0 3 −3 1  0 −2    ∼  0 3 −4 1 0 0 0 6 −3 −2 1 −4      0 3 −1 −2 0  0 0 6 −3 1 −2 −4  0 0 3 0 0 1 1 0 3 −1 1 3    ···  ··· . se tiene que a3 = 0.   . 3 · · ·        ..

Obsérvese primero que basta solucionar una ecuación de la forma z 3 + pz + q = 0. el método se atribuye a Cardano. ya que al hacer un cambio de variable y = z − b/3. x3 − 6x2 + 11x − 6 4. donde M = máx{1. |b| + |c| + |d|}. en (−M. M )c .15. se sigue de la 1a ecuación que a1 = 1. por lo que las raı́ces de f están en (−M.8) Esto se sigue.15 1. Éste es un interesante episodio de la historia de la matemática (cf. POLINOMIOS REALES DE GRADO 3 155 la matriz escalonada). M ). si f (x) = x3 + bx2 + cx + d. Demuestre que la descomposición en el Lema 4. Finalmente. x − 1 (x − 1) 2 x + x + 1 (x + x + 1)2 EJERCICIOS 4. Ferro y Tartaglia. se tiene que |x|3 > |bx2 + cx + d|.16. por lo que a2 = 1. Como se observó en los ejemplos del teorema de Sturm. Polinomios reales de grado 3 Al final de la edad media en la universidad de Boloña se descubrió la solución al problema de encontrar las raı́ces de polinomios de grado 3. (4.4. c. [1]). por lo cual 1 1 1 x+1 R(x) = 2x + 5 + + + 2 + 2 . d ∈ R. Encuentre la descomposición en fracciones parciales de la función x5 + x3 + x + 1 .16.1 no es única. se tiene que a2 + 1 = 2. Por consiguiente a1 = a2 = a4 = a5 = a6 = 1 y a3 = 0. se tiene  3  2   b b b z− +b z− +c z− +d 3 3 3 . 2. en la ecuación y 3 + by 2 + cy + d = 0. b.

10). i. (4.9) s + t3 = −q 3st = −p. Ahora. − − ∆.e.8). 3 que es cuadrática. donde ∆ es el discriminante. Si p = 0. el resultado es inmediato. 2 22 27 2 22 27 Este resultado se interpreta como la existencia de dos raı́ces cúbicas de q √ q √ − + ∆. La esencia de la prueba es exhibir que existen s.8) están dadas por r !1/3 r !1/3 q q2 p3 q q2 p3 z= − + + + − − + . mostraremos que z es solución si se toman s y t adecuados. (Cardano. se puede también escribir z = s + t. Teorema 4.10) lo cual prueba que z es solución.1. 3s y  p 3 (s3 )2 + qs3 − = 0. q 2 /2 + p3 /27. s. 3 9 27 3 9 3 y esta nueva ecuación es de la forma (4. Despejando  p 3 s3 + − = −q. Resolvemos el sistema (4.8). POLINOMIOS 3 2b b2 b3 2 b2 b3 cb = z − 3z + 3z − + bz − 2z + + cz − + d. 3 . 2 2 que sumándolas forman una solución de (4. se tiene  p 3 α2 + αq − = 0.16.9) (4. por lo que podemos suponer p 6= 0. Tartaglia) Las soluciones de (4. esto es s3 + 3s2 t + 3st2 + t3 + ps + pt + q = 0. t ∈ C tales que  3 (4. t ∈ C. (s + t)3 + p(s + t) + q = 0.156 CAPÍTULO 4. Demostración. Ferro. tomando α = s3 .

12) 2 (o al revés. 27 Ejemplo Resolvemos f (x) = x3 − 3x + 1. pero ésta es la√misma solución) por√lo cual s debe ser una de las raı́ces cúbicas de −q/2 + ∆ y t de −q/2 − ∆. 2 22 27 Se puede hacer lo mismo con t y siendo simétricas las ecuaciones se tiene r q q2 p3 t3 = β = − ± + .9) se tiene q √ s3 = − + ∆ (4. donde α = cos(2π/3) + i sen(2π/3).10)). √ Fijando entonces√una raı́z cúbica cualquiera de −q/2 − ∆ y rotando las 3 raı́ces de −q/2 + ∆ se obtienen las 3 raı́ces de r 3 p3 − .9). . Evidentemente cumple (4. usando la ecuación (4.10). Para todos esos valores la raı́z cúbica de st está dada por r r r q √  q √  q 2 q 2 p 3 p3 3 3 3 − + ∆ − − ∆ = − − = − . puesto que −p/3 es una raı́z cúbica de p /27. 2 2 4 4 27 27 Por lo que se sigue que para 3 de estos valores su producto p es −p/3 y se cumple (4. y tomando todos los posibles valores de dichas s y t.16.4.11) y (4. Finalmente. si γ es una de ellas las otras son γα y γα. los productos st son a los más nueve.11) 2 3 q √ y t = − − ∆. POLINOMIOS REALES DE GRADO 3 157 la cual tiene soluciones r 3 q q2 p3 s =α=− ± + . Finalmente mostramos que de las ecuaciones (4. (4. Esto se sigue 3 3 ya que al tomar las distintas raı́ces cúbicas de un complejo w. ya que p 6= 0 (por la ecuación (4.12) se obtiene una solución. 2 22 27 obsérvese que s 6= 0 y t 6= 0.

st = − = 1.11). f (0) = 1. ya que la ecuación (4. El signo del discriminante ∆ determina si existen 3 raı́ces reales o no. POLINOMIOS se tiene p = −3 y q = 1. como aparece esta y su inversa.10). se presentan las dos por simetrı́a. t son complejos unitarios. Esto se sigue.10) en nuestro caso es 3st = −p −3 i. ya que tienen parte imaginaria y hay solo 3 raı́ces reales. no importa cual se tome. αβ + αβ 2 y β2 + β . 2 2 2 2 Obsérvese que al tomar la raı́z cuadrada. y de √     1 3 4π 4π − − i = cos + i sen 2 2 3 3 es cos(4π/9) + i sen(4π/9) = β 2 . Los cálculos parecen amables.158 CAPÍTULO 4. otra entre -2 y -1 y otra entre 1 y 2 (véase la Figura 4. por lo que en muchos casos es más adecuado sólo aproximar por el método de Newton (Sturm y/o Cálculo Diferencial). f (1) = −1 y f (2) = 3. en general ésto es muy laborioso. Entonces r !1/3 r !1/3 1 1 1 1 x= − + −1 + − − −1 2 4 2 4 √ !1/3 √ !1/3 1 3 1 3 = − + i + − − i . Obsérvese que no todos los apareamientos de s y t producen raı́ces. por ejemplo β + β 2 no es raı́z. esto se satisface si y sólo si s y t son conju- gados (véase la Figura 4. En este caso hay 3 raı́ces reales dadas por 2 β + β.e. . se sigue que una de la raı́ces que una de la raı́ces está entre 0 y 1. Una raı́z cúbica de √     1 3 2π 2π − + i = cos + i sen =α 2 2 3 3 es β = cos(2π/9) + i sen(2π/9) ∼ 40◦ . Además tomando algunos valores: f (−2) = −1. f (−1) = 3. 3 y si s. pero éste es un caso excepcional.

2.16.11: Gráfica de f (x) = x3 − 3x + 1 Teorema 4. Caso 1: p < 0. q 6= 0. tanto en polinomios reales como en complejos. un polinomio real sin raı́ces múltiples. β 2 . .16. entonces f tiene 3 raı́ces reales distintas si y sólo si ∆ < 0. Nótese que los casos p = 0 o q = 0 son triviales. Se tiene f (x) = x3 + px + q f 0 (x) = 3x2 + p f 00 (x) = 6x. donde s = β. p. POLINOMIOS REALES DE GRADO 3 159 β2 β αβ 1 2 αβ = αβ β = β 2 α2 βα2 = β 2 Figura 4. αβ t = s 3 1 -2 -1 1 2 -1 Figura 4. Sea f (x) = x3 + px + q.10: Las soluciones de f (x) = x3 − 3x + 1 son s + t.4. Demostración.

12: Demostración del Teorema 4. Se tiene que f 0 (x) = 3x2 + p > 0 . 3 3 3 3 3 3 y  r  r   r  r  p p 2 p 2 p f − − f − = q− p − q+ p 3 3 3 3 3 3   22  p  q 2 p3 = q − 2 p2 − 2 = 22 + = 4∆.160 CAPÍTULO 4. pues se tratan raı́ces de multiplicidad mayor a 1. esto es los valores que toma la función en los puntos crı́ticos . son de signo distinto (véase la Figura p 4.13) Probamos ahora la afirmación (4. (4. 3 3 22 33 Caso 2: p > 0. y se tiene un máximo local en x = − −p/3. 3 3 3 3 3 r  r r r p p  p p 2 p f − = − − + p − + q = p − + q.16. el teorema se sigue de la siguiente afirmación: p p f (− −p/3)f ( −p/3) = 4∆. POLINOMIOS p p por lo cual f 0 (x) = 0 enp − −p/3 ∈ R − y en −p/3 ∈ R + p .12). y un mı́nimo local en x p = −p/3. ! p −3 q Figura 4.2 Por lo tanto.13):  r   r 3  r  p p p f − − = − − +p − − +q 3 3 3  r  r  r p p p 2 p =− − − −p − + q = − p − + q. p Obsérvese que las 3 raı́ces son distintas si y sólo si f (− −p/3) y f ( −p/3).p El caso en que −p/3 o − −p/3 sean raı́ces de f no acontece.

13. 4 33 y hay 3 raı́ces reales.16. lo cual implica que r p α=± − y ∆ = 0.11. .2. entonces −p/3 o − −p/3 son raı́ces de f .16.3. 22 33 ⇐) Si p < 0 y si f tiene una raı́z α de multiplicidad mayor a 1. ⇒) Si p < 0. por lo que hay una sola raı́z. si p.16.4. el discriminante es 1 33 ∆= − < 0. 2 3 hay una única raı́z real. y nece- sariamente son de multiplicidad mayor a 1. Con la notación del Teorema 4. Si p > 0. Como el discriminante es 32 1 ∆= 2 − 3 > 0. Demostración. 3 3 p p se sigue que si ∆ = 0. se tiene q 2 p3 + > 0. véase la Figura 4. 22 33 Corolario 4. 3 Si p > 0. POLINOMIOS REALES DE GRADO 3 161 y la gráfica es creciente. entonces ∆ = 0 si y sólo si f tiene raı́ces reales que son de multiplicidad mayor a 1. f tiene solamente una raı́z real y no tiene puntos crı́ticos reales. q 6= 0. entonces 0 f (α) = 0. Además el discriminante es q 2 p3 + > 0. como r   r  p p 4f − f − − = ∆. 2) Sea f (x) = x3 − x + 3. Ejemplos: 1) Si f (x) = x3 − 3x + 1. véase la Figura 4.

α también lo es. se tiene (z − α) | f (z) y f (z) z−α es un polinomio de grado 2 que se puede resolver. usando los métodos de Sturm. en lugar de las fórmulas clásicas. para aislarlas podemos aplicar el método de Sturm y posteriormente Newton o Horner.10). Las raı́ces de f (x) están en (-10. En general. Newton y Horner se pueden localizar las raı́ces de un polinomio como se muestra en el siguiente ejemplo. Como se mostró.13: Gráfica de f (x) = x3 − x + 3 Al conocer la raı́z de un polinomio de 3er grado. POLINOMIOS 4 3 2 -2 -1 1 -1 Figura 4. digamos α. que muestra que a veces es más conveniente usar las técnias de Sturm y el cálculo diferencial.162 CAPÍTULO 4. Aplicamos el algoritmo de la división al polinomio y su derivada f 0 (x) = 3x2 + 6x − 2. si α es una raı́z compleja no real. Consideremos el polinomio f (x) = x3 + 3x2 − 2x − 5. 3x2 + 6x − 2 x3 + 3x2 −2x -5 x/3 + 1/3 2 −x3 −2x2 + 3 x x2 − 34 x -5 2 −x2 −2x + 3 − 10 3 x 13 −3 .

Las primeras columnas indican que hay una raı́z entre -4 y -2. otra entre -2 y 0.+ + + - f2 (x) . y otra entre 0 y 2..- f 0 (x) + . 1 0 -2 | 1 = f (1).4. 1 1 -4 | 3 = f (−2).16. y f (1) = −3 y f (−1) = −1.. POLINOMIOS REALES DE GRADO 3 163 1 por lo que f2 (x) = (10x + 13). obteniéndose la siguiente tabla -4 -2 0 2 -3 1 -1 f (x) . 6 2 ·3 2 2 3 . Las siguientes refinan esta información: hay una entre -4 y -3.+ .+ + . otra entre -2 y -1 y otra entre 1 y 2.+ + . 1 3 -2 -5 2 1 3 -2 -5 -3 2 10 16 -3 0 6 1 5 8 | 11 = f (2).+ + f3 (x) + + + + + + + 3 2 1 0 2 1 1 Los ceros de la derivada son √ r r −6 ± 36 + 24 22 · 3 · 5 5 = −1 ± = −1 ± . Además. Usando división sintética calculamos algunos valores del polinomio 1 3 -2 -5 -4 1 3 -2 -5 -2 -4 4 -8 -2 -2 8 1 -1 2 | -13 = f (−4). se puede escribir 3   10 13 10 13 r2 (x) = − x − =− x+ 3 3 3 10 y 3 6 -2 39 21(−13) − 10 100 -13/10 21 3 10 <0 por lo que f3 (x) > 0.

por lo que −1 − 5/3 es un máximo.17. Especı́ficamente si x es una raı́z de f. también 6(−1 − 5/3) + 6 < 0. Ferrari observó que si se completaban cuadrados en los términos de grado máximo. 6 2 aquí la derivada decrece de 0 -4 -3 -2 -1 1 2 aquí la derivada crece a 0 -5 Figura 4. Determine el número de raı́ces reales de los siguientes polinomios. por lo que −1 p + 5/3 es un mı́nimo.14). b. es un punto de inflexión (véase la Figura 4. POLINOMIOS p p Ahora f 00 (x) = 6x + 6.164 CAPÍTULO 4. cada uno de los cuales tiene una raı́z real y una raı́z compleja de multiplicidad 2. Polinomios reales de grado 4 Sea f (x) = x4 + bx3 + cx2 + dx + e. se puede escribir: . y 6(−1 p + 5/3) + 6 > 0. la solución permitı́a resolver el polinomio original. d. También x = −1 es un punto crı́tico de la derivada. Exhiba una familia no numerable de polinomios reales. a) x3 − 3x + 5.14: Gráfica de f (x) = x3 + 3x2 − 2x − 5 EJERCICIOS 4. b) x3 − 5x + 3. i.e. c.16 1. 4. 2. se le podı́a asociar a f un polinomio de grado 3 que de poder resolverse. e ∈ R.

Simplificamos 4. que  2 b t (Ax + B) x + x+ = 2 2 −(Ax + B).16.14) 2 4 La eficacia del método estriba en introducir una nueva variable t que permite completar cuadrados (de nuevo) en el miembro izquierdo de (4. conociendo t. y se puede resolver y por ende la original. (4. 2 b2 t2 b2 t2 d − dbt + − + b2 e + ct2 − 4ce − t3 + 4te = 0 4 4 o −[t3 − ct2 + (bd − 4e)t + (4ce − b2 e − d2 )] = 0. d. que ciertamente se puede resolver. e.17. mientras que en el derecho se genera una ecuación cuadrática en x con coe- ficientes en t. (4. POLINOMIOS REALES DE GRADO 4 165 x4 + bx3 = −cx2 − dx − e b2 x 2 b2 x 2 ⇐⇒ x4 + bx3 + = −cx2 − dx − e + 4 4  2  2  b b ⇐⇒ x2 + x = − c x2 − dx − e.4. Especı́ficamente (4.14). se tendrı́a.15) es de la forma (Ax + B)2 = A2 x2 + 2ABx + B 2 ⇐⇒  2  2  2  b b t −d + t − 4 −c+t − e = 0.15) 2 2 4 2 4 Obsérvese que si el miembro derecho en (4. b.14) se cumple si y sólo si  2    2    2 b 2 b t2 b 2 2 b t2 x + x + x + x t+ = − c x − dx − e + x + x t + 2 2 4 4 2 4 ⇐⇒  2  2     2  2 b t b 2 b t x + x+ = − c + t x + −d + t x + −e .15) es de la forma (Ax + B)2 . c. Finalmente el miembro derecho en (4. esta ecuación es de 3er grado en la variable t. . (4.16) 2 4 4 Finalmente.

c = 0. 2 4 . se tienen 2 expresiones para 2AB. como b = 4. POLINOMIOS Al polinomio g(t) = t3 − ct2 + (bd − 4e)t + 4ce − b2 e − d2 se le llama el polinomio auxiliar (y es claro que al encontrar una raı́z t de g. Ejemplo Sea f (x) = x4 + 4x3 + x + 1.166 CAPÍTULO 4. como bt 4 · 17 1/3 −d + = −1 + > 0. el polinomio auxiliar es t3 − ct2 + (bd − 4e)t + 4ce − b2 e − d2 . 2 2 r r b2 t2 Ax + B = −c+t x+ −e 4 4 s q √ 3 17 2/3 = 4 + 17 x + − 1. Nótese que el método también se aplica para polinomios complejos. y d. la elección lo determina −d + bt/2. nótese que 2 < t < 3. e = 1 esta expresión es t3 − 17.15) como A2 x2 + 2ABx + B 2 . Obsérvese que para escribir el miembro derecho en la expresión (4. de acuerdo a que 2A1 B1 = −d + bt/2 o que −2A1 B1 = −d + bt/2. y si es negativo. En el caso real. se puede resolver el polinomio original). una positiva y una negativa. 4 y la ecuación original se puede resolver encontrando la solución de  s  17 1/3 p 17 2/3 x2 + 2x + = ±  4 + 17 1/3 x + − 1 . no hay ambigüedad al encontrar A2 y B 2 . En el caso complejo se toman 2 raı́ces arbitrarias A1 y B1 y se toma A = A1 o A = −A1 . para dadas las dos raı́ces de A y las dos de B. si este número es positivo se pueden tomar las 2 raı́ces positivas de A y B. que fácilmente se puede resolver. Se toma t = (17)1/3 .

4 √ en este caso b = c = 0.17. posterior- mente se toman los valores negativos. 2 2 . 2 como v r ! u √ u √ 17 1/3 17 2/3 −2 + 4 + 17 1/3 ± t8 − 2 4 + 17 1/3 + 17 1/3 −4 − −1 2 4 2 etcétera. √ √ √ √ A = ± 2.4. y t = 2 es una solución. 2 Las soluciones de √ √ 2 √ 3 2 √ 3 x + 2x + 1 − y x − 2x + 1 + . Por lo cual hay que resolver √ ! √ 3 x2 + 1 = ± − 2x + . POLINOMIOS REALES DE GRADO 4 167 véase (4. 2 2 Como p p A = ± b2 /4 − c + t y B = ± t2 /4 − e. Nótese que las soluciones pueden ser números complejos. B = 3/2. si s 1/3 1/2 17 2/3 α = (4 + 17 ) y β= − 1.15). sea √ 1 f (x) = x4 + 6x + . d = 6 y e = 1/4. por lo tanto las soluciones de f (x) son las de b t x2 + x + = ±(Ax + B). Tomando el valor positivo. Otro ejemplo. 2AB = −d + bt/2 = − 6. 4 se obtienen las soluciones de grado 4 de 17 1/3 x2 + (2 − α)x + − β. el polinomio auxiliar es t3 − ct2 + (bd − 4e)t + 4ce − b2 e − d2 = t3 − t − 6. se toma A = − 2. etcétera.

2 2 2 2 2 2 2 √ Podemos checar que estas son las 4 raı́ces de f (x) = x4 + 6x + 1/4. si denotamos q 1 i √ α= √ +√ 1 + 3. esto es √ 2 √ 1 1 3 x − 2x + + + . 2 2 2 y √ √ 3 √ 1 x2 − 2x + 1 + 2 x4 0 0 6x 4 √ √ 3 x2 + 2x + 1 − √ √ 3 2 −x4 2x3 −(1 + 2 )x2 √ 3 √ 3 2x −(1 + )x2 √ 3 2 2 √ √ 3 2 √ − 2x 2x −( 2 + 2)x √ 3 √ √3 1 (1 − )x2 2( − 1)x 2 √ 2 √3 4 2(1 − 2 )x − 41 0 0 0 √ √ y se checa fácilmente que las otras 2 raı́ces reales lo son de x2 + 2x+1− 3/2. . i. 2 2 como aparecen α y α.e.168 CAPÍTULO 4. POLINOMIOS son v u √ ! √ u 3 − 2 ± t2 − 4 1 − s √ s √ 2 1 1 3 1 1 3 = −√ ± −1+ = −√ ± − + 2 2 2 2 2 2 2 y v u √ ! √ u 3 2 ± t2 − 4 1 + s √ s √ 2 1 1 3 1 1 3 =√ ± −1− =√ ± − − . el polinomio x2 − (α + α)x + |α|2 debe ser un factor de f (x).

169 . H.. C. et al. UNAM. Blaisdell. 1994. Raggi... A. [5] Spivak.. [3] Haaser. 2003.. B. F. E. Facultad de Ciencias. M.Bibliografı́a [1] Cano Figueroa.. N. Álgebra superior I. Álgebra superior. UNAM. Calculus.. A Course in Mathematical Analysis. Las prensas de Ciencias. Lluis. Notas de variable compleja. [4] Lascurain Orive. Tomás. 1964. F. 2012. Tesis de licenciatura. 1973. [2] Cárdenas... Trillas. Publish or Perish.

88 argumento. 112 polinomios fracciones racionales. 23 suma de. 3. 34 acotado. 139 divisibilidad. 72 parte real. 122 primo método de Newton. 103 mónico. 141. 105 máximo común divisor. 104 método de Horner. 44 números complejos. 90 algoritmo de la división. 112 máximo común divisor. 4 parte imaginaria. 1 definición. 149 asociados. 7. 9. 41 cociente de. 97 derivada de un. 88 producto de. 13 conjugado. 86 cociente. 93 combinación lineal. 83 transitividad. 4 raı́z cuadrada de. 68 número. 71 multiplicidad. 142 ı́nfimo. 9 mı́nimo común múltiplo. 103 divisor. 15 raı́z de un. 11 suma de. 92 tricotomı́a. 119 conjugado. 3 grado de un. 143 relativo. 4 raices n-ésimas de. 44 producto de. 18 método de Sturm. 131 división sintética. 1 factorización de un. 128 común. 83 conjunto números racionales.Índice alfabético algoritmo de Euclides. 44 orden total. 41 170 . 11 residuo. 4 módulo. 41 cota inferior. 41 superior. 44 polinomio discriminante. 129 supremo. 44 números reales. 135 ecuaciones diofantinas. 98 congruencia.